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      2. 幼兒園意識形態(tài)領(lǐng)域工作自查報(bào)告

        時間:2024-03-21 19:12:29 報(bào)告 我要投稿
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        幼兒園意識形態(tài)領(lǐng)域工作自查報(bào)告(通用6篇)

          忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的辛勤工作,存在著缺陷,是時候靜下心來好好寫寫自查報(bào)告了。那么一份詳細(xì)的自查報(bào)告要怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒園意識形態(tài)領(lǐng)域工作自查報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園意識形態(tài)領(lǐng)域工作自查報(bào)告(通用6篇)

          幼兒園意識形態(tài)領(lǐng)域工作自查報(bào)告 1

          一、工作成績:

          寧陽實(shí)驗(yàn)幼兒園自20xx年8月成立以來,按照局領(lǐng)導(dǎo)"高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)"規(guī)劃的要求,學(xué)校各方面建設(shè)都有了較大的變化,面貌煥然一新。但在冬季取暖方面,由于條件限制,自1992年建校以來一直采用土暖氣取暖的方式,既污染環(huán)境又不利于學(xué)生身體健康。為適應(yīng)學(xué)校新發(fā)展,改善辦學(xué)條件,經(jīng)學(xué)校研究,決定采用空調(diào)這種冬季取暖、夏季制冷即經(jīng)濟(jì)又環(huán)保的方式,為此學(xué)校將分3年三期逐步實(shí)施。20xx年為第一期。積極向縣政府申請立項(xiàng),制訂詳細(xì)的安裝計(jì)劃,與格力公司簽訂購銷安裝合同,派人盯緊靠實(shí),確保了安裝質(zhì)量,一次成功,F(xiàn)在,132套格力空調(diào)已于20xx年11月15日安裝調(diào)試完畢。確保了寒冬來臨之前,給師生創(chuàng)造一個溫暖舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,保證學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

          二、工作經(jīng)驗(yàn):

          為做好今年的冬季取暖工作,我校提前動手,采取多項(xiàng)措施,認(rèn)真做好冬季取暖工作。

          1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)校的教室、辦公室、寢室進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行查看、測量,確保用電安全、用暖安全,通風(fēng)設(shè)施完善,無安全隱患。

          2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,學(xué)校成立了冬季取暖安全督查組,制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案,細(xì)化措施,責(zé)任到人。

          3、要求空調(diào)在使用之前進(jìn)行必要的安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋學(xué)校并協(xié)同解決。

          4、學(xué)校值班人員每天對各班教室、學(xué)生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)消毒情況進(jìn)行督促檢查,檢查情況納入學(xué)校安全考核管理的內(nèi)容,確保室內(nèi)空氣流通。

          5、加強(qiáng)對師生的.安全教育,充分利用校會、班會、黑板報(bào)及手抄報(bào)等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作,特別是加強(qiáng)用電防火教育,進(jìn)一步規(guī)范全校師生的用電防火行為,杜絕安全事故和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。

          6、學(xué)校將取暖工作責(zé)任制落實(shí)到位。制訂了《寧陽第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)空調(diào)使用規(guī)則》,校長與各處室、年級第一安全責(zé)任人簽訂《取暖安全工作責(zé)任書》,逐級落實(shí)責(zé)任制,把安全責(zé)任落實(shí)到人。做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)對空調(diào)使用工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。

          三、存在問題:

          1、資金不能及時到位。

          2、由于兩教學(xué)樓及辦公樓建成已達(dá)二十多年,線路不能承擔(dān)重負(fù),重新布線增加了費(fèi)用。

          四、根據(jù)規(guī)劃和下一步學(xué)校教師需要,完成二期、三期安裝工作。

          幼兒園意識形態(tài)領(lǐng)域工作自查報(bào)告 2

          為進(jìn)一步強(qiáng)化校車安全管理,認(rèn)真貫徹落實(shí)安全工作會議精神,消除校車交通安全隱患,預(yù)防重特大交通事故發(fā)生,確保學(xué)生乘車安全,在仁和區(qū)教育局的指導(dǎo)下,我園高度重視、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)、責(zé)任到人,對幼兒乘坐校車進(jìn)行了全面教育,制定了具體整改措施,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

          一、提高認(rèn)識,積極發(fā)動。

          開學(xué)初為集中整治階段,園及時召開全體教師會,集中力量把幼兒乘車安全工作作為學(xué)校頭等大事來抓。從思想上、意識上要高度重視安全工作,做到關(guān)愛幼兒、關(guān)愛生命,明確責(zé)任重于泰山,不做表面文章,嚴(yán)禁工作不到位。

          二、強(qiáng)化責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

          園根據(jù)上級有關(guān)安全工作會議要求,開學(xué)初召開了全體教師和班主任會議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員針對開學(xué)前期學(xué)校工作和可能存在的實(shí)際問題,做了全面部署。

          各班主任、值班教師:負(fù)責(zé)乘車幼兒的安全教育,安排幼兒按乘車順序站好隊(duì),監(jiān)督幼兒乘車紀(jì)律,保障幼兒上下車安全。

          三、發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

          學(xué)校每學(xué)期都對校車進(jìn)行統(tǒng)計(jì),現(xiàn)有的兩輛接送幼兒的個人自備車輛,皆屬xx公司統(tǒng)一管理。兩輛車都入了承運(yùn)人責(zé)任險。

          學(xué)校對幼兒放學(xué)乘車混亂現(xiàn)象,及時采取各種措施,繼續(xù)實(shí)行教師護(hù)送幼兒上下車制度及接送簽到制度,時刻對幼兒進(jìn)行交通安全常規(guī)教育,通過觀看安全錄象活動,教育幼兒不坐超員車和非法營運(yùn)車,上下車排好隊(duì),不擁擠,不打鬧;與校車駕駛?cè)撕炗啺踩{駛責(zé)任狀;對校車駕駛?cè)速Y格審查和安全教育;根據(jù)校車的核定載客量把乘車學(xué)生劃分車次,各班級錯時放學(xué),分批安排學(xué)生乘車;從組織學(xué)生分車站隊(duì),到排隊(duì)上車,每個環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)。對不負(fù)責(zé)任、玩忽職守的教師和相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)厲批評,并追究相關(guān)責(zé)任。

          四、引以為戒,吸取教訓(xùn),常抓不懈。

          安全是園工作的第一任務(wù),我園層層成立了校車整治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任明確、分工細(xì)致、行動迅速。對不按規(guī)定車位接送的校車,幼兒拒絕上車乘坐;對載客超員的'校車,幼兒拒絕上車乘坐,教育幼兒堅(jiān)決不坐。對以后校車在接送幼兒的過程中出現(xiàn)的安全問題,我園要與公安交警部門強(qiáng)化協(xié)作,各負(fù)其責(zé),相互配合,確保校車安全運(yùn)營,規(guī)范運(yùn)營。我園各項(xiàng)安全工作對照要求落到了實(shí)處,并制定了整改措施,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

          幼兒園意識形態(tài)領(lǐng)域工作自查報(bào)告 3

          根據(jù)教育局通知精神及要求,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,對照本園的自身情況認(rèn)真開展了大排查活動,現(xiàn)將有關(guān)情況作以下匯報(bào):

          一、完善安全管理機(jī)制,努力構(gòu)建平安和諧校園

          幼兒園成立了由園長牽頭的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長負(fù)責(zé),副園長分管,班組長具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》,組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細(xì)則,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。

          二、高度重視安全工作,提高教職工的安全意識

          我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的`,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

          三、開展安全教育活動,增強(qiáng)幼兒防范意識。

          安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

          四、加強(qiáng)工作管理,防患于未然

          我園進(jìn)一步加強(qiáng)了園內(nèi)秩序管理,凡有人來訪,認(rèn)真做好登記,嚴(yán)禁身份不明、無正當(dāng)事由、推銷商品等人員進(jìn)入園內(nèi)。此外,確保了幼兒園周邊道路的暢通,保證了家長和孩子們的出入安全。

          幼兒園意識形態(tài)領(lǐng)域工作自查報(bào)告 4

          根據(jù)上級會議,在9月2日幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,對全園進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的安全排查。先將此次排查情況匯報(bào)如下:

          一、安全重視,提高安全防患意識

          校園安全涉及到千家萬戶,牽涉到社會穩(wěn)定。我園成立了以王少華為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學(xué)習(xí)文件,要求教師提高責(zé)任意識,增強(qiáng)安全常識,切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

          二、消防安全工作管理

          關(guān)于幼兒園安全工作的會議精神,幼兒園集體對活動室、各功能室、大型玩具等重點(diǎn)安全防護(hù)場所進(jìn)行排查,請專業(yè)人員對電源、電線進(jìn)行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理;認(rèn)真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準(zhǔn)備地安全撤離、疏散。

          三、晨檢工作情況管理

          幼兒園教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒。幼兒教師做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待,不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進(jìn)行匯報(bào),有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

          四、加強(qiáng)一日活動常規(guī)的安全管理

          幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械情況管理。結(jié)合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種玩具設(shè)施進(jìn)行加固處理,對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的`玩具進(jìn)行銷毀。今年對幼兒園整體進(jìn)行了全面的整改,室內(nèi)桌椅和寢室床具也進(jìn)行了全面翻新,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

          五、幼兒安全常識教育情況

          在安全教育周期間,各班老師還把安全教育滲透在幼兒一日活動中,通過晨間談話、兒歌、情景表演、歌曲等多種形式組織幼兒學(xué)習(xí)安全知識,并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了“看看、找找——幼兒園哪里不安全”的自查活動。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識和自我保護(hù)意識。

          結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。幼兒將會在一個安全的、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

          幼兒園意識形態(tài)領(lǐng)域工作自查報(bào)告 5

          師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談,流于形式。因此,幼兒園可通過以下活動的開展進(jìn)行師德教育:

          主題教育活動。每年年初,根據(jù)國內(nèi)教育形勢,結(jié)合本園教育實(shí)際,確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題,并圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展“三愛三爭”教育活動,即:愛崗位,爭做幼教改革的尖兵;愛學(xué)習(xí),爭做新時期教書育人的能手;愛幼兒,爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動。開展“三學(xué)”活動,即:學(xué)規(guī)范(《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》),學(xué)綱要(《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》),學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡,讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子,深刻反思自己的言行舉止,深化師德教育。

          學(xué)術(shù)報(bào)告活動。聘請市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專題學(xué)術(shù)報(bào)告。講解加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式,使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。

          師德師風(fēng)研討活動。在活動中,將幼兒教師、家長代表召集在一起,還可請有關(guān)教育行政部門的`領(lǐng)導(dǎo)參加,大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法,造師德建設(shè)環(huán)境。

          文藝聯(lián)歡活動。每年組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的文藝聯(lián)歡會,通過教師自編自演自導(dǎo)文藝節(jié)目,把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚(yáng)和宣傳,高奏師德之歌。加強(qiáng)監(jiān)督,完善有效的考核機(jī)制。

          師德建設(shè)既要有自律又要有他律,自律和他律結(jié)合,行政監(jiān)督與社會監(jiān)督結(jié)合,才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制。

          首先,幼兒園必須建立內(nèi)部師德考核機(jī)制,建立教師個人師德師風(fēng)檔案,將教師敬業(yè)愛生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一,教師的職稱評定、職務(wù)評聘、工資晉升、評選先進(jìn),都將良好師德列為條件之一。每學(xué)期末,填寫《教師師德師風(fēng)情況評估表》,對自己的師德師風(fēng)狀況寫出“自查報(bào)告”進(jìn)行小結(jié),并由教職工大會對其師德師風(fēng)狀況進(jìn)行民主測評,劃出等次,督促教師自查、自糾、自省。

          其次,幼兒園要聽取家長意見,向家長公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準(zhǔn)則,設(shè)立家長接待日、家長信箱,向家長發(fā)放教師師德問卷調(diào)查表、征詢表,公開幼兒園、教育局監(jiān)督電話,鼓勵家長對教師評頭論足,并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)。

          幼兒園意識形態(tài)領(lǐng)域工作自查報(bào)告 6

          我園在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)的有關(guān)文件和會議精神,堅(jiān)持依法辦學(xué),嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為,努力創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)工作的長效機(jī)制,F(xiàn)作幼兒園收費(fèi)自查報(bào)告如下:

          一、幼兒園收費(fèi)自查報(bào)告之統(tǒng)一認(rèn)識,健全制度

          我園對規(guī)范教育收費(fèi)問題非常重視,把這項(xiàng)工作作為幼兒園的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,定期在班子里進(jìn)行教育和學(xué)習(xí),力求達(dá)到思想上高度統(tǒng)一,行為上嚴(yán)格遵守。通過落實(shí)教育收費(fèi)工作,推進(jìn)幼兒園管理的法制化和規(guī)范化。學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)班子一起學(xué)習(xí)領(lǐng)會上海市規(guī)范教育收費(fèi)工作的意見,統(tǒng)一思想;同時在教職工大會上積極宣傳有關(guān)規(guī)范收費(fèi)的精神;又向廣大家長宣傳黨的方針政策,有關(guān)收費(fèi)工作的.意見。使全體教職工明確規(guī)范收費(fèi)的意義,也使家長都了解收費(fèi)工作的有關(guān)政策。

          二、幼兒園收費(fèi)自查報(bào)告之完善制度,狠抓落實(shí)

          在制定的學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度匯編的基礎(chǔ)上,根據(jù)發(fā)展情況,逐年修訂,現(xiàn)已形成了較為完善和科學(xué)的管理制度。同時,在制度保障的基礎(chǔ)上,我園加大制度的宣傳、學(xué)習(xí)、落實(shí)、檢查的力度,使制度落到實(shí)處。各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按照物價局、財(cái)政局、教育局等上級部門的政策、規(guī)定執(zhí)行,做到收費(fèi)有依據(jù)、多少有標(biāo)準(zhǔn)、繳納有票據(jù)、不抬高標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、不巧立名目亂收費(fèi)、確保學(xué)校的收費(fèi)行為在政策法規(guī)的規(guī)定下運(yùn)行。學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)堅(jiān)持家長自愿和非營利原則,代收費(fèi)事先公示,發(fā)放征詢表,經(jīng)幼兒家長自愿選擇同意后,按標(biāo)準(zhǔn)收取并且規(guī)范使用。每位家長分項(xiàng)目簽字,自愿清單歸檔保存。每學(xué)期結(jié)束時向幼兒家長提供結(jié)算清單,多退少不補(bǔ)。學(xué)校和教師在為幼兒提供服務(wù)和代辦的過程中,不收受任何形式的回扣,不向家長加收任何費(fèi)用,不侵害幼兒家長利益。

          三、幼兒園收費(fèi)自查報(bào)告之規(guī)范收費(fèi),成效顯著

          在推進(jìn)依法辦學(xué),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育收費(fèi)方面取得了一定的成績,我園不存在違規(guī)擅立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍的行為;我園不存在違規(guī)擅立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍的行為;我園無任何一起受理家長、居民反映有關(guān)教育收費(fèi)問題、信訪件的情況。因此,我園在家長、社區(qū)中的反映一直是比較好,得到了社會的肯定。

          我們將繼續(xù)努力做好規(guī)范教育收費(fèi)的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步規(guī)范和完善各項(xiàng)制度,自查自糾和社會監(jiān)督相結(jié)合,以人為本,為幼兒著想,為家長著想。進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,辦學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。

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