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      2. 教師收受禮金的自查報告

        時間:2021-03-22 16:55:06 報告 我要投稿

        教師收受禮金的自查報告范文

          時間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間取得的成績和出現(xiàn)的問題,這時候十分有必須要寫一份自查報告了。自查報告怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的教師收受禮金的自查報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        教師收受禮金的自查報告范文

          教師收受禮金的自查報告1

          關(guān)于教師收受禮金的自查報告 教師收受學(xué)生及家長禮品禮金問題是人民群眾反映強(qiáng)烈、深惡痛絕的問題,玷污教師行業(yè)形象、傷害家長及學(xué)生感情,社會負(fù)面影響巨大。作為從教16年的教師,我早已經(jīng)充分認(rèn)識到這種行為的危害性及專項治理工作的重要性和緊迫性,堅決的旗幟鮮明的積極擁護(hù)并堅守治理活動的各項要求,本人從以下幾方面進(jìn)行嚴(yán)格要求。

          一、是要從思想上預(yù)防。 教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著教書育人,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,提高國民素質(zhì)的使命。教師要從思想上嚴(yán)格要求自己,要從實際行動上杜絕接受家長的禮品、禮金。教師要為人師表,要從思想上、行動上管理自己。只有教師從思想上堅決抵制收受禮品禮金行為,在行動上才可以表現(xiàn)出來。

          二、是要從監(jiān)督上控制。 除了自身嚴(yán)格要求以外,各教師之間也可以進(jìn)行相互監(jiān)督。可以給各家長統(tǒng)一發(fā)放公告信函,明確告知自己以及學(xué)校以后關(guān)于收受禮金等的明確拒絕的態(tài)度,便于家長領(lǐng)會精神,收斂送禮金行為,并且也可以邀請家長進(jìn)行監(jiān)督。大家互相監(jiān)督,共同促進(jìn)良好的校園環(huán)境。

          三、是要從自身行為把控。

          不在家長群、朋友圈發(fā)暗示性要求,不向?qū)W生提出暗示性要求,做一名言行一致,廉潔從教、高尚的人民教師。

          教師收受禮金的`自查報告2

          為全面落實教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為規(guī)定》的通知精神,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師廉潔從教行為,糾正教育行業(yè)不正之風(fēng),營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境,按照教體局工作布署,我校認(rèn)真開展了嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金專項檢查,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

          學(xué)校成立了嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了校長為此項工作的第一責(zé)任人,各部門分管領(lǐng)導(dǎo)為本部門責(zé)任人,形成了一級抓一級,層層抓落實的責(zé)任體系,確保責(zé)任落實到位。

          二、宣傳教育

          廣泛開展嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金的專題宣傳教育活動,學(xué)校認(rèn)真組織召開了全體教師會議、各班組織了學(xué)生及家長會議,將《關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金的規(guī)定》和教體局相關(guān)精神,傳達(dá)到了每一位教師、每一位家長,確保了在學(xué)校、教師、學(xué)生家長三個層面100%全覆蓋、全知曉。同時堅持從實際出發(fā),大力加強(qiáng)教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規(guī)、社會公德等方面的教育,挖掘和宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型,大力弘揚(yáng)高尚師德,積極營造全社會尊師重教的良好氛圍,牢固樹立廉潔從教意識,進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。

          三、自查自糾

          我校就嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長收受禮品禮金情況深入開展了自查自糾工作,認(rèn)真開展了人人自查、簽訂承諾書、層層落實責(zé)任制等項工作,取得了較為明顯的效果。

          四、加強(qiáng)監(jiān)督和預(yù)防

          1、今后我校要繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)。重點完善師德教育制度、培訓(xùn)制度、考核制度、獎懲制度以及教師行為規(guī)范、遵紀(jì)守規(guī)制度、重點節(jié)慶專項治理制度等工作機(jī)制建設(shè),形成思想引領(lǐng)與激勵約束相結(jié)合、自律與他律相統(tǒng)一的師德建設(shè)長效機(jī)制,營造廉潔和諧的校園環(huán)境。

          2、在全體教師中大力開展正風(fēng)肅紀(jì)活動,重點開展師德師風(fēng)建設(shè)、廉政紀(jì)律建設(shè)和專項治理宣傳引導(dǎo)工作,努力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),加強(qiáng)紀(jì)律教育和約束,教育引導(dǎo)教師堅決抵制社會不良風(fēng)氣,牢固樹立廉潔從教意識,形成健康向上的廉潔校園氛圍。

          總之,在今后的工作中,要深入貫徹落實中央和省市關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神,大力推進(jìn)廉潔校園建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范教師廉潔從教行為,糾正教育行業(yè)不正之風(fēng),切實解決當(dāng)前出現(xiàn)的師德突出問題,引導(dǎo)教師立德樹人,為人師表,樹立為民務(wù)實清廉良好教師形象,營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境,樹立良好的教師形象。

          教師收受禮金的自查報告3

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人

          學(xué)校成立了專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行“一把手”負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,明確工作要求,落實責(zé)任分工,按序開展工作,通過專項整治活動,提升教育整體形象,營造良好的社會氛圍,確保此次有償補(bǔ)課和收受禮品禮金專項整治工作取得實實在在的成效。

          二、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識

          及時將上級有關(guān)嚴(yán)禁教師從事有償補(bǔ)課和收受禮品禮金的文件發(fā)布到各個教師手中,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī),吃透文件精神,全面熟悉、把握師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求,增強(qiáng)依法從教、自覺抵制有償補(bǔ)課的自覺性,引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭優(yōu),不為利所惑,自覺遠(yuǎn)離有償補(bǔ)課,維護(hù)教師形象,爭做人民滿意的教師。

          三、自查自糾,嚴(yán)肅追責(zé)

          學(xué)校積極開展教師有償家教自查自糾活動,認(rèn)真對照上級文件精神進(jìn)行排查,嚴(yán)禁學(xué)校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等,所有規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容必須納入正常教學(xué)環(huán)節(jié)。嚴(yán)禁學(xué)校將教育教學(xué)場地、資源等租用給社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等。嚴(yán)禁教師組織任何形式的有償家教、有償補(bǔ)課;教師之間相互介紹學(xué)生為對方提供有償家教生源;利用所教學(xué)科的不同,聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教;為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴(yán)禁教師與社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等有償培訓(xùn)。嚴(yán)禁教師以招收好班生等為由收受學(xué)生家長贈送的禮品禮金,嚴(yán)禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進(jìn)行補(bǔ)課。

          一旦發(fā)現(xiàn)有頂風(fēng)違紀(jì)者,將實行嚴(yán)肅追究責(zé)任

          1.對一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實一起有償家教的,對違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格。

          2.對同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實參與有償家教的,調(diào)離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除違反規(guī)定教師的聘任職稱,二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。

          3.同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實參與有償家教的,調(diào)離教育一線崗位,年度師德考核直接定為不合格,解除聘任職稱,三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。

          四、家校聯(lián)動,接受監(jiān)督

          學(xué)校通過多種渠道宣傳上級文件精神,通過家校平臺向廣大家長宣傳有償補(bǔ)課的社會危害性,號召家長自覺抵制盲目為孩子補(bǔ)課行為,斷然拒絕有些違規(guī)違紀(jì)教師伸手討要的行為,并及時反饋到教育主管部門。通過致學(xué)生家長一封信的形式,拒絕盲目補(bǔ)課,真正把時間還給孩子,把健康還給孩子。公開舉報投訴電話,設(shè)立舉報投訴箱,全方位接受學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。

          五、簽訂目標(biāo)責(zé)任書

          學(xué)校與教職工簽訂不從事有償補(bǔ)課目標(biāo)責(zé)任書,并設(shè)立舉報電話及專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員手機(jī)號。

          六、對學(xué)生做好宣傳教育

          學(xué)校利用給學(xué)生一封信的形式,對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育,努力使學(xué)生不接受有償補(bǔ)課。

          目前,XXXX教師不存在有償補(bǔ)課(有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課、收受學(xué)生家長禮品禮金等)現(xiàn)象。

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