【精華】崗位實(shí)習(xí)報(bào)告三篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？下面是小編幫大家整理的崗位實(shí)習(xí)報(bào)告3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
崗位實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、見習(xí)目的及意義：
通過(guò)了解精神病人的癥狀，切身體驗(yàn)精神病人的痛苦，讓大家樹立了一種服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，改變一直以來(lái)對(duì)精神病人的偏見，同時(shí)將所課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際臨床。
二、見習(xí)任務(wù)：與不同特點(diǎn)的精神病人交談，了解他們的病史、病因和癥狀并做好記錄。
三、見習(xí)時(shí)間：
四、見習(xí)地點(diǎn)：焦作市安康精神病醫(yī)院
五、見習(xí)內(nèi)容及感想：
11月30日早，在賈老師的組織、帶領(lǐng)下，我們來(lái)到期待已久的焦作市安康精神病醫(yī)院，開始我們?yōu)槠诎胩斓囊娏?xí)活動(dòng)。為了活動(dòng)的有序合理開展，我們共分為兩個(gè)小組，每個(gè)小組18個(gè)人。我是在第一小組，和其它同學(xué)共同進(jìn)入醫(yī)院三樓的大病房。在見習(xí)期間，我們劃分為兩部分。以四點(diǎn)半為界限，前半段時(shí)間主要是查看具有典型精神病癥狀的患者的個(gè)人病歷以及詢問(wèn)相關(guān)的不懂的問(wèn)題，后半段時(shí)間是科室主任帶隊(duì)去病房里面與病人交流。
其中，個(gè)人主要收獲有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)精神病人的認(rèn)識(shí)誤區(qū)：有很多人認(rèn)為精神病人都是非�？癖┑囊蝗喝�，其實(shí)他們非常的可憐。我與幾位病人交流過(guò)，她們?cè)卺t(yī)院的個(gè)人感情生活可以說(shuō)是非常的枯燥。我詢問(wèn)過(guò)她們，她們都說(shuō)很少與其她的病友交流，其中有一個(gè)更甚，是因?yàn)榇蚺瓶偸勤A，所以其她病友都不跟她玩了。至于醫(yī)院的環(huán)境，那些病人還是比較滿意的，但是她們總是在表示自己被束縛了，丟失了自由。我同時(shí)也觀察到長(zhǎng)期的藥物治療和行動(dòng)約束讓病人精神萎靡，目光呆滯，感覺社會(huì)地位低下！面對(duì)纏身的疾病痛苦、社會(huì)的誤解、家人的埋怨以及昂貴的治療費(fèi)用，精神病患者需要更多的理解和更廣泛的支持、幫助。
2、對(duì)精神分裂癥及其治療過(guò)程的深刻認(rèn)識(shí)：理論要扎實(shí)，理論應(yīng)用于實(shí)踐更是要對(duì)理論的精髓的扎實(shí)、靈活把握。我們組由于一開始是先去看的病例，在查看病歷過(guò)程中，對(duì)于精神病院在精神分裂癥的治療方面更是從側(cè)面進(jìn)行了解。厚厚的病歷，包括的對(duì)病人腦器質(zhì)性及軀體的生理檢查、病人信息(以往經(jīng)歷、入院癥狀表現(xiàn)、家族病史、既往就診歷史等)、所采用治療方法和藥物名單以及就診期間所做的定期的觀察、檢查以及各種行為量表等。同時(shí)，我們也就病歷中所不懂的地方詢問(wèn)了主治醫(yī)師，發(fā)現(xiàn)目前對(duì)于精神分裂癥以及其它精神病的治療還是以藥物治療為主，在病人病情穩(wěn)定了一段時(shí)間之后才會(huì)展開心理咨詢，并矯正她們的認(rèn)知誤區(qū)。
3、在和主治醫(yī)師談話的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了自己所學(xué)的局限的地方：1.描述時(shí)，用語(yǔ)口語(yǔ)化。2.概念理解單一、僵化、不透徹。3.聯(lián)系實(shí)際性差。4.觀察能力有待提高！
在與病人交談的時(shí)候，我注意到了兩個(gè)病人，一個(gè)是20歲左右的妙齡少女，聽她的描述當(dāng)初是她自己要求進(jìn)來(lái)的，不過(guò)現(xiàn)在非常的后悔，而且她還說(shuō)了她當(dāng)初在家里自殺的時(shí)候嫌棄家里的刀不夠快，同時(shí)也向我們比劃了她所希望的流血的范圍。在與她交談的過(guò)程中，可以看出她的病癥屬于抑郁癥。還有一個(gè)病人我在與她交談的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)她一直在瑟瑟發(fā)抖，不過(guò)交流還算順利。我也與其她幾位病人交流過(guò)，發(fā)現(xiàn)他們的條理還算清晰。
我們這次見習(xí)的目的，就是去了解什么是精神病，有一些什么樣的表現(xiàn)，或者說(shuō)什么樣的情況，可能引發(fā)或者發(fā)展成為精神病。要求我們能夠做到對(duì)于精神病的初步診斷，在以后的工作中，能夠給來(lái)訪者正確而且及時(shí)的建議。包括在病人康復(fù)后，很長(zhǎng)一段時(shí)間可能要遭受的內(nèi)心的煎熬，社會(huì)的歧視等等的一些可能引發(fā)精神病復(fù)發(fā)的因素，對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行指導(dǎo)，安慰，勸解等等。
在和精神病患者交談過(guò)程中，我們要謹(jǐn)遵咨詢的原則，共情、積極關(guān)注、真誠(chéng)。摸索病人的性格特點(diǎn)與思維模式，以及深入地探索其內(nèi)心的真實(shí)情感。如果病人已經(jīng)無(wú)法說(shuō)出其內(nèi)心的痕跡，治療者可以問(wèn)病人原本的性格、原本的生活是怎樣的？是什么時(shí)候開始變化的？為什么會(huì)有這樣的變化？支持與鼓勵(lì)病人訴說(shuō)其內(nèi)心的情緒與痕跡，讓病人感覺到你是在全心全意地幫他，他也便可以開懷地與你傾訴。探尋病因是離不開問(wèn)話的，也可以從問(wèn)話中逐步地推出其病因與疾病的過(guò)程，幫助病人認(rèn)識(shí)自己心靈的痕跡。在談話中，要聽出病人思維上的漏洞與認(rèn)識(shí)上的偏頗和貧乏，并對(duì)病人作出理由充足、適合其心理特點(diǎn)的解釋，幫助其消除疑慮，增強(qiáng)信心。人的煩惱往往來(lái)源于思維，但你煩惱了，往往是因?yàn)槟阌缅e(cuò)了你的思維方式，引導(dǎo)病人去換一種與原來(lái)逆向的思維去分析問(wèn)題，煩惱往往便會(huì)自動(dòng)消失。要給予病人鼓勵(lì)和良好的心理暗示，激發(fā)病人的積極心理，讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒。
現(xiàn)在我們的專業(yè)學(xué)習(xí)已經(jīng)步入正軌，比如心理咨詢、變態(tài)心理學(xué)、人格心理學(xué)等等，這些學(xué)習(xí)讓我們的理論知識(shí)有了進(jìn)一步的深入，現(xiàn)在將理論運(yùn)用于實(shí)際極大地激發(fā)了的興趣和信心。以后要更好地用我們所學(xué)的知識(shí)助人自助！
崗位實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
長(zhǎng)達(dá)半年的實(shí)習(xí)生涯終于要告一段落了，我也終于可以帶著自豪之情返回母校。在這半年的時(shí)間里，我和我的同學(xué)認(rèn)真細(xì)致，不畏艱險(xiǎn)地完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)。雖然在工作和生活上我也曾遇到過(guò)困難，也曾有過(guò)迷茫，但是在帶隊(duì)老師和民警的熱心指導(dǎo)下，我還是超越了自己，戰(zhàn)勝了困難。
我知道，作為一名公安院校的實(shí)習(xí)生，能否熟練掌握公安工作技能，能否全心全意為人民服務(wù)是衡量我實(shí)習(xí)是否成功的主要標(biāo)準(zhǔn)。所以在半年的實(shí)習(xí)里我牢記工作紀(jì)律，協(xié)助民警文明執(zhí)法，認(rèn)真工作。具體有以下幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)思想政治和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)工作中我才真正地明白加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的重要性，在處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾時(shí)應(yīng)該有清醒的頭腦，看清所處的環(huán)境，并妥善處置，特別是在敏感時(shí)期處理敏感問(wèn)題時(shí)更應(yīng)該理性做事。做到多看多學(xué)多問(wèn)多反思。由于工作的需要，在實(shí)習(xí)期間我又將各類相關(guān)法律法規(guī)重新學(xué)習(xí)了一遍，基本掌握了工作中可能會(huì)需要的法律知識(shí)。
二、認(rèn)真努力工作。一兩個(gè)月的積極工作并不困難，難的是半年如一日的愛崗敬業(yè)。在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真完成了警長(zhǎng)和所領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，并獲得了民警們的一致好評(píng)。實(shí)習(xí)期間我和楊志鶴同學(xué)被分在了南昌警務(wù)室。平均每天要工作十小時(shí)以上。還要不時(shí)地參加清
查、查車等任務(wù)。總之我的工作很繁忙，很有意思，也有很多收獲。
三、聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，一切為人民服務(wù)。在學(xué)校里我所學(xué)的專業(yè)是偵查，可是我大多時(shí)間都在社區(qū)警務(wù)室工作，偵破案件打擊犯罪并不是我的主要工作。怎樣更好地為人民服務(wù)，維護(hù)人民群眾的切身利益，促進(jìn)社會(huì)和諧，便成為了我在實(shí)習(xí)中考慮的重點(diǎn)。平常工作中我會(huì)遇到很多群眾求助，雖然這不是我們派出所職責(zé)范圍之事，但是我還是熱心的聆聽他們反映困難，并給他們指出正確的辦事途徑。我也認(rèn)為這就是為人民服務(wù)的一種方式。
四、堅(jiān)定信念。實(shí)習(xí)期間我總是堅(jiān)持著自己的原則：文明處事，不辱罵事主，不毆打犯罪嫌疑人，堅(jiān)持以積極熱情的態(tài)度參加工作。
五、嚴(yán)于律紀(jì)。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)受住了各種誘惑，也嚴(yán)格遵守了社會(huì)道德和法律。我嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷假制度，就算是休息期間也不輕易走動(dòng)，隨時(shí)待命。同時(shí)在工作中我也嚴(yán)于警容風(fēng)紀(jì)，我知道我不僅代表著深圳市公安局的形象，也代表著四川警察學(xué)院的形象。
這一次實(shí)習(xí)不僅給我提供了一次磨練自己的機(jī)會(huì)，也為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自己能力的平臺(tái)。實(shí)習(xí)只是我人生路上短短的一站，我知道我要學(xué)得還有很多，我還不夠優(yōu)秀，在日后的工作和生活中我還將會(huì)努力學(xué)習(xí)，為警察事業(yè)再添光彩！
崗位實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
佛山xx五金彈簧有限公司創(chuàng)立于1987年，是一間生產(chǎn)精密五金彈簧的專業(yè)企業(yè)，多年來(lái)，公司全體員工恪守獲得客戶認(rèn)可的誠(chéng)信，堅(jiān)持“一致性的品質(zhì)是我管理的目的”這一質(zhì)量方針。發(fā)展到今天，客戶都是海內(nèi)外各知名企業(yè)，公司堅(jiān)信憑公司精湛的技術(shù)、豐富的經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的管理，不管現(xiàn)在與將來(lái)，定能生產(chǎn)出令客戶滿意的產(chǎn)品。其中生產(chǎn)計(jì)劃工作是公司的一個(gè)至關(guān)重要崗位之一，它主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)計(jì)劃排產(chǎn)與監(jiān)督、訂單輸入與制造聯(lián)絡(luò)單和車輛調(diào)度三大板塊，全程操作都運(yùn)用到erp系統(tǒng)，直接體現(xiàn)出信息的發(fā)展與企業(yè)存亡息息想關(guān)。
XX年12月7號(hào)是我上班的第一天，當(dāng)時(shí)我充滿熱情老早就到公司里報(bào)到，因?yàn)槲蚁虢o公司、同事們一個(gè)好的印象。可事實(shí)并不是我想像中那樣工作，我應(yīng)聘的.是生產(chǎn)計(jì)劃，卻先跑到品管部門去培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)有種被埋沒、被騙的感覺。第二天我竟然愚蠢到向霍總經(jīng)理提出要離開的想法，之后我的部長(zhǎng)給我說(shuō)了很多道理和她在xx工作是怎樣走過(guò)來(lái)的，其中她說(shuō)到：人總是要從基層做起，要腳踏實(shí)地去做，不可能一步登天，騰云駕霧最終會(huì)摔得很傷的；根基不穩(wěn)的樓房早晚會(huì)倒塌。我剛進(jìn)xx只是普通的一名接線員，每天只是接一些無(wú)聊的電話，日積月累才發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)話技巧提升了，其實(shí)每一個(gè)崗位都有可以學(xué)到東西的地方，看自己能否把握好機(jī)會(huì)，是否用心去做，付出了，收獲總是會(huì)有的。最后她叫我回去認(rèn)真地想一下，去還是留只在一念之間。隨后我也說(shuō)出了自己的想法，沒有較明確的目標(biāo)讓我不知所措，時(shí)間是熬過(guò)去的。于是第二天林部長(zhǎng)就給我訂了一份(新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃)，具體安排如下：
一、xxx號(hào)，到巡檢部門，學(xué)習(xí)彈簧常識(shí)，學(xué)習(xí)開機(jī)到終檢的檢驗(yàn)過(guò)程，熟悉游標(biāo)卡尺、千分尺、投影儀的基本操作，目的是了解巡檢的檢驗(yàn)流程，樹立正確的品質(zhì)意識(shí)。
二、xxx號(hào)到品管部門培訓(xùn)，學(xué)習(xí)試溫到包裝的最終檢驗(yàn)過(guò)程，了解樣板檢驗(yàn)、質(zhì)檢報(bào)告、客訴、審廠等品質(zhì)體系，了解公司的整個(gè)品質(zhì)體系。
三、xxx號(hào)，到倉(cāng)管處報(bào)到，學(xué)習(xí)從入倉(cāng)到出貨的成品流通過(guò)程和從進(jìn)料到發(fā)料、退料的材料流通過(guò)程。了解成品倉(cāng)和材料倉(cāng)的流通過(guò)程。
四、xxx號(hào)，營(yíng)業(yè)部門，學(xué)習(xí)從接單到下單、出貨的po信息流過(guò)程，和樣板單的制作，達(dá)到熟悉業(yè)務(wù)部份erp系統(tǒng)和樣板管理過(guò)程。
五、xxx號(hào)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)計(jì)劃的學(xué)習(xí)，了解車間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的制造過(guò)程，學(xué)習(xí)如何排產(chǎn)，以達(dá)到熟悉車間現(xiàn)場(chǎng)的管理和操作排期表的排其安排。
六、xxx生產(chǎn)部門培訓(xùn)，po的錄入、制造聯(lián)絡(luò)單的輸出，圖紙/工藝卡的管理和外協(xié)、車輛的安排。真正接觸生產(chǎn)計(jì)劃的工作，熟悉操作生產(chǎn)部分的erp系統(tǒng)和熟悉文控、外協(xié)、物流的管理流程。
我預(yù)期到了巡檢、品管、倉(cāng)管三個(gè)部門接受培訓(xùn)，讓我從各方面熟悉公司的環(huán)境，同時(shí)那些都是一線的基層人員，讓我打下了良好的人際關(guān)系，為以后工作的開展墊下了基石。
在那里我首先完成部長(zhǎng)給我的任務(wù)，多做多練便對(duì)各個(gè)流程都熟悉起來(lái)了。千萬(wàn)不能用高傲的目光去鄙視別人，其實(shí)多數(shù)人都是笑里藏刀，比你強(qiáng)多了，誠(chéng)懇去做事更容易和別人打成一片，融進(jìn)他們的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)時(shí)我除了學(xué)習(xí)各種操作流程外，更重要的一點(diǎn)是學(xué)到了xx的精神——用最低的成本生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，抱著誠(chéng)懇的態(tài)度去滿足客戶的要求。特別是倉(cāng)管部門，更讓我看到一種團(tuán)隊(duì)精神，徐部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)方式讓我佩服。她們每周定時(shí)開會(huì)，遇到問(wèn)題又立刻如今全體人員開會(huì)解決，做到早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及早處理，減少損失和避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。她還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：人是要教的，而不是罵出來(lái)的。仔細(xì)的想想確實(shí)要這樣，罵的方式不但人會(huì)被罵鈍，而且讓人更加排斥你�！敖獭北旧砭陀幸环N親和力，讓人無(wú)法拒絕。這就是智者與凡人的區(qū)別。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我就要到營(yíng)業(yè)部門去培訓(xùn)，但由于公司人手調(diào)動(dòng)問(wèn)題，我提前到了生產(chǎn)計(jì)劃的崗位培訓(xùn)，我負(fù)責(zé)po的錄入，制造聯(lián)絡(luò)單的輸出、圖紙/工藝卡的管理和車輛的安排。我覺得自己很幸運(yùn)，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了解各部門的動(dòng)作流程，大家對(duì)我都很友善，還可以接觸到部分的erp系統(tǒng)，使原來(lái)書本上抽象的問(wèn)題具體化了。在我看來(lái)，po的錄入，制造聯(lián)絡(luò)單的輸出、圖紙/工藝卡的管理比較容易掌握，需要的是仔細(xì)、認(rèn)真和記憶力。剛開始自己經(jīng)常犯錯(cuò)，就連查庫(kù)存都會(huì)出錯(cuò)，后來(lái)慢慢就懂了，最不會(huì)的是當(dāng)某種原材料缺料時(shí)，我不知用什么材料可以代替，因?yàn)椴恢牧系膬r(jià)錢和自己對(duì)彈簧不熟悉，這一點(diǎn)有待改進(jìn)。對(duì)于erp系統(tǒng)，我覺得按部就班
去做不難，把原始數(shù)據(jù)輸入電腦，以后的工作電腦就會(huì)自動(dòng)生成，一查詢就能看到所需東西�？萍荚诓粩喟l(fā)展，公司要跟上社會(huì)發(fā)展，硬件跟上去軟件也要跟上去，兩手都要抓，兩手都要硬。在工作期間我學(xué)到另一點(diǎn)就是——責(zé)任。出來(lái)工作和在學(xué)校不同，責(zé)任、利益的分割是很重要的，不懂規(guī)矩的我卻經(jīng)常犯同類的錯(cuò)誤，比如；客戶訂貨單上面有些數(shù)字上的變化，業(yè)務(wù)和我說(shuō)要更改，我愚蠢到以為自己幫忙在單上改過(guò)去就行，免得讓業(yè)務(wù)跑來(lái)跑去的更改這么麻煩，其實(shí)是我錯(cuò)了，每一個(gè)舉動(dòng)，不僅關(guān)系到自己，還聯(lián)系其他人、公司的利益。若自己在原始單上改動(dòng)，出現(xiàn)問(wèn)題責(zé)任將是自己負(fù)責(zé)，這讓我在以后的工作中變得更加細(xì)心。
對(duì)于車輛調(diào)度，首先要了解客戶的大肆位置，公司有幾個(gè)司機(jī)、幾臺(tái)車，哪個(gè)司機(jī)經(jīng)常去哪些地方。每天業(yè)務(wù)會(huì)把明天送貨的客戶填寫在出車登記表上，到下午我要到倉(cāng)庫(kù)去了解需送貨物有多少，安排的車輛能否裝完所送貨物。每天下午15：30后我就開始忙于車輛調(diào)配，在這方面讓我體會(huì)到物流常見的“二律背反”原則，如：業(yè)務(wù)員和倉(cāng)管員的的矛盾，業(yè)務(wù)總想增加庫(kù)存，而倉(cāng)管員則想盡辦法降低庫(kù)存成本：業(yè)務(wù)員總想一叫車就到，但我卻有時(shí)難于安排，無(wú)法滿足業(yè)務(wù)員的要求，又形成了矛盾。既然這類問(wèn)題無(wú)法避免，就要想辦法去解決，做得多了，能力自然會(huì)得到提升，慢慢就會(huì)形成自己的一套方法，譬如：某天需送貨客戶太多，車輛調(diào)配不過(guò)來(lái)，那我首先向業(yè)務(wù)員說(shuō)明情況，希望他們能諒解，然后視情況緊急與否，看哪些客戶能否推遲一天送貨；再看手加工系能否調(diào)出人手來(lái)幫司機(jī)一起搬貨，以達(dá)到縮短送貨時(shí)間：最后還是不行的就要外雇車輛。遇到各種情況多了，人也會(huì)變得靈活起來(lái)。
我除了工作外，還積極參加公司各種文娛活動(dòng)，就在過(guò)年時(shí)的團(tuán)年晚宴上，積極參加各種活動(dòng)表演，幸運(yùn)之手那晚也降臨到我頭上，結(jié)果我中了一等獎(jiǎng)，公司送了一臺(tái)彩色電視機(jī)，同事們都羨慕不已。晚上大家都玩成一團(tuán)，加深了彼此之間的感情，別看工作時(shí)大家都挺嚴(yán)肅的，可那晚上很多人都露出了天真可愛的笑，讓我感覺到一股親情的存在，使我想到人在他鄉(xiāng)，真是活得不容易，我要好好珍惜目前的一切，珍惜眼前人……
實(shí)習(xí)期間就要過(guò)去了，所謂物流就是指物品從供應(yīng)地向接受地的實(shí)體活動(dòng)中，根據(jù)實(shí)際需要，將運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等功能有機(jī)結(jié)合來(lái)實(shí)現(xiàn)用戶要求的過(guò)程。而我在工作過(guò)程中生產(chǎn)計(jì)劃和車輛調(diào)度是集運(yùn)輸與信息處理兩者于一體，讓我能從這一方面去深入了解物流，進(jìn)一步的熟悉erp系統(tǒng)，它是一種整合數(shù)據(jù)和過(guò)程的一個(gè)組合系統(tǒng).，根據(jù)各自企業(yè)實(shí)際去添加不同的功能，融企業(yè)的資源于一體，更好的利用它的功能為企業(yè)攢取最大的利潤(rùn)！
總體來(lái)說(shuō)，在xx實(shí)習(xí)期間我收獲很多，明白如何為人處事，如何運(yùn)用書本上的知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，我有膽量有青春去拼搏，有明確的目標(biāo)，現(xiàn)在所缺少的是經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)在以后的路途中慢慢總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，不斷的發(fā)掘自己的潛能，開辟出一片屬于自己的藍(lán)色天空！
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