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      2. 教師年終述職報告

        時間:2021-08-12 14:17:44 報告 我要投稿

        教師年終述職報告(合集15篇)

          在日常生活和工作中,我們都不可避免地要接觸到報告,要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的教師年終述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        教師年終述職報告(合集15篇)

        教師年終述職報告1

          一學期,在忙忙碌碌中就要結束了,下面我就本學期的教育教學工作向大家做一個系統(tǒng)、簡要的匯報:

          首先,本著為學生終生發(fā)展服務,為學生健康成長負責的態(tài)度,作為一名老師,一名語文老師,特別是一名做班主任的語文老師,我始終堅持陶行知先生的“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”,注意用自己的人格魅力感染學生,達到“潤物無聲”的效果,工作態(tài)度端正,凡事認真負責,除非不做,要做就盡量做到最好,但也要保持一顆平常心,如打籃球,我讓他們積極參與,但一定要注意奧林匹克的精神,友誼第一,樂觀積極,多看生活的中特別是學生美好的一面,經(jīng)常是面帶笑容,所以學生總說:“老師你的笑容很陽光!弊寣W生因尊重我的人而愿意學習。

          根據(jù)中學生的生理發(fā)育和心理發(fā)育特點,我堅持公正公平,當眾表揚、批評學生,都能把握好一個度,盡量不傷害到學生的自尊心,在與學生交往中注意.和尊重。

          其次,在教學工作中,我利用業(yè)余時間不斷提高自己的業(yè)務水平,因為深圳流行一句話,前幾年是“今天工作不努力,明天努力找工作”,而現(xiàn)在是“不是你不夠好,而是有人比你更好”。教材教法,不斷更新,學生在各種媒體耳濡目染下已不再停留在簡單接受的狀態(tài),我們做老師的必須不斷更新自己的觀念和教法,才能與時俱進,教學相長,根據(jù)學校和學生的實際盡量.用比較新穎的教法,讓學生因為欣賞、喜歡我的課而進而喜歡我的人,因為親其師,信其道。古人云:人生有三大幸事,從小有一雙好的父母,讀書時與到一位好老師,將來有一個好的伴侶。我不是最好的,但我時刻在努力。

          備、教、改三個環(huán)節(jié)緊密相連,特別是作文詳批詳改,周記注意和學生思想交流,好學生是夸出來的,我在評語上特別注意用正面激勵性的語言,如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風”“我為你驕傲”等等,鑒于此,學生在這個學期的作文大賽,不論校內(nèi)還是書城的比賽中都有良好的表現(xiàn),涌現(xiàn)出了像盧嘉儀、紀宇辰、馬權、談媛等一大批文學苗子,很有潛力。

          第三,因為教學不是一個人的事,需要團隊的密切配合,我因經(jīng)驗有限,所以經(jīng)常虛心向老教師請教,經(jīng)常在閑談中向老教師黃老師、劉老師、馮老師等請教管理學生的方法,認真上好公開課并積極向同組其他老師學習,常言到:他山之石,可以攻玉。本學期累計聽課18節(jié)。

          因為剛接手這個班,我和家長的聯(lián)系非常的的頻繁,每個學生平均電訪兩次,特殊學生如林永坤、江文彩、黃彪我沒星期都至少兩次電話聯(lián)系,爭取把問題解決在萌芽狀態(tài),取得了絕大部分家長的.和支持,開家長會來了45人,很多家長表示把孩子放在我的手里,他們比較放心。

          總之,教書育人的工作是煩瑣的,需要有耐心,持之以恒,不怕反復,腿勤、手勤、勤,一學期除了周日,我每天幾乎都是在神經(jīng)繃緊的狀態(tài)中度過的,但因知識,經(jīng)驗都不足,一存在一些紕漏,在今后的工作中,我將一如既往,踏踏實實做事,老老實實做人。

        教師年終述職報告2

          不經(jīng)意間卻已臨近歲末,當我們還在留戀曾經(jīng)的歲月時,歲月已離我們匆匆而逝,讓我們在感慨中梳理這一年走過的腳印。

          20xx年,對一個人的一生來說,可能是平常的一年,而對于我來說,卻是令我終身難忘的一年!這一年,適逢國慶6*周年,還記得那威武雄壯的閱兵典禮,給了國人多少自豪和驕傲,也給我們多少激動和感恩;厥20xx,無非這樣幾個關鍵詞:表彰、掛職、成長。

          表彰

          20xx年,生逢盛世,恰逢新中國建國6*周年,同時也是我國第**個教師節(jié)。這一年,我被學校和高港區(qū)教育局推薦參加“全國優(yōu)秀教師”的評選,機遇是這樣垂青我這個“毛頭小子”,我被“幸運”地評選上了。當我得知這個消息時,簡直有點不敢相信,當我在教育部和省教育廳網(wǎng)站上看到批文時,我才知道這是真的。暫時的激動難掩我心頭的沉重,因為我知道,雖然也作出了一定的努力,在學校領導的關心和支持下也取得了一點成績,可我深知,這一切離“全國優(yōu)秀教師”的光榮稱號還相距甚遠!靜下心來,我才知道,這份榮譽不只是肯定,更多的是責任和義務。我想,在今后的歲月中,我沒有任何理由不把畢生精力獻給自己所選擇的事業(yè)!我在教師節(jié)慶祝大會上說,“作為一名教師,我愿傾我所有,全力以赴。我愛我的學校,愛我的學生,愛我的事業(yè),我愿將我的一生都奉獻給我心愛的教育事業(yè)!”

          9月9日那天,《泰州晚報》周書卉記者來到學校,采訪了我和高校長,我的成長經(jīng)歷讓她很感興趣,高校長對我的培養(yǎng)和教導讓她驚嘆。于是在XXXX年9月10日教師節(jié)這一天,《泰州晚報》在第18版特稿刊發(fā)了題為《恩師,謝謝您》的一整版專題報道,這一切都讓我倍感一份沉甸甸的責任和期待!我想,余生的我,將會盡自己的最大努力對得起這份榮譽,無愧于這份崇高的榮譽!

          掛職

          20xx年9月15日,來自泰州、靖江、高港三地的一行7人,在泰州市教育局嚴愛國主任的帶領下,奔赴人間天堂——蘇州掛職鍛煉。這是泰州市第一次組織全市中小學、職業(yè)學校校級干部赴蘇南掛職鍛煉,學習蘇南地區(qū)的先進經(jīng)驗和思想,為期兩個多月。我有幸成為其中的一員,這也是繼XX年我遠赴新疆支教后再次走出泰州。如果說去新疆更多的是充當指導者的角色,那這次去蘇州完全是學習者。

          我和靖江城北小學的李葉楓校長在江蘇省蘇州師范附小呆了兩個多月令人難忘的掛職歲月。在附小期間,我們按照泰州市教育局宋呂銀局長的要求,“潛心觀察、誠心交流、細心體驗、精心總結”,認真學習,有很多自己的感想,更有很多的收獲。寫下了近20篇掛職隨想,在泰州市、高港區(qū)教育局網(wǎng)站上發(fā)表掛職隨筆7篇,在蘇州組掛職簡報上發(fā)表隨筆3篇,累計寫下5萬多字的感想。

          走出去,讓我的思維逐步走向深刻,眼界逐步寬廣,領略了蘇州教育的大手筆,看到了實實在在的素質(zhì)教育,同時結合我區(qū)、我校的實際情況進行了深入的思考,寫下了8千多字的《學習之旅、陽光之旅、收獲之旅》小結文章。

          你的視野有多開闊,你創(chuàng)造的空間就有多大。

          XX年新疆的支教生活,讓我領略了祖國邊疆的遼闊和寬廣,09年的掛職,讓我領略了蘇南地區(qū)富庶和優(yōu)質(zhì)。兩次不同的外出經(jīng)歷,是我人生歷程重要的一部分,不僅讓我開闊了眼界,豐富了我的人生經(jīng)歷,更重要的是讓我對教育的理解越來越深刻,對教育的愛也越來越彌深。

          成長

          20xx年,伴隨著歲月的流逝,我又長大了一歲,在這人生的黃金時刻,我也在拔節(jié)、在成長。

        教師年終述職報告3

        各位領導,各位同事:

          大家上午好!

          今天站在這里,我感覺很惶恐和不安!平時,經(jīng)常有同事問我一個問題:你最近在干什么?我每次都是笑而不答。今天,要作工作述職,我不得不面對這個問題。昨天晚上在寫述職報告時,回顧一年來的工作,我真的不知從何說起,也不知道自己干了些什么。

          今年一年,我最大的感受就是打亂仗,整天被瑣碎事務纏身。到真正總結時,我卻找不到一件值得一說的功勞。既然說不清,那干脆就不說了,下面我只以元月為例,通過以點帶面,向大家匯報我的工作。

          元旦放假來后,我的首要任務就是籌備“宜昌市高中新課程觀摩會”。根據(jù)單位的安排,我負責會議前期準備和會務服務。為這個會,我作了以下工作:

          一是下發(fā)會議通知:首先是擬定并下發(fā)了《關于召開縣市區(qū)教研室(中心)主任會議的通知》,后來根據(jù)教育局精神,幾個會議合在一起,會議議程也有變化,我又一個一個打電話通知具體時間、地點和議程安排。

          二是會議材料準備:具體包括五個材料,一是收集各縣市區(qū)教研室工作總結并匯編成冊;二是收集各縣市區(qū)教研室“創(chuàng)建高效課堂”論壇文章和我們單位上交的文章并匯編成冊;三是督促起草和修改《宜昌市縣市區(qū)教研室評估方案》和《宜昌市教育局關于加強全市教育科研工作的指導意見》兩個文本,以便提交會議討論。四是撰寫《宜昌市教研中心XX年工作總結》;五是撰寫《宜昌市教研中心XX年工作設想》。

          會議材料的準備,看似一個簡單的工作,但由于涉及單位和人員多,在實際操作時,每個單位和個人不可能都步調(diào)一致按時上交。所以我得花時間查收郵件、核對名單,催收稿件。比如,離開會僅剩一天,夷陵區(qū)等幾個單位的材料還未發(fā)來,我得一個一個打電話催稿件。再如,秭歸縣的上交的是wps文檔,我的電腦打不開,我又與他們聯(lián)系,要求重新發(fā)稿件,這只是工作瑣碎的例子之一。當然,這樣不動腦筋的瑣碎事情,我還是蠻樂意去做。

          我最怕的就是起草會議交流發(fā)言材料,比如,9月份的全市高中教學工作會,蘇局長的主題報告,前前后后歷時半個月共改了七次才定稿。11月份全市創(chuàng)建高效課堂動員大會,翟局長的講話稿也是一周改了五遍才定稿。這次會議的兩個材料:《宜昌市教研中心XX年工作總結》和《宜昌市教研中心XX年工作設想》,是領導在會上要宣講的,所以也不能馬虎,這兩個材料先拿出草稿,后經(jīng)過班子會討論,我是連續(xù)熬了兩個通宵,先后修改了三四次才最后定稿。

          三是會務服務。為這個會議,我先后兩次到枝江。商定會議日程安排、確定會議代表名單,事先為每位代表安排好住宿房間、聽課分組、評課分組、討論分組、就餐席位、還要察看會議室安排、禮品準備情況,搞好會議經(jīng)費預算、車輛安排等等。這些工作,看似簡單,但因為涉及面廣,且事關最大,所以必須細致,也特別耗時。比如,關于會議日程安排,我按領導的要求拿出草稿后,又先后修改了四次,其中范主任修改一次,基教科修訂一次,翟局長審定修改了兩次。

          這個會議辦下來,領導和會議代表都滿意了,我神經(jīng)也快崩潰了。會議結束后,本來準備休整幾天的。但接下來的工作卻一件比一件壓頭。

          一是高三元月調(diào)研考試命題和審題工作,根據(jù)單位要求和我們文綜組的決定,本次高三元月調(diào)研考試,政史地三科是我們教研員自己命題。高三考試,事關重大,所以14號會議結束一直到18號,我周末也沒有休息,花了相當精力放到高三試題的修改和校對上。

          二是初中七年級、八年級、九年級思想品德期末調(diào)研考試審題,三個年級的期末考試試題關系重大,最后定稿必須我親自字斟句酌認真校對。

          三是初中《中考說明》校對,今年的中考說明擴版,但由于編寫時間緊,任務重,造成校對工作任務特別大,目前才完成了一校,馬上又要進行二校和三校。

          四是我主持的省級課題在12月30日通過省級結題驗收后,省里要求我們對38個子課題實驗單位先拿出鑒定結論初稿,我組織各縣教研室先拿出初稿后,我們又組織專家組一個一個修改,直到本周才報到省教研室。

          五是起草XX年學期結束工作安排。我收集各部門學期結束工作安排,匯總形成《宜昌市教研中心學期結束工作安排》,并報送到班子成員先審定。

          六是組織論文評選。本周三,我們組織專家評審組對初中思想品德和高中思想組織優(yōu)秀論文和教學案例評選。學期要結束了,近年的論文評選要對老師們有個交代。周三晚,熬夜起草了《宜昌市XX年高中思想政治優(yōu)秀論文和教學案例評選結果通報》和《宜昌市XX年初中思想品德優(yōu)秀論文和教學案例評選結果通報》

          昨天,上午參加單位財務工作會,下午發(fā)今天會議通知,并撰寫了一個報紙的約稿,人家急著要,已經(jīng)是約稿的最后期限,不得不鎖門躲在辦公室完成。晚上整理學期結束工作修改意見并形成正式文稿,然后準備今天的述職報告。

          當然,這中途還有一些雜事,比如簽收簽發(fā)文件、文件證書蓋章、繼續(xù)教育學分蓋章、簽試卷印刷合同、業(yè)務單位費用結算等等。

          回想一個月來的工作,我自己都有點理不清頭緒,反正感覺就是:忙而亂!

          回顧一年的工作,作為辦公室主任,我心中有愧,感覺辜負了領導的信任,整天忙于瑣事,沒有運籌帷幄,給領導當好參謀和助手。作為行政后勤的部門負責人,我感覺對不起行政后勤的同志們,一年到頭,我難得把大家召集在一起,梳理一下工作,交流一下感情。作為同事,我也感覺對不起老師們,評時老師們蓋個章、發(fā)個文、領個證書,簽個字,可能經(jīng)常找不到人,對大家的服務也沒有到位。

          最后,我要感謝,感謝各位領導和同事對我的理解和寬容!感謝行政后勤同志們幫我做了大量瑣事和細致的工作!說實話,在辦公室主任這個崗位上,我不圖什么回報,因為崗位職責所在,我只是希望把工作做好。但由于水平所限制,難免顧東不顧西,但正因為有您們的理解、支持和寬容,使我有信心繼續(xù)堅持、繼續(xù)努力。

          謝謝!

        教師年終述職報告4

          一、基本情況

          游云南,20xx年加入局一幼至今,20xx年上半年擔任中三班教師,下半年擔任中二班班長兼任中班年級組長。

          二、政治思想

          身為一名幼兒教師,我熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的領導,熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒。在園里我嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,從不遲到早退,在這一年的工作中,我積極服從領導的工作安排,以積極的心態(tài)投入到工作之中,時刻以幼兒教師的師德規(guī)范來要求自己,對待工作有滿腔的熱情,對待每一個孩子都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心把孩子交給我。

          三、學識水平和業(yè)務能力

          我積極參加園內(nèi)的各項業(yè)務能力的培訓,利用業(yè)余時間查閱各種幼兒書籍,幼兒園的借閱室就是我最好的學習地點,從書上獲得了不少教育幼兒的好方法,豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗。在幼兒園的電腦培訓中,我積極參與,學會了做簡單課件等,并將所學運用到工作之中。20xx年上半年擔任中三班配班時,我協(xié)助班長完成班級各項任務,認真開展教學活動,積極與家長做好溝通交流,得到了家長及園領導的一致肯定,在學期考核中班級、個人都獲得了一等的好成績。

          下半年擔任中二班班長一職,加入中二班時我頂著一定壓力,利用電話網(wǎng)站上門等方式與家長做好溝通工作,在短時間內(nèi)取得了家長的信任,用自己的愛心、耐心關注每一名幼兒,也受到了孩子們的歡迎。在班級工作中我團結班級成員,及時做好溝通工作,多次組織召開班級會議,發(fā)現(xiàn)問題積極解決,使得成員之間關系非常和諧。本學期蒙領導的厚愛,同事們的信任,我擔任了中班年級組長一職,在年級組的親子活動組織中,我頂著烈日多次到活動地點踩點,處處以身作則,帶頭參加到活動中,活動也得到幼兒、家長、領導的一致好評。

          四、工作實績

          美術活動《有趣的長頸鹿》獲園一等獎

          五、努力方向

          年年是成長的一年,更是豐收的一年,雖然我取得了一定的成績,但還有很多不足的需要學習的地方,在以后的工作中,我更應該蹋實和努力,關心和愛護關注每一位幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務上要更努力進取,提高自我的業(yè)務水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!做一名新形勢下德才兼?zhèn)涞慕處煛?/p>

        教師年終述職報告5

          回顧過去的一年,有許多值得xx和反思的地方。我就本年度的工作匯報如下:

          一、xx工作方面

          堅決擁護x的xx,堅持x的教育方針,積極參加各種xx、政治業(yè)務學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬xx、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

          二、教學工作方面

          根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好xx。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。

          課后及時對該課作出xx,寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學xx,而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

          三、教學業(yè)績方面

          在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生在中考體育成績平均分為39分,初一學生的體質(zhì)健康標準合格率達97.5%,良好率38.2%,優(yōu)秀率16.3%。在課余運動隊訓練方面,我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

          總之,在本學年的工作中,在學校xx的正確xx下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

        教師年終述職報告6

        尊敬的領導:

          一學年來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,現(xiàn)對本學年的教學經(jīng)驗及教訓進行述職報告。

          一、政治思想方面

          認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。進取參加校本培訓,并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重團體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

          二、課堂上的情景

          組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

          三、做好課后輔導工作

          小學生愛動、好玩,缺乏自控本事,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自我工作的不足。

          進取參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到教師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

          金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動?荚嚦煽儾环(wěn)定等。社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自我的力量。

          以后的教師生涯,本人將會一向走下去,我自我相信我能夠一向提高下去,這些都是我能做好的,也是能夠做到的,對我來說,這不是難事,所以我會一向走下去,我相信我能夠做的更好。當一名教師是光榮的,我一向為我是一名教師感到自豪,所以今后的路,我將會繼續(xù)走過,我相信我能夠做的更好!

          此致

        敬禮!

          述職人:xxx

          20xx年x月x日

        教師年終述職報告7

        各位領導、老師們:

          大家好!

          本人任現(xiàn)職以來一直從事中學物理的教學工作。長期擔任畢業(yè)班的物理教學,工作認真負責,成績突出,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下:

          一、政治思想素質(zhì)

          作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),安心三尺講臺,默默耕耘,無私奉獻,有良好的師德風范和教師素養(yǎng),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定,具有較強的政治敏銳性,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感。**年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

          二、教育工作

          “勤奮努力,奉獻愛心”是我教育工作的信條。擔任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點,關心學生,愛護學生,言傳身教,幫助學生樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,引導他們關心集體。

          作為教師,我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強又極富挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,我謹記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去!比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”。我在班主任管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績。所帶班級多次被評為先進班級。

          三、教學科研工作

          1、勤勉教學,成績突出

          作為一名教師,我始終以“教書育人、為人師表”為已任,孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我能深入鉆研教材,認真開展教學研究,不斷增強業(yè)務素養(yǎng)。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,給學生自主、合作、探究學習的時間,培養(yǎng)學生自主學習的能力和不斷創(chuàng)新的能力,減輕學生的課業(yè)負擔,為學生在輕松、愉快的環(huán)境中學習創(chuàng)設氛圍,教學效果好,成績顯著。我所任班級的物理成績歷屆均排在年級前茅,中考成績均名列片第一。在開展學科競賽活動中,指導的學生多名獲獎,自己也榮獲優(yōu)秀指導教師獎。

          2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新

          任現(xiàn)職以來,我始終堅持教學科研,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標,并以此來鞭策自己。平時勤奮學習先進的教育教學理念,把握物理學科最新的改革趨勢和課程改革的發(fā)展方向,努力提高自己的理論水平。積極參加教研組的備課活動,與同學科老師一起鉆研教材、教法與學法,共同研究教學設計。積極參與省級課題《中學物理開發(fā)課程資源,拓展學習領域的研究與實踐》和《初中各學科教學中構建新的學習方式,提升學習素質(zhì)的實踐與研究》的研究,主動承擔校級公開課、示范課教學,三次開設區(qū)級公開課,每次公開課都得到領導和同行的一致好評。

          “一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,作為一級教師,我在做好自己本職工作的同時,積極參與學校的“青藍工程”工作,主動承擔培養(yǎng)和指導青年教師的工作,先后與多名青年教師結對,指導他們開展備課、上課等教學活動,共同探討研究教學設計,在教學上給予了他們很大的幫助,有效地幫助青年教師快速成長。

          3、重視實踐,總結提高。

          在大膽開展教學研究、優(yōu)化課堂教學的基礎上,我及時總結自己的得失,結合先進的教育教學理念,積極撰寫教育教學論文,撰寫的教學論文《開展物理實踐活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力》發(fā)表在《考試周刊》,《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中小學電教》,《實踐活動是學生思維發(fā)展的翅膀》、《談新課程理念下物理課堂教學中的預設與生成》和《把插圖作為物理教學切入點》獲武進區(qū)年會論文一等獎,《新課程中物理課堂教學要重視教學反思》獲常州市二等獎,還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎和教育學會二等獎、三等獎。

          多年來,在教書育人這個平凡的崗位上,我憑著一顆愛心、恒心、進取心,辛勤耕耘,努力工作,以優(yōu)異的教育教學成績,贏得了學生、家長、同行的尊重。對照要求,我認為自己符合中學高級教師的申報條件。希望各位領導和同仁給予支持。成績代表過去,在今后的工作中我將一如既往虛心學習,為個人的成長和學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

          謝謝大家!

          述職人:XXX

          20xx年XX月XX日

        教師年終述職報告8

          尊敬的xx:

          在20xx年一學年里,本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在xx的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F(xiàn)具體述職如下:

          一、理論學習方面

          通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導xx,將發(fā)展學生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學科的xxx站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節(jié)課的教學,記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思。

          二、體育教學方面

          一學期來,在區(qū)體校xx的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學中,認真?zhèn)湔n,嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚,并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校xx和學校xx的好評,并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了一定的成績。

          三、業(yè)余訓練方面

          籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心系學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學;@球訓練隊的管理工作,并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練,促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。

          為備戰(zhàn)Xx區(qū)冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

          四、學校群體工作

          在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而達到了增強學生體質(zhì)健康的目的。

          五、個人成績

          1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

          2、率隊參加Xx區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。

          3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

          4、圓滿組織學校xxxx校運會。

          5、圓滿完成學校09年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作,以及“達標”數(shù)據(jù)及時上報工作。

          總之,經(jīng)過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

        教師年終述職報告9

        尊敬的領導、親愛的同事們:

          大家好!

          “滴答滴答……”隨著那時鐘的轉動,轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ樜矣X得自己的付出并沒有白費,F(xiàn)將這學期的工作匯報如下:

          一、思想方面

          作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復的,不斷地學習進取,才能更加進步。在這一個學期里,為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,我們老師一齊學習了《綱要》。并在生活中實踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

          二、保教工作

          在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。

          透過一學期的活動,許多小朋友在上課時都能集中注意力了,孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手潛力,想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。,很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此,在每一次的活中,我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動,并讓幼兒明白互相協(xié)作的關系。

          讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們?nèi)ネ瓿,使幼兒能夠更有信心,更用心地做好事情,完成任務?/p>

          在學習方面幼兒更是在原先的基礎上有了不同程度的提高,個性是念兒歌,有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也個性好,出勤率較高。

          三、家園工作

          家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還透過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。

          當然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動中,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應變潛力。我將在新的學期里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做得更好。

          謝謝大家!

          述職人:xx

          20xx年x月x日

        教師年終述職報告10

          時光匆匆流水過,又到年度總結時?偢杏X已經(jīng)過去了的20xx,自己很忙,忙得沒有太多的時間停留片刻來回望走過的路,撫慰疲憊的心。所以,當又要寫總結的時候,我倒是沒有抱怨,反而有點感激:總算有個機會盤點這過去了的一年了,盡管不是自發(fā)自愿的,卻還是很有必要的。

          站在20xx年的門里回望剛剛過去的20xx,感覺印記不很清晰,但就在一些不很清晰的印記里,卻也能夠大致完整的理出一條脈絡分明的線索,正是這樣一條線索,把一段段散失的日子連接、讓一個個零散的故事重現(xiàn):這一年,我站在學校教育教學工作的最前沿,陪伴一群資質(zhì)頗佳、個性鮮明同時又問題重重的學生度過他們初中生活中許多珍貴的時刻。為了不辜負學校的重托,更為了不辜負課堂上一雙雙求知的眼睛,我盡己所能、潛心鉆研,在語文教學上作出了自己應有的貢獻。

          這一年,為了不斷增強語文課堂的生命力,也為了讓學生對我們的課堂、對我們的學校有持續(xù)不斷的興趣與熱情,我冥思苦想、精益求精,上出了一節(jié)又一節(jié)我和學生都滿意而且難忘的好課。

          這一年,為了隨時掌握當前最新最好的教育教學理念、知識與經(jīng)驗,我繼續(xù)保持高漲的學習熱情,并注重內(nèi)化、形成特色、結出成果:保持勤于練筆、堅持寫作的習慣并分別有文章獲獎與發(fā)表;注重課堂教學研究,在集體備課中發(fā)揮應有的'作用;參加無錫大市級賽課取得優(yōu)異成績。

          這一年,為了做好33名學生的引路人,我在班級管理上花費了大量的時間與精力,思索創(chuàng)新的管理模式、營造積極的輿論導向、倡導優(yōu)良的學習風氣、形成濃郁的文化氛圍,我盡己所能的讓這個有著光榮傳統(tǒng)的團隊中的每一個人通過不懈的努力越來越接近自己的夢想,通過多彩的活動越來越豐富集體的內(nèi)涵。

          還是這一年,我在努力完成個人教育教學工作的同時,還盡力做好學校安排的其他分管工作:

          積極做好各級各類教師論文評比的宣傳、組織與上交工作;

          主動領會學!傲本癫⒎e極參與一些重要的會議,同時完成分配給自己的相關任務;

          對學校宣傳工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與管理,大到稿件的撰寫形式,小到字詞句的正確運用,均毫無保留的予以指導,并負責20xx年度十大新聞的提煉與產(chǎn)生;

          參與策劃并主持“蠡中教育”頒獎晚會暨家庭教育報告會,為會議的圓滿成功作出了不懈努力;

          在“成長心連心”大型活動期間,主動參與并負責學校這一方一些細小環(huán)節(jié)的設計;

          積極高效、保質(zhì)保量的完成上級有關部門與刊物的約稿;

          協(xié)助學校制定出合理、高效的暑假教師培訓方案并具體負責主持其中的閱讀學習環(huán)節(jié);

          在初一年級的“選班”問題上,從個性化班級方案的制定到選班會議主持,再到學習情態(tài)調(diào)查問卷的匯總處理,以及與家長進行大量的電話交流與動員,自始至終,都不遺余力、積極參與;在信息化年會期間,負責大量的文字審閱工作。此外,在第二屆“蠡風”信息化研討會期間,參與了策劃、設計、撰稿以及最終的大會主持工作;

          此外,在繁忙的工作間隙,還積極參與了學校的三校教師交流、第四屆校園文化讀書節(jié)、閱覽室借閱管理、師生報刊訂閱、聽課評課等一系列的瑣碎工作,總而言之,事無巨細,凡力所能及的工作與事務,我都積極參與、及時落實、做到最好,從而為保障學校各項工作的正常開展作出了一定的貢獻。

          回顧一年的工作,辛苦與忙碌中卻也不乏快樂和充實,但不管怎樣,是非成敗,已成過去,面對已經(jīng)到來的20xx,我在心里對自己說:好好把握、全心付出、踏實前行、期待成功!

        教師年終述職報告11

        尊敬的領導:

          您好!

          一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執(zhí)行,服從學校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認真做好自己的工作,以實際行動落實黨員示范崗要求。

          在教學中,本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差,學習習慣也不好,教學的組織就比較困難,教學的有效性也不好,怎樣有效的組織教學,提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一齊努力,研究教學資料、教學方式,上好每一堂課,個性是課堂反饋環(huán)節(jié),每個習題我都認真的選取,照顧到班級不同層次的學生,讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題潛力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點時間,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣,培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間,對班級中的部分同學,堅持面批作業(yè)和輔導。透過不斷的努力,學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

          在工作中,堅持學習,透過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,提高自己的教學針對性和有效性,例如如何讓學生自主的開展實驗研究,探究性教學中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思,透過研究和學習提高自己的教育教學水平,適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

          在自己分管的工作中,本人首先是服從學校的安排,將學生安全放到首位,堅持和學生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時了解學生的實際困難,幫忙學生。從管理的角度加強制度建設,對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每一天的常規(guī)工作是我的一貫要求。

          大到學生的行為習慣和學習習慣教育,人生理想教育。小到每一天晚上的學生檢查,,每一天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,只有每一天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每一天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布工作,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學生走后凌亂和祝愿。

          在這一年的工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多能夠做的。繼續(xù)努力吧。

          此致

        敬禮!

          述職人:_

          20xx年_月_日

        教師年終述職報告12

          一學期的工作已圓滿結束。回顧過去,深感責任和壓力之大,但也收獲多多,令人欣慰,現(xiàn)將本學期的工作總結如下。

          一、加強學習,持續(xù)發(fā)展

          為了將本職工作做得更好,緊跟時代步伐,加強學習,不斷充實自己的頭腦。本學期我認真閱讀了《數(shù)學課程標準》,潛心鉆研新教材,認真探討新教法,不斷提高自身的教學水平。另外我響應上級號召,積極參與課改實驗,認真學習太古課改經(jīng)驗,運用二十四字課改教學模式,同時上網(wǎng)查資料,解決教學中遇到的一些難題。

          二、勇于創(chuàng)新,提高效率

          勇于創(chuàng)新,不斷提高課堂教學效率。課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。本學期,我努力在課堂上下功夫。為了上好每一節(jié)課。課前認真鉆研教材,吃透把握教材;課上,結合實際生活,設計課堂導入,設計采用生動活潑的教學形式,激發(fā)學生學習興趣。另外課堂上創(chuàng)造輕松民主的教學氛圍,鼓勵學生積極發(fā)言,引導學生探究疑難問題,提高學生自主學習能力。

          三、培優(yōu)補差,全面提高

          為了使每個學生在學習上都有所提高,有所進步。我采取“抓兩頭,帶中間”的方法。不但要培養(yǎng)優(yōu)等生,使其吃得飽,而且還要加強學困生的輔導,使其跟得上。成立學習互助小組,以優(yōu)等生幫帶中等生,用中等生幫帶學困生,使學習之間形成了互幫互助的良好氛圍,互相取長補短,共同發(fā)展進步。同時在教學中,我根據(jù)孩子們都喜歡聽表揚的特點,對他們身上的閃光點適時進行表揚,激勵幫助他們樹立自信心。告訴他們只要努力就是最棒的、最好的。表揚的魅力就是神奇的,它成了學生前進的動力,讓學生在表揚的氛圍中快樂學習。

          四、管理班級,盡職盡責

          協(xié)助班主任老師,抓好班級的以下管理工作:1思想工作,常抓不放。利用課堂課余時間對學生進行思想教育,利用各種活動,加強對學生進行養(yǎng)成教育。2發(fā)揮“小干部”的大作用。大膽使用班干部,制定班規(guī),嚴格要求,民主管理。使班里形成團結向上的良好班風。3經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,指導家長正確教育孩子。

          點滴成績只代表過去;教育教學是一門永無止境的藝術。在今后的工作中我將繼續(xù)努力,使自己把工作做得更好。

        教師年終述職報告13

          時間的腳步從不停歇,我們以喜悅的心情送走了虎年,迎來兔年。在這收獲的季節(jié),我不禁細細品味著過去的一點一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。雖然是聘請人員但是各個方面還是嚴格要求自己,以下是我的工作總結:

          一、政治思想方面:

          本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨。愛崗敬業(yè),遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認真的參加政治學習,做好筆記,平時能嚴格的要求自己,以師德的要求時刻提醒自己,時刻以“愛生敬業(yè)、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自己。樹立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式,關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),以積極的情感態(tài)度和幼兒應對。積極參幼兒園組織的活動。

          二、業(yè)務工作方面

          1、加強班級的管理工作,創(chuàng)設與幼兒互動的環(huán)境:我?guī)У氖侵邪,結合中班幼兒的特點我們構建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應對。

          2、教育教學方面

          根據(jù)開放教育理念,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎,以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、需要為出發(fā)點,在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學活動化的理念指導下,用主題統(tǒng)整的形式,將各領域的學習關聯(lián)起來,園內(nèi)園外活動并重,使幼兒在生活中學習,在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。

          在一日活動中我能根據(jù)主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,在開學初制訂周計劃并每周及時調(diào)整教學內(nèi)容,嚴格按照周計劃開展活動,完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習,并對孩子的自主學習進行了研究和實踐,努力探索孩子自主學習的所需要的條件和因素,總結教師在實踐中,促進孩子自主學習所應具備的教育理念和教育策略,從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發(fā)展。

          總之在這一年里我的工作取得了一定的成績,但仍然存在許多的不足,即將翻開新的一頁,迎來新學期。在邁向新學期的征途中,我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,一種對更大成功的渴望。我將總結經(jīng)驗教訓,對不足之處找到補足的途徑,把握新時代的機遇,迎接新時代的挑戰(zhàn)。

        教師年終述職報告14

          我忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,有強烈的進取意識。在這年的工作中,在老教師的指導下,我潛心鉆研教材,注重體育教學方法與體育中考項目的研究,經(jīng)過幾年的努力,我終于取得優(yōu)異的中考成績。連續(xù)2年所擔任的畢業(yè)班體育中考成績超過市平均分,由于本人有強烈的責任感和事業(yè)心,多年來一直擔任體育教學工作,具體述職如下。

          一、思想政治方面

          具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨。本人依法執(zhí)教,遵守《教師法》、《義務教育法》,忠誠黨的教育事業(yè),認真指行黨的教育方針、路線,有強烈的事業(yè)心和責任感,以身作則、為人師表,10年以來辛勤耕耘、默默奉獻。并在20xx年加入中國共產(chǎn)黨。

          二、教學教研方面

          (一)教學工作

          本人具有系統(tǒng)堅實的基礎理論和專業(yè)知識,從教以來,不但進修本科學歷,還利用課余時閱讀了《運動心理學》《中學生正姿學》《體育教師教育的專業(yè)化研究》《初中體育教學案例庫的建設與應用研究》等書籍,記下了詳實的筆記,掌握本學科的發(fā)展動態(tài),追蹤本學科的科研信息,在教學中能把最新的理論巧妙的結合起來。開拓學生的視野,全面提高學生的綜合素質(zhì)。

          在教學中對教材有深刻的分析理解,能根據(jù)教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態(tài),科學的傳授知識,培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點,語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準確。在教法上吸收各種精華,面向全體學生因材施教,啟發(fā)引導,注重講、練、看、結合。使用現(xiàn)代化手段,用制作的計算機軟件分析動作指導教學,收到了事半功倍的效果,提高了教學質(zhì)量。

          業(yè)績

          1.20xx.6.24.《足球:腳內(nèi)側傳球》 黑龍江省新課程課堂教學展示,獲體育學科優(yōu)質(zhì)課一等獎

          2.XX.7.18.黑龍江省第三屆中小學體育教師基本功大賽初中組一等獎。

          3.20xx.6.13.教學設計《足球運球:外腳背運球技術》黑龍江省四城市第九屆體育教學交流研討會一等獎

          4.XX年.6.13.指導課《籃球:三步上籃》第八屆黑龍江省四城市體育教學交流研討會一等獎

          (二)教研工作

          多年來,本人能認真鉆研業(yè)務,了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。訂閱了大量有關資料,認真學習使自己的業(yè)務能力和教學水平得到提高。并撰寫了大量教育教學方面的論文,分別在省,市專題研討會上交流,論文《談中學生心理健康教育》在國家級研討會被鑒定為一等獎,論文《體育創(chuàng)新教學的探索嘗試》、《初中體育教學中如何培養(yǎng)學生的合作意識》等分別獲黑龍江省體育論文論文一等獎。在此之外本人結合青春期學生在成長特點、營養(yǎng)需求教學實踐經(jīng)驗撰寫了《怎樣才能讓孩子長得更高》一書,現(xiàn)正在市科研所程春英老師的幫助下進行整理。各類報告由于長期工作在教學一線,深深體會到作為教師肩上的責任重大。在這期間我協(xié)助政教處及其他班主任從學生實際出發(fā),對不同類型不同個性的學生,有針對性地進行思想教育。熱愛學生,講究工作方法,工作有計劃、有重點、有總結。重視班干部的作用,能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策。重視不同層次學生的思想轉化工作。

        教師年終述職報告15

          本學期我繼續(xù)擔任1。2兩個班級的英語教學工作,三的工作非常重要,是整個初中階段的重要一年,可以說是全校的窗口。我希望通過反思和總結本學期的教育教學工作,汲取經(jīng)驗,揚長避短,以期待在教學這方凈土中再進行創(chuàng)造性勞動,描繪新課程絢麗多彩的教學景觀。

          一、忠誠與執(zhí)著是我的工作信念

          教育需要思想的支撐。我一直擁護中國共產(chǎn)黨的領導,忠誠于黨的教育事業(yè),三年來,我積極配合學校各項工作,兢兢業(yè)業(yè)工作。在教學中以教師職業(yè)道德為準繩,執(zhí)行各項教育方針和政策,遵紀守法,嚴格執(zhí)教

          二、敬業(yè)與愛崗是我的工作態(tài)度

          我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中,我積極參加教研組的教研活動和學校組織的例會,積極參加工會活動、升降旗儀式,嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。

          三、教學與教育是我的工作中心

          從進入七年級下學期起,就非常關注兩頭的學生平時的作業(yè)和測驗情況,分析他們的知識漏洞及缺陷,及時找他們進行補差補缺,多關心、鼓勵后進生。從課堂、作業(yè)、測驗或其他方面注意他們的學習狀況和學習態(tài)度,鼓勵他們樹立起信心,努力克服困難,從不拋棄他們。在整個學習過程中,雖然學生是主體,但他們很需要得到學校老師與家長的理解、支持和鼓勵,

          因此,我們要密切關注每位學生的學習狀態(tài),多與學生談心,了解他們的所需、所想。當他們?nèi)〉眠M步時,我們要在公開場合大力表揚;當他們退步時,我們要找個別來談心,找出原因,指導他們解決。建立競爭機制,每次測驗、考試后,都有意識地激發(fā)學生上進的熱情。老師在每次測驗、考試前給每位學生都定出一個目標(即要達到的具體分數(shù)),鼓勵他們向目標努力邁進,對于達到目標者,老師給予適當?shù)莫剟,努力使他們目標向前,斗志昂揚。

          四、成績與不足是我的工作動力

          教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。課上注重調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)他們自己去尋找問題,解決問題的興趣,同時也培養(yǎng)了他們良好的學習技能。另外,每次課后我都認真反思,本堂課還有哪些地方有待提高,改善。課后的作業(yè)我也都能做到認真批改,必要的時候進行面批。每天針對學生作業(yè)中出現(xiàn)差錯較大的地方進行講解,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。其次,我堅持每周至少聽一次課,多向其他老師學習,以快速提高自身的教學基本功。

          當然我還有許多需要改進太高之處,如:我的課堂語言還不夠豐富,導致課堂氣氛太過平淡。后進生學習積極性不高,對于學習基本處于被動局面等等。我準備采取以下措施:

          1。多與學生溝通。經(jīng)驗不足,教學技巧性不強,難免會有學生聽不懂,多些主動和學生進行溝通,了解學生掌握知識的情況非常重要,這樣有利于針對性的對學生進行教育,無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個班級的不同問題。另外,有些學生基礎較好,加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。

          2。注重組織教學,嚴格要求學生。大部分學生的學習基礎較差,所謂冰凍三尺,非一日之寒。這些學生已經(jīng)形成了厭學的習慣,頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的,對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性,所以上課時間是他們學習的主要時間,教師應善于組織、調(diào)動學生進行學習,更充分地利用好上課時間。

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