辦學(xué)行為自查報(bào)告（通用11篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，在工作開展的過程中，我們看到了好的，也看了到需要改進(jìn)的地方，此時(shí)此刻我們需要寫一份自查報(bào)告了。自查報(bào)告怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家整理的辦學(xué)行為自查報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇1
一、規(guī)范招生行為
1、我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，未組織筆試、面試或任何變相的測(cè)查，不以各類競(jìng)賽、培訓(xùn)、考試、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級(jí)為依據(jù)錄取學(xué)生，確保服務(wù)區(qū)適齡學(xué)生全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
2、我校不存將學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)與招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生進(jìn)行均衡編班。整個(gè)招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。
二、規(guī)范考試評(píng)價(jià)行為
1、我校嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期末一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)。
2、我校對(duì)學(xué)生考試成績(jī)也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績(jī)給學(xué)生排名次，更沒有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位。起始年級(jí)沒有通過張榜、表揚(yáng)等方式，將兒童的學(xué)習(xí)行為誘導(dǎo)到學(xué)習(xí)之外的功利性目標(biāo)上。
三、規(guī)范教學(xué)行為
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃安排教育教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。起始年級(jí)嚴(yán)格按國(guó)家課標(biāo)實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué)，不存在壓縮課時(shí)、較快進(jìn)度、超前教學(xué)等違規(guī)行為。
2、我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。正常開展陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，每日作業(yè)時(shí)間符合相關(guān)規(guī)定。各年級(jí)各類作業(yè)采用等級(jí)記分制。
4嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施和校外活動(dòng)管理。學(xué)校從未將教學(xué)設(shè)施提供給社會(huì)組織或個(gè)人從事與教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)，從來沒有為社會(huì)各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施和場(chǎng)地，也沒有組織過學(xué)生參加商業(yè)慶典活動(dòng)。
辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇2
為了積極貫徹執(zhí)行大連市下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的若干條例的文件精神，參照文件內(nèi)容對(duì)自己的日常教學(xué)行為進(jìn)行了自查，現(xiàn)對(duì)自查情況作出如下總結(jié)：
一、公職教師有償補(bǔ)課方面
我沒有對(duì)學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行有償家教和業(yè)余體育訓(xùn)練。更沒有強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課外文化補(bǔ)習(xí)。沒有為社會(huì)文、體辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報(bào)名等。沒有在社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課，從沒有為社會(huì)各類機(jī)構(gòu)辦班提供有償體育設(shè)施、場(chǎng)地、器材。
二、執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)方面
1、嚴(yán)格按照體育課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課，正確把握大連市初中、小學(xué)體育質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不隨意加大教學(xué)難度，不隨意增減課程設(shè)置和課時(shí)，不延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間，不擅自停上體育課或調(diào)課，不提前結(jié)束新課。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型的不同，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)師生、學(xué)生之間的交流與互動(dòng)，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。
2、認(rèn)真落實(shí)“四統(tǒng)一”即：教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，同年級(jí)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，年級(jí)體育考核在校長(zhǎng)批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。
三、尊重學(xué)生人格方面
尊重每個(gè)學(xué)生的人格，不諷刺辱罵歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。加強(qiáng)在體育課對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生安全教育和保護(hù)，關(guān)愛體弱患病學(xué)生，建立新型師生良好朋友關(guān)系。
四、控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量方面
嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨學(xué)生7：50進(jìn)教室，8點(diǎn)正式上課，中午學(xué)生休息時(shí)間90分鐘。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過6小時(shí)。組織安排好學(xué)生的每日大課間操活動(dòng)，給學(xué)生充足的陽光體育活動(dòng)時(shí)間。
五、規(guī)范考核與評(píng)價(jià)行為方面
根據(jù)國(guó)家各級(jí)體育課程學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)不同年級(jí)體育課內(nèi)容科學(xué)制定評(píng)價(jià)方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)學(xué)校主管部門審核批準(zhǔn)實(shí)施，根據(jù)平時(shí)成績(jī)、行為表現(xiàn)和期末成績(jī)，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，不片面把運(yùn)動(dòng)技能水平高低作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
六、規(guī)范體育教學(xué)管理
我沒有擅自組織學(xué)生購(gòu)買或推薦各種體育學(xué)習(xí)用品、器材，沒有委托家長(zhǎng)或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買體育學(xué)習(xí)用品、器材，為學(xué)生提供無償使用體育運(yùn)動(dòng)器材。
辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇3
為嚴(yán)格執(zhí)行《四川省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范試行》貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神，學(xué)校高度重視此次自查工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，采取有力措施嚴(yán)密組織自查，嚴(yán)格按照自查要求認(rèn)真組織了辦學(xué)行為自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組確保組織到位。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組以保障自查工作公平、公正、實(shí)事、有效地開展。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論確保認(rèn)識(shí)到位細(xì)致認(rèn)真自查。
在自查過程中總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗(yàn)也查找出了一些不足為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。在落實(shí)自查工作的過程中我們本著“自查為改進(jìn)、自查為提高、自查增信心”的原則。積極展學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查工作，真正把自查的激勵(lì)作用發(fā)揮出來該規(guī)范的規(guī)范該改進(jìn)的改進(jìn)該保留的保留該提高的提高通過自查查找不足通過自查明確學(xué)教師今后的努力方向。
三、存在的問題通過對(duì)全校各年級(jí)辦學(xué)行為的自查仍發(fā)現(xiàn)以下問題
存在少數(shù)教師未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自調(diào)課的現(xiàn)象。
四、采取措施。
學(xué)校嚴(yán)格按照《四川省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范試行》的要求自覺規(guī)范辦學(xué)行為特別是對(duì)學(xué)校作息時(shí)間、課程設(shè)置、考試管理等方面進(jìn)行自查自糾發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正今后由于客觀原因需要調(diào)課的須報(bào)請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn)由教導(dǎo)處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級(jí)調(diào)課通知須一式兩份、一份張貼、一份由教導(dǎo)處留存。
學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定并在門口張貼作息時(shí)間表接受社會(huì)監(jiān)督學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況。
辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇4
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)到位
在接到通知后，我校迅速召開全體教師大會(huì)，成立了由校長(zhǎng)隋喜才任組長(zhǎng)的規(guī)范行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并責(zé)成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦學(xué)行為諸方面的工作作以一一排查。
二、深入領(lǐng)會(huì)《YJBYS市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》中的“六嚴(yán)格”
�。ㄒ唬﹪�(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間。組織召開“送子車司機(jī)”會(huì)議，確保安全起見，建議司機(jī)與家長(zhǎng)協(xié)商，在7：50左右把學(xué)生接到學(xué)校，下午15：30分左右接送學(xué)生回家。在此期間除了正常的授課時(shí)間，取消第一節(jié)課前、午休的集中教學(xué)活動(dòng)。保證學(xué)生的大課間和陽光體育鍛煉時(shí)間。
�。ǘ﹪�(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。本著學(xué)校的教學(xué)常規(guī)要求，根據(jù)課堂教學(xué)和學(xué)生的實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，保證作業(yè)質(zhì)量。針對(duì)我校的學(xué)生的學(xué)額小，學(xué)苗質(zhì)量差的特點(diǎn)，倡導(dǎo)分層次留作業(yè)，主要在三四年級(jí)開展（三年5人，四年9人，比較適合）學(xué)校倡導(dǎo)提倡在適量的基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上，布置一定數(shù)量的選擇性作業(yè)。小學(xué)一、二年級(jí)不留書面作業(yè)，三四年級(jí)作業(yè)時(shí)間空載40分鐘以內(nèi)，五六年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi)。
�。ㄈ﹪�(yán)格規(guī)范考試行為。我校每學(xué)期除了設(shè)置單元測(cè)試外，還組織一次集中的期中、期末測(cè)試。期中測(cè)試由教導(dǎo)處出題，期末由進(jìn)修學(xué)校出題。本著把握考試命題的難度，考試內(nèi)容不得超出課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的要求，不出偏題、怪題的原則。學(xué)生的養(yǎng)成教育較好，不存在操襲舞弊等現(xiàn)象。同時(shí)對(duì)考試的成績(jī)學(xué)校只作日常師生考核的一個(gè)參照，不依據(jù)考試成績(jī)對(duì)任課教師和學(xué)生排隊(duì)，不把考試成績(jī)作為考核、評(píng)價(jià)教師的唯一依據(jù)。
（四）嚴(yán)肅治理亂辦班、亂補(bǔ)課。本學(xué)期開學(xué)初學(xué)校與每位任課教師簽訂了“治理三亂”責(zé)任狀，教師對(duì)精神領(lǐng)會(huì)到位，在教師中不存在有償補(bǔ)課、辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象。部分班主任教師利用午休和課余時(shí)間對(duì)學(xué)生的補(bǔ)差都是不計(jì)報(bào)酬的、無償補(bǔ)差。
�。ㄎ澹﹪�(yán)格規(guī)范編班行為。受學(xué)校規(guī)模限制，我校在學(xué)期初編班時(shí)先確定班主任、再匹配科任教師，都是單班設(shè)置。不存在相關(guān)的亂編、亂設(shè)班等現(xiàn)象。不存在按照考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)和安排座位、考場(chǎng)現(xiàn)象。
�。﹪�(yán)格教師管理。
學(xué)校加強(qiáng)教師的`隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期組織教師認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德素質(zhì)。本著“潛下心來教書、靜下心來育人”，學(xué)校要鼓勵(lì)教師平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解和輔導(dǎo)，學(xué)生有輔導(dǎo)需要的，教師都無償?shù)剡M(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。廣大教師熱愛學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。沒有歧視學(xué)生、體罰、變相體罰等現(xiàn)象。
認(rèn)真履行《教師職業(yè)道德》和教師“十不準(zhǔn)”，教師中不存在侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金、禮品或要求學(xué)生家長(zhǎng)辦私事等現(xiàn)象。
辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇5
為貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神和教育規(guī)劃綱要，深入推進(jìn)我校義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負(fù)提質(zhì)”工作，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》（教基一廳函〔2013〕13號(hào)）和《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》（渝教基〔2013〕22號(hào)）精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校先后召開行政會(huì)、教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)了通知精神，并在第一階段的基礎(chǔ)上，召開了“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會(huì)議，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改�，F(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下：
一、規(guī)范招生行為方面
1、我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，遵循免試、就近入學(xué)的招生原則，確保服務(wù)區(qū)適齡學(xué)生全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
2、我校不存在與民辦學(xué)校聯(lián)合招生情況，不存在參與舉辦“占坑班”情況無學(xué)校組織招生考試或以競(jìng)賽名義招生，不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生進(jìn)行均衡編班。
3、整個(gè)招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。就近入學(xué)和擇校生的比例分別為100%和0、在學(xué)生入學(xué)后，我校及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生的變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
二、規(guī)范考試評(píng)價(jià)行為方面
1、我校嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期末一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也進(jìn)行了規(guī)范管理。
2、我校對(duì)學(xué)生考試成績(jī)也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績(jī)給學(xué)生排名次，更沒有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位。我校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
三、規(guī)范教學(xué)行為方面
1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。
2、我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過7小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。不存在組織學(xué)生集體早自修的情況。保證初中生住校學(xué)生不少于9小時(shí)睡眠時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。正常開展陽光體育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認(rèn)真上好體育課和健康課。保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。制定課間鍛煉活動(dòng)計(jì)劃，明確鍛煉時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地，加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)。教務(wù)處加強(qiáng)監(jiān)控活動(dòng)落實(shí)情況。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，每日作業(yè)時(shí)間控制在90分鐘以內(nèi)，作業(yè)量適中。
4、嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施和校外活動(dòng)管理。學(xué)校從未將教學(xué)設(shè)施提供給社會(huì)組織或個(gè)人從事與教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)。從來沒有為社會(huì)各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施和場(chǎng)地。也沒有組織過學(xué)生參加商業(yè)慶典活動(dòng)。
5、嚴(yán)格學(xué)籍和學(xué)生信息管理。學(xué)校嚴(yán)格按市、區(qū)規(guī)定的辦法和程序做好學(xué)生的入學(xué)注冊(cè)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、留級(jí)和休復(fù)學(xué)管理，沒有留級(jí)，學(xué)校沒有開除和勸退過學(xué)生。學(xué)生學(xué)籍有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校非常重視學(xué)生信息安全，對(duì)學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息和考試考評(píng)成績(jī)的紙質(zhì)管理和網(wǎng)絡(luò)管理都采取了保密措施。嚴(yán)禁學(xué)校和教師向社會(huì)泄露學(xué)生的學(xué)籍基礎(chǔ)信息和考試考評(píng)成績(jī)。
四、教育評(píng)價(jià)
1、我校以完成7—9年級(jí)學(xué)段國(guó)家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)，建立了以學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評(píng)價(jià)體系。
2、我校無下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和簡(jiǎn)單用升學(xué)率獎(jiǎng)懲教育工作的情況，不以考試成績(jī)對(duì)教師、學(xué)生排名；認(rèn)真落實(shí)優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)分配到我校的工作。
通過自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。下一步我們將按上級(jí)部門要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。
辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇6
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)教育部開展“義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬里行·第2季”有關(guān)要求和《山東省素質(zhì)教育工作實(shí)施方案》，結(jié)合山東省開展的中小學(xué)“減負(fù)齊魯行”系列活動(dòng)。我校對(duì)辦學(xué)行為進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。
1、堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度。
我校按照劃片、就近、免試入學(xué)的原則，招收東顏張、西顏張、北顏張三個(gè)行政村的適齡兒童。學(xué)校開展招生工作時(shí)，堅(jiān)持公開、公平和公正的原則，建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠(chéng)信制度和社會(huì)監(jiān)督制度。通過各種形式向社會(huì)公布招生入學(xué)信息，通過多種途徑為家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)。
2、關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題，關(guān)心留守兒童，在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對(duì)，在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐，在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”，學(xué)生“二幫一”的形式，幫助成績(jī)不怎么好的學(xué)生，幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，為“留守兒童”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。健全困難學(xué)生資助體系，沒有學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的管理。
學(xué)校使用全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍，建立、健全了學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊(cè)、資料按年歸檔登記，以便隨時(shí)查閱。教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，按要求建立和健全學(xué)生的檔案，并妥善保管，不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍信息，學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進(jìn)行管理。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)等規(guī)定，沒有為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。
4、實(shí)行“三包”“三查”：校長(zhǎng)包入學(xué)率，班主任包鞏固率，教師包合格率；學(xué)期初查入學(xué)率，學(xué)期終查鞏固率，學(xué)期末查合格率。真正落實(shí)了校長(zhǎng)包入學(xué)，班主任包鞏固，教師包合格的責(zé)任制，輟學(xué)率為0%。
二、加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是教育的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學(xué)中，深化教育教學(xué)改革，向改革要質(zhì)量，要課堂要效益，辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。
1、健全各項(xiàng)管理制度，以制度規(guī)范教育教學(xué)�！皼]有規(guī)矩，難成方圓”充分說明法質(zhì)建設(shè)的重要性，一個(gè)學(xué)校一切活動(dòng)的準(zhǔn)繩那就是符合實(shí)際的規(guī)章制度，它對(duì)學(xué)校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設(shè)，廣泛征求采集一線教師意見，分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評(píng)及獎(jiǎng)懲辦法》等，在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè)，上至校長(zhǎng)，下至一般教師在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎(jiǎng)勤罰懶，激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖。
2、規(guī)范管理，在管理過程中育人。堅(jiān)持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則，促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。
3、全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案，按照國(guó)家規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)，達(dá)到教學(xué)基本要求。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質(zhì)教育會(huì)議精神，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，按照小學(xué)課程方案開齊課程門類，開足課時(shí)，不隨意增減課程和課時(shí)。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實(shí)施綱開設(shè)地方課程，課時(shí)有保證，列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，本著為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時(shí)間。
三、學(xué)校規(guī)范日常管理。
1、從嚴(yán)治校，依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校沒有分重點(diǎn)班、快慢班；沒有舉辦提高班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、實(shí)驗(yàn)班。
2、依法堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時(shí)、全部入學(xué)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案，開足開齊課程。按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，沒有擅自增加教學(xué)難度；不占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課；不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補(bǔ)習(xí)班和學(xué)科競(jìng)賽。學(xué)校嚴(yán)格控制考試次數(shù)，禁止對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名公布。
4、堅(jiān)決保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，上好體育課，沒有體育課的當(dāng)天下午安排半小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生做好兩操，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升。
5、學(xué)校規(guī)范教師和學(xué)生評(píng)價(jià)制度，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“等級(jí)加評(píng)語”的評(píng)價(jià)方式，實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。將減負(fù)和教師的考核、評(píng)價(jià)等掛鉤。不以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實(shí)加強(qiáng)教師管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，強(qiáng)化師德教育和考核，引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生，教書育人。堅(jiān)決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課的錯(cuò)誤做法，對(duì)于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進(jìn)行有償補(bǔ)課的教師，按有關(guān)規(guī)定予以通報(bào)批評(píng)，情節(jié)特別嚴(yán)重的取消當(dāng)年職稱評(píng)聘、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，并給予紀(jì)律處分。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作，加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好小學(xué)階段教育工作。
辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇7
為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)省教育廳下發(fā)的文件《山東省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)“減負(fù)齊魯行”系列活動(dòng)》的精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)。
將自查情況匯報(bào)如下：
一、規(guī)范招生行為方面
我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，按照免試就近入學(xué)的原則招生，確保農(nóng)村適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。在學(xué)生入學(xué)后，根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門相關(guān)要求及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好了學(xué)生變動(dòng)及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
二、規(guī)范教學(xué)行為方面
1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：開足開全課時(shí)，不隨意增減科目、課時(shí)；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過一小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中，切實(shí)將減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)落實(shí)到實(shí)處。
4、嚴(yán)格規(guī)范日�？荚�。我校未組織參加未經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)的各種考試，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
三、規(guī)范教師行為方面
1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，積極營(yíng)造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求，積極開展校本課程培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。
3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。
四、規(guī)范辦校辦班行為方面
1、我�，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，240名學(xué)生，班額符合上級(jí)要求。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班，
五、規(guī)范學(xué)校安全方面
1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。
3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對(duì)校舍、設(shè)施等進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。
4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
5、凈化環(huán)境。學(xué)校每周組織一次衛(wèi)生抽查，并將抽查情況公布，校園環(huán)境衛(wèi)生總體情況良好。
6、開展學(xué)生常見病及流行性疾病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
通過自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ�，取得了一些成�?jī)，但與上級(jí)的要求還存有差距。下一步我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步完善做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。
辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇8
為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧發(fā)展，辦好人民滿意的教育，我校成立了以王亦豐校長(zhǎng)為首的規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)。自檢報(bào)告如下:
一、規(guī)范招生行為
我校堅(jiān)持義務(wù)教育階段，按戶籍招生，保證招生范圍內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過程公開、透明、規(guī)范。學(xué)生入學(xué)后，應(yīng)及時(shí)完成電子學(xué)籍注冊(cè)，并按要求做好學(xué)生的變更和更新工作。
二，規(guī)范教學(xué)行為
1.我們學(xué)�？梢試�(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照省級(jí)課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動(dòng)，做到:課程齊全，課時(shí)充實(shí)；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教案掌握進(jìn)度；堅(jiān)持按規(guī)定要求進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)，不隨意增加檢驗(yàn)次數(shù)。
2.每周上課5天。學(xué)生每天在校參與教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課的時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行放假通知，不占用課余和節(jié)假日時(shí)間，堅(jiān)決杜絕安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)指定的工作計(jì)劃。
3.嚴(yán)格控制工作量。我們學(xué)校一、二年級(jí)原則上不留書面作業(yè)，其他年級(jí)的書面作業(yè)量不超過半小時(shí)。教師可以根據(jù)課改要求選擇作業(yè)內(nèi)容，不安排機(jī)械、重復(fù)、難的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本適中。
4.嚴(yán)格規(guī)范質(zhì)量監(jiān)控。我校沒有組織參加未經(jīng)高等教育部門批準(zhǔn)的各種考試、比賽等活動(dòng)。嚴(yán)禁公布學(xué)生監(jiān)測(cè)結(jié)果，并根據(jù)結(jié)果進(jìn)行排名，更嚴(yán)禁根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果為學(xué)生安排座位。實(shí)行成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
三，規(guī)范辦班行為
1.我們學(xué)校有12個(gè)教學(xué)班，357名學(xué)生，每班最多36人。沒有加班。教師23人，教師配置合理均衡，確保全體學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2.學(xué)校沒有特別班，興趣班，實(shí)驗(yàn)班。
四，規(guī)范收費(fèi)和教材管理
1、落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國(guó)家規(guī)定開展教育教學(xué)活動(dòng)和其他合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中列支。
2.實(shí)行學(xué)生作業(yè)和餐廳收費(fèi)公示制度，實(shí)現(xiàn)收支平衡。學(xué)校沒有設(shè)立小金庫(kù)，也沒有設(shè)立表外賬。
通過自省，我們認(rèn)識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。下一步，我們將進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦好人民滿意的教育。
辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇9
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，深化教育改革，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；近年來，我校在市教體局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，貫徹落實(shí)常規(guī)管理，現(xiàn)將我校開展常規(guī)管理活動(dòng)、規(guī)范辦學(xué)行為情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
本學(xué)期我校有教學(xué)班36個(gè)，有學(xué)生2319人，在崗教師160人，其中中學(xué)高級(jí)教師38人，占教師總數(shù)的24％，中學(xué)一級(jí)教師78人，占教師總數(shù)的50％，大專學(xué)歷62人，占教師總數(shù)的40％，本科學(xué)歷93人，占教師總數(shù)的60％，仍有5名青年教師在進(jìn)修本科學(xué)歷,2名教師進(jìn)修研究生學(xué)歷。教學(xué)設(shè)施基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。有專用的計(jì)算機(jī)教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書閱覽室、多媒體教室等功能教室。教師年齡結(jié)構(gòu)以中青年為主，各專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，基本能滿足學(xué)校教學(xué)工作的需求。
二、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育
㈠規(guī)范課程設(shè)置。
我校嚴(yán)格按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格做到“五按五不”：按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；按規(guī)定的考試要求，不隨意增加考試次數(shù)。學(xué)校特別注重對(duì)非中考學(xué)科的開設(shè)，開設(shè)音樂、勞技、體育、美術(shù)、地方、信息課、班會(huì)等綜合性活動(dòng)課程。
�、鎳�(yán)格控制在校時(shí)間
一是嚴(yán)格按照教育局有關(guān)文件精神，規(guī)定學(xué)生的上學(xué)時(shí)間和放學(xué)時(shí)間，確保初中生在校時(shí)間不超過7小時(shí)。
二是認(rèn)真安排學(xué)生在各個(gè)時(shí)段的活動(dòng)，使學(xué)生在校期間既緊張又活潑。上午第二節(jié)課后，全校進(jìn)行大課間活動(dòng)，時(shí)間30分鐘。中午學(xué)生自由安排，學(xué)校不組織集體自習(xí)，不擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。下午各年級(jí)在第三節(jié)課后，都要組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育、社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)班會(huì)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。確保學(xué)生每天有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
三是學(xué)校學(xué)校和教師不占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假及休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課，不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班和學(xué)科競(jìng)賽。
�、鐕�(yán)格控制作業(yè)總量
學(xué)校分學(xué)科制訂了詳細(xì)的作業(yè)布置批改要求，明確規(guī)定：(1)只允許語數(shù)外學(xué)科布置家庭作業(yè)，其它學(xué)科不準(zhǔn)布置家庭作業(yè)，數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)作業(yè)量，要求學(xué)生每天家庭作業(yè)量不超過1.5小時(shí)；(2)根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，教師分層布置作業(yè)，不以增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生；(3)堅(jiān)持有做必改，有改必評(píng)的原則，不允許只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生熱情幫助，有具體的幫扶措施，不歧視、排斥學(xué)生。
�、鑷�(yán)格考試管理，積極推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革
嚴(yán)格控制考試方式、科目和次數(shù)，只組織二次考試，改革了教育評(píng)價(jià)制度。我校結(jié)合課程改革，建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，不以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不按考試成績(jī)給班級(jí)、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生考試成績(jī)單獨(dú)通知學(xué)生和家長(zhǎng)，不以任何形式張榜公布。真正體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，注重過程評(píng)價(jià)，提倡彈性評(píng)價(jià)。
㈤嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，規(guī)范學(xué)籍管理。
我校嚴(yán)格按照《長(zhǎng)葛義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》規(guī)范管理學(xué)生學(xué)籍，按規(guī)定程序辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、插班手續(xù)，依法組織外來務(wù)工子女按時(shí)、公平接受義務(wù)教育。招生工作堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校一律實(shí)行免試就近入學(xué)原則，不舉行或變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試或者測(cè)試。堅(jiān)持公正、公平編班，不以各種名義在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班。嚴(yán)格控制班額，20xx年起學(xué)校平均班額不超過60人。
�、昙訌�(qiáng)教師師德建設(shè)，促進(jìn)教師素質(zhì)提高。
學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)，出臺(tái)“師德承諾”并向社會(huì)和家長(zhǎng)公布。開展“師德演講活動(dòng)”，強(qiáng)化教師的師德意識(shí)。建立完善師德建設(shè)監(jiān)督評(píng)價(jià)體系。建立家長(zhǎng)接待日、師德建議信箱等信息交換平臺(tái)，收集信息，及時(shí)反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。學(xué)校舉行“規(guī)范從教”責(zé)任狀簽字儀式，所有教師鄭重承諾不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不驅(qū)趕學(xué)生。不以任何形式強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)教輔材料。不搞有償家教，不私自在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。不組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典、演出活動(dòng)。學(xué)校還成立了師德師風(fēng)考評(píng)小組，對(duì)教師職業(yè)道德進(jìn)行考評(píng)，進(jìn)一步規(guī)范教師行為，提升師德水準(zhǔn)。
三、落實(shí)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量
㈠強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，健全各種規(guī)章制度，以制度促管理
為了進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，全面提升教學(xué)管理效益，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，我們根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，在以往的管理制度的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)完善，進(jìn)一步健全了各種管理制度，涉及到學(xué)校工作的各方面。所有制度的推出，都在職代會(huì)上民主討論通過，讓老師心中有數(shù)。所有的老師依照制度完成自己的職責(zé)，規(guī)范自己的教學(xué)，切實(shí)起到了督導(dǎo)、激勵(lì)的作用，調(diào)動(dòng)了全體老師的積極性，增加了老師的主人翁的責(zé)任感。
�、媲髮�(shí)務(wù)真，公正嚴(yán)明，狠抓常規(guī)管理落實(shí)
⒈嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、開足各類課程
學(xué)校每學(xué)期均按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)把課程關(guān)，課時(shí)關(guān)。每學(xué)期都能科學(xué)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)課程總表，各科任課教師都能按課程標(biāo)準(zhǔn)，教材學(xué)科特點(diǎn)制定計(jì)劃，期末進(jìn)行總結(jié)。
�、布訌�(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)管理制度，是深入開展教育教學(xué)改革的重要前提，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
①實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)、包教研組負(fù)責(zé)制，確保教學(xué)教研活動(dòng)的有力落實(shí)。學(xué)校實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)每人主抓一個(gè)年級(jí)，主管一個(gè)教研組制度，領(lǐng)導(dǎo)人人要作教研組長(zhǎng)的助手，出謀劃策，做好協(xié)調(diào)工作。按時(shí)參加教研組活動(dòng)，堅(jiān)持每周聽兩節(jié)推門課，不定期抽查教師教案，學(xué)生作業(yè)，對(duì)上課，教案，作業(yè)存在的優(yōu)缺點(diǎn)都要指出，要求教師有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整、完善。領(lǐng)導(dǎo)值日中遇見的不合常規(guī)的現(xiàn)象，當(dāng)面指出，當(dāng)場(chǎng)解決，不徇私，制度面前人人平等，形成常規(guī)管理天天有效的格局，從思想上引導(dǎo)大家依規(guī)辦事。②嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)考核，充分掌握課堂教學(xué)狀況
學(xué)校始終將課堂常規(guī)的落實(shí)放在首位，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
�。�1）備課：首先要求堅(jiān)持“不備課不得上課的原則”，任何人任何課都得備好課，才能進(jìn)教室授課。其次，要求教師正確理解備課和編寫教案的不同。為了切實(shí)提高備課的質(zhì)量，我們堅(jiān)持實(shí)行年級(jí)同科集體備課制度，定時(shí)間，定中心發(fā)言人，確定本周教學(xué)內(nèi)容，分析教材，明確目標(biāo)，理清思路，確立重點(diǎn)難點(diǎn)，商討突破方法，質(zhì)疑問難，集思廣益。
�。�2）上課:課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)中，我們要求全體教師樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)觀。在教學(xué)中，教師與學(xué)生積極互動(dòng)，共同發(fā)展，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的組織者，引導(dǎo)者和促進(jìn)者，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)；大力推進(jìn)多媒體技術(shù)在學(xué)科課程的應(yīng)用，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率。學(xué)校每學(xué)期舉行的公開課活動(dòng)，有力的推動(dòng)了集體備課工作的展開，調(diào)動(dòng)了大家參與集體備課的積極性。
�。�3）作業(yè)的布置和批改
提倡練習(xí)性作業(yè)課內(nèi)完成，課外以活動(dòng)性，實(shí)踐性、自主探究性的作業(yè)為主。作業(yè)量適中，類型靈活，注重學(xué)生的個(gè)別差異。作業(yè)的批改與評(píng)價(jià)注意過程評(píng)價(jià)，習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。批改形式靈活多樣，引導(dǎo)學(xué)生參與。教師評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)、自評(píng)相結(jié)合，分?jǐn)?shù)量化與描述性評(píng)語、談話式評(píng)語相結(jié)合。
學(xué)校每月檢查一次教案，行政領(lǐng)導(dǎo)每周聽兩節(jié)推門課，每月末進(jìn)行一次作業(yè)檢查并將抽查情況納入教師的工作考核，優(yōu)點(diǎn)和問題及時(shí)反饋給教師，使學(xué)校的課堂教學(xué)改革逐漸上新臺(tái)階。
四、校本教研制度化，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提升。
�、褰⑷�(jí)培訓(xùn)組織，強(qiáng)化培訓(xùn)的組織性
成立從上到下的三級(jí)培訓(xùn)組織，即：以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人、分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組；由教導(dǎo)處組成的校本培訓(xùn)管理小組；以教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為骨干的培訓(xùn)實(shí)施隊(duì)伍。每級(jí)組織既要做好服務(wù)，又要監(jiān)督落實(shí)，定期匯報(bào)，形成記錄，確保校本培訓(xùn)扎實(shí)有效地開展。
�、鎰�(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，追求培訓(xùn)的有效性
1、重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。課程改革對(duì)教師角色定位、教學(xué)方式，教學(xué)行為，都提出了新要求，在這種情況下，教師必須通過不斷學(xué)習(xí)研究，才能實(shí)現(xiàn)多重轉(zhuǎn)變，因此我們要求教師每周自學(xué)時(shí)間不低于2小時(shí)，學(xué)習(xí)各種關(guān)于新課程的資料、圖書、各種教學(xué)雜志，并做好讀書筆記，學(xué)校每學(xué)期檢查兩次并做評(píng)比。學(xué)校圖書室、閱覽室每天開放，每單周二下午領(lǐng)導(dǎo)輪流組織大家學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
2、加強(qiáng)課例研究。進(jìn)行“一課三研”：第一，集體備課，集中智慧；第二，實(shí)踐檢驗(yàn)，組內(nèi)點(diǎn)評(píng)；第三，完善備課，公開展示。
3、鼓勵(lì)撰寫案例、反思、論文。學(xué)校結(jié)合自己的實(shí)際，要求教師就自己教育教學(xué)中碰到的問題，在教研組討論，找到共性問題，大家展開行動(dòng)研究、尋找最佳的解決方案，并撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或案例分析，學(xué)校學(xué)期末將對(duì)案例反思及論文進(jìn)行評(píng)比，并集結(jié)成冊(cè)。
�、缰匾暻嗄杲處熍囵B(yǎng)
1、定目標(biāo)。學(xué)校給出大目標(biāo)——《長(zhǎng)葛一中教師培訓(xùn)計(jì)劃》、《長(zhǎng)葛一中骨干教師評(píng)比辦法》，并指導(dǎo)教師確定小目標(biāo)——制定《個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃》。
2、磨內(nèi)功。請(qǐng)進(jìn)來——多次邀請(qǐng)教育專家親臨我校作專題講座，有效提升教師專業(yè)素養(yǎng)；走出去——組織教師赴外地學(xué)習(xí)觀摩，捕捉教改最新信息；常探討——骨干教師上研究課、示范課，深入探討構(gòu)建高效課堂的方法；結(jié)對(duì)子——讓骨干教師和青年教師組成一幫一的師徒對(duì)子，既幫助新教師提高課堂教學(xué)的有效性，也促進(jìn)師徒之間的交流與互動(dòng)，達(dá)到了共同提高的目的。
3、建平臺(tái)。我們定期開展練兵活動(dòng)、會(huì)課比賽，鼓勵(lì)教師展示自己的教學(xué)風(fēng)采。學(xué)校還面向青年教師，開展了讀書演講比賽、說課比賽、課件制作比賽，讓不同特長(zhǎng)的青年教師都有脫穎而出的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在，眾多青年教師已成為學(xué)校工作的生力軍。
五、積極探索，逐步完善評(píng)價(jià)考核機(jī)制
科學(xué)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制是調(diào)動(dòng)師生教學(xué)積極性的有效手段，新課程計(jì)劃實(shí)施后，我們根據(jù)新的要求，積極探索科學(xué)的師生教學(xué)評(píng)價(jià)考核機(jī)制，力求有利于調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。本學(xué)期，我們又完善了《長(zhǎng)葛一中教師量化考核辦法》、《長(zhǎng)葛一中獎(jiǎng)懲細(xì)則》等。通過師生評(píng)價(jià)考核機(jī)制的不斷完善，進(jìn)一步促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的順利開展，激發(fā)了師生的教學(xué)熱情，在校形成了人人抓教學(xué)，人人抓質(zhì)量，人人爭(zhēng)先進(jìn)的良好局面。
六、存在不足
一年來，學(xué)校在落實(shí)學(xué)校管理規(guī)范方面做了大量的工作，取得了比較顯著的成效，但也存在一些不足，主要有：
1.由于學(xué)校的操場(chǎng)面積不足，給學(xué)生的大課間和課外文體活動(dòng)帶來不便，增加了活動(dòng)和管理的難度。同時(shí)由于場(chǎng)地的原因，下午的文體活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量受到影響。
2.由于事業(yè)編制所限，有的學(xué)科教師明顯緊缺，但學(xué)校又無力很快解決，這對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量明顯會(huì)產(chǎn)生不良的影響。
3.教師層面還存在部分教師教改意識(shí)不強(qiáng)，工作創(chuàng)新精神不強(qiáng)的問題。4.學(xué)生層面還存在學(xué)生的讀書行為、校園禮儀行為尤須進(jìn)一步加強(qiáng)。
七、改進(jìn)措施
1.進(jìn)一步加強(qiáng)大課間和下午文體活動(dòng)的檢查和指導(dǎo)，定期查閱各活動(dòng)小組的安排和記錄，確保學(xué)生每天1小時(shí)左右的活動(dòng)質(zhì)量。
2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)在學(xué)習(xí)上加強(qiáng)管理，以“骨干引領(lǐng)”“師徒結(jié)對(duì)”等活動(dòng)為載體，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)他們提高課改意識(shí)，培育工作創(chuàng)新精神。
3.強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、讀書行為管理，使每一位學(xué)生成為“知書達(dá)禮”的文明學(xué)生。
辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇10
一、執(zhí)行課程計(jì)劃情況：
1、開足開齊開好各門學(xué)科，嚴(yán)格按照課表上課，加強(qiáng)對(duì)隨意改課、遲到與拖堂等現(xiàn)象的檢查考核。提倡課堂教學(xué)“30+10”模式，要求各科作業(yè)隨堂化，一二年級(jí)不布置家庭作業(yè)，三至六年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間不超過1小時(shí)。每天登記家庭作業(yè)布置批改情況。
2、作業(yè)要求教師先做、精選、全批、快評(píng)，及時(shí)反饋與再批。
3、體育課、體育活動(dòng)課開設(shè)時(shí)間分開，保證每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。結(jié)合體藝“2+1”，合理安排活動(dòng)項(xiàng)目，扎實(shí)開展大課間活動(dòng)。
4、合理安排綜合實(shí)踐活動(dòng)課，結(jié)合少先隊(duì)、學(xué)�；顒�(dòng)和勞技、地方課程、校本課程開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5、根據(jù)本校師資狀況，合理安排教師任課，盡可能地安排英語、科學(xué)、音、體、美學(xué)科的專職教師，但信息技術(shù)與書法課程教師專職化有待提高。
二、眼保健操正確率：
1、依托夏履鎮(zhèn)良好的自然環(huán)境，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣;
2、結(jié)合四項(xiàng)競(jìng)賽，每天上下午對(duì)各班眼保健操情況進(jìn)行檢查;
3、把眼保健操時(shí)間安排在上下午第二節(jié)課后，利用該節(jié)課任課教師的督促和指導(dǎo)，提高學(xué)生眼保健操的正確率，同時(shí)保證教師上課不拖堂，以利于學(xué)生消除眼睛疲勞;
4、每學(xué)期末進(jìn)行視力檢查。
三、學(xué)生近視率增長(zhǎng)情況：
現(xiàn)狀：
本校地處山區(qū)，學(xué)生課余活動(dòng)也比較豐富，按理說近視率水平應(yīng)該低于城區(qū)學(xué)校，但實(shí)際情況也不容樂觀。
追因：
1、教室單面采光的設(shè)計(jì)影響視力;
2、學(xué)生家庭作業(yè)少，由于安全因素考慮在家少出門，看電視、玩電腦時(shí)間相對(duì)較多，看書寫字姿勢(shì)不正確，影響視力。
措施：
1、端正寫字姿勢(shì)，依靠握筆矯正器進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，矯正多數(shù)學(xué)生自幼兒園就養(yǎng)成的錯(cuò)誤握筆姿勢(shì);
2、開設(shè)更多學(xué)生社團(tuán)，舉行豐富多彩的校園活動(dòng)，提高學(xué)生參與面，本學(xué)期打算新增體藝“2+1”專項(xiàng)展示、用眼衛(wèi)生知識(shí)講座等活動(dòng)，掌握用眼知識(shí)，適當(dāng)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。
3、設(shè)法改善教學(xué)樓采光，將擴(kuò)建校舍提上“十二五”規(guī)劃。
辦學(xué)行為自查報(bào)告 篇11
為貫徹、落實(shí)上級(jí)文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧發(fā)展，辦好人民滿意的教育，我校成立以王一鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)�，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、規(guī)范招生行為
我校堅(jiān)持義務(wù)教育階段免試入學(xué)，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地招生，確保招生范圍內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過程做到公開、透明、規(guī)范。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成電子學(xué)籍注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)更新工作。
二、規(guī)范教學(xué)行為
1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：開齊課程、開足課時(shí);堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度;堅(jiān)持按規(guī)定的要求進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，不準(zhǔn)隨意增加檢測(cè)次數(shù)。
2、每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，堅(jiān)決杜絕安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的作息時(shí)間。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過半小時(shí)。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴(yán)格規(guī)范質(zhì)量監(jiān)測(cè)。我校未組織參加沒經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽等活動(dòng)，嚴(yán)禁公布學(xué)生監(jiān)測(cè)成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按監(jiān)測(cè)成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行等級(jí)評(píng)定與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
三、規(guī)范辦班行為
1、我�，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，357名學(xué)生，最大班額36人。無超班額。教師23人，教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。
四、規(guī)范收費(fèi)、教材管理
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國(guó)家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支。
2、實(shí)行學(xué)生作業(yè)、餐廳收費(fèi)公示制度，做到收支平衡。學(xué)校未設(shè)立小金庫(kù)和賬外賬。
通過自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。下一步我們將進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦好人民滿意的教育。
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