實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告(15篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？以下是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告1
醫(yī)院微生物實(shí)驗(yàn)室安全管理自查報(bào)告為加強(qiáng)醫(yī)院病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作，確保醫(yī)院平安目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我院檢驗(yàn)科根據(jù)xxxx省《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室安全管理工作進(jìn)行了自查，對(duì)涉及病原微生物菌（毒）種及樣本的人員進(jìn)行了培訓(xùn)，提高他們生物安全的意識(shí)，掌握必要的生物安全知識(shí)。
一、實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作、各項(xiàng)規(guī)章制度的運(yùn)行情況
醫(yī)院檢驗(yàn)科根據(jù)《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行學(xué)習(xí)，并定期對(duì)有關(guān)生物安全各項(xiàng)規(guī)章制度的運(yùn)行情況進(jìn)行檢查，對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改。實(shí)驗(yàn)室所從事的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)均嚴(yán)格遵守有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程，并指定專人監(jiān)督檢查實(shí)驗(yàn)室技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程的落實(shí)情況。同時(shí)，對(duì)檢查情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，定期召開會(huì)議討論工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)糾正。
二、病原微生物菌（毒）種的管理及運(yùn)輸
因各方面條件限制我院現(xiàn)不能開展病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物的檢查，根據(jù)通知要求積極組織相關(guān)人員主要學(xué)習(xí)了：病原微生物實(shí)驗(yàn)室菌（毒）種的管理嚴(yán)格登記制度，收到菌（毒）種后立即進(jìn)行編號(hào)登記，詳細(xì)記錄菌（毒）種的名稱、來源、特性、用途、批號(hào)、傳代日期、數(shù)量。在菌（毒）種的管理，安全保衛(wèi)制度，安全保衛(wèi)措施，保管過程中，傳代、分發(fā)及使用，均應(yīng)及時(shí)登記，定期核對(duì)庫存數(shù)量。菌（毒）種在進(jìn)行銷毀時(shí)，滅菌指示標(biāo)志，滅菌效果，同時(shí)做好銷毀登記等內(nèi)容。
三、實(shí)驗(yàn)室生物安全突發(fā)事件的處理工作
在此次自檢中，我院實(shí)驗(yàn)室對(duì)以前制訂的處置意外事件的'應(yīng)急指揮和處置體系，進(jìn)一步進(jìn)行了修訂，使之能滿足實(shí)際工作的需要。針對(duì)當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害（如地震、水災(zāi)等）或設(shè)施出現(xiàn)故障時(shí)，我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。
同時(shí)規(guī)范了菌（毒）種外溢在臺(tái)面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷（破損）的處理原則、離心管發(fā)生破裂的處理原則并建立了意外事故報(bào)告制度。
在實(shí)驗(yàn)室的顯著位置張貼了實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人、實(shí)驗(yàn)室工作人員、消防、醫(yī)院、公安、工程技術(shù)人員、水、電氣維修部門電話。
四、提高意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)
組織檢驗(yàn)人員對(duì)《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室的準(zhǔn)入制度的管理，標(biāo)明實(shí)驗(yàn)室類型、負(fù)責(zé)人及其聯(lián)絡(luò)方式。加強(qiáng)了個(gè)人安全防護(hù)，并要求檢驗(yàn)人員嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程進(jìn)行檢驗(yàn)。
通過這次對(duì)微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作自查，提高了全體檢驗(yàn)人員對(duì)微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，采取有效措施，確保實(shí)驗(yàn)室工作安全。
實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告2
Xxxx唯一一所半寄宿制完小，屬二類學(xué)校，全校共有七個(gè)教學(xué)班。我校在芒市鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，正有序的開展著實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作�，F(xiàn)就20xx—20xx年度“普室”評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)指標(biāo)匯報(bào)如下：
一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作
我校按照上級(jí)的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際嚴(yán)格要求教師認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，同時(shí)認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。目前，我校有一間實(shí)驗(yàn)室和一間保管室，總面積約110平方米，使用面積基本符合二類學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的管理要求。有課桌凳18套，儀器柜16個(gè)，且各種儀器按要求歸類合理的入柜擺設(shè)，實(shí)驗(yàn)室有一張演示臺(tái)，無易燃易爆物品，各種電路安裝科學(xué)規(guī)范。
學(xué)�，F(xiàn)有兼職實(shí)驗(yàn)員4人，其中小學(xué)高級(jí)教師1人（中專學(xué)歷）、小學(xué)一級(jí)教師3人（大專學(xué)歷）。都已達(dá)到從事3年以上實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作的要求，在工作中都嚴(yán)格按照上級(jí)的相關(guān)要求認(rèn)真的開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
二、實(shí)驗(yàn)室的管理
管理，是一切工作得以順利開展的重要保障。多年來我校實(shí)驗(yàn)室的管理始終不渝的嚴(yán)格按照上級(jí)的相關(guān)要求開足課時(shí)，管好、使用好各種儀器設(shè)備。在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一要求和鎮(zhèn)教科室的
直接監(jiān)督下，各項(xiàng)工作正有條不紊地開展著。實(shí)行由村教導(dǎo)主任及實(shí)驗(yàn)員共同負(fù)責(zé)和管理的機(jī)制，并結(jié)合我村實(shí)際成立了“普室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
組員：
制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)。每學(xué)期結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際定期開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討會(huì)1—2次，“普室”領(lǐng)導(dǎo)小組深入實(shí)驗(yàn)室對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行不定期檢查，并深入課堂對(duì)實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行聽課、交流。且每學(xué)期聽課不低于2節(jié)。
在實(shí)驗(yàn)室各種儀器材料的購置建設(shè)上，學(xué)校根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求設(shè)有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，以保證需要補(bǔ)充的或損壞的各種儀器設(shè)備，能按要求及時(shí)有效的得到配置。完善各種賬、表、卡、冊的整理和填寫，做到：賬賬相符，帳物相符，科學(xué)管理、安全管理、保障有力；做好定期檢查、檢修、保養(yǎng)工作。各種儀器設(shè)備完好率達(dá)90%以上。有各種管理規(guī)章制度及相關(guān)要求，并懸掛在顯眼的位置，以便實(shí)驗(yàn)教師能有章可循、有規(guī)可守，學(xué)生也能科學(xué)規(guī)范的`做好各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求
為了更好的把我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)跨上新的臺(tái)階，更好地落實(shí)好上級(jí)相關(guān)文件要求，讓學(xué)生在科學(xué)規(guī)范的教學(xué)要求中進(jìn)一步安全合理的完成每次實(shí)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際做了如下規(guī)定：
1、教學(xué)管理。
學(xué)校教研組在“普室”領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)教師必須做到每學(xué)期有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃（分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃）、有進(jìn)度、有記錄、有實(shí)驗(yàn)報(bào)告、并存放在公示欄或檔案柜上，而且要求實(shí)驗(yàn)教師做到學(xué)期初寫好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、學(xué)期中有有過程記錄、學(xué)期末有總結(jié)。最終整理好入檔備查。
2、分組實(shí)驗(yàn)。
科學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生作好分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。在分組實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，教師做到了準(zhǔn)備全面，考慮細(xì)致，有放有收，收放結(jié)合，因勢利導(dǎo)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，鍛煉了學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。管理人員嚴(yán)格要求教師有學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄及實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，實(shí)驗(yàn)教師做到及時(shí)簽名和批改。在實(shí)驗(yàn)操作過程中要求實(shí)驗(yàn)教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范、安全地操作指導(dǎo)。
3、演示實(shí)驗(yàn)。
上好演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生能力。在演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師能夠準(zhǔn)確、規(guī)范、清晰演示，能夠引導(dǎo)學(xué)生正確觀察，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生形成正確的概念，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力、想象能力。管理人員嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)教師做到演示實(shí)驗(yàn)有計(jì)劃、有進(jìn)度、有記錄、并簽名，教師演示實(shí)驗(yàn)時(shí)要科學(xué)、規(guī)范、安全地操作。
四、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得的成績
1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)適于動(dòng)手操作，給學(xué)生創(chuàng)造了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，保證了學(xué)生能真正地動(dòng)起手來進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生思維的深度參與。
2、近年來，我校的科學(xué)教師，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)。
3、近年來我們通過開放實(shí)驗(yàn)室，提高利用率使教學(xué)效果顯著提高。演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)率均達(dá)到了100%。
實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告3
國家根據(jù)實(shí)驗(yàn)室對(duì)病原微生物的生物安全防護(hù)水平，并依照實(shí)驗(yàn)室生物安全國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，將實(shí)驗(yàn)室分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)。新建、改建、擴(kuò)建三級(jí)、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室或者生產(chǎn)、進(jìn)口移動(dòng)式三級(jí)、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：
�。ㄒ唬┓蠂疑锇踩珜�(shí)驗(yàn)室體系規(guī)劃并依法履行有關(guān)審批手續(xù)；
�。ǘ┙�(jīng)國務(wù)院科技主管部門審查同意；
�。ㄈ┓蠂疑锇踩珜�(shí)驗(yàn)室建筑技術(shù)規(guī)范；
�。ㄋ模┮勒铡吨腥A人民共和國環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》的規(guī)定進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)并經(jīng)環(huán)境保護(hù)主管部門審查批準(zhǔn)；
（五）生物安全防護(hù)級(jí)別與其擬從事的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)相適應(yīng)。
前款規(guī)定所稱國家生物安全實(shí)驗(yàn)室體系規(guī)劃，由國務(wù)院投資主管部門會(huì)同國務(wù)院有關(guān)部門制定。制定國家生物安全實(shí)驗(yàn)室體系規(guī)劃應(yīng)當(dāng)遵循總量控制、合理布局、資源共享的原則，并應(yīng)當(dāng)召開聽證會(huì)或者論證會(huì)，聽取公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、投資管理和實(shí)驗(yàn)室管理等方面專家的意見。三級(jí)、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)通過實(shí)驗(yàn)室國家認(rèn)可。
國務(wù)院認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督管理部門確定的認(rèn)可機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依照實(shí)驗(yàn)室生物安全國家標(biāo)準(zhǔn)以及本條例的有關(guān)規(guī)定，對(duì)三級(jí)、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行認(rèn)可；實(shí)驗(yàn)室通過認(rèn)可的，頒發(fā)相應(yīng)級(jí)別的生物安全實(shí)驗(yàn)室證書。證書有效期為５年。一級(jí)、二級(jí)實(shí)驗(yàn)室不得從事高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。三級(jí)、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室從事高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛿M從事的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)符合國務(wù)院衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門的規(guī)定；
�。ǘ┩ㄟ^實(shí)驗(yàn)室國家認(rèn)可；
�。ㄈ┚哂信c擬從事的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)相適應(yīng)的'工作人員；
�。ㄋ模┕こ藤|(zhì)量經(jīng)建筑主管部門依法檢測驗(yàn)收合格。
國務(wù)院衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門依照各自職責(zé)對(duì)三級(jí)、四級(jí)實(shí)驗(yàn)室是否符合上述條件進(jìn)行審查；對(duì)符合條件的，發(fā)給從事高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的資格證書。
取得從事高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)資格證書的實(shí)驗(yàn)室，需要從事某種高致病性病原微生物或者疑似高致病性病原微生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的，應(yīng)當(dāng)依照國務(wù)院衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門的規(guī)定報(bào)省級(jí)以上人民政府衛(wèi)生主管部門或者獸醫(yī)主管部門批準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)結(jié)果以及工作情況應(yīng)當(dāng)向原批準(zhǔn)部門報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告4
為深入實(shí)施《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》、《江西省衛(wèi)生廳病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理辦法（試行）》，進(jìn)一步規(guī)范我院實(shí)驗(yàn)室生物安全管理，根據(jù)縣衛(wèi)生局安排，對(duì)我院實(shí)驗(yàn)室生物安全管理進(jìn)行自查整改，自查整改情況如下：
一、 實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作、各項(xiàng)規(guī)章制度的運(yùn)行情況
檢驗(yàn)科根據(jù)《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》、《江西省衛(wèi)生廳病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理辦法（試行）》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行學(xué)習(xí)，并對(duì)有關(guān)生物安全各項(xiàng)規(guī)章制度的運(yùn)行情況進(jìn)行檢查，對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改。實(shí)驗(yàn)室所從事的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)均嚴(yán)格遵守有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)室技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程，并指定專人監(jiān)督檢查實(shí)驗(yàn)室技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程的落實(shí)情況。同時(shí)，對(duì)檢查情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，定期召開會(huì)議討論工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)糾正。
二、 病原微生物菌（毒）種的管理及運(yùn)輸
根據(jù)通知要求積極組織相關(guān)人員主要學(xué)習(xí)了：病原微生物實(shí)驗(yàn)室菌（毒）種的`管理嚴(yán)格登記制度，收到菌（毒）種后立即進(jìn)行編號(hào)登記，詳細(xì)記錄菌（毒）種的名稱、來源、特性、用途、批號(hào)、傳代日期、數(shù)量。在菌（毒）種的管理，安全保衛(wèi)制度，安全保衛(wèi)措施，保管過程中，傳代、分發(fā)及使用，均應(yīng)及時(shí)登記，定期核對(duì)庫存數(shù)量。菌（毒）種在進(jìn)行銷毀時(shí)，滅菌指示標(biāo)志，滅菌效果，同時(shí)做好銷毀
登記等內(nèi)容。
三、實(shí)驗(yàn)室生物安全突發(fā)事件的處理工作
在此次自檢中，我院實(shí)驗(yàn)室對(duì)以前制訂的處置意外事件的應(yīng)急指揮和處置體系，進(jìn)一步進(jìn)行了修訂，使之能滿足實(shí)際工作的需要。針對(duì)當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害（如地震、水災(zāi)等）或設(shè)施出現(xiàn)故障時(shí)，我們制定了可能遇到的緊急情況及其處理原則。同時(shí)規(guī)范了菌（毒）種外溢在臺(tái)面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷（破損）的處理原則、離心管發(fā)生破裂的處理原則并建立了意外事故報(bào)告制度。在實(shí)驗(yàn)室的顯著位置張貼了實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人、實(shí)驗(yàn)室工作人員、消防、醫(yī)院、水、電氣維修部門電話。
四、 醫(yī)療垃圾廢物處理工作
為加強(qiáng)醫(yī)療廢物的安全管理，規(guī)范醫(yī)療垃圾廢物的安全管理，我科對(duì)照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，自查了醫(yī)療廢物管理的規(guī)章制度，是否按照《醫(yī)療廢物分類目錄》及《醫(yī)療廢物專用包裝物、容器的標(biāo)準(zhǔn)和警示標(biāo)識(shí)規(guī)定》對(duì)醫(yī)療垃圾廢物進(jìn)行分類收集、包裝物、容器是否符合標(biāo)準(zhǔn)，警示物是否醒目，是否存在醫(yī)療廢物混入生活垃圾的情況，使用后的一次性醫(yī)療器械是否按照感染廢物進(jìn)行銷毀、消毒管理；醫(yī)療廢物再醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)內(nèi)暫時(shí)存儲(chǔ)是否符合《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》的規(guī)定，醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)運(yùn)交接是否完整。通過檢查各項(xiàng)制度執(zhí)行情況基本達(dá)到，存在少數(shù)交接簽字記錄不完整的情況
五、提高意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)
組織檢驗(yàn)人員對(duì)《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室的準(zhǔn)入制度的管理，標(biāo)明實(shí)驗(yàn)室類型、負(fù)責(zé)人及其聯(lián)絡(luò)方式。加強(qiáng)了個(gè)人安全防護(hù)，并要求檢驗(yàn)人員嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程進(jìn)行檢驗(yàn)。
通過這次對(duì)微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作自查，提高了全體檢驗(yàn)人員對(duì)微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，采取有效整改措施，確保實(shí)驗(yàn)室工作安全。
實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告5
為了貫徹上級(jí)《關(guān)于立即開展危險(xiǎn)化學(xué)藥品及再生資源回收安全檢查》的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品的使用、管理，保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我校近期對(duì)化學(xué)藥品安全使用、管理進(jìn)行了一次徹底檢查，現(xiàn)就檢查情況匯報(bào)如下：
一、危險(xiǎn)、劇毒藥品的采購
危險(xiǎn)、劇毒藥品的采購由學(xué)校化學(xué)教師和實(shí)驗(yàn)室工作人員根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，參照《其他中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》提出申購計(jì)劃。在做計(jì)劃時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。申購計(jì)劃應(yīng)由教研組組長審核，報(bào)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
二、危險(xiǎn)、劇毒藥品的管理與使用
1、學(xué)校應(yīng)建立危險(xiǎn)、劇毒藥品帳冊，從購進(jìn)、入庫、領(lǐng)用、使用、處理都必須及時(shí)、準(zhǔn)確作好記錄，做到帳物、帳帳相符。
2、學(xué)校應(yīng)將危險(xiǎn)、劇毒藥品與普通藥品分開存放（建立單獨(dú)的保管室或?qū)ｉT的櫥柜）。實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)、劇毒藥品要作經(jīng)常性檢查。藥品柜、櫥門上應(yīng)貼上櫥簽，藥品容器上應(yīng)有標(biāo)簽，所有標(biāo)簽均應(yīng)寫明藥品的類別、名稱、純度等級(jí)、數(shù)量及購入日期，標(biāo)簽應(yīng)保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。
3、實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)將危險(xiǎn)、劇毒化學(xué)藥品分類存放，相互保持安全距離，嚴(yán)禁混放；強(qiáng)酸、強(qiáng)堿要上鎖保管，放在不為外人輕易獲取的地方。嚴(yán)格保管好各類化學(xué)危險(xiǎn)品和劇毒品，做到人離門鎖。劇毒藥品的'管理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“四雙制度”，即“雙人驗(yàn)收、雙人雙鎖、雙人領(lǐng)用、雙本帳冊”。
4、任課教師領(lǐng)用危險(xiǎn)、劇毒藥品時(shí)，必須填寫“危險(xiǎn)及劇毒藥品領(lǐng)用單”，交化學(xué)科教研組長批準(zhǔn)后，才能向管理員按所需數(shù)量領(lǐng)取。領(lǐng)用的危險(xiǎn)及劇毒藥品在應(yīng)用后，如有剩余仍由任課教師繳還實(shí)驗(yàn)室，并在原領(lǐng)用單上注明繳還藥品的數(shù)量。
5、使用危險(xiǎn)化學(xué)物品的教師及實(shí)驗(yàn)人員，必須遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格落實(shí)安全防護(hù)措施。
6、化學(xué)危險(xiǎn)、劇毒藥品發(fā)現(xiàn)丟失、被盜時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部門和當(dāng)?shù)毓膊块T。
三、廢棄危險(xiǎn)、劇毒藥品的處置
實(shí)驗(yàn)后的危險(xiǎn)及劇毒藥品廢液或殘?jiān)葢?yīng)集中存放，由學(xué)校化學(xué)教師定期安全處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對(duì)環(huán)境的污染。注：危險(xiǎn)、劇毒藥品的具體范圍。
1、下列中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用藥品為危險(xiǎn)藥品：
①易燃液體：、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2—二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。
�、谝兹脊腆w：紅（赤）磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃（白）磷。
③氧化劑：過氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅。
�、芨g品：硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣（生石灰）、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛。
2、下列中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用藥品為劇毒物品：二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃（白）磷（又是易燃品）、苯酚。
3、中學(xué)實(shí)驗(yàn)室不常用的危險(xiǎn)品和劇毒品：品種略（如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等）試劑的存放。
化學(xué)試劑在貯存時(shí)常因保管不當(dāng)而變質(zhì)。有些試劑容易吸濕而潮解或水解；有的容易跟空氣里的氧氣、二氧化碳或擴(kuò)散在其中的其他氣體發(fā)生反應(yīng)，還有一些試劑受光照和環(huán)境溫度的影響會(huì)變質(zhì)。因此，必須根據(jù)試劑的不同性質(zhì)，分別采取相應(yīng)的措施妥善保存。一般有以下幾種保存方法：
1、密封保存
試劑取用后一般都用塞子蓋緊，特別是揮發(fā)性的物質(zhì)（如硝酸、鹽酸、氨水）以及很多低沸點(diǎn)有機(jī)物（如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等）必須嚴(yán)密蓋緊。有些吸濕性極強(qiáng)或遇水蒸氣發(fā)生強(qiáng)烈水解的試劑，如五氧化二磷、無水AlCl3等，不僅要嚴(yán)密蓋緊，還要蠟封。在空氣里能自燃的白磷保存在水中�；顫姷慕饘兮�、鈉要保存在煤油中。
2、用棕色瓶盛放和安放在陰涼處
光照或受熱容易變質(zhì)的試劑（如濃硝酸、硝酸銀、氯化汞、碘化鉀、過氧化氫以及溴水、氯水）要存放在棕色瓶里，并放在陰涼處，防止它分解變質(zhì)。
3、危險(xiǎn)藥品要跟其他藥品分開存放
具有易發(fā)生爆炸、燃燒、毒害、腐蝕和放射性等危險(xiǎn)性的物質(zhì)，以及受到外界因素影響能引起災(zāi)害性事故的化學(xué)藥品，都屬于化學(xué)危險(xiǎn)品。它們存放一定要單獨(dú)存放，例如高氯酸不能也有機(jī)物接觸，否則易發(fā)生爆炸。
強(qiáng)氧化性物質(zhì)和有機(jī)溶劑能腐蝕橡皮，不能盛放在帶橡皮塞的玻璃瓶中。容易侵蝕玻璃而影響試劑純度的試劑，如氫氟酸、含氟鹽（氟化鉀、氟化鈉、氟化銨）和苛性堿（氫氧化鉀、氫氧化鈉），應(yīng)保存在聚乙烯塑料瓶或涂有石蠟的玻璃瓶中。
劇毒品必須存放在保險(xiǎn)柜中，加鎖保管。取用時(shí)要有兩人以上共同操作，并記錄用途和用量，隨用隨取，嚴(yán)格管理。腐蝕性強(qiáng)的試劑要設(shè)有專門的存放櫥。
危險(xiǎn)、劇毒藥品的采購由學(xué)�；瘜W(xué)教師和實(shí)驗(yàn)室工作人員根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，參照《xx省中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》提出申購計(jì)劃。在做計(jì)劃時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。申購計(jì)劃應(yīng)由教研組組長審核，報(bào)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告6
我試驗(yàn)室自建立體系以來以運(yùn)行近4個(gè)月的時(shí)間，在建立實(shí)施過程中，取得了以下成績：
1、首先建立管理體系的組織和各級(jí)人員的職責(zé)，確定了最高管理者和技術(shù)、質(zhì)量負(fù)責(zé)人和監(jiān)督員、內(nèi)審員。
2、編制質(zhì)量手冊和程序文件。
3、確定了試驗(yàn)室質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)。
4、健全了體系和檢驗(yàn)/試驗(yàn)所需記錄，按要求進(jìn)行了編號(hào)和歸檔貯存及管理，配備了檔案盒和文件柜，在記錄的'填寫中，按要求進(jìn)行填寫編號(hào)和管理。
5、完善了試驗(yàn)室管理制度和作業(yè)指導(dǎo)書；購買了新標(biāo)準(zhǔn)使試驗(yàn)室所用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為現(xiàn)行有效標(biāo)準(zhǔn)。
6、對(duì)全部設(shè)備和儀器進(jìn)行了校準(zhǔn)，按期對(duì)自校儀器進(jìn)行了自校，所有儀器都在有效期內(nèi)，按規(guī)定張貼了合格證，以保證量值的統(tǒng)一。試驗(yàn)的數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和有效。
7、今年共進(jìn)行培訓(xùn)2期，組織學(xué)習(xí)了《實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則》和質(zhì)量方針目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)。以及質(zhì)量手冊和程序文件�；炷镣饧觿�、混凝土膨脹劑新標(biāo)準(zhǔn)。
8、建立了安全制度，對(duì)各操作間配置了消防器材。
9、自體系建立以來，未發(fā)生顧客投訴事件和安全事故。
建議：
1、加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量手冊和程序文件的學(xué)習(xí)和理解。
2、加強(qiáng)新進(jìn)人員的專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。
實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告7
隨著基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的推進(jìn)和新課程實(shí)施的不斷深入以及素質(zhì)教育的全面實(shí)施，實(shí)驗(yàn)室作為學(xué)生科學(xué)活動(dòng)的主陣地，是學(xué)�；镜霓k學(xué)條件，是全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神的重要基地。為了更好的貫徹落實(shí)全區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，按照學(xué)區(qū)工作布署，采用實(shí)地查看、查資料等方式對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室工作做了專項(xiàng)督查，現(xiàn)對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室方面的工作進(jìn)行自查：
一、基本情況
我校共有學(xué)生六百多名，3－6年級(jí)開設(shè)有科學(xué)課，每周課時(shí)為二個(gè)課時(shí)，配專職教師1名。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室和儀器室，設(shè)有專人管理，由主抓教學(xué)工作的教導(dǎo)處分管實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。經(jīng)實(shí)地查看，有符合標(biāo)準(zhǔn)的儀器室、實(shí)驗(yàn)室，各項(xiàng)配備設(shè)施均達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求，且實(shí)驗(yàn)室各類規(guī)章制度齊全、管理規(guī)范，有安全防范措施，并且有使用的過程性資料，基本符合實(shí)驗(yàn)室設(shè)施配備及管理要求。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作情況
我校始終堅(jiān)持全面貫徹教育方針，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，科學(xué)素質(zhì)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)功效，具體做法如下：
�。ㄒ唬⑸虾脤�(shí)驗(yàn)課，更好完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)
1、嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，充分利用實(shí)驗(yàn)室及現(xiàn)有資源，上好實(shí)驗(yàn)課，做到了師生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄，學(xué)生正確填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，教師認(rèn)真檢查實(shí)驗(yàn)作業(yè)，共同完成實(shí)驗(yàn)總結(jié)。
2、上好演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生能力。在演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師能夠準(zhǔn)確、規(guī)范、清晰演示，能夠引導(dǎo)學(xué)生正確觀察，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生形成正確的概念，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力、想象能力。
3、作好分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。在分組實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，教師做到了準(zhǔn)備全面，考慮細(xì)致，有放有收，收放結(jié)合，因勢利導(dǎo)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，鍛煉了學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。
�。ǘ╅_展課外科技實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性、特長
1、組建科技實(shí)驗(yàn)小組，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神，以觀察發(fā)現(xiàn)為主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，通過對(duì)身邊的事物的緦觀察，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律、性質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)精神。
2、結(jié)合明德項(xiàng)目創(chuàng)意智能競賽活動(dòng)安排，開展“小發(fā)明”、“小制作”、“小巧手”等競賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和競爭意識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手的能力。
3、指導(dǎo)學(xué)生利用廢棄物品動(dòng)手制作實(shí)驗(yàn)用具，在制作過程中體會(huì)其中的科學(xué)原理，同時(shí)也進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的意識(shí)。
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得的成績
1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)調(diào)動(dòng)了全校各科教師的科研興教積極性，學(xué)習(xí)科研理論、方法，以提高自身的理論水平，每學(xué)期實(shí)驗(yàn)教師都能撰寫科學(xué)研究論文，實(shí)驗(yàn)案例分析多篇、自制實(shí)驗(yàn)教具多件，校園里呈現(xiàn)出濃濃的教學(xué)研討氛圍。
2、近年來，我校的科學(xué)（自然）教師，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)。
3、幾年來，我們組建的'科技實(shí)驗(yàn)興趣小組隊(duì)伍不斷壯大，有效激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，通過開放實(shí)驗(yàn)室，提高利用率使教學(xué)效果顯著提高。演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)率均達(dá)到了100%。
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中存在的不足及今后努力方向
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得一些成績，但也有相應(yīng)的問題。如：實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)水平和管理能力都有待于提高；專職教師數(shù)量太少；教學(xué)班額過大，實(shí)驗(yàn)儀器不足等。在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高實(shí)驗(yàn)人員的各方面能力，扎實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的主要教學(xué)手段。
豐潤小學(xué)實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告
二0XX年九月
篇二：小學(xué)實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告
根據(jù)《市小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作檢查評(píng)分表》文件，“人員10分、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施30分、教學(xué)儀器配備10分、實(shí)驗(yàn)室管理20分、實(shí)驗(yàn)教學(xué)30分、”等五個(gè)方面。我校對(duì)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了自查。
一、人員
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由主管教學(xué)的校長和教務(wù)主任分管實(shí)驗(yàn)教室的建設(shè)、管理工作，使實(shí)驗(yàn)室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
�。ǘ┡鋫浼媛毧茖W(xué)教師，具備中師（或以上學(xué)歷）學(xué)歷，能熟練使用儀器，熟悉所擔(dān)任的科學(xué)課教材，保證了學(xué)校日�？茖W(xué)課教學(xué)。
二、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施
我校設(shè)有有教學(xué)儀器室、準(zhǔn)備室和實(shí)驗(yàn)室各一間，各室均符合相關(guān)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基本要求，保證實(shí)驗(yàn)設(shè)備規(guī)范化，配備陳列櫥、實(shí)驗(yàn)桌椅、演示臺(tái)、水嘴水池等。
三、教學(xué)儀器配備
我校的儀器設(shè)備全部相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配備，配備率達(dá)95%以上，藥品試劑配備適合實(shí)驗(yàn)儀器的數(shù)量。
四、實(shí)驗(yàn)室管理
（一）規(guī)章制度根據(jù)相關(guān)文件精神，我們在狠抓實(shí)驗(yàn)室自身建設(shè)的同時(shí)，還著手于實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的管理。學(xué)習(xí)、宣傳實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例，并把這些制度裝框分掛在各實(shí)驗(yàn)室，以便師生隨時(shí)了解并嚴(yán)格執(zhí)行。
（二）儀器賬冊
有儀器器材經(jīng)費(fèi)帳和實(shí)物分類帳（總務(wù)處和實(shí)驗(yàn)室各有一套）。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時(shí)，流程規(guī)范，準(zhǔn)備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符。要求各儀器柜掛有物品編號(hào)、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找，對(duì)各實(shí)驗(yàn)室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z，對(duì)隨時(shí)購置的儀器、物品及時(shí)上帳，不拖不欠，做到帳物相符。
�。ㄈ﹥x器保管
按儀器的.不同類別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學(xué)分類，拿取方便，擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號(hào)、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找。
加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全措施，對(duì)有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫、單柜存放，對(duì)一般藥品，按其類別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管，由于平時(shí)重視，措施得力，藥品管理上一直沒發(fā)生問題。
五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)
�。ㄒ唬╅_學(xué)初根據(jù)教材制定好實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度安排總表，每次實(shí)驗(yàn)前會(huì)先填寫實(shí)驗(yàn)通知單，實(shí)驗(yàn)后會(huì)做好實(shí)驗(yàn)記錄，這些文字材料都會(huì)整理好并上墻。
�。ǘ┌凑n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)開齊開好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)
在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認(rèn)識(shí)到，隨著時(shí)代的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是一項(xiàng)細(xì)致、長期和艱巨的工作�？隙〞�(huì)存在不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，我們將會(huì)努力使實(shí)驗(yàn)室工作不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。
實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告8
根據(jù)上級(jí)文件要求，我校對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、管理、配置與使用進(jìn)行了自查。
一、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
1、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)置與用房。
我校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一間，其內(nèi)放置了實(shí)驗(yàn)器材與設(shè)備，也做保管室用，各班教室也可用作實(shí)驗(yàn)室。(6分)
2、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有教師演示臺(tái)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌凳18套，供電到室，儀器柜數(shù)量合理，內(nèi)部設(shè)施已達(dá)標(biāo)。(6分)
3、安全設(shè)施和措施。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)配有滅火器，具有防潮、防水、防腐、防塵、防盜、等設(shè)備。(4分)
二、實(shí)驗(yàn)室配置。
1、教學(xué)儀器不齊全，有破損。(4分)
2、實(shí)驗(yàn)人員無實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)合格證。(3分)
3、學(xué)校每年安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，且占有合理的比例，每學(xué)期沒有教學(xué)儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)消耗品的補(bǔ)充計(jì)劃，所有儀器設(shè)備由正規(guī)渠道采購，質(zhì)量可靠，無“三無”。(4分)
4、自制教具達(dá)一定比例。(4分)
5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器不齊全。(4分)
三、實(shí)驗(yàn)室管理。
1、檔案材料不齊全。(2分)
2、實(shí)驗(yàn)按用、管、配、建程序，全面確定學(xué)校各功能定位，落實(shí)設(shè)施、設(shè)備、裝備不同規(guī)格的配套教學(xué)儀器，各室做到經(jīng)常清掃通風(fēng)。(3分)
3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器及藥品沒有及時(shí)得到補(bǔ)充，有所欠缺，對(duì)現(xiàn)有的'儀器、器材能做到很好的維護(hù)和保養(yǎng)。(2分)
4、實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員有一定的業(yè)務(wù)水平，對(duì)簡單的儀器有一定的維修能力。(2分)
5、所有儀器均按規(guī)定擺放。所有儀器均入柜，大下、小上，重下、輕上，高后、低前等。儀器正放、平放，儀器沒有堆放。而且所放位置是陽光照不到的位置，如照得到，就用窗簾遮住。室內(nèi)做到一用一掃，保持清潔、干燥、通風(fēng)，須防潮的做到防潮。存放的儀器，保持了成套性、完整性，同類儀器放在一起，同一儀器的主件、附件、零配件放在一起。(4分)
6、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，管理制度，學(xué)科實(shí)驗(yàn)一覽表上墻。(3分)
四、實(shí)驗(yàn)室的使用。
1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及率均有90%以上。(30分)
2、各種表冊齊全。(5分)
3、實(shí)驗(yàn)教師有參與上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)。沒有獲獎(jiǎng)記錄。(3分)
在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面，我們做了一定的工作，但是，實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革是一項(xiàng)長期性、經(jīng)常性、系統(tǒng)性的工作，還有許多值得進(jìn)一步探索的問題。只有在改革中求得創(chuàng)新，在改革中求得發(fā)展，我們將以此次檢查為契機(jī)，努力改進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)室的不足之處，同時(shí)敬請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。
實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告9
實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是全面貫徹國家教育方針，提高教育水平和質(zhì)量的重要手段，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。因此，建筑系把實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為常規(guī)教學(xué)的重要組成部分和必須完成的教學(xué)任務(wù)來看待。為了確保實(shí)驗(yàn)室及建筑測量室的安全，我系于4月7日對(duì)各實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了安全檢查，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、基本情況
建筑系專業(yè)教師配備齊全，實(shí)驗(yàn)室有專人專管，且實(shí)驗(yàn)室及建筑測量室各項(xiàng)配備齊全，在各方面做好實(shí)驗(yàn)室及建筑測量室的相應(yīng)工作。
1、以防護(hù)為主，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全
確保實(shí)驗(yàn)室安全是為了育人，育人必須安全。在實(shí)驗(yàn)室管理過程中時(shí)時(shí)、處處、事事都要把安全放在首位。
2、搞好實(shí)驗(yàn)室安全管理
實(shí)驗(yàn)室安全管理的目的不僅是要營造一個(gè)潔凈、整齊、具有科學(xué)實(shí)驗(yàn)氛圍的'文明、安全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，以激勵(lì)學(xué)生探索進(jìn)取，獲取知識(shí)，而且還要各種安全規(guī)章制度上墻，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室管理制度要求教師和學(xué)生。每學(xué)期新學(xué)期開學(xué)都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的各種規(guī)章制度。除此之外要保持實(shí)驗(yàn)室及建筑測量室環(huán)境的整潔，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)要堅(jiān)持經(jīng)常打掃，天天保潔，做到室內(nèi)經(jīng)常保持潔凈。
3、著眼于實(shí)驗(yàn)室的全面管理，強(qiáng)調(diào)管理、使用、安全一起抓。
深入到儀器設(shè)備存放、使用過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，善始善終管好用好，結(jié)合安全重點(diǎn)全面管理�？傊�，管理者要充分認(rèn)識(shí)自己的工作目標(biāo)及行動(dòng)規(guī)范，認(rèn)真管好用好儀器設(shè)備。教學(xué)儀器無論在存放或使用過程中，都要十分重視安全防護(hù)工作，確保受教育者人身和財(cái)產(chǎn)安全。
4、每次使用完后，要將實(shí)驗(yàn)室和建筑測量室門窗鎖好，進(jìn)行防盜處理。
5、實(shí)驗(yàn)室水、電到桌，學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室特別強(qiáng)調(diào)用電安全十分重要。一般情況下，老師嚴(yán)格管理用電制度。
6、防火安全也同樣重要，實(shí)驗(yàn)室里滅火器等防火安全設(shè)備，課堂內(nèi)外防止火災(zāi)的發(fā)生。
二、檢查情況
1、重點(diǎn)檢查安全隱患問題：電路、房屋漏雨等；經(jīng)過對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室的檢查，電路、開關(guān)、插座均安全性能良好，無漏電現(xiàn)象；房屋均無漏雨現(xiàn)象。
2、防盜問題：檢查門、窗有無損壞。經(jīng)檢查，門窗均良好，無破損現(xiàn)象。
3、防火問題：消防滅火器材是否齊備。由于條件所限，實(shí)驗(yàn)室消防器材主要是滅火器，準(zhǔn)備齊全，陳列有序，能夠處理突發(fā)火災(zāi)。
4、實(shí)驗(yàn)室面積較小，后門不能正常打開。
三、下一步工作的措施
1、加強(qiáng)常規(guī)安全管理：防電、防火、防濕、防潮、防盜。
2、嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和執(zhí)行。
3、嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室管理員職責(zé)管理制度，認(rèn)真管理與安全使用各種儀器。
實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告10
實(shí)驗(yàn)室的安全非常重要，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生、灼傷、觸電等事故，為了避免事故的發(fā)生，保障在校師生的安全，為此，對(duì)我校物理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行全方位多層次的安全隱患排查。
首先介紹一下我校物理實(shí)驗(yàn)室的基本情況。物理實(shí)驗(yàn)室位于我校教學(xué)樓C區(qū)二樓，分為三個(gè)實(shí)驗(yàn)室，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室有三間，包括實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備間和儀器室，儀器室中分別擺放光學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)以及力學(xué)和電磁學(xué)方面的'儀器。
以下是物理實(shí)驗(yàn)室安全隱患檢查中存在的問題:
一、物理基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中安全隱患最多的是用電問題。我校物理實(shí)驗(yàn)室三間的結(jié)構(gòu)都相同，學(xué)生實(shí)驗(yàn)用的電源固定在桌面上，電源線用PVC管包裹，裝修時(shí)將線埋于地下，無法看出是否老化需要更換等問題，還有待專業(yè)電工進(jìn)行進(jìn)一步檢測。至于實(shí)驗(yàn)室中的其他配備，比如配電箱、插座、開關(guān)、燈、風(fēng)扇及輸電線路，從20xx年使用至今，可能也存在不同程度的老化，有待檢測。因此，在實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)該著重學(xué)生的安全用電問題，正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，例如;不用潮濕的手觸摸電線開關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)先連接電路再接通電源，結(jié)束時(shí)要先斷開電源再拆開電路，其他的電學(xué)實(shí)驗(yàn)也應(yīng)按照教師講解的正確步驟操作，盡可能的避免用電安全問題。至于輻射、射線等安全隱患問題，由于高中物理實(shí)驗(yàn)做的是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，基本不存在這類傷害。
二、防火方面存在的的問題。滅火器設(shè)在樓道中，實(shí)驗(yàn)室中沒有
配備，由于在實(shí)驗(yàn)中可能存在操作錯(cuò)誤，線路短接或是線路老化導(dǎo)致觸電著火等突發(fā)狀況，應(yīng)立即切斷電源，情況危急時(shí)要及時(shí)求救或先用滅火器滅火，盡可能的減少傷害。
三、用水方面的問題。物理實(shí)驗(yàn)室只在準(zhǔn)備間裝了一個(gè)水槽，物理實(shí)驗(yàn)中也基本不需要用水，因此，在打掃時(shí)注意保持地面干燥，以避免學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)滑倒摔傷。
以上是我校物理實(shí)驗(yàn)室在檢查中存在的安全隱患，由于條件有限，有些問題可能還無法查出。
實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告11
第一章 總 則
1。為了加強(qiáng)病原微生物實(shí)驗(yàn)室的生物安全管理，保護(hù)實(shí)驗(yàn)室工作人員和公眾的健康，制定本制度。
2。醫(yī)院和科內(nèi)實(shí)行對(duì)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)行安全管理與監(jiān)督。
3。實(shí)驗(yàn)室實(shí)行分級(jí)管理，檢驗(yàn)科微生物室為二級(jí)生物安全標(biāo)準(zhǔn)。
4。檢驗(yàn)科負(fù)責(zé)微生物室日�；顒�(dòng)的管理，承擔(dān)建立健全安全管理制度，檢查、維護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、設(shè)備，控制實(shí)驗(yàn)室感染的職責(zé)。
第二章 生物安全水平
生物安全水平一般可分為四級(jí)：
a。生物安全水平ⅰ級(jí)：用于已知的通常不引起健康成人感染，對(duì)實(shí)驗(yàn)室人員和環(huán)境危害甚少的病原體，如大腸艾希氏菌等。
b。生物安全水平ⅱ級(jí)：用于具有中度潛在危害的病原的實(shí)驗(yàn)操作，主要防止通過皮膚黏膜及消化道的感染，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有進(jìn)出規(guī)定程序，粘貼生物危險(xiǎn)的警示標(biāo)志。
c。生物安全水平ⅲ級(jí)：用于可通過氣溶膠傳播的，能引起嚴(yán)重可致死性疾病的病原體，如結(jié)核分支桿菌等。
d。生物安全水平ⅳ級(jí)：可用于可通過氣溶膠傳播的，能引起致死性感染的高風(fēng)險(xiǎn)劇毒病原的操作。同時(shí)還要有內(nèi)部和外部進(jìn)行對(duì)話的裝置，要有應(yīng)急供氣、應(yīng)急供電和應(yīng)急出口等。
第三章 生物安全操作要求
實(shí)驗(yàn)室操作要求分為標(biāo)準(zhǔn)微生物學(xué)操作（見微生物操作規(guī)程）和特殊操作，前者是指實(shí)驗(yàn)室安全的共性要求，后者是指根據(jù)特定生物安全的級(jí)別提出的特殊要求。
安全裝備：為達(dá)到生物安全的目的，安全裝備包括兩部分，即操作設(shè)備、生物安全柜。二級(jí)實(shí)驗(yàn)室必須有可提供一個(gè)無菌操作的生物安全柜。
個(gè)人防護(hù)用品：主要有工作服、隔離衣、防護(hù)服、工作帽罩、眼罩、面罩、手套，呼吸保護(hù)裝置及正壓氣體供應(yīng)的工作服等。
第四章標(biāo)本的采集、轉(zhuǎn)運(yùn)和接收
微生物標(biāo)本在接收時(shí)操作者要穿工作服、帶手套和口罩，必要時(shí)要戴眼罩，必須在生物安全
柜內(nèi)執(zhí)行嚴(yán)格操作。所有盛標(biāo)本的容器必須是防漏的。在轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)應(yīng)密封，標(biāo)本不可發(fā)生泄露。一旦發(fā)生泄露，應(yīng)高壓滅菌處理。具有強(qiáng)感染性的標(biāo)本轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)要嚴(yán)格包裝，嚴(yán)格操作。標(biāo)本的采集應(yīng)由專人轉(zhuǎn)送，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)由專人驗(yàn)收和簽收。
第五章 生物廢物的`安全處理
1。生物廢物包括培養(yǎng)物、分離物極其污染物，剩余標(biāo)本極其污染物，尖銳破碎物，吸管、針頭和費(fèi)包裝等。
2。生物廢物的安全處理要求：a。裝廢物的容器應(yīng)防漏，堅(jiān)固而不宜刺穿，密封并要避免裝的太滿。b。尖銳的破碎物要放入專用的硬質(zhì)容器中。c。盛放生物廢物的容器應(yīng)置入高壓滅菌袋中送去滅菌。d。所有能在實(shí)驗(yàn)室消毒的物品在送出實(shí)驗(yàn)室前盡可能先進(jìn)行一次消毒處理。e。盛放生物廢物的容器要做到安全轉(zhuǎn)運(yùn)。
第六章 安全應(yīng)急措施
1。操作者暴露的處理a。立即報(bào)警并告知同事。b。立即用肥皂水清洗暴露表面，用洗眼液洗眼，用生理鹽水漱口。c。啟動(dòng)應(yīng)急治療。d。盡快向上級(jí)報(bào)告。
2。污染表面的處理a。立即報(bào)警并告知同事。b。隔離污染區(qū)。c。處理者穿戴適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)服。
d。用鑷子將污染物移入廢物桶。e。用干毛巾吸干，將消毒劑到在毛巾上，一段時(shí)間后仍入廢物桶。f。先后以消毒劑和酒精清洗污染表面。g。以適當(dāng)方法對(duì)桶消毒。f。盡快報(bào)告上級(jí)。
實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告12
為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理，做好實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)工作，消除安全隱患，有效防范和堅(jiān)決遏制各類實(shí)驗(yàn)室安全事故發(fā)生，切實(shí)維護(hù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中教師學(xué)生的身心健康。初中生物實(shí)驗(yàn)室根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)行了認(rèn)真的自查工作，自查情況如下：
一、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè)。
為全面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)工作，學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室加強(qiáng)了管理，校長為第一責(zé)任人，主管教學(xué)副校長和主任具體負(fù)責(zé)，實(shí)驗(yàn)室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
二、管理制度
1.實(shí)驗(yàn)室管理制度：《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報(bào)損制度》《實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急處Z預(yù)案》、《安全檢查記錄表》等齊全。
學(xué)校每學(xué)期開始做實(shí)驗(yàn)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)存放有學(xué)生安全教育的相關(guān)材料。包括《儀器室規(guī)則》、《儀器室安全管理制度》、《《損壞賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《化學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品使用制度》《實(shí)驗(yàn)室一般性傷害的應(yīng)急措施》等。
2.賬目管理：《教學(xué)儀器總賬》、《教學(xué)儀器明細(xì)賬》、《教學(xué)儀器領(lǐng)用借還登記表》、《教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洸尽罚Q、數(shù)量一致，做到了賬、物、卡相符，記錄齊全。
三、實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)設(shè)備
1.標(biāo)志：儀器室（包括實(shí)驗(yàn)室）都要有標(biāo)志，標(biāo)志要字跡規(guī)范，工整大方，門牌大小、高低、位Z一致。
2.儀器櫥的擺放：儀器櫥靠山墻，有一定的間隙，以免受潮變形。
儀器櫥進(jìn)行分類。高低、大小、顏色相中的儀器櫥放在一起，橫豎成行，擺列一致，整齊劃一。
3.儀器櫥的編號(hào)：儀器櫥要按順序依次編號(hào)，櫥號(hào)牌的形狀、大小、顏色要一致，要美觀大方，字跡規(guī)范，櫥號(hào)牌應(yīng)安Z在每個(gè)儀器櫥頂部正面靠邊沿的中間位Z。
4、儀器擺放：數(shù)量、規(guī)格及內(nèi)部格局應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)。對(duì)于較重儀器的擱板做承重加強(qiáng)處理。器材存放整齊有序。
5.儀器室懸掛《儀器室規(guī)則》，《儀器室安全管理制度》和學(xué)校繪制的《教學(xué)儀器存放一覽表》，懸掛要位Z適當(dāng)、高度適中、垂直規(guī)范�！督虒W(xué)儀器存放一覽表》有儀器名稱、規(guī)格型號(hào)、現(xiàn)有數(shù)量、存放位Z等，字體要工整、規(guī)范、美觀。
6.儀器室裝有天花板防塵。室內(nèi)不準(zhǔn)堆放其他雜物，要專室專用。經(jīng)常開門、開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)儀器、窗臺(tái)、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛(wèi)生清潔無污物。
7．儀器室都要懸掛窗簾，儀器室，配有防盜設(shè)施。
四、藥品安全
1.設(shè)Z獨(dú)立危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜。危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜雙人雙鎖，并實(shí)行嚴(yán)格的藥品出入管理登記制度，定期檢查。
2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風(fēng)等措施。
3.危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜實(shí)行雙人雙鎖管理。
4.對(duì)存放的危險(xiǎn)化學(xué)藥品要定期檢查，并做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節(jié)加大檢查密度，以防燃燒、爆炸、揮發(fā)、泄漏等事故發(fā)生。檢查內(nèi)容：賬物是否相符；有無混放情況；包裝是否破損，封口是否嚴(yán)密，穩(wěn)定劑的量是否符合要求；標(biāo)簽是否脫落，試劑是否變質(zhì)；存放處的溫度、濕度、通風(fēng)、遮光、滅火設(shè)備情況，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。
5.危險(xiǎn)化學(xué)藥品的安全貯存要求：
（1）按照藥品的不同種類，實(shí)行分類存放。危險(xiǎn)藥品分類隔離貯存，對(duì)不同性質(zhì)危險(xiǎn)藥品應(yīng)設(shè)立分柜分開貯存。相互接觸能引起燃燒
爆炸及滅火方法不同的危險(xiǎn)品應(yīng)分開存放，不能混存。
�。�2）危險(xiǎn)藥品貯藏室干燥、通風(fēng)良好。門窗堅(jiān)固，門應(yīng)朝外開。遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)與工作、生活場所，遠(yuǎn)離水源。
�。�3）危險(xiǎn)化學(xué)藥品的存放處遠(yuǎn)離火源，設(shè)Z了顯標(biāo)志，
�。�4）危險(xiǎn)化學(xué)藥品室中藥品存放時(shí)，易燃品與易爆品、氧化劑遠(yuǎn)離，毒害品要與酸性腐蝕品遠(yuǎn)離，酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠(yuǎn)離。在危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜中，從上至下的次序?yàn)橐兹计�、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。
�。�5）嚴(yán)格控制危險(xiǎn)化學(xué)藥品的采購、入庫、使用、回收、報(bào)廢等環(huán)節(jié)，實(shí)行雙人保管、雙人領(lǐng)用和危險(xiǎn)化學(xué)藥品出入庫登記制度，做到帳物相符。
六、消防安全
1、消防基礎(chǔ)設(shè)施：
�。�1）按標(biāo)準(zhǔn)配備滅火器等消防器材并能正常使用；
�。�2）實(shí)驗(yàn)室消防通道通暢，消防疏散標(biāo)志按要求進(jìn)行設(shè)Z；
�。�3）通道電線、線路布局合理，電壓穩(wěn)定，配備漏電保護(hù)裝Z；
�。�4）應(yīng)急照明燈在正常工作狀態(tài)。
2、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部按《中小學(xué)教室設(shè)備規(guī)范圖冊》和《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》(GBJ 99-86)的'要求規(guī)范設(shè)計(jì)，上下水管道通暢，水壓合理；電線暗線鋪設(shè)，有效接地，電路布局規(guī)范，負(fù)荷匹配安全；設(shè)有漏電保護(hù)裝Z，實(shí)驗(yàn)室教師可控制學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)電源。
3、實(shí)驗(yàn)室備滅火器、消防桶、沙箱，化學(xué)急救箱應(yīng)放在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室方便顯眼的地方。
4、廢液、廢氣、廢渣不能直接排放，按國家標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一集中處理。 在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和安全管理，我校做了一定工作。但我們深刻地認(rèn)識(shí)到，隨著時(shí)代的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和安全管理是一項(xiàng)細(xì)致、長期和艱巨的工作�？隙〞�(huì)存在不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，我們將會(huì)努力使實(shí)驗(yàn)室工作不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。
5、放假之前實(shí)驗(yàn)室李強(qiáng)，楊世萍，胡金蘭，胡程等多人進(jìn)行了嚴(yán)格的安全檢查，確保了假期安全。
實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告13
為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理，做好實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)工作，消除安全隱患，有效防范和堅(jiān)決遏制各類實(shí)驗(yàn)室安全事故發(fā)生，切實(shí)維護(hù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中教師學(xué)生的身心健康。我縣根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)行了認(rèn)真的自查工作，自查情況如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè)
為全面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)工作，學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室加強(qiáng)了管理，校長為第一責(zé)任人，主管教學(xué)副校長和主任具體負(fù)責(zé)，實(shí)驗(yàn)室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
二、管理制度
1、實(shí)驗(yàn)室管理制度：《實(shí)驗(yàn)室管理領(lǐng)導(dǎo)小組》、《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報(bào)損制度》《實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急處置預(yù)案》、《安全檢查記錄表》等齊全。學(xué)校每學(xué)期開始做實(shí)驗(yàn)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)存放有學(xué)生安全教育的相關(guān)材料。包括《儀器室規(guī)則》、《儀器室安全管理制度》、《損壞賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《化學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品使用制度》《實(shí)驗(yàn)室一般性傷害的應(yīng)急措施》等。
2、賬目管理：《教學(xué)儀器總賬》、《教學(xué)儀器明細(xì)賬》、《教學(xué)儀器領(lǐng)用借還登記表》、《教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洸尽�，名稱、數(shù)量一致，做到了賬、物、卡相符，記錄齊全。
三、實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)設(shè)備
1、標(biāo)志：儀器室（包括實(shí)驗(yàn)室）都要有標(biāo)志，標(biāo)志要字跡規(guī)范，工整大方，門牌大小、高低、位置一致。
2、儀器柜的擺放：儀器柜靠墻，有一定的間隙，以免受潮變形。儀器柜進(jìn)行分類。高低、大小、顏色相中的儀器柜放在一起，橫豎成行，擺列一致，整齊劃一。
3、儀器柜的.編號(hào)：儀器柜要按順序依次編號(hào)，櫥號(hào)牌的形狀、大小、顏色要一致，要美觀大方，字跡規(guī)范，櫥號(hào)牌應(yīng)安置在每個(gè)儀器柜頂部正面靠邊沿的中間位置。
4、儀器擺放：數(shù)量、規(guī)格及內(nèi)部格局應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)。對(duì)于較重儀器的擱板做承重加強(qiáng)處理。器材存放整齊有序。
5、儀器室懸掛《儀器室規(guī)則》，《儀器室安全管理制度》，懸掛要位置適當(dāng)、高度適中、垂直規(guī)范。《教學(xué)儀器存放一覽表》有儀器名稱、規(guī)格型號(hào)、現(xiàn)有數(shù)量、存放位置等，字體要工整、規(guī)范、美觀。
6、儀器室做好防塵工作。室內(nèi)不準(zhǔn)堆放其他雜物，要專室專用。經(jīng)常開門、開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)儀器、窗臺(tái)、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛(wèi)生清潔無污物。
7、儀器室都要懸掛窗簾，儀器室、危險(xiǎn)化學(xué)藥品室（庫）配有防盜設(shè)施。
四、藥品安全
1、設(shè)立獨(dú)立危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜。危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜間隔成至少四個(gè)獨(dú)立小間，每個(gè)小間之間互不流通，每個(gè)小間要有排風(fēng)裝置，定期排風(fēng)。
2、藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風(fēng)等措施。
3、危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜實(shí)行雙人雙鎖管理。
4、對(duì)存放的危險(xiǎn)化學(xué)藥品要定期檢查，并做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節(jié)加大檢查密度，以防燃燒、爆炸、揮發(fā)、泄漏等事故發(fā)生。檢查內(nèi)容：賬物是否相符；有無混放情況；包裝是否破損，封口是否嚴(yán)密，穩(wěn)定劑的量是否符合要求；標(biāo)簽是否脫落，試劑是否變質(zhì)；存放處的溫度、濕度、通風(fēng)、遮光、滅火設(shè)備情況，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。
5、危險(xiǎn)化學(xué)藥品的安全貯存要求：
�。�1）按照藥品的不同種類，實(shí)行分類存放。危險(xiǎn)藥品分類隔離貯存，對(duì)不同性質(zhì)危險(xiǎn)藥品應(yīng)設(shè)立鐵柜分開貯存。對(duì)腐蝕性物品應(yīng)選用耐腐材料作架子。爆炸性物品將瓶子存于鋪干燥黃沙的柜中。相互接觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險(xiǎn)品應(yīng)分開存放，不能混存。
�。�2）危險(xiǎn)藥品貯藏室干燥、通風(fēng)良好。門窗堅(jiān)固，門應(yīng)朝外開。遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)與工作、生活場所，遠(yuǎn)離水源。易燃液體貯溫一般不超過28，爆炸品貯溫不超過30。貯藏室門口不設(shè)各類提示性標(biāo)志。
�。�3）危險(xiǎn)化學(xué)藥品的存放處遠(yuǎn)離火源，設(shè)置了顯標(biāo)志，采取防盜、通風(fēng)、防曬、防火、防爆、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏等措施，配備滅火器、窗簾、濕度計(jì)和通風(fēng)等設(shè)備；照明設(shè)備采用隔離，封閉，防爆型。
�。�4）危險(xiǎn)化學(xué)藥品室中藥品存放時(shí)，易燃品與易爆品、氧化劑遠(yuǎn)離，毒害品要與酸性腐蝕品遠(yuǎn)離，酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠(yuǎn)離。在危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜中，從上至下的次序?yàn)橐兹计贰A性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。
�。�5）嚴(yán)格控制危險(xiǎn)化學(xué)藥品的采購、入庫、使用、回收、報(bào)廢等環(huán)節(jié)，實(shí)行雙人保管、雙人領(lǐng)用和危險(xiǎn)化學(xué)藥品出入庫登記制度，做到帳物相符。
五、消防安全
1、消防基礎(chǔ)設(shè)施：
�。�1）按標(biāo)準(zhǔn)配備滅火器等消防器材并能正常使用；
�。�2）實(shí)驗(yàn)室消防通道通暢，消防疏散標(biāo)志按要求進(jìn)行設(shè)置；
�。�3）通道電線、線路布局合理，電壓穩(wěn)定，配備漏電保護(hù)裝置；
�。�4）應(yīng)急照明燈在正常工作狀態(tài)。
2、實(shí)驗(yàn)室要符合設(shè)計(jì)規(guī)范要求，上下水管道通暢，水壓合理；電線暗線鋪設(shè)，有效接地，電路布局規(guī)范，負(fù)荷匹配安全；設(shè)有漏電保護(hù)裝置，實(shí)驗(yàn)室教師可控制學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)電源。實(shí)驗(yàn)室備滅火器、消防桶、沙箱，化學(xué)急救箱應(yīng)放在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室方便顯眼的地方。
4、廢液、廢氣、廢渣不能直接排放，按國家標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一集中處理。
六、整改情況：
一、提高對(duì)管理人員的要求，加強(qiáng)管理人員責(zé)任心的教育，要求工作踏實(shí)，嚴(yán)于職守，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，掌握化學(xué)藥品的管理知識(shí)。
二、實(shí)驗(yàn)室和儀器要加強(qiáng)四防（防火、防盜、防水、防事故），防范實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生。
三、針對(duì)非實(shí)驗(yàn)室工作的人員來到實(shí)驗(yàn)室，必須有實(shí)驗(yàn)室工作人員在場。
四、實(shí)驗(yàn)課開始前要對(duì)相關(guān)儀器器材進(jìn)行全面檢查，儀器設(shè)備在運(yùn)行中，實(shí)驗(yàn)人員不得離開現(xiàn)場。
五、實(shí)驗(yàn)工作人員要對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器器材的性能、操作步驟非常熟悉，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，并作好必要的安全防護(hù)。
六、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙和吃食物。
七、與實(shí)驗(yàn)室無關(guān)的易燃、易爆物品不得隨意帶入實(shí)驗(yàn)室。
八、下班前，實(shí)驗(yàn)室人員必須檢查操作的儀器及整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的門、窗和不用的水、電，并確保關(guān)好。
在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和安全管理，我縣做了一定工作。但我們深刻地認(rèn)識(shí)到，隨著時(shí)代的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和安全管理是一項(xiàng)細(xì)致、長期和艱巨的工作�？隙〞�(huì)存在不足之處，我們將會(huì)努力使實(shí)驗(yàn)室工作不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。
實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告14
xx初中建校于19xx年，現(xiàn)有教學(xué)班60個(gè)，在校生3000人，教職工217人。所有教學(xué)班都開理化生實(shí)驗(yàn)課。
根據(jù)《教育部中小學(xué)校理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》文件，普通中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備建設(shè)的基本要求，“功能與要求”、“面積與間數(shù)”、“建筑要求”、“環(huán)境要求”、“固定設(shè)施”、“布置”和“實(shí)驗(yàn)室設(shè)備”等7個(gè)方面。創(chuàng)建更有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的實(shí)驗(yàn)室，滿足基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。
多年來，我校按照建、配、管、用、研的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)，把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)做為學(xué)校重要建設(shè)之一，不僅增加投入，而且在管用上下功夫，以用促管，以用促建、以用促研。全面推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育水平，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
一、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè)。
為全面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)工作，學(xué)校對(duì)原有實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了清查，對(duì)原有實(shí)驗(yàn)員和主管主任進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)實(shí)驗(yàn)室加強(qiáng)了管理，由主管教學(xué)的校長和主管主任具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)工作。使實(shí)驗(yàn)室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有核心領(lǐng)導(dǎo)。校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)注實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)、管理、研究、創(chuàng)新。不僅學(xué)校計(jì)劃里有實(shí)驗(yàn)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及主管主任還經(jīng)常深入實(shí)驗(yàn)課堂聽課、并組織實(shí)驗(yàn)觀摩課、評(píng)比課。同時(shí)要求實(shí)驗(yàn)員對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)有考核記錄，對(duì)實(shí)驗(yàn)的秩序、課堂過程、實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行考核。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處。
注重實(shí)驗(yàn)人員的選擇和培養(yǎng)。認(rèn)為實(shí)驗(yàn)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)的重要組成部分，實(shí)驗(yàn)效果的好壞，直接影響到教學(xué)質(zhì)量的提高，而實(shí)驗(yàn)教學(xué)的關(guān)鍵，是高水平，實(shí)驗(yàn)教師的選擇，因此在研究確定實(shí)驗(yàn)人員時(shí)，把教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉業(yè)務(wù)、具有一定自學(xué)和動(dòng)手能力的教師放在了實(shí)驗(yàn)崗位，為了鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)人員提高管理水平和實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果，學(xué)校從多方面關(guān)心實(shí)驗(yàn)人員的生活與工作。明確規(guī)定，實(shí)驗(yàn)教師按教學(xué)人員對(duì)待，享有實(shí)驗(yàn)教師勞動(dòng)保護(hù)待遇，化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師享有保健津貼，還積極為實(shí)驗(yàn)教師創(chuàng)造到本地外地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的條件。實(shí)踐證明，我們的實(shí)驗(yàn)教師作到了“二強(qiáng)”、“一多”、“一勤”、。二強(qiáng)：責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)；一多：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多；一勤：工作勤懇、任勞任怨。實(shí)驗(yàn)教師多次受表彰。
�。ǘ⿴焓医ㄔO(shè)
我校實(shí)驗(yàn)樓1100多平方米，有理、化、生實(shí)驗(yàn)室六個(gè)，八個(gè)儀器庫和三個(gè)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、三個(gè)藥品室。各室均符合教育部對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基本要求。
�。ㄈ⿲�(shí)驗(yàn)設(shè)備
嚴(yán)格按照教育部要求配備實(shí)驗(yàn)設(shè)備。保證實(shí)驗(yàn)設(shè)備規(guī)范化。有專用實(shí)驗(yàn)臺(tái)凳，有準(zhǔn)備臺(tái)，儀器柜數(shù)量充足（儀器器材均入柜且存放規(guī)范，不擠壓），電到每張演示臺(tái)及物理實(shí)驗(yàn)臺(tái)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室水到桌，物理、生物實(shí)驗(yàn)室水入室，，電到每張演示臺(tái)及物理實(shí)驗(yàn)臺(tái)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室水到桌，物理、生物實(shí)驗(yàn)室水入室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有排水裝置，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥品室、儀器室有通風(fēng)換氣設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室有儀器制作維修工具，物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)室有遮光裝置，準(zhǔn)備室有電源、水源開關(guān)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、藥品室有防火防盜設(shè)備設(shè)施，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有簡易醫(yī)藥箱，易燃yi爆品專柜，藥品庫危險(xiǎn)品專柜。標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備是實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常運(yùn)行的保障。
�。ㄋ模﹥x器的配備
我校的儀器設(shè)備全部按教育部（1）類的標(biāo)準(zhǔn)配備，且分組實(shí)驗(yàn)的品種達(dá)到100%，數(shù)量達(dá)100%以上，演示實(shí)驗(yàn)用的品種數(shù)量也分別是100%。
�。ㄎ澹┧幤吩噭┡鋫�
藥品試劑配備適合實(shí)驗(yàn)儀器的數(shù)量。
二、實(shí)驗(yàn)室管理
�。ㄒ唬┮�(guī)章制度
根據(jù)教育部文件精神，我們在狠抓實(shí)驗(yàn)室自身建設(shè)的同時(shí)，還著手于實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的管理。學(xué)習(xí)、宣傳實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例。我們在原有的基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步補(bǔ)充完善了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)制度》《儀器外借制度》《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》《教師實(shí)驗(yàn)規(guī)則》等制度。并把這些制度裝框分掛在各實(shí)驗(yàn)室，以便師生隨時(shí)了解。并嚴(yán)格執(zhí)行。
�。ǘ﹥x器賬冊
有儀器器材經(jīng)費(fèi)帳和實(shí)物分類帳（總務(wù)處和實(shí)驗(yàn)室各有一套）。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時(shí)，流程規(guī)范，準(zhǔn)備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達(dá)100%。要求各儀器柜掛有物品編號(hào)、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找，對(duì)各實(shí)驗(yàn)室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z，對(duì)隨時(shí)購置的儀器、物品及時(shí)上帳，不托不欠，做到帳物相符。
（三）儀器保管
按儀器的不同類別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學(xué)分類，拿取方便，擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號(hào)、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找。儀器編號(hào)能與教育部統(tǒng)一編號(hào)相符，儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)。
為加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全措施，對(duì)有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫、單柜存放，對(duì)一般藥品，按其類別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管，由于平時(shí)重視，措施得力，藥品管理上一直沒發(fā)生問題。
化學(xué)藥品不與其他金屬制品同室存放，化學(xué)藥品和浸制標(biāo)本貼標(biāo)簽并涂蠟保護(hù)。各實(shí)驗(yàn)室對(duì)所存儀器做到科學(xué)保管（防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲、防凍、防揮發(fā)等保護(hù)工作）。
在實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生損壞儀器一律照價(jià)賠償；對(duì)自然損壞的儀器，有維修價(jià)值的就不做簡單報(bào)廢處理。盡量維修好，僅今年上半年，各室節(jié)約維修費(fèi)上千元，因此各室儀器完好率一直保持在百分之九十八以上。
�。ㄋ模┵Y料檔案
儀器說明書編號(hào)保存，有實(shí)驗(yàn)開出率匯總表，有學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告統(tǒng)計(jì)分析表，有演示、分組實(shí)驗(yàn)通知單，有儀器維修、保養(yǎng)記錄，有報(bào)損、報(bào)廢記錄，有賠償記錄。表冊及資料及時(shí)整理歸檔，資料齊全（工作計(jì)劃、總結(jié)、請購計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等）。
每年進(jìn)行一次清產(chǎn)核資，按規(guī)定報(bào)損。報(bào)損和清產(chǎn)核資表有校長簽字、財(cái)務(wù)簽字蓋章。
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)
�。ㄒ唬┭菔緦�(shí)驗(yàn)開出率
演示實(shí)驗(yàn)開出率100%。
�。ǘ⿲W(xué)生實(shí)驗(yàn)
分組數(shù)25組。演示實(shí)驗(yàn)分組開出率100%。實(shí)驗(yàn)操作技能考查合格率95%以上。
（三）開出率管理
期初有計(jì)劃。有執(zhí)行、檢查、反思。期末有總結(jié)。
狠抓“三率”實(shí)驗(yàn)室的一切工作都是為了實(shí)驗(yàn)教學(xué)，為此在工作中，我們重點(diǎn)抓了三率，即：開出率、成功率和利用率，具體作法是：
１、明確實(shí)驗(yàn)職責(zé)，確保開出率
學(xué)期初，我們就實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題，進(jìn)行了廣泛地集體討論和研究，認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)教學(xué)要統(tǒng)籌安排，科學(xué)管理，要職責(zé)到人，公布開出。為此，我們根據(jù)理、化、生教學(xué)大綱要求，編印出不同年段的全年應(yīng)開《演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)一覽表》，生物實(shí)驗(yàn)室還附印了《演示實(shí)驗(yàn)所用掛圖一覽表》，這兩種表冊每位實(shí)驗(yàn)任課教師人手一份。表冊上有實(shí)驗(yàn)任課教師姓名、本學(xué)年度應(yīng)開演示、學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)目、名稱、上課時(shí)間、人數(shù)、班級(jí)、完成情況和實(shí)驗(yàn)效果等。本表由各科實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真統(tǒng)計(jì)記載，對(duì)應(yīng)做而沒做的實(shí)驗(yàn)，追問所任學(xué)科教師，查明原因，并督促及時(shí)補(bǔ)做，實(shí)驗(yàn)辦公室定期匯總各實(shí)驗(yàn)學(xué)科和實(shí)驗(yàn)開出情況，并及時(shí)反饋教務(wù)處，在期中、期末教學(xué)總結(jié)會(huì)上，公布各學(xué)科任課教師的實(shí)驗(yàn)開出情況，沒原因，而又沒做實(shí)驗(yàn)的`，按本學(xué)期沒完成教學(xué)任務(wù)處理并將處理結(jié)果留入本人教學(xué)檔案。我們這樣做的好處是：任課教師、實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)學(xué)科進(jìn)度隨時(shí)掌握了解進(jìn)行的和將要進(jìn)行的演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況，更重要的是增強(qiáng)了任課教師上實(shí)驗(yàn)課的責(zé)任心和事業(yè)感，確保了開出率。
�。�、嚴(yán)明實(shí)驗(yàn)程序，確保成功率
我們要求，實(shí)驗(yàn)前，任課教師按實(shí)驗(yàn)表冊進(jìn)度，演示實(shí)驗(yàn)提前3天，學(xué)生實(shí)驗(yàn)提前一周填寫好實(shí)驗(yàn)通知單。由任課教師交給實(shí)驗(yàn)教師，實(shí)驗(yàn)教師按通知單提前認(rèn)真準(zhǔn)備。要求實(shí)驗(yàn)教師、任課教師共同預(yù)做實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)中需要注意的問題，實(shí)驗(yàn)前要向?qū)W生講清楚，實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)真填寫好實(shí)驗(yàn)記錄，從而確保了實(shí)驗(yàn)的成功率。
３、合理安排時(shí)間，提高利用率
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，除平時(shí)正常的實(shí)驗(yàn)外，我們還增加了其它實(shí)驗(yàn)，以提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。如：我們針對(duì)初三考生在中考中實(shí)驗(yàn)性考題得分不理想的現(xiàn)象進(jìn)行了分析，得知，學(xué)生所做過實(shí)驗(yàn)因?qū)W年度跨度大，有些實(shí)驗(yàn)生疏、淡忘，為此采取了學(xué)生臨考前，用一個(gè)半月的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)室全天向初三學(xué)生開放，開放期間，由學(xué)生提出所要做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并填寫好實(shí)驗(yàn)單。由實(shí)驗(yàn)員教師準(zhǔn)備，學(xué)生們說：“學(xué)校這樣做太好了，使我們有機(jī)會(huì)再復(fù)習(xí)所做過而又淡忘了的實(shí)驗(yàn)，有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基本儀器的使用和操作，隨到隨做，給我們學(xué)習(xí)提供了方便”。
四、高層次
要求我們的實(shí)驗(yàn)教師觀念和行為都要隨著課改要求的變化而變化，要不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己，以適應(yīng)課程改革的需要。
隨著課改的進(jìn)程，學(xué)校原有的一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備已不適應(yīng)課堂教學(xué)的需要，急需更新，有些實(shí)驗(yàn)設(shè)備即使是花錢也很難買到成套的現(xiàn)成儀器。比如：物理實(shí)驗(yàn)中，“光的反射規(guī)律”、“研究電磁鐵”和“平面鏡成像”等分級(jí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容都是我們想辦法自制教具完成的。平時(shí)，我們也利用現(xiàn)有條件自制多種教具。比如：潛水艇模型、大氣壓的存在演示器、簡易溫度計(jì)、慣性演示器等。
五、創(chuàng)特色
�。ㄒ唬├脤�(shí)驗(yàn)室進(jìn)行課題研究
如：課題《學(xué)生親手做生物實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α贰?/p>
新的課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也提出來了新的挑戰(zhàn)，比如生物課中，在完成“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)內(nèi)容時(shí)，我們摒棄了從前包辦代替的常規(guī)作法，而是把探究貫穿到實(shí)驗(yàn)的全過程——從材料的準(zhǔn)備、現(xiàn)象的產(chǎn)生到最后得出結(jié)論，完全交由同學(xué)們自己動(dòng)手動(dòng)腦去做。實(shí)踐證明，這樣的實(shí)驗(yàn)學(xué)生積極性、參與性強(qiáng)，教學(xué)效果好。
�。ǘ├脤�(shí)驗(yàn)室成立課外實(shí)踐課題活動(dòng)小組
�。ㄈ├脤�(shí)驗(yàn)室開展教學(xué)研究
為深化改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們分別開設(shè)理、化、生實(shí)驗(yàn)公開課，課后，由參加聽課教師和領(lǐng)導(dǎo)給予集體評(píng)課，講述觀點(diǎn)和看法，這對(duì)改進(jìn)和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到了一定的積極作用。如：聽生物鯽魚解剖公開課，如果按照課本上的要求，解剖鯽魚的順序是：消化、呼吸、排泄、生殖、循環(huán)系統(tǒng)，但在聽課后，大家認(rèn)為這樣的解剖順序，學(xué)生實(shí)驗(yàn)解剖中，往往顧前不顧后，在觀察前面的結(jié)構(gòu)時(shí)，稍不注意，就把后面沒觀察的結(jié)構(gòu)破壞了，經(jīng)集體研究，我們調(diào)查了實(shí)驗(yàn)順序，先觀察心臟結(jié)構(gòu)，然后是消化、生殖、呼吸、排泄系統(tǒng)，由外向內(nèi)依次進(jìn)行，實(shí)踐證明：改進(jìn)后的解剖順序，使每個(gè)學(xué)生對(duì)要觀察的結(jié)構(gòu)都能看清楚，受益大，效果好。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)造科學(xué)氛圍。
在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)有圖書角，標(biāo)本陳列柜，手工展示、科普專欄等。實(shí)驗(yàn)室墻外有“海底世界”、“奇花異草”、“祖國名山名川”等圖片介紹。“神六”上天、“飛天圓夢”和“水是生命之源”以及“感受祖國建筑神韻”、“領(lǐng)略世界建筑風(fēng)采”四個(gè)圖片展區(qū)。再加上生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課記實(shí)“我勞動(dòng)、我快樂”。使實(shí)驗(yàn)室場所，成為工具庫、材料庫，成果展覽室，真正成為孩子科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的天地。
在我校網(wǎng)站上，專門開辟了“自然實(shí)驗(yàn)室”專題網(wǎng)頁，為學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教學(xué)和師生之間的交流提供了展示平臺(tái)。
在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認(rèn)識(shí)到，隨著時(shí)代的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是一項(xiàng)細(xì)致、長期和艱巨的工作�？隙〞�(huì)存在不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。我們將會(huì)努力使實(shí)驗(yàn)室工作不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。
實(shí)驗(yàn)室自查報(bào)告15
為進(jìn)一步規(guī)范化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品的保管、使用及管理程序，保證師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過程中引發(fā)的刑事案件和災(zāi)害性事故而造成的損失，認(rèn)真落實(shí)保山市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)開展放射源、危險(xiǎn)化學(xué)品和危險(xiǎn)廢物環(huán)境安全專項(xiàng)檢查》的通知精神，我校在近期組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了認(rèn)真檢查，及時(shí)排除存在的安全隱患。
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，高度重視學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品安全工作 學(xué)校牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”觀念，成立了以校長李貴康同志為組長，副校長劉樹房同志為副組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、化學(xué)教師、教研組長為成員的危險(xiǎn)化學(xué)品安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強(qiáng)安全意識(shí)、積極開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器室安全隱患排查
1、 實(shí)驗(yàn)室環(huán)境衛(wèi)生
我校因校舍緊張，只有一個(gè)專用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)化學(xué)保管室，但在化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器室中，衛(wèi)生整潔、干凈，儀器、藥品分類擺放，整齊有序，規(guī)章制度、管理臺(tái)帳、實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案健全合理。
2、危險(xiǎn)化學(xué)品管理到位
學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)儀器室由多年來一直任教化學(xué)科的老師管理，由于責(zé)任到人，管理到位，實(shí)驗(yàn)儀器室?guī)は喾�，帳物相符。在檢查過程中，對(duì)現(xiàn)有的危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)行了認(rèn)真清查，主要有以下幾種:易燃品:酒精、紅磷、危險(xiǎn)品放置于危險(xiǎn)品櫥(柜)內(nèi)，進(jìn)行了專人專柜上鎖保存。
3、 制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
對(duì)由實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品可能引起的.突發(fā)性的事件，學(xué)校制定了詳盡的應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)了突發(fā)事件的自救能力。
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