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      2. 大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2021-05-05 11:28:02 報(bào)告 我要投稿

        【精選】大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

          隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編收集整理的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

        大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

          不知不覺中大學(xué)的第一次假期開始了,心中滿懷一份欣喜一份期待。應(yīng)學(xué)校要求,和對自身能力的提高我選擇了一座離家不遠(yuǎn)的制藥廠作為了實(shí)踐對象———xxx藥業(yè)有限公司。

          xxx藥業(yè)有限公司成立于XX年6月份,注冊資產(chǎn)人民幣500萬元。位于亞歐大陸橋頭堡——xx。是中國最大東西主干鐵路線——xx鐵路起點(diǎn),鐵路,港口,機(jī)場,公路等交通條件十分便利。企業(yè)占地約21畝。房屋建筑面積為4000平方米,現(xiàn)有職工105人。

          該公司擁有片劑,膠囊劑,顆粒劑,混懸劑,液溶劑,凝膠劑,栓劑,乳膏劑八條生產(chǎn)線,并且依托被譽(yù)為“神奇的東方神藥”中醫(yī)藥奇葩——“xx仙膏”為主導(dǎo)產(chǎn)品。其中固體制劑車間(片劑,膠囊劑,顆粒劑)于XX年2月份通過國家gmp認(rèn)證,外用藥車間[混懸劑(外用),液溶劑(外用)]于XX年4月份通過省藥監(jiān)部門的gmp認(rèn)證。公司現(xiàn)有產(chǎn)品xx仙膏,xx霉素,xx霉素膠囊,xx片,xx霉素,xx顆粒等品種,現(xiàn)正在申報(bào)的品種有xx顆粒,xx酮片,復(fù)方xx片等二十余個(gè)品種,將于今明兩年進(jìn)行生產(chǎn),銷售。

          實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因?yàn)榄h(huán)境的不同,學(xué)接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化同時(shí)每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)遇的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn)。在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),對于人才的要求也就會(huì)越來越高,我們不僅要學(xué)好課本知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突破自我,表現(xiàn)自我。

          在廠里,我的工作是藥品裝箱,每天的工作時(shí)間是7:00—11:30及14:00——18:00,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì)是一種感悟,是一種對積極生活的追求。在這里我學(xué)會(huì)了自主,學(xué)會(huì)了要盡自已的努力做到最快、做到最好。在學(xué)校,充滿著學(xué)習(xí)的氛圍,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而奮斗。而這里,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中每個(gè)人都在不斷提高。人人都說大學(xué)是小社會(huì),但我總覺得校園里總是少不了那份純真,那份真誠。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,使我不得不去面對那些我從未面對過的一切。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)居多,而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,我懂得了學(xué)習(xí)與社會(huì)上各方面的人交往,學(xué)習(xí)處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情。畢竟,3年半之后,我們將離開校園,走進(jìn)社會(huì),要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,畢竟以后的人生旅途坎坷漫長的。要為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人而奮斗。

        大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

          為了加深對本專業(yè)的了解,提高同學(xué)們的實(shí)際操作能力,學(xué)校特于今年暑假安排我們進(jìn)行金工實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我們熟悉了不同工種的理論知識以及相應(yīng)的實(shí)際操作在所有的工種中,我對銑床工的感觸最深。銑工的實(shí)習(xí)時(shí)間為兩天半。

          第一天的上午先是由王銀萍老師給我們上理論知識課。當(dāng)時(shí)我聽著老師講課就一頭霧水,什么是立銑,什么是臥銑?基本上聽不明白,但知識總歸知識,實(shí)際操作離不開理論指導(dǎo),只好認(rèn)真聽課,做好筆記。聽完王老師的課后,休息一會(huì)兒,就由徐方林老師給我們演練操作過程?吹烬嫶蟮臋C(jī)器,聽著隆隆的機(jī)械聲音,同學(xué)們心中有點(diǎn)兒發(fā)悚。徐老師似乎看出了這一點(diǎn),對我們說:只要你們認(rèn)真聽課,掌握操作方法,遵守操作規(guī)范,是不會(huì)出現(xiàn)安全問題的。徐老師演練完之后,就開始讓我們上“戰(zhàn)場”了,五個(gè)人一組。分到工具和零件后,來到指定的機(jī)器,五個(gè)人輪流對銑床的操作系統(tǒng)熟悉一下,經(jīng)過這樣一練習(xí),發(fā)覺王老師給我們講的理論知識清晰了不少,而且我對銑床的恐懼少了許多。

          按下來的兩天時(shí)間,我們就開始按照要求的流程加工我們的工件。加工的工件是寬28長187mm的鋼件,我們要把它加工成長方體,寬高均為19mm。然后切斷長為19mm的兩根。加工第一個(gè)工件時(shí),我們小組小心翼翼,生怕少銑或者多銑了一點(diǎn),第一刀都要精量細(xì)測,花費(fèi)了很長時(shí)間,掌握了不少經(jīng)驗(yàn)。第一個(gè)工件得到老師的認(rèn)可,到了第二個(gè)工件的時(shí)候,我們就有點(diǎn)驕傲,心浮氣躁,操作也不再謹(jǐn)慎,結(jié)果由于毛刺沒挫凈,影響了加工質(zhì)量。這倒使我們冷靜下來,凡事不能操之過急要按步驟來,要認(rèn)真對待第一個(gè)工件。這對我將來的生活和工作來說都是不變的真理。有了前兩次的經(jīng)驗(yàn),第三個(gè)工件的加工相當(dāng)順利。接下來就是切斷了,切斷比較簡單,時(shí)間短,但由于我們的粗心大意,只記了一個(gè)保護(hù)措施,在操作過程中,鐵屑飛出差點(diǎn)傷了組員。有驚無險(xiǎn),看來老師說得對,安全無小事,一個(gè)極小的失誤就有可能造成重大事故。所有工序都做完了,看著自己加工后的產(chǎn)品,心中很有一番成就感,付出就有回報(bào),我付出了汗水,我就獲得了知識和經(jīng)驗(yàn),這可是一生享用不盡的財(cái)富。最后的下午是理論考試,題目不是太難,老師都講到了,而且經(jīng)過實(shí)際操作之后,思路很清晰,印象比較深,答卷也就容易多了。

          在這次實(shí)習(xí)中我很感謝徐方林老師和王銀萍老師對我們的教導(dǎo)和培訓(xùn),感謝學(xué)校給我們一個(gè)煅煉的平臺(tái),讓我明白:天道酬勤,一份耕耘,一份收獲!

        大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

          一、獎(jiǎng)懲適當(dāng)

          我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任,時(shí)刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容,一個(gè)課余誠懇的交談,有時(shí)是一個(gè)眼神

          神,一句鼓勵(lì)的話,都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛的回報(bào),但我們細(xì)想一下,這樣的學(xué)生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀(jì)律的約束,這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的。今天我們面對的不是幾個(gè)學(xué)生,而是六十二人的班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。

          當(dāng)然,懲罰特別要慎重,我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí),應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面:

         、偈字袊纫欢ㄒ⒁庾鹬貙W(xué)生的獨(dú)立人格,保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯(cuò)的就是錯(cuò)的,不要一錯(cuò)百錯(cuò),全盤否定;

          ②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做,做了會(huì)有什么后果,不是為懲罰而懲罰學(xué)生,而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;

          ③誰都會(huì)犯錯(cuò)誤,但不是誰都會(huì)改正錯(cuò)誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯(cuò)誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。

          二、組織開展活動(dòng)的魅力

          良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn),活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學(xué)校組織的活動(dòng)

          ,班主任和我都給予高度的重視,如校運(yùn)會(huì)的報(bào)名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中,開動(dòng)員大會(huì),一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們:在競賽活動(dòng)中,一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài),對于我們每個(gè)同學(xué)來講,活動(dòng)的目的不是拿名次,而是看我們?nèi)绾螌Υ偁,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育,同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。抓住活動(dòng)”這個(gè)最佳的教育時(shí)機(jī),精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,就能收到意想不到的教育效果。

          三、主題班會(huì)

          經(jīng)過一個(gè)星期的準(zhǔn)備,在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會(huì),這也是我主持的第一次班會(huì)。這次班會(huì)的主題是“安全教育與新學(xué)期新打算”。在班會(huì)上,同學(xué)們積極發(fā)言,讓我深深的體會(huì)現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項(xiàng),交通安全,地震、臺(tái)風(fēng)來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。班會(huì)的另一個(gè)要點(diǎn)是“新學(xué)期新打算”,讓一些學(xué)生上講臺(tái)說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計(jì)劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正,更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計(jì)劃,更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺(tái)的心態(tài)。雖然沒有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言,但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受。

          教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn),以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。

          第一是預(yù)備階段。先熟悉實(shí)習(xí)班級的情況,認(rèn)識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課,F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課,試講做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,第三周我正式走上講臺(tái),第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用場。

          批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線?雌饋砗唵,可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是“上課”。中國這個(gè)環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。

          近年來,我國數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏,各種對提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義的成果不斷涌現(xiàn)。然而,這些成果大多著眼于如何使學(xué)生對數(shù)學(xué)知識與技能學(xué)得更多、更快、更好,如何促進(jìn)與之相應(yīng)的個(gè)體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展,卻往往忽視了學(xué)生的個(gè)體社會(huì)化發(fā)展問題。也就是說,強(qiáng)調(diào)了課堂教學(xué)中以知識的傳遞和學(xué)習(xí)為基軸的教育過程,強(qiáng)調(diào)了以個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程,卻忽視了以人際互動(dòng)為中心的社會(huì)過程。幾乎所有的教學(xué)過程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動(dòng)的環(huán)境之中,因此重視學(xué)生個(gè)體與學(xué)生群體的相互作用,加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)就是一個(gè)很有意義的問題。所謂合作學(xué)習(xí)是一種教學(xué)組織形式,它要求學(xué)生們在一些由2—6人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習(xí)活動(dòng),共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

          課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng),需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級教學(xué)中,不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,班級內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大,設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某C正活動(dòng)需要大量的計(jì)劃時(shí)間。如果教師是矯正活動(dòng)的唯一幫助來源的話,那么管理上的困難將會(huì)拖延教師對學(xué)生的幫助,從而降低它的效能。如果運(yùn)用合作學(xué)習(xí),學(xué)生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動(dòng)的幫助,縮短了矯正時(shí)間,也就有更多的時(shí)間用于完成學(xué)習(xí)任務(wù)。小組中的合作學(xué)習(xí)還能為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提供誘因,并且能降低焦慮。經(jīng)驗(yàn)顯示,在同伴輔導(dǎo)的過程中,向其他同學(xué)提供幫助的小組成員得益最大。這即是說,學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展。

        大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

          一、企業(yè)概況:

          XXX成立于20xx年,是集產(chǎn)品生產(chǎn)、服務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)為一體的現(xiàn)代化企業(yè),經(jīng)過13年的積累與沉淀,已于20xx年7月份全面搬遷到位于人和鎮(zhèn)新建10000平方米的現(xiàn)代化GMP廠房。公司全方位緊跟國際化妝品發(fā)展潮流,配備先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和優(yōu)秀的產(chǎn)品配方工程師,質(zhì)量化驗(yàn)師等專業(yè)技術(shù)人員。建立了獨(dú)立的關(guān)鍵核心技術(shù),決心擠身于世界化妝品生產(chǎn)企業(yè)前沿。一貫以與客戶共同成長作為持續(xù)發(fā)展的宗旨,在業(yè)內(nèi)贏得相當(dāng)好的口碑。視產(chǎn)品品質(zhì)如企業(yè)的生命,全方位與客戶有效溝通,共同探討投資增值的解決方案

          二、調(diào)查目的:

          結(jié)合本單位工作實(shí)際,簡述了企業(yè)中應(yīng)收賬款的現(xiàn)狀和形成原因,認(rèn)為應(yīng)收賬款積累過多會(huì)影響企業(yè)的正常周轉(zhuǎn),使企業(yè)存在潛虧的危險(xiǎn),增加現(xiàn)金的流出和機(jī)會(huì)成本的損失。提出企業(yè)應(yīng)建立科學(xué)高效的資信評估機(jī)制,加強(qiáng)應(yīng)收賬款的資信調(diào)查力度,制定合理信用政策,實(shí)行賬款回收責(zé)任制,建立內(nèi)部報(bào)告制度和管理系統(tǒng),做好對賬和債權(quán)的確認(rèn)工作及加強(qiáng)逾期應(yīng)收賬款的催收策略,提出應(yīng)妥善利用債務(wù)重組和應(yīng)收賬款融資策略,并建立壞賬準(zhǔn)備制度,努力形成一整套規(guī)范化的對應(yīng)收賬款的事前控制、事中控制、事后控制程序,以促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。

          三、管理目標(biāo):

          對于一個(gè)企業(yè)來講,應(yīng)收賬款的存在本身就是一個(gè)產(chǎn)銷的統(tǒng)一體,企業(yè)一方面想借助于它來促進(jìn)銷售,擴(kuò)大銷售收入,增強(qiáng)競爭能力,同時(shí)又希望盡量避免由于應(yīng)收賬款的存在而給企業(yè)帶來的資金周轉(zhuǎn)困難、壞帳損失等弊端。如何處理和解決好這一對立又統(tǒng)一的問題,便是企業(yè)應(yīng)收賬款管理的目標(biāo)。

          應(yīng)收賬款管理的目標(biāo),是要制定科學(xué)合理的應(yīng)收賬款信用政策,并在這種信用政策所增加的銷售盈利和采用這種政策預(yù)計(jì)要擔(dān)負(fù)的成本之間做出權(quán)衡。只有當(dāng)所增加的銷售盈利超過運(yùn)用此政策所增加的成本時(shí),才能實(shí)施和推行使用這種信用政策。同時(shí),應(yīng)收賬款管理還包括企業(yè)未來銷售前景和市場情況的`預(yù)測和判斷,及對應(yīng)收賬款安全性的調(diào)查。如企業(yè)銷售前景良好,應(yīng)收賬款安全性高,則可進(jìn)一步放寬其收款信用政策,擴(kuò)大賒銷量,獲取更大利潤,相反,則應(yīng)相應(yīng)嚴(yán)格其信用政策,或?qū)Σ煌蛻舻男庞贸潭冗M(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,確保企業(yè)獲取收入的情況下,又使可能的損失降到最低點(diǎn)。

          企業(yè)應(yīng)收賬款管理的重點(diǎn),就是根據(jù)企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營情況和客戶的信譽(yù)情況制定企業(yè)合理的信用政策,這是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的一個(gè)重要組成部分,也是企業(yè)為達(dá)到應(yīng)收賬款管理目的的必須合理制定的方針策略。

          四、企業(yè)存在的基本問題:

          1、企業(yè)效益下降

          2、夸大了企業(yè)經(jīng)營成果

          3、加速了企業(yè)的現(xiàn)金流出

          4、對企業(yè)營業(yè)周期有影響

          5、增加出錯(cuò)概率

          五、企業(yè)應(yīng)收賬款存在問題的原因:

          1、市場滯銷,導(dǎo)致企業(yè)產(chǎn)品老化,資金積淀

          企業(yè)產(chǎn)品和自然界一切生態(tài)現(xiàn)象一樣,總有一個(gè)興旺到衰退的過程。產(chǎn)品都有試制、成長、成熟、衰退四個(gè)時(shí)期。當(dāng)某個(gè)產(chǎn)品已經(jīng)進(jìn)入成熟期時(shí),正是企業(yè)處于市場占有率從高峰向低谷運(yùn)行的階段,也正是同類產(chǎn)品市場競爭最激烈的時(shí)期。這個(gè)時(shí)候企業(yè)如還是抱著產(chǎn)品進(jìn)行生產(chǎn),必然會(huì)形成生產(chǎn)過程中的產(chǎn)品積壓、銷售過程中的退貨,企業(yè)應(yīng)收賬款的節(jié)節(jié)攀高。

          2、企業(yè)管理者重視程度不夠,內(nèi)部控制和激勵(lì)制度欠缺

          企業(yè)管理者在追求業(yè)績時(shí)采取了賒銷手段,這本身并無疑問,但在賒銷行為發(fā)生前未經(jīng)審批、審批不嚴(yán)或資料不全,對客戶的資信、信用及資金等了解不夠,財(cái)務(wù)部門沒有跟蹤監(jiān)控、及時(shí)進(jìn)行應(yīng)收賬款賬齡分析,造成應(yīng)收賬款積淀積壓。

          因此銷售人員為了個(gè)人利益,只關(guān)心個(gè)人任務(wù)的完成,導(dǎo)致應(yīng)收賬款大幅度上升。追債,應(yīng)收賬款被大量沉積下來,給企業(yè)背上了沉重的包袱。

          3、企業(yè)會(huì)計(jì)監(jiān)督失效

          中國一些企業(yè)會(huì)計(jì)人員對銷售業(yè)務(wù)不夠熟悉,僅僅是事后被動(dòng)地記賬,對應(yīng)收賬款的發(fā)生、收回、損失等情況缺乏全面、系統(tǒng)、及時(shí)、準(zhǔn)確的了解,對可能發(fā)生的壞賬不及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門催收,未進(jìn)行及時(shí)信息反饋和風(fēng)險(xiǎn)控制,會(huì)計(jì)監(jiān)督成為“紙上談兵”。應(yīng)收賬款核算和管理上的粗放、混亂、錯(cuò)報(bào)和漏報(bào)回款,造成賬目和實(shí)際情況脫節(jié)。

          4、片面追求銷售量,缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識

          企業(yè)的呆賬大多始自1994年經(jīng)營開放以后,由于長期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)統(tǒng)購統(tǒng)銷的影響,企業(yè)缺乏獨(dú)立的開發(fā)市場并占領(lǐng)市場的經(jīng)驗(yàn),對市場風(fēng)險(xiǎn)意識不強(qiáng),同時(shí)也存在一定程度的短期行為,在激烈的競爭機(jī)制下,一些企業(yè)進(jìn)入當(dāng)?shù)氐氖袌鲋,為了盡快地打開營銷局面,在事先未對付款人資信度做深入調(diào)查和應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行正確評估的情況下,采取與客戶簽訂短期的、一定賒銷額度的銷售合同來吸引客戶,擴(kuò)大其市場份額,于是產(chǎn)生了較高的賬面利潤,忽視了大量被客戶拖欠占用的流動(dòng)資金不能及時(shí)收回的問題,最終形成壞賬。

          5、企業(yè)經(jīng)營者的法律保護(hù)意識淡薄

          賒賬不還,本是一種違法、違約行為,企業(yè)可運(yùn)用法律來保護(hù)自己合法權(quán)益,而在現(xiàn)實(shí)生活中,通過訴訟程序?qū)で髠鶛?quán)保護(hù)的道路的確比較艱難。從訴訟、受理、*、開庭審理到判決、裁定到執(zhí)行有一個(gè)過程,需要企業(yè)投入大量的人力、物力和財(cái)力,此外,個(gè)別地區(qū)“地方保護(hù)主義”嚴(yán)重,做出損害債權(quán)人利益的判決,造成負(fù)面影響,使許多企業(yè)缺乏運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益的信心和勇氣

          六、對現(xiàn)存問題的一些建議:

          針對該公司在應(yīng)收賬款管理方面的不足,本人結(jié)合專業(yè)所學(xué)提出如下改進(jìn)建議:

          (一)應(yīng)該采用賬齡分析的方法計(jì)算每一筆應(yīng)收賬款的賬齡和所有應(yīng)收賬款的平均賬齡,并以此來強(qiáng)化應(yīng)收賬款的回收工作。為了加快應(yīng)收賬款的變現(xiàn)速度,除了制定合理的獎(jiǎng)懲措施外,也應(yīng)該制定合理有效的收賬程序和方法,如采用電話、信函和發(fā)電子郵件等通信方式,也可采用個(gè)人拜訪或委托專門收賬機(jī)構(gòu)進(jìn)行回款,必要情況下,也可以對欠賬客戶采取提起法律訴訟的方式來收回應(yīng)收賬款。

          (二)重視做好客戶的信譽(yù)評價(jià)工作。銷售人員不能一味追求銷售量,收款是比銷售更需要管理和慎重的環(huán)節(jié)。要回避應(yīng)收賬款的風(fēng)險(xiǎn),就必須定期對客戶進(jìn)行信用評價(jià),并根據(jù)信用評價(jià)結(jié)果確定銷售政策。在與客戶建立新的合作關(guān)系的時(shí)候,事前一定要做評審,綜合評價(jià)這個(gè)客戶的品德、能力等,在合同執(zhí)行一段時(shí)間后,就要對此客戶進(jìn)行一次綜合評審,對于一些毛利不理想的客戶,在查找自我成本控制的問題的同時(shí),也需對確實(shí)沒有合理利潤的客戶中止合同。

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