暑期工地社會實踐報告(通用15篇)
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編收集整理的暑期工地社會實踐報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑期工地社會實踐報告 篇1
第一次到工地實習(xí),剛來的時候心理很沒底,不明白怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅僅問題解決,也很快融入了群眾。在那里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。
這次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫忙。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會走進(jìn)設(shè)計公司去實習(xí),對我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫忙。
透過這次實習(xí),在放線面我感覺自我有了必須的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上潛力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的代工也給了我很多機會參與他們放線的是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事放線工作所要應(yīng)對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有必須的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自我的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信透過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。
大的數(shù)值,就有導(dǎo)致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力,具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩(wěn)定的,而與應(yīng)力狀態(tài)、時間及溫度無關(guān)。鋼的膨脹系數(shù)與混凝土膨脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力到達(dá)抗拉強度而開裂時,鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm2。因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好;炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的表面常常會發(fā)生細(xì)而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結(jié)構(gòu)的強度和耐久性仍有必須的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,我在實踐中總結(jié)出其主要作用為:
。1)混凝土中存在超多毛細(xì)孔道,水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力,但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認(rèn)。
(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。
。3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在持續(xù)混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。
。4)減水防裂劑能夠改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。
。5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,提高的混凝土抗裂性能。
。6)混凝土在收縮時受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。
(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。
。8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當(dāng),在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。
(9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,構(gòu)成微膜,減少水分蒸發(fā),減少干燥收縮。許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應(yīng)多進(jìn)行這方面的實驗比較和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經(jīng)濟。
(10)混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不一樣深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易構(gòu)成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā),保溫應(yīng)到達(dá)下述要求:
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷,就應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束;炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù),主要目的在于持續(xù)適宜的溫濕條件,以到達(dá)兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期到達(dá)設(shè)計的強度和抗裂潛力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全能夠滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直理解到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時期,在施工中應(yīng)切實重視起來。
所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不一樣狀況不一樣處理。這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。
模板設(shè)計:
施工準(zhǔn)備:
1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,并以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。
2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求,直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。
5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。
我堅信透過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
暑期工地社會實踐報告 篇2
在還沒有放假的時候我在想,暑假來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?
這是我進(jìn)入大學(xué)的第一個暑假,回家跟父母團聚是必須的,但是作為新時期的大學(xué)生,我不能整天坐在家里,我要為父母分擔(dān)家務(wù),還要出去找份工作,當(dāng)然掙錢不是主要目的,主要是想出去鍛煉一下,感受生活,接觸社會。于是我又跟隨爸爸來到他所在的建筑工地。
這是去建筑工地的第一天。一大早,睡的正香呢,床頭那可氣的鬧鐘就把我從周公身邊拉了回來,往常這個時間正呼呼大睡。今天倒好,外面月亮奶奶還值班!無奈啊,到廚房一看,媽媽早就已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好了!怎么媽媽起床這么早?爸爸都出去轉(zhuǎn)了一圈回來了!我跟爸爸匆忙的吃早飯,爸爸一個勁兒的往我碗里夾菜,說多吃點,我真有點煩,每天都是這樣!可爸爸說今天不一樣,一定要多吃,否則一干活就餓了!我不信,也沒怎么往心里去。媽媽讓我多穿上一件外套,說路上肯定冷,我聽了媽媽的話,和爸爸騎著摩托車就去了工地路上人很多都是外出的農(nóng)民工,別看是夏天,我看他們都裹的嚴(yán)嚴(yán)實實的,頓時也感到一絲絲涼意。風(fēng)呼呼的往脖子里鉆!不過坐在爸爸身后還是挺好的,最起碼爸爸寬大的身體能為我擋風(fēng)。
早上到了第一件事就是開會,工地經(jīng)理陳叔叔,算起來這個陳叔叔還是我村的女婿呢。開會時經(jīng)理給大家介紹了我,開完會就開始點名,點完名就7:30了,開始分工,爸爸讓我跟隨木匠在,因為木工活一般都比較輕松,我就找了一個小錘子,提著小錘子跟著一群木工師傅去了木工棚。大家都叫我小尚,可我還要做的第一件事就是認(rèn)人,先認(rèn)好誰叫什么名字,因為要是找人家?guī)兔r還不知道怎么稱呼人家那顯得多么不尊重人家啊!
接下來就要開始干活了,一個有五十歲左右的大爺,聽其他人都叫他連峻,他還有兩個弟弟都在這干木工活,一個叫連全,還一個叫連柱。我看他最面善,就跟他一起干,他讓我先去拔釘子,他說現(xiàn)在你再不干活到什么時候再干呢?跟你這么大的時候我還整天背著筐去拔草,中午拔不滿車就不敢回家吃飯!你們多幸福啊!飯來張口,衣來伸手,一點苦頭也吃不起!我兒子現(xiàn)在還在家睡!等過幾天我也把他弄建筑上來干幾天,讓他知道大人的不容易!你去試試看,看會不會拔釘子。我還挺驕傲的說大爺,這有什么難的,看我的!我就找了一塊木頭,放在地上,兩腳踩著,就用錘子拔,可我這翻過來翻過去的就不知道從哪下手,李大爺看到了,走過來笑著說,你看,我說吧,應(yīng)該這樣,這拔釘子也有學(xué)問。先把這邊彎下去的弄直,翻過來,砸下去,從這邊在用羊角錘這一頭一弄,還別說,我這從小就玩羊角錘的還真不知道這羊角還有這功能。就這樣我跟這一群木匠邊聊邊干,他們一個勁兒的給我指導(dǎo),我過一會就拿出手機來看一下表,盼望著快點到中午,趕快去吃飯,都快餓死了,都怪自己不聽爸爸的話,沒有多吃點,現(xiàn)在后悔了,但沒地方找吃的去呀,只好餓著肚子慢慢干了。
一上午也沒感覺怎么累就過來了,中午跟爸爸去外面一個小餐館一口氣吃了三個饅頭!這才感覺好受多了。中午也沒有地方休息,拿著自己的外套往地上一鋪,躺在上面就睡!我看多數(shù)人都這么睡,我也這樣睡,但躺在地上太難受了。我就在想,我干上一天經(jīng)理能給我多少錢?我能干多少天?我要用自己掙的錢干什么用?
下午要壘墻,而工地上人手又不夠,所以經(jīng)理想起了我,還有一個小將沒用呢。于是我戴上安全帽,穿上工作衣,戴上手套,像模像樣地走進(jìn)了工棚。首先進(jìn)入眼簾的是堆的亂七八糟的磚頭。接著就是部分已堆放整齊的磚頭。這時,我似乎領(lǐng)悟了工作的艱巨性?粗唵危銎饋砥鋵嵑茈y。首先把磚頭一塊一塊整齊的疊起來,兩邊又不能和中間一樣放,以免倒塌。壘磚的時候身體必須一彎一直,結(jié)果就是腰酸手痛腿抽筋。平時對于我們來說這種工作看似簡單的很,這時才明白不是那么容易。那些平時如我們同齡的民工子弟是如何熬過來的呢?
這下可把我累壞了,真是腰酸手痛腿抽筋,我的意志動搖了,不想干下去了。可是又想到爸爸常年再外奔波勞累他小時侯可整天是這樣熬過來的!就這樣堅持了一下午,終于熬到晚上下班……
每天干完建筑,一個字“累”,一個想法,吃晚飯馬上睡覺,多休息,太累了,有時候,早上起來,手指都不聽使喚,每根都是硬掰開的,也就是說不那么靈活了,有點僵硬了,渾身的疼,有時真不想再干了,等吃晚飯休息好了,依然是開著車去建筑工地,開始一天的工作。累是我干建筑工作以來感觸最深的一點,也許真像大家所說的那樣,只要自己努力,不放棄,堅持到底,等自己有了一份自己的事業(yè)以后,會感到以前的痛苦都是一筆不小的財富,我每年都再贊財富啊,這樣自己就會感到希望不遠(yuǎn)了,自己努力努力再努力,成功屬于有準(zhǔn)備的人。正如孟子所曰:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……
這十多天的社會實踐讓我收獲到了許多東西,我想這些東西應(yīng)該會給我今后的人生有很大的啟迪。我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,在這次工地的實踐活動中我了解到有些師傅是小學(xué)畢業(yè)就離開家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離父母來到工地當(dāng)建筑工人,他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動,沒有像我們能在父母懷里撒嬌,能享受“小皇帝”“小公主”的待遇,他們過早地體會到工作得艱辛,這些無疑是他們?nèi)松囊还P寶貴財富。相比之下,現(xiàn)在的追風(fēng)少年就顯得遜色多了,因此,我就應(yīng)該要好好珍惜這短暫的實踐經(jīng)驗,磨練自己,讓自己的意志更堅定。
暑期工地社會實踐報告 篇3
從實踐中走來,帶不回任何精湛的技術(shù),但帶回了也許是 一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù) 。
作為一名大一學(xué)生,抱著貼近社會,服務(wù)社會的愿望, 參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進(jìn)入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。經(jīng)過重重考驗,終于成為實踐小組中的一員。 相信任何的工作都能給 帶來課本上無法得到的知識,所以在工作中 多聽多學(xué)多做,按時超量的完成任務(wù)。 也在工作中學(xué)會了許多大到鏟車等機械的工作,小到水準(zhǔn)儀的使用。在這期間所做雖無大事,但從點滴做起,所獲亦非淺。
實踐中, 我認(rèn)識了不少領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹、親切,對我的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存,想像中嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)給了 一個全新的認(rèn)識。當(dāng)天,我就由項目部管的技術(shù)人員(吳叔叔)奔走于工地了。并即刻開始了步入社會的第一天工作,并從認(rèn)識圖紙開始。
由于是第一次工作,難免會有許多的不適應(yīng)之處,因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤,但我認(rèn)真學(xué)習(xí),有不懂的地方就問,隨著經(jīng)驗的不斷積累,錯誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理,從剛到工地時他就跟我說,“好好學(xué),爭取幾天之后獨立作業(yè)。”當(dāng)時我就下定決心,一定努力學(xué)習(xí)!不負(fù)他人重望。
我所在工地現(xiàn)階段的任務(wù)是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現(xiàn)場里面工作,一有時間, 便在工地里到處觀看,時常搶過吳叔手里的圖紙自己鉆研,看現(xiàn)場工人他們在做什么,從開始如何使用鐵鉗,如何使用撬棒,如何使用鎬一直到后來如何開鏟車、碾子等機械!在施工期間真的忙的焦頭爛額,緊張的學(xué)習(xí)將枯燥乏味的生活帶來很多樂趣!同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會所淘汰。
剛開始接到驗槽任務(wù)的時候,在吳叔的指導(dǎo)下,獨立利用水準(zhǔn)儀通過附近留點檢查了槽底的絕對高程,并與圖紙對比,所有數(shù)據(jù)均在誤差范圍之內(nèi)!剛開始到達(dá)工作地點時候,令我感悟的就是項目部這種分工明確、敬業(yè)愛崗的精神,和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個樣子,這個對 以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。 深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別,所以 領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,就必須理論和實踐必須緊密結(jié)合,使自己的知識在實踐中得到增長,必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。
工作中幾位前輩對我十分關(guān)心,手把手的為我解答疑難,見我任務(wù)多時就主動為我減輕工作量。但自然帶來了我無事可做,為了不拖后腿,我必須要爭取前輩和用人單位的信任,每當(dāng)碰到工作的機會,便積極主動承擔(dān)。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的,那樣帶來的只會是反效果。在承擔(dān)前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果,當(dāng)你獨立完成一項任務(wù)后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實踐呢? 認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度,所以 開始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù),如獨自帶人挖收水管溝槽(角度、長度都是根據(jù)圖紙自測)、獨立監(jiān)管工人一步一步回填等,因為以前沒有怎么接觸過這樣的工作,為了不拖慢工作進(jìn)度,一遇到問題馬上就會向前輩請教,而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒有舞臺就要自己建一個;面對不同的工作就要及時調(diào)整工作方法。
在實踐中,我認(rèn)識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的:
1、測量能力:工地施工避免不了按圖紙施工,所以圖紙上所有數(shù)據(jù)都要通過水準(zhǔn)儀、全站儀等測量工具來完成,實現(xiàn)施工的準(zhǔn)確性、安全性。只有數(shù)據(jù)精確,才可以保質(zhì)保量的完成工作!
2、表達(dá)能力:有施工的地方避免不了會有監(jiān)工,不管是什么樣的施工,甲方都會選派技術(shù)性、工作性、觀察性極強的監(jiān)理人員下工地實地考察!所以我們工作的任務(wù)、方式、進(jìn)程都要清楚的表達(dá)給對方,只有用工程的嚴(yán)密性才能讓他們那些監(jiān)理人員啞口無言,所以我們的工作不容許有一點瑕疵!
3、獨立認(rèn)知和分析能力:應(yīng)該說,很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力,但我認(rèn)為我們大學(xué)生更應(yīng)該有而且扎實地掌握這種能力。獨立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng),這是個講求效率,講求實際的時代,有獨立認(rèn)知能力或許會給你帶來創(chuàng)新的靈感和機遇。當(dāng)然,這并不是說偏激,擺酷。獨立分析能力 自己認(rèn)為也相當(dāng)重要,特別是在某些大是大非面前,更應(yīng)該審時度勢,準(zhǔn)確判斷,堅持立場,否則很容易走彎路,走偏路。
在工作中, 還認(rèn)識到自己有許多不足之處,例如主動性不夠,溝動意識有待提高,以后, 一定會不斷提高自己,因為 知道,只有溝通,才能相互了解、相互認(rèn)識;只有溝通,才能在實踐中不斷提高。比如說,技術(shù)人員與工人之間交流過少,工人在遇到技術(shù)性問題時由于不好意思問就按自己的意思辦,這樣的話工作質(zhì)量就會出現(xiàn)問題,所以技術(shù)人員要時常跟工人講講每個任務(wù)的技術(shù)要領(lǐng),因為工作中的得與失只有通過交流、溝通,相互學(xué)習(xí)、參考,才能避免走彎路,才能真正達(dá)到共同提高的目的。
同時, 也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。比如說,在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表揚。還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調(diào)研報告的時候,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對的個人發(fā)展非常有利。
在短短一個月時間中 付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識。完成了自己“貼近社會,服務(wù)社會”的愿望, 永遠(yuǎn)不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子,謝謝你們的照顧和批評! 而且我要鄭重的感謝一直指導(dǎo)我的吳樹棟叔叔,是你帶我在施工上從陌生到熟悉,并且可以獨立作業(yè)!
只怪時間太短暫了, 們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我通過實踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富,同時通過社會實踐活動,從根本上解決了我們學(xué)生一些思想認(rèn)識問題,促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變,通過到了一公司這個項目部的溫暖,受到了教育和鼓舞,增強了民族自信心和自豪感,堅定了走社會主義道路的信念。更為自己日后就業(yè)指明了方向,對自己的社會定位和自身價值進(jìn)行了一次客觀評價,發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距。
有句許說得好:實踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,從實踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感也有一定的幫助。
時間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!為期近回過頭來看看這近一個月來的打滾爬摸, 覺得自己很幸運可以參加這樣一個有意義的活動, 很珍惜這機會。同時 也深切地感受到“知識無限,能力有限”的涵義。在日后的日子里, 會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自 ,積極向上。
近一個月的實踐活動已結(jié)束,在工作崗位上留下的是汗水,帶走的是知識;在工作期間留下的是快樂,帶走的是深厚的友誼。
結(jié)束語:通過這次社會的實踐,我學(xué)會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),我會依次為起點,以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
暑期工地社會實踐報告 篇4
20xx年7月18日,我來到了新疆首府——烏魯木齊感染我的首先是維泰的精神。對于開發(fā)區(qū),我的第一印象則是印在車上的“維泰”標(biāo)志。正是本著著力打造“活力、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展”的區(qū)域形象而設(shè)計的“uetd—維泰”標(biāo)志,我認(rèn)為它簡單但不失活力。開發(fā)區(qū)的核心價值觀為“以國家強盛新疆富強為己任”,這對于一個經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)來講雖然表面上顯得范圍略為寬泛,卻蘊含了發(fā)展經(jīng)濟的最終目的——發(fā)展經(jīng)濟是手段,而開發(fā)區(qū)所有人同心協(xié)力的目的,則是為了占全國地域面積1/6的新疆地區(qū)的發(fā)展與穩(wěn)定,而這對于全中國的發(fā)展與穩(wěn)定,也是極具重要意義的。
實習(xí)期間穿插了各種參觀活動。七坊街很好地將民俗文化與現(xiàn)代創(chuàng)意有機結(jié)合,文化墻與開發(fā)區(qū)文化建設(shè)講座幫助我更好理解開發(fā)區(qū)的核心文化理念與戰(zhàn)略發(fā)展決策的制定依據(jù),中糧可口可樂公司的全自動流水生產(chǎn)線體現(xiàn)了其高效的管理模式,而天山之行讓我見識到新疆的自然景觀之壯闊瑰麗。這些活動使我更好地了解新疆地域特色與文化。最讓我印象深刻的則是團結(jié)新村的參觀,在這個多民族混居的社區(qū),我看到的卻是其樂融融的氛圍,這是基層社區(qū)工作人員一家一戶不斷地深入了解社區(qū)的每一戶居民的長期成果,目前我們在談及民族政策時,更多強調(diào)的是“優(yōu)待”,這種略高一等的姿態(tài),其效果可能還不如平等地進(jìn)行相互了解,在互相尊重的基礎(chǔ)上逐漸消除可能存在的隔閡。
本次實習(xí)的兩個工地——文體中心與維泰大廈,其中的文體中心處于基礎(chǔ)施工的階段,而維泰大廈的主體已進(jìn)入內(nèi)部裝飾階段,配套的機關(guān)食堂的框架主體則剛剛混凝土澆筑完畢,進(jìn)入墻體砌筑的階段。在這兩個施工現(xiàn)場,對工程造價及工期影響最大的是不同的因素。由于設(shè)計深度不夠,文體中心在施工階段遇到了困難,機電部分的尺寸缺失比較嚴(yán)重,影響了正常施工,有些地方甚至造成了返工,對工期及造價造成了一定影響。而對于維泰大廈,則是由于業(yè)主需求的變更,例如維泰大廈為了即將到來的亞歐博覽會,要求9月前必須交付使用,機關(guān)食堂的工期提前了近2個月,這對于現(xiàn)場施工單位著實是一個嚴(yán)峻考驗。文體中心的工期及造價目前沒有很大變動,而維泰大廈及配套的機關(guān)食堂則面臨了決算可能大幅度超過預(yù)算的結(jié)果,這就涉及到不同的變更因素。政府作為業(yè)主,項目現(xiàn)場更容易發(fā)生業(yè)主需求變更,而設(shè)計、施工變更可能并不是影響工程工期以及造價的主要原因,這是有別于其他類型的工程的,如果從建筑后評價的角度來講,主要的評價指標(biāo)必然會涉及到工期與造價,變更雖無法避免,但過多以及大幅度的變更會使建設(shè)階段的績效會降低,直接影響社會主流對建筑的評價結(jié)果。在此類政府工程中,應(yīng)盡早將設(shè)計方案報給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批,摸清業(yè)主的需求,盡可能在開工后避免需求變更,保證建筑合理的經(jīng)濟性。
對于開發(fā)區(qū)的施工現(xiàn)場質(zhì)量安全管理水平,會直接影響到現(xiàn)場人員的生命財產(chǎn)安全與項目竣工后的運營使用效率,而與各方當(dāng)事人現(xiàn)場的質(zhì)量安全管理與政府行政部門的安全檢查直接相關(guān)。我認(rèn)為,現(xiàn)階段最迫切的需要是加大安監(jiān)部門的監(jiān)督作用。因為對于新疆這樣的建筑新興市場,現(xiàn)場管理受到經(jīng)濟因素的制約,施工單位作為質(zhì)量管理的主要負(fù)責(zé)方,如果沒有已有的相對比較健全的質(zhì)量安全管理制度與措施,由于需要付出一定程度的經(jīng)濟的代價,所以施工單位在主觀意愿上不會主動尋求改變。此時則就需要外部力量的推動,而安監(jiān)部門則是可以直接敦促現(xiàn)場質(zhì)量安全改變的力量。目前作為建設(shè)局下的安監(jiān)部門,應(yīng)加大安全檢查的力度與頻率,以獎勵措施為主,適當(dāng)配以懲罰措施,既保證了現(xiàn)場質(zhì)量安全隱患被及時發(fā)現(xiàn)與整改,又不會造成質(zhì)量安全事故的瞞報。相信通過建筑市場的逐漸規(guī)范,現(xiàn)場的質(zhì)量安全管理水平會逐步提高。而對于政府作為業(yè)主的項目,又存在著一個不同于普通項目的現(xiàn)象,即是開發(fā)區(qū)的建設(shè)局作為業(yè)主方,同時也肩負(fù)著全區(qū)建筑工地質(zhì)量安全監(jiān)督的工作,建設(shè)局既是檢查者又是被檢查者,其對于自家項目的安全監(jiān)督的作用或多或少會受到實際執(zhí)行的影響。如何做到既直接管理好自己的項目、協(xié)調(diào)項目與各部門的關(guān)系同時保證合理的造價與工期,又監(jiān)督好自己的項目,確實是需要建設(shè)局管理層去考量與改變的。
最后,我想談?wù)劥舜螌嵺`帶給我的對“新疆”認(rèn)識的改變。來之前,我感覺新疆的各區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展差距極大,既有像北京cbd一樣的建筑群,也有像動畫片“阿凡提”中一樣的氈房與土坯,這樣的不均衡發(fā)展,使得貧富差距極大,造成新疆存在著一定的安全問題。但是通過親身的體驗,我認(rèn)識到這種區(qū)域差異的存在,并不是上級領(lǐng)導(dǎo)拍腦袋決定哪里先發(fā)展哪里后發(fā)展就簡單決定的,而是確實是受到了氣候、人文以及資源等一系列客觀因素的制約。自治區(qū)派出了那么多優(yōu)秀的人才下到艱苦的基層去,同時又發(fā)展像烏魯木齊經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)這樣的重點區(qū)域,單從發(fā)展力度上講并沒有明顯的偏向。不同的區(qū)域由于客觀因素的制約,發(fā)展的速率不同,像開發(fā)區(qū)這樣的龍頭地區(qū),在發(fā)展逐具規(guī)模后,則應(yīng)該對口支援相對發(fā)展較慢的地區(qū),達(dá)到區(qū)域間的均衡。
感謝烏魯木齊經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)給予我這次珍貴的實踐機會,使我能夠了解一個真實的新疆與一片廣闊的職業(yè)發(fā)展天地。感謝建設(shè)局所有在實習(xí)過程中幫助過我的人,他們的耐心講解與悉心關(guān)懷使我受益匪淺。心懷感謝,將來我畢業(yè)之后,一定去到祖國最需要的地方,回饋社會!
暑期工地社會實踐報告 篇5
一、實踐時間、工段、指導(dǎo)老師
9月25號到10月12號在干燥工段實踐師傅張弛,10月12號在前工序?qū)嵺`師傅林琳,10月18號在熒光實踐師傅王盼盼,10月18號在檢測組實踐指導(dǎo)老師張巧云師傅冉令偉。
二、實踐中的工作內(nèi)容要點、工藝要求、參數(shù)、關(guān)鍵點、注意事項、故障與安全。
在干燥工段實踐的日子。在干燥的時候我在噴霧實踐,記得剛來的時候看到一個個龐然大物不知道它們是干什么的,我的心里一下子產(chǎn)生了很多疑問,它們用途是什么怎樣工作的以及它們的原理是什么等等?于是我就問我的師傅張弛和一些老員工,特別要感謝我的師傅張弛,我們在一個宿舍每天下班回到宿舍或是休班的時候我就不停地問,他都仔仔細(xì)細(xì)的給我講并且還給我擴充一些其他更深的東西,經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和實踐我對這些機械越來越了解了。
首先說一下噴霧的基本原理:外界空氣通過送風(fēng)機進(jìn)入加熱器加熱再經(jīng)過濾器之后變成干凈的熱空氣,從干燥室也就是塔體的頂部經(jīng)分配器切線進(jìn)入塔體,自動形成螺旋氣流下行。在此同時蠕動泵將料漿送入霧化器,流經(jīng)高速旋轉(zhuǎn)的霧化盤的料漿在離心力的作用下噴出并成小霧滴下行,在下行的過程中與螺旋下行的氣流充分的接觸,水分迅速的蒸發(fā)變成粉體。其中較粗的由于離心力大于向心力而做離心運動碰到塔體比之后下滑,被塔體下的收集器收集。較細(xì)的從塔體錐部進(jìn)入旋風(fēng)同樣形成螺旋氣流,較大的碰到旋風(fēng)壁下滑被其下的收集器收集,更細(xì)的進(jìn)入布袋被布袋收集。
干燥的設(shè)備多所占的面積大,設(shè)備的管理等也相對大一點。在日常是生產(chǎn)過程中難免會出現(xiàn)一些異,F(xiàn)象,例如負(fù)壓不穩(wěn)定可能是因為蠕動泵的轉(zhuǎn)速不穩(wěn)定;蠕動泵橡膠管由于不斷地變形會疲勞破裂而造成撒料,所以平時要定期檢查定期更換。
在車間實踐二十多天被掉到了品管。在品管我感到任務(wù)很艱巨,一是我對這方面的內(nèi)容一點也不了解。再就是品管是負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量的要求工作要仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),絕對不能馬虎大意,我要不斷克服以前大意的缺點。到品管之后我嚴(yán)格要求自己并不斷地學(xué)習(xí)。
品管要做的檢測很多像水分,比表面,粒度,鋇鈦比,氯離子,酌減,振實密度,松裝密度,半定量,衍射等,有些東西老是記不住或記混。記得在檢測組的時候,在做四氯化鈦滴定的時候,控制滴定管地力度老是掌握不好,而且有時忘了加指示劑。張姐提醒我不要急,沒事的時候自己找點水加到滴定管里練練手熟了就好了,做的時候要一邊做一邊想下一步該做什么了就不會忘了。在以后的工作中我還要不斷地學(xué)習(xí),因為我現(xiàn)在一些儀器只是會怎么操作具體一些原理和故障處理還不明白或不會。只有不斷的努力才能不斷的完善自己。
三、做人做事與日常生活作風(fēng)
了解自我,設(shè)計自我,超越自我。生活中的我是平凡的自身和為人處事方面總會有這樣那樣很多的缺點,不是有句話說最大的敵人是自己,我們很多人老是害怕自己的缺點被別人發(fā)現(xiàn),殊不知瞞過一時瞞不過日久天長,生活中我們應(yīng)該敢于承認(rèn)自己的錯誤,歡迎他人自出自己的不足,這樣我們才能不斷地了解自我,并在日后的生活中不斷地改正克服,方能做到知己知彼百戰(zhàn)不殆。優(yōu)于他人并非高貴,真正的高貴是優(yōu)于自己的過去。只有這樣才能不斷地完善自我超越自我,塑造一個新的自我。
四、對勞動紀(jì)律、公司制度、企業(yè)文化的理解與執(zhí)行
我們都知道河水與河堤的故事,河水只有在河堤的約束下才能各行其道自由自在的流淌,否則就會泛濫成災(zāi)。勞動紀(jì)律,公司制度與我們員工其實就像河水與河堤一樣,我們只有在規(guī)章制度的內(nèi)才能獲得更好的自由。
暑期工地社會實踐報告 篇6
1、施工安全與管理:
施工技術(shù)與施工安全施工技術(shù)的不斷改進(jìn)是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律,施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題。
隨著改革開放的不斷深入,經(jīng)濟建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨,并不斷提高自己的速度。隨著全國建設(shè)小康社會的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,無論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時,隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn),這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設(shè)的始終,從施工到投入使用,安全無時無刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。
2、施工技術(shù)與設(shè)備:
施工技術(shù)的發(fā)展代表著本國建筑業(yè)發(fā)展的水平!敖(jīng)濟合理,技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個國家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。中國建設(shè)部早在1990年開始推行的《建筑業(yè)十大新技術(shù)》在不少地方也只是看見幾項,而并沒有全面的應(yīng)用在具體施工中,原因有很多,最重要的就是本地的經(jīng)濟實力比起南方沿海發(fā)達(dá)城市有很大的距離。設(shè)計方面在不少地方不存在任何問題,本地的設(shè)計人員都能趕超國內(nèi)其他地區(qū)的同行,就是經(jīng)濟方面制約了地方建筑業(yè)施工技術(shù)的發(fā)展和運用新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品的能力!提高施工技術(shù)是有許多先決的條件,如經(jīng)濟實力、施工人員的素質(zhì)、施工機械的水平、施工現(xiàn)場管理的能力等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程,遇見過這樣的事例。該地區(qū)沒有能起吊設(shè)計中鋼梁的起重機械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼梁安裝完畢,進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司,這樣無行中增大了施工成本和竣工的時間。
影響建筑安全的因素是錯綜復(fù)雜的,除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術(shù)問題,材料的品質(zhì)問題,工程的經(jīng)濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問題,更是一個社會經(jīng)濟問題,它與人們的生活息息相關(guān),涉及社會經(jīng)濟的發(fā)展和人類社會的進(jìn)步。因此,在進(jìn)行建筑工程設(shè)計和施工的每個環(huán)節(jié),在追求工程經(jīng)濟效益及社會效益的同時,千萬記住:安全是工程建設(shè)永恒的主題!
在建設(shè)施工安全方面,國家及地方主管部門抓得格外嚴(yán)格。除進(jìn)行經(jīng)濟處罰外,出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項目部、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰,有關(guān)單位還會遭受降低企業(yè)資格等級的處罰。可還是有不可預(yù)料的“災(zāi)害”發(fā)生,如吊車工操作不當(dāng)身亡;某工地在進(jìn)行吊運過程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂,當(dāng)場死亡。這些觸目驚心的事例再次說明:“施工安全重于泰山”。
暑期工地社會實踐報告 篇7
最近流行著在建筑工地打工、到武校磨練意志、去軍營遵守鐵的紀(jì)律的育人思路。而我也一直以為都盼望著能有機會走進(jìn)社會,走近那些樸實無華的勞動人民,聆聽他們得心聲,讀懂他們的故事。
終于,在這個暑假我征得父母的同意遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),獨身一人走進(jìn)工地進(jìn)行了為期半個月的“工地之旅”,去親身體驗一名工地建設(shè)者的艱辛,去感受我爸爸年復(fù)一年所“享受”的生活。
X年7月16日上午:
我生平第一次以一個勞動工人的身份走進(jìn)了工地,與可愛的農(nóng)民工們進(jìn)行了一次親密接觸。那層久違的情感從進(jìn)入工地的伊始就被觸發(fā)。親切,熟悉,熱情,父輩,汗水,夾雜在一起。鋼筋,黃磚,混泥土的結(jié)合下,工地的輪廓浮現(xiàn)在我的腦海。
此刻,我屬于這里。
師傅們很憨厚。更多的時候,他們愿意以笑容來表達(dá)。他們笑瞇著為我示范,他們笑瞇著給我指點,他們笑瞇著在一起聊天。他們沒什么可以計較與爭辯的,因為他們與世無爭。最大的愿望莫過于家庭平安,健康,而今年能多帶點錢回去。
工地樓層建設(shè)的基礎(chǔ)性工作我大致將它為分為七個部分,即:搬磚,壘堆磚,裝模具,鏟沙子石子,扎鋼筋,灌混凝土以及和泥和砌墻。在半個月的時間里應(yīng)我的要求,工人師傅和農(nóng)民工兄們帶我逐一體驗了每一個工種的繁瑣和艱辛。
剛進(jìn)工地的我戴上安全帽跟著工友們走進(jìn)了施工現(xiàn)場,深刻的體驗一下農(nóng)民工的艱辛與汗水。首先被安排的任務(wù)是搬磚和壘堆磚,原本以為挺輕松的,可是才干了一會兒,手就開始酸痛了,眼前還有那么大的一堆磚頭,要搬到什么時候才能搬完啊?就算是搬完了,那手也肯定已經(jīng)抬不起來了……想著想著心里不覺發(fā)怵起來。高處經(jīng)常有些碎石落下,我都不敢在腳手架的下面穿行,雖然有安全帽,可還是很恐怖。當(dāng)我看到很多的農(nóng)民工在下面來來回回干著活,石頭落在他們的帽子上發(fā)出很響的聲音時,我的心都揪起來了,那么危險,他們每天面臨著都是這樣的工作環(huán)境。
想起一路乘車過來看到的那些高樓大廈,我完全被那些民工們給感動了,他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,只身來到外地打工,用他們的生命托起一個城市的繁榮,他們承受著孤獨的煎熬,承受著社會的巨大壓力,在如此惡劣的環(huán)境下辛勤地奮斗著,日日夜夜不停息。這些遠(yuǎn)道而來的農(nóng)民工真的很偉大。
搬了一上午磚的我有些支撐不住,不過還是咬牙挺到了12∶00。午飯時間到了,終于可以休息1個小時了。午餐,是一大盆白花花的肥肉,外加一大盆素菜,8個人坐一桌。我坐在工人食堂,喘著粗氣,汗一個勁地往外涌,望著爭先恐后地往嘴里送巴掌大的肥肉、甚至倒剩下的油湯和飯的工友們,心里極不平靜:我還要繼續(xù)嗎?還能像他們那樣吃得苦嗎?下午還有整整4個小時啊。如果真的不想干了,肯定沒人阻攔?墒枪び褌儠趺聪耄克麄儠粫X得我是個懦夫,只是個靠父母吃飯的人?不,我不能放棄,我不能讓別人看不起,更不能讓我父母輕看我。
X年7月16日下午:
休息了一個小時以后,下午接著是壘堆磚工作。戴上安全帽,穿上工作衣,戴上手套,又像模像樣地走進(jìn)了工棚。首先進(jìn)入眼簾的是堆的亂七八糟的磚頭。接著就是部分已堆放整齊的磚頭。這時,我似乎領(lǐng)悟了工作的艱巨性?粗唵,做起來其實很難。首先把磚頭一塊一塊整齊的疊起來,兩邊又不能和中間一樣放,以免倒塌。壘磚的時候身體必須一彎一直,結(jié)果就是腰酸手痛腿抽筋。平時對于我們來說這種工作看似簡單的很,這時才明白不是那么容易。那些平時如我們同齡的民工子弟是如何熬過來的呢?
在工地我看到了和我同齡的民工,當(dāng)時我并沒有去打斷他們,去對他們進(jìn)行所謂的采訪,而是沒有理由地靜靜地注視著他們……他們明白生活的艱辛,為了家人來到陌生城市,艱辛奮斗著,從不怨天尤人;他們懂得人生的幸福,在休息時間給家人打個電話,只是報個平安,一直加倍珍惜;他們不為一己之私跨越雷池,更不為一時之氣抓狂發(fā)瘋,只是努力工作,累了在一旁休息。
暑期工地社會實踐報告 篇8
這個暑假,收獲非常大,學(xué)到了很多以往在學(xué)校里課堂上沒有學(xué)到的只是,也從另一個方面強化了過去在校期間所學(xué)知識的扎實程度。
我所實習(xí)的工地是位于沙市區(qū)古白云橋附近的“巴塞玫瑰城”項目,這是個二期工程,同時有三棟公寓樓在建,該工程的低位是中高端住宅小區(qū),每個戶型大概在八十平方米左右,主體建筑高十八層,在周邊一帶比較來說算是比較高的建筑,也因為如此,在以后檢查屋面情況時會有一種一覽眾山小的感覺,當(dāng)然,這是笑話。
7月4號之前,學(xué)校統(tǒng)一組織我們在很多地方參觀學(xué)習(xí),對于一些很有代表性的建筑類別有了一個宏觀的認(rèn)知,在每天的上午參觀之后,下午是自由活動時間,我利用這段時間在相對于我家交通便捷的各處工地進(jìn)行觀察,并記錄下各處工地的分布情況,以便在統(tǒng)一實習(xí)結(jié)束后的單獨實習(xí)階段不會像無頭蒼蠅一樣沒有頭緒的干著急。
7月4號,正事開始獨立實習(xí),首要的便是找到可以供自己學(xué)習(xí)的工地。
我選擇的而在和甲方的會議大部分也是在討論有些多出來的費用如何解決以及具體的操作。
各部門的負(fù)責(zé)人討論的非常激烈,我在一邊旁聽,也意識到建筑行業(yè)不是一個人或者說是一個利益集團的力量就可以解決完成的,這里面有很多復(fù)雜的利益鏈,需要很多人的努力,當(dāng)然,涉及到的部分越多,有些東西實施起來的難度就會越大,這其中的關(guān)系,不是三言兩語說的清的。
之后的幾天,都在做著動工前的準(zhǔn)備工作,我能做的就是跟著另一個施工員一起去巡視一下各棟樓的一些細(xì)枝末節(jié)的東西,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出來并趕緊解決。
舉個列子來說,有一天我們要做的是用儀器去檢查大樓內(nèi)部瓦匠粉墻的平整度,這在學(xué)校里是沒有學(xué)過的,瓦匠粉墻一般會拉一根鉛垂線,用來保證粉的墻還是和地面保持水平,但是有些時候,部分瓦匠為了方便會很馬虎,我們檢查的便是工人施工有沒有按照規(guī)范來進(jìn)行。
如何判斷粉墻何不合格呢?所用到的儀器是一種類似于尺子的工具,講尺子豎直貼緊墻面,然后盯住尺子上的儀表進(jìn)行微調(diào),使儀表內(nèi)的指針自然擺動,擺動的區(qū)間在0.5之內(nèi),便是合格的,但是在實際施工中,0.8也可以,至于原因,你懂的……
暑期工地社會實踐報告 篇9
粉好的墻面還要進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)裂縫之后就必須要用手去敲一下,聲音洪亮便是出現(xiàn)了空鼓現(xiàn)象,這是一定要返工的。
關(guān)于儀器的部分,大部分作為一個施工員應(yīng)該掌握的測量儀器在學(xué)校就已經(jīng)學(xué)過,學(xué)校也對此進(jìn)行了專門的課程設(shè)計,所以對于我們來說,使用儀器不算是什么大問題,但工地上的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀和學(xué)校里還是有很多的不同,但總結(jié)起來也就是工地上的跟現(xiàn)代化,省去了很多調(diào)節(jié)儀器的時間,相對來說誤差也會小一點,但在學(xué)校里所接觸到的老式經(jīng)緯儀水準(zhǔn)儀必須要掌握,因為就好比起一棟樓,那些是基礎(chǔ),沒有基礎(chǔ)是不可能平地起高樓的。
7月11日,地下車庫在經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備后開挖,根據(jù)前期周密的測量所劃定的區(qū)域開始動土,但工地現(xiàn)在存在一個問題,因為作業(yè)面空間較小,除了以后回填的土方之外沒有別的空間去堆放其他的土方,為此工地還專門停工一天,去挪動配電室,重新架設(shè)線路,有一點不得不提,工地的電線非常粗,挪動起來沒有4個人基本不可能。
12日,近距離的指揮挖機作業(yè)還是
才得知,在開挖的時候,挖出的基坑深度一般不是最后的作業(yè)深度,基本會預(yù)留大約20公分的距離,叫做保護(hù)層,這20公分是在大挖機完工之后用小號挖機和施工隊來挖的。
開挖的時候還會遇到一個很普遍的問題,就是地下水溢出的情況,由于我所在的工地邊上便是護(hù)城河,所以地下水溢出的情況十分嚴(yán)重,一般情況下在開挖的土坑中需要設(shè)計幾個深度遠(yuǎn)大于平均深度的積水坑,并人工清理出一條溝渠,使整個土坑中的積水流向大的積水坑,然后利用水泵抽出,這十分重要,因為荊州地區(qū)的土質(zhì)基本為亞粘土,在經(jīng)過長時間的浸泡之后會產(chǎn)生很大的張力,對于建筑工程有很大的危害性,所以在地下結(jié)構(gòu)中及時抽水保持土質(zhì)干燥是十分必要的。
最后說一個問題,在這里插進(jìn)來,就是關(guān)于工地安全方面,工地上面有很多生產(chǎn)設(shè)備以及其他東西都是十分危險的,對于我們這些頭一次進(jìn)入工地的學(xué)生來說,一定要十分注意頭上腳下,頭上就是指一些看不到的視覺死角,有時會有一些鋼管、梁等部分,在做事的時候應(yīng)該十分小心謹(jǐn)慎,注意不要撞到東西,這里也說明了安全帽的重要性,所以即使再熱安全帽也不能脫,而腳下就是指工地上面會堆放一些鋼筋和模板,而模板恰恰是最危險的,因為不注意就會踩到模板上的釘子660V礦用電焊機 北京至福州貨運專線 T2紫銅棒 T1紫銅管生產(chǎn)廠 T2紫銅管供應(yīng)商。
大概就是這么多吧,這個暑假過的十分充實!
暑期工地社會實踐報告 篇10
實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。
(一)實習(xí)目的:
鍛煉自己的動手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,理性的認(rèn)識,從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié),培養(yǎng)道德和職業(yè)技能,提升就業(yè)能力,促進(jìn)全面發(fā)展。
(二)實習(xí)單位及崗位介紹:
沈陽美程在線印刷公司是北方領(lǐng)先的大型彩色印刷企業(yè),自一九九七年,美程一直致力于推廣國際領(lǐng)先的印刷技術(shù)和超值的印刷服務(wù),不斷針對不同行業(yè)、不同客戶提供獨具特色的印刷解決方案。沈陽美程在線印刷有限公司總部設(shè)在沈陽渾南開發(fā)區(qū),廠區(qū)占地面積2萬余平米,現(xiàn)有各類專業(yè)技術(shù)人員500余人。美程關(guān)注每一名員工的成長,愿意為每一名優(yōu)秀員工提供廣闊的展示舞臺,并幫助他們伴隨美程的騰飛獲得長足的職業(yè)發(fā)展。
前期在美程各分廠參觀,之后干一些雜活,然后在生產(chǎn)韓國書的裱殼流水線上當(dāng)捏角工,六個人一起工作。捏角是裱殼流水線的第三道工序,是考驗我們耐心和毅力的工作。后期到三廠做檢驗的工作。 檢驗員應(yīng)熟悉并理解產(chǎn)品,了解受檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求,按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對受檢產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗工作。嚴(yán)格批量產(chǎn)品的檢驗工作,檢驗員有權(quán)根據(jù)受檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求就生產(chǎn)條件、使用材料、檢驗設(shè)備等問題向有關(guān)部門提出建設(shè)性意見。 按照工藝流程,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)條件做好每個項目的檢查記錄,防止錯檢、漏檢,及時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中出現(xiàn)的不良品并打上標(biāo)記,要求并監(jiān)督制造方采取有效措施認(rèn)真管理,防止不良產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品混入合格產(chǎn)品而埋下質(zhì)量隱患。
(三)實習(xí)安排:
實習(xí)時間大概有十五周,前三周是參觀期,美程一共有三個分廠,每個分廠都有一個星期的參觀期。參觀了解工廠內(nèi)部的生產(chǎn)結(jié)構(gòu),人事組成結(jié)構(gòu),熟悉工廠內(nèi)部的工作氛圍,之后四周時間在二分廠工作,由于一批韓國書籍急于印刷并出口,調(diào)動我們?nèi)ミM(jìn)行捏角工作,完成任務(wù)之后進(jìn)行流水線粘立體畫的工作,最后的兩周在三廠做檢驗的工作。
(四)實習(xí)內(nèi)容及過程:
前期在二廠的工作內(nèi)容從打包到捏角再到壓板和壓平,后期到三廠做檢驗的工作。 打包:就是把成品按一定的數(shù)量用打包紙包成一定的形狀,再把兩個小包包成一個大包,之后成品進(jìn)行發(fā)貨。以前實習(xí)的時候進(jìn)行過打包的工作,因此工作起來很順手,且開始工作時工廠并沒有分配工作,因此自覺地干了兩周打包的工作。所以只是一個實習(xí)生活的熱身。打包并不是實習(xí)的主要的工作。
捏角:我們工作的整個流水線總稱為裱殼,我們捏角是裱殼流水線的第三道工序,前面有續(xù)紙和放板兩道工序,然后通過傳送帶傳到我們這里捏角,后面是壓板和壓平兩道工序。然后把制成的成品放到臺板上。其實捏角是一個靠經(jīng)驗進(jìn)行的工作,剛開始工作的人都會有這樣或那樣的概念模糊。在正式工作前工廠進(jìn)行了兩天的培訓(xùn),但做的不盡人意,由于急于發(fā)貨,所以我們被安排到捏角的崗位進(jìn)行工作。之后經(jīng)過一段時間的練習(xí)和學(xué)習(xí),我們熟練的掌握了這項技術(shù)。美程要出口的韓國書籍分為卡書和殼書,主要消費對象是韓國小朋友,為了避免書的邊角因為尖銳而傷害到他們,所以會有捏角這道工序。捏角是先經(jīng)過圓角機把內(nèi)紙板的四角都打成半圓型的,然后把處理完的紙板搬到放板處,放板工把板按指定位置放到續(xù)好的封皮上,經(jīng)過壓邊機,送到工作臺進(jìn)行捏角。由于紙板的四角是半圓的,需要人工的把糊上的封面的四角也捏成半圓的,然后傳送到壓板,把人工捏的角進(jìn)行壓實,然后把壓實的書殼分組通過壓平機再度高壓壓實。一般都是五十個書殼一組,規(guī)整的放在準(zhǔn)備好的臺板上。然后放滿臺版后,把成品拉到下一個流水線。
壓板:由于原來壓板的同學(xué)要求換崗位,所以我被調(diào)到了壓板處,偶爾也會壓平,操作壓板主要注意不可以把手放到下壓鐵下。操作壓平機最重要的是安全,壓平可以上壓或下壓,有幾噸的重量,操作時切忌手不可以變扶著內(nèi)側(cè),頭不可以深入內(nèi)部,要松開按鈕才可放書或取書。
檢驗:從六月份到七月份制作的是教材,三分廠工人正在印刷練習(xí)冊,由于大多數(shù)的機器我們都不能碰,所以我們就進(jìn)行了檢驗工作。檢驗可以理解為檢查和驗證,檢查是否有窩頁,折角,封面不漏色,不白邊,內(nèi)部印刷是否清晰。
(五)實習(xí)總結(jié)及體會:
回顧在美程的實習(xí)生活,感觸很深,收獲頗豐。通過實習(xí)我更加認(rèn)識到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
1、問題與不足:
實習(xí)的過程中,比別人做的工作只多不少。所有人都說我脾氣不好,所以我經(jīng)常是費力不討好,我這個假期一直在看一些修身的書,讓自己能控制自己的脾氣,盡量不沖動,我有時候是自己的堅持太執(zhí)拗了,但不存在有些人說的炫耀或是突出自己。記得上次系主任開會說過,有問題不可怕,可怕的是你找不到問題,解決不了問題。每個人都有不足,不同的人有不同的思維方式,不同的性格決定處事的方法不同,每個人都有不同的堅持,不是你這個人好或不好就會得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,還要看方式方法和事情的看待與處理。我相信經(jīng)過三個月的實習(xí)加上兩個月的反思,一定會糾正很多的不足,開學(xué)了,等領(lǐng)導(dǎo)驗收。去年冬天的實習(xí)感悟很多,但可能是由于工廠較大,工人較多,因此需要學(xué)習(xí)的東西就更多,學(xué)習(xí)為人處世,學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。需要處理的事也更多了。我自己也成長了很多。
2、成績與收獲:
通過這段時間的實習(xí),由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。如果遇到了困難,必須找其根源解決它,不能逃避或是任其發(fā)展,我們的問題可以分為工作生活上和自身情緒的控制的處理上。工作中有問題或發(fā)現(xiàn)問題要找直管領(lǐng)導(dǎo)解決,不可以自己擅作主張,以防有危險發(fā)生。遇到事情要多問身邊的原廠工人。在自身情緒上的問題是很嚴(yán)重的,他可能影響你的工作熱情以及工作效果。他能決定你被批評還是被表揚。我們要學(xué)會控制自己的情緒,然后才能投入到工作中去,遇事多動腦,多理性的思考才能達(dá)到自身的更高點,然后學(xué)會的就是耐得住無聊的生活,不是每個人的工作都是豐富多彩的,所以我們就要以生存為本。先談生存,再談生活。其實我們在美程的工作很單調(diào),學(xué)習(xí)的技術(shù)也是很低級的,每天都只是重復(fù)的工作,對于二十歲的花樣年華,每天做的工作是沒有生機和活力的,可以說是很單調(diào),可無論怎樣我們都堅持的走了過來,我通過看領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)工人,學(xué)習(xí)怎么做一名合格的領(lǐng)導(dǎo),通過工人,學(xué)習(xí)怎么做一個讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的工人,在無聊的工作中,升華自己的思想,積極主動的觀看老工人的工作過程,從中找到自己的不足,提高自己的動手能力,完善自己。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活實踐中學(xué)習(xí)其他的知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。此次實習(xí)我認(rèn)識到很多工作常識,意志得到了鍛煉,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低,往往看似簡單的東西想要做好并不容易,只有親身實踐才能知其根本,才會做出理想的成績。在實習(xí)時我們要將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
3、對策與建議:
實踐同理論沒有更好地結(jié)合,實踐需要建立在一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)上。實踐與理論不能很好地結(jié)合,就會影響自身能力的發(fā)揮,給工作帶來不便。社會發(fā)展迅速,而書本知識更新較為緩慢,學(xué)員們不能接觸到更新的知識,解決問題辦法就是學(xué)員加強課外學(xué)習(xí),多翻閱相關(guān)資料,強化學(xué)習(xí)過程,同時將其靈活應(yīng)用到實踐操作中,才能跟得上時代的腳步。多接觸社會,給自己鍛煉機會,實踐操作能力就會加大,而且容易吸收更多的知識。
在實習(xí)過程中,實習(xí)生經(jīng)常處于一個尷尬的位置,作為學(xué)生,總是覺得自己被忽視,實習(xí)期沒有事情可做,白白浪費時間;作為企業(yè),覺得實習(xí)生完全不懂公司工作流程,無法把重要事務(wù)交托給他們。希望企業(yè)在實習(xí)生上崗之前進(jìn)行一定的培訓(xùn),讓實習(xí)生在實習(xí)過程中得到真正的鍛煉。
暑期工地社會實踐報告 篇11
本人是一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在實習(xí)于xx電氣工程有限公司。公司主要業(yè)務(wù)包括:提供110KV及以下送電線路(含電纜工程)和同電壓等級變電站工程的輸電、供電、受電電力設(shè)施的施工安裝服務(wù);提供380V及以下的城市廣場、道路、公路、建筑物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務(wù);提供35千伏以下輸電、供電、受電電力設(shè)施的維修、試驗服務(wù)。
我在公司實習(xí)的崗位是開發(fā)部事務(wù)員,主要負(fù)責(zé)開發(fā)部的內(nèi)勤工作。我所從事的工作內(nèi)容主要有:
制作項目開工資料(報裝資料、施工方案、施工組織設(shè)計、進(jìn)場所需資料);
制作項目竣工資料(竣工圖、竣工文件);
竣工資料的整理與歸檔工作;
制作項目9000認(rèn)證文件;
電氣工程生產(chǎn)實習(xí)報告3篇實習(xí)報告 實習(xí)總結(jié) 制作項目監(jiān)理所需資料;
制作項目招投標(biāo)文件(除商務(wù)部分);
負(fù)責(zé)項目招投標(biāo)工作;
合同統(tǒng)計工作;
完成公司要求的報表工作。由于我所負(fù)責(zé)的是開發(fā)部的內(nèi)勤工作,故不涉及設(shè)備技術(shù)參數(shù)和技術(shù)要求。
經(jīng)過這段時間的頂崗實習(xí),我深深的感覺到我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會覺得畢業(yè)了,告別了校園生活再不用學(xué)習(xí)了。尤其我以班級綜合排名第一的好成績作為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生應(yīng)聘到頂崗實習(xí)單位,更加以為我在學(xué)校所學(xué)的以及通過自己努力取得的那些國家計算機、英語、制圖員的等級證書就是單位所需要的。
可是在頂崗實習(xí)過程中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里我所學(xué)習(xí)的那些知識,學(xué)得再好不過是書本上的東西,真正到了實際工作中相差太遠(yuǎn)了。尤其我所實習(xí)的崗位,所負(fù)責(zé)的工作,與我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識更是幾乎沒有關(guān)系。我們在學(xué)校中學(xué)習(xí)的,事實上真正重要的是那種自主學(xué)習(xí)的方法,所學(xué)習(xí)的是再學(xué)習(xí)實際東西的一些學(xué)習(xí)工具,更重要的還有做人的道理。學(xué)校里我們要學(xué)會做人,才能更好的學(xué)做學(xué)問。
在工作中,一切都是新的,都要從零開始。我很深刻的體會到,學(xué)無止境。我們要想在這個社會上很好的立足是需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實自己才行的。否則,在當(dāng)今競爭如此激烈的社會,我們就將被淘汰。
在畢業(yè)頂崗實習(xí)過程中,我收獲了很多。對于我所在的開發(fā)部的工作性質(zhì)而言,我認(rèn)識到溝通協(xié)調(diào)能力在工作中的重要性。開發(fā)部作為我們整個公司的業(yè)務(wù)源頭,在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。
我們需要盡職盡責(zé),為客戶所想,為客戶所急。公司的總經(jīng)理每周都會給開發(fā)部召開部門會議,會議中我們會彼此談?wù)劯髯砸恢艿墓ぷ饕约按蠹曳窒硪恍┰谔幚砉ぷ髦械慕?jīng)驗,這讓我學(xué)習(xí)到了很多書本中無法學(xué)到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協(xié)調(diào)的方法。社會不像校園,是一個很復(fù)雜的環(huán)境。
工作中與客戶溝通更不像在學(xué)校與老師溝通那樣輕松。這其中有很多的技巧,都是在不斷的工作學(xué)習(xí)中積累出來的。步入社會,這種與人溝通協(xié)調(diào)的經(jīng)驗是很重要的。很多時候,我們即便是無法完成的事也需要答應(yīng)顧客,然后回去協(xié)調(diào),最后哪怕依然就是不可能的事,但我們需要給顧客這個我們?yōu)轭櫩头⻊?wù)了的過程。
鑒于我們的工作性質(zhì)就是要讓顧客滿意,要協(xié)調(diào)好甲方、供電局甚至公司內(nèi)部其他部門的工作。我認(rèn)識到在社會這個大環(huán)境下為人處事是需要圓滑的,社會上沒有人會包容我們的脾氣,在畢業(yè)頂崗實習(xí)過程中,我學(xué)習(xí)到了不少這方面的經(jīng)驗。
通過對這段時間的實習(xí)總結(jié),我感覺自己對于知識的學(xué)習(xí)太表面化了,沒有深入的理解,只能說我學(xué)習(xí)認(rèn)真所以取得了好的成績,而事實上,與實際根本沒有結(jié)合起來,知識只停留在書本上。我個人也覺得我們學(xué)?梢栽趯I(yè)課程的教授方面,多結(jié)合下具體工作中所需要的,與實際聯(lián)系更加緊密些,讓以后供用電技術(shù)這個專業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)后學(xué)習(xí)到更多真正工作中可以用得到的東西。
暑期工地社會實踐報告 篇12
一、工程概況
本工程位于xx市南明區(qū)二戈寨的富源南路,工程名稱為富源天地商住樓,承建單位是中建四局,設(shè)計單位是鋁鎂設(shè)計院,房開公司是xx金匯房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,工程總面積是45600平方米,規(guī)劃面積1萬平方米,規(guī)劃建設(shè)樓盤5棟,其中包括中高層、小高層幾種類型的建筑群體。
實習(xí)內(nèi)容:
1.熟悉有關(guān)設(shè)計圖紙,學(xué)習(xí)施工企業(yè)編制的施工組織設(shè)計或施工方案以及施工管理文件,掌握其實際實施情況。
2.參加主要工程如基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模版工程、混凝土工程施工過程中的實際工作,掌握其施工方法。下面對各項內(nèi)容作簡要的總結(jié)。
二、基礎(chǔ)工程
工程的基礎(chǔ)采用人工挖孔灌注樁,具有機具設(shè)備簡單,施工方便,占用施工場地小,對周圍建筑物影響小,施工質(zhì)量可靠,可全面展開施工,縮短工期,造價低等優(yōu)點。人工挖孔灌注樁適用于土質(zhì)較好、地下水位較低的黏土、亞黏土、含少量砂卵石的黏土層。可用于高層建筑、公用建筑、水工建筑做樁基,作支承、抗滑、擋土之用。對軟土、流砂、地下水位較高、涌水量大的土層不宜采用。
我們到工地的時候,已經(jīng)開始人工挖孔。我們先在資料室里看了關(guān)于建筑物場地工程地質(zhì)和必要的水位地質(zhì)資料,以及樁基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)施工圖、地下管線地布置、樁基礎(chǔ)所用建材資料和施工樁基的施工組織設(shè)計或施工方案。然后才到工地上觀看孔樁的施工。
孔內(nèi)設(shè)應(yīng)急爬梯,供人員上下井;施工人員進(jìn)入孔內(nèi)必須戴安全帽;使用的電葫蘆、吊籠等應(yīng)安全可靠并配有自動卡緊保險裝置。每日開工前必須檢測井下的有毒有害氣體,并應(yīng)有足夠的安全措施挖出的土石方應(yīng)及時運離孔口,不得堆放在孔口四周1m范圍內(nèi),機動車輛的通行不得對井壁的安全造成影響。
孔樁護(hù)壁采用鋼筋混凝土護(hù)圈,每挖下一米九澆筑一段護(hù)圈。采用直徑為6mm的鋼筋作骨架。修筑鋼筋砼井圈護(hù)壁應(yīng)保證:護(hù)壁的厚度、配筋、砼強度符合設(shè)計要求;上下節(jié)護(hù)壁的搭接長度不得小于50mm;每節(jié)護(hù)壁在當(dāng)日施工完畢;護(hù)壁模板在24h后拆除;發(fā)現(xiàn)護(hù)壁有蜂窩、漏水現(xiàn)象時,應(yīng)及時補強以防造成事故。挖至設(shè)計標(biāo)高時,孔底不應(yīng)積水,終孔后應(yīng)清理好護(hù)壁上的淤泥和孔底殘渣、積水,然后進(jìn)行隱蔽工程驗收。驗收合格后,應(yīng)立即封底和灌注樁身砼。
挖孔樁的同時,就制作鋼筋籠并驗收。接著就吊裝鋼筋龍進(jìn)入已經(jīng)挖好的孔樁進(jìn)行安裝。鋼筋籠搬運和吊裝時,應(yīng)防止變形;安放前需再檢查孔內(nèi)的情況,以確定孔內(nèi)無塌方和沉渣;安放要對準(zhǔn)孔位,扶穩(wěn)、緩慢、順直,避免碰撞孔壁,嚴(yán)禁墩籠、扭籠。應(yīng)該特別注意鋼筋籠的標(biāo)高,到達(dá)設(shè)計位置后應(yīng)采用工藝筋(吊筋、抗浮筋)固定,避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上浮。
鋼筋保護(hù)層的厚度為無護(hù)壁時70mm、砼護(hù)壁時35mm。保護(hù)層用水泥砂漿塊制作,當(dāng)無砼護(hù)壁時嚴(yán)禁用粘土磚或短鋼筋頭代替(磚吸水、短鋼筋頭銹蝕后會引起鋼筋籠銹蝕的連鎖反應(yīng))。墊塊每1.5-2m一組,每組3個,每組之間呈梅花形布置。保護(hù)層的允許偏差為±10mm。在灌注砼前,應(yīng)進(jìn)行清孔工作,要求孔壁、孔底必須清理干凈,孔底無浮渣,孔壁無松動。接下來就是混凝土的澆注與養(yǎng)護(hù)。
三、鋼筋工程
各種鋼筋在運進(jìn)場地之前要驗收,要有質(zhì)保單,并要求作力學(xué)性能試驗和焊接試驗,合格后才能啟用。各種鋼筋加工機器如鋼筋冷拉機、調(diào)直機、切斷機、彎曲機、電弧焊機、電渣壓力焊機等都必須運到工地上。
鋼筋制作之前必須通過施工圖紙得出鋼筋加工表,以便以后進(jìn)行鋼筋的各種加工。
暑期工地社會實踐報告 篇13
一、實習(xí)時間
6月26日——7月17日
二、實習(xí)地點
xx工程項目部
三、實習(xí)目的
生產(chǎn)實習(xí)是我校建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)完大二課程以后進(jìn)行的第二次實習(xí),是繼大一的認(rèn)識實習(xí)之后有組織,有目的,深層次的實習(xí)。學(xué)生深入工地現(xiàn)場,與現(xiàn)場的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對面的交流與指導(dǎo),參與實踐,全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝,以及各項管理措施。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點,以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營運作模式。在實習(xí)過程中,學(xué)生可以整合課堂所學(xué)專業(yè)知識,深入對所學(xué)知識的理解,強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務(wù)工作的能力;增強理論聯(lián)系實際的觀念,培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力,加強專業(yè)意識和職業(yè)責(zé)任感,為大三課程的學(xué)習(xí)起到了實質(zhì)性的指導(dǎo)作用,為我們將來走向工作崗位打下了堅實的理論與實踐基礎(chǔ)。
四、生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容
(一)工程概況
1樓工程位置:秦皇島市海港區(qū)燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內(nèi)。
建設(shè)單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
工程名稱:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司住宅樓1樓。
建筑功能:住宅
結(jié)構(gòu)形式:剪力墻結(jié)構(gòu)
建筑層數(shù):地下一層,主體十二層(局部機房及樓梯間十四層)
建筑面積:建筑面積12108.2㎡
地下面積845㎡
地上面積11263.2㎡
建筑基底面積878㎡
建筑高度:37.95m(主體女兒墻頂)
工程項目設(shè)計等級為三級,建筑類別為高層住宅建筑。耐火等級地上為二級地下為一級,安全等級為二級,抗震設(shè)防烈度為七度。建筑物使用年限為50年。
2樓工程位置:秦皇島市海港區(qū)燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內(nèi)。
建設(shè)單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
工程名稱:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司住宅樓2樓。
建筑面積:住宅為3916.05㎡;下房層為584.68㎡;宿舍為584.68㎡,食堂、辦公為696.62㎡,建筑占地面積為1097.68㎡。
建筑層數(shù):6+1層
結(jié)構(gòu)形式:磚混結(jié)構(gòu)
建筑高度:19.45m
本工程抗震設(shè)防烈度為七度,室內(nèi)地坪標(biāo)高plusmn;0.000相當(dāng)于絕對標(biāo)高9.90。
(二)工程簡介
建設(shè)單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
施工單位:秦皇島市政工程有限公司建筑安裝分公司。
設(shè)計單位;中冶京誠(秦皇島)工程技術(shù)有限公司。
監(jiān)理單位:北京日日豪監(jiān)理有限公司。
(三)建筑節(jié)能設(shè)計
1樓建筑節(jié)能本工程體形系數(shù)為0.248﹤0.3
1.屋面保溫;本工程采用80厚擠塑板加最薄處60厚1:10水泥珍珠巖作為屋面隔熱保溫材料。
2.墻體保溫
、偻鈮φ迟N40厚擠塑板。樓梯間隔墻外貼40厚聚苯板。
、谧敉獯盀橹锌詹A鄻蚝辖鸫埃锌詹A饷苄缘燃壊坏陀诂F(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗氣密性分級幾檢測方法》GB/T7107-2002規(guī)定。保溫性能等級不低于現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》GB-T8484-2002規(guī)定的檢測結(jié)果,外窗傳熱系數(shù)不應(yīng)大于3.0。
、鄄Aнx用應(yīng)符合JGJ113-97《建筑玻璃用技術(shù)規(guī)范》門單塊大于1.5平米的玻璃和落地窗1100以下的玻璃均應(yīng)采用安全玻璃(夾層玻璃厚度大于或等于6.38mm)。
、茕摻罨炷镣勾凹瓣柵_欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過程中與欄板一起支模澆筑。地下室頂板鋪50厚擠塑板;接觸室外空氣的陽臺底版貼50厚擠塑板。
2樓建筑節(jié)能
1.本地區(qū)采暖期室外平均溫度劃分區(qū)域為Ⅱ級
2.建筑物體形系數(shù):﹤0.3
3.屋面保溫材料采用100厚聚苯板和60厚水泥珍珠巖,聚苯板容重不小于15kg/m。
4.外墻外側(cè)抹30厚聚苯顆粒保溫砂漿;樓梯間內(nèi)墻(與用戶的隔墻)內(nèi)側(cè)抹20厚聚苯顆粒保溫砂漿,下房頂板鋪40厚擠塑板保溫,鋼筋混凝土陽臺欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過程中與欄板一起支模澆筑。接觸室外空氣的陽臺底板貼50厚擠塑板。
5.外門窗保溫性能等級按照現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》GB/T8484-2002進(jìn)行檢測,檢測結(jié)果外窗傳熱系數(shù)不應(yīng)大于3.0。
6.住宅外窗采用中空玻璃,墨綠色斷橋合金,下房采用玻璃實腹鋼窗,樓梯間采用合金窗。
。ㄋ模┲黧w工程施工
1樓基礎(chǔ)工程
由于時間的原因,我們到達(dá)工地的時候基礎(chǔ)與地下室都已經(jīng)做完了,都開始了基礎(chǔ)以上部分的施工,不過我們還是從圖紙上了解到了基礎(chǔ)的部分技術(shù)資料。該剪力墻住宅樓的基礎(chǔ)采用的是長螺旋壓灌混凝土樁,樁徑為500㎜,樁長在3.0~10.0m?紤]到土層(從上到下依次為雜填土,粉質(zhì)黏土,粉砂,粉質(zhì)黏土,粗砂,強風(fēng)化混合花崗巖)及地下水(地下水位埋深5.00~5.60m)的影響而采用樁基礎(chǔ)。共有兩種型號的樁:一種樁的單根承載力設(shè)計值為505KN,主要用于樓梯與電梯間墻下基礎(chǔ)主要是考慮到這些部位荷載較大。另一種型號的樁單根承載力設(shè)計值為615N。樁,承臺,承臺梁及連系梁均采用C30混凝土,墊層采用C15混凝土,鋼筋采用的是一級鋼和二級鋼。鋼筋保護(hù)層厚度:樁為50㎜,承臺為100㎜,地基梁為35㎜。其構(gòu)造要求為:
、俪信_梁上部鋼筋應(yīng)在樁間距范圍內(nèi)搭接,下部鋼筋應(yīng)在樁位范圍內(nèi)搭接,每個截面上下鋼筋搭接截面面積不得超過25%(綁扎)與50%(焊接)。
、跇渡烊氤信_100㎜。樁鋼筋錨固入承臺長度為鋼筋直徑的35倍。
③現(xiàn)場應(yīng)進(jìn)行試樁,試樁數(shù)量不少于樁總數(shù)的1%,且不少于3根。
④承臺底及承臺側(cè)面如遇軟弱土,應(yīng)全部換填非液化土,夯實系數(shù)不小于0.94。
2.鋼筋工程
由于是全剪力墻結(jié)構(gòu)的,所以現(xiàn)場鋼筋與混凝土是占主導(dǎo)地位的。而鋼筋又是重中之重了。在整個的施工過程中鋼筋的綁扎或焊接可以分為墻體(當(dāng)然也包括柱)鋼筋的綁扎,梁板鋼筋的綁扎以及樓梯鋼筋的綁扎。其中又以梁板鋼筋的綁扎和焊接是最為復(fù)雜也是最為重要的,F(xiàn)在我就依次把從工地上所看到的學(xué)到的知識要點歸納如下了:
、賶w(暗柱)鋼筋
剪力墻鋼筋可分為水平鋼筋與豎向鋼筋。鋼筋綁扎時水平筋在豎直鋼筋的外側(cè)這樣也剛好便于工人施工。而其墻體的拉筋是按照直徑6㎜間距600㎜的二級鋼來布置的,其設(shè)計時是按照兩端135°彎鉤來考慮的,但實際中考慮到施工的方便在鋼筋下料是其一端做成135°兒另外一端做成90°彎鉤了。簡力墻中又布置有許多的暗柱(AZ),它按其部位的不同可分為角柱(JZ)和約束柱(YZ),這些暗柱都是起到進(jìn)一步提高墻體的承載力及其穩(wěn)定性的。暗柱的縱向鋼筋采用綁扎或焊接,其搭接長度必須符合要求。而柱的箍筋則在上下兩端是加密的,主要考慮到柱上下的剪力都比較的大的緣故。箍筋的擺放也是有要求的,其兩個135°彎鉤不能在同一個方向上而是應(yīng)該間隔的布置錯位放置,也是考慮到構(gòu)造要求的`。剪力墻鋼筋綁扎完畢后還要在下部焊接其長度等于墻體寬度的鋼筋條(本工程無特殊說明的,其外墻是200厚,內(nèi)墻是160厚),目的是支墻模時產(chǎn)生保護(hù)層兼起內(nèi)撐的作用。另外在墻體的水平筋上還的加黑色的橡膠圈即混凝土墊塊。
②梁板鋼筋
在本工程中的梁有兩種:連梁(LL)和懸梁(XL),F(xiàn)在梁和板的配筋圖都采用的是平法標(biāo)注的方法,大大的簡化了圖紙量,也便于鋼筋工的看圖施工下料。在工地上看圖紙時,我知道了在平法里面A表示一端懸挑,B表示兩端懸挑。梁的鋼筋主要在兩端的支座處,兩端的負(fù)筋要布置正確,一般都是兩根通長的在另外在兩端附加兩根短筋。箍筋也必須是在兩端加密,加密長度一般是等于1.5倍的梁高。板的鋼筋可分為板底鋼筋和支座處的負(fù)筋。該住宅樓都是按雙向板設(shè)計的。板底鋼筋按兩層布置,短跨鋼筋布置在長跨鋼筋的外側(cè)(即下面),支座處的負(fù)筋要布置與之相垂直的分布筋,且布置在負(fù)筋的下面。板角處的負(fù)筋與負(fù)筋相互綁扎而無須再用分布筋。電梯的四周還要按要求布置放射筋呈環(huán)狀布置。
③樓梯鋼筋
本住宅樓的標(biāo)準(zhǔn)層高是3米,故樓梯的踏步尺寸采用的是260x150。樓梯采用的是板式樓梯且布筋采用的是分離式的,這樣大大的簡化了施工的程序,加快了施工的速度。樓梯的鋼筋主要有沿樓梯板方向的板底縱向受力筋以及垂直受力筋的分布筋;平臺梁的上部架力筋以及下部縱向受力鋼筋加箍筋;平臺板兩個方向上面的板底受力筋(雙向板)以及四邊支座處的負(fù)筋?紤]到施工的方便,在短跨方向上的支座負(fù)筋采用通長而不是分開布置這樣雖然浪費了少量的鋼筋但卻大大的提高了施工的速度與方便。
3.模板工程
整個施工過程中的混凝土的澆筑都是采用的膠合板模板進(jìn)行的,但考慮到成本的問題,也沒有采用像金海灣似的大模板,而是用小的模板相互拼接而成的,這樣就會在墻上及樓板上面留下拼縫,但這并不影響工程的整體質(zhì)量。我們可以從已澆筑完畢且拆模的墻體上面能看到許多的孔洞,這些就是在支墻模時對拉螺栓留下來的。在支墻模時在對拉螺栓的中間(即剪力墻的中間)用塑料套管套上,待拆模時對拉螺栓取下來而套管留在了墻里,即留下了我們現(xiàn)在看到的許多的孔洞。后期工人再用水泥砂漿填洞。一定要注意的是水泥砂漿里面必須添加少量的膨脹劑,已防止后期在孔洞周圍產(chǎn)生裂縫。模板在支設(shè)前必須在其內(nèi)側(cè)刷一道隔離劑,已便于后期模板與混凝土的脫離,方便拆模。模板工程質(zhì)量的好壞直接影響到后期混凝土的澆筑質(zhì)量,所以必須嚴(yán)格的把好安裝的質(zhì)量關(guān)。我們在現(xiàn)場看到的樓板上面留下許多的鋼筋箍。這些就是當(dāng)時在澆筑這層樓板的時候?qū)⑵湟黄饾仓诶锩娴。目的是為了支上層模板時用的鋼管用固定的位置,保證我們所支設(shè)的模板能夠穩(wěn)定牢固。待其拆模后工人再用氣割將其除去。模板與模板之間的拼縫工人用膠帶粘貼好以防止漏漿。而模板與鋼筋墻體之間也用橡膠帶貼牢防止?jié)仓幕炷翉慕涌p處泌出。那么工人又是如何控制他們所支設(shè)的模板是垂直的呢?這個就得靠放線員之前所彈的基準(zhǔn)線了。我們的技術(shù)員在支模之前不光彈出了墻體的位置線,還向墻體的一側(cè)又多放了一條校正線。我們工地上所向外偏移的距離是300mm。工人就是利用這條基準(zhǔn)線用重錘來檢測他們所支的墻模板是否豎直而沒有歪曲。
4.混凝土工程
我們剛進(jìn)工地的時候,1樓主體工程已經(jīng)做到第四層了。他們打灰就是用泵送混凝土的方法了。剛開始的時候是用泵送車從地面將混凝土送到施工樓面。但我們可以想象泵送車的長臂是有一定的距離的,當(dāng)我們的房子隨著一層層的往上加高,如果再用泵送車往上送灰的話,一個是壓力不夠,另外一個就是車的管道沒有那么長。所以我們工地上當(dāng)住宅澆到第九層的時候是利用的地泵車往上送已從混凝土攪拌廠制好的混凝土了;炷翉臄嚢鑿S被運輸車送到工地現(xiàn)場的時候,我們的技術(shù)員首先要做的就是檢驗我們的混凝土是否符合我們的設(shè)計要求了。于是必須要做的就是兩個工作:一個是混凝土試塊;另一個就是塌落度實驗。只有在都符合要求的情況下才能進(jìn)行混凝土的泵送。然而我們在現(xiàn)場看到的是我們的實驗員一邊做著實驗,而那邊混凝土都已經(jīng)往上送了。我就想要要是這試驗的結(jié)果出來顯示的是混凝土不合格了那該怎么辦啊?或許理論與實際就是差別在這。但現(xiàn)場的監(jiān)理告訴我們這混凝土從攪拌廠出來一般都是合格的,是不會有多大問題的,要是有也是在誤差范圍之內(nèi)的。呵呵不知道這句話是啥意思,好象意思就是說我們做這些實驗工作也只是走走程序而已。
混凝土的澆筑首先是從剪力墻開始的然后是板梁。多名工人相互合作,互相配合又密切的分工。工人一邊澆筑另外幾名工人則忙著振搗。墻體是利用振搗棒而樓板則是利用的平板振搗器。振搗器只是一個初步的整平壓實,工人還得用抹子后續(xù)抹平,然后在上面加蓋一層薄膜,目的是防止水分的過快的蒸發(fā)影響混凝土的水化凝結(jié),影響強度。這也是混凝土養(yǎng)護(hù)過程中的重中之重。待混凝土達(dá)到強度設(shè)計值以后放可進(jìn)行上一層的施工。
由于時間的原因,我們沒法看到1樓的屋頂工程,但我從施工圖紙上看到里屋頂?shù)木唧w做法。總的原則就是要做到防水保溫的效果。主要的施工方法是鋪80厚的擠塑板加2厚的高分子涂膜防水層外加1.2厚EPS合成高分子防水卷材最外面就是20厚1:3水泥砂漿保護(hù)層。而樓面裝修工程按照部位的不同也有它的區(qū)別。主要是從起居室、臥室、餐廳;廚房;衛(wèi)生間、陽臺;樓梯間等幾個區(qū)域來進(jìn)行不同的施工方法。但總的施工工藝是不變的,即首先是20厚的聚苯板再在上面加鋪40厚的豆石混凝土,而面層則由用戶自己處理。只是在局部某些地方如廁所等考慮到防水的要求而多做了一道防水砂漿或多加一道防水卷材。
2樓該住宅樓其功能復(fù)雜用途各不相同?傮w上有下房的停車庫以及上面的宿舍。而宿舍又分為單身宿舍(集體宿舍)和已婚的住宅。靠東面還有食堂和物業(yè)辦工的地方,可以說是相當(dāng)?shù)娜?整個住宅樓是磚混結(jié)構(gòu),plusmn;0.000以下采用的是燒結(jié)頁巖磚,plusmn;0.000以上采用燒結(jié)多孔磚,墻身防潮層置于室內(nèi)地坪下60㎜處;A(chǔ)采用的是鋼筋混凝土條行基礎(chǔ),共有五中類型的基礎(chǔ),在三四單元處設(shè)置了溫度伸縮縫而沒有設(shè)沉降縫。主體工程中的樓蓋,樓梯,構(gòu)造柱,圈梁以及部分的過梁都是采用的混凝土現(xiàn)澆的。承重墻體采用的是P型多孔磚,局部采用的是陶?招钠鰤K。
鋼筋混凝土構(gòu)造要求:
、侔宓撞夸摻钌烊胫ё鵪e;5d且不小于120㎜。板邊支座負(fù)筋一般應(yīng)伸入梁外皮保護(hù)層處。
、跐仓宓幕炷?xí)r若不得不留施工縫,施工縫應(yīng)留在貫通橫墻內(nèi)。
、蹣(gòu)造柱與墻的連接在各種情況下均設(shè)馬牙槎和2根直徑為6㎜拉筋,間距為500,深入墻內(nèi)長度為1000㎜或到洞口邊。
、艹墒娋管豎向置于240墻內(nèi),該處砌體改為C25混凝土,做法同構(gòu)造柱。
⑤圈梁兼過梁時:洞口上方增配鋼筋且箍筋加密。
(五)現(xiàn)場工程實驗
1.混凝土試塊實驗
做試塊用的鋼模尺寸為150×150×150正方形。共有六個,分成兩組,每組為三個;炷翑嚢柢囘M(jìn)入施工現(xiàn)場后,從攪拌車內(nèi)取出已攪拌好的混凝土放進(jìn)各個鋼模里。注意鋼模事先要用汽油擦拭,目的與模板事先涂隔離劑的作用是一樣的便于事后試塊脫模。往鋼模里灌混凝土要分三次澆筑,每層澆筑都必須振搗密實。最后抹平后放在通風(fēng)干燥處晾干養(yǎng)護(hù)。待混凝土強度達(dá)到設(shè)計值后,編號取三塊送實驗室試壓,另三塊存根。
2.混凝土坍落度實驗
實驗用的工具是坍落度筒。先將坍落筒放在平整的地面上,用標(biāo)桿尺定位筒面高度,然后往筒內(nèi)灌注混凝土,邊灌邊振搗,最后用平尺將筒面混凝土抹平,用力擠壓筒身后,抓住兩邊耳環(huán)迅速的往上提起后,以散落的混凝土最高點為界,量取高度,讀取前后兩者差值,即為該混凝土的坍落度,F(xiàn)場的監(jiān)理告訴我們該工地上坍落度在14~16㎝之間是合格的。
五、個人實習(xí)總結(jié)
三周的生產(chǎn)實習(xí)已經(jīng)告一段落,回顧這些天的經(jīng)歷,確實學(xué)到了許多實在的東西,也思考了許多問題。此次在施工現(xiàn)場實習(xí),能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術(shù)人員針對某某問題的討論,能親自看到各種施工圖紙,這些使自己對于房屋建筑工程施工基本情況有了感性的認(rèn)識,也為馬上大三課程學(xué)習(xí)提供了參考方向。以下就為這次實習(xí)的一些收獲、認(rèn)識和感想:
1、通過這次實習(xí),書本上的知識在實習(xí)過程中得以消化,對于一些專業(yè)術(shù)語、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識。比如說對于鋼筋加工的過程,構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí),但對于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后,將理論同實際聯(lián)系起來就很直觀,印象特別深刻。
2.在施工過程中,很多時候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。比如:一根寬300㎜的梁其下部鋼筋為6φ253/3,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25㎜,但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工經(jīng)驗積累同理論知識相結(jié)合,做出適當(dāng)?shù)淖兺。我們必須學(xué)好扎實的理論知識,很多東西雖然說都在課堂上學(xué)過,可我們還沒有學(xué)精,沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,不能夠?qū)W以致用。不管將來從事施工或者設(shè)計,都需要我們平時多留心,多觀察,多發(fā)問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。因此,我們需要打下扎實的基本功,牢固掌握專業(yè)知識,培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。
3.目前,我國建筑市場的發(fā)展還不是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實習(xí)現(xiàn)場,同樣存在著許多問題。比如施工準(zhǔn)備不足,道路以及臨時設(shè)施都沒有達(dá)到規(guī)范要求,沒有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養(yǎng),浪費嚴(yán)重等等。相信隨著制度的發(fā)展完善,各種問題都應(yīng)該會解決和避免的。
4.當(dāng)今社會競爭激烈,作為剛畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄。對每項工作都要認(rèn)真踏實,創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應(yīng)該熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會虛心向他人學(xué)習(xí),不懂就問,態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。
實習(xí)結(jié)束了,雖然過程是辛苦的,但確是充實而快樂的。提前感受了工作中的酸甜苦辣,使我對未來的生活有了心理準(zhǔn)備也充滿了向往和自信。在實習(xí)過程中,非常感謝其他8位同學(xué)的幫助與照顧,也非常感謝吳劍鋒老師三周來不辭辛苦的來回奔波在施工現(xiàn)場答疑和指導(dǎo)!
暑期工地社會實踐報告 篇14
一、 實習(xí)目的
生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)計劃中的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié),是對課堂教學(xué)的必要補充。通過接觸和參加實際工作,一方面可以擴大自己的知識面,加深對課堂所學(xué)理論知識的理解,提升我們理論聯(lián)系實際、分析問題和解決問題的能力;同時通過深入工地一線學(xué)習(xí)鍛煉,培養(yǎng)我們吃苦耐勞、謙虛好學(xué)的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)我們德、智、體、美全面發(fā)展,為日后走上工作崗位,成長為一名合格的工程建設(shè)人才打下基礎(chǔ)。
二、 實習(xí)內(nèi)容
在一個月的工地實習(xí)中,我認(rèn)真審閱了“xxx花園5樓”的結(jié)構(gòu)施工圖和建筑施工圖;參加了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等工種施工全過程的操作實習(xí);學(xué)習(xí)了每個工種的工程施工和施工現(xiàn)場管理方法;查閱并應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn);參加了工地安全技術(shù)及質(zhì)量管理會議;并就施工組織設(shè)計文件在工地執(zhí)行情況作了專題調(diào)研。
三、 實習(xí)概況
在生活上,我與項目部人員同吃同住,友好相處,嚴(yán)格遵守工地的作息時間,吃飯上從無抱怨與浪費。在工作上,我謙虛好學(xué),一絲不茍,積極向工人師傅請教,善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)理論知識在師傅的幫住下解決問題。并對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等工種施工工藝進(jìn)行了深入了解。同時也在部分工程技術(shù)方面提高了實踐操作能力,并對加強施工現(xiàn)場管理有了一定認(rèn)識,圓滿順利的完成了實習(xí)任務(wù),為即將到來的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、 工程概況
4.1設(shè)計依據(jù):
1、建設(shè)單位提供的與本工程有關(guān)的資料和設(shè)計任務(wù)書。
2、建筑和有關(guān)工種提供的作業(yè)圖和有關(guān)資料。
3、已批的擴建審批意見;
4、建設(shè)單位提供的建筑周圍市政條件資料;
5、國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范、規(guī)程
《民用建筑熱工設(shè)計規(guī)范》GB50176—93 《建筑給排水設(shè)計規(guī)范》GB50015—2003
《住宅設(shè)計規(guī)范》GB50096—1999 《建筑設(shè)計防火規(guī)范》GBJ16—87
《建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50242—2002
《民用建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》JGJ26—95
6、業(yè)主對本工程的有關(guān)意見及要求;
4.2 結(jié)構(gòu)概況
本工程為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)設(shè)計使用年限50年,抗震設(shè)防烈度為8度,建筑結(jié)構(gòu)安全等級二級;炷恋燃墳椋夯A(chǔ)墊層為C15,上部主體結(jié)構(gòu)分別為
五、具體參加工作
5.3:鋼筋工程
鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→直螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
暑期工地社會實踐報告 篇15
轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)年已經(jīng)匆匆流過,在這一個學(xué)年的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多,成長了很多,已經(jīng)從一個小男孩成長為一個敢作敢為的青年人。這次暑假實習(xí),使我學(xué)到了很多東西,也使我一步一步成長,逐漸成熟,適應(yīng)這個社會,也增加了自己的視野,開闊了眼界,無論從物質(zhì)報酬上,還是從精神成長上,都取得了豐碩的成果,在此做一總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),使自己能不斷進(jìn)步,走向成熟。
本人今年暑假到xx省xx市xxx中國海洋石油公司xxx煉油項目部參觀實習(xí),工作崗位是xx建筑公司xx分公司安裝十公司。本人的實習(xí)內(nèi)容主要是參觀實習(xí)中國海洋石油惠州煉油項目催裂化聯(lián)合裝置及芳香烴聯(lián)合裝置,以及參與中國海洋石油惠州煉油項目工業(yè)爐及余熱回收系統(tǒng)工程建設(shè)并了解工程項目管理的程序及特點。通過參觀實習(xí),本人熟悉了化工建設(shè)單位的工作制度和工作條件,學(xué)到了一定的技術(shù),能夠處理一部分有色金屬接合,焊接,磨合,切割的問題,熟悉了工人工作的環(huán)境和應(yīng)該從事的工作。在催裂化這個項目上,我拜師于一位資格較老的鉚工,學(xué)到了很多技術(shù)。更重要的是,在這樣惡劣的環(huán)境條件下,我堅持到了最后,實現(xiàn)了我的目標(biāo),獲得了我一生中的第一桶上千元的報酬。雖然在那里每天工作從早上七點到晚上九點半,連吃飯睡覺都在工地上,工作時間長,外界環(huán)境條件差(每天白天溫度都在三十八度左右),但是最后我堅持下來了,我為自己感到驕傲和自豪。在此,深深的感謝幫助過我的老師傅們,以及我的親人們,給我創(chuàng)造了這么好的機會鍛煉自己。謝謝你們。
這次暑假實習(xí)活動,不僅在學(xué)習(xí)上讓我收獲了很多,在生活上我也感觸頗多。在那里,我哥哥教會了我為人處事的道理,以及社交場合的基本禮儀。雖然他經(jīng)常批評我,但我知道這是學(xué)習(xí)最好的方式,我的虛心學(xué)習(xí)換來了自己的更快的成長,也明白了一些道理。最重要的是,我遇到了幾位我生命中的幾位貴人,他們熱心的幫助我,讓我深受感動。我也會向他們學(xué)習(xí),積極熱心的幫助我身邊的朋友。另一方面,在生活上我深深的感受到中國南方的地域風(fēng)情。本人下榻的地方恰好位于中國南海海域旁邊,第一次和大海近距離接觸,也品嘗了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)及有名的海鮮。一切都那麼新奇,又都充滿誘惑力。體驗了異域他鄉(xiāng)人的生活方式,看到以打漁為生的漁農(nóng)們的辛苦勞作,給我心里感觸頗多。這是我明白,只有靠辛勤的勞動才能創(chuàng)造出價值人應(yīng)該承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。后來有機會到深圳了一趟,看看大都市人忙碌的身影,以及他們?yōu)榱思胰硕β档拿婵,那種在大都市生活下去的壓力使有的人退卻,但也會是有的人崛起!我下定決心,將來一定要在那里開創(chuàng)出屬于自己的一片天地。我會不斷的努力,實現(xiàn)我的一個又一個目標(biāo)。
經(jīng)過這次社會實習(xí)活動,我體會到了人際關(guān)系的復(fù)雜性和重要性,以及勞動意義與價值。借助此次實習(xí)學(xué)習(xí),我會學(xué)以致用,在以后的學(xué)習(xí)生活中虛心聽取他人意見,做事三思之后要當(dāng)機立斷,盡自己最大的努力幫助別人,真誠的對待同學(xué)親戚朋友。使自己不僅在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,在為人處事上也能做的更好。希望我的努力能夠換來身邊的人更大的肯定。
最后,再次感謝幫助過我的師傅們以及親戚朋友們,謝謝你們的關(guān)心照顧,深深的祝福你們,愿你們一切過的都好。
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