海豚的研究報(bào)告_小學(xué)想象作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的海豚的研究報(bào)告_小學(xué)想象作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一、介紹
海豚大家都很熟悉，它是體形較小的鯨類。它生活在溫暖的海域，是海洋哺乳類動(dòng)物中進(jìn)化程度最高的一種。它的智慧可與黑猩猩相比。正因?yàn)槿绱�，人們把它�?xùn)練成雜技演員，有的還被訓(xùn)練成潛水員，專門幫助人們打撈沉入海底的器物。
二、海豚為什么救人
海豚救人從古至今都有這樣的事。至于海豚為什么救人，有人認(rèn)為，海豚的智慧接近人類，可與黑猩猩媲美，具有救人的意識(shí)。但是，據(jù)海洋生物學(xué)家長(zhǎng)期觀察研究，認(rèn)為海豚救人于他的固有行為有密切關(guān)系。幼海豚出生后，母海豚會(huì)將它托出水面，甚至可達(dá)幾小時(shí)、數(shù)天之久海豚彼此之間也常�；ブ�，特別是幫助某個(gè)生病或負(fù)傷的同伴。海豚性喜愛(ài)玩耍，經(jīng)常推動(dòng)海面的飄浮物體游戲，而且它們對(duì)人很友好，甚至?xí)鲃?dòng)找人玩耍。因?yàn)楹ｋ嗑哂羞@些固有行為，所以當(dāng)他們遇到一個(gè)溺水的人時(shí)，會(huì)誤以為是一個(gè)漂浮的物體，本能地將其托起，并推到岸上去，從而使人得救。
三、海豚為什么能高速游泳
海豚的速度是無(wú)人能比的，它的`時(shí)速可達(dá)100千米，因而有人稱它為“游泳健將”
重于體重之比才能更地反映客觀事實(shí)，這個(gè)比值在人類中是1．93%，馬是0．154%，大猩猩是0．31%，而大西洋瓶鼻海豚居然是0．6%，顯然，海豚在這方面比大猩猩和獼猴更優(yōu)越。面對(duì)這么聰明的動(dòng)物朋友，人類非常想與之溝通，了解它的語(yǔ)言和行為，可惜的是，海豚使用的聲音頻率大多在200~350千赫的超聲波區(qū)域內(nèi)，而人類通常只能聽(tīng)到16赫~20千赫的聲音頻率，好在我們可以借助科學(xué)儀器來(lái)記錄海豚發(fā)出的聲音，不過(guò)，如果要在聲音和行為之間找出一些規(guī)律的東西來(lái)，肯定還有大量的工作要做。
最近，美國(guó)醫(yī)學(xué)界和心理學(xué)界在治療兒童自閉癥的時(shí)候，想到了海豚這樣一位善解人意的好朋友，他們讓患者的兒童和海豚一起做游戲，結(jié)果令人十分鼓舞：海豚使這些兒童找回了自信。這一現(xiàn)象再次證明，海豚確實(shí)是一類不同尋常的智慧動(dòng)物。
五、整體評(píng)價(jià)
海豚真是鯨類的“救人冠軍”、“游泳健將”和“智慧動(dòng)物”，連人們都連連伸出大拇指，夸它善解人意，是動(dòng)物界的“大明星”�。�
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