小學(xué)少先隊(duì)工作報(bào)告
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的小學(xué)少先隊(duì)工作報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)少先隊(duì)工作報(bào)告1
自xx年參加工作以來(lái)，本人一直在xx市xx小學(xué)任教，至今已經(jīng)有10個(gè)年頭了，少先隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告。xx年開(kāi)始一直擔(dān)任的學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下，圓滿完成各項(xiàng)工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)我的支持和幫助�，F(xiàn)在，我就結(jié)合著自己的工作情況作一個(gè)述職報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審核。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提升自身的道德修養(yǎng)
在任職的過(guò)程中，我在思想上嚴(yán)于律己，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓(xùn)，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的重要思想，注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，積極、主動(dòng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快提高。
本學(xué)年，在學(xué)校整體工作的安排中，我擔(dān)任了少先隊(duì)輔導(dǎo)員、四年級(jí)班主任、四年級(jí)語(yǔ)文、品德與社會(huì)、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教育教學(xué)工作、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮鼓號(hào)隊(duì)輔導(dǎo)員等工作，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂(lè)的心態(tài)順利的完成了各項(xiàng)任務(wù)，并使自己在工作中不斷地成長(zhǎng)著。
學(xué)校工作在馬校長(zhǎng)的指導(dǎo)下關(guān)鍵在于落實(shí)，所以對(duì)安排的工作，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃、周安排等一步一步的來(lái)落實(shí)。下面，我就把具體落實(shí)的情況說(shuō)一說(shuō)：
二、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1．發(fā)揮少先隊(duì)廣播室的陣地作用：學(xué)校根據(jù)團(tuán)市委、少工委的工作部署，在德育處的配合下，結(jié)合我校少先隊(duì)員的自身特點(diǎn)布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊(duì)室文化建設(shè)，將少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)、隊(duì)員活動(dòng)剪影、學(xué)校少先大隊(duì)部的寄語(yǔ)等用各種形式呈現(xiàn)給全校的少先隊(duì)員，供隊(duì)員們了解和學(xué)習(xí)，使他們真正體會(huì)到了“自己當(dāng)家做小主人”。少先隊(duì)入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志佩帶率都達(dá)100﹪，隊(duì)員們能掌握基本的知識(shí)和禮儀。每周一的學(xué)校隊(duì)干部總結(jié)會(huì)以及不定時(shí)的班隊(duì)干部會(huì)議、隊(duì)在少先隊(duì)廣播室舉行，充分發(fā)揮了隊(duì)室的作用。
2．做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊(duì)員是組織建設(shè)的重要工作之一，我校每學(xué)年進(jìn)行一次新生入隊(duì)儀式，學(xué)校先對(duì)新隊(duì)員的入隊(duì)進(jìn)行分批審核，符合少先隊(duì)的要求，才允許入隊(duì)。老隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾，教給新隊(duì)員怎樣戴紅領(lǐng)巾？怎樣行隊(duì)禮？怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己的言行？為學(xué)校少先隊(duì)組織增添了新鮮的血液。
3．做好少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè)，改變了以往的教師任命制，進(jìn)行了全校性“大隊(duì)干部”競(jìng)選演講活動(dòng)，并以公開(kāi)投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊(duì)干部人員。定期召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)干部工作情況，指導(dǎo)干部們努力做好本職工作，維護(hù)了隊(duì)員的切身利益。
三、開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，是教育學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)的氛圍中獲取知識(shí)、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊(duì)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際，適時(shí)的、自發(fā)的組織各種教育活動(dòng)，目的就在于使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。
小學(xué)少先隊(duì)工作報(bào)告2
一、廣泛開(kāi)展活動(dòng)宣傳
通過(guò)校園廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲，在國(guó)旗下講話宣讀“學(xué)雷鋒倡議書(shū)”、主題班會(huì)上講述雷鋒紀(jì)念日的由來(lái)、雷鋒事跡、當(dāng)代雷鋒式人物先進(jìn)事跡，號(hào)召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)，營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。
二、開(kāi)展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動(dòng)
1、立足校園做好事，組織學(xué)生對(duì)校園環(huán)境及周邊進(jìn)行徹底清掃，凈化、美化校園，要求學(xué)生做到不亂扔雜物，見(jiàn)到地上有雜物主動(dòng)拾起。
2、走進(jìn)金山街辦四棵社區(qū)，開(kāi)展“志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，深入社區(qū)維護(hù)公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境，真真正正的做一回活雷鋒。
三、開(kāi)展“我以雷鋒為榜樣”主題班會(huì)
各班組織開(kāi)展“我以雷鋒為榜樣”主題班會(huì)，集體對(duì)雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)充分表達(dá)自己的想法，講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事，對(duì)雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化，讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。
四、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
各班精心制作了班級(jí)黑板報(bào)，大家積極踴躍，出謀劃策，為班集體榮譽(yù)爭(zhēng)光，響應(yīng)學(xué)雷鋒號(hào)召，爭(zhēng)做班級(jí)小雷鋒。
小學(xué)少先隊(duì)工作報(bào)告3
我校少先隊(duì)工作在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的高度重視下，求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在教育中不可替代的職能作用，努力開(kāi)創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面。近兩年，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校少先工作分別以“環(huán)保教育”和“愛(ài)國(guó)主義教育”為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)吸引廣大少先隊(duì)員，取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、完善機(jī)構(gòu)，穩(wěn)步推進(jìn)。
我校現(xiàn)有19個(gè)中隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員19人，少先隊(duì)員629人。學(xué)校堅(jiān)持以高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)少先隊(duì)部室、少先隊(duì)活動(dòng)室、廣播室、校園電視臺(tái)、榮譽(yù)室、圖書(shū)室。各種功能室每年都在不斷地更新完善，使我校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)正向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。
值得一提的是學(xué)校開(kāi)辦的校園電視臺(tái)——新亞時(shí)空節(jié)目豐富多彩，共10期的電視臺(tái)節(jié)目濃縮了我校教育教學(xué)成果、校園風(fēng)景、師生風(fēng)采、活動(dòng)開(kāi)展等情況；同時(shí)校園文化建設(shè)主題鮮明，中隊(duì)文化建設(shè)獨(dú)具特色，各班分別開(kāi)設(shè)“圖書(shū)角、行為習(xí)慣評(píng)比欄、英語(yǔ)天地”等中隊(duì)文化建設(shè)項(xiàng)目，各個(gè)中隊(duì)可自行設(shè)計(jì)，展現(xiàn)魅力，形成有個(gè)性、有特色的中隊(duì)文化育人環(huán)境。
二、整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題日益突出，成為社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。我校自開(kāi)辦以來(lái)，就以創(chuàng)建綠色學(xué)校為目標(biāo)，以“學(xué)�！彝ァ鐣�(huì)”三位一體為主線，以活動(dòng)為主要形式，深入開(kāi)展環(huán)境教育。使全體少先隊(duì)員掌握了基本的環(huán)境知識(shí)，形成了基本的技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為素養(yǎng)。同時(shí)以“多難興邦”、“祖國(guó)六十華誕”為契機(jī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的民族責(zé)任感。通過(guò)不斷的探索與實(shí)踐，少先隊(duì)活動(dòng)如雛鷹展翅，羽翼漸豐。逐漸形成了主題活動(dòng)系列化、常規(guī)活動(dòng)制度化、特色活動(dòng)科學(xué)化、環(huán)境育人潛移默化的工作新格局。
�、�、主題活動(dòng)系列化
1、每年一度的“祖國(guó)在我心中”系列教育活動(dòng)教會(huì)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，發(fā)奮圖強(qiáng)。每學(xué)期組織的“緬懷革命先烈，繼承革命精神”的革命傳統(tǒng)系列教育讓學(xué)生懂得珍惜今天幸福美好的生活。
2、每學(xué)期的感恩教育活動(dòng)結(jié)合教師節(jié)、母親節(jié)等全面展開(kāi)，讓學(xué)生明白感恩是一種美德�！拔覀円黄鹗掷郑г疄�(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)告訴學(xué)生“一方有難，八方支援”的道理。
3、每一次的法制安全教育使學(xué)生感受到了生命的可貴，同時(shí)明白了人人應(yīng)知法守法。
4、各種文體藝術(shù)活動(dòng)激發(fā)了每一位隊(duì)員的藝術(shù)潛能，強(qiáng)健了隊(duì)員的體魄，陶冶了隊(duì)員的情操。如一年一度周年文藝演出、每學(xué)期的書(shū)畫(huà)展、每學(xué)期舉行的`運(yùn)動(dòng)會(huì)、體操比賽等文體活動(dòng)，讓學(xué)生全面發(fā)展，個(gè)性張揚(yáng)。
5、每學(xué)期組織的參觀游覽活動(dòng)，無(wú)論是參觀科技館、展覽館，還是春游、秋游走進(jìn)大自然，都讓學(xué)生在觀摩中，體驗(yàn)中了解了社會(huì)、感受了生活，拓展了視野。
�、妗⒊Ｒ�(guī)活動(dòng)制度化。
我校少先隊(duì)的常規(guī)活動(dòng)做到了制度化。每周一精心組織升國(guó)旗儀式，成立了國(guó)旗班。(范文網(wǎng))升旗儀式上除了奏國(guó)歌、唱國(guó)歌外，還安排了齊誦校訓(xùn)、國(guó)旗下講話、表彰先進(jìn)等項(xiàng)目。國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育；在升旗儀式上對(duì)各種活動(dòng)或評(píng)比中表現(xiàn)優(yōu)秀的集體或個(gè)人進(jìn)行表彰，樹(shù)立典型，起到以點(diǎn)帶面的作用。
同時(shí)，根據(jù)每學(xué)期的實(shí)際情況和工作要點(diǎn)，開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)、學(xué)雷鋒護(hù)綠、掃墓、愛(ài)國(guó)詩(shī)朗誦、愛(ài)心捐助、書(shū)畫(huà)展、讀書(shū)展示等活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
㈢、特色活動(dòng)科學(xué)化。
“手拉手”讀書(shū)活動(dòng)、“校園電視臺(tái)”、“新亞通訊”、“走出新亞，放眼世界”交流參觀都是我校少先隊(duì)的特色活動(dòng)。我校與朝天實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)為“手拉手”學(xué)校，活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了我校與朝天實(shí)驗(yàn)小學(xué)的交流，兩校的換書(shū)活動(dòng)讓校園充滿了別樣的書(shū)香。為方便隊(duì)員讀書(shū)，我校每層樓都設(shè)有讀書(shū)長(zhǎng)廊，如果說(shuō)那里是隊(duì)員們茶余飯后、課間放學(xué)的樂(lè)園，那各班圖書(shū)角則是學(xué)生文化就餐的食堂。如今，讀書(shū)已成為我校的一種時(shí)尚。
校園電視臺(tái)及時(shí)地報(bào)導(dǎo)校園的重大新聞活動(dòng)，讓學(xué)生成為童年舞臺(tái)上的主人，激發(fā)他們愛(ài)校愛(ài)生活的熱情。
新亞通訊展示了孩子們的作品，促進(jìn)了家校的交流。隊(duì)旗飄飄欄目是少先隊(duì)專(zhuān)欄，那里留下了隊(duì)員們成長(zhǎng)的足跡，記錄了少先隊(duì)活動(dòng)的每一次精彩。
“走出新亞，放眼世界”交流參觀活動(dòng)拓展了師生的視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)生們不僅到新加坡、香港等名校參觀學(xué)習(xí)，了解同齡人的生活，同時(shí)也向他們介紹中國(guó)少年先鋒隊(duì)這一光榮的組織。這種交流、參觀活動(dòng)為學(xué)生了解社會(huì)，放眼世界搭建了橋梁。
㈣環(huán)境育人潛移默化。
學(xué)校環(huán)境包括兩方面。一是由制度、措施、物質(zhì)條件等構(gòu)成的硬環(huán)境；一方面是由德育思想、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師生精神風(fēng)貌等構(gòu)成的軟環(huán)境�！靶@是人才的搖籃，是人類(lèi)文化傳承與發(fā)展的重要紐帶”。我校以“文化品位+人文精神”為理念，以“美觀、生動(dòng)、特色、品位”為設(shè)計(jì)路線，突出外國(guó)語(yǔ)特色，著眼于總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)學(xué)生的感染，使學(xué)生在校內(nèi)時(shí)時(shí)可以感受到自然的撫慰，藝術(shù)的熏陶，英語(yǔ)的感染，大師和名人的召喚。一份耕耘，一份收獲。學(xué)校先后被評(píng)為“園林式單位”、“東莞市綠色學(xué)�！保倌曜闱蚧顒�(dòng)基地等。在今年11月份少先隊(duì)工作評(píng)比中，我校榮獲民辦學(xué)校第一名。當(dāng)然，我們是一所年輕的學(xué)校，工作中會(huì)存在著不足，但我們會(huì)虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，反思昨天、把握今天、思考明天，爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作做得更好！