關(guān)于志愿活動的社會實踐報告10篇
難忘的社會實踐結(jié)束了，這次社會實踐讓你有什么觸動呢？那么需要好好地作總結(jié)，寫一份實踐報告了。怎樣寫好社會實踐報告呢?下面是小編收集整理的關(guān)于志愿活動的社會實踐報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
志愿活動的社會實踐報告 1
寒假如期而至，漫長的假期難道還是想以前一樣碌碌無為嗎？不！我們年輕，擁有多彩的青春年華，我們雖意氣風(fēng)發(fā)，但也經(jīng)受得住暴風(fēng)雨的洗禮；我們在學(xué)校里并不是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書；所以走上社會我們要先為自己交上一份滿意的預(yù)卷。
在注重為他人服務(wù)，為社會服務(wù)的今天，這次社會實踐活動以服務(wù)他人為主題開展了志愿者活動，以培養(yǎng)和提高我們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)精神，展現(xiàn)我們的愛心，讓我們在實踐中成長，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，來體現(xiàn)作為大學(xué)生的我們的自身價值。這個假期我并沒有選擇自己的專業(yè)去實踐，而是在金鑰匙兒童啟智中心當(dāng)一名志愿者。旅游業(yè)是第三產(chǎn)業(yè)，也就是服務(wù)性產(chǎn)業(yè)，而借這次志愿者服務(wù)也可以提升我們基礎(chǔ)的服務(wù)精神。江陰金鑰匙兒童啟智中心是殘疾人服務(wù)中心的一個重要組成部分，專門為有特殊需要的各類心智障礙兒童提供早期干預(yù)、特殊教育、康復(fù)訓(xùn)練等專業(yè)服務(wù)。服務(wù)對象有智力智障、自閉癥、多動癥等各類心智障礙的兒童。在這里我們被要求不能隨便拍照。
實踐活動開始于x月3日至x月15日，其中周六周日是孩子們的休息日，所以我們也不工作。我們每天早上7點40到中心等孩子們到齊上課，中午11點在孩子們開飯后的午休時間里我們可以去解決吃飯問題，下午1點30會中心一直到下午4點孩子們放學(xué)回家后我們也就結(jié)束一天的工作。我們隊中我和席冰、劉慧被分去五樓教室輔佐孩子們上課。他、她們是自閉癥和多動癥的可愛的孩子，上課時我們負(fù)責(zé)看管、監(jiān)督他們認(rèn)真聽課，特別是多動癥的孩子要時時提醒注意。第一天我們對他們還不是很了解，他們見到我們也很陌生，但他們會比較興奮，也特別熱情的和我們打招呼。特別讓我印象深刻的是一個扎著辮子可愛小女生，一見到我們就熱情的向我們招手叫我們阿姨阿姨。當(dāng)然后來在我們的好說下叫了我們姐姐。開始由于對他們情況的不了解，我們對他們很小心的照看著，很友好的提醒他們該做的事。特別是第一天的第一堂識物畫圖課，有一個大約5、6歲的小朋友遲到了，只有她還沒有完成畫畫的任務(wù)，所以叫她畫畫的任務(wù)落到了我手里，我很熱意也很耐心的教導(dǎo)一步步的和她講，可能是因為她小年齡，又超級愛多動，根本不聽你在講什么，好不容易把她安定在位子上又拿著蠟筆亂涂，最后好說歹說抓著她的手潦草的完成了繪畫。再后來的課中通過觀察老師的教課，我明白了，對待他們不能一味的對他們好，再不聽話的時候要給予嚴(yán)厲的批評，讓他們知道這樣做是不對的，表現(xiàn)好的時候可給予獎勵，讓他們繼續(xù)保持。特別在感統(tǒng)室里要給他們更多的幫助和鼓勵。
雖然他們或多或少的有缺陷，但在這么多天相處下來，我覺得他們都是天真、友愛，聰明。他們也很努力。他，他愛蕩秋千，每次都拉著我的手問：“姐姐我們?nèi)ナ幥锴�？”然后告訴他我們認(rèn)真上完課（或訓(xùn)練完）再蕩秋千，他會很信任你聽話的回到座位上聽講或完成他的訓(xùn)練內(nèi)容。我問他為什么喜歡蕩秋千，他邊蕩秋千邊開心的回答說：“蕩秋千很舒服像在飛�！彼�，她很漂亮，安靜的時候可以認(rèn)真地看報紙讀完一篇文章。她也很臭美，愛擺弄她的頭發(fā)，總會跑過來拉著我的手說：“姐姐我的頭發(fā)松了�！睍氯轮拔乙础肚苫W(xué)學(xué)習(xí)版》�！薄翱丝耍憬闳リP(guān)掉。”也會在回答問題時天真的說“啊偶，答錯了”“恭喜你答對了”。他，他很積極的學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，和他一起剝過玉米，數(shù)數(shù)，扔籃球，鼓勵他跳高，看他穿帥帥的燕尾服。她，調(diào)皮小小個真的讓人很難搞定，被她掐過，被她砸過，也差點被她的口水淹沒。但我永遠(yuǎn)記得這個小屁孩玩時天真燦爛的笑容，和牽你手時眼中表現(xiàn)出的對你的信任。他，他是個害羞的男孩，不敢上講臺講故事或唱歌（很像以前的我），所以要經(jīng)常鼓勵他。他喜歡在大家排練的空當(dāng)坐在窗口看著窗外的來來往往的公交車，會笑著對你說“姐姐坐這路車到我家吧，我請你吃飯�！�。
在這個社會上這一類的孩子還有好多好多他們有的沒有條件接受這一類的特殊教育和恢復(fù)訓(xùn)練，有的會遭到旁人的欺負(fù)，更嚴(yán)重的則遭到遺棄。這應(yīng)該引起社會的關(guān)注和重視，社會可以更多培養(yǎng)這一專業(yè)方面的特殊導(dǎo)師，給這類特殊兒童提供更多的可以接受特別教育的.場合和機(jī)會，也讓一些貧困家庭的特殊孩子有機(jī)會接受訓(xùn)練。也希望有更多的像我們一樣的志愿者來參與其中，通過給這些孩子帶來關(guān)懷和幫助，讓孩子們覺得社會的美好，不在那么孤僻，也可以在大家的幫助下改掉他們的壞習(xí)慣，讓他們在團(tuán)體中學(xué)會相互幫助相互友愛和共同進(jìn)步。
這次社會實踐雖然沒有涉及到我的專業(yè)知識，但作為這方面的一個志愿者我學(xué)到了很多書本上沒有的東西，也讓我真切的感受到社會這個大課堂有很多我們需要自覺去學(xué)習(xí)的東西。這次的實踐活動完成的很好，也一定程度上得到實踐單位的認(rèn)可。但我覺得還有很多不足之處，在遇到個別“調(diào)皮的”孩子的時候我也有一些逃避，和不耐心的小抱怨，這是作為一名志愿者需要改進(jìn)的地方，我會在以后的實踐中更好的落實并改進(jìn)。這次以小隊的實踐活動也讓我有了很大的成長。
志愿活動的社會實踐報告 2
志愿者活動是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，是當(dāng)代中國社會主義一項十分高尚的社會實踐活動。它不僅體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，也幫助了需要幫助的人，是很有意義有的活動。努力做好志愿者，有利于全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)范，有利于和諧社會的建設(shè)。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命。 中國進(jìn)出口商品交易會，俗稱廣交會，創(chuàng)辦于1957年春季，每年春秋兩季在廣州舉辦，迄今已有五十余年歷史，是中國目前歷史最長、層次最高、規(guī)模最大、商品種類最全、到會客商最多、成交效果最好的綜合性國際貿(mào)易盛會。自2007年4月第101屆起，廣交會更名為“中國進(jìn)出口商品交易會”。108屆廣交會由20xx年10月15日開始，11月4日結(jié)束，總共分為三期。地點位于中國廣州海珠區(qū)閱江中路380號的琶洲會館。中國進(jìn)出口商品交易會琶洲展館位于廣州市東南部的琶洲島，其設(shè)計獨特，環(huán)境優(yōu)美，集會議、展覽、商務(wù)洽談等多功能于一體，展館采取了"北低逐漸南高"的流線形設(shè)計，體現(xiàn)出"飄"的動態(tài)意念設(shè)計風(fēng)格。屋頂呈波浪曲線浮動，適應(yīng)琶洲和珠江的地形變化，與環(huán)境融為一體，這種設(shè)計理念在世界上所有會展中心的設(shè)計方案中是獨一無二的。從高處俯瞰，展館如一朵白云在江畔飄動；從東面?zhèn)瓤矗瑒t似一條奮起躍上珠江南岸的鯉魚。
于11月4日我們在廣交會琶洲會館進(jìn)行志愿者活動，幫助來往的交易商解答疑問和指路。在我們的志愿者團(tuán)隊中，我只是普通的一名，不是領(lǐng)隊，卻更深入的體會到了作為一個志愿者應(yīng)該做什么，同時通過對社會的初步接觸，也有了一點切身的體會。那就是我越來越深刻的感受到我們的社會仍存在著一些不完善之處，有許多人需要我們的幫助和關(guān)心。
先說一下志愿者工作的基本情況吧，服務(wù)的內(nèi)容主要是為客商提供交通信息咨詢和解決他們對于展館出入口以及方向疑難。在這之前的培訓(xùn)使我們更好地了解相關(guān)的信息，例如搭乘公交車或出租車的位置以及出入口的方向等，這樣我們便能更好地幫助他人。每一期的志愿者都做到了緊守崗位，盡心服務(wù)的要求。一開始每個人或許都還有一點不自在或者害羞的表現(xiàn)，但隨著服務(wù)次數(shù)的不斷增多，隨著接觸客商的不斷來臨，慢慢地我們也開始放開胸懷，大膽主動地上前幫助那些左顧右盼，看起來十分迷惘無助的商人。雖然我們用著粗糙，不流利的口語與他們交談，但他們還是感覺到了我們的熱情友好，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。大家在這次活動中的所表現(xiàn)出的熱情就是這次活動最大的亮點。因為我們讓其他人感受到學(xué)校的熱情，感受到了志愿者的熱情，感受到了國家的熱情。 但熱情掩蓋的背后，還有很多的辛苦與不甘。辛苦的是作為一個展館外圍的志愿者，我們往往要在那里站5至6個小時，且要不停地保持著微笑，保持著不露疲倦的面容。不甘的是我們自身知識的不足，與外國友人交流的過程中很多時候就會遇到碰壁的狀況。由于沒能流利的用英語說出準(zhǔn)確的路線，一些趕時間的外商等不到我們給的答復(fù)就直接轉(zhuǎn)頭走人了。這讓很多志愿者意識到，平時鍛煉好口語，提高口語交際能力的重要性。但最終大家都堅持了下來且沒有說過半句泄氣或者放棄的話。因為大家都一心一意地投入到服務(wù)中去了，大家都在享受這一幫助別人的過程，享受這難得的與別人交流的機(jī)會。
時間是短暫的，這期的廣交會志愿者服務(wù)都在一片汗水和歡笑中順利地結(jié)束了�；蛟S我們的準(zhǔn)備還不夠充分，或許我們的團(tuán)隊合作精神還不夠好，又或許我們還不夠聰明，但是我們都用心去做了，努力地去表現(xiàn)自己了。我們享受，我們無悔。我們會永遠(yuǎn)記得我們曾是廣交會的志愿者，我們曾為別人，為社會貢獻(xiàn)了自己的一份微薄而又溫暖的力量。也許我們失去了很多時間很多精力，然而，我們收到的回報卻是更多的鼓勵和關(guān)懷。但是，在榮譽(yù)面前，我們深感肩上的擔(dān)子更加沉重。如何把活動開展得更好更有意義，讓更多的人來認(rèn)識中國的輝煌五千年，是我們的職責(zé)所在、使命所在。
志愿者的職責(zé)就是服務(wù)他人，我們用實際行動生動具體地詮釋了志愿者服務(wù)精神的真諦。我們在幫助他人的同時也收獲了快樂。我們在工作期間，各有不同的負(fù)責(zé)區(qū)域，各有不同的職責(zé)，但服務(wù)區(qū)域都并未局限于自己的工作崗位，我們堅持著一個理念——真正的'服務(wù)永遠(yuǎn)沒有任何界限。我們在處理好自己工作的基礎(chǔ)上，抑或主動走到其它地方幫助其他志愿者維持秩序、解答參觀者的提問。我們熱情積極的服務(wù)態(tài)度、全面細(xì)致的工作贏得了人們的感謝。
雖然我們分別工作在不同的工作崗位上，但我們的工作標(biāo)準(zhǔn)，我們所盡的義務(wù)，我們志愿服務(wù)的出發(fā)點都是相同的。休息期間或是用餐期間，我們圍坐在一起，互相交流工作經(jīng)歷，工作感受，工作經(jīng)驗，工作中遇到的難題，并集思廣益尋求解決之法。抑或是從他人的描述中去發(fā)現(xiàn)對方在工作中存在的問題，指出并告訴他如何避免此類問題的再次發(fā)生。通過交流我們不僅可以把自己的工作做得更好，進(jìn)一步完善了自我，也促進(jìn)了團(tuán)隊成員之間的合作，對于團(tuán)隊內(nèi)部來說增添了和諧的氣氛。
我們的心愿只有一個：讓我們一分一寸的努力都化為對志愿者活動的熱忱和奉獻(xiàn)，讓更多的人走進(jìn)志愿者的隊伍。我觀察和體會到的也就這些了，以后再實踐的時候一定更多深入社會，了解社會，總之，作為一個學(xué)生，一想到這些，便覺肩負(fù)重任，有壓力，也有動力。
志愿活動的社會實踐報告 3
20xx年暑假期間，我在xx區(qū)西城街道辦事處xx社區(qū)居民委員會進(jìn)行了10天的社會實踐。這次實踐的課題我定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，我所的活動也圍繞實踐的主題進(jìn)行。
實踐期間每天按工作時間到達(dá)xx社區(qū)轄區(qū)的辦公地點，初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。我了解到西城街道辦事處社區(qū)居民委員會轄區(qū)面積人口7272人，轄區(qū)面積0.8平方公里。常住人口為8272人，實有人口7272人，流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶407戶，總計1010人。居民委員會主要工作集中在與百姓生活密切相關(guān)的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動，以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后，我開始正式地工作，同時對所選課題的相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)查和了解。
在我國志愿服務(wù)可以追溯到上個世紀(jì)六十年代的學(xué)習(xí)雷鋒的活動，而真正的系統(tǒng)化的'志愿活動發(fā)端于20世紀(jì)80年代末，經(jīng)過廣泛的宣傳和實施活動，奠定社會基礎(chǔ)后，1994年12月，共青團(tuán)中央正式成立了“中國青年志愿者協(xié)會”，經(jīng)過十幾年的發(fā)展特別是近年來一些重大活動、事件（奧運會、汶川地震）的影響，極大促進(jìn)了志愿服務(wù)的發(fā)展。
以xx社區(qū)為例，每年都要開展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)（志愿服務(wù)），包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員，法制宣傳教育，治安巡邏等，尤其是今年6月奧運圣火傳遞經(jīng)過xx，其中在荊中路部分路段的傳遞在xx社區(qū)居民委會轄區(qū)，居委會在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機(jī)關(guān)對相應(yīng)路段的秩序進(jìn)行維護(hù)。在這些活動開展的同時我也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問題，可以說這些問題是具有代表性的�？梢哉f也是所有基層單位面臨的問題與困難。
一、部分志愿服務(wù)的開展是形式化、運動式的，活動服務(wù)開展期間響應(yīng)度不高。缺少長期性、基礎(chǔ)性的志愿服務(wù)；
二、從事志愿服務(wù)人員比例相對較少，承接性不高；
三、從事志愿服務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)不足。
志愿活動的社會實踐報告 4
XX年的下半學(xué)期我和我同學(xué)滿腔熱血的加入了“晨曦計劃”，那時候想終于可以為那些貧困山村的小學(xué)生做些事了。雖然知道可能會有些辛苦，但一想到他們可以像城里的孩子一樣去上學(xué)，擁有新的學(xué)習(xí)用品，我覺得這些辛苦是值得的。
在寒假放假前夕，xx縣縣大使xx就給我們安排了詳細(xì)的寒假工作。寒假主要工作為至少推薦十名貧困的小學(xué)生和訪問四十位貧困的小學(xué)生并給他們發(fā)放一些物品，其中至少推薦十名貧困的小學(xué)生工作是要我自己獨立完成的，所以剛接到這個工作時，我覺得很難，但在做的過程中，也并非感覺的那么難。
期末考試結(jié)束了，寒假也來臨了。我懷著無比激動的心情回了家，我并不是因為回家而心情激動，而是因為這次回家我有機(jī)會幫助村上貧困的小學(xué)生上學(xué)。當(dāng)我把這件事情告訴父親時，父親也是很高興而且還很積極地配合我的工作，他把我們村上一些比較貧困的小學(xué)生告訴了我，讓我去他們家做推薦工作。當(dāng)我在做推薦工作時，推薦學(xué)生的家長也很高興而且也很積極的配合我，正因為他們積極的配合，我才順利的'完成我的推薦工作。
正月十六號和十七號是我們訪問貧困小學(xué)生的日子，清晨我們6：50就開始出發(fā)訪問，我們先到青山進(jìn)行訪問，接著到了大水坑，最后到了xx。一路走來十分辛苦，一路上我們只吃了一碗搟面皮，坐車也坐了好幾個小時，最麻煩的就是到了大水坑坐車去麻黃山時，沒有車去，等了好長時間，好不容易等來了一輛班車，結(jié)果由于車上的東西太多了，拉不下我們的發(fā)放物品，所以不拉我們。我們給司機(jī)好說了很長時間，最終他答應(yīng)我們上車，但要把盛發(fā)放物品的大箱子丟掉，這樣才好塞東西。結(jié)果到了xx時，東西一點也不好拿。
由于有些家長沒給我們說清楚他們的孩子是否轉(zhuǎn)學(xué)，結(jié)果讓我們拿著他們的發(fā)放物品往返了一個來回。這也許是我們的工作還沒有做好，但是我相信只要我們認(rèn)真去做好每一項志愿者的工作，那么晨曦計劃的發(fā)展將會越來越好。
志愿活動的社會實踐報告 5
今年寒假里，我和高中的幾個小伙伴一起在某某市絲綢博物館參加了志愿者服務(wù)活動。絲綢文化，在我的印象中是中華民族這片星空中一顆最為耀眼的明星，但是，我們對絲綢的了解卻是微乎其微，借此機(jī)會，對我國傳統(tǒng)的絲綢文化進(jìn)行了簡單的了解。
很多人都認(rèn)為博物館的工作室很清閑的，一份報紙，一個搪瓷茶杯就是一天的工作，但事實并非如此。這次，我們安排的實踐工作是進(jìn)行文字錄入和古籍掃描，這兩項工作看似極為簡單，卻是無比的繁瑣與勞累。戴上手套，小心翼翼的將比自己大了好幾歲的古籍捧出塑料袋，輕輕翻動著書頁，仔細(xì)閱覽那焦黑發(fā)黃的書頁上記載的、前人無數(shù)的心血，有的字跡工整，有的筆走龍蛇，有的字體娟秀。但是，無不記錄了那些學(xué)生、研究人員的學(xué)習(xí)與工作的'點點滴滴。我時常被他們的筆記所震驚，并非是極難的題目，而是那份認(rèn)真的精神，實驗紀(jì)錄事無巨細(xì)，溫度，濕度，這些似乎和養(yǎng)蠶風(fēng)馬牛不相及的條件也一一記錄在冊，后來通過老師的講解，才知道這兩個條件都會對蠶絲的品質(zhì)產(chǎn)生影響�；蛟S，這就是冶學(xué)的精神，并不需要多么的聰明、才華橫溢，而是耐得住寂寞，腳踏實地，仰望星空。
我們也要感謝我們的老師們，他們不僅抽出了寶貴的時間來幫助我們學(xué)習(xí)，還給我們安排一些專業(yè)性不強(qiáng)卻可以對絲綢業(yè)進(jìn)行簡單而又了解全面的工作，將我們領(lǐng)進(jìn)了大門，雖然我們以后可能不會涉及到這方面的知識與學(xué)習(xí)，但是，這無疑是將我們的興趣面，知識面進(jìn)行了擴(kuò)充。在此，謝謝各位老師的悉心培養(yǎng)！
社會是個大課堂，在這里你能學(xué)到的不僅僅是專業(yè)的知識，更是通過獨立思考、團(tuán)隊合作等方式去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認(rèn)識更加清晰。無論在實踐過程中遇到挫折還是勉勵，對我們而言都是一種收獲，我們走向社會時會更加自信。希望下次還能參加這種活動，贈人玫瑰，手有余香。
志愿活動的社會實踐報告 6
不知不覺我們進(jìn)入了中期審查，我也將我在這幾個月的xx活動中的收獲做一個總結(jié)。因為專業(yè)的原因，我們平時的知識都是與園藝產(chǎn)品有關(guān)的，而楊凌周邊又是有很多農(nóng)業(yè)合作社，據(jù)了解他們也大都種植著園藝產(chǎn)品。當(dāng)初抱著將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合的態(tài)度，和幾個同學(xué)有了參加xx的活動。經(jīng)過前期的策劃我們也順利地得到了這次機(jī)會，被分到了綠肥合作社。
活動于20xx年x月份開始開展，我們第去進(jìn)行活動通過合作社負(fù)責(zé)人交談了解到，主要對合作社有了一個大致的了解，該合作社大部分都種植著西紅柿，少部分間隔種植商品瓜。種植方式都采用日光溫室。
接下來的時間里，我們每次分批，然后對合作社進(jìn)行一定力所能及的幫助，如對西紅柿的出現(xiàn)的問題，如長勢不好、病害的`發(fā)生進(jìn)行解決。有時也幫助做一些農(nóng)活，減輕了一少部分合作社的工作量。
通過這段時間的活動，我發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識在實際的生產(chǎn)中是很有作用的，通過知識與實踐的結(jié)合，也讓知識更加牢固，對于課堂上的學(xué)習(xí)也更加有興趣。
但是我在這次實踐中更大的收獲，發(fā)現(xiàn)了自身的更多的問題，由于自己平時的懈怠，發(fā)現(xiàn)知識在應(yīng)用的時候是相當(dāng)?shù)牟辉鷮崱：献魃绲拇鬆敶髬寕冇捎诳次覀兪谴髮W(xué)生，覺得我們掌握了更多的知識，但是事實證明，我們所掌握的知識是與實踐有很大脫節(jié)的，我們一些常見的病害，我們都不能確定應(yīng)該怎樣治理，到時我們只能講病狀采集，然后回學(xué)校問老師，這樣就大大延誤了對病情的治療。通過這次活動，我意識到了要把平時的知識學(xué)好，要做到能實際的應(yīng)用，不能僅僅為了去考試而只進(jìn)行簡單的記憶。其次我發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該經(jīng)常地去到田間地頭來進(jìn)行學(xué)習(xí)，只有這樣我們才能發(fā)現(xiàn)在實際的生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，才能解決實際的問題。一些偉大的發(fā)現(xiàn)，都是在實踐中，在最常見，最微小的事物中的，他的發(fā)現(xiàn)與研究都是解決了與人民利益最切實相關(guān)的問題。
希望我們在后期的xx活動中能解決問題，更好的實現(xiàn)這次活動的意義。
志愿活動的社會實踐報告 7
人們說勞動是最光榮的。我利用假期體驗了工作的辛苦和快樂。周五，我和同學(xué)去居委會參加社區(qū)活動。居委會負(fù)責(zé)人給了我們一個看似簡單的任務(wù):幫忙修改展板內(nèi)容。我很樂意接受。大家都說，換顯示板有什么難的？拿出來換，再放進(jìn)去。如此充滿自信。第一，被替換了。因為顯示板直接插在兩個鐵槽之間，所以不動，摩擦力和阻力變得特別大。不僅如此，展板后面還有一個鐵架子。我們都要鉆過鐵欄桿，蹲在后面的鐵臺階上。說實話，卸下這塊板子花了很大力氣。
然后去掉一些釘子，釘在板上。它們太緊了！開瓶器只有一個，要想盡一切辦法:用剪刀，用鑰匙…
然后我們把新傳單釘在上面，費了好大勁才脫下來。釘上它讓我們的拇指夠痛苦的。當(dāng)然，最后我們還是忍著痛，把他們一個個釘死了。
北風(fēng)呼嘯，我們做完這些工作后，都大汗淋漓。
寒假的社會實踐給我們帶來了快樂，這是獲得結(jié)果的快樂。在實踐中，我們感受到了自己的微薄和對整個社會的強(qiáng)大凝聚力。一方面鍛煉自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實自己，增強(qiáng)口頭表達(dá)能力，與人交流，真正走出課堂。我們主動幫助別人，讓別人享受他們的成就，讓自己陶醉在喜悅中。有時候，在未來，我們要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，繼續(xù)參加類似的活動，進(jìn)行有目的、有深度的.實踐，然后進(jìn)行分析和體驗，才能跟上社會的步伐，才能在未來的生活中站穩(wěn)腳跟，成為一個堅強(qiáng)的人，才能讓我們寶貴的實踐經(jīng)驗打開成功之門！
在這個社會實踐中，我們一方面鍛煉自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們也為社會做出了自己的貢獻(xiàn)。但在實踐過程中，也暴露出一些問題，如經(jīng)驗不足、處理問題不成熟、書本知識與實踐結(jié)合不夠等。
在親身經(jīng)歷勞動的時候，進(jìn)一步整合了這句話的精髓。勞動確實辛苦，但苦中帶甜。勞動的感覺，累了出汗的感覺。這些都是從我們正常的學(xué)習(xí)生活中無法觸及的，而這種感覺是一個勞動者內(nèi)心最普通最不尋常的感覺。
志愿活動的社會實踐報告 8
災(zāi)難已經(jīng)過去了已經(jīng)8天，在這過去的兩百多個小時里，有對災(zāi)難破壞力的震撼，有對山崩地裂后的恐怖，還有對救援者的感激，可是傷痛卻久久的在我們心中徘徊，不明白要到何時何月我們才真的能夠完全走出心靈災(zāi)難。看著一具具遺體在廢墟中被抬出來，我的心都痛得快麻木了。而在此刻，我們又能夠再做點什么？
我明白，傷痛過后，我們依然要應(yīng)對的是每一個新的明天，所以，我們僅有在將自我心境收拾好，輕輕的抹干臉頰的淚水的同時，再看看周圍，張開自我的雙臂，強(qiáng)有力的去擁抱那些沉浸在痛苦中的，心靈上覺得無助的人們。拉一把，讓大家重新回到同一生命起跑線；攙扶一下，不要讓任何生命再一次掉隊。
僅有心真的相連，手真的相牽時，通往期望和明天的道路才不會那么的崎嶇，淚水也才會被風(fēng)吹干，痛苦才才會在前進(jìn)的道路中被時間淹沒。
在孤獨恐懼中的孩子們啊，在痛苦思念中的老人們啊，在撕心裂肺傷感中的親人們啊，我們都在感同身受的觸摸著你們的一切，請你們抬起頭，讓我們來為你輕輕拭去淚水，請你們伸出手，讓我們來溫暖你那還在顫抖著的手。請相信，有我們在，就有無數(shù)的關(guān)愛在你身邊，有國家在，就必須會有你們家園的存在。
全國愛心人士關(guān)于收養(yǎng)孤兒的計劃已經(jīng)開始行動，可是國家為了慎重起見，還有很多手續(xù)和審核條件在制定當(dāng)中。那些有愛心，期望將愛心堅持到底的人們也是在觀望等待中度過每一個帶著淚水，卻又充滿期望的明天。既然如此，我們此刻何不聯(lián)合起來，與有關(guān)部門溝通、聯(lián)系、商量，讓有條件又有愛心的家庭，在這特殊期間收養(yǎng)照顧那些正在前線進(jìn)行抗震救災(zāi)和自救的家庭中的孩子或是老人，讓那些不論是身體還是心靈受傷的人們得到更妥善，更人性化，更溫暖的照顧和關(guān)心。這樣也能夠減輕國家和災(zāi)區(qū)人民身上的壓力，讓救災(zāi)的人們更有精力、時間和信心將家園早日重建！
我此刻最擔(dān)心的是，雖說地震的.威力在逐步減弱，災(zāi)民們也得到了必須的救助和安排，可是在余震不斷的地方有哪一處又能夠稱得上是安全之處�。窟�有大災(zāi)過后人們最大的擔(dān)心就是瘟疫的出現(xiàn)和傳播，幸虧政府如今各項保護(hù)措施到位，災(zāi)區(qū)各處還沒有出現(xiàn)流行病，可是此刻的天氣一天天的炎熱起來，在滿目蒼痍的廢墟上盤旋的不僅僅是救援者的雙腿和運送救援物資的飛機(jī)，還有那可怕的傳播疾病和細(xì)菌的蚊蟲。人皆有情蚊蟲可是無義的��！
500萬無家可歸的人，那是一個多么龐大的隊伍？他們搭建的帳篷的長度恐怕不會比長城短多少！就是響應(yīng)國家的號召，快速建設(shè)起的居住點和學(xué)校也是臨時的，談不上有可靠的安全，就算投靠近親鄰居，大家不都是生活在同一戰(zhàn)場的災(zāi)民？這些都是臨時的救濟(jì)措施。不要讓我們的民族，我們的國家，我們的人民在短時間內(nèi)再一次承受巨大災(zāi)難的打擊了！
我作為一名普通的志愿者，借助這個寬廣的平臺，在那里向那些有條件，有愛心的的人士迫切的呼吁：期望大家和重災(zāi)區(qū)的幸存家庭來一次一對一的幫忙，讓關(guān)愛的綠絲帶聯(lián)系得更遠(yuǎn)、更緊密。
志愿活動的社會實踐報告 9
一、實踐目的
走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增加社會責(zé)任感，培育并提高社會交往、組織管理、分析思索、實踐創(chuàng)新實力。
二、實踐內(nèi)容
參與社區(qū)管理，幫助社區(qū)出墻報、進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾；清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告；服務(wù)孤老，為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事；收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)；開展讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小摯友開展讀書學(xué)習(xí)。
三、實踐心得
今年寒假我參加了假期社區(qū)服務(wù)活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中找尋能使我們受到教化，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣�、感受社會�?/p>
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷鋒。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確相識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和坐享其成的思想的侵蝕，避開了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
高校生寒假社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們原委有沒有實力，在社會上用雙手來收獲什么。原委我能干什么？心理上總有這樣的疑問，寒假社區(qū)服務(wù)就是證明自己實力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來，看看自己是不是溫室里的花朵。
可能高校生的我們還沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來的一次預(yù)演。出墻報，清潔樓道，打掃衛(wèi)生，賣廢品。一份簡潔的工作，卻可以讓我們相識自己。
這幾天，我們設(shè)計了一期關(guān)于過年習(xí)俗的墻報，在社區(qū)引起了很好的反響，爺爺奶奶紛紛告知我們他們小時候過年的`事情。下午我們跟著社區(qū)打掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生。我們拿著小鏟子，去到各個樓棟清理小廣告。很辛苦，一天下來胳膊都是酸酸痛痛的，可以我們干的特殊起勁，為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力氣。
我們把社區(qū)的舊報紙，雜志整理起來，拉到廢品收購站賣了。這樣不僅節(jié)約了資源，還得到了一筆不小的經(jīng)費。下午我們?nèi)ズ陥D書店，買了一些適合小摯友讀的故事書和一些年貨，為明天和后天做準(zhǔn)備。我們開展了一期讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小摯友開展讀書學(xué)習(xí)。家長們帶著孩子來社區(qū)的圖書館讓孩子們看他們寵愛的圖書，一些小學(xué)生還拿著不會的作業(yè)來問我們，我們很耐性的給他們解答。我們起了個大早，去到孤寡老人家里，為他們打掃衛(wèi)生。掃地，拖地，擦柜子，刷廁所。雖然很累，但是看到老人臉上洋溢的笑容，我們從心底里都是暖的。
志愿活動的社會實踐報告 10
一、基本情況
社會實踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出校門、走進(jìn)社會、接觸社會、了解社會、加入社會的良好形式。參加社會實踐，積極參與社交圈，既能鍛煉自己的能力，又能增長自己的見識，為以后步入社會打下良好的基礎(chǔ)。社會實踐是我們大學(xué)生提前進(jìn)入社會的難得實踐平臺，所以作為大學(xué)生，適當(dāng)?shù)纳鐣䦟嵺`是非常必要的。假期里，我們出去參加一些力所能及的志愿活動，給別人帶來方便，鍛煉自己的生存技能，可謂一舉兩得。因此，我和同學(xué)參加了寧夏扶貧與環(huán)境重建中心；組織的xx活動中，志愿者回訪節(jié)日受助者。我們的任務(wù)是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中川小學(xué)的十多名貧困生。
二、實踐過程
根據(jù)家訪學(xué)生的具體任務(wù)分配，我和xx走訪了十多名家里有困難的學(xué)生。并將相應(yīng)受助學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況及時反饋給資助者，并將慈善捐款發(fā)送給他們。同時，資助學(xué)生的感謝信將反饋給主辦方。
我以為在家里看望學(xué)生很容易，但我只需要填好表格，去看望受助學(xué)生。然而，當(dāng)我真正做這項工作時，我發(fā)現(xiàn)它充滿了許多挑戰(zhàn)。我和我的xx同學(xué)會先上一輛擁擠的公交車，去XX村，我們要去的村子�？諝庵杏幸还珊�，但我們的心里都是血。當(dāng)我們到達(dá)村口時，我們一次又一次地給資助學(xué)生打電話，告訴他們我們在哪里。在村口看到對方凍得臉色發(fā)青，我們相視一笑，沒有人抱怨，因為志愿需要奉獻(xiàn)�？朔鞣N困難后，我和同學(xué)去看望了第一個受助學(xué)生。讓我們感動的是，一進(jìn)門，受助學(xué)生的家長就給我們端來幾杯熱水，請我們?nèi)ヅ癄t。突然覺得盡可能多的受涼是值得的。因為我們的努力得到了學(xué)生家長的認(rèn)可。雖然只是幾杯熱水，但卻是我喝過的最甜最暖的水。印象最深的是xx鄉(xiāng)xx村參觀的xx同學(xué)。他是上了年紀(jì)的爺爺奶奶帶大的，家里很窮，但我從頭到尾看到的都是他臉上燦爛的笑容，就像沙漠里的一棵小胡楊支撐著這個家的希望。雖然補(bǔ)助的金額很小，但卻是xx繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。我無法想象沒有xx等待xx的命運是怎樣的？但我知道他一定是個快樂的孩子，因為他很幸運。經(jīng)過幾天的家訪，家訪活動隨著任務(wù)的順利完成而結(jié)束。我記得那張充滿稚氣卻又堅強(qiáng)的臉，他們有著與年齡不相稱的成熟，他們的堅強(qiáng)讓人心疼。通過這次家訪，我認(rèn)識到了志愿服務(wù)的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)知識的重要性。也讓我知道我有多開心，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，因為不是每個人都能有學(xué)習(xí)的機(jī)會。
三、主要經(jīng)驗
生活來源于實踐。沒有實踐，你不會意識到生活的艱難。這句話很有道理。通過這次對受助學(xué)生的家訪，我深深體會到，只有親身去做事情，才能對事情有更理性、真實、客觀的認(rèn)識。有些事情看起來很容易，但在實踐中卻很有挑戰(zhàn)性。我明白了，作為一名志愿者，我需要奉獻(xiàn)精神來幫助那些仍然在努力上學(xué)的孩子。讓他們在上學(xué)的路上少一些挫折，多一些希望。山里的孩子很難上學(xué)，所以很少有人能無憂無慮地學(xué)習(xí)�？偸怯薪杩趧儕Z他們的學(xué)習(xí)機(jī)會，在父母的.消極支持下，他們很少能真正通過讀書走出大山。與此同時，我意識到，那些有愛心的人的無私和偉大，正是他們的善良，幫助了一個又一個渴望知識的孩子，實現(xiàn)了安心學(xué)習(xí)的夢想。一個人不一定優(yōu)秀，不一定英俊，但一定善良，有一顆懂得幫助別人的心。作為一名志愿者，我只是扮演了一個橋梁的角色，連接著關(guān)心的人和學(xué)生之間的交流。比起那些有愛心的人，我們的付出微不足道。知識改變命運，命運掌握在自己手中。那些受助學(xué)生對生活有著強(qiáng)烈而樂觀的態(tài)度，對學(xué)習(xí)有著認(rèn)真的人生目標(biāo)，讓我一次又一次的深有感觸。是的，陽光總是風(fēng)雨后來，只有經(jīng)歷過苦難洗禮的人，才能擁有更飽滿的翅膀，在世界的天空翱翔。俗話說一千美元很難買到，年輕人很窮。少年時代經(jīng)歷的那些磨難，一定會成為他們未來成功的基石。他們比同齡人更早知道生活的無奈和艱難。當(dāng)我走在美麗的校園里，我會想起那些往事；在餐廳吃到好吃的，就會想起他們樸實的面孔；當(dāng)我坐在寬敞的教室里享受知識的熏陶時，我會想到一個還在為學(xué)費而不知所措的人此刻，我有什么不滿？當(dāng)我站在外面的世界，享受我美好的大學(xué)時光時，我突然覺得我應(yīng)該做一些有意義的事情。作為一個大山的女兒，我有責(zé)任幫助那些正在努力上學(xué)的小哥哥小姐姐們。也許我的付出微不足道，但我會堅持，不留下遺憾，不為生活增添色彩。
在此我要感謝xx它給了我這樣一個把我的想法付諸行動的機(jī)會。我會繼續(xù)努力完成大學(xué)學(xué)業(yè)，在接下來的幾年里，我會盡我所能做好家訪學(xué)生的工作，把我的一點點貢獻(xiàn)給被援助的學(xué)生。
四、問題與建議
我想通過這個假期，我想提出以下建議:
1.受助學(xué)生的信息存在缺陷，導(dǎo)致我們在工作中因信息不準(zhǔn)確而走彎路。建議多查幾次資料。
2.受助學(xué)生的父母是對的。xx我不完全理解學(xué)生資助活動的目的，只是簡單地認(rèn)為xx只是一個捐錢的項目，所以我們應(yīng)該制作一些傳單和便利盒來解釋這個項目的真正含義。
3.我覺得應(yīng)該在回訪單上加一個家長的意見，由主辦方填寫鼓勵的話，拉近主辦方和受助學(xué)生的距離，讓這次活動更溫馨。
4.主辦方要多舉辦講座，讓志愿者有更好的與人溝通的能力，家訪中不利的人為因素更少。
5.有些學(xué)生的家可能很偏僻，或者很難找到。能不能不去學(xué)生家里，讓學(xué)生帶感謝信，等到雙方能在有條件有能力到達(dá)的地方見面，完成回訪？
6.回訪結(jié)束后，主辦方會打電話給受助學(xué)生，看看慈善捐贈是否由志愿者送達(dá)，以此來監(jiān)督志愿者和中心，保證整個過程的透明性和真實性，達(dá)到慰問的效果。
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