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      2. 南京實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2022-09-17 03:34:51 報(bào)告 我要投稿
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        南京實(shí)習(xí)報(bào)告合集10篇

          隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編整理的南京實(shí)習(xí)報(bào)告10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        南京實(shí)習(xí)報(bào)告合集10篇

        南京實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

          實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年7月8日至8月6日

          實(shí)習(xí)地點(diǎn):南京教育旅行社

          實(shí)習(xí)內(nèi)容:旅行社實(shí)習(xí)

          XX年暑假的旅行社實(shí)習(xí),對(duì)我來說受益匪淺,因此這次實(shí)習(xí)對(duì)旅行社的具體營(yíng)運(yùn)與操作。管理等方面有了了解,這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)與實(shí)際問題的差距,對(duì)旅行社這一行業(yè)有了更深的體會(huì)。

          在實(shí)習(xí)期間我體會(huì)到旅游這個(gè)行業(yè)中旅行社。社與社之間的競(jìng)爭(zhēng)人與人競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。在旅行社業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí),還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對(duì)旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心。著實(shí)更為重要的在實(shí)際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)的淺薄,經(jīng)驗(yàn)的缺乏真是學(xué)到用時(shí)方恨少,我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個(gè)概念,我想這也是學(xué)校之所以暑假讓我們學(xué)習(xí)的原因,讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,理論聯(lián)系實(shí)際,我認(rèn)為旅游管理專業(yè)中實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,提高了我們調(diào)查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會(huì)中的生存及能力,在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)使我終身受益。

          實(shí)習(xí)期間我了解到以。下幾點(diǎn)。

          1。了解旅游地的內(nèi)外交通。旅游地的環(huán)境保護(hù)等。

          2。了解旅行社的服務(wù)規(guī)程及管理要領(lǐng)。

          3。了解旅行社的性質(zhì),經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)與管理模式。

          旅行社是為人們旅行提供服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)。旅游活動(dòng)的發(fā)展是旅行社得以生產(chǎn)和發(fā)展的前提

          條件,從行業(yè)性質(zhì)來看,旅行社屬于服務(wù)業(yè)。為旅游者提供食。住。行。游。阻。娛的六方面服務(wù)。從20世紀(jì)20年代我國(guó)第一家旅行社創(chuàng)立,隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。國(guó)家政策的開放與完善,旅游景點(diǎn)的不斷開發(fā)。我國(guó)的旅行社的數(shù)量快速增長(zhǎng),并且服務(wù)質(zhì)量也不斷提升。我國(guó)的旅行社按照經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍劃分為,國(guó)際旅行社和國(guó)內(nèi)旅行社。國(guó)際旅行社經(jīng)營(yíng)入境旅游業(yè)務(wù)。出境旅游業(yè)務(wù)和國(guó)內(nèi)旅游業(yè)務(wù);國(guó)內(nèi)旅行社專門經(jīng)營(yíng)國(guó)內(nèi)旅游業(yè)務(wù)。

          旅游資源環(huán)境的好壞直接影響旅行社的經(jīng)營(yíng)。生態(tài)旅游地收入障礙可以是下幾種:

          1。經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾,這集中體現(xiàn)在門票收入與可容納游客量的矛盾上。大量旅游者的介入必然對(duì)旅游地的生態(tài)環(huán)境造成威脅,控制游人數(shù)量又使經(jīng)濟(jì)收益受限。

          2。經(jīng)濟(jì)水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的向限。即在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),旅游業(yè)促動(dòng)其他行業(yè)部門而產(chǎn)出的間接經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于旅游直接收入,而生態(tài)旅游地通常位于生態(tài)條件優(yōu)越,人工干擾程度低的地方,這些地區(qū)大多經(jīng)濟(jì)落后,交通不便,生態(tài)旅游地由于受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的局限,對(duì)于旅游的強(qiáng)拉動(dòng)力的反饋水平低,最終間接收入低。

          3。旅游收入漏損,由于旅游地經(jīng)濟(jì)體系和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不完善,對(duì)旅游經(jīng)營(yíng)所需要產(chǎn)品的數(shù)量。質(zhì)量供給能力不足,需要大量向外購(gòu)買產(chǎn)品和服務(wù),致使旅游供給市場(chǎng)為區(qū)外經(jīng)濟(jì)實(shí)體控制。世界上優(yōu)秀的生態(tài)旅游地多位于發(fā)展中國(guó)家和地區(qū),而發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)由于自身的局限,旅游收入的漏損現(xiàn)象尤其普通。

          4。生態(tài)旅游環(huán)境污染,旅游地亂收費(fèi)等現(xiàn)象阻礙著旅游業(yè)的發(fā)展,有一資料上寫著,就水資源保護(hù)問題,記者一行對(duì)西泉眼水庫(kù)進(jìn)行踏訪。在庫(kù)區(qū)兩個(gè)出入口均有管理人員把守。并設(shè)卡收費(fèi)。一名管理人員稱,這里是風(fēng)景旅游區(qū),要進(jìn)入每人必須交10元門票錢,記者一路交了40元門票,給了兩張20元的正規(guī)票據(jù),另一路交了180元,沒有得到正規(guī)票據(jù)。

          據(jù)悉<<哈市西泉眼水庫(kù)保護(hù)區(qū)條例>>于1997年實(shí)施,主要是保護(hù)該地的水資源和森林資源?墒遣恢裁磿r(shí)候起,這里成了旅游勝地不但市民經(jīng)常駕車前來度假,各種旅行社也將其開發(fā)為旅游線路,水庫(kù)雖然沒有掛起風(fēng)景旅游區(qū)的標(biāo)志,管理者卻大力發(fā)展起這項(xiàng)事業(yè)。

          西泉眼水庫(kù)是阿什河上游的第一座控制性水利工程,具有防洪。灌溉。除澇。養(yǎng)魚等功能,總面積達(dá)40。86平方公里,總庫(kù)容4。78立方米。記者了解到,該水庫(kù)魚類資源相當(dāng)豐富。但濫捕也頗為嚴(yán)重,在幾個(gè)賓館的廚房,很多從被唄頭的花鰱魚頭長(zhǎng)寬都在20厘米以上。

          庫(kù)區(qū)一類和二類保護(hù)區(qū)內(nèi)還修建了大量度假建筑,距離閘區(qū)不遠(yuǎn)有一排小紅樓,據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B,小紅樓在水庫(kù)開放不久就建了,來此度假者非常多,生活垃圾和污水都排到了水庫(kù)及庫(kù)區(qū)地下。記者在此看到,岸邊還漂著飲料盒和縮料袋。林邊也有未熄滅的煙頭,一個(gè)偏僻處還堆著糞便。

          生態(tài)旅游地的諸多收入障礙必然導(dǎo)致分配障礙,造成各利益主體間的矛盾。任何一方利益得不到保障都會(huì)帶來負(fù)面影響,對(duì)經(jīng)營(yíng)者服務(wù)者分配不足會(huì)導(dǎo)致決策不合規(guī)范,服務(wù)質(zhì)量下降,欺詐宰客行為增加,敗壞旅游地的形象等,對(duì)景區(qū)分配不足會(huì)造成資源環(huán)境保護(hù)得不到物質(zhì)保障,進(jìn)一步的開發(fā)建設(shè)無法實(shí)施,社區(qū)居民參與分配不足,旅游地達(dá)不到預(yù)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo),而旅游者進(jìn)入旅游地對(duì)自然人文生態(tài)的干擾,造成居民與旅游者之間的矛盾糾紛增加,此外,由于生態(tài)旅游地居民生活水平低,可能出現(xiàn)伐木,偷獵等現(xiàn)象,造成對(duì)旅游資源環(huán)境的壓力。

          在學(xué)習(xí)期間使我認(rèn)識(shí)到旅游業(yè)對(duì)地區(qū)及至國(guó)家的重要性,補(bǔ)充了理論知識(shí)的局限性,提高了實(shí)際的業(yè)務(wù)能力,對(duì)旅行社這一行業(yè)有了更深入的體會(huì)。

          實(shí)習(xí)體會(huì)

          一。加強(qiáng)旅游知識(shí)產(chǎn)權(quán)的改革。

          我特別留意報(bào)紙雜志上旅行社打出的廣告,我發(fā)現(xiàn)旅行社雖各異,但各旅行社所列出的旅游路線都幾乎相同,在行程用餐住宿,交通等各方面大同小異。因?yàn)槁眯猩绠a(chǎn)品的單一相同,導(dǎo)致各旅行社大打價(jià)格戰(zhàn),各旅行社都盡量壓低一條線路的價(jià)格,這必然會(huì)導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量的下降,而旅行社又不愿去開發(fā)新的旅游路線,旅游產(chǎn)品,因?yàn)橐粭l新的旅游路線的開發(fā)需要大量的人力物力財(cái)力;ㄙM(fèi)成本很大。而且新的線路開發(fā)出去以后很快會(huì)被其他旅行社抄襲使用,這樣會(huì)使旅行社的競(jìng)爭(zhēng)力減弱,所以加強(qiáng)旅游產(chǎn)權(quán)勢(shì)在必行,還不光是保護(hù)旅行社的權(quán)利,更是為了廣大消費(fèi)者能體現(xiàn)新的驚喜。

          二。導(dǎo)游人員服務(wù)質(zhì)量下降。

          導(dǎo)游人員中,他們的帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn)都非常豐富,平均來說都有2。3年的工作經(jīng)驗(yàn),他們的學(xué)歷相對(duì)于其他地方來說學(xué)歷算是高的,都有導(dǎo)游證,但全是初級(jí)。中高級(jí)導(dǎo)游人員沒有,都為中文導(dǎo)游對(duì)外語(yǔ)人才缺乏,這些導(dǎo)游基本工資較少,一般賺錢多少與出團(tuán)次數(shù)掛鉤團(tuán)多賺的也多。

          三。旅游時(shí)間的季節(jié)性。

          旅行社行業(yè)的季節(jié)性特點(diǎn)是由旅游市場(chǎng)上的旅游需求的季節(jié)性所形成的,造成旅游需求的季節(jié)性變化的原因主要是小旅游目的地的自然氣候條件,旅游活動(dòng)受自然氣候條件的影響較大。一般來說。氣候適宜的季節(jié)有利于吸引大量的休閑旅游者前來觀光。度假。而嚴(yán)寒酷暑等惡劣氣候則不利于旅游者的旅游活動(dòng)。(2)旅游客源地的休假制度。充足的閑暇時(shí)間是旅游活動(dòng)的前提條件之一。石節(jié)假日期間,人們外出旅游的時(shí)間成本較小,而在平時(shí),人們外出旅游的時(shí)間成本則較小。旅游需求的旺季和淡季就是在以上兩個(gè)因素的共同作用下產(chǎn)生的。

          旅游需求的季節(jié)性使旅行社行業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)呈現(xiàn)出明星的淡季和旺季的差年。由于旅行社行業(yè)的供給在短期內(nèi)為剛性,而旅游市場(chǎng)上的旅游需求的彈性卻很大,從而導(dǎo)致在旅游旺季時(shí),旅行社受接待的限制,面對(duì)蜂擁而至的旅游者卻往往只能滿足其中一部分人的需求,無法接待更多的旅游者,從而失去贏得等多收入的機(jī)會(huì),相反,到了旅游淡季,隨著前來的旅游者人數(shù)銳減,又造成旅行社接待能力的閑置和各種旅游資源的浪費(fèi)。

          關(guān)于旅行社發(fā)展的幾點(diǎn)思考。

          全國(guó)旅游及旅行行業(yè)最具領(lǐng)導(dǎo)地位的論壇組織—————世界旅游及旅行理事會(huì)積中國(guó)未來10年旅游及旅行行業(yè)前景十分樂觀,預(yù)計(jì)到20xx年旅游及旅行業(yè)年增長(zhǎng)率為10。9%旅游業(yè)在促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展方面有著巨大的經(jīng)濟(jì)潛力。20xx年中國(guó)旅游業(yè)對(duì)GDP的`貢獻(xiàn)為8400余億元人民幣。據(jù)中國(guó)旅游局預(yù)測(cè),20xx年全國(guó)旅游業(yè)總收入33000億元人民幣,相當(dāng)于國(guó)內(nèi)總產(chǎn)值的8%,真正成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),雖然中國(guó)旅行社有著美好的前景,但是中國(guó)旅行社的現(xiàn)狀并不客觀。這主要表現(xiàn)在我國(guó)旅行社的業(yè)務(wù)范圍目窄,多為經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)旅游,觀光旅游來充分挖掘市場(chǎng)潛力,國(guó)際旅行社的自主能力差,其國(guó)際業(yè)務(wù)多為接待外國(guó)旅行社發(fā)來的團(tuán)隊(duì),而且雖然旅行社的數(shù)量很多,但是卻表現(xiàn)出散而弱的現(xiàn)象。

          以下是我在看的一些材料后,對(duì)于中國(guó)旅行社的一些想法,首先是完成旅行社在市場(chǎng)中的定位,從而更實(shí)際的認(rèn)清現(xiàn)狀與前景然后根據(jù)定位確定旅行社發(fā)展的主要客源,根據(jù)客源的特點(diǎn)創(chuàng)立具有代表性的品牌。鞏固旅行社的核心產(chǎn)品的位置,當(dāng)品牌開始生效后,逐步有規(guī)劃的拓展旅行社的業(yè)務(wù)范圍,在這一過程中決定成敗有如下幾個(gè)方面的影響因素:網(wǎng)絡(luò)化的科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代化的科學(xué)的管理方法

          1。市場(chǎng)定位。

          對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行分析調(diào)查,認(rèn)清旅行社在旅游市場(chǎng)中的位置,中國(guó)旅游業(yè)從80年代興起,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,旅行社也在不斷的向?qū)I(yè)化的方向發(fā)展,雖然我們完成了開拓階段,但是如何能夠使中國(guó)的旅行社在世界崛起,仍然處于一個(gè)發(fā)展探索階段,尤其是加入了世界貿(mào)易之后中國(guó)旅行社更是面臨了空前的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

          2。機(jī)遇。

          加入世界貿(mào)易組織后,中國(guó)的旅行社業(yè)也逐漸認(rèn)清了自身與世界水平的差距因此有助于推動(dòng)旅行社加快了適應(yīng)服務(wù)貿(mào)易的國(guó)際化,汲取國(guó)際旅游市場(chǎng)在管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),從而改善中國(guó)旅行社中的一些禁錮的理念增加我國(guó)旅行社的競(jìng)爭(zhēng)力,借鑒國(guó)外一些現(xiàn)代信息技術(shù),他為中國(guó)的旅行社開辟了一個(gè)前景美好的國(guó)際市場(chǎng),這樣就可以增加來華人數(shù)增強(qiáng)旅游經(jīng)濟(jì)的效益。

          3。挑戰(zhàn)

          對(duì)方旅行社的介入,給中國(guó)旅行社帶來了很大的壓力,使得中國(guó)的一些中極旅行社在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中失敗后難在崛起,對(duì)方旅行社在經(jīng)營(yíng)管理方式上的豐富經(jīng)驗(yàn)是其擁有了很強(qiáng)的應(yīng)變能力,對(duì)方合資旅行社的數(shù)量,會(huì)導(dǎo)致行業(yè)竟?fàn)庍M(jìn)一步加劇,客源市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò),人才的激烈競(jìng)爭(zhēng),外企的優(yōu)厚待遇,導(dǎo)致人才流失現(xiàn)象,中國(guó)信息技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的弱勢(shì),使得中國(guó)在旅游市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力顯得較弱。

        南京實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

          前言

          本次實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年5月12日至20xx年6月2日期間的每個(gè)周六、周日,歷時(shí)7天。實(shí)習(xí)地點(diǎn)主要為南京地區(qū),包括南京老山、閱江樓、三汊河口、武定門節(jié)制閘、玄武湖、紫金山、中山陵景區(qū)、桂子山石竹林、鎮(zhèn)江北固山、揚(yáng)州蜀港、幕府山等地。參加的人員包括南京大學(xué)金陵學(xué)院城市與資源學(xué)院11級(jí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)、地理信息系統(tǒng)專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)學(xué)生以及帶隊(duì)老師等共260人左右。

          本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容:

          1.熟悉并掌握野外地理工作的基本方法和技能;

          2.認(rèn)識(shí)南京地區(qū)的地理概況,并對(duì)地理學(xué)有一個(gè)綜合的認(rèn)識(shí);

          3.掌握南京地區(qū)的地質(zhì)地貌狀況、水文狀況、氣候狀況、人文狀況和生態(tài)狀況;

          4.了解與熟悉依據(jù)地理現(xiàn)象進(jìn)行地理思考和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的基本方法、內(nèi)容和過程;

          5.為后繼課程的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。通過本次實(shí)習(xí),獲得對(duì)主要地理現(xiàn)象的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)地理學(xué)課程理論知識(shí)的理解。

          實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括地質(zhì)地貌、水文、氣候、土壤、植被生態(tài)、人文等,運(yùn)用了自然地理、經(jīng)濟(jì)地理、人文地理等方面的知識(shí)。本次實(shí)習(xí)是一次廣泛系統(tǒng)的地理學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)。

          第一章實(shí)習(xí)區(qū)概況

          一、南京地區(qū)

         。ㄒ唬┑乩砦恢

          南京簡(jiǎn)稱寧,江蘇省省會(huì)。地處長(zhǎng)江下游平原,北緯31°14′~32°37′,東經(jīng)118°22′~119°14′。南北最大縱距140余公里,東西最大橫距80余公里。東接富饒的長(zhǎng)江三角州,南靠寧鎮(zhèn)丘陵,西倚皖贛山區(qū),北連江淮平原。長(zhǎng)江流經(jīng)南京地區(qū),同時(shí)還有秦淮河。長(zhǎng)江南京段從江寧銅井鎮(zhèn)南開始,至江寧營(yíng)防鄉(xiāng)東為止,境內(nèi)長(zhǎng)約95公里。秦淮河全長(zhǎng)103公里。

          (二)地質(zhì)地貌

          南京地區(qū)地貌類型豐富,有山地、丘陵、河川、湖泊等地貌景觀,是地貌學(xué)實(shí)習(xí)的.良好基地,同時(shí)該地區(qū)第三紀(jì)古地貌的特征明顯,更便于我們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)地質(zhì)構(gòu)造的特點(diǎn)。南屬寧鎮(zhèn)揚(yáng)丘陵地區(qū),以低山緩崗為主,低山占土地總面積的3.5%,丘陵占4.3%,崗地占53%,平原、洼地及河流湖泊占土地總面積的39.2%。南京還有許多山體,比如老山,紫金山等。

          (三)氣象氣候

          南京是典型的亞熱帶季風(fēng)氣候,冬季溫和少雨,夏季高溫多雨。降水受東南季風(fēng)強(qiáng)弱、臺(tái)風(fēng)影響。南京處于西風(fēng)環(huán)流控制之下,季風(fēng)顯著,四季分明,冬季受歐亞大陸氣團(tuán)影響較深,天氣晴朗、寒冷、干燥。夏季受歐亞大陸低壓區(qū)影響,天氣炎熱,雨水充沛,雨熱同期(30天左右),此時(shí)南京很是悶熱。南京悶熱的另一原因是其北部是秦嶺山地,成谷地地形,山頂有風(fēng),而處于谷中的南京則少風(fēng)。春秋兩季是冬、夏交替過程中的季節(jié),多以干燥涼爽天氣為主。

          南京的氣候具有明顯的特征:四季分明、夏熱冬寒、天氣氣候現(xiàn)象多樣、氣溫年度變化大、雨量充沛,有明顯的干濕季節(jié)。

         。ㄋ模┲脖、土壤

          南京地區(qū)的土壤在北、中部廣大地區(qū)為黃棕壤(地帶性土壤)和草甸土、菜園土等(非地帶性土壤),南部與安徽省接壤處有小面積的紅壤。南京地區(qū)植被根據(jù)生態(tài)地理分布特點(diǎn)和外貌特征,分為落葉針葉林、常綠針葉林、落葉闊葉林、含常綠成分的落葉闊葉混交林、竹林及灌叢、草地等幾個(gè)基本類型。

         。ㄎ澹┤宋母艣r

          南京,古稱金陵,與北京、西安、洛陽(yáng)并稱為“中國(guó)四大古都”,這里有著6000多年文明史和2400多年建城史。自公元229年?yáng)|吳孫權(quán)遷都南京以來,歷史上先后有10個(gè)朝代在此建都,故有“十朝都會(huì)”之稱。古老悠久的文化遺產(chǎn)(主要有中山陵、明孝陵、夫子廟等)、蔚為壯觀的自然景觀(以玄武湖、秦淮河、梅花山為代表)、現(xiàn)代文明的休閑娛樂(湯山溫泉等)??共同構(gòu)成了南京獨(dú)特的園林城市風(fēng)貌。

          二、鎮(zhèn)江、揚(yáng)州地區(qū)

         。ㄒ唬┑乩砦恢

          鎮(zhèn)江位于北緯31°37′-32°19′,東經(jīng)119°27′地處江蘇省南部,長(zhǎng)江三角洲北翼中心,北攬長(zhǎng)江,西接南京,南與常州、無錫、蘇州串聯(lián)構(gòu)成蘇南經(jīng)濟(jì)板塊,處于上海經(jīng)濟(jì)圈走廊。揚(yáng)州,地處江蘇中部,長(zhǎng)江北岸、江淮平原南端。位于東經(jīng)119°01′-119°54′、北緯32°15′-33°25′之間。南部瀕臨長(zhǎng)江,北與淮安、鹽城接壤,東與泰州毗連,西與南京、淮安及安徽省天長(zhǎng)市交界。

         。ǘ┑刭|(zhì)地貌

          揚(yáng)州北部地形為丘陵,東為長(zhǎng)江三角洲漫灘沖積平原,地勢(shì)平坦。鎮(zhèn)江境內(nèi)寧鎮(zhèn)山脈、茅山山脈蜿蜒起伏,是江蘇西南低山丘陵的主要組成部分,是“山”字形地質(zhì)構(gòu)造。鎮(zhèn)江境內(nèi)各地質(zhì)時(shí)代的地層發(fā)育完整,自震旦系至第四系均有分布,主要出露在寧鎮(zhèn)山脈和茅山山脈,巖性為石灰?guī)r、白云巖、砂巖、石英砂巖、粉砂巖、頁(yè)巖等。鎮(zhèn)江的地層因出露明顯,保存良好,多處被命名為標(biāo)準(zhǔn)地層。

          石灰石是巖性土壤,分布在低山丘陵的山腰,面積7.1萬畝,鎮(zhèn)江的船山石灰石礦是江蘇最大的石灰石礦區(qū)。紫色巖土僅僅在鎮(zhèn)江的句容境內(nèi)有零星分布,開發(fā)利用的不多,面積1.11萬畝。全市土地面積中丘陵山地占51.1%,圩區(qū)占19.7%,平原占15.5%,水面占13.7%。20xx年末,157300公頃,其中,市區(qū)41770公頃,丹陽(yáng)市54970公頃,49220公頃,揚(yáng)中市11340公頃。

          (三)氣象氣候

          平均氣溫15.6℃,降水量1088.2毫米,其中梅雨量263.3毫米,日照時(shí)數(shù)20xx.9小時(shí),極端最高氣溫40.2℃,極端最低氣溫-10.1℃。20xx年降水冬季特多,夏季偏多,多次出現(xiàn)連陰雨天氣過程,為濕潤(rùn)年;氣溫和日照均正常。鎮(zhèn)江、揚(yáng)州地區(qū)屬北亞熱帶季風(fēng)氣候,氣候溫和,多雨。

         。ㄋ模┲脖、土壤

          鎮(zhèn)江、揚(yáng)州地區(qū)低山丘陵以黃棕壤為主,黃棕壤分布于寧鎮(zhèn)山脈和茅山丘陵,面積111.40萬畝,占總面積的29.7%。崗地以黃土為主,平原以潛育型水稻土為主。水稻土是全市的最主要土壤,分布廣,面積大,有244.81萬畝,占總面積的65.25%。

        南京實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

          從 1990 年起,我系作為南京大學(xué)首批教改試點(diǎn)單位,在本科教學(xué)中率先提出并施行“ 3+0.5+0.5 ”教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式。該模式的具體內(nèi)容是:對(duì) 4 年制本科生,首先利用前三年的時(shí)間實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué);然后讓他們走出課堂,到黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位進(jìn)行半年的教學(xué)實(shí)習(xí);最后再用半年時(shí)間進(jìn)行一些課程的補(bǔ)充教學(xué)和畢業(yè)論文寫作,完成 4 年制本科教育。在“ 3+0.5+0.5 ”模式中,學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。1990 年至 1998 年,我系共有 226 位本科生參加實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面,鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到較大提高。同時(shí)教學(xué)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

          一、明確教學(xué)實(shí)習(xí)的目的與要求

         。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)目的

          安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:

          1 、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。作為整個(gè)教學(xué)體系的有機(jī)組成部分,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行,但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義。它的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí),嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際管理工作,并從理論的高度對(duì)管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

          2 、了解和熟悉機(jī)關(guān)運(yùn)行。對(duì)行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說,實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向社會(huì)。近幾年來,我系在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于政府機(jī)關(guān),目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)踐,了解實(shí)際的行政管理運(yùn)作狀況,熟悉機(jī)關(guān)管理的基本節(jié),實(shí)際體會(huì)一般行政人員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

          3 、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

          (二) 實(shí)習(xí)要求:

          實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此,我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求:

          1 、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)際工作能力。

          2 、以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生往往被安排在某一實(shí)習(xí)報(bào)告具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排,與此同時(shí),也要把眼光放高遠(yuǎn),從機(jī)關(guān)工作的全局出發(fā),了解機(jī)關(guān)運(yùn)行的基本規(guī)律、行政人的基本心態(tài)、行政管理的原則等,這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉行政,增強(qiáng)適應(yīng)能力。

          3 、 以“研究者”的'身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些研究課題,積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑,利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入基層,了解社會(huì),認(rèn)識(shí)國(guó)情,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題,有準(zhǔn)備地進(jìn)行 1~2 個(gè)專題的社會(huì)調(diào)研,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)習(xí)論文并作為實(shí)習(xí)成績(jī)的重要組成部分。

          二、 精心組織,認(rèn)真做好教學(xué)實(shí)習(xí)

         。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)的時(shí)間安排教學(xué)實(shí)習(xí)的具體時(shí)間安排經(jīng)過了一次調(diào)整。

          1995 年以前,嚴(yán)格按照 3+0.5+0.5 模式要求,安排在四年級(jí)上學(xué)期;后來發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間與學(xué)生日益強(qiáng)烈的考研興趣相沖突,尤其是在取消國(guó)家統(tǒng)一安排就業(yè)后,它還與各地人才市場(chǎng)的時(shí)間安排相沖突,在征求廣大同學(xué)的意見后,調(diào)整為三年級(jí)下學(xué)期。一方面,該階段學(xué)生已掌握了相應(yīng)的專業(yè)知識(shí);另一方面,通過半年的教學(xué)實(shí)習(xí),學(xué)生會(huì)發(fā)覺所學(xué)知識(shí)與社會(huì)需求之間的距離,迫切需要有一段時(shí)間對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整與充實(shí),系里可利用四年級(jí)上學(xué)期進(jìn)行某些課程的設(shè)置與調(diào)整,以滿足學(xué)生四年級(jí)下學(xué)期完成畢業(yè)論文及找工作的需要。

         。ǘ⿲(shí)習(xí)基地的選取為適應(yīng)專業(yè)方向與培養(yǎng)目標(biāo)的需要,教學(xué)實(shí)習(xí)基地多選取省內(nèi)各地各級(jí)黨政機(jī)關(guān)。具體如下:

          時(shí) 間 人 數(shù) 實(shí)習(xí)單位分布

          90 年( 87 級(jí)) 30 人 南京、南通、揚(yáng)州黨政機(jī)關(guān)

          91 年( 88 級(jí)) 30 人 南京市江寧縣黨政機(jī)關(guān)

          92 年( 89 級(jí)) 15 人 無錫市郊區(qū)各黨政機(jī)關(guān)

          93 年( 90 級(jí)) 30 人 南京市浦口區(qū)黨政機(jī)關(guān)

          94 年( 91 級(jí)) 30 人 南京市各區(qū)級(jí)黨政機(jī)關(guān)

          95 年( 92 級(jí)) 20 人 南京市各區(qū)級(jí)黨政機(jī)關(guān)

          96 年( 93 級(jí)) 20 人 南京市、區(qū)級(jí)黨政機(jī)關(guān)

          97 年( 94 級(jí)) 28 人 南京市、區(qū)級(jí)黨政機(jī)關(guān)

          98 年( 95 級(jí)) 23 人 南京市、區(qū)級(jí)黨政機(jī)關(guān)

          1995 年以前,實(shí)習(xí)學(xué)生全部離開學(xué)校,住在實(shí)習(xí)單位安排的集體宿舍,真實(shí)地融入機(jī)關(guān)生活中;而近幾屆學(xué)生多數(shù)都要在晚上副修其它專業(yè),不能離開學(xué)校,因此,實(shí)習(xí)基地逐漸固定在南京市區(qū),學(xué)生住在學(xué)校,早出晚歸,盡可能地做到實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)兩不誤。

          (三)實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

          1 、作好實(shí)習(xí)前的指導(dǎo)工作。請(qǐng)熟悉機(jī)關(guān)工作的教師作講座或報(bào)告,明確角色轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告換的諸多要求和注意事項(xiàng)。

          2 、要求學(xué)生做好相應(yīng)的知識(shí)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。知識(shí)準(zhǔn)備包括: 哦 了解機(jī)關(guān)工作的工作紀(jì)律和工作程序;掌握社會(huì)調(diào)查理論與方法;選定社會(huì)調(diào)研的系列課題等等。心理準(zhǔn)備主要是注意角色轉(zhuǎn)換,形成必要的心理預(yù)期,并根據(jù)具體情況隨時(shí)做出適應(yīng)性調(diào)整,力求以一個(gè)正式工作人員的身份投入實(shí)習(xí)過程。

         。ㄋ模⿲(shí)習(xí)的日常管理參加實(shí)習(xí)的學(xué)生受雙重管理。一方面,作為在校學(xué)生,要接受校、系的管理;另一方面,在實(shí)習(xí)單位,要遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。為了更好地對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)加以必要的指導(dǎo),并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,在學(xué)生住地實(shí)習(xí)時(shí)期,系里安排 2 名青年教師脫產(chǎn)參與,跟隊(duì)管理。在南京市區(qū)實(shí)習(xí)期間,本系除主要負(fù)責(zé)人送、接學(xué)生到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)外,平時(shí)與各單位保持經(jīng)常性的聯(lián)系,定期訪問,雙向溝通。另外,我們還強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)學(xué)生的自我管理,通過健全、團(tuán)小組的組織建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生自我管理,相互督促。

         。ㄎ澹⿲(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定

          為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性,保證實(shí)習(xí)效果,本系對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定分為兩部分:

          一是實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),由所在實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的綜合表現(xiàn)做出鑒定(部分單位實(shí)習(xí)鑒定附后);

          二是由專業(yè)教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)習(xí)論文進(jìn)行評(píng)定,用百分制打分(部分實(shí)習(xí)論文見選編集)。

          兩者的結(jié)合最后形成成績(jī)以 12 學(xué)分計(jì)入學(xué)生學(xué)籍登記表。

          三、 教學(xué)實(shí)習(xí)的效果與經(jīng)驗(yàn)

          1 、教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來,我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到同學(xué)的歡迎。

          2 、教學(xué)實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高,更重要的是通過對(duì)黨政機(jī)關(guān)運(yùn)行的了解,進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣,并能夠結(jié)合社會(huì)實(shí)際存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。一些學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實(shí)習(xí)論文。

          3 、教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì),培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力,為他們今后的發(fā)展打?qū)嵙?xí)報(bào)告下了良好的基礎(chǔ)。一些在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)找到了較為滿意的單位。

          4 、教學(xué)實(shí)習(xí)配合了所在單位的工作。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生在各自的實(shí)習(xí)基地積極工作,從小事做起,直至參與本部門的重要工作,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊(duì)伍,實(shí)習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了各單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評(píng),在每次實(shí)習(xí)歡送會(huì)上,都出現(xiàn)依依惜別的感人場(chǎng)景,而幾乎所有單位都表示,歡迎我系以后能繼續(xù)向該單位派出實(shí)習(xí)學(xué)生。

          (四) 教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及今后需要解決的問題我系的教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)過多年的開展,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對(duì)此都十分重視并予以必要指導(dǎo),使學(xué)生在實(shí)習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);實(shí)習(xí)的組織工作周密細(xì)致,日常管理及時(shí)而有效,對(duì)存在問題能迅速指導(dǎo)與解決。實(shí)踐證明,教學(xué)實(shí)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點(diǎn),符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為行政管理學(xué)專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié),無論對(duì)學(xué)生成才還是對(duì)教學(xué)改革,都有極大的促進(jìn)作用。

          從實(shí)際效果看, 3+0.5+0.5 人才培養(yǎng)模式總體來說是很成功的。

        南京實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

          一、實(shí)習(xí)單位情況介紹

          南京中和會(huì)計(jì)師事務(wù)所,經(jīng)南京市財(cái)政局批準(zhǔn)設(shè)立,在南京市玄武工商行政管理局登記注冊(cè),具有獨(dú)立法人資格。全所現(xiàn)有員工20余人。其中:注冊(cè)會(huì)計(jì)師8人,注冊(cè)稅務(wù)師5人,具有高,中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱者12人,高級(jí)職稱5人。是一家由會(huì)計(jì),稅務(wù)等方面專業(yè)人才組成的,具有綜合服務(wù)功能的會(huì)計(jì)中介機(jī)構(gòu),能為社會(huì)各界客戶提供全面優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務(wù)。

          二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù):

          1了解中和會(huì)計(jì)師事物所工作規(guī)范,熟悉各部門的人員

          2分別熟悉事物所各種審計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。

          3配合工作人員完成各種辦公室日常工作,主要幫助做驗(yàn)資報(bào)告

          4外出審計(jì)

          我被分配在公司審計(jì)部進(jìn)行實(shí)習(xí),現(xiàn)按照時(shí)間進(jìn)度將實(shí)習(xí)內(nèi)容報(bào)告如下:

          第一天早上8:30正式到公司報(bào)道,隨后由負(fù)責(zé)審計(jì)業(yè)務(wù)的主任會(huì)計(jì)師給同時(shí)去實(shí)習(xí)的四人開會(huì),詳細(xì)介紹了南京中和會(huì)計(jì)師事務(wù)所的具體情況,主要從機(jī)構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營(yíng)狀況等方面做了說明,同時(shí)對(duì)我們實(shí)習(xí)人員提出的相關(guān)問題做了解釋說明。最后,明確了我們實(shí)習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵(lì)大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)期間有所收獲。之后,交由公司孫經(jīng)理具體負(fù)責(zé)我們?cè)诠緦?shí)習(xí)期間的事項(xiàng)安排,我在事務(wù)所的實(shí)習(xí)也便正式開始。

          開始兩天時(shí)間,在事務(wù)所內(nèi)跟隨同事小張熟悉情況,并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事物。將20xx年度出臺(tái)的所得稅清繳匯算的書每人配發(fā)一份,每天空閑時(shí)間自己學(xué)習(xí)翻閱,了解最近的稅法政策,這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),給我們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。

          會(huì)計(jì)師事務(wù)所有大量的文件檔案,而且多數(shù)都是需要長(zhǎng)時(shí)間保存的,很多也是需要隨時(shí)翻閱查看的資料,這就對(duì)檔案管理保存提出了較高的要求。辦公室孫經(jīng)理帶領(lǐng)我們4個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號(hào)做以說明。在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng),搬運(yùn)成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生們體會(huì)到了新的鍛煉。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個(gè)人一同練習(xí),從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號(hào),最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。就是這些看似簡(jiǎn)單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間,我們也有機(jī)會(huì)看到了大量的審計(jì)報(bào)告,驗(yàn)資報(bào)告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。

          實(shí)習(xí)第四天的時(shí)候,事務(wù)所安排了一位有著多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師謝主任給我們授課,主要講述了審計(jì)業(yè)務(wù)的操作。與大學(xué)課堂上的講授不同,這里更注重工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用,整個(gè)講述過程都對(duì)照著完整的審計(jì)報(bào)告,從工作底稿的第一頁(yè)開始一直到報(bào)告的完成送交課戶,讓我們對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)有了更直觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。隨后,我們各自學(xué)習(xí),翻看一本本審計(jì)報(bào)告尤其是工作底稿,使自己對(duì)其有更深刻的認(rèn)識(shí)。

          實(shí)習(xí)期間的時(shí)間過的是很快的,一個(gè)星期結(jié)束了,我在第一周里主要完成了對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的基本認(rèn)識(shí),協(xié)助處理了事務(wù)所辦公室日常工作,并對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)有了初步的了解。

          第二周一開始,開始進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際練習(xí)操作階段,主要是在注冊(cè)會(huì)計(jì)師謝主任的指導(dǎo)下做一些測(cè)試工作,協(xié)助完成工作底稿。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽查憑證工作,開始由謝主任寫出需要抽查的'內(nèi)容和項(xiàng)目憑證號(hào),我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項(xiàng)目,計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。抽查憑證工作是審計(jì)過程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨(dú)立完成抽查工作,決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見。在此過程中,會(huì)遇到一些問題,例如憑證號(hào)不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對(duì)照比較煩瑣,而且責(zé)任重大,讓我有較深刻的體會(huì)。

          由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的,沒有特別復(fù)雜的審計(jì)過程,在完成底稿后,我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對(duì)過程,將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報(bào)表相對(duì)照。

          這些都是在事務(wù)所里協(xié)助謝主任做的比較零散的工作,但是的確學(xué)到了不少東西,很多看似簡(jiǎn)單的問題有時(shí)自己都會(huì)遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

          周三,我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)一起和注冊(cè)會(huì)計(jì)師謝主任出外勤勤,完成年度審計(jì)業(yè)務(wù),客戶是南京狀元樓酒店。南京狀元樓酒店受江蘇省國(guó)信控制,是國(guó)有資本和港資共同控股的企業(yè)。是一家我們?cè)谠缟暇劈c(diǎn)抵達(dá)業(yè)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)后,同事李丹和客戶做了適當(dāng)溝通后,要求客戶提供了營(yíng)業(yè)執(zhí)照,報(bào)表,上年的審計(jì)報(bào)告,銀行對(duì)帳單,明細(xì)賬,總帳,之后我們便開始了緊張的工作。主要對(duì)酒店的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審計(jì),在謝主任的指導(dǎo)下,我們很快進(jìn)入了工作狀態(tài),面對(duì)滿桌子的賬本,憑證,我們一項(xiàng)項(xiàng)工作逐次進(jìn)行,有條不紊。另外,客戶的會(huì)計(jì)處理比較規(guī)范,會(huì)計(jì)電算化比較完備,所以使得我們的工作進(jìn)展也比較順利。中午草草吃完午飯后,我們一刻不停的繼續(xù)工作,由于此業(yè)務(wù)要在3天內(nèi)完成現(xiàn)場(chǎng)工作,所以工作量非常大,我門連續(xù)3天從上午9點(diǎn)加班到晚上6點(diǎn),這幾天的外勤工作十分緊張而又讓我受益匪淺,我真真體會(huì)到了出外審計(jì)的感受,體會(huì)到了會(huì)計(jì)師忙碌的工作狀態(tài)。

          周四 我們?cè)谑聞?wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場(chǎng)工作的后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計(jì)報(bào)告的編寫,并裝訂成冊(cè),直到送到客戶手中,心中有一種說不出來的感覺,因?yàn)槟抢锩姘约旱墓ぷ,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感?/p>

          之后兩天,事務(wù)所多數(shù)老師都出外勤了,恰好又有兩個(gè)業(yè)務(wù)需要很快完成,主任會(huì)計(jì)師便領(lǐng)著我們幾個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生一同工作,同樣是緊張而又有條不紊,最終按照要求完成了對(duì)南京市國(guó)信大酒店審計(jì)工作,并出具審計(jì)報(bào)告。

          周五,回家過年

          周六,去深圳江蘇賓館審計(jì),出差那天是西方情人節(jié)。我,謝主任,陳經(jīng)理,那是我第一次坐飛機(jī),興奮極了。從南京到深圳坐飛機(jī)2個(gè)小時(shí),抵達(dá)江蘇賓館后,我們會(huì)見了賓館經(jīng)理和財(cái)務(wù)主管,通過介紹我了解到,財(cái)務(wù)主管和我既是老鄉(xiāng)又是高中校友。下午工作開始,謝主任交代我的工作是盤點(diǎn)現(xiàn)金和資產(chǎn),抽查會(huì)計(jì)憑證,檢查費(fèi)用是否跨期,會(huì)計(jì)憑證抽查,存貨計(jì)價(jià)測(cè)試,填寫審計(jì)工作底稿審定表和明細(xì)表,銀行對(duì)帳單。

          周七,南京丁山酒店。我主要的工作是填寫報(bào)表和報(bào)表附注,編制現(xiàn)金流量表,單獨(dú)審計(jì)丁山美食報(bào)表。

          周八,江蘇外事汽車旅游公司,主要查看費(fèi)用的帳本,管理費(fèi)用,財(cái)務(wù)費(fèi)用,營(yíng)業(yè)費(fèi)用。周五晚上結(jié)束后,公司財(cái)務(wù)經(jīng)理請(qǐng)我們吃酒。這次吃酒后,我認(rèn)識(shí)到,做審計(jì),不但具備專業(yè)知識(shí),而且要學(xué)會(huì)喝酒拒酒。

          周九,浙江旭迪科技發(fā)展有限公司。這家公司資不抵債,注冊(cè)資金不夠償還債務(wù)。我們審計(jì)這家公司的費(fèi)用支出是否合理,聯(lián)想的返還款是否到位。

          三、收獲與感想

          通過這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。

          明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機(jī)構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。

          體會(huì)到作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的重要性,無論從社會(huì)發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財(cái)務(wù)制度<>是至關(guān)重要的,而作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計(jì)這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。

          同時(shí),作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員,在審計(jì)過程中看到了很多的賬本賬冊(cè),也體會(huì)到了作為企業(yè)或者單位會(huì)計(jì)人員的工作。會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細(xì)賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬,錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序,步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。對(duì)于登賬:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表,損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

          另外,財(cái)務(wù),審計(jì)本身就是比較煩瑣的工作,面對(duì)那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時(shí)常會(huì)心生煩悶,厭倦,以致于錯(cuò)漏百出,而愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò)。必須調(diào)整好心態(tài),只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。

          對(duì)于這次實(shí)習(xí),同樣存在著一些不足之處。一是實(shí)習(xí)時(shí)間短,時(shí)間不足以對(duì)事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解,對(duì)于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;第二,參與審計(jì)的都是業(yè)務(wù)較為中小企業(yè),沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大型企業(yè);第三,對(duì)于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在實(shí)踐過程中時(shí)常不知如何解決。

          對(duì)于以上問題,還需要在今后有機(jī)會(huì)的實(shí)習(xí)過程或者工作過程中注意改進(jìn)和解決。

          總之,這4個(gè)月的實(shí)習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!

        南京實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

          一。 蘇寧電器概況

          蘇寧電器是一家在全國(guó)范圍內(nèi)銷售電器的大型連鎖零售商,主要銷售空調(diào),冰洗,黑電,生活電器,通訊工具,電腦,數(shù)碼產(chǎn)品等7大類。至20xx年蘇寧電器已經(jīng)遍及全國(guó)180個(gè)城市,700家店面,10萬員工,20xx年銷售額900億元。目前該公司仍處于多元擴(kuò)張時(shí)期,發(fā)展前景較好。

          實(shí)習(xí)概況

          在為期7天的實(shí)習(xí)中小組成員(注1)參觀了蘇寧集團(tuán)(注2)總部,物流倉(cāng)庫(kù),客服中心,鐘山高爾夫球場(chǎng),蘇寧百貨,蘇寧電器商場(chǎng),參加了新員工培訓(xùn)等。。與蘇寧集團(tuán)人力資源中心副總裁交流,與從西部地區(qū)的大學(xué)畢業(yè)的中高層管理人員進(jìn)行了座談。在蘇寧電器淮海路店第一線的銷售崗位上進(jìn)行了實(shí)習(xí)。

          本調(diào)查報(bào)告主要所涉及的是通過本次在蘇寧電器的就業(yè)實(shí)習(xí)所引發(fā)的對(duì)于在校大學(xué)生如何提高自身素質(zhì)以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)人才要求的一些探討,僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)。

          (一) 學(xué)習(xí)方面

          把學(xué)習(xí)方面單獨(dú)提出是因?yàn)榇蟛糠制髽I(yè)對(duì)于大學(xué)生成績(jī)有硬性要求,而且大學(xué)生在校期間可以通過自身努力較好的滿足這些要求。

          諸如像蘇寧這樣處于多元擴(kuò)張期的企業(yè)對(duì)于人才的需求量非常大,相應(yīng)的對(duì)于大學(xué)生的基本要求是適中的。"能力適度"只要合適崗位就行。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的要求也是適度的:不及格科目不要過多,通過英語(yǔ)4級(jí)。但是蘇寧人力資源管理中心的副總裁感慨:就是這樣的要求也不是所有的應(yīng)聘者都可以達(dá)到。

          蘇寧人力資源管理中心的副總裁認(rèn)為大學(xué)生經(jīng)過多年苦讀進(jìn)入大學(xué)后放松了對(duì)自己的要求,父母又無法進(jìn)行有效的引導(dǎo)和督促,導(dǎo)致許多學(xué)生在校期間虛度光陰,沒有認(rèn)真地學(xué)習(xí)。他希望大學(xué)生們?cè)谛F陂g一定要認(rèn)真讀書,取得好成績(jī),否則是無法進(jìn)入理想的單位工作。

          這是一位有著豐富招聘經(jīng)驗(yàn),并長(zhǎng)期關(guān)注大學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的人士所總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),希望能夠引起大家的思考。他同時(shí)指出只要大學(xué)生努力學(xué)習(xí)達(dá)到企業(yè)的要求是不難的——"今天早起床是為了明天不用早起床"。

          像蘇寧這樣的企業(yè)在大部分崗位上對(duì)于學(xué)生所學(xué)專業(yè)要求不高,專業(yè)能夠?qū)谧詈,著重在于人的能力是否適合該崗位。當(dāng)然也有少數(shù)技術(shù)性較強(qiáng)的崗位對(duì)于學(xué)生專業(yè)有硬性規(guī)定。如信息平臺(tái)建設(shè),財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)等。(順便說幾句,我向蘇寧人力資源管理中心的副總裁請(qǐng)教了一下對(duì)于數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生該公司有沒有需求,他說數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生邏輯能力較強(qiáng),在和別人談判時(shí)不會(huì)吃虧,適合做市場(chǎng)營(yíng)銷。每年蘇寧都要招二十多個(gè)數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。他還說數(shù)學(xué)的理論性較強(qiáng),千萬別把自己學(xué)成"書呆子"。)

          (二) 綜合能力

          這個(gè)部分將就企業(yè)對(duì)大學(xué)生綜合能力的要求,綜合能力的養(yǎng)成以及東西部大學(xué)生綜合能力的差異進(jìn)行展開論述。

          1 企業(yè)對(duì)大學(xué)生綜合能力的要求

          企業(yè)在招聘時(shí)非常注意應(yīng)聘者的人品,"人品優(yōu)先"是企業(yè)對(duì)于所有員工的最基本要求。

          另外企業(yè)也看重人的表達(dá)溝通能力,談吐是否流利,作風(fēng)是否踏實(shí),穩(wěn)健。諸如蘇寧這樣處于上升階段的企業(yè)歡迎的是一個(gè)能夠和企業(yè)共同發(fā)展,與企業(yè)共進(jìn)退的'員工,而不是把企業(yè)當(dāng)作向上走的墊腳石的人。蘇寧人才觀中還有兩句話:"敬業(yè)為本,團(tuán)隊(duì)第一",一個(gè)大學(xué)生如果能以大局為重,能夠服從安排是很受歡迎的。這就是為什么企業(yè)喜歡招學(xué)生干部,學(xué)生黨員以及獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的原因。

          2 綜合能力的養(yǎng)成

          上述能力的養(yǎng)成不是一朝一夕可以實(shí)現(xiàn)的,是經(jīng)過學(xué)生大學(xué)四年甚至從上小學(xué)起的積累和沉淀而形成的。蘇寧人力資源管理中心的一位高管笑談?dòng)行┐髮W(xué)畢業(yè)生喜歡鉆研市場(chǎng)上某些應(yīng)聘技巧方面的書,想臨時(shí)抱佛腳。這是不可能成功的。因?yàn)樗刭|(zhì)的養(yǎng)成是水到渠成的,習(xí)慣使然。

          我們進(jìn)入大學(xué)僅僅一年多,還是有時(shí)間去提高自己的綜合能力的。對(duì)于學(xué)習(xí)理科的同學(xué)要注意把理論與實(shí)踐相結(jié)合,多參加就業(yè)實(shí)習(xí),"認(rèn)真學(xué)習(xí)后要抬頭去睜眼看看世界,看看身邊的人","注意思維的培養(yǎng)","不要讀死書"。培養(yǎng)協(xié)作能力,責(zé)任理念,服從觀念,有平和的心態(tài),學(xué)會(huì)寬容和忍讓。

          針對(duì)許多大學(xué)生眼高手低的現(xiàn)狀,蘇寧人力資源管理中心的一位高層人士指出大學(xué)生應(yīng)該多到基層打拼,從基礎(chǔ)做起,了解一件事情的流程,包括其中的每一個(gè)細(xì)節(jié),向群眾學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),不斷地積累。如果自己有十分的能力,要去做十二分的事情,不要怕犯錯(cuò)。

          蘇寧人力資源管理中心的副總裁特別指出了大學(xué)生要學(xué)會(huì)規(guī)劃人生,學(xué)會(huì)"經(jīng)營(yíng)自己",對(duì)于未來幾年有一個(gè)打算,豎立目標(biāo)。同時(shí)要認(rèn)識(shí)自我,選擇到可以使自己價(jià)值最大化的地方發(fā)展,并且有針對(duì)性地去鍛煉自己的能力。

          3 東西部大學(xué)生綜合能力的差異

          蘇寧內(nèi)部曾經(jīng)作過相關(guān)的調(diào)查,得出結(jié)論是東西部大學(xué)生的綜合能力差別不大。蘇寧人力資源管理中心的副總裁認(rèn)為東部大學(xué)生思路較好,西部大學(xué)生較踏實(shí),總體上差別不大。一位畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)的蘇寧中高層管理人員認(rèn)為蘇寧內(nèi)部并沒有東西部之分,也沒有名校與普通高校之別。

          把這個(gè)問題從整個(gè)中國(guó)社會(huì)分析,東西部大學(xué)生的綜合能力差別雖然有所縮小,但整體差距依然明顯。蘇寧的人才觀"人品優(yōu)先,能力適度,敬業(yè)為本,團(tuán)隊(duì)第一"造成了這樣的結(jié)果。還有就是蘇寧從東部名校招得的學(xué)生大部分或許中等偏上的水平,在西部高校中或許一些較為優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)去蘇寧,這兩撥學(xué)生相比較差距是不明顯的。

          由于我校處于西部地區(qū),而榆中校區(qū)更位于偏遠(yuǎn)地帶,無論在人文環(huán)境還是學(xué)習(xí)環(huán)境都不令人滿意,再加上思想的觀念落后使我們和東部名校學(xué)生的差距極大。在客觀條件無法改變的情況下只有靠我們自身主觀上去努力,盡量使自己和東部名校學(xué)生處于同一水平。這也是我到蘇寧實(shí)習(xí)鍛煉的初衷。

        南京實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

          一、實(shí)習(xí)目的

          自然地理野外綜合實(shí)習(xí)是高等院校地理科學(xué)專業(yè)教學(xué)大綱中有明確規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容之一,觀察與實(shí)踐是學(xué)習(xí)、研究地質(zhì)學(xué)、地貌學(xué)、土壤學(xué)和植物地理學(xué)的重要方法,因此,野外實(shí)習(xí)對(duì)于自然地理學(xué)就有著特別重要的意義。自然地理學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué),它的形成和發(fā)展是建立在堅(jiān)實(shí)的野外調(diào)查基礎(chǔ)之中,反過來又為人類認(rèn)識(shí)自然改造自然服務(wù)。當(dāng)前,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,許多相關(guān)學(xué)科的新理論、新技術(shù)不斷地向自然地理學(xué)滲透,使自然地理學(xué)進(jìn)入前所未有的大發(fā)展時(shí)期,但是自然地理野外考察仍然是學(xué)科發(fā)展的重要前提條件之一。地理工作者只有深入實(shí)際,應(yīng)用新理論、新技術(shù)對(duì)自然地理環(huán)境進(jìn)行深入系統(tǒng)的調(diào)查研究,才能發(fā)現(xiàn)問題,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行抽象概括才能豐富和發(fā)展自然地理學(xué)理論。

          自然地理野外實(shí)習(xí)不僅可以培養(yǎng)和鍛煉我們的獨(dú)立工作能力,而且還可以使我們領(lǐng)略到祖國(guó)的秀麗風(fēng)光,了解我國(guó)的基本國(guó)情,有助于培養(yǎng)我們的愛國(guó)主義精神,進(jìn)一步樹立民族自尊心,增強(qiáng)社會(huì)主義優(yōu)越感。野外工作不同于校園生活,有時(shí)需要爬山涉水、風(fēng)餐露宿、早出晚歸,生活和工作條件比較艱苦,這有助于培養(yǎng)我們的吃苦耐勞、艱苦奮斗精神。在自然地理野外實(shí)習(xí)期間,完成某項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)要靠全體同學(xué)有組織、有紀(jì)律的共同努力,這有助于培養(yǎng)我們的集體主義精神,增強(qiáng)其組織紀(jì)律性。另外,在自然地理野外實(shí)習(xí)期間,師生同吃、同住、同工作,這有助于密切師生關(guān)系,為教師開展教書育人活動(dòng)創(chuàng)造良好的環(huán)境條件。總之,自然地理野外實(shí)習(xí)是自然地理教學(xué)不可缺少的重要組成部分,是自然地理學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的需要。

          自然地理野外實(shí)習(xí)的目的如下:

          1、印證課堂上學(xué)習(xí)的本專業(yè)的基本知識(shí),培養(yǎng)并提高學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的觀察和獨(dú)立研究的能力運(yùn)用專業(yè)理論和方法進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。

          2、收集第一手資料,為解釋相關(guān)現(xiàn)象和自然演化規(guī)律、了解南京的地質(zhì)地貌演化過程。

          3、發(fā)現(xiàn)問題,培養(yǎng)并激發(fā)興趣點(diǎn),培養(yǎng)科學(xué)探索精神。

          4、開闊視野,增加閱歷,為將來相關(guān)專業(yè)研究打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)。

          二、實(shí)習(xí)方法與實(shí)習(xí)工具

          (一)實(shí)習(xí)方法

          1、勘察法。通過對(duì)實(shí)習(xí)沿路的觀察和資料分析,了解地質(zhì)地貌的`總體特征。

          2、定量研究與定性分析相結(jié)合的方法。

          3、地圖法。利用自己已有的地形圖資料,填筑調(diào)查區(qū)的相關(guān)內(nèi)容,并進(jìn)行專業(yè)分析。

         。ǘ⿲(shí)習(xí)工具

          地質(zhì)羅盤、地質(zhì)錘、門塞爾比色卡、洛陽(yáng)鏟、剖面刀、鋼卷尺、土樣盒等注:地質(zhì)羅盤的使用方法

         。1)在使用前必須進(jìn)行磁偏角校正因?yàn)榈卮诺哪媳眱蓸O與地理的南北位置不完全相符,即磁子午線與地子午線不相重合,地球上任一點(diǎn)的磁北方向與該點(diǎn)的正北方向不一致,這兩個(gè)方向間的夾角叫磁偏角。

         。2)目的物方位的測(cè)量是測(cè)量目的物預(yù)測(cè)者間的相對(duì)位置關(guān)系,也就是測(cè)定目的物的方位角(方位角是指從子午線順時(shí)針方向到該測(cè)線的夾角)若用測(cè)量的對(duì)物覘板指向測(cè)物,及時(shí)羅盤北端對(duì)著目的物,南端靠著自己,進(jìn)行瞄準(zhǔn),讀北針讀數(shù)表示測(cè)者位于測(cè)物的什么方向,此時(shí)指南針?biāo)咀x數(shù)是目的物位于測(cè)者什么方向。

         。3)巖層產(chǎn)狀要素的測(cè)量巖層的空間位置決定于其產(chǎn)狀要素,巖層產(chǎn)狀要素包

          括巖層的走向、傾向和傾角。測(cè)量巖層產(chǎn)狀是野外地質(zhì)工作的最基本的工作方法之一。

          (4)巖層走向的測(cè)定巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向,也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測(cè)量時(shí)將羅盤長(zhǎng)邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤,使底盆盤水準(zhǔn)器的水泡居中,讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層走向。走向可是指南針或指北針?biāo)x的數(shù)(因?yàn)樽呦蚴且粭l直線的方向,可以兩邊延伸)。

         。5)巖層傾角的測(cè)定巖層傾角是巖層層面與假想水平面的最大夾角,即真傾角,它是沿著巖層的真傾斜方向得到的,言其他方向所測(cè)得的傾角使視傾角。視傾角恒小于真傾角,也就是說巖層層面上的真傾斜線與水平面的夾角為真傾角,層面上視傾斜線與水平面之間的夾角為視傾角。野外分辨層面之真傾斜方向要恒與走向垂直,而且可用小石子在層面上滾動(dòng)或滴水在層面上流動(dòng)。測(cè)量時(shí)將羅盤直立,并以長(zhǎng)邊靠著巖層的真傾斜線,沿著層面左右移動(dòng)羅盤,并用中指搬動(dòng)羅盤底部的活動(dòng)扳手,使測(cè)斜水準(zhǔn)器水泡居中,讀出懸錐中尖所指此滾動(dòng)或流動(dòng)方向即為層面的真傾斜方向。

          三、實(shí)習(xí)的相關(guān)課程

          本次實(shí)習(xí)以了解自然地理知識(shí)為實(shí)習(xí)目的,與之相關(guān)的課程有:地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、地貌學(xué)、生物地理學(xué)、土壤學(xué)、水文學(xué)氣象與氣候?qū)W等課程。主要內(nèi)容包括:礦物和巖石的識(shí)別,地質(zhì)地貌類型與構(gòu)造巖石的關(guān)系、了解地層分布、火山活動(dòng)及其產(chǎn)物特點(diǎn)、河流與地貌形成、生物分布與地理特征間的關(guān)系、不同土壤類型與巖石間的關(guān)系。

          四、實(shí)習(xí)時(shí)間與實(shí)習(xí)地點(diǎn)

          本次實(shí)習(xí)主要地點(diǎn)為江蘇省南京市及其周邊地區(qū),時(shí)間為期一周,自20xx年11月15日至20xx年11月21日。

        南京實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

          一、實(shí)習(xí)區(qū)域的地理位置:

          江蘇省蘇州市與南京市,地理位置為北緯31度14分—32度37分、東經(jīng)118度22分—119度14分。

          二、實(shí)習(xí)區(qū)域的自然地理概況:

          南京為江蘇省會(huì),地處長(zhǎng)江下游平原景色優(yōu)美是我國(guó)著名的風(fēng)景旅城市,地理優(yōu)越,風(fēng)景佳麗,有國(guó)家生產(chǎn)力布局中最大的經(jīng)濟(jì)核心區(qū)——長(zhǎng)江三角洲、寧鎮(zhèn)丘陵小區(qū)、江淮平原,屬北亞熱帶季風(fēng)區(qū),四季分明,雨水充沛,光能資源充足,平均氣溫15.7度,南京市面積為6516平方公里。

          地質(zhì)地貌

          (一).南京地區(qū)地質(zhì)地貌簡(jiǎn)介:

          從南京向東到鎮(zhèn)江再折向南東東抵武進(jìn)縣境孟河一帶,綿延了一系列丘陵、低山,稱為寧鎮(zhèn)山脈。它全長(zhǎng)約100余公里,標(biāo)高一般為100—200米,最高峰為南京紫金山主峰,海拔448米區(qū)內(nèi)其它較高的山頭還有:棲霞山、幕府山、孔山、湯山、侖山。這里地層發(fā)育齊全,從震旦系到第四系均有出露。構(gòu)造變形程度中等,構(gòu)造現(xiàn)象清楚典型,巖漿巖類、火山巖類眾多且出露廣泛。加之這里地質(zhì)研究程度高,交通便利,觀察容易,已成為地質(zhì)旅游和教學(xué)實(shí)習(xí)的良好場(chǎng)所,在國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù)。

          二、典型的地質(zhì)地貌地區(qū)

          1、六合方山

          1、南京長(zhǎng)江北岸六合、儀征一帶,聳立著十余座由玄武巖構(gòu)成的錐狀火山丘及平頂方山,如瓜埠山、靈巖山等,屬于六合火山群的一部分。

          2、組成火山錐的巖層及其特征:

          構(gòu)成該火山基底的巖石是第三紀(jì)中新世的浦鎮(zhèn)組(相當(dāng)于洞玄觀組),它主要出露在方山的東南坡,為一套膠結(jié)疏松的砂礫層,中、上部為棕黃色砂礫層夾砂質(zhì)層,礫石形狀圓滑,成分以石英巖、石英砂巖及燧石等為主,有清晰的大型單向斜層理,含硅化木化石,屬河流相沉積物。覆蓋在浦鎮(zhèn)組之上的巖石是一套灰黑色火山集塊巖及火山角礫巖等火山碎屑巖;鹕剿樾汲煞种饕歉鞣N形態(tài)的火山彈、火山渣、火山礫,此外還有少量磨圓度很高浦鎮(zhèn)組礫石,填隙物為火山灰。

          在火山碎屑巖之上為橄欖玄武巖。它呈新月狀圍繞山頂分布(北坡火山口開裂和缺失),造成方山頂部的懸崖和陡坎,厚50米至70米。巖石呈暗紫紅色和深灰色。微晶質(zhì)或隱晶質(zhì),具氣孔構(gòu)造。

          此外,玄武巖在此處柱狀節(jié)理明顯,形成了石柱林,多為六棱柱,少數(shù)五棱、七棱柱。這是因?yàn)樾鋷r溢出地面后圍繞結(jié)晶中心收縮冷凝裂開,最終形成六棱柱。石柱多垂直于巖層層面,相對(duì)于地面傾斜。

          2、湯山—孔山—棒槌山—湖山—大石碑地區(qū)

          湯山位于南京東郊寧鎮(zhèn)褶皺束南帶,由三列山組成,其走向北北東。北列山海拔高度在120—169米,包括排山與棒槌山;中列山山勢(shì)較高,一般標(biāo)高為160—250米,包括孔山、火石峰等,主峰孔山高341.8米;南列山簡(jiǎn)稱湯山,其主峰標(biāo)高為292.3米。三列山之間是兩個(gè)谷地。

          1)地層

          這里地層出露齊全而清楚,易于觀察。寒武系、奧陶系以及志留系下統(tǒng)均分布在湯山。中列山與南列山體之間的谷地為志留系所在,谷地的形成是該地巖性軟弱,易受侵蝕所致。

          下中泥盆統(tǒng)茅山群很不發(fā)育,僅零星見于中列山。

          上泥盆統(tǒng)五通組至下二疊統(tǒng)孤峰組發(fā)育良好,均產(chǎn)出在中列山,因采石公路達(dá)山頂,剖面切割的清楚,化石豐富。

          上二疊統(tǒng)龍?zhí)督M地層位于中列山北側(cè)谷地之中,谷地的形成是該組地層巖性軟弱,易受侵蝕所致。在谷地中段黃花岸附近因公路穿過,有龍?zhí)督M下部的頁(yè)巖與砂巖暴露,其中植物化石很多。

          下中三疊統(tǒng)青龍群組成并列山體,在棒槌山西端便道旁其下部地層剖面十分清晰,盛產(chǎn)瓣腮類及頭足類化石。這里也局部暴露了上二疊統(tǒng)頂部的大隆組地層。在北列山的西北方向有一引起低緩的.丘崗,是由中上三疊統(tǒng)黃馬青群與下中侏羅統(tǒng)象山群組成。

         。1)上泥盆統(tǒng)五通組(孔山北坡)

          底部為灰白色石英礫巖及石英砂巖,厚層狀,層次清楚。下部為灰白色石英砂巖,厚層狀,間夾薄層粉沙巖。具有縫合線構(gòu)造以及單向斜層理。上部為黃褐色砂巖及粉砂巖,夾有較多灰白色粘土巖及灰黑色碳質(zhì)頁(yè)巖,局部夾扁豆?fàn)畋映噼F礦。在灰黑色頁(yè)巖及灰黃色砂巖中可找到斜方薄皮木、亞鱗木及楔葉木等化石。頂部為灰白色中厚層狀石英砂巖,縫合線構(gòu)造十分發(fā)育。在距此地約100米的地方觀察到波紋構(gòu)造,是流水作用產(chǎn)生的波浪狀構(gòu)造保存在沉積巖層的層面上。該處的波痕為流水波痕。流水的波痕形態(tài)不對(duì)稱,波峰波谷均較圓滑,陡坡的方向代表流水的方向。

         。2)下石炭統(tǒng)高驪山組(孔山北坡)

          假整合與金陵組之上。金陵組頂部的侵蝕面起伏不平,因受過氧化,顏色發(fā)紅,面上有鐵錳質(zhì)薄層堆積。下部是灰白色、深灰色、紫紅色頁(yè)巖夾薄層砂巖,含灰褐色泥質(zhì)生物屑微晶灰?guī)r透鏡體,含腕足類化石碎片。中部是灰黃色石英砂巖、粉砂巖,夾數(shù)層灰紫色、灰綠色、灰色頁(yè)巖。上部是灰白色、灰綠色、紫紅色、灰黑色粘土質(zhì)及粉砂紙頁(yè)巖,夾少量薄層砂巖,總厚約36米。

         。3)上石炭統(tǒng)船山組(孔山組兩邊)

          與黃龍組為假整合接觸。黃龍組頂面因受到侵蝕起伏不平,且因氧化顏色發(fā)紅。但厚度約40米。為淺灰色與深灰色互層的厚層生物屑灰?guī)r、微晶生物屑灰?guī)r及微晶灰?guī)r。具有縫合線構(gòu)造,可借以判識(shí)剖面。中部及上部產(chǎn)有核形石,為圓形球,似豆粒大小,灰白色,即見于深灰色灰?guī)r中,也見于淺灰色灰?guī)r中,是藻類生物聚集而成的。它是識(shí)別船山組的重要標(biāo)志。頂部有一層及富海百合莖的生物屑灰?guī)r。本組產(chǎn)有麥粒蜓及假希瓦格蜓等化石。

         。4)下二疊統(tǒng)棲霞組(大石碑北壁斷層下圖)

          與船山組為假整合接觸。厚度約為130米。分為四部分:

         、俪艋?guī)r段,為灰黑色富含瀝青質(zhì)生物屑微晶灰?guī)r,中厚層狀,發(fā)育縫合線構(gòu)造。風(fēng)化面上有沿層面方向延伸的眼球狀及扁豆?fàn)钚∪軠。產(chǎn)米斯蜓。底部有一層數(shù)十厘米厚的灰黃色泥質(zhì)頁(yè)巖及生物屑灰?guī)r,其中產(chǎn)介形類化石。

         、谙鹿栀|(zhì)層段,灰黑色燧石巖夾同色具紋層構(gòu)造的含硅質(zhì)生物微晶灰?guī)r,露頭零星。

         、蹢急静慷,為深灰色微晶生物屑及生物屑微晶灰?guī)r,中厚層狀。盛產(chǎn)灰黑色燧石結(jié)核。具有縫合線構(gòu)造。有時(shí)還見微層理,化石豐富,常見早阪珊瑚、奇壁珊瑚、中國(guó)孔珊瑚等。化石突出于巖石表面,極易找到。

         、苌瞎栀|(zhì)層段,為灰黑色燧石巖夾同色具紋層狀生物屑微晶灰?guī)r。露頭零星,在深槽中可以找到擬紡錘蜓等蜓類化石。

         。5)下、中三疊統(tǒng)青龍群(棒槌山)

          與大隆組為整合接觸,厚約500米。分為上青龍組與下青龍組。在棒槌山西段人工剖面出露下青龍組,可分為四部分:下部是黃綠色頁(yè)巖、泥巖,夾薄層微晶灰?guī)r,產(chǎn)蛇菊石及克氏蛤。中部是灰色薄層微晶灰?guī)r及黃綠色頁(yè)巖、黃褐色泥巖互層,層理清晰,產(chǎn)佛來明菊石等。上部是灰色中厚層及薄層微晶灰?guī)r夾黃褐色泥質(zhì)微晶灰?guī)r、鈣質(zhì)頁(yè)巖、薄層瘤狀微晶灰?guī)r及微晶礫屑灰?guī)r。頂部是厚層微晶灰?guī)r,多被覆蓋,僅在死虎巖附近山包上出露清楚。上青龍組未見在此出露。棒槌山巖性是頁(yè)巖夾雜砂巖。巖層走向:東北西南220度,傾向:東南西北332度,傾角:65度。

          2)構(gòu)造

          (1)湯侖背斜是寧鎮(zhèn)山脈南帶的主體構(gòu)造。核部由上寒武統(tǒng)觀音臺(tái)組構(gòu)成,兩翼由奧陶系、志留系以及上古生界組成。有時(shí)在翼部還有次一級(jí)褶曲構(gòu)造出現(xiàn)。軸向主要為北東向,往東逐漸變?yōu)楸睎|東向,為背斜。該背斜延長(zhǎng)約60~70公里,寬度約為4~5公里。該褶皺北翼較陡,南翼較緩。

          北翼:走向:東南西北87度,傾向:南北0度,傾角:84度。

          南翼:走向:東南西北87度,傾向:南北180度,傾角:19度。

         。2)陽(yáng)山碑林

          在陽(yáng)山的這個(gè)采石場(chǎng)遺址,朝南的石壁上還可以看到一處明顯的斷層,這個(gè)是一個(gè)正斷層。大石碑?dāng)鄬觾杀P位移明顯,上盤下降,下盤上升。垂直底層距約三米左右。因?yàn)閿鄬用鎯A角較陡,故往往引起錯(cuò)覺。斷裂面張開寬度不一,最寬處約一米多。裂隙內(nèi)填著再結(jié)晶方解石與紅褐色粘土。內(nèi)長(zhǎng)有小樹和雜草,起著生物風(fēng)化的作用。使該裂縫慢慢變大,根據(jù)以上特征,推斷該斷層為正斷層。

          3、鐘山地區(qū)

          1)地層

         。1)中、上三疊統(tǒng)黃馬青群(紫金山)

          主要是紫紅色鈣質(zhì)頁(yè)巖、粉砂巖、砂質(zhì)頁(yè)巖和頁(yè)巖,夾有數(shù)層細(xì)礫巖、含礫砂巖,巖層有明顯的沉積韻律。有蟲跡、交錯(cuò)層理、波痕和微層理等原生構(gòu)造。巖性自下而上可分:底部為礫巖層。中部為紫紅色粉砂巖、粉砂質(zhì)頁(yè)巖夾頁(yè)巖,發(fā)育大量蟲跡及交錯(cuò)層理。上部是暗灰色的泥質(zhì)砂巖夾黃色砂質(zhì)頁(yè)巖,波痕發(fā)育。紫金山巖性是石英砂巖,巖層走向:東西94度,傾向:南北183度。

        南京實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

          20xx年暑假的旅行社實(shí)習(xí),對(duì)我來說受益匪淺,因此這次實(shí)習(xí)對(duì)旅行社的具體營(yíng)運(yùn)與操作.管理等方面有了了解,這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)與實(shí)際問題的差距,對(duì)旅行社這一行業(yè)有了更深的體會(huì).

          在實(shí)習(xí)期間我體會(huì)到旅游這個(gè)行業(yè)中旅行社.社與社之間的競(jìng)爭(zhēng)人與人競(jìng)爭(zhēng)的 激烈程度.在旅行社業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí),還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對(duì)旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心.著實(shí)更為重要的在實(shí)際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)的淺薄,經(jīng)驗(yàn)的缺乏真是學(xué)到用時(shí)方恨少,我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個(gè)概念,我想這也是學(xué)校之所以暑假讓我們學(xué)習(xí)的原因,讓我們進(jìn)一步的`鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,理論聯(lián)系實(shí)際,我認(rèn)為旅游管理專業(yè)中實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,提高了我們調(diào)查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會(huì)中的生存及能力,在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)使我終身受益.

          實(shí)習(xí)期間我了解到以.下幾點(diǎn).

          1. 了解旅游地的內(nèi)外交通.旅游地的環(huán)境保護(hù)等.

          2. 了解旅行社的服務(wù)規(guī)程及管理要領(lǐng)

          3. 了解旅行社的性質(zhì),經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)與管理模式

          旅行社是為人們旅行提供服務(wù)的專門機(jī)構(gòu).旅游活動(dòng)的發(fā)展是旅行社得以生產(chǎn)和發(fā)展的前提條件,從行業(yè)性質(zhì)來看,旅行社屬于服務(wù)業(yè).為旅游者提供食.住.行.游.阻.娛的六方面服務(wù).從20世紀(jì)20年代我國(guó)第一家旅行社創(chuàng)立,隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.國(guó)家政策的開放與完善,旅游景點(diǎn)的不斷開發(fā).我國(guó)的旅行社的數(shù)量快速增長(zhǎng),并且服務(wù)質(zhì)量也不斷提升.我國(guó)的旅行社按照經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍劃分為,國(guó)際旅行社和國(guó)內(nèi)旅行社.國(guó)際旅行社經(jīng)營(yíng)入境旅游業(yè)務(wù).出境旅游業(yè)務(wù)和國(guó)內(nèi)旅游業(yè)務(wù);國(guó)內(nèi)旅行社專門經(jīng)營(yíng)國(guó)內(nèi)旅游業(yè)務(wù).

          旅游資源環(huán)境的好壞直接影響旅行社的經(jīng)營(yíng).生態(tài)旅游地收入障礙可以是下幾種:

          1. 經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾,這集中體現(xiàn)在門票收入與可容納游客量的矛盾上.大量旅游者的介入必然對(duì)旅游地的生態(tài)環(huán)境造成威脅,控制游人數(shù)量又使經(jīng)濟(jì)收益受限.

          2. 經(jīng)濟(jì)水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的向限.即在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),旅游業(yè)促動(dòng)其他行業(yè)部門而產(chǎn)出的間接經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于旅游直接收入,而生態(tài)旅游地通常位于生態(tài)條件優(yōu)越,人工干擾程度低的地方,這些地區(qū)大多經(jīng)濟(jì)落后,交通不便,生態(tài)旅游地由于受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的局限,對(duì)于旅游的強(qiáng)拉動(dòng)力的反饋水平低,最終間接收入低.

          3. 旅游收入漏損,由于旅游地經(jīng)濟(jì)體系和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不完善,對(duì)旅游經(jīng)營(yíng)所需要產(chǎn)品的數(shù)量.質(zhì)量供給能力不足,需要大量向外購(gòu)買產(chǎn)品和服務(wù),致使旅游供給市場(chǎng)為區(qū)外經(jīng)濟(jì)實(shí)體控制.世界上優(yōu)秀的生態(tài)旅游地多位于發(fā)展中國(guó)家和地區(qū),而發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)由于自身的局限,旅游收入的漏損現(xiàn)象尤其普通.

          4. 生態(tài)旅游環(huán)境污染,旅游地亂收費(fèi)等現(xiàn)象阻礙著旅游業(yè)的發(fā)展,有一資料上寫著,就水資源保護(hù)問題,記者一行對(duì)西泉眼水庫(kù)進(jìn)行踏訪.在庫(kù)區(qū)兩個(gè)出入口均有管理人員把守.并設(shè)卡收費(fèi).一名管理人員稱,這里是風(fēng)景旅游區(qū),要進(jìn)入每人必須交10元門票錢,記者一路交了40元門票,給了兩張20元的正規(guī)票據(jù),另一路交了180元,沒有得到正規(guī)票據(jù).

          據(jù)悉<<哈市西泉眼水庫(kù)保護(hù)區(qū)條例>>于1997年實(shí)施,主要是保護(hù)該地的水資源和森林資源.可是不知什么時(shí)候起,這里成了旅游勝地不但市民經(jīng)常駕車前來度假,各種旅行社也將其開發(fā)為旅游線路,水庫(kù)雖然沒有掛起風(fēng)景旅游區(qū)的標(biāo)志,管理者卻大力發(fā)展起這項(xiàng)”事業(yè)”.

          西泉眼水庫(kù)是阿什河上游的第一座控制性水利工程,具有防洪.灌溉.除澇.養(yǎng)魚等功能,總面積達(dá)40.86平方公里,總庫(kù)容4.78立方米.記者了解到,該水庫(kù)魚類資源相當(dāng)豐富.但濫捕也頗為嚴(yán)重,在幾個(gè)賓館的廚房,很多從被唄頭的花鰱魚頭長(zhǎng)寬都在20厘米以上.

          庫(kù)區(qū)一類和二類保護(hù)區(qū)內(nèi)還修建了大量度假建筑,距離閘區(qū)不遠(yuǎn)有一排小紅樓,據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B,小紅樓在水庫(kù)開放不久就建了,來此度假者非常多,生活垃圾和污水都排到了水庫(kù)及庫(kù)區(qū)地下.記者在此看到,岸邊還漂著飲料盒和縮料袋.林邊也有未熄滅的煙頭,一個(gè)偏僻處還堆著糞便.

          生態(tài)旅游地的諸多收入障礙必然導(dǎo)致分配障礙,造成各利益主體間的矛盾.任何一方利益得不到保障都會(huì)帶來負(fù)面影響,對(duì)經(jīng)營(yíng)者服務(wù)者分配不足會(huì)導(dǎo)致決策不合規(guī)范,服務(wù)質(zhì)量下降,欺詐宰客行為增加,敗壞旅游地的形象等,對(duì)景區(qū)分配不足會(huì)造成資源環(huán)境保護(hù)得不到物質(zhì)保障,進(jìn)一步的開發(fā)建設(shè)無法實(shí)施,社區(qū)居民參與分配不足,旅游地達(dá)不到預(yù)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo),而旅游者進(jìn)入旅游地對(duì)自然人文生態(tài)的干擾,造成居民與旅游者之間的矛盾糾紛增加。

        南京實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

          實(shí)習(xí)時(shí)間:

          20xx年7月8日至8月6日

          實(shí)習(xí)地點(diǎn):

          南京教育旅行社

          實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          旅行社實(shí)習(xí)20xx年暑假的旅行社實(shí)習(xí),對(duì)我來說受益匪淺,因此這次實(shí)習(xí)對(duì)旅行社的具體營(yíng)運(yùn)與操作。管理等方面有了了解,這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)與實(shí)際問題的差距,對(duì)旅行社這一行業(yè)有了更深的體會(huì)。 在實(shí)習(xí)期間我體會(huì)到旅游這個(gè)行業(yè)中旅行社。社與社之間的競(jìng)爭(zhēng)人與人競(jìng)爭(zhēng)的 激烈程度。在旅行社業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí),還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對(duì)旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心。著實(shí)更為重要的在實(shí)際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)的淺薄,經(jīng)驗(yàn)的缺乏真是學(xué)到用時(shí)方恨少,我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個(gè)概念,我想這也是學(xué)校之所以暑假讓我們學(xué)習(xí)的原因,讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,理論聯(lián)系實(shí)際,我認(rèn)為旅游管理專業(yè)中實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,提高了我們調(diào)查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會(huì)中的生存及能力,在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)使我終身受益。

          實(shí)習(xí)期間我了解到以下幾點(diǎn)。

          1、了解旅游地的內(nèi)外交通。旅游地的`環(huán)境保護(hù)等。

          2、了解旅行社的服務(wù)規(guī)程及管理要領(lǐng)。

          3、 了解旅行社的性質(zhì),經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)與管理模式。旅行社是為人們旅行提供服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)。旅游活動(dòng)的發(fā)展是旅行社得以生產(chǎn)和發(fā)展的前提條件,從行業(yè)性質(zhì)來看,旅行社屬于服務(wù)業(yè)。為旅游者提供食。住。行。游。阻。娛的六方面服務(wù)。從20世紀(jì)20年代我國(guó)第一家旅行社創(chuàng)立,隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。國(guó)家政策的開放與完善,旅游景點(diǎn)的不斷開發(fā)。我國(guó)的旅行社的數(shù)量快速增長(zhǎng),并且服務(wù)質(zhì)量也不斷提升。我國(guó)的旅行社按照經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍劃分為,國(guó)際旅行社和國(guó)內(nèi)旅行社。國(guó)際旅行社經(jīng)營(yíng)入境旅游業(yè)務(wù)。出境旅游業(yè)務(wù)和國(guó)內(nèi)旅游業(yè)務(wù);國(guó)內(nèi)旅行社專門經(jīng)營(yíng)國(guó)內(nèi)旅游業(yè)務(wù)。

        南京實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10

          實(shí)習(xí)時(shí)間;7月25日至8月25日

          實(shí)習(xí)單位;南京德高旅游有限公司西安辦事處

          實(shí)習(xí)內(nèi)容;計(jì)調(diào),全陪導(dǎo)游真的不得不感嘆時(shí)間流逝之快。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。雖然這一個(gè)月來很苦,很累,但更多的是依依不舍和無限感慨。

          由于自己在06年考取了導(dǎo)游資格證,所以暑期專業(yè)實(shí)習(xí)就選擇了找家旅行社,也算是自己本專業(yè)對(duì)口單位。因?yàn)槭钇谑锹糜胃叻迤,?dǎo)游人員需求量比較大,所以找家旅行社實(shí)習(xí)還算比較容易,于是,放了暑假后在家稍做休整,從7月25日自己就在南京德高旅游有限責(zé)任公司的西安辦事處開始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。

          一開始到旅行社,看到旅行社的辦公設(shè)施之簡(jiǎn)單真的是相當(dāng)?shù)某泽@,雖然之前對(duì)于旅行社的一些情況也有些許了解,但當(dāng)真正置身于這種辦公環(huán)境時(shí)——幾十平米的辦公室,幾張辦公桌,幾臺(tái)電腦,一臺(tái)傳真機(jī),感覺還是有點(diǎn)失落,跟自己的期望還是有些差距。然而,既來之則安之,整理好自己的思緒后,還是很快就投入到了自己的工作當(dāng)中。

          一開始自己主要是做接待工作,其實(shí)也就只是給來咨詢的客人端茶倒水,介紹一些相關(guān)的線路問題,然后就是接接電話回答客人的一些相關(guān)問題,當(dāng)然有時(shí)也做做計(jì)調(diào)聯(lián)系一下業(yè)務(wù)。這些工作說難也不難,但具體做起來也不是那么容易。首先,對(duì)于本社經(jīng)營(yíng)的各條線路自己都必須是了如指掌,像是線路上的主要景點(diǎn)及其基本情況,自費(fèi)項(xiàng)目收費(fèi)情況,食宿情況,和其他線路對(duì)比優(yōu)劣情況等等。而且隨機(jī)應(yīng)變的能力也需要很強(qiáng)。然而還好,因?yàn)槟暇┑赂呗糜斡邢挢?zé)任公司西安辦住打的是華東線和黃山千島湖,所以在線路的熟悉上自己還是能很快進(jìn)入主題,不過有時(shí)給客人介紹時(shí)由于緊張和一些突然問題也會(huì)卡詞,但經(jīng)過幾天的鍛煉下來,自己做得也能算是得心應(yīng)手了。其次,就是跟客人說話的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),一些基本的商務(wù)禮儀都需要身體力行。但最重要的呢,還是對(duì)客人的消費(fèi)心理的掌握。在這里主要就是要考慮客人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,時(shí)間情況,身體情況,以及結(jié)伴人員的相關(guān)情況幫客人選擇比較合適的路線和出游時(shí)間。因?yàn)樽约罕緛砭褪菍W(xué)旅游專業(yè)的,在商務(wù)禮儀和消費(fèi)心理方面多少也有點(diǎn)理論支撐,雖然書本上學(xué)的也不是都有用,但是有些東西貫穿于實(shí)踐當(dāng)中,還是蠻管用的,最起碼是還有個(gè)思路可循,并不像很多人說得那樣理論和實(shí)踐根本就是兩回事。

          做了大概一周的接待工作,經(jīng)理覺得我服務(wù)意識(shí)和隨機(jī)應(yīng)變的能力還不錯(cuò),主要是再加上社里出團(tuán)數(shù)量爆增,全賠極缺,經(jīng)理就找到了我讓我出華東線(南京—無錫—蘇州—上海—杭州一線)七日游的全賠(也是我本次實(shí)習(xí)從事的主要工作),因?yàn)閺膩頉]出過團(tuán),也沒跟團(tuán)出去旅游過,對(duì)于出團(tuán)僅僅是局限于書本上的一些理論性的東西,更何況是獨(dú)自帶團(tuán),所以對(duì)于這突如其來的機(jī)會(huì),在興奮之余更多的是一份擔(dān)憂,于是,自己就在出團(tuán)前,請(qǐng)教了幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游,向他們了解一些出團(tuán)經(jīng)常會(huì)遇到的問題和處理一些具體問題的技巧,以便能及時(shí)地對(duì)一些情況防微杜漸和以免問題發(fā)生時(shí)出現(xiàn)措手不及的情況。同時(shí),自己也上網(wǎng)對(duì)一些問題和技巧進(jìn)行了搜索和準(zhǔn)備。有了這些基本業(yè)務(wù)知識(shí)的準(zhǔn)備,心理上總算是有所放松,擔(dān)憂也少了點(diǎn)。

          在出團(tuán)前一天,拿到行程單,就開始努力熟悉行程,和客人的一些基本情況。因?yàn)橹白约鹤龅木褪侨A東線上的接待工作,所以對(duì)于行程上的基本情況還是比較熟悉的,但一些操作性的細(xì)節(jié)工作還是必須要準(zhǔn)備的,比如從一地到另一地的車程,列車車次及到站時(shí)間等等。難的就是對(duì)客人情況的把握,因?yàn)榇膱F(tuán)是散拼團(tuán),行程單上沒有客人的具體情況。但無論如何,鴨子總是要上架的,雖然帶著一份忐忑,但自己還是鼓足了勇氣,在火車站接團(tuán)出發(fā)。

          接到客人后,我還是蠻驚訝的,客人的情況跟我預(yù)想的有點(diǎn)出入,然而,我給客人的驚訝似乎更勝于客人給我的驚訝,他們似乎對(duì)于這個(gè)年紀(jì)不大的小女孩當(dāng)自己的全賠導(dǎo)游感到有點(diǎn)不放心,但接下來我的表現(xiàn)——致歡迎詞,給客人分票等一系列工作由于準(zhǔn)備充分,顯得井井有條并無初帶團(tuán)者的生疏,似乎還比較老練。其實(shí)這也使儲(chǔ)戶自己意料之外的,真的沒有想到自己竟然也可以獨(dú)擋一面。一方面打消了客人們的顧慮贏得了他們的信任,另一方面也增加了自己的自信。

          上車后安排好客人們的鋪位,提醒客人保管好自己的相關(guān)物品后自己也終于可以休息了。第二天我們就準(zhǔn)時(shí)到達(dá)旅程的第一站——南京,與地接導(dǎo)游成功會(huì)合。因?yàn)槭菍>,我的工作也算完成一半。剩下的旅程,由于能夠積極的幫客人協(xié)調(diào)一些問題,跟地陪積極配合,雖然過程中也出現(xiàn)了一點(diǎn)問題,但整個(gè)旅程還是比較愉快的。最后返程時(shí),車票出現(xiàn)了一些問題,有點(diǎn)棘手,算是這次帶團(tuán)對(duì)自己最大的考驗(yàn)吧,不過還好,經(jīng)過一番折騰,和客人的配合,問題成功解決。

          于是,自己的第一次帶團(tuán)過程也圓滿結(jié)束。欣慰之余就是一個(gè)字——累。雖然這樣,在出團(tuán)回來的第二天由于社里團(tuán)太多導(dǎo)游分布不過來,加上經(jīng)理對(duì)我第一次出團(tuán)的表現(xiàn)相當(dāng)滿意,決定讓我在結(jié)束出團(tuán)的第二天繼續(xù)出團(tuán)。雖然是累,但自己的勁頭似乎更高一籌,所以也就沒猶豫,再次踏上旅程。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),后面就是輕車熟路了,所以后面的帶團(tuán)就顯得輕松了好多,雖然后面由于南方天氣太熱以及飲食也不是很習(xí)慣身體還出現(xiàn)了點(diǎn)狀況。不過還好,及時(shí)吃藥后身體很快極好了起來。

          整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,除了身體上的勞累外,其實(shí)更多的還是在過程中學(xué)到的書本上沒有的東西和對(duì)書本上所學(xué)東西以及自己一些想法和觀點(diǎn)的實(shí)踐驗(yàn)證。做導(dǎo)游一個(gè)好處就是接觸的人多而且是各個(gè)行業(yè)和層次的`,所以也能夠接收各個(gè)方面的信息和知識(shí)。再就是讓我深切的感覺到知識(shí)的重要性,這種感受是生命深處的。真的是書到用時(shí)方恨少。就比如拿到有來說為什么有的導(dǎo)游能贏得客人的尊重有的卻不能,除了服務(wù)技巧和協(xié)調(diào)能力外,根本的就是知識(shí),看得出來大家對(duì)于知識(shí)都是相當(dāng)尊重和崇尚的,無論哪個(gè)行業(yè)的階層的。這是我以前所沒有感受到的,以前自己會(huì)懷疑到底該不該如此拼的學(xué)習(xí),理論到地跟實(shí)踐差多遠(yuǎn),知識(shí)到底有多大分量,是不是自己只需要那一紙文憑,考試只要能過就好。而現(xiàn)在看來,我更堅(jiān)定了自己的做法,無論周圍的人怎么做我都會(huì)好好利用自己的大學(xué)時(shí)光來掌握更多的知識(shí),我相信這不僅是一種對(duì)待知識(shí)的態(tài)度,一種將來走上工作崗位有所成就所需要的態(tài)度,更是對(duì)于生活的態(tài)度。其實(shí)關(guān)于生活態(tài)度,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中也是令我深有感觸的,以前會(huì)聽別人說社會(huì)有多險(xiǎn)惡,工作有多么不好干,然而整個(gè)實(shí)習(xí)下來,我卻覺得一個(gè)人只要態(tài)度認(rèn)真,肯吃苦,大膽敢為,其實(shí)社會(huì)也沒那么難適應(yīng)。所謂當(dāng)仁不讓莫低頭,果有才華能出頭,一切跟自己的態(tài)度有著太大的關(guān)系。

          俗話說,讀萬眷書,行萬里路。這次的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但以后要走的路還將更長(zhǎng),更艱辛;需要讀的書也更多,更廣。同時(shí),也讓我深深的堅(jiān)定了一個(gè)信念:果有才華能出頭,當(dāng)仁不讓莫低頭。

          這次的專業(yè)實(shí)習(xí),不僅僅是對(duì)自己專業(yè)的一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),是對(duì)身體的一次考驗(yàn),更重要的是對(duì)意志力的一次磨礪,是對(duì)人生信念的洗禮。

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