音樂(lè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告（精選11篇）
一段充實(shí)而忙碌的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中，獲得了更多的進(jìn)步，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷認(rèn)真地分析總結(jié)了。那么你知道實(shí)習(xí)報(bào)告如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的音樂(lè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告 1
我在實(shí)習(xí)期間正好趕上新推出的廣播體操，我也新接觸這套操，只能從頭開(kāi)頭學(xué)習(xí)，為了能盡快學(xué)會(huì)這套新操，在實(shí)習(xí)中，我不光和指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，而且從網(wǎng)上不斷地翻閱視頻，直到體會(huì)每個(gè)動(dòng)作，一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)課后，就獨(dú)自走到同學(xué)的前面，雖然剛開(kāi)頭心情特殊緊急，由于閱歷不足和應(yīng)變力量不強(qiáng)，課堂消失了示范動(dòng)作不嫻熟，分解帶操忘動(dòng)作，口號(hào)不流利，底氣不足。
但是我還是完完整整地把這節(jié)課上了下來(lái)。指導(dǎo)老師針對(duì)消失的問(wèn)題，要求我多做練習(xí)，多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，并且指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)閱歷和力量得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。
一、實(shí)習(xí)目的
我想，我們每做一件事，確定要對(duì)主體對(duì)象有肯定的了解和熟悉，在此基礎(chǔ)上你才會(huì)有更好、更有效的方法和途徑去完成任務(wù)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。而我對(duì)目前中同學(xué)音樂(lè)運(yùn)動(dòng)力量缺乏足夠的熟悉，對(duì)目前中學(xué)音樂(lè)教學(xué)的開(kāi)展?fàn)顩r、同學(xué)的理解力量、心理特點(diǎn)缺乏必要的熟悉，而只停留在“我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是這樣”上。
慢慢地，你會(huì)發(fā)覺(jué)同一班級(jí)不同班、同一班不同同學(xué)，有著鮮亮的集體風(fēng)貌和共性特點(diǎn)。當(dāng)你用同一份教案給平行班上課時(shí)，其表現(xiàn)狀況、完成效果是不同的。所以從一開(kāi)頭編寫(xiě)教案起，我們應(yīng)從同學(xué)實(shí)際水平動(dòng)身，制定切實(shí)的教學(xué)目標(biāo)和要求，實(shí)行適合的教學(xué)內(nèi)容、方法、手段。在對(duì)班級(jí)、同學(xué)有充分的了解的基礎(chǔ)上，應(yīng)做到區(qū)分對(duì)待。對(duì)平行班的教學(xué)，雖采納同一份教案，但在部分內(nèi)容、方法、組織、語(yǔ)言口令方面可實(shí)行不同方法，適應(yīng)不同班級(jí)、同學(xué)的班風(fēng)和共性特點(diǎn)，達(dá)到共同的教學(xué)目標(biāo)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我們現(xiàn)在編寫(xiě)教案過(guò)程中，往往非常注意教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，把很大的心思花費(fèi)在內(nèi)容、方法、手段的組合、創(chuàng)新上，使課上的生動(dòng)、活潑上。當(dāng)然這是我們上課的目標(biāo)，但不行否認(rèn)整堂課是一個(gè)有機(jī)的整體，我們?cè)趫?zhí)行過(guò)程中應(yīng)充分重視實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的載體的重要性，沒(méi)有他們作為保障，再好、再有創(chuàng)意的內(nèi)容也得不到實(shí)現(xiàn)。這“載體”所指“場(chǎng)地布置、隊(duì)伍調(diào)動(dòng)及各內(nèi)容之間的連接。
我們?cè)诰帉?xiě)教案中，對(duì)場(chǎng)地布置應(yīng)非常具體，考慮各種因素(人數(shù)、隊(duì)形、平安問(wèn)題、器材數(shù)量等等)，并且在教學(xué)過(guò)程中要有“流水作業(yè)”的概念，一個(gè)個(gè)內(nèi)容要連接自然、合理、省時(shí)，使整支隊(duì)伍調(diào)動(dòng)緊湊、集體性強(qiáng)、井然有序。以此作為保障，可能在內(nèi)容上有所不足，但信任給人的感覺(jué)，尤其在整體感上是相當(dāng)井井有條、自然合理的。
對(duì)于實(shí)習(xí)老師而言，在上課時(shí)很簡(jiǎn)單遺忘內(nèi)容，這種狀況在實(shí)習(xí)初在我身上就發(fā)生好幾次。所以現(xiàn)在每上一節(jié)課之前，我會(huì)對(duì)自己編寫(xiě)的教案在腦海中進(jìn)行一次次“翻閱”，尤其是隊(duì)伍調(diào)動(dòng)、口令語(yǔ)言、教學(xué)步驟進(jìn)程一一進(jìn)行想象，直到有時(shí)做夢(mèng)也會(huì)想到這些。我想，這是一種習(xí)慣，一種前提的保障，是對(duì)你的教案、你的勞動(dòng)的一種負(fù)責(zé)。
俗話說(shuō)：方案不如變化。在上課時(shí)，可能會(huì)消失一些突發(fā)、使你毫無(wú)預(yù)備的狀況，根據(jù)教案上的方案可能很難執(zhí)行，就應(yīng)學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變、處理各種突發(fā)狀況，使教學(xué)順當(dāng)開(kāi)展進(jìn)行。當(dāng)然，這樣的力量是一個(gè)積累的過(guò)程，不是靠一次兩次的處理就能達(dá)到很高的處理水準(zhǔn)，這需要我們始終有這樣隨機(jī)應(yīng)變的意識(shí)，在實(shí)習(xí)中不斷提高。
實(shí)習(xí)老師在實(shí)習(xí)過(guò)程中每個(gè)人都有很深刻的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，有共性的問(wèn)題，也有不同的特點(diǎn)。我們相互之間應(yīng)多溝通和總結(jié)，交換相互之間的想法，相互指正，不斷提出建設(shè)性的建議，以此來(lái)改進(jìn)我們每個(gè)人自身的不足，提高教學(xué)水平和教學(xué)力量。這樣的互動(dòng)形式是很有關(guān)心的，當(dāng)你自己感覺(jué)良好、發(fā)覺(jué)不了自身存在的問(wèn)題的時(shí)候，其他同學(xué)的.見(jiàn)解會(huì)使你對(duì)自己有更進(jìn)一步的熟悉。我想進(jìn)步是我們共同的追求!
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
為人師表，這是永恒的話題，作為一名老師，在各個(gè)方面都應(yīng)體現(xiàn)出與老師這一神圣稱(chēng)謂相符的品質(zhì)。我們只有在儀表、談吐、舉止、心理等各方面體現(xiàn)出作為老師的氣質(zhì)，才能折服我們的同學(xué)、贏得他們的敬重與敬重。我們應(yīng)以踏踏實(shí)實(shí)、仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對(duì)待我們的工作，為同學(xué)做出良好的表率作用。此外，我們應(yīng)用“心”教學(xué)、用真情和愛(ài)心去訓(xùn)練、感染、愛(ài)惜和啟示我們的同學(xué)，讓他們意識(shí)到老師對(duì)他們每一個(gè)人的充分確定和重視，重視他們的共性進(jìn)展，使他們健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。這也是作為一名老師最為快樂(lè)、最為欣慰與幸福的事。
一個(gè)月，我們學(xué)會(huì)扶強(qiáng)而立，接下來(lái)的一個(gè)月，我們要開(kāi)頭學(xué)著走路了，這當(dāng)中我們可能會(huì)摔倒許多次�！八ぁ辈恍信�，關(guān)鍵是摔了以后要立即站起來(lái)，連續(xù)往前行走。所以，在后階段我們會(huì)遇到許多新問(wèn)題，我們要充滿自信，努力克服、改進(jìn)、不斷提高、不斷改進(jìn)小的細(xì)節(jié)，使我們的步伐越來(lái)越穩(wěn)當(dāng)。
音樂(lè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告 2
首先感謝xx音樂(lè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師們，感謝xx學(xué)院音樂(lè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師們，感謝賜予我們?cè)?0xx年中一個(gè)特別好的實(shí)xx臺(tái)。很榮幸，我們被安排到xx學(xué)院音樂(lè)學(xué)院參與實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)對(duì)于將來(lái)從事音樂(lè)教育工作的我們來(lái)說(shuō)，是門(mén)必修課，也是我們將來(lái)踏上社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是必需要經(jīng)驗(yàn)的。
在這段期間我們經(jīng)驗(yàn)了許多，第一次真正站上講臺(tái)，第一次在這么多學(xué)生面前講授學(xué)問(wèn)，第一次體會(huì)到為人師表的味道，那么多的第一次讓我們也學(xué)會(huì)許多東西。這段充溢酸甜苦辣的實(shí)習(xí)生活將成為我們?nèi)松幸淮慰坦倾懶牡慕?jīng)驗(yàn)，也將是我們今后走上工作崗位的一筆財(cái)產(chǎn)。轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)工作已經(jīng)完畢，這時(shí)間里從學(xué)生一下變成教師，大家感覺(jué)有些不適應(yīng)，可是這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)熬煉，使我們完成了由學(xué)生到教師的華美轉(zhuǎn)身。
回想這段實(shí)習(xí)工作歷歷在目。從第一天到實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)到，受到領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的熱忱接待，讓我們無(wú)比感動(dòng)。這一路走來(lái)頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間，我們既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我們虛心求教，不恥下問(wèn)；作為人師，我們兢兢業(yè)業(yè)，付出了許多，同時(shí)也收獲了許多。
一、實(shí)習(xí)目的
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！睂�(shí)習(xí)期間，我們以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀音樂(lè)老師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己。不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我們真正體會(huì)到做以為教師的樂(lè)趣，同時(shí)，使我們的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面教學(xué)，短短的實(shí)習(xí)生活，讓我們深深思念。當(dāng)閑逛在校內(nèi)里，那出自學(xué)生的一聲聲“教師好、教師好”，讓我們意識(shí)到，我們肩負(fù)重任，無(wú)論如何都要一心一意為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
下面我說(shuō)說(shuō)個(gè)人的實(shí)習(xí)感受，雖說(shuō)是個(gè)人感受，但也是大局部實(shí)習(xí)教師們的感受。作為一名音樂(lè)老師，首先上好課識(shí)最根本的要求。在實(shí)習(xí)前我做了比擬充分的打算。但真正的大學(xué)音樂(lè)教學(xué)對(duì)我說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟托枰獫u漸的摸索與積累。實(shí)習(xí)的其次天，我本打算聽(tīng)聽(tīng)指導(dǎo)教師的課，出乎意料的是，指導(dǎo)教師讓我干脆就起先上課了。當(dāng)時(shí)我在想，這是指導(dǎo)教師在考驗(yàn)我嗎？最終我勉強(qiáng)求強(qiáng)把這節(jié)羽毛球課完成了，課后指導(dǎo)教師還給我訂正各種錯(cuò)誤，還提示我以后上課須要留意的事項(xiàng)，包括師生禮儀、上課口令、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)等。對(duì)于聽(tīng)課，我事先謹(jǐn)慎做好筆記，聽(tīng)課的重點(diǎn)是留意指導(dǎo)教師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差異，以汲取教師的優(yōu)點(diǎn)。過(guò)了兩天，我已經(jīng)能夠把課上好了，學(xué)生們也喜愛(ài)我的課，我們彼此協(xié)作的很好，指導(dǎo)教師也滿足。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
在教學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到作為一名教師的'辛苦，更感覺(jué)到作為一名教師的實(shí)力我還差許多。經(jīng)過(guò)我的足夠打算與不斷改良，以及指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)，我的教學(xué)技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應(yīng)手了。
雖然此時(shí)此刻的我與指導(dǎo)教師還不能相比擬，但是我從知道教師身上學(xué)到了很多的教學(xué)經(jīng)歷，也學(xué)到了很多運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)歷，我真的很感謝我的指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師還給我送了禮物作為紀(jì)念，一個(gè)羽毛球模型，讓我記住這段一起度過(guò)的美妙時(shí)間。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我謹(jǐn)慎工作，任勞任怨，教師叮囑的任務(wù)有效率有質(zhì)量的完成�？傊�，在這實(shí)習(xí)期間，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名音樂(lè)老師并不難，但要精彩上好每一堂課，完成每一項(xiàng)音樂(lè)訓(xùn)練，造就更多的音樂(lè)優(yōu)生就很困難了。總而言之，教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)決了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將接著以謹(jǐn)慎和高度負(fù)責(zé)的看法虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素養(yǎng)和實(shí)力水平，為成為一名榮耀的人民老師而努力奮斗！
大家一起努力協(xié)作完成了實(shí)習(xí)工作，xx學(xué)院音樂(lè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師們給了我們各方面的指導(dǎo)，同時(shí)也充分確定我們的付出。最終再次誠(chéng)心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們！
音樂(lè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告 3
一、前言
學(xué)校安排實(shí)習(xí)的簡(jiǎn)介，實(shí)習(xí)日期，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。
二、實(shí)習(xí)情況
自己在實(shí)習(xí)期間所經(jīng)過(guò)的歷程,為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫(xiě)好每一節(jié)課的教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。在自己實(shí)習(xí)教學(xué)的過(guò)程。
介紹自己的實(shí)習(xí)情況以及個(gè)人的一些性格特征或是生活的一些愛(ài)好。他們不能夠像高中生一樣去自我學(xué)習(xí)，自我管理。他們都有了自己的思想和主見(jiàn)不相干不想學(xué)的東西就不好好學(xué)，可是現(xiàn)在通過(guò)我的努力他們和以前完全不一樣了，都很配合我的教學(xué)。我結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)和小學(xué)生自身的特點(diǎn)，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫(xiě)好每一節(jié)課的教案，并向指導(dǎo)老師真求意見(jiàn)和建議，最后經(jīng)過(guò)老師簽字后才進(jìn)行授課。上課期間我發(fā)現(xiàn)哨子的作用不可小視，當(dāng)學(xué)生們不聽(tīng)話時(shí)只要鳴哨他們就立即安靜了，這為我上課起到了重要作用。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的教學(xué)，學(xué)生們組織紀(jì)律性得到明顯提高，自身素質(zhì)也得到一定提高。
其次，在音樂(lè)游戲活動(dòng)時(shí)，要善于使用小組活動(dòng)的方式。通過(guò)小組競(jìng)賽、小組分工、各人負(fù)責(zé)等的形式，可以提高學(xué)生參與程度，避免有些學(xué)生偷懶的情緒，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。在游戲中，把教師的教學(xué)要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的愿望，給學(xué)生提供更多實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，課堂上氣氛變得活躍。音樂(lè)游戲在課上能夠營(yíng)造輕松愉快、活潑的活動(dòng)氛圍，有組織、有紀(jì)律的開(kāi)展游戲，不失為一種較好的、簡(jiǎn)便易行的教學(xué)形式。
再次，在實(shí)習(xí)期間上完正常課后我還幫助指導(dǎo)教師訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員，輔助學(xué)生做各種訓(xùn)練活動(dòng)，細(xì)心指導(dǎo)，避免出現(xiàn)傷病情況。我還積極利用自己所學(xué)知識(shí)結(jié)合小學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的自身特點(diǎn)做專(zhuān)門(mén)性練習(xí)，為提高運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力打好基礎(chǔ)。最后帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員做身體放松活動(dòng)保證每天的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。功夫不負(fù)有心人我?guī)ьI(lǐng)的運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了驕人成績(jī)。
最后，教師在音樂(lè)課的運(yùn)用誘思教育，教師任務(wù)不是減少了，輕松了，反而更加重。因?yàn)橐魳?lè)課不只是傳授性的還有引導(dǎo)學(xué)生正確的方向，學(xué)生的回答也不能是漫無(wú)邊際的雜談，而是要圍繞著本節(jié)課的重點(diǎn)來(lái)講，這對(duì)教師的要求就更高了。它要求教師擁有從容駕馭課堂的能力：會(huì)提問(wèn)、善啟發(fā)、懂歸納，甚至對(duì)學(xué)生一些比較特殊的答案能隨機(jī)應(yīng)變予以處理。同時(shí)，要善于觀察學(xué)生的反應(yīng)，攫取學(xué)生感興趣的部分，可以適當(dāng)講深講透，而對(duì)于學(xué)生不太感興趣而又不是很重要的部分可以一筆帶過(guò)。也就是要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)來(lái)調(diào)節(jié)講課的深度和廣度。
三、總結(jié)
實(shí)習(xí)任務(wù)圓滿的結(jié)束了，自我感覺(jué)是上課的應(yīng)變能力和語(yǔ)言能力有很大進(jìn)步，理論與實(shí)習(xí)能夠完美的'結(jié)合。音樂(lè)教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平。總之，實(shí)習(xí)給我的大學(xué)生涯留下了難忘的一頁(yè)，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中的酸甜苦辣，令我們回味，催我們成熟。在這短短教育、教學(xué)實(shí)習(xí)中，我深切地認(rèn)識(shí)到人民教師的崇高職責(zé)，更深刻地體會(huì)到當(dāng)一名好教師的不易。我一定好好把握，不斷地學(xué)習(xí)，不斷完善自身，為以后從事教師行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在此我由衷的感謝石家莊學(xué)院音樂(lè)系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，使我順利圓滿完成實(shí)習(xí)工作。同時(shí)感謝石家莊精英外語(yǔ)小學(xué)音樂(lè)組的各位老師為我提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和對(duì)我的指導(dǎo)。
音樂(lè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告 4
一、實(shí)習(xí)背景與目的
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，健康問(wèn)題逐漸受到人們的關(guān)注。音樂(lè)作為增強(qiáng)身體素質(zhì)、培養(yǎng)健康生活方式的重要手段，受到了越來(lái)越多人的喜愛(ài)。為了深入了解音樂(lè)在社會(huì)實(shí)習(xí)中的作用，提高自身的組織與管理能力，我選擇了在XX市某中學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的音樂(lè)社會(huì)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
1、籌備階段
在實(shí)習(xí)開(kāi)始前，我首先與學(xué)校的音樂(lè)部門(mén)取得了聯(lián)系，并詳細(xì)了解了學(xué)校的音樂(lè)設(shè)施、課程設(shè)置以及師資力量等方面的情況。在充分了解學(xué)校的實(shí)際情況后，我制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等。
2、教學(xué)階段
在實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任了初中音樂(lè)課程的教學(xué)工作。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體狀況，我設(shè)計(jì)了豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容，包括籃球、足球、排球、田徑等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握運(yùn)動(dòng)技能。
此外，我還積極參與了學(xué)校的音樂(lè)活動(dòng)策劃與組織工作。在實(shí)習(xí)期間，我協(xié)助學(xué)校成功舉辦了校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽等多項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評(píng)。
3、總結(jié)階段
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對(duì)自己的實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行了總結(jié)與反思。我認(rèn)為，在音樂(lè)社會(huì)實(shí)習(xí)中，我不僅提高了自己的教學(xué)與管理能力，還深刻體會(huì)到了音樂(lè)在社會(huì)中的重要作用。通過(guò)實(shí)習(xí)，我更加明白了音樂(lè)教育的意義和價(jià)值，也更加堅(jiān)定了自己從事音樂(lè)事業(yè)的`決心。
三、實(shí)習(xí)成果與收獲
1、教學(xué)能力得到提升
通過(guò)實(shí)習(xí)，我深入了解了音樂(lè)教學(xué)的實(shí)際需求和教學(xué)方法，提高了自己的教學(xué)水平和組織能力。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以及如何有效地組織和管理課堂。
2、對(duì)音樂(lè)教育的認(rèn)識(shí)更加深入
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了音樂(lè)教育在培養(yǎng)學(xué)生身心健康、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展等方面的重要作用。我認(rèn)識(shí)到，音樂(lè)教育不僅僅是傳授運(yùn)動(dòng)技能，更是培養(yǎng)學(xué)生終身運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、提高他們生活質(zhì)量的重要途徑。
3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到提高
在實(shí)習(xí)期間，我與學(xué)校的音樂(lè)教師緊密合作，共同完成了教學(xué)任務(wù)和活動(dòng)策劃工作。通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通、協(xié)調(diào)合作，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
四、實(shí)習(xí)建議與展望
1、加強(qiáng)音樂(lè)教育師資培訓(xùn)
為了提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量，建議學(xué)校加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)教師的培訓(xùn)和考核，提高他們的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，可以邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教練或音樂(lè)專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行講座或指導(dǎo)，為音樂(lè)教師提供更多的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
2、豐富音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容與形式
為了激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，建議學(xué)校豐富音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容與形式，增加多樣化的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和課程。同時(shí)，可以開(kāi)展形式多樣的音樂(lè)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的參與度和競(jìng)技水平。
3、加強(qiáng)音樂(lè)設(shè)施建設(shè)與維護(hù)
為了保障音樂(lè)教學(xué)的順利進(jìn)行，建議學(xué)校加大對(duì)音樂(lè)設(shè)施的投入力度，完善設(shè)施建設(shè)與維護(hù)工作。同時(shí)，可以加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)設(shè)施的監(jiān)管和管理，確保設(shè)施的安全性和可使用性。
總之，這次音樂(lè)社會(huì)實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，不僅提高了自己的教學(xué)與管理能力，還深刻體會(huì)到了音樂(lè)在社會(huì)中的重要作用。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為推動(dòng)我國(guó)音樂(lè)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
音樂(lè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告 5
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
商場(chǎng)音樂(lè)用品銷(xiāo)售—主要兼職銷(xiāo)售之類(lèi)的工作，向顧客介紹各種音樂(lè)用品，與社會(huì)上的各種階層的人進(jìn)行交流。
實(shí)習(xí)目的：
接觸社會(huì)、了解社會(huì)、體驗(yàn)企業(yè)管理，鍛煉實(shí)習(xí)能力，提高社會(huì)交際能力，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)過(guò)程：
在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力復(fù)習(xí)之后，我們又進(jìn)入了期待已久的寒假！新的一年又來(lái)臨了！
想想明年自己也面臨實(shí)習(xí)了，大學(xué)四年的生涯很快也要結(jié)束了。大學(xué)的生活是多姿多彩的，尤其是大三，每天將近八節(jié)課。好似回到了高中的那個(gè)時(shí)代，每天在忙碌著考這個(gè)證書(shū)做那個(gè)課件，雖然忙碌但多了一份充實(shí)少了一份大一那時(shí)的空閑！我也許就比擬適合這樣的有著動(dòng)力的生活吧。原本就打算假期留在蘇州兼職的我，在收到學(xué)校的實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)時(shí)更有了些感觸！
我們是師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，雖然我們畢業(yè)之后的第一職業(yè)就是做一名普通的教師！在前幾個(gè)假期中，我都有做過(guò)家教或者教育機(jī)構(gòu)來(lái)鍛煉自己。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也給自己以后的工作積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，不僅僅是教學(xué)上的�？紤]自己還存在的些許缺乏，于是今年寒假我去面試了幾個(gè)更加傾向于社會(huì)交際的工作！也這樣我成了一名兼職的銷(xiāo)售助理，其實(shí)也沒(méi)有說(shuō)的那么嚴(yán)肅，說(shuō)清楚點(diǎn)就是迪卡儂的一名普通導(dǎo)購(gòu)員！雖然工作聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，不過(guò)要想做好還真不簡(jiǎn)單！你得和很多人去打交道，很多的是8到25歲的學(xué)生，因?yàn)榈峡▋z是一個(gè)專(zhuān)營(yíng)音樂(lè)運(yùn)動(dòng)用品系列的商場(chǎng)。選擇進(jìn)入這家商場(chǎng)的一個(gè)原因主要是我很喜歡音樂(lè)運(yùn)動(dòng)，因此我對(duì)各種運(yùn)動(dòng)器械都產(chǎn)生了興趣，所以這次實(shí)習(xí)更讓我對(duì)音樂(lè)用品以及各種音樂(lè)運(yùn)動(dòng)的了解更加深刻。同時(shí)我對(duì)迪卡儂這個(gè)全新的公司體系有了更深的了解，這次是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也對(duì)我的影響也不比以往。
迪卡儂運(yùn)動(dòng)超市是一家法國(guó)企業(yè)，由米歇爾雷勒克于1976年創(chuàng)立，其第一家店開(kāi)在法國(guó)里爾附近的小村莊恩洛斯。直至今日迪卡儂在全世界18個(gè)地區(qū)擁有銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)，包括中國(guó)大陸與臺(tái)灣，分店數(shù)量超過(guò)300家以上，是歐洲最大、全球第二大的運(yùn)動(dòng)用品連鎖集團(tuán)。除了連鎖運(yùn)動(dòng)用品店的經(jīng)營(yíng)外，迪卡儂集團(tuán)另外一個(gè)最大的特色就是擁有豐富的自有品牌產(chǎn)品陣線，并根據(jù)運(yùn)動(dòng)類(lèi)別的不同，分為12種以上不同的名稱(chēng)品牌。第一天進(jìn)入這個(gè)不一樣的超市，經(jīng)理就向我們介紹了公司的各個(gè)部門(mén)以及公司的經(jīng)營(yíng)理念。迪卡儂是大型的運(yùn)動(dòng)品專(zhuān)業(yè)連鎖商店，迪卡儂公司的經(jīng)營(yíng)理念：將各類(lèi)運(yùn)動(dòng)用品會(huì)聚一堂，以相對(duì)最低的價(jià)格提供技術(shù)性能優(yōu)良的產(chǎn)品，為更多的人提供運(yùn)動(dòng)的可能，享受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。這句話深得我心，我覺(jué)得生命之本身就在于運(yùn)動(dòng)。而作為一名銷(xiāo)售，我們的職責(zé)就是將運(yùn)動(dòng)更好的展示給社會(huì)，給我們的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，讓更多的人來(lái)參加運(yùn)動(dòng)行列。
實(shí)習(xí)結(jié)果：
由于是第一次參與銷(xiāo)售方面的工作，我雖然被分配在了自己最喜歡的球拍運(yùn)動(dòng)部門(mén)，在起初的兩天中還是有些難以適從。不知所措是工作的大忌，所以為了更好的效勞群眾，更好的向顧客展示我們的音樂(lè)用品，我開(kāi)始對(duì)各種器械的'使用方法以及其相比同類(lèi)產(chǎn)品所特有的功能都進(jìn)行識(shí)記，這對(duì)于我這個(gè)愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)還真不是太難，因?yàn)樽约阂驳玫搅撕锰幝�。不過(guò)在工作中時(shí)常出現(xiàn)自己不懂的，或者不知道的知識(shí)，我都積極的去請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的銷(xiāo)售員。其實(shí)在做銷(xiāo)售的時(shí)候最大的收獲就在于對(duì)交流溝通的能力的鍛煉，這也是我選擇銷(xiāo)售兼職的另外一個(gè)原因。銷(xiāo)售在我看來(lái)就是最好的鍛煉方式，最好的鍛煉一個(gè)人的交流技巧的方式，一個(gè)人逼著自己去和一個(gè)陌生人甚至是有著成心刁難你的可能性的陌生人去交流，這個(gè)工作就被迫著自己學(xué)會(huì)交流。如何更好的交流是我在迪卡儂工作中一直努力追尋和努力的方向。我發(fā)現(xiàn)在顧客看鞋子的時(shí)候，銷(xiāo)售助理是不可以很突兀的過(guò)去就開(kāi)始推銷(xiāo)的，要有一個(gè)過(guò)程，就是讓顧客注意到你的存在之后才能去更好的銷(xiāo)售。顧客說(shuō)話的時(shí)候，特別是講到他們手中的鞋子的時(shí)候，那就是最正確時(shí)間去和顧客交流。顧客愿意聽(tīng)，更愿意有適宜的性價(jià)比。也就是希望銷(xiāo)售助理不是總在推薦高端價(jià)位，而是找到一款適宜的價(jià)位的并且能夠讓顧客滿意的鞋子。這是在我看來(lái)，銷(xiāo)售中最重要的東西。
實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：
在做銷(xiāo)售的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)做很多其他的事情比方根本的電腦操作。word、ppt等辦公軟件的使用，是我需要盡快加強(qiáng)的東西。以前學(xué)的東西總認(rèn)為沒(méi)什么用處，實(shí)際上在工作中還是非常有用的。還有提到的就是我的專(zhuān)業(yè)了，英語(yǔ)口語(yǔ)得到了鍛煉。在銷(xiāo)售中，我們經(jīng)常遇到外國(guó)人，這時(shí)經(jīng)常有其他的銷(xiāo)售員說(shuō)這不是你們擅長(zhǎng)的工作嗎。我覺(jué)得工作沒(méi)有什么難或者簡(jiǎn)單，只要有責(zé)任感，就一定能夠做好。你在這個(gè)公司工作，你就是公司的一員，那么你就要對(duì)你的工作負(fù)責(zé)，你的顧客負(fù)責(zé)，以及你的公司負(fù)責(zé)，還有對(duì)自己負(fù)責(zé)。這是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的最大的感想，我的大學(xué)還在繼續(xù)，我的認(rèn)識(shí)也在增加，我相信我會(huì)學(xué)到更多！
音樂(lè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告 6
不知不覺(jué)大一的暑假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期我們就是大二學(xué)子了，大學(xué)生活就這樣悄悄的流逝了一半。在這個(gè)大學(xué)生涯交點(diǎn)的暑假我與幾個(gè)同學(xué)來(lái)到我們鎮(zhèn)上的文化用品商店，一起體驗(yàn)了幾年后即將步入社會(huì)的生活。實(shí)習(xí)時(shí)間45天，我們是作為銷(xiāo)售營(yíng)業(yè)員，短短的45天實(shí)習(xí)讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)與不易。萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗，或許，這種真切的體會(huì)，才是最寶貴的收獲。
社會(huì)實(shí)習(xí)的目的：
對(duì)于我來(lái)說(shuō)此次社會(huì)實(shí)習(xí)的主要目的是鍛煉自己，學(xué)會(huì)與人交往。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯即將開(kāi)始，暑假將至及至，為了提升自己的技能水平，開(kāi)拓自己的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為邁入社會(huì)及以后的工作做準(zhǔn)備，我與幾個(gè)同學(xué)選擇了切身的投入社會(huì)，鍛煉自己。
社會(huì)實(shí)習(xí)的過(guò)程：
塔水鎮(zhèn)文化用品商店是一家銷(xiāo)售音樂(lè)用品的公司，我個(gè)人也是個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者，因此在一開(kāi)始找到這個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的時(shí)候非常興奮。但是一切并不是想象中的那么美好，第一天來(lái)到公司一眼望去都是各種音樂(lè)器材：跑步機(jī)、杠鈴、啞鈴、籃球、網(wǎng)球等各種音樂(lè)用品頓時(shí)讓我興奮到極點(diǎn)，但是我忘了自己不是來(lái)玩的而是過(guò)來(lái)當(dāng)營(yíng)業(yè)員的。等我還沒(méi)看夠這些眼中最?lèi)?ài)的時(shí)候工作人員把我們帶到了一個(gè)銷(xiāo)售領(lǐng)班面前讓我們看各種產(chǎn)品介紹，由于是實(shí)習(xí)生，領(lǐng)班讓我們跟著公司里面銷(xiāo)售人員一起，做正規(guī)銷(xiāo)售人員的“跟班”。他簡(jiǎn)單講解了對(duì)我們的要求以及注意事項(xiàng)然后讓我們跟隨我們各種的銷(xiāo)售走進(jìn)入銷(xiāo)售區(qū)開(kāi)啟我們的實(shí)習(xí)之旅。 實(shí)習(xí)過(guò)程分兩個(gè)階段，前期幾天主要是跟著正規(guī)銷(xiāo)售人員進(jìn)行銷(xiāo)售，后期我們開(kāi)始個(gè)人銷(xiāo)售銷(xiāo)售一些簡(jiǎn)單的音樂(lè)用品，我主要負(fù)責(zé)籃球、網(wǎng)球這一類(lèi)比較熟悉的產(chǎn)品。一開(kāi)始幾天與客人交流總會(huì)有些不習(xí)慣，特別是哪張?zhí)羧龗牡穆闊┑念櫩秃芏鄷r(shí)候會(huì)很沒(méi)耐心，幾塊錢(qián)的東西干嘛問(wèn)那么久��？類(lèi)似的抱怨常常在心里打滾。但是漸漸的接觸更多顧客也就開(kāi)始能和顧客們面帶微笑耐心的向他們介紹各款產(chǎn)品了。漸漸的經(jīng)過(guò)10幾天的抱怨、琢磨、學(xué)習(xí)、進(jìn)步后面的時(shí)間已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這個(gè)工作。直到45天實(shí)習(xí)時(shí)間的結(jié)束。
社會(huì)實(shí)習(xí)結(jié)果：
短短的45天實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間短暫但是說(shuō)實(shí)話這段時(shí)間我確實(shí)學(xué)了不少東西，銷(xiāo)售技巧、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往、產(chǎn)品知識(shí)等我都有了提高，至少目前我能做到對(duì)進(jìn)入店內(nèi)的.顧客侃侃而談，不慌不亂，我覺(jué)得這點(diǎn)受益是我最深刻的。在經(jīng)歷了在文化音樂(lè)辦公用品商行的工作之后，明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的文化音樂(lè)辦公用品商行的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃�？傊�，任何事情都要考慮周全。
此外，在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我還養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。比如，注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣，銷(xiāo)售工作的成敗往往系于一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)當(dāng)中，一句話，一個(gè)微笑，都可以改變銷(xiāo)售的結(jié)果！有耐心，作為銷(xiāo)售員這是很重要的一點(diǎn)。顧客由于是花錢(qián)沒(méi)東西，畢竟是需要對(duì)商品有很好的了解，因此在購(gòu)買(mǎi)東西時(shí)，特別是那種價(jià)格貴的東西必然會(huì)反復(fù)問(wèn)你一些看似極其沒(méi)必要問(wèn)的問(wèn)題，如果此刻你對(duì)他有什么怨言或者不愿其煩最終很可能就不能很好的將商品賣(mài)出去�？偨Y(jié)的習(xí)慣，在每一次銷(xiāo)售成功之后，我都要認(rèn)真回想一下這次銷(xiāo)售的整個(gè)過(guò)程，品位其中的每個(gè)細(xì)節(jié)從中的到經(jīng)驗(yàn)。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。 工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
五：社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)的收獲實(shí)在是太多太多了，經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)習(xí)，我的動(dòng)手和用腦能力得到了一定的提高，對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步加深，這一切都將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)表現(xiàn)得更好，更積極的參加社會(huì)實(shí)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)！短短的45天實(shí)習(xí)，雖然很辛苦，但卻是累并快樂(lè)著。平靜的湖面練不出強(qiáng)悍的水手，溫室里培育不出茁壯的花朵，人是需要磨練與鍛煉的。短短的45天，使我的假期生活既緊張又充實(shí)，我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，和社會(huì)有了更近一步的接觸，我更加堅(jiān)信，勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)，付出一定會(huì)有回報(bào)!
音樂(lè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告 7
一：社會(huì)實(shí)習(xí)的布景
從1997年開(kāi)始，隨著我國(guó)高等教育由精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變，國(guó)度已不再負(fù)責(zé)大學(xué)畢業(yè)生的分配，畢業(yè)生完全進(jìn)入市場(chǎng)自主擇業(yè)。分外是XX年高校擴(kuò)大招生規(guī)模以來(lái)，由于短期內(nèi)畢業(yè)生增幅巨大，導(dǎo)致就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。xx年底，教育部在連氣兒多年作出“就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻”的判斷后，再次發(fā)出了“xx年更嚴(yán)峻”的重要提示。在金融危機(jī)對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響日漸顯露之后，大學(xué)生就業(yè)難成為民生難題。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，xx年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬(wàn)人，比XX年增加64萬(wàn)人，增幅為12.9%。而xx年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%，也就是說(shuō)，超過(guò)150萬(wàn)高校畢業(yè)生不能順利就業(yè)。xx年，我國(guó)高校畢業(yè)生總量達(dá)到610萬(wàn)，就業(yè)情勢(shì)不容樂(lè)觀。
二：社會(huì)實(shí)習(xí)的目的
對(duì)于我來(lái)說(shuō)此次社會(huì)實(shí)習(xí)的首要目的是鍛煉自己，學(xué)會(huì)取人交往。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯已過(guò)去了一半，暑假將至及至，為了提升自己的技能水平，開(kāi)拓自己的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為邁入社會(huì)及以后的工作做準(zhǔn)備，我選擇了切身的投入社會(huì)，鍛煉自己；同時(shí)通過(guò)自己的社會(huì)實(shí)習(xí)工作可以賺取下個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)，補(bǔ)貼生活，為家庭減輕負(fù)擔(dān)。
三：社會(huì)實(shí)習(xí)的過(guò)程
我工作的地方就在我們黌舍里面的奧林羽乒中心，工作的大致時(shí)間是每天早上的八點(diǎn)至晚上十點(diǎn)半，日常的主要工作是陪來(lái)此鍛煉的人打羽毛球，并且負(fù)責(zé)清理打掃館內(nèi)的衛(wèi)生，另外對(duì)初學(xué)者進(jìn)行指導(dǎo)示范。四十三天來(lái)的社會(huì)實(shí)習(xí)工作，我干的大多是體力活，每天工作量都很大，記得剛開(kāi)始的一周每天晚上回去后胳膊都會(huì)累的酸痛，渾身軟軟的無(wú)力氣，但是我告訴自己這是過(guò)度期，過(guò)了這幾天就會(huì)好了。為了節(jié)省時(shí)間提高效率，打工沒(méi)幾天我就買(mǎi)了一輛二手的自行車(chē)，雖然破點(diǎn)但是還可以。；老板給我的月工資是一千一，其中的提成要看你自己的本事，每多教一個(gè)學(xué)生月工資就會(huì)隨之增長(zhǎng)，我很幸運(yùn)一開(kāi)始我便收了兩個(gè)學(xué)生，每天在固定的時(shí)間給他們講要點(diǎn)做示范，我很喜歡跟他們?cè)谝黄鸫蚯螂m然他們都是初學(xué)者。每天都過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，從住所到館內(nèi)再?gòu)酿^內(nèi)回到住所，每一天累并快樂(lè)著，我的球技也有所增長(zhǎng)了，我現(xiàn)在可以熟練的掌握運(yùn)用左手打反手球，每一天我都努力提高著，我一共收了七個(gè)學(xué)生，老板把我的月工資漲了三百，我很高興，現(xiàn)在每一天我都過(guò)的很充實(shí)雖然累點(diǎn)，休息的時(shí)間少了，但是我感覺(jué)我獲得更踏實(shí)了，我可以自己掙錢(qián)了雖然不多，心中有說(shuō)不出的喜悅。在我的七個(gè)學(xué)生當(dāng)中有一個(gè)上小學(xué)的，年歲也就十二三歲，他媽媽送他來(lái)時(shí)說(shuō)他眼睛不是很好，我特意留意了這個(gè)學(xué)生，他長(zhǎng)的很清秀白皙，但是卻顯得單薄瘦小，記得那天我又和他打球，不知怎么了我發(fā)球他老接不到，即使我發(fā)很簡(jiǎn)單的他也是接不到，我莫名的感到生氣，就說(shuō)了他幾句，誰(shuí)知道他卻眼睛紅紅的，我的心像扎了一下是的，看他這樣我很心疼卻什么也沒(méi)說(shuō)，快下課了他媽媽來(lái)接他，我看到他趕在他媽媽來(lái)之前去洗了洗臉，我感到很不好意思，像是犯錯(cuò)了是的。以后的每一天我都耐心的`教他，我顯得很疼惜他，他眼睛不是很好，每次打球時(shí)我都縮短用眼時(shí)間，教他技術(shù)要點(diǎn)，慢慢的它可以跟我連打十幾個(gè)會(huì)合了，我很高興那天。打工的幾十天是很單調(diào)的，但是我卻深刻的感受到現(xiàn)在的孩子真是幸福，我教的那幾個(gè)學(xué)生都是在蜜罐子里長(zhǎng)大的孩子，生來(lái)無(wú)憂無(wú)慮，脾氣卻很大，不能說(shuō)，他有很多理由在那等著你。打工的這些天很累，每天早上都要打掃衛(wèi)生，還要打掃廁所，但是不可否認(rèn)的是我變得成熟了，我學(xué)到了很多東西。
四：社會(huì)實(shí)習(xí)結(jié)果
四十三天雖然不是很長(zhǎng)，但是卻讓我學(xué)到了很多的東西。在日常生活上，我真實(shí)的體會(huì)到了掙錢(qián)的不容易，我學(xué)會(huì)了節(jié)儉，怎么做可以最省錢(qián)，買(mǎi)到物美價(jià)廉的食物取東西，不該花的就盡量不花，我一會(huì)到了“粒粒皆辛苦”第一次那么深刻的感受到掙錢(qián)真的好辛苦。我住的地方離館很遠(yuǎn)，為了工作方便，節(jié)省時(shí)間提高效率我買(mǎi)了一輛二手的自行車(chē)，為了節(jié)省幾元錢(qián)我跟賣(mài)主大費(fèi)口舌，要是以前我會(huì)直截了當(dāng)?shù)慕o錢(qián)拿車(chē)，是實(shí)習(xí)工作教會(huì)了我節(jié)儉；在工作上，我更加深刻的體會(huì)到了責(zé)任感，不管我們以后做什么工作，責(zé)任感是任何一個(gè)人做好工作的條件，雖然我干的都是體力活會(huì)很累，但是每一天我過(guò)的都很充實(shí)，在陪人打球的過(guò)程中我既鍛煉了自己又提升了自己的耐力，為我以后更好的工作做了很好的準(zhǔn)備，我很喜歡這份工作；在人際交往上：在這里打工每天都可以和不同職業(yè)，不同年齡，不同性格的人交往，我更加的堅(jiān)信對(duì)人真誠(chéng)的重要性，己所不欲勿施于人，換位思考，都是我們大學(xué)生邁入社會(huì)所必須要學(xué)會(huì)和擁有的，每一天都用真誠(chéng)的微笑迎來(lái)每一個(gè)來(lái)此鍛煉的人，然后用誠(chéng)摯的揮手向每一個(gè)人告辭。和社會(huì)上的人交往還讓我開(kāi)拓了視線，使我可以更好的了解社會(huì)，學(xué)會(huì)如何做事，怎樣做人；在自我成長(zhǎng)上：這次打工使我更加清醉的認(rèn)識(shí)到了自己目前的位置，都說(shuō)大學(xué)生畢業(yè)就面臨著失業(yè)，我真的感受到了，雖然我干的都是體力活，但是我的工資待遇并不高，畢業(yè)后要想找到一份舒適的工作并不容易，現(xiàn)在我更應(yīng)該好好利用剩下的時(shí)間為自己充電，努力提高自己的技能水平，同時(shí)這次打工也使我認(rèn)識(shí)到學(xué)歷差別以及地位的高低，每天打工都眼看老板的臉色，這使我更加有了奮斗的動(dòng)力，我堅(jiān)信努力就一定會(huì)有收獲，勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)！
五：社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)
四十三天的打工生活結(jié)束了，雖然很辛苦，但是卻是累并快樂(lè)著。靜謐的湖面練不出強(qiáng)悍的水手，溫室里培育不出茁壯的花朵，人是需求磨練與鍛煉的。四十三天我的假期生活，既緊張又充實(shí)，我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，和社會(huì)有了更近一步的接觸，我更加堅(jiān)信，勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)，付出一定會(huì)有回報(bào)！
音樂(lè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告 8
一、實(shí)習(xí)背景
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，音樂(lè)運(yùn)動(dòng)在人們生活中的地位日益凸顯。它不僅有助于身體健康，更成為了一種生活方式和社交手段。在此背景下，我參加了本次音樂(lè)社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，旨在深入了解音樂(lè)在社會(huì)中的實(shí)際影響，并提升自我。
二、實(shí)習(xí)目的
1、深入了解音樂(lè)在社會(huì)中的實(shí)際作用。
2、學(xué)習(xí)和掌握音樂(lè)活動(dòng)的.組織和管理技巧。
3、提升自身的音樂(lè)技能和組織能力。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、社區(qū)音樂(lè)活動(dòng)組織
在社區(qū)中，我參與并組織了多次音樂(lè)活動(dòng)，如籃球賽、羽毛球賽和跑步活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅吸引了大量居民參與，還增進(jìn)了鄰里之間的交流和合作。
2、學(xué)校音樂(lè)課程輔助
在某中學(xué)，我擔(dān)任了一段時(shí)間的音樂(lè)課程助教，幫助老師組織課堂，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)鍛煉，親身感受到了學(xué)校音樂(lè)教育的重要性。
3、音樂(lè)知識(shí)宣傳
我還參與了音樂(lè)知識(shí)的宣傳活動(dòng)，通過(guò)講座、展覽等形式，向公眾普及音樂(lè)知識(shí)，提高大家對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)和興趣。
四、實(shí)習(xí)收獲
1、認(rèn)識(shí)到音樂(lè)的社會(huì)價(jià)值
通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到音樂(lè)在社會(huì)中的重要作用。它不僅可以強(qiáng)身健體，更可以培養(yǎng)人們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，對(duì)于社會(huì)和諧穩(wěn)定具有積極意義。
2、提升組織和管理能力
在組織音樂(lè)活動(dòng)的`過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何制定計(jì)劃、分配任務(wù)、協(xié)調(diào)資源，提高了自己的組織和管理能力。
3、增強(qiáng)音樂(lè)技能
通過(guò)助教和參與活動(dòng)，我也提升了自己的音樂(lè)技能，對(duì)于各種音樂(lè)項(xiàng)目有了更深入的了解。
五、實(shí)習(xí)建議
1、加強(qiáng)音樂(lè)設(shè)施建設(shè)
建議社區(qū)和學(xué)校加強(qiáng)音樂(lè)設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)，為居民和學(xué)生提供更好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
2、普及音樂(lè)知識(shí)
應(yīng)加大對(duì)音樂(lè)知識(shí)的宣傳力度，提高公眾對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)和興趣，鼓勵(lì)更多人參與音樂(lè)活動(dòng)。
3、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才
建議加強(qiáng)音樂(lè)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，為音樂(lè)事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。
六、結(jié)語(yǔ)
本次音樂(lè)社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我收獲頗豐，不僅提升了自己的能力，也加深了對(duì)音樂(lè)在社會(huì)中作用的認(rèn)識(shí)。我相信，隨著音樂(lè)事業(yè)的不斷發(fā)展，它將在社會(huì)中發(fā)揮更大的作用，為人們的健康和幸福貢獻(xiàn)力量。
音樂(lè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告 9
一、實(shí)習(xí)背景與目標(biāo)
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，音樂(lè)活動(dòng)已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的一部分。越來(lái)越多的人意識(shí)到音樂(lè)鍛煉對(duì)于身心健康的重要性，并積極參與其中。因此，本次音樂(lè)社會(huì)實(shí)習(xí)的目標(biāo)是通過(guò)實(shí)地參與和觀察，深入了解音樂(lè)活動(dòng)在社會(huì)中的普及程度、參與者的需求以及存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與方法
實(shí)地觀察：選擇了社區(qū)、學(xué)校、公園等不同場(chǎng)所的音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)地觀察，記錄參與者的年齡、性別、活動(dòng)類(lèi)型等信息，并觀察活動(dòng)的組織和管理情況。
問(wèn)卷調(diào)查：設(shè)計(jì)了一份包含多個(gè)問(wèn)題的問(wèn)卷，針對(duì)不同年齡段的音樂(lè)活動(dòng)參與者進(jìn)行調(diào)查，了解他們的參與動(dòng)機(jī)、活動(dòng)頻率、滿意度等情況。
訪談交流：與音樂(lè)活動(dòng)組織者、教練、志愿者等進(jìn)行深入交流，了解他們?cè)诮M織音樂(lè)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)、挑戰(zhàn)和期望。
三、實(shí)習(xí)結(jié)果與分析
音樂(lè)活動(dòng)普及程度較高，但參與者的.年齡和性別分布不均。年輕人和男性參與者較多，而老年人和女性參與者相對(duì)較少。這可能與傳統(tǒng)觀念、場(chǎng)地設(shè)施不足等因素有關(guān)。
參與者對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的滿意度普遍較高，但也存在一些問(wèn)題。如場(chǎng)地設(shè)施不完善、活動(dòng)組織不夠規(guī)范、教練水平參差不齊等。這些問(wèn)題在一定程度上影響了參與者的積極性和體驗(yàn)。
音樂(lè)活動(dòng)在組織和管理方面也存在一些挑戰(zhàn)。如資金不足、人力資源緊張、安全保障難度大等。這些問(wèn)題需要相關(guān)部門(mén)和單位加強(qiáng)合作，共同解決。
四、建議與展望
加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)：增加公共音樂(lè)設(shè)施的數(shù)量和質(zhì)量，提高場(chǎng)地的利用率和安全性。同時(shí)，針對(duì)不同年齡段和性別的需求，設(shè)置多樣化的音樂(lè)設(shè)施和活動(dòng)項(xiàng)目。
提升教練水平：加強(qiáng)對(duì)教練的培訓(xùn)和管理，提高他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。同時(shí)，鼓勵(lì)更多的專(zhuān)業(yè)人士參與音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)，提高整體教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)宣傳與推廣：通過(guò)媒體、社交平臺(tái)等途徑，加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的宣傳和推廣。提高公眾對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和參與度，營(yíng)造全民健身的良好氛圍。
展望未來(lái)，我們相信在社會(huì)各界的共同努力下，音樂(lè)活動(dòng)將更加普及、多樣化和規(guī)范化。人們將更加注重身心健康，積極參與音樂(lè)活動(dòng)，享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。同時(shí)，相關(guān)部門(mén)和單位也將加強(qiáng)合作，不斷完善音樂(lè)設(shè)施和服務(wù)體系，為公眾提供更好的音樂(lè)活動(dòng)環(huán)境和條件。
總之，本次音樂(lè)社會(huì)實(shí)習(xí)讓我們深刻認(rèn)識(shí)到音樂(lè)活動(dòng)在社會(huì)中的重要性和意義。我們將繼續(xù)關(guān)注和支持音樂(lè)事業(yè)的發(fā)展，為推動(dòng)全民健身和音樂(lè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
音樂(lè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告 10
實(shí)習(xí)單位：
XX市第三中學(xué)
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年7月1日至20xx年7月30日
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
音樂(lè)教學(xué)助理及活動(dòng)組織
實(shí)習(xí)背景與目的
近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)音樂(lè)教育的重視和投入，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始注重音樂(lè)教學(xué)和學(xué)生體質(zhì)的提升。作為一名音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深知理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合的重要性。因此，我選擇了XX市第三中學(xué)作為實(shí)習(xí)單位，希望通過(guò)實(shí)地參與音樂(lè)教學(xué)和活動(dòng)組織，提升自己的實(shí)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容與過(guò)程
1、音樂(lè)教學(xué)助理
在實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任了音樂(lè)教學(xué)助理的角色，協(xié)助老師進(jìn)行課堂教學(xué)。我主要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備器材、維護(hù)課堂紀(jì)律、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)以及參與課后總結(jié)等工作。通過(guò)親身參與，我深刻體會(huì)到了音樂(lè)教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和趣味性，也學(xué)到了許多實(shí)用的教學(xué)方法和技巧。
2、活動(dòng)組織
在實(shí)習(xí)期間，我還參與了學(xué)校舉辦的音樂(lè)活動(dòng)的組織工作。我負(fù)責(zé)協(xié)助策劃活動(dòng)方案、組織報(bào)名、安排比賽日程以及進(jìn)行場(chǎng)地布置等工作。通過(guò)活動(dòng)的組織和實(shí)施，我鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，也提高了自己的應(yīng)急處理能力。
實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
1、理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合
通過(guò)實(shí)習(xí)，我將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際教學(xué)中，加深了對(duì)音樂(lè)教學(xué)方法和技巧的理解。同時(shí)，我也通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)了一些理論知識(shí)中的不足和局限性，這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
2、提升綜合素質(zhì)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能，還鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)與老師和同學(xué)們的'交流合作，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通、如何更好地解決問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的工作和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
3、認(rèn)識(shí)到音樂(lè)教育的重要性
通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了音樂(lè)教育在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和身心健康方面的重要性。音樂(lè)教育不僅可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。因此，我們應(yīng)該更加重視音樂(lè)教育，為學(xué)生提供更好的音樂(lè)環(huán)境和條件。
總結(jié)與展望
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了音樂(lè)教育的重要性和魅力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的教學(xué)水平和組織能力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的音樂(lè)人才貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望未來(lái)能夠有更多的機(jī)會(huì)參與到社會(huì)實(shí)習(xí)中來(lái)，通過(guò)實(shí)習(xí)鍛煉自己的能力和素質(zhì)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
音樂(lè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告 11
為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作，社會(huì)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了新的實(shí)習(xí)方案，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整。為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作，社會(huì)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)在認(rèn)真總結(jié)以往實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了新的實(shí)習(xí)方案，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整�？v觀20xx級(jí)學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程，可以看出，此次實(shí)習(xí)是成功的，取得了良好的效果。通過(guò)實(shí)習(xí)，不僅使學(xué)生的綜合能力素質(zhì)得到了提高，而且促進(jìn)了我院與實(shí)習(xí)單位各方面的工作。
一、實(shí)習(xí)點(diǎn)建設(shè)情況
社會(huì)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)本次實(shí)習(xí)單位分布在xx省各個(gè)城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實(shí)習(xí)點(diǎn)有：格林豪森英派斯俱樂(lè)部、浩沙健身俱樂(lè)部、大寧健身會(huì)所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂(lè)部等7個(gè)實(shí)習(xí)單位。
二、學(xué)生實(shí)習(xí)的基本情況
在前一階段的實(shí)習(xí)過(guò)程中，社會(huì)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都能夠很好地投入到實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，在下實(shí)習(xí)點(diǎn)之后，每天按時(shí)上班，認(rèn)真工作，得到了各個(gè)實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)老師們的好評(píng)。在音樂(lè)局實(shí)習(xí)的同學(xué)協(xié)助單位開(kāi)展了各項(xiàng)省級(jí)、市級(jí)大賽，如20xx年全國(guó)龍舟活動(dòng)月xx國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽、xx市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、xx市“哈啤杯”三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動(dòng)的策劃、組織、安排等各項(xiàng)工作，能力得到了很大的提高；在俱樂(lè)部實(shí)習(xí)的同學(xué)擔(dān)任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時(shí)參與了xx市格林豪森英派斯健身俱樂(lè)部組織的“第三期”減肥訓(xùn)練營(yíng)和戶外拓展訓(xùn)練等，在參與過(guò)程中能夠很好地把理論和實(shí)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)；在學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)主要體驗(yàn)了如何做好一名音樂(lè)教師，使學(xué)生——老師這一重要飛躍得到了考驗(yàn)，除了正常的音樂(lè)授課之外，還參與了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃與組織、校音樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練等工作。
三、突出案例
在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中，有很多實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)都非常地出色，在充滿愉樂(lè)、充滿困難的過(guò)程中有所成長(zhǎng)、有所感悟、有所收獲，受到了實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。在xx省音樂(lè)局實(shí)習(xí)的兩名實(shí)習(xí)生先后參與了多次大型活動(dòng)的策劃與組織，隨同省音樂(lè)局領(lǐng)導(dǎo)到xx省各大城市參加大型會(huì)議，具體情況如下：
1、參與、策劃、組織xx省音樂(lè)局和xx電視臺(tái)共同主辦的xx省“英派斯杯”健身路徑比賽。
2、參與、組織了“xx省全民健身周，安利全民健步走”的部分活動(dòng)，國(guó)家音樂(lè)總局和xx省領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動(dòng)儀式。
3、參加組織十運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)的.籌備工作。
四、下一步實(shí)習(xí)設(shè)想
1、加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)環(huán)節(jié)，突出時(shí)效性和針對(duì)性，符合專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向；
2、學(xué)生分點(diǎn)時(shí)盡量集中，便于管理及掌握學(xué)生情況；
3、提前與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通，以便了解實(shí)習(xí)單位下一步用人情況；
4、參加實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積累和近兩周的試教與微格教學(xué)鍛煉，我們第一次以老師等身份面對(duì)學(xué)生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實(shí)習(xí)工作中，并且用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，用自己的熱情和表達(dá)方式去教他們。
對(duì)與參加實(shí)習(xí)的來(lái)說(shuō)，沒(méi)有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過(guò)每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)；在這期間同學(xué)們有在我之前上課的，我也在旁邊見(jiàn)習(xí)。之間互相交流與學(xué)習(xí)；不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真改善，明顯提高了教學(xué)能力，并且與實(shí)習(xí)學(xué)校的師生搭建了友誼的橋梁。
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