1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 資質與管理自查報告

        時間:2022-09-05 04:03:34 報告 我要投稿
        • 相關推薦

        資質與管理自查報告范文

          轉眼間一段時間的工作又告一段落了,回想這一段時間的工作,獲得了成績,也存在著問題,需要認真地為此寫一份自查報告。來參考自己需要的自查報告吧,下面是小編整理的資質與管理自查報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        資質與管理自查報告范文

          資質與管理自查報告1

          據(jù)黃xx[20xx]16號《xx市城鄉(xiāng)建設委員會關于開展20xx年度建筑業(yè)企業(yè)資質監(jiān)督檢查工作的通知》的精神,我單位進行了糸統(tǒng)自查,現(xiàn)將自查結果報告如下:

          (一)我公司未隱瞞有關情況或者提供虛假材料取得建筑業(yè)企業(yè)資質許可,單位法人條件符合有關規(guī)定;實際使用的名稱與核準登記的名稱一致,無擅自增加名稱的'行為;實際的住所與核準登記的住所一致;公司始終是按照核準登記的業(yè)務范圍開展業(yè)務活動,無超出業(yè)務范圍開展業(yè)務活動的行為。

          (二)公司一直遵守國家法律,法規(guī)和有關政策規(guī)定開展工作。

          (三)有關資質認可或執(zhí)業(yè)許可繼續(xù)有效;未超越本企業(yè)資質等級或以其他企業(yè)的名義承攬工程,未允許其它企業(yè)和個人以本企業(yè)的名義承攬工程,我公司有繼續(xù)具備承擔業(yè)務范圍相適應的建筑施工能力。

          (四)無相互串通投標或以行賄等不正當手段謀取中標。

          (五)未取得施工許可證時,不擅自施工;承包的工程無轉包或違法分包。

          (六)我單位在工程建設中始終執(zhí)行國家工程建設強制性標準。

          (七)近幾年未發(fā)生較大生產(chǎn)安全事故以及兩起以上一般生產(chǎn)安全事故。

          (八)對農(nóng)民工的工資和分包企業(yè)的工程款都是按時發(fā)放,從未拖欠。

          (九)未隱瞞或謊報、拖延報告工程質量安全事故以及破壞事故現(xiàn)場、阻礙對事故的調(diào)查。

          (十)按照國家法律、法規(guī)和標準規(guī)定需要持證上崗的技術工種的作業(yè)人員均取得了上崗證書。

          (十一)凡竣工交付使用的工程,都依法履行了工程質量保修義務,從未拖延履行保修義務,也未造成嚴重后果。

          (十二)未涂改、倒賣、出租、出借或者以其它形式非法轉讓建筑業(yè)企業(yè)資質證書。

          (十三)按時上報了建筑業(yè)統(tǒng)計報表,從未瞞報、虛報、拖延或者拒絕上報建筑業(yè)統(tǒng)計報表。

          (十四)我公司始終是依法、依規(guī)從事房屋建筑工作,無違法、違規(guī)和市場不良行為。

          我公司各項生產(chǎn)管理制度健全,管理嚴格,所有從業(yè)人員必須要按照公司的各項管理制度來規(guī)范和約束自已的行為。

          資質與管理自查報告2

          為進一步加強對全市中等職業(yè)學校專業(yè)設置的管理,嚴格中等職業(yè)學歷教育辦學資質和招生專業(yè)資格公布制度,規(guī)范其辦學行為,按照省教育廳《關于加強中等職業(yè)學校學歷教育辦學資質清查規(guī)范專業(yè)設置管理工作的通知》(X教秘職成〔20XX〕27號)要求,我市全面開展了中職學校辦學資質清查規(guī)范專業(yè)設置工作。現(xiàn)將有關情況報告如下:

          一、基本情況

          目前,我市擁有高職、高專院校2所,即XX職業(yè)技術學院(在校生7300余人,教職工313人)、XX師專(在校生6000余人,教職工336人);中等職業(yè)學校23所(其中國家級重點4所、省級重點2所、民辦學校6所),在校生6.8萬人、教職工2649人,成人高校1所,在籍學員11000人。我市23所中職學,F(xiàn)開設51個專業(yè),學校在校生規(guī)模、實習實訓條件、圖書資料、教師配備等符合有關文件規(guī)定要求。

          二、主要做法

          一是高度重視辦學資質清查工作。為做好我市中職學校開展辦學資質清查規(guī)范專業(yè)設置工作,統(tǒng)籌全市職業(yè)教育發(fā)展,優(yōu)化資源配置,避免專業(yè)重復設置,實行錯位競爭,市教育局召開會議,明確要求各縣區(qū)、中職學校要嚴格根據(jù)《XX省教育廳關于加強中等職業(yè)學歷教育辦學資質清查規(guī)范專業(yè)設置管理工作的`通知》精神,按照教育部《中等職業(yè)學校設置標準》、《中等職業(yè)學校管理規(guī)程》、《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄(20XX年修訂)》和省教育廳《中等職業(yè)學校專業(yè)設置管理實施細則(試行)》及我市有關規(guī)定和要求逐條進行自查。

          二是嚴格程序規(guī)范操作。納入這次全市中等職業(yè)學歷教育辦學資質清查范圍的是舉辦中等職業(yè)學歷教育的各類中等職業(yè)學校,包括普通中等專業(yè)學校、成人中等專業(yè)學校、職業(yè)中專(職業(yè)高中)學校。清查的內(nèi)容包括辦學資質清查和專業(yè)設置清理。整個清查工作在學校自查基礎上進行。在各縣區(qū)區(qū)域內(nèi)的中職學校由各縣區(qū)教育行政部門負責,市管中等職業(yè)學校由市教育局統(tǒng)一負責。市教育局組織有關人員重點對學校的辦學條件、學校管理、教學質量、辦學經(jīng)費保證等方面進行逐校檢查評估,對學校開設的專業(yè)名稱、代碼、在校生規(guī)模、實習實訓條件、圖書資料、教師配備、學生就業(yè)等方面進行全面審核。

          三是公布清查結果,接受社會監(jiān)督。經(jīng)認真審核,以下學校和專業(yè)符合規(guī)定,具備舉辦中等職業(yè)學歷教育資質和招生專業(yè)資格,待省教育廳審核后統(tǒng)一向社會公布。

          資質與管理自查報告3

          1、前言

          實際上,建筑施工企業(yè)的資質管理是一種有效的制約手段,是政府為了對企業(yè)各項工作進行全面審查的而采取的措施。資質管理其實是有利于企業(yè)發(fā)展的,一方面,它能夠保證施工企業(yè)的施工質量,確保建筑物的安全性和綠色行,另一方面,它也能夠幫助企業(yè)解決一些解決不了的問題,比如獲得政府的資金支持來度過企業(yè)的難關。同時,資質管理與企業(yè)的運行情況、發(fā)展前景、以及企業(yè)在行業(yè)中的競爭力都有著直接的聯(lián)系,不容忽視。

          2、建筑施工企業(yè)資格管理存在的問題

          目前,很多建筑施工企業(yè)都紛紛展開資質管理工作,在這些工作中都不可避免的存在著一定的問題,這些問題對建筑施工的各項工作都造成了影響:

          2.1建筑施工企業(yè)的思想觀念不夠先進

          思想觀念決定行為舉止,所以說,思想觀念問題才是問題的核心所在。在實際的管理工作中,建筑施工企業(yè)總是在追求任務與隊伍的平衡,而且在市場經(jīng)濟這個大背景之下,企業(yè)必須要充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用,以實現(xiàn)動態(tài)的平衡。但是,現(xiàn)在有很多企業(yè)的思想觀念跟不上時代發(fā)展的步伐,在具體的工作中缺乏活力、積極性、以及創(chuàng)新力度,這使得這些企業(yè)的發(fā)展和運行都收到制約,發(fā)展前景也比較差。相同的,有些大型企業(yè)雖然有資本和潛力,但是卻不重視資質管理工作,不重視企業(yè)的創(chuàng)新精神,從而使得企業(yè)的發(fā)展不盡如人意。

          2.2企業(yè)資質管理工作類別劃分太細致

          資質管理工作需要劃分類別,這是為了使得每一項工作都有自己的位置,管理人員能夠在工作中各司其職,權責分明。但是凡事過度總是不好的,如果企業(yè)資質管理工作的類別劃分過細,對于資質管理工作不但起不到幫助作用,還會阻礙其發(fā)展步伐,得不償失。劃分過細使得相近專業(yè)的生產(chǎn)能力得不到發(fā)展和提升,減少了建筑施工企業(yè)競爭的機會,影響了建筑施工企業(yè)競爭力的提高。

          2.3資質管理相關措施和方法存在問題

          資質管理措施和方法很重要,因為資質管理的核心就在于動態(tài)管理。動態(tài)管理指的是根據(jù)一定的管理措施和方法,對企業(yè)的各項工作進行排查、升級、降級、分配等等。如果措施方法出了問題,那么后期這一系列工作其實都是毫無意義的。雖然很多企業(yè)都知道這一點,但是在實際操作中還是容易忽略這一點的重要性,造成企業(yè)升級和降低收到限制。在資質管理工作中,管理措施不到位,一些企業(yè)達不到相應的資質管理等級標準,難以體現(xiàn)優(yōu)勝劣汰的市場規(guī)律。

          2.4資質管理工作人員的素質有待提高

          人是資質管理工作的.血液,人的素質決定著整個資質管理工作的質量,也影響著資質管理工作的發(fā)展。在很多企業(yè)中,由于工作人員自己的工作量較大,因此并沒有充足的時間用于提升自己,也拿不到一些與專業(yè)相關的資格證書,因此,專業(yè)能力就較弱。另外,企業(yè)的獎勵機制不健全、執(zhí)業(yè)資格管理不完善,也會對資質管理帶來不利影響。有關員工執(zhí)業(yè)資格方而的培訓比較少,考試難度人,過關率低,培訓成本高,也是影響管理人員素質的提高的因素之一。

          3、加強建筑施工企業(yè)資質管理的措施

          既然建筑施工企業(yè)資質管理存在著這么多問題,那么我們可以做的就是找出解決問題的方法,并且通過解決問題來加強建筑施工企業(yè)的資質管理:

          3.1注重資質管理基礎工作

          任何工作都必須要有一個堅實的基礎,才能保證其他事務的進行和完成。資質是企業(yè)綜合實力的體現(xiàn)方式,建筑施工企業(yè)應該要仔細研究相關資質標準,明確自己與標準存在的差距,積極采取相應的措施,彌補自身的不足,以爭取在激烈的市場競爭中能夠滿足相關資質要求,謀求發(fā)展機會。在工程業(yè)績方面,要做好詳細的業(yè)績證明材料記錄。在企業(yè)工作人員方面,要加強培訓力度,完善激勵機制,鼓勵員工申報職稱,參加執(zhí)業(yè)資格考試,不斷提高員工的綜合素質。在科技方面,企業(yè)必須要重視發(fā)明專利的申報,建立完善的激勵機制,通過加強對這些基礎性質內(nèi)容的管理,來滿足企業(yè)資質標準要求。

          3.2重視企業(yè)的信息化建設

          信息化企業(yè)能夠在最大程度上提高工作效率,并且保證高工作質量,因此對于企業(yè)來說是不能忽視的一項措施。信息化建設在諸多方面影響著企業(yè)的發(fā)展,而且也是資質標準中需要考核的內(nèi)容之一。作為建筑施工企業(yè),應該要明白時代發(fā)展的潮流,順應時代發(fā)展趨勢,借著這股勢力,不斷的進行創(chuàng)新,可以開發(fā)或者引進管理軟件,以加強項目、財務、檔案、人力資源、辦公自動化管理工作,提高企業(yè)的信息化水平,增強建筑施工企業(yè)的管理水平和管理效率。

          3.3著重培養(yǎng)專業(yè)素質人才

          上文中提到資質管理相關人員自身素質不夠高的問題,實際上,這個問題是根源所在,也是企業(yè)資質管理遲遲不見成效的原因之一。在很多建筑施工企業(yè)中,并不太重視專業(yè)素質人才的培養(yǎng),只關注建筑施工成果和質量,但是卻忘了人才是這一切工作與活動的掌控者。有一些建筑施工企業(yè)在員工拿到相關資格證書之后,就不再對員工的能力和技能進行考核或是檢測,因而造成了后面很多重大問題的發(fā)生。因此,企業(yè)必須要重視起專業(yè)人才的培養(yǎng),在企業(yè)中建立專門的培訓組織,對那些專業(yè)素質不夠高的員工進行培訓,同時也要開展員工素質的審核組織,對已培訓過或者是擁有資格證書的員工進行考核。

          3.4簡化資質管理相關程序

          資質管理工作玩玩有很多程序要走,這其實會大大減小資質管理工作的工作效率。為了使符合施工要求的單位能夠迅速進入市場,就必須要在簡化程序上面做做文章。企業(yè)要注重促進專業(yè)化企業(yè)的發(fā)展,在進行資質管理的時候要考慮為科研單位和科研人員提供方便,對于新材料、新技術的發(fā)明,應該盡快使用,使其盡快轉化為生產(chǎn)力。此外,還要減少糾紛處理時間,凈化市場,方便政府和管理部門的監(jiān)督和管理。

          4、結束語

          綜合全文內(nèi)容我們可以了解到,資質管理在一個企業(yè)中的重要性之大。文章以建筑施工企業(yè)的資質管理為論點展開了一系列討論,包括建筑施工企業(yè)進行資質管理中存在的問題、以及加強建筑施工企業(yè)資質管理的措施。從大體上來就,資質管理存在著問題是可以原諒的,因為它有其自身的特殊性,而在我國建筑行業(yè)中的使用歷史也并不長。但是對于存在的問題,必須要端正態(tài)度,要盡可能地想辦法解決這些問題,以幫助企業(yè)獲得長久發(fā)展。

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>