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      2. 實習生化工實習報告

        時間:2021-09-02 11:22:57 報告 我要投稿

        實習生化工實習報告

          在經濟發展迅速的今天,越來越多的事務都會使用到報告,報告包含標題、正文、結尾等。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的實習生化工實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實習生化工實習報告

          實習生:

          xx

          實習地點:

          xxx

          實習時間:

          xxx

          實習目的

          生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,可以培養我們觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。

          在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。我們在實習中了解到了工廠供配電系統,尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業課積累必要的感性知識,為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

          入廠主要安全注意事項

          1、防火防爆;

          2、防塵防毒;

          3、防止灼燙傷;

          4、防止觸電;

          5、防止機械傷害;

          6、防止高處墜落;

          7、防止車輛傷害;

          8、防止起重機械傷害;

          9、防止物體打擊。

          設備內作業須知:

          1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業

          2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

          3、進入設備內作業前,必須對設備內進行清洗和置換

          4、應采取措施,保持設備內空氣良好

          5、作業前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應有代表性

          6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時,必須采取相應的防護措施

          7、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小于等于36V的防爆型燈具

          8、多工種,多層次交叉作業應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工

          9、設備內作業必須有專人監護,并應有入搶救的措施及有效保護手段

          化工生產特點的簡要介紹

          此次工廠生產以精對苯二甲酸(PTA)為原料,相對分子量為166.13,結構式Hooc[c6H4]cooH,在常溫下是白色粉狀晶體,無毒易燃,若與空氣混合在一定限度內遇火即燃燒;故我的車間處于一級防爆區內(聚合電儀)。高純度對苯二甲酸PTA與乙二醇(Eg)縮聚得到聚對苯二甲酸乙二醇酯(PET),還可以與1,4—乙二醇或1,4—環己烷二甲酸反應生成相應的酯,主要用于生產聚酯。而聚酯纖維是合成纖維最主要的品種,在世界合成纖維總產量中占將近80%的比例。乙二醇對二甲苯作原料,用直接催化法方式合成聚酯。最終產品:滌綸長絲、滌綸短絲、低彈絲、高彈絲、差別化和功能化纖維及滌綸短纖維產品。

          化工生產的特點

          1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物

          2、生產工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓

          3、生產的連續性強,自動化程度高

          4、工業三廢多,影響環境

          實習過程

          在實習開始時,我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀,獲得了更加廣泛的.生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

          3、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。

          4、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

          5、實習日記在實習中,我們們每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中以備以后翻閱。

          實習內容

         。ㄒ唬⿲W習和了解變電所的主要結構種類和常規型變電所設備選型。

         。ǘ⿲W習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。

         。ㄈ┝私庾兏黝愖冾l器主要技術要求以及使用。

          常規型變電所設備選型

          (a)、設備的選擇配置應力求小型化,要保證技術先進、工作性能穩定可靠,質量有保證且售后服務跟得上。

          (b)、所內應采用兩臺主變,要求節能且有載調壓型,一般采用S10或Sz10型變壓器,變壓器容量要根據電力負荷情況而定,但兩臺主變容量比不應超過1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應相同,誤差不超過5%,為以后變壓器并列運行提供條件。

          (c)、所用變采用1~2臺S10-50kVA/35/0.4kV直配變,裝在35kV進線外側或35kV母線上,所用變采用跌落熔斷器控制。

         。╠)、高壓斷路器應采用SF6斷路器,35kV斷路器采用Lw8-35型,10kV斷路器采用Lw3-10型。

          (e)、35kV進線采用雙回,為環網工程做好準備。

         。6)35kV母線使用LgJX-120鋁絞線,采用單母線不分段接線,10kV母線采用分段接線,出線4~6回為好。

          (f)、無功補償容量按主變容量的10%~15%而定,采用BwF-200-1w型電容器,電壓為星形接線。

         。╣)、避雷措施:35kV線路采用避雷線,所內采用避雷針和避雷器兩種。<蓮~山課件>避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設在所區的4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,35kV側裝在母線上,10kV側裝在出線處。

         。╤)、所內隔離開關操作機構上應設"五防"閉鎖,由人工或由計算機綜合自動化系統實現"五防"。

         。╥)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統。

          部分設備簡介

          均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發展而來的一種差壓流量傳感器。

          均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,可實現對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業由于其壓力損失小,安裝維修簡便,特別適合大口徑管道流量的測量。

          起動器(又稱軟起動器,電機軟起動器)

          軟啟動器是一種集電機軟起動、軟停車、輕載節能和多種保護功能于一體的新穎電機控制裝置,

          國外稱為SoftStarter。它的主要構成是串接于電源與被控電機之間的三相反并聯閘管及其電子控制電路。運用不同的方法,控制三相反并聯閘管的導通角,使被控電機的輸入電壓按不同的要求而變化,就可實現不同的功能。

          電磁閥

          電磁閥是用來控制流體的方向的自動化基礎元件,屬于執行器;通常用于機械控制和工業閥門上面,對介質方向進行控制,從而達到對閥門開關的控制。

          變頻器原理

          利用二極管的單通性整流將交流變為直流;再用逆變塊產生所需要頻率的交流。

          而逆變塊主要也是利用二極管的通斷實現將直流變為交流,其頻率大小由通斷變化快慢決定,從而實現頻率改變。

          變頻器控制方式

          低壓通用變頻輸出電壓為380~650V,輸出功率為0.75~400kw,工作頻率為0~400Hz,它的主電路都采用交—直—交電路。其控制方式經歷了以下四代。

          U/f=c的正弦脈寬調制(SPwm)控制方式

          電壓空間矢量(SVPwm)控制方式

          矢量控制(Vc)方式

          直接轉矩控制(dTc)方式

          矩陣式交—交控制方式

          實習感悟

          生產實習是培養高素質工程技術人才的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。

          其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

          通過生產習,使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。

          為進一步學好專業課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

          在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

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