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      2. 水文實習(xí)報告

        時間:2022-07-04 18:15:08 報告 我要投稿

        精選水文實習(xí)報告(通用8篇)

          在我們平凡的日常里,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編為大家收集的水文實習(xí)報告,歡迎大家分享。

        精選水文實習(xí)報告(通用8篇)

          水文實習(xí)報告 篇1

          一、緒言

          實習(xí)時間:XX年12月20日至24日

          實習(xí)地點:重慶市陳家橋、縉云山、天府煤礦及北碚區(qū)水文站

          實習(xí)路線:沙坪壩—歌樂山鎮(zhèn)—土主—歇馬—磨灘—青木關(guān)—陳家橋為第一條路線;沙坪壩—縉云山為第二條路線;縉云山—天府煤礦—沙坪壩為第三條路線;沙坪壩—水文站—沙坪壩為第四條路線。

          實習(xí)目的:野外實習(xí)是自然地理學(xué)的重要組成部分,通過野外實習(xí),使學(xué)生增加感性知識,加深理性認(rèn)識,鞏固課堂教學(xué)成果,而且經(jīng)過野外基本技能的訓(xùn)練,還可以提高野外觀察和分析地理的現(xiàn)象的能力,為綜合運用地質(zhì)、地貌、土壤、植被、水文等地理知識奠定基礎(chǔ)。

          實習(xí)要求:

          1、通過野外實習(xí),認(rèn)識土壤、植物的地帶性分布規(guī)律,并能辨別土壤、植物的類型和特征。

          2、能夠辨別各類巖石的分布規(guī)律、特性。

          3、熟悉水文的基本特點和掌握水循環(huán)的基本規(guī)律及它的作用。

          4、掌握各種地貌的形成條件及分布規(guī)律。

          實習(xí)人員:XX級地理科學(xué)專業(yè)全體同學(xué)79人與本專業(yè)何太容老師、劉春紅老師、李陽兵老師、張友明老師。

          二、實習(xí)區(qū)概況

          實習(xí)區(qū)為重慶市沙坪壩、九龍坡、北碚三個主城區(qū),他們分布于四川盆地東部,屬盆東平行嶺谷地貌區(qū)。其中沙坪壩區(qū)地處重慶西部,地勢南高北低,工業(yè)基礎(chǔ)雄厚;北碚生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,青山常翠,碧水長流。縉云山是國家級自然保護區(qū)。長江上游亞熱帶闊葉林植物寶庫,這道綠色生態(tài)屏障,減少了主城區(qū)的“熱島效應(yīng)”;九龍坡區(qū)地理條件優(yōu)越,城市功能完備。水陸空交通便捷,是重慶的交通樞紐和物資集散地。

         。ㄒ唬20日實習(xí)內(nèi)容

          實習(xí)地點:陳家?guī)X、歇馬、青木關(guān)、中梁山?jīng)鲲L(fēng)埡

          實習(xí)記錄:

          1、陳家?guī)X:緩丘帶壩地貌,細分:深溝、淺溝以及長溝、短溝;背斜、向斜

          2、歇馬:紫色土是在頻繁的風(fēng)化作用和侵蝕作用下形成的,其過程特點是:物理風(fēng)化強烈、化學(xué)風(fēng)化微弱、石灰開始淋溶。

          1)梁灘河瀑布的形成:河流的河道中硬性巖石不易被沖蝕,軟性的巖石容易被沖蝕,從而產(chǎn)生了河底地形的高低差別,經(jīng)過對那里巖石的分析,結(jié)果表明:上層是砂巖,下面是泥巖,總體是一個長形崗地。從瀑布的形成來看,那里還有可利用的位置,周圍的那個小發(fā)電站正是利用了這一點。在冬天,還可以明顯的看到是冬季的枯水期。從地貌學(xué)的角度來看還涉及到“裂點”:河谷縱剖面上坡降突然增大的地點叫“裂點”,常由地殼上升或侵蝕基準(zhǔn)面相對下降,河流產(chǎn)生新的溯源侵蝕,或因構(gòu)造、巖性原因造成的差別侵蝕所形成。在這里侵蝕基準(zhǔn)面都是地方侵蝕基準(zhǔn)面。還有一個現(xiàn)象就是侵蝕后退。

          2)小磨灘:隴崗溝谷隴崗砂巖——山崗泥巖——溝谷從河床延伸是砂巖到頁巖,小磨灘的形成原本是一座山,由于巖性的不同,下面泥巖在長期的流水侵蝕下慢慢減少,于是后來形成了砂巖的河床。

          3、青木關(guān):石灰?guī)r菱形盆地,石灰?guī)r土壤肥力差;有溫泉,同縉云山溫泉形成原因相同,地處一山兩嶺一槽,縉云山南坡。

          4、中梁山:

          1)北倍中梁山背斜低山西槽,谷內(nèi)發(fā)育有地表河,古時自北向南流動,直接注入嘉陵江,后被明家溪支流翁家溝溯源侵蝕,切傳后300余米的須家河組砂巖,在代家溝南的土地埡襲多了地表水西流,造成地表斷流,向南至文星場地表始見小溪,并形成文星場地表溶蝕洼地,寬500米,溪河兩側(cè)尚存古河道的兩級階地。

          2)水庫污染嚴(yán)重,XX年時水還可以飲用,后來就逐漸被污染了,這兩年來污染是最嚴(yán)重的。主要原因是歌樂山上的工廠將大量的工業(yè)廢水陫到水庫,由于水庫地處歌樂山長條帶狀與平狀高丘(寨山平:從下到上紫色土、黃土所以上面栽桃樹),整個地貌形態(tài)是一個向斜。因此,污染非常嚴(yán)重,原來面積大約有500畝,現(xiàn)在也只有400畝了。

          (二)21日—22日實習(xí)內(nèi)容:

          實習(xí)地點:縉云山

          實習(xí)記錄:

          1、縉云山海拔最高980米,在地質(zhì)地貌上,屬四川盆地川東平行嶺谷西緣華鎣山褶皺帶,走向北北東—南南西。褶皺帶系一復(fù)式背斜山脈,向東南分出瀝鼻、溫塘、觀音三支背斜,構(gòu)成“一山三嶺二槽”、“一山二嶺一槽”地貌地點,背斜兩翼不對稱,東陡西緩。

          2、縉云山土壤為酸性黃壤。

          3、縉云山屬盆地低山,在垂直高度上都是常綠闊葉林的分布范圍,故無植被類型分布的垂直帶普表現(xiàn)。在人為作用與生境條件下,發(fā)育成多種多樣的植被類型。主要分布如下:

          1)中亞熱帶常綠闊葉林:優(yōu)勢種以殼斗殼、樟科、山茶科、金縷梅科、杜英科為代表。群落外貌終年常綠,春、夏季相變化明顯,上層喬木樹冠渾圓,林冠波狀起伏。群落包括四個層次:喬木層、灌木層、草木層和層間植物。

          2)常綠針、闊混交林:這是一類次生林向地帶性常綠闊葉林演替的過度類型,它的喬木層一般含2—3個亞層:第一亞層多由高大挺拔的馬尾松構(gòu)成單純的層片:第二、三亞層則為種類較多的常綠闊葉樹種組成,并含有少量杉木。

          3)亞熱帶暖性針葉林:是我國亞熱帶東部濕潤地區(qū)四季長青的針葉林型,是常綠闊葉林分布范圍內(nèi)的次生林。在北碚地區(qū)指馬尾松林、杉木林及柏木林三個群系,共同特點是群落層片結(jié)構(gòu)簡單、層次分明、林相稀疏。

          4)竹林:竹類是一類特殊的多年生常綠木本植物,適生于溫暖濕潤地區(qū),廣布熱帶及亞熱帶范圍內(nèi)。我國竹類豐富,近300余種,竹林面積占世界竹林的四分之一。竹類分喬木狀和灌木狀兩種生活型,但竹類的生物學(xué)特征及生長規(guī)律和樹木有明顯不同,竹稈壽命短,開花周期長短不定,開花后易死亡。竹類傳播和繁殖更新主要是通過營養(yǎng)體的分殖方式,根據(jù)竹類地下莖分生繁殖的特點和形態(tài)特征,可分為三種生態(tài)類型:單軸型、合軸型和復(fù)軸型。

          5)灌草叢:灌草叢是亞熱帶低山、丘陵地區(qū)廣泛分布的一類次生植被,北碚地區(qū)灌草叢的種類組成,受母巖性質(zhì)的影響很大。

          4、植被演替:在某一地段上,一種植物群落被另一種植物群落代替的進程。演替包括“順向”和“逆向”兩個方面的涵義。

          (三)23日實習(xí)內(nèi)容

          實習(xí)地點:北碚水文站

          實習(xí)記錄:

          1、北碚水文站建于1993年,由長江水利委員領(lǐng)導(dǎo)設(shè)立至今,為嘉陵江干流下游控制站。今年嘉陵江發(fā)生了自1984年以來的最大一次洪水,北碚水文站為控制嘉陵江干流和上游渠江、碚江來水及時掌握信息。

          2、水文站有兩個基本任務(wù):

          一、收集基本的水文資料,為國民經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

          二、防洪當(dāng)好耳目為國防洪搶險服務(wù)。主要工作是算好“水帳”(有多少水量經(jīng)過)和“沙帳”(多少泥沙經(jīng)過)

          3、水文測站布設(shè):

          1)測驗河段的選擇;

          2)斷面、基線、高程點和測量標(biāo)志。的布設(shè)。

          4、測驗項目:水位、水溫觀測、漂流流量觀測、漂流懸移質(zhì)泥沙觀測、漂流泥沙顆粒分析、降水量觀測、水質(zhì)水污染觀測,水文水情、降水量播報、水文資料整編、新儀器設(shè)備煌研究,比測驗試,測驗方法及研究。

          (四)24日實習(xí)內(nèi)容

          實習(xí)地點:北碚天府煤礦

          實習(xí)記錄:

          1、t3sj、t1j、t1f的巖性、巖深槽谷的形成。

          2、觀察三灰土的形成、剖面特點及土地利用。

          3、沿途觀察龍?zhí)督M各段地層特征。石灰?guī)r中泥土叫做碗碗土,也只有石灰?guī)r中才能稱之為碗碗土。分化不完全的的鈣質(zhì)頁巖,地層坡度與岵層坡度決定等高線向下彎程度。共3頁,當(dāng)前第2頁123

          水文實習(xí)報告 篇2

          1、金華水量概況

          金華屬中亞熱帶季風(fēng)氣候,熱量豐富,雨量較多,有干、濕季節(jié)。春早秋短,夏季長而炎熱,冬季光溫互補。盆地小氣候多樣,有一定的垂直差異,災(zāi)害性天氣較頻繁。

          6月10日進入梅汛期。受冷空氣影響,6月10—11日降下入梅后的第一場雨。本次降雨時空分布不均,武義江流域降雨大于東陽江流域。其中永康市前倉雨量站測為24小時降雨量達198.8毫米,9、10兩日降雨量218毫米,近年來少見的特大暴雨,暴雨引發(fā)的局部洪水造成公路交通中斷,康市的前倉、石柱等地受災(zāi)嚴(yán)重。

          20××年,金華市梅汛一是時間短,只有18天;二是降雨連續(xù)時間較長,但降雨總量和強度不大。金華站梅汛期降雨量131毫米,比多年平均值偏少62%;4—10月降雨量692.4毫米,比多年平均值偏少32%;年降雨量1172.5毫米,比多年平均降雨偏少18.4%;金華站20××年蒸發(fā)量755.9毫米。

          20××年,金華市降雨偏少,各主要江河水位站年最高水位都未達到警戒水位。金華站年最高水位35.11米;武義蓮塘口站68.72米;義烏市佛堂站52.56米;蘭溪站29.39。

          因未達預(yù)報標(biāo)準(zhǔn),金華、佛堂、蓮塘口站20××年均未發(fā)布洪水預(yù)報。蘭溪站于6月26日連續(xù)發(fā)布預(yù)報三次,最后一次預(yù)報蘭江最高水位29.30米,實測29.39米,精度達到規(guī)范要求。20××年市水文站共收發(fā)水情信息8940份。

          金華市1月份雨量普遍偏多,所以金華站和佛堂站的年最高水位均出現(xiàn)在1月份。金華站最高水位35.11米,是解放以來年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站6月10日出現(xiàn)建站以來最高水位,達3.65米。

          2、金衢丘陵盆地

          土地面積約8500平方公里,總?cè)丝诩s300萬,耕地約150萬畝。域內(nèi)主要河流為衢江和金華江,均為錢塘江上游水系。該地區(qū)已建有烏溪江、安地、金蘭、銅山源、沙畈等大中型水庫以及烏溪江引水工程等。由于該地區(qū)地處丘陵盆地,蒸發(fā)量大,農(nóng)業(yè)灌溉用水占較大比重,而本地水資源有限,且開發(fā)條件較差,因此,該區(qū)域水資源配置的主要思路為:

          推行節(jié)水灌溉

          改變農(nóng)業(yè)田間漫灌以及減少灌區(qū)滲漏是農(nóng)業(yè)節(jié)水的重點。正在建設(shè)的烏溪江引水灌區(qū)續(xù)建配套工程等項目可節(jié)省一定的農(nóng)灌用水量用于工業(yè)生活。

          向相鄰山區(qū)調(diào)水

          考慮向烏溪江上游烏溪江水庫以及金華江上游的安地、金蘭、沙畈、橫錦、南江等水庫引水。已建成的烏溪江引水工程以及正在研究的義烏向橫錦水庫引水和規(guī)劃的好溪水利樞紐等工程就是這種水資源配置方式。

          3、金華"未來之水"不容樂觀

          在3月22日第十一屆"世界水日"和3月22~28日第十六屆"中國水周"即將來臨之際,金華市水利部門向市民提出警告:水危機正逐步逼近金華,如果不能有效地保護水資源,全市的經(jīng)濟發(fā)展和民生將受到嚴(yán)重影響。

          去年6月公布的《金華市水資源公報》表明,20××年金華市降水量為145。55億立方米,比多年平均年降水量偏少11.9%;年平均徑流644.4毫米,折合水資源量70.4億立方米,比多年平均水資源量偏少18.1%,其中地下水資源量15.22億立方米,低于多年平均值12.5%;全市人均占有水資源量1570立方米,比低于全國平均水平的全省人均占有量還偏少22%。更令人擔(dān)憂的是,數(shù)量極有限的淡水,正越來越多地受到污染。

          據(jù)統(tǒng)計,20××年全市廢污水排放總量達4.96億立方米,其中達標(biāo)排放的只占35%。去年,金華市水利部門對轄區(qū)36個監(jiān)測斷面進行采樣分析,發(fā)現(xiàn)452公里的河流中,符合I類水標(biāo)準(zhǔn)的河長只有30.8公里,占總河長的6.8%。金華市水利局副局長江國富告訴記者,金華水資源緊缺、水污染情況正隨著經(jīng)濟快速發(fā)展而日益嚴(yán)重,這急需引起政府和市民的重視。金華必須高度重視水資源合理開發(fā)利用、節(jié)約和保護工作,為全市人民永遠喝上"放心水"而努力。水資源相對貧乏的義烏市在飽嘗水荒之后,今年決定投資12.15億元,在我省率先啟動分質(zhì)供水工程,并將其列入今年該市重點工程項目。

          4、金華水資源有效地開發(fā)和保護

          20××年,金華市建成了日供水15萬噸的金沙灣水廠,使市區(qū)及白沙河流域的70萬人口喝上了優(yōu)質(zhì)生活飲用水。打開水龍頭,清澈的沙畈水嘩嘩長流。幾年來,金華市相繼建成了沙金蘭引水工程、義烏大陳供水工程等20多項供水工程,東陽橫錦至義烏引水工程正在加緊建設(shè),建成后將改善近13萬人的用水問題。

          另一方面,金華市積極治理水流域環(huán)境污染。20××年前后,金華市在金華江流域?qū)嵭辛?quot;零點行動"和"一控雙達標(biāo)"整治活動,市縣多次聯(lián)動,對造紙、印染、醫(yī)藥化工、建筑陶瓷、水泥等行業(yè)企業(yè)進行重點檢查,對一批違法排污企業(yè)依法作了處理,金華江流域"一控雙達標(biāo)"整治活動效果明顯。"千里清水河道整治"工程也初戰(zhàn)告捷,截至10月底,金華市已完成170公里整治任務(wù)中的150公里。

          總體來說,金華的水資源不容樂觀,希望政府和市民引起高度重視,雖說水是可再生資源,但如果大幅度的污染,浪費,再多的資源也將離我們而去。

          水文實習(xí)報告 篇3

          一、實習(xí)時間:

          20xx年07月04日

          二、實習(xí)地點:

          肯斯瓦特水電站 肯斯瓦特水利樞紐簡介:肯斯瓦特水利樞紐工程是國家20xx年西部大開發(fā)的23項重點工程之一,是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團唯一列入西部大開發(fā)建設(shè)的工程,也是兵團迄今為止獨立建設(shè)的規(guī)模最大的水利工程。工程位于瑪納斯河中游肯斯瓦特河段,是瑪納斯河流域最重要的控制性水庫工程,北距石河子市70公里,處于天山北坡經(jīng)濟帶的核心位置。工程總投資15.98億元,其中中央財政投資7.5億元,兵團自籌1.86億元,國家發(fā)改委核準(zhǔn)的建設(shè)工期為52個月。 肯斯瓦特水利樞紐工程也是自治區(qū)具有代表性的水利工程,建成后的水庫大壩高129.4米,庫容1.88億立方米,其大壩是新疆在8級地震區(qū)建設(shè)的最高大壩。該水利樞紐工程具有防洪、灌溉、發(fā)電三大效益,對瑪納斯河流域的生態(tài)保護、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、天山北坡經(jīng)濟帶的能源保障有重要的意義。

          三、實習(xí)目的

          1、通過實習(xí)將課本學(xué)習(xí)的理論知識應(yīng)用于實踐 ,鞏固所學(xué)的工程水文學(xué)的基本理論知識;

          2、了解水文站觀測的項目和觀測流程 ;

          3、掌握流速儀測流量的方法;

          4、通過實地考察和學(xué)習(xí),開闊視野,提高我們的實際工作能力,培養(yǎng)我們的集體意識和小組協(xié)作能力。

          四、實習(xí)過程

          在大二下學(xué)期剛開學(xué)的時候就聽說我們這學(xué)期要到水電站進行參觀實習(xí),聽到這個消息我感覺特別激動,因為終于可以到外面去看看我們書本上經(jīng)常講的各

          種結(jié)構(gòu),比如溢洪道、泄洪洞、淤積池、大壩什么之類的東西。所以我們一直都特別期待。

          終于這一天,到來了。我們學(xué)院組織我們到新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團建設(shè)規(guī)模最大的肯斯瓦特水電站進行參觀實習(xí)。20xx年07月04日這一天,我不會忘記,我們這一天早早地就起床了,我們帶好自己一天的食物就出發(fā)了。

          經(jīng)過兩三個小時的長途跋涉,我們終于到了。我們遠遠地就看見正在建設(shè)中的大壩。我們在中間停了下來去了幾個同學(xué)拿上安全帽,大家?guī)习踩鳖D時感覺氣質(zhì)就不一樣了,好像真的現(xiàn)在是一位工人一樣,大家紛紛照相留念。車上來了一位師哥,聽老師說這位師哥是20xx年畢業(yè)于石河子大學(xué)的,現(xiàn)在在這里工作,接下來會有師哥帶領(lǐng)我們走進肯斯瓦特水電站。

          師哥先在車上給我們講了一些關(guān)于肯斯瓦特水電站的概況。據(jù)了解我們第一個來的地方就是正在建設(shè)中的大壩和淤積池,聽我們的師哥介紹。

          首先來寫一下關(guān)于這次實習(xí)的報告:這次實習(xí)主要分為這兩個內(nèi)容,一是參觀大壩,了解關(guān)于肯斯瓦特水電站以及其大壩的概況;二是到肯斯瓦特水文站進行參觀,了解雨量的采集,蒸發(fā)量的計算,溫度的測定以及河流流速的測量。 我們坐車來到的第一個地方是正在施工的大壩,我們邊參觀,師哥在一旁耐心地給我們講解。師哥說:這個工程總投資15.98億元,其中中央財政投資7.5億元,兵團自籌1.86億元,國家發(fā)改委核準(zhǔn)的建設(shè)工期為52個月。 肯斯瓦特水利樞紐工程也是自治區(qū)具有代表性的水利工程,建成后的水庫大壩高129.4米,庫容1.88億立方米,其大壩是新疆在8級地震區(qū)建設(shè)的最高大壩。我們都覺得好偉大。我們?yōu)槲覀儽鴪F的功勞而自豪。

          然后,我們頂著太陽走到龐大的淤積池旁邊進行參觀,沿途上我們看到山上正有工人在山上頂著三四十度的高溫在作業(yè),我們向他們致敬!他們?yōu)樗ㄔO(shè)做出了貢獻。

          我們來到淤積池上,這個淤積池目前也正在施工,我們在這里看了一下,淤積池大約有四五十層樓那么高,我們往下看,風(fēng)景蔚為壯觀,師哥和老師不停地提醒我們要注意安全。我們不情愿的往后退了退。這時師哥又告訴我們:這個淤積池建成后,淤積100多年以后,淤積池將會填滿,這個淤積池到時候就會報廢。我們都覺得太不可思議了,這么大的一個工程一百多年以后竟然會被填平。師哥補充說:這個淤積池就是來淤積泥沙的,由于從上游來的水流含沙量高,必須進行沉積,這樣才會保證工程的安全和效率。我們聽了點點頭。師哥邊講我們大家邊認(rèn)真地記著筆記。大家都很認(rèn)真對待這次實習(xí),對這次實習(xí)大家表現(xiàn)得都很很積極。

          我們參觀完淤積池后,在回去的路上剛好碰見有一些工人正在用篩子在篩選石頭,所以我們就停下來看了一會。師哥說他們弄這些石頭主要是為了運到我們大學(xué)進行試驗,我們頓時就明白了,原來我們平時上建筑材料等試驗課的建筑材料是從這里得來的。我們看了看工人采集的流程。他們先是用鐵锨將采集來的石料放到大篩子里,然后用篩子搖,搖完之后將石頭按大小個分別裝入編織袋中。我們看了看,都想自己去試一試,可是老師說我們要上車走了,所以我們只有依依不舍的走了。

          坐在車上,師哥說下一站我們是要到廠里面看一看,現(xiàn)在也正在施工,我們主要是看看那些發(fā)電設(shè)備和那些消能墩什么的之類的我們只是在書本上看到過的東西。

          來到工廠里,我們看到了許多設(shè)備,這些都特別壯觀。

          參觀完工廠,我們要到我們最后一站,肯斯瓦特水文站。

          水文實習(xí)報告 篇4

          實習(xí)報告

          學(xué)院:水利水電與建筑學(xué)院 專業(yè):10土木 姓名:陳XX 學(xué)號:XXX 時間:20xx年xx月xx日

          地點:云南省曲靖市陸良縣中樞鎮(zhèn)西橋水文站

          實習(xí)名稱:

          工程水文與水利計算實習(xí)

          實習(xí)目的:

          1.將理論與實際相結(jié)合,通過實習(xí)將課本學(xué)習(xí)的理論知識應(yīng)用于實踐,了解分析云南省曲靖市陸良縣水文情況。

          2.觀察了解一個水文站的選取,了解水文站的作用。

          3.初步了解一些簡單的工程水文分析儀器。

          4.了解水文站觀測的項目和觀測流程

          實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運用,那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,我來到了新安江水電站,富春江水電站以及沙河抽水蓄能電站。在那里,我接受了更為有用的水文以及水工知識,使我們邁出了成功的一步。我感覺,在水電站里,我們學(xué)到的知識很多。同時這次實習(xí)進行的很順利,一切都按照實習(xí)前的計劃里那樣先是新安江水電站,在那待了三天;然后是參觀了富春江水電站以及它的工廠房;最后一天去的是沙河抽水蓄能電站,在那同時又欣賞到了美麗的天目湖的景色?梢哉f為期一周的工程水文學(xué)實習(xí)進行的非常成功。在此,我要感謝帶領(lǐng)我們出去實習(xí)的老師們同時還有各水電站的員工們給了我這么好的的一次學(xué)習(xí)機會

          實習(xí)單位簡介:西橋水文站位于云南省曲靖市陸良縣中樞鎮(zhèn)西橋村,屬于珠江流域南盤江西江水系。1951年由云南省農(nóng)業(yè)廳水利局設(shè)立為水位站,1953年4月改名為西橋水文站,屬于云南省重要水文站、南盤江干流控制站、二類精度站。主要負(fù)責(zé)收集珠江干流南盤江(干流全長936千米,流域面積平方千米,總落差1854米,平均高程1750米)上游降水、蒸發(fā)、水位、流量、單樣含沙量、懸移質(zhì)輸沙率、河流水質(zhì)、地表水采樣等基本水位信息,為下游地區(qū)防汛抗旱服務(wù)。作為一個土木工程專業(yè)的學(xué)生,本次實習(xí)重點有蒸發(fā)損失觀測、降雨量觀測、河流水位變化觀測、河流流量觀測。

          實習(xí)內(nèi)容:

          1、氣象水文觀測

          氣象水文觀測場地的設(shè)置在25平米的空曠平坦地面上,周圍不能有高大的建筑物及叢林(影響風(fēng)向),場地周圍必須按照規(guī)定設(shè)置空花欄桿,并且欄桿的高度及間距都有嚴(yán)格的規(guī)定,其目的在于保證不影響空氣流動對水面蒸發(fā)的影響及阻止外界閑雜人員進入場地,對觀測結(jié)果造成影響。

         。1)、蒸發(fā)損失觀測觀測儀器:E601型蒸發(fā)器

         、賰x器學(xué)習(xí):深度60厘米,上圓柱下圓錐結(jié)構(gòu),底面面積3000平方厘米,周邊設(shè)有高度不一的四個水槽配有專用測針(游標(biāo)卡尺原理,精確度毫米)。

         、谒空舭l(fā)觀測:每天早上8點觀測一次(至少測量兩次求平均值減小誤差作為觀測結(jié)果)通過計算兩天的讀數(shù)差計算蒸發(fā)量,應(yīng)用水量平衡方程計算。周邊的四個高度不一水槽的作用是將溢出的水通過溢流進入溢流桶,在降雨量比較大的情況下,通過測量溢流桶中的水量來計算蒸發(fā)量。

         。2)、降雨量觀測觀測儀器:虹吸式雨量計DSJZ

         、賰x器學(xué)習(xí):主要由雨量器、虹吸管、自記儀和外殼四部分組成。雨量器上部的漏斗口內(nèi)徑為20厘米,外口徑為21厘米,內(nèi)外徑口成45度傾角(防止外部降雨飛濺到雨量器內(nèi)),器口一般距地面70厘米。在雨量器下部有一浮子室,室內(nèi)裝有一與浮子相連的自記筆尖。

         、诮涤暧^測:在降雨過程中,筒內(nèi)的浮子隨著降雨的增加而上升,同時帶動浮子桿上的自記筆升降,在轉(zhuǎn)動鐘筒的自記紙上繪出一條隨時間變化的降水量升降曲線。在記錄過程中,當(dāng)浮子室內(nèi)的水位到達虹吸管的頂部時,虹吸管會將浮子室內(nèi)雨水在較短的時間內(nèi)迅速排出到溢流筒完成一次虹吸。一次虹吸雨量為10毫米,如果降雨繼續(xù)則重復(fù)上述過程。每天早晨8點取下自記紙,重新?lián)Q上一張。自記紙的橫坐標(biāo)為時間,縱坐標(biāo)為降雨量,從自記紙上我們可以看出一次降水過程的強度變化、起止時間,進而可以求出降雨量。如果一天中沒有降雨發(fā)生,自記紙上呈現(xiàn)的是一條水平直線。

         。2)、河流流量實測觀測儀器:旋杯式流速儀(纜道式)

         、賰x器學(xué)習(xí):由六個等分對稱于旋盤中心的薄壁錐型不銹鋼杯子構(gòu)成轉(zhuǎn)子,旋杯回轉(zhuǎn)直徑為130mm;儀器起轉(zhuǎn)速為/s;流速測量范圍為~/s;安裝在水文纜道鉛魚的頭部。

         、诹髁繙y量:將鉛魚移到纜道標(biāo)記處,將鉛魚緩緩放入流水中,由于6個杯子迎向水流方向的形狀不同,旋轉(zhuǎn)軸兩側(cè)所受到的水流壓力不同使旋盤旋轉(zhuǎn),根據(jù)轉(zhuǎn)速和流速的關(guān)系需用換驗公式換算平均流速。實測時鉛魚下沉到河底傳來信號,記下此處的水深和流速依次將纜道上所標(biāo)記的所有點的水深和流速測出。用一點法(倍河底速度)將各點的垂直平均流速算出,然后將各個部分的流速算出,然后根據(jù)各點的水深將河流橫斷面各個部分的面積算出,最后用各個部分的面積與相應(yīng)的流速相乘后求和得到整個河流橫斷面的流量。水庫建在龍芥溝上游和荒田沖。由主壩和北,東兩座副壩圍成。主壩采用的是鋼筋混泥土面板堆石壩,壩頂高程為137。

          2)上游輸水系統(tǒng)。上游輸水系統(tǒng)包括側(cè)式進出水口、壩內(nèi)埋管、斜井式隧洞、及岔管等部分。進出水口布置在壩的前沿,向水庫內(nèi)擴散延伸36米。且隧洞采用鋼筋混凝土襯砌,厚度為米。

          3)廠房。廠房布置在龍興亭西北向坡麓,采用半地下式豎井廠房,兩臺可逆式水泵水輪機——電動發(fā)電機機組分別布置在直徑為米的兩個圓形豎井內(nèi)。在主廠房下游側(cè)設(shè)有副廠房,布置電氣設(shè)備、輔助設(shè)備和中控室等。包括兩臺主變壓器在內(nèi)的升壓站,緊接副廠房下游側(cè)布置。

          4)下游輸水系統(tǒng)。下游輸水系統(tǒng)由尾水隧洞、下游出進口及尾水明渠等三部分組成。尾水隧洞采用一機一洞布置。進出水口布置和上游形式相同,設(shè)置事故閘門一道。體會及意見:通過對這三個水電站的參觀實習(xí),了解了符合我國水利水電工程建設(shè)以及電能資源與社會總體效益的綜合利用方針、政策和發(fā)展趨勢。

          1.水庫的抗洪防洪。這種防洪作用主要表現(xiàn)在攔蓄洪水,減少洪峰流量,優(yōu)化整體防洪調(diào)度。

          2.水庫的水文預(yù)報調(diào)度。防洪與興利對水庫的運用是時有矛盾的。主要通過實測雨量過程做出短期的預(yù)報,洪水預(yù)報,還有洪峰以后退水預(yù)報等等方法來進行水庫水情預(yù)報調(diào)度。

          3.安全意識。通過對電站安全生產(chǎn)的規(guī)章制度的了解,切實體會到了安全生產(chǎn)的重要性,增強了“安全就是效益”概念,加強了安全觀,連我們進去參觀都要帶著安全帽,確實為以后工作樹立了良好的習(xí)慣。

          4.電站自動化。電站通信、信息、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng):隨著網(wǎng)絡(luò)信息社會的高速發(fā)展,電站已基本實現(xiàn)了管理的自動化。每個發(fā)電機組都有相應(yīng)的PLC控制器。該控制器對發(fā)電機組實行實時監(jiān)控,并借助網(wǎng)絡(luò)隨時向操作員工作站報告,以便網(wǎng)絡(luò)操作員對不同情況及時對電廠實施發(fā)電量調(diào)節(jié)和配置?偟膩碚f,本次實習(xí)增強了我們同學(xué)之間交流和合作的能力以及分析問題,解決問題的能力。在實習(xí)過程中主動向技術(shù)人員和老師提出問題,并且和他們就提出的問題上進行了一些交流和探討。通過這種相互討論的方式,基本解決了諸多自己思考但不理解的問題。同時,通過實習(xí)我們自己能主動地發(fā)現(xiàn)問題,并能結(jié)合學(xué)過的理論知識去初步的解決問題,為將來創(chuàng)建新技術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。更重要的是怎樣把我們現(xiàn)在所學(xué)的知識更好地用到以后的工作上去。經(jīng)過這次為期7天的工程水文實習(xí),我覺得我收獲到了許多在學(xué)校課本上難以了解的知識,使概念化的知識活生生的展現(xiàn)在了我們面前。通過實習(xí),我了解到了水利水電工程在國民經(jīng)濟中的重要作用,它是全國電網(wǎng)中不可或缺的部分,失去了它整個國家都將陷入癱瘓。這使我的肩上似乎加上了一負(fù)重?fù)?dān),它促使我去學(xué)好、用好專業(yè)知識,這樣才能更好的為國家做貢獻。否則,一個小小的失誤便會給國民經(jīng)濟造成不可估量的損失,身上之擔(dān)何止千斤!實習(xí)也使我獲得了對水利水電樞紐的感性認(rèn)識,在這次實習(xí)中,我親眼見到了水閘、溢流壩、變電器、寬縫、水輪機組等一系列與我們將要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識有關(guān)的東西,為我們今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

          實習(xí)心得:

          通過本次實習(xí),我對西橋水文站氣象水文觀測和河流水文觀測的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習(xí)時間很短暫,但在實習(xí)過程中,我們充分的將課堂上講的理論知識與實際相結(jié)合,使我們的印象更加深刻。通過本次實習(xí),我拓寬了自己的知識面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實習(xí)過程中,我體會到了從事水文工作的艱辛。每天較早就要上班工作,而且沒有假期每天永不間斷。下雨季節(jié)晚上有時候連覺都睡不成。在這樣的工作環(huán)境下,很難有時間再拿起書本來學(xué)習(xí),也沒那種精力再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時光。此次實習(xí),我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時也訓(xùn)練了自己動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一定的基礎(chǔ)。

          水文實習(xí)報告 篇5

          一、實習(xí)目的:

          通過這次對到銅梁水文站的實地實習(xí)認(rèn)識加深我們對所學(xué)知識的深入和了解,使學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合,使我們對水文方面有更深一步的了解

          二、實習(xí)時間:

          20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

          三、實習(xí)地點:

          銅梁縣虎風(fēng)水文站

          虎峰水文站建于20xx年,位于銅梁縣虎峰鎮(zhèn),給水面積756平方千米,距河口距離67千米,小安溪為培江一級支流發(fā)源于重慶市橋區(qū)萬壽山。

          四、實習(xí)類容:

         。1)基本了解水文站的設(shè)施。

          (2)學(xué)會測降雨量、流量、測水位、測含砂量、測斷面平均流速、計算斷面平均流速等等。

          五、實習(xí)步驟:

          一:xx月xx早上我們?nèi)嗤瑢W(xué)高高興興帶著對水文站的熱情坐車去銅梁縣虎峰水文站,大約2個小時就到了到銅梁縣

          二:xx月xx日早上8點我們坐工交車大約20幾分鐘再走了十幾分鐘的小路,就到了虎峰水文站,來到水文站第一眼看到的就是小安溪河,那里的工作人員給我們介紹了很多關(guān)于虎峰水文站的資料

          1.水尺 :測水深,(比較準(zhǔn)確)現(xiàn)水深5米,漲水后大約10米。

          2.遙測雨量器,測降雨量。

          3.鉛魚(水飛機)具有固定作用,自動取砂。

          (1)積深式取砂:代表垂線下的砂量

          4.測斷面平均流速 分別用一點法、二點法、三點法和五點法計算。

          螺旋式:流速25—3 ,20轉(zhuǎn)響一次。

          旋杯式:78年生產(chǎn),流速0.5—0.02一轉(zhuǎn)響一次,精度較好。

          5.虎峰水文站纜道操作規(guī)程。

         。1)柴油機

         。2)操作臺

          6.虎峰水文站的水位:

          警戒水位:264.5

          保證水位:265.5

          三:xx月xx日早上8點返校。

          六、心得體會:

          通過這次去銅梁縣虎峰水文站的實習(xí),使我對水文站有了更進一步的了解,讓我充分體會到理論與實踐結(jié)合的重要性,沒有實踐的理論都是空洞而毫無價值的,通過這次實習(xí)我是受益匪淺,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,我想借此次機會來交流一下我的心得體會,達到相互學(xué)習(xí)的目 , 實習(xí)真是實踐一堂課勝讀多年書。使我大有收獲,樂在其中 ,雖然時間比較短但在認(rèn)識實習(xí)的這2天時間里,我感覺自己學(xué)到了很多東西,專業(yè)知識的增長,操作技能的進步,對工作的具體認(rèn)識,在各個方面感覺自己都成熟了一些,取得了一些進步。我還知道了只學(xué)習(xí)書本上的東西不實際操作是毫無用處的,學(xué)的快忘的也快,只有實際操作真正的掌握了就不會忘記,理論和實際操作是卻一不可的。

          水文實習(xí)報告 篇6

          一、目的與要求

          《工程地質(zhì)與水文地質(zhì)》是水利水電工程,農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,通過教學(xué)地質(zhì)實習(xí),使學(xué)生掌握工程地質(zhì)及水文地質(zhì)的基礎(chǔ)知識:包括三大巖石類及其主要礦物的肉眼鑒定,學(xué)會分析野外常見的各種地質(zhì)現(xiàn)象及巖石的鑒別,結(jié)合水利工程,分析和評價工程地質(zhì)及水文地質(zhì)條件,為今后學(xué)習(xí)其他專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

          實習(xí)內(nèi)容:(實習(xí)期間各階段基本內(nèi)容)

          1、石佛寺水庫。具體內(nèi)容:初步了解水庫在解決洪水災(zāi)害、改善生態(tài)環(huán)境和全流域的經(jīng)濟、社會的持續(xù)發(fā)展中起到的作用;

          2、沈陽市森林公園。具體內(nèi)容:地質(zhì)構(gòu)造的野外識別;實習(xí)區(qū)域內(nèi)的巖石及礦物的肉眼鑒定及標(biāo)本的采集;了解各種層面構(gòu)造(波痕,雨痕,泥裂等);觀察沉積巖的層理構(gòu)造;巖石的風(fēng)化及巖石不同風(fēng)化程度的風(fēng)化帶的觀察;認(rèn)識丘陵地帶地貌;

          3、棋盤山水庫。具體內(nèi)容:水庫壩址與壩型選擇的工程地質(zhì)條件;1、明確水庫的構(gòu)成,了解水庫的整體情況;2、壩址與壩型選擇的工程地質(zhì)條件;3、庫區(qū)選擇的工程地質(zhì)條件;

          4、土壩的防滲措施;

          5、了解護岸的類型等。

          二、實習(xí)內(nèi)容

         。òㄈ掌诤兔刻斓木唧w實習(xí)內(nèi)容、心得、體會和收獲等)

          XX年6月25日星期六石佛寺水庫今天是進入實習(xí)的第一天,天氣十分的晴朗。我們在老師的安排下,早上七點半準(zhǔn)時出發(fā),于大約九點達到石佛寺水庫庫區(qū)。

          當(dāng)汽車行駛在一條通往水庫控制中心的長約7公里沿河大壩上的時候,遠遠地就能看見一條白色的護坡。

          懷著對水庫的大壩的強烈的好奇心,下車后的第一件事就是看那個橫跨于遼河之上的.攔河大壩上的基礎(chǔ)設(shè)施,觀看泄洪閘門,以及泄洪道的構(gòu)造。

          接下來便是石佛寺水庫的高局長給我們講解了有關(guān)水庫的一些相關(guān)知識,使我們對石佛寺水庫有了而更進一步的認(rèn)識。

          石佛寺水庫工程是遼河干流上唯一的控制性工程,也是國內(nèi)流域干流上大型的平原水庫,控制流域面積為164786平方公里,工程壩型為均質(zhì)土壩,樞紐為二等工程,永久性建筑物為二級。其主要功能是擔(dān)負(fù)遼河干流中下游的防洪任務(wù)。工程的建設(shè)使遼河中下游地區(qū)防洪標(biāo)準(zhǔn)由30年一遇提高到100年一遇,遠期滿足"北水南調(diào)"工程反調(diào)節(jié)水庫的要求。主要建筑物由42.7km長的主副壩和泄洪閘16孔總寬248.5米、凈寬200m的泄洪閘組成,水庫最大庫容1.85億m3,跨越沈陽和鐵嶺。

          石佛寺水庫的設(shè)計目標(biāo)就是:在滿足使用功能的同時,也為地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。它的出現(xiàn),不僅能提供向沈陽市日供水20萬噸的能力,同時也在解決遼河的洪水災(zāi)害、改善遼河的生態(tài)環(huán)境和全流域的經(jīng)濟、社會的持續(xù)發(fā)展,將起到極為關(guān)鍵的作用。

          聽完高局長的介紹后,我們在他的帶領(lǐng)下,也很榮幸的參觀了水庫的調(diào)度控制中心。

          在控制中心,高局長告訴我們,石佛寺水庫的調(diào)水控制中心控制著整個水庫的調(diào)水情況,泄洪閘的閘門起落控制系統(tǒng)有兩套控制系統(tǒng)。它可以由位于閘門上方的手動控制器控制,也可以由控制中心發(fā)出信號進行控制,這兩套系統(tǒng)都能精確地控制閘門被拉起的高度,從而控制水流向下游的流量。而閘門采用的是雙層閘門,只有當(dāng)下層的閘門被提起到一定的高度后才能同時提起上面的閘門,這樣的設(shè)計不僅降低了攔河大壩的整體高度,節(jié)約了建設(shè)成本,而且也使得壩基更加的牢固,大大的提高了最大蓄水位。通過安裝在不同地方的攝像機傳回的圖像可以完整的反映水庫的水位情況以及是否外滲的情況,確保整個水庫的正常運行。同時我也知道了水庫之所以選擇在是佛是這樣的平原地區(qū),主要考慮因素有地形地貌、以及對經(jīng)濟產(chǎn)生影響等因素考慮,最終選址在石佛寺,并以地名命名此水庫。大概在上午十一點的時候結(jié)束了我們愉快而又充實的實習(xí)日程。

          XX年6月26日星期日沈陽森林公園經(jīng)過昨天對石佛寺水庫的初步實習(xí),我們班以更加飽滿的熱情與激情在八點準(zhǔn)時出發(fā)前往位于沈陽市東北郊新城子區(qū)馬剛鄉(xiāng)境內(nèi),南距沈陽市中心40公里的沈陽森林公園。經(jīng)過一個半小時到達目的地。小憩一會后,便開始了我們此行的實習(xí)之旅,盡管天著小雨,可絲毫沒有影響我們這次實習(xí)的積極的熱情。

          我們的實習(xí)是從登上開始的,老師沿途給我們講解途中遇到的各種巖石的性質(zhì)以及它的形成條件。老師給我們首先介紹的就是沉積巖,沉積巖是暴露在地殼表層的巖石(巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖)在地球發(fā)展過程中遭受各種外力的破壞,破壞產(chǎn)物在原地或者經(jīng)過搬運沉積下來,再經(jīng)過復(fù)雜的成巖作用而形成的巖石。而今天我們看到的主要是頁巖。其次我們還看到了一些層理構(gòu)造,例如沉積巖上面的波痕、泥恨、雨痕等。形成的這樣的巖石,一般都比較堅硬,適合做水壩的壩基,是大壩壩址的較好選擇,但是在這樣的巖石上建壩的時候,必須考慮到裂縫出現(xiàn)對水庫的影響,從而需要考慮水庫的滲漏問題。

          經(jīng)老師的詳細介紹,我們進一步的了解了泥裂和波痕及雨痕。泥裂又稱干裂、龜裂紋,是指泥質(zhì)沉積物或灰泥沉積物,暴露干涸、收縮而產(chǎn)生的裂隙,在層面上呈多角形或網(wǎng)狀龜裂紋。波痕是由風(fēng)、流水和波浪作用在層面上留下的一種波狀起伏痕跡。波痕是典型的沉積構(gòu)造之一。雨痕則是雨滴打擊未固結(jié)的細粒沉積物表面所留下的痕跡,。但比較少見。這些特征反映了沉積巖的生成條件和形成環(huán)境的特殊性,同時也是我們研究古地理地貌的標(biāo)志。

          在半山腰的時候,我們在老師的引導(dǎo)下,通過遠眺,感受到了典型的丘陵地帶地貌特征。

          接下來老師還帶領(lǐng)我們認(rèn)識了斷層。在頂峰,在這里盡覽山下風(fēng)景之余,我們很清晰的看到了斷層,斷層就是破裂面兩側(cè)的巖塊有明顯的相對位移的一種斷裂構(gòu)造。

          完成此次的實習(xí)任務(wù)之后,我們自由活動盡覽一切森林公園的美景,下午2點左右,我們帶著疲憊卻又充實的滿足感踏上了回學(xué)校的路途。

          XX年6月27日星期一沈陽市棋盤山水庫今天是實習(xí)的最后一天,絲毫沒有感受到同學(xué)們這兩天的實習(xí)的疲憊,反而越發(fā)的精神。像習(xí)慣一樣,我們八點整準(zhǔn)時從學(xué)校出發(fā),前往新的目的地:沈陽市東北部距沈陽市中心約20公里的棋盤山水庫。

          今天老師主要給我們講解了關(guān)于棋盤山水庫的選址以及大壩特點。通過老師的講解,我明白了棋盤山水庫東西長3.63公里,南北寬容1.5公里,面積為5.04平方公里,正常蓄水量為三千萬立方米,大壩壩頂正常水位達94.5米,庫區(qū)平均水深達六米以上。同時它是一座山區(qū)水庫,因此對于壩址的選址需要相當(dāng)?shù)膰?yán)格,既要考慮壩基滲漏問題,又要考慮地形地貌特征以及周邊巖石的結(jié)構(gòu)與構(gòu)造。同時,棋盤山水庫采用的是土石壩結(jié)構(gòu),不能夠堰頂過水。因此,對于攔河大壩選址也相當(dāng)?shù)闹匾,適當(dāng)?shù)倪x址可以大量的減少工程造價。而護岸則要采取加固保護措施,增加防浪墻。

          水文實習(xí)報告 篇7

          一、實習(xí)的目的

          通過對防城港等地的河流和海灣的調(diào)查,結(jié)合歷史資料進行對比分析,說明防城港港口發(fā)生的變化和發(fā)展趨勢。對防城港港口的利用作出合理的評價,并對防城港口的開發(fā)利用提出合理的建議。

          通過對河流﹑海岸的地貌特征和部分植物特征的觀察,對水體的自然狀況進行綜合評價,為今后生態(tài)河流整治提供依據(jù)。尤其像北侖河這樣的邊境河。

          同時,通過對上思縣那板水庫和南寧水文站的參觀,使我們對流速﹑降水﹑蒸發(fā)﹑水位的測定有了更加直觀的了解。對水文學(xué)的實際用處有了更加的了解。

          二、實習(xí)時間:

          20xx年11月16日

          三、路線:

          南寧市—防城港—東興市竹山港—上思縣—南寧市

          四、地點:

          防城港港口

          五、正文

          怪石灘位于江山半島燈架嶺前,是海浪常年沖刷巖石而行程的海蝕地貌!肮质背屎诤稚驕\褐色,質(zhì)地堅硬,形狀不一,呈蜂窩狀,又如球狀的豆粒相粘而成。怪石”其實是鐵質(zhì)姜石,是北海組地層(地層名稱,有粘土層和沙層)在漫長的形成過程中其鐵質(zhì)經(jīng)過淋濾富集在一起形成的,屬于沉積巖,并非是火山爆發(fā)形成的巖石(火成巖)。

          海蝕地貌,是指海水運動對沿岸陸地侵蝕破壞所形成的地貌。波浪是塑造海岸地貌的最主要動力,波浪運動是控制海岸發(fā)育、演化的主要因素。當(dāng)波浪以巨大的能量沖擊海岸時,水體本身的壓力和被壓縮的空氣,對海岸產(chǎn)生強烈的破壞,這種力量可達37噸每平方米,甚至可達60噸每平方米。海浪的沖蝕作用對于松軟巖石或節(jié)理密度較大的堅硬巖石,侵蝕力是非常的顯著的。尤其是波浪水體夾帶巖石塊或硬石時,其侵蝕力更大,這既是磨蝕作用。由于波浪對巖岸岸坡進行機械性的撞擊和沖刷,巖縫中的空氣被海浪壓縮而對巖石產(chǎn)生巨大的壓力,波浪挾帶的碎屑物質(zhì)對巖岸進行研磨,以及海水對巖石的溶蝕作用等,統(tǒng)稱海蝕作用。怪石灘海蝕程度比較大,而基巖的海蝕的程度與當(dāng)?shù)夭ɡ说膹姸、海岸原始地形有關(guān),組成海岸的巖性及地質(zhì)構(gòu)造特征,亦有重要影響。由海岸基巖的組成成分來看,怪石灘的海蝕是由于波浪強度較大。北部灣的海水鹽度﹤30‰,小于大洋的平均海水鹽度35‰。海水鹽度受各自然條件因素和發(fā)生于海水中的許多過程。北部灣經(jīng)緯度21°37′n,108°21′e北部灣地處低緯海區(qū),降水、蒸發(fā)、洋流和海水紊動、對流混合等起主要作用。

          水文實習(xí)報告 篇8

          一、實習(xí)時間:

          20xx年10月19日~10月21日

          二、實習(xí)地點:

          xx市xx縣xx水保站、xx縣水文站

          三、實習(xí)目的:

          1、了解和掌握水文觀測的常用方法和手段,在條件允許的情況下實地觀察和動手操作;

          2、根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識,分析當(dāng)?shù)氐膹搅鞒TO(shè)計的優(yōu)缺點,了解水土保持的基本工作內(nèi)容及其發(fā)展前景;

          3、試驗分析不同植物的截留,和土壤下滲情況。

          四、實習(xí)方法:

          實地考察:觀察水保站和水文站的水文觀測設(shè)施,聽老師和技術(shù)人員講解其觀測對象和使用方法。實際測量:在水文站里用現(xiàn)有條件測量了河水的流速。查閱資料:查閱書籍,了解了更多的水文測量的方法。

          五、實習(xí)內(nèi)容:

         。ㄒ唬┧挠^測的常用方法

          水文觀測是《水文與水資源學(xué)》教學(xué)當(dāng)中的重要講授內(nèi)容,通過實習(xí)、在課堂所學(xué)和自己查閱書籍和資料,對水文觀測的手段和方法都有了很多的掌握。水文觀測的對象包括很多方面,下面分別簡述。

          1、降水量:

          降水量的觀測最常用的方法為利用雨量器進行測定。雨量器有自記式的和非自記式的。自記式雨量器有三種主要類型:沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自記雨量器能夠自動記錄累計降雨量,一般還配有遙測設(shè)備,以便實時傳送數(shù)據(jù)。雨量器由于風(fēng)的影響而具有誤差,特別是山嶺和森林中。雪的觀測誤差更大。

          對大面積區(qū)域進行降雨觀測需要根據(jù)區(qū)域的形狀、地形、面積布設(shè)較多的點,以取得一個流域的平均降雨資料。最簡單的計算一個流域的降水量的方法是算術(shù)平均法,適用于雨量器分布均勻密集的情況。另外還有泰森多邊形法、網(wǎng)格法。

          對于林內(nèi)降雨常用受雨器法,制作一個面積較大的受雨器,布設(shè)在標(biāo)準(zhǔn)地內(nèi),最后根據(jù)公式即可計算得出。

          傳感器測雨:雷達覆花面廣,并具有高度的時空分辨能力,能提供時段小至5分鐘和空間小至1km2的雨量估測值。利用紅外成象,衛(wèi)星可以測定地球上廣大面積的降雨量。這些方法在國外運用的較多。

          2、樹冠截留

          截留包括很多過程,主要是樹干流和樹冠截留。一般不直接測定,而是通過林冠水量的平衡方程計算:

          p=p林內(nèi)+i+p干

          式中:p——降雨量(mm) p林內(nèi)——林內(nèi)降雨量(mm) i——林冠截留量(mm) p干——樹干流(mm)

          降雨量和林內(nèi)降雨的測量方法已經(jīng)做了敘述,現(xiàn)在介紹樹干流的測定方法:

          樹干流指沿著枝條和分枝流動并最后順著主干到達地面的那部分水。其測定通常為在樹干基部用不透水的柔軟花做成槽狀,承接樹干莖流的水,導(dǎo)入到測量裝置中,即可得出一棵樹的樹干凈莖流流量,再根據(jù)其樹冠投影面積,即可換算得出樹干流p干。

          最后:i = p- p林內(nèi)-p干

          3、蒸發(fā):

          蒸發(fā)是水轉(zhuǎn)化為水蒸氣的過程,一般是作為液態(tài)水損失來測定。為了估算可能的蒸發(fā)量大小,和作為實際中水面和植物的蒸散的系數(shù)調(diào)整,現(xiàn)在普遍使用蒸發(fā)器,其規(guī)格也有多種,林大氣象站中的為圓形,直徑1.21m,0.255m深,水平設(shè)置。

          土壤含水量及其蒸發(fā):測量單點的土壤含水量可以用中子儀探測法、電容探測法,或測定反射時間長短的反射儀等間接測定,也可以取土樣,稱重法直接測出。根據(jù)土壤含水量的變化過程可以估算土壤蒸發(fā)量。土壤蒸發(fā)器是一種用來觀測土壤蒸發(fā)的設(shè)備,直徑0.5到2.0m,填有土壤,種有植被,與周圍隔離起來,使下滲量為零,這樣,測得的重量差即為土壤含水量的變化。土壤蒸發(fā)器要求土壤和植被的樣本要保持不變,即與周圍花中的一樣。

          植物蒸散:在植物樹冠高大、太陽輻射較少的地方,蒸騰是蒸法的主要組成部分。對蒸騰作用的直接觀測,一種方法是切斷植物的一端沉浸在水容器內(nèi),觀察水的上升量。另一種方法是示蹤法,指用能量脈沖確定作物莖干水分輸送的速度,或者用氘作為失蹤原子進行稀釋觀測。

          4、枯枝落葉攔蓄:

          測定枯枝落葉的攔蓄量,可以選取典型的地面,在不破壞原結(jié)構(gòu)條件下搜集單位面積上的枯落物,清楚土壤顆粒后,把它完整地放入一個鐵絲網(wǎng)底的花內(nèi),下面有收集滲水的集水器,在接受降雨后,水從鐵絲網(wǎng)漏下。再與同口徑的雨量計接受的雨量相比較,即為枯枝落葉的攔蓄量。

          5、入滲:

          入滲是水分循環(huán)的一個重要過程,測定比較復(fù)雜,通常是在一個指定地方對有限面積上灌水,利用入滲儀測定土壤吸收水分的速率。入滲儀有多種類型,如環(huán)狀或筒狀入滲儀,噴水入滲儀,張力入滲儀,分別針對不同的研究對象和系統(tǒng)。噴水式入滲儀是用來模擬天然降水的性質(zhì),例如雨滴大小分布,雨滴沖擊速度,產(chǎn)生連續(xù)均勻的雨滴,以及再現(xiàn)暴雨強度分布和歷時。

          6、河川徑流:

          河川徑流是沿某一給定的天然河槽的流量,也是水循環(huán)的組成部分,包括基流(地下水出流)、壤中流、飽和層坡面流。河川徑流的觀測一般包括:①取得高于某一基準(zhǔn)面的連續(xù)的水位資料;②建立水位和流量關(guān)系曲線;③把水位資料轉(zhuǎn)化為流量資料。

          觀測流量的站稱為測流站,測流站用自記水位記每隔15分鐘測水位一次,測站零點應(yīng)至少和相距一定距離的三個永久水準(zhǔn)基點相互參證。

          測流斷面的選擇原則是,在大洪水發(fā)生時也也能進入現(xiàn)場,水流始終被控制在河槽里,水力條件不受影響。人工測流要求選河段的順直段,同時流速在可以精確測到的范圍之內(nèi)。測流處不一定和自記水位計在同一地點,但應(yīng)盡可能靠近,使測得的流量能代表水位計的數(shù)值。

          浮標(biāo)法測流

          水位觀測:傳統(tǒng)的自記水位是在靜水井中放一個浮筒,與自記記錄儀相連,資料可以從數(shù)字圖表上獨得,或由機器在穿孔紙上得到。浮筒式自記水位適用于狹窄而下切的沙礫質(zhì)河槽,這樣靜水井可以靠近河流。對于寬闊的沙質(zhì)河槽,靜水井必須置于距主流一定距離的岸灘。

          流量測驗:測站的流量是通過對水位計附近斷面的流速和水深測量算出來的。流速是用流速儀對橫斷面的各條垂線進行觀測而得,垂線之間的距離應(yīng)以每條垂線所代表的流量不超過斷面總流量的10%為準(zhǔn),流速儀掛在用絞車控制的纜索上,在淺水中它也可裝在觀測桿上由觀測員用手操作,每條垂線的深度用纜索或測量深桿測量,其他流速觀測方法可用浮標(biāo)、裝備流速儀、測速桿或超聲波裝置,垂線在河底為零及至水邊或接近水面達到最大,平均流速一般在距水面0.6m水深處。通常在水深小于0.76m時以0.6m水深處代表平均流速,當(dāng)水深大于0.76m時取0.2m和0.8m水深處流速的均值。在洪水時期水深觀測困難時,可僅測接近水面的流速,水深可在洪水過后補測,用標(biāo)準(zhǔn)流速曲線上讀得系數(shù)以估算垂線平均流速。

          7、含沙量:

          含沙量是反映水流挾帶泥沙的數(shù)量,在泥沙運動中是一個重要的額參數(shù)。常用的含沙量有三種表達方法:①體積表示法:sv為泥沙的體積(vs)與泥沙和水總體積(v)之比=vs/ v .②質(zhì)量表達法:泥沙干重與沙和水的總重量之比,sw=ws/w.③質(zhì)量和體積混合表達法:泥沙干重與沙和水的總體積之比。泥沙的常用表達方式是每立方米多少公斤,如我國的黃河,是世界上含沙量最大的河流,其年平均含沙量為37.6kg/m3。

          為了對河流的泥沙含量進行觀測,常選擇較長的穩(wěn)定均勻的河段,在掌握泥沙的特性之后,使用相關(guān)儀器,采集測量河流中的泥沙含量。對于不同運動形式的泥沙,有不同種類的泥沙采集器,如懸移質(zhì)采樣器、推移質(zhì)采樣器、床沙質(zhì)采樣器。

          輸沙率:qs=q*cs*k

          式中:qs——輸沙率;q——流量;cs——懸移質(zhì)泥沙的含沙量。

          泥沙輸移:在天然河道中,含沙量隨季節(jié)、泥沙來源以及漲水或退水過程而變化,含沙量一般隨著流量的增大而增大。給定點的輸沙率是含沙量與點流速的乘積。由于水流流速在水面處為最大,而含沙量則在臨近河床處為最大,所以輸沙率的計算必須在全斷面內(nèi)積分,以獲得經(jīng)過該斷面的輸沙率qs。

          通過水流斷面的日輸沙率計算:qs=0.0864qcs

          式中:qs——日平均輸沙率; cs——泥沙通量平均含沙量;q——日平均流量。

          平均含沙量cs與流量q的函數(shù)關(guān)系得泥沙率定曲線,兩者關(guān)系常呈指數(shù)關(guān)系:cs=aqb

          式中a與b為系數(shù),由回歸分析求得。

          年內(nèi)流域產(chǎn)沙量可從流量歷時-泥沙率定曲線求得。

          流域內(nèi)面蝕與河床侵蝕的總量稱之為總侵蝕量。然而并不是流域內(nèi)所有的被沖刷起來的顆粒均能達到流域出口,有更大量泥沙則被攔截在湖泊與水庫之中。輸送至流域出口的泥沙總量稱之為產(chǎn)沙量。泥沙輸移比表示當(dāng)?shù)乇粵_刷物質(zhì)到達下游某一地點的百分比,即產(chǎn)沙量與流域內(nèi)的總沖刷量之比。

          (二)徑流場調(diào)查

          為了觀測土地利用對水量和水質(zhì)的影響,水文當(dāng)中常通過修建徑流小區(qū)(徑流場)測定不同類型的土地利用的徑流量、泥沙含量等資料。標(biāo)準(zhǔn)的徑流小區(qū)規(guī)格為22×5m,坡度9゜。實際當(dāng)中也可以根據(jù)研究地區(qū)的的坡度、坡長、土壤等情況作適當(dāng)調(diào)整。在布設(shè)徑流小區(qū)時注意應(yīng)盡量使長邊垂至于等高線,短邊平行于等高線。

          徑流場由保護帶、護埂、承水槽、導(dǎo)水管、觀測室等幾部分組成。水保站里的徑流小區(qū)相對集中,設(shè)置了很多對照組。參觀時發(fā)現(xiàn),對照組設(shè)置合理,一組的試驗區(qū)數(shù)目有為2區(qū),有的為4區(qū),每一組較為集中,方便對照觀測,但是我們也發(fā)現(xiàn)其中有不合理的地方,如區(qū)與區(qū)之間缺少保護帶,這樣的話對于有林地和無林地的對照就會帶來較大誤差,特別是有林地如果植物長得比較高大,就會影響到周圍的無林地。

          主要同坡度坡向的徑流小區(qū)對照:自然狀態(tài)下的裸地、有工程措施(水平條)的裸地、有農(nóng)作物(玉米)的土地、有小喬木(刺柏)的土地、有工程措施(魚鱗坑)和小喬木(刺柏)的土地。

          另外還有不同坡度的徑流小區(qū)的對照、不同坡向徑流小區(qū)的對照。

          老師讓我們親眼目睹了測坡面徑流量的九孔分水箱(右圖)。九孔分水箱為體積法測徑流量的裝置,在徑流場產(chǎn)生的徑流量較大時,可以通過分流,只取小部分通過量水設(shè)施。為了使分流具有很高的準(zhǔn)確性,安裝設(shè)施時須注意分水箱必須水平,以確保每個孔流出的水量一致。

          分水箱上方還安裝了超聲波測距儀,解決了體積法只能測到一定時間內(nèi)徑流總量而不能反映過程的難題。超聲波儀工作所需要的電能來自于太陽能電板,把新型能源用到了科學(xué)試驗上。

          通過對不同小區(qū)的流量的分析,就可以得出不同狀態(tài)的土地產(chǎn)生的徑流多少,從而得出不同土地利用類型對水分下滲的影響,為水土保持提供理論依據(jù)。

          徑流小區(qū)流出的水中含有一定的泥沙,通過對泥沙的觀測可以得出不同土地利用類型的侵蝕量大小,為水土保持方案的制定提供理論支持。泥沙觀測的方法常在通往分水箱的管道中插入一個采樣器(6712型),采樣器可以自動記錄每次取樣的泥沙含量,操作較為簡單。但是在觀察時我們也發(fā)現(xiàn)了不好的方面,那就是采樣器上已經(jīng)積累了很厚的泥土,看來是長期無人清理了,這樣容易是采樣器受堵,無法取得水樣,或者泥沙含量不準(zhǔn)確。

          截留量主要是枝葉吸附的水量,其值的大小取決于降水前枝葉表面的干濕狀況和質(zhì)地,由實驗可知,降水前在同一小區(qū)域的各種植物的干濕狀況大體相同,因此木本植物中國槐、櫻桃、刺槐樹葉的質(zhì)地能吸附更多的水分,草本植物中白菊、黃花蒿能吸附更多的水分。截留量高的植物,能將少于雨水對地表的沖刷,因此相對于截留量低的植物更具有水土保持作用。

          3、土壤下滲速率的測定:

          為了測定不同土壤類型的水分下滲速率,我們分別在農(nóng)地、草地、林地中選取了若干個點,測量水分下滲1cm所需要的時間,實驗結(jié)果見小表:

          對每一種土地類型的下滲時間數(shù)據(jù)取平均值:農(nóng)地下滲1cm所需時間:42.5s

          草地下滲1cm所需時間:120.9s

          林地下滲1cm所需時間:244.7s

          由計算結(jié)果可以明顯看出,下滲1cm,農(nóng)地所需的時間最短,草地較長,林地最長。土壤對于下滲的影響,主要是土壤的透水性能和前期含水量,由于本地秋冬季節(jié)不同類型土壤中水分含量相差不大,因此,可以證明農(nóng)田的透水性較好,林地最差。在水土保持中,若降水量較大,則農(nóng)田可能產(chǎn)生的壤中流較大,土壤結(jié)構(gòu)容易受到較大的破壞;而林地土壤保持得最好,草地次之。

          六、實習(xí)體會:

          本次實習(xí)共三天,野外部分兩天,在之前我們還前面進行了《土壤侵蝕原理》的實習(xí),都在同一地點,但課程內(nèi)容不一樣所以實習(xí)的內(nèi)容也不一樣。第一天上午主要是對水保站里的各種水文觀測方法的熟悉,實地參觀了氣象站、徑流小區(qū),看到了水保站里的很多設(shè)備及其使用,x老師給我們講到了每一種設(shè)備觀測的對象、方法,和它的有缺點,讓我們課堂上學(xué)到的知識有一個實踐的機會,有些有和書本上的不完全一樣,讓我們思考,通過這個過程,對水文觀測的方法有了更深的了解和記憶。第一天下午我們做了一些試驗,測量了不同植物的截流量、土壤的下滲速率等。

          第二天我們參觀了水文站,秦站長為我們演示了流速儀法測流速。天氣已經(jīng)比較冷了,樹葉落了滿地,站長衣服穿得比較薄,但一點不覺得冷樣的,滿臉發(fā)紅,兩只大手熟練得操作著儀器,精神讓我們感動。然后我們又自己用簡單的方法測量了流速。

          第三天我們小組做了討論,整理了數(shù)據(jù)。這次實習(xí)的住宿條件不是很好,晚上不脫衣服睡在床上也覺得冷,但吃的很好,又便宜又吃得飽。周圍沒有好的景色,讓我們感到了水土保持就是這樣一個非常現(xiàn)實的事業(yè),在有限的條件里做著基本的科學(xué)工作,它的作用卻非常巨大。x老師對我們做了很多的指導(dǎo),一直帶領(lǐng)著我們上坡下坎,對大家也非常好。水保,讓人走過了很多的山山水水,讓人的性格也跟自然一樣,心胸寬廣、腳踏實地。

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