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      2. 在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2021-02-25 09:10:56 報(bào)告 我要投稿

        在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告8篇

          隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編精心整理的在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,希望能夠幫助到大家。

        在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告8篇

        在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

          二 ○ 一 二屆 畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 報(bào)

          學(xué) 院:文學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院

          專 業(yè):廣播電視編導(dǎo)

          姓 名:劉飛

          學(xué) 號(hào):1107080126

          指導(dǎo)教師:竹子

          完成時(shí)間:20xx年4月28日 告

          從2XXX年的2月18號(hào)到3月20號(hào)我在西安商報(bào)報(bào)社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。時(shí)間雖短,但讓我學(xué)習(xí)到了很多在校園里學(xué)不到的知識(shí),增加了不少閱歷。所以說留心處處皆學(xué)問,用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。發(fā)覺書本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的,我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊(yùn)含的道理。實(shí)習(xí)過程中,有順利的時(shí)候也有挫折的事情,但我都堅(jiān)持了下來,認(rèn)真完成了大學(xué)期間重要的一次課外作業(yè),以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):

          選擇《西安商報(bào)》作為實(shí)習(xí)單位緣于一位認(rèn)識(shí)的中文班的同學(xué)的推薦,《西安商報(bào)》是有西安日?qǐng)?bào)社主辦的一份經(jīng)濟(jì)生活類報(bào)紙,創(chuàng)刊于20xx年。后來的經(jīng)歷證明我選擇商報(bào)實(shí)習(xí)是正確的選擇,商報(bào)的老師對(duì)我和我們一起實(shí)習(xí)的同學(xué)都很關(guān)心,及時(shí)給我們答疑解惑,讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步。我們每一個(gè)實(shí)習(xí)生都由兩位老師帶,這足以說明商報(bào)周到的考慮,盡量是我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)不至于浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,每天都有事可做。商報(bào)的記者不多,所以每個(gè)人的任務(wù)就比較大,每天都很辛苦,帶我的是商報(bào)的李老師和詹老師,李老師在報(bào)社工作了將近十年,是一位資深的記者了,詹老師則是剛進(jìn)入報(bào)社的年輕記者,但我感覺到了他們都是那么的敬業(yè),那么的熱愛這份工作,對(duì)于我這個(gè)實(shí)習(xí)生也是當(dāng)做朋友一般,經(jīng)常跟我溝通交流,指導(dǎo)我的稿件,教我采訪的技巧,我從內(nèi)心感謝他們。

          在報(bào)社待的一段時(shí)間,讓我有了很多收獲。剛?cè)?bào)社的幾天,老師并沒有給我安排任務(wù),而是讓我看報(bào)紙,除了本報(bào)社的報(bào)紙外,還要求我多看幾家比較有名的如《大河報(bào)》《成都商報(bào)》《華商報(bào)》等他們的報(bào)紙,我在學(xué)校就是比較喜歡看報(bào)紙的,但是在學(xué)習(xí)之余把看報(bào)紙當(dāng)做一種放松的方式,而現(xiàn)在讓我整天坐在哪里看報(bào)紙,當(dāng)時(shí)真的是很無聊,老師也看出了我的心思,就告訴我說讓我看報(bào)紙不光是讓我看新聞的內(nèi)容,關(guān)鍵是讓我了解記者采寫新聞的角度,報(bào)到的方式和對(duì)新聞事件的把握,這是當(dāng)記者的第一關(guān)。我實(shí)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到好的新聞稿要遵循新聞的事實(shí)性,客觀性,針對(duì)不同的讀者群進(jìn)行換位思考。實(shí)習(xí)的第三天李老師把我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生叫到他面前,在網(wǎng)上隨手找了一篇報(bào)道讓我倆看,我們睜大眼睛看,是關(guān)于學(xué)校的一篇研究報(bào)道,看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。李老師就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞,做自己熟悉的領(lǐng)域。就像現(xiàn)在從你們的學(xué)校出發(fā),從自己的最方便的出發(fā)。看這新聞你們覺得有什么可以做?我們依然沉默!澳銈兪紫缺仨氉裱侣劦氖聦(shí)和客觀性,然后想想我們這份報(bào)紙是什么人群看得多,你們自己還想從這消息事件知道什么,也站在他們的立場(chǎng)去想想他們還想知道什么,進(jìn)行這樣一個(gè)換位思考。”在李老師的引導(dǎo)下,我們從這消息找出還可以報(bào)道的東西,然后聯(lián)系新聞當(dāng)事人,開始著手實(shí)習(xí)的第一篇新聞。

          還有就是要做自己熟悉的領(lǐng)域,不斷提高自我交際能力,擴(kuò)大交際圈,有一次我們要采訪一位高校的教授,可是聯(lián)系不上,我們的采訪一時(shí)陷入進(jìn)退兩難的境地。詹老師意味深長地對(duì)我們說:“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),電腦,電話,身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說你們是學(xué)生,本來就具有得天獨(dú)厚的便捷,發(fā)散人力去干吧,沒有問題是解決不了的!焙髞斫(jīng)過同學(xué)的同學(xué)真的就聯(lián)系上了教授。其實(shí)當(dāng)記者真的需要很大的交際圈,有豐富的信息資源才可以盡快盡量準(zhǔn)確的辦好事情。就像一篇報(bào)道,你可以找到相關(guān)的新聞對(duì)象,根據(jù)“六人認(rèn)識(shí)論”人傳人,以一傳十,十傳百,你很快就可以找到最需要的對(duì)象。而一個(gè)至關(guān)重要的人甚至可以使你的采訪得心應(yīng)手。我們就嘗試過,因?yàn)槭怯浾叩纳矸荻馐懿稍L拒絕,而老記者通過某個(gè)有點(diǎn)“權(quán)力”的朋友幫忙,我們最終還是可以進(jìn)行采訪獲得了需要的新聞信息。當(dāng)然人際在任何一個(gè)領(lǐng)域都是很重要的,而對(duì)于記者來說更加是重中之重。記得有一次我單獨(dú)去采訪,我報(bào)了老師的名字,沒有留下自己的聯(lián)系方式,老師后來批評(píng)了我,他要求我建立自己的交際圈,可見對(duì)記者而言,交際范圍很重要。

          報(bào)社李老師一直要求我要學(xué)會(huì)擴(kuò)展思維,目光要獨(dú)特。他經(jīng)常讓我關(guān)注財(cái)經(jīng)類的新聞信息,他說,現(xiàn)在很多報(bào)社都主打社會(huì)新聞,所以社會(huì)新聞很多,我們多關(guān)注社會(huì)新聞以外的東西,沒準(zhǔn)就能另辟蹊徑,寫出優(yōu)秀的稿子來。事實(shí)也是這樣,不光目光要獨(dú)特,還要會(huì)發(fā)散思維,由點(diǎn)及面,同一篇新聞不同的人閱讀就能出現(xiàn)不同的結(jié)果,有一次詹老師拿起我身邊的報(bào)紙,沒看多久就叫我到他跟前,說發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫。他說上面的報(bào)道還有很不全面的地方,我們可以補(bǔ)充這些消息作為新聞,還是會(huì)有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于房價(jià)的一篇新聞,我看完了就把報(bào)紙扔到一邊了,而記者卻看到了可以寫的新聞,這就是新聞敏感,就是經(jīng)驗(yàn),對(duì)于自己目光狹隘我真的無話可說,問了老師很笨的問題:“怎么發(fā)現(xiàn)新聞?”老師說,“留心處處皆學(xué)問,我們就要做別人所沒有的,學(xué)會(huì)擴(kuò)展思維,從點(diǎn)延伸,新聞就在身邊!焙靡粋(gè)處處留心,做別人所沒有,因?yàn)槔蠋煹淖屑?xì)觀察,我是寫了兩篇跟蹤報(bào)道,如果不是主任“慧眼識(shí)珠”恐怕這消息就會(huì)隨著報(bào)紙一起沉默,成了沒有的東西。其實(shí)我們自己也可以做到,這不只是經(jīng)久“沙場(chǎng)”的老記者才可以做到的。問題在于自己有沒有去動(dòng)腦,有沒有用實(shí)際行動(dòng)去證明。看這新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣,“查缺補(bǔ)漏”都可以派上用場(chǎng)。

          實(shí)習(xí)期間我感到了自己知識(shí)儲(chǔ)備的嚴(yán)重不足,才發(fā)現(xiàn)記者就像一部百科全書,什么都得懂,因?yàn)槟悴恢滥阆乱徊綍?huì)遇到什么情況,而且要敢于提出問題,并去解決問題。有一次去采訪一起交通事故,李老師帶著我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生,到了現(xiàn)場(chǎng)我都嚇傻了,現(xiàn)場(chǎng)情況很慘,老師采訪交警了解情況,我們躲在旁邊不說話,后來老師問我們?yōu)槭裁床徽f話,我說現(xiàn)場(chǎng)太慘了,都嚇傻了,老師狠狠批評(píng)了我們,作為記者,連這點(diǎn)是都扛不住怎么行,不管現(xiàn)場(chǎng)怎樣,你的采訪都得照樣進(jìn)行下去,這是你的工作。那次真的給我上了一課。以后采訪就比較主動(dòng)點(diǎn)了,也能提出一些水平比較高的問題來。

          在報(bào)社期間深刻體會(huì)了作為記者的艱辛,有的記者一天不停的在跑新聞,晚上工作到很晚加班加點(diǎn)為了第二天報(bào)紙能發(fā)出最有價(jià)值的消息。報(bào)社是一個(gè)很和睦的大家庭,大家互相之間沒有隔閡,這里沒有年齡的差距,部分職位的高低,有什么問題大家一起討論,有時(shí)候爭(zhēng)得面紅耳赤,但這都是為了出精品稿件。我們這些實(shí)習(xí)生也是耳濡目染,平時(shí)有什么想法都及時(shí)跟記者提出來,好的點(diǎn)子都會(huì)得到老師的支持和鼓勵(lì)讓我們放開手獨(dú)立去做。

          在這一個(gè)月中,我深深感受到了商報(bào)的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報(bào)社里很多人不是新聞專業(yè)出身,很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好,因?yàn)樾侣動(dòng)浾吆途庉嬛皇菆?bào)紙運(yùn)做的小部分人員,報(bào)紙運(yùn)做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營銷上,同時(shí),報(bào)社一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營單位,在某種理念上也可以稱為一個(gè)公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責(zé)到位,要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門。記者與編輯只是生產(chǎn)部門中的成員,需要比較專業(yè)的知識(shí),但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。由于部門龐雜,要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面,所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí),又要會(huì)管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什么工作都得心應(yīng)手。

          實(shí)習(xí)雖然很辛苦,但讓我體會(huì)到了工作的艱辛,為將來踏入職場(chǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間遇到很多問題和困難,在老師的幫助下和自己的堅(jiān)持努力下都一一解決,由于學(xué)校離報(bào)社較遠(yuǎn),每天就得6點(diǎn)起床,往報(bào)社那邊趕,晚上有時(shí)候稿子較多就得加班,回到學(xué)校已經(jīng)是深夜,好幾次都遇到?jīng)]有公交車回不到學(xué)校的事情,自己也曾想放棄,但老師和同學(xué)的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來,而且老師也很照顧我們,知道我們路途遠(yuǎn),所以盡量讓我們每天都早點(diǎn)走,真的是無微不至。實(shí)習(xí)時(shí)間不長,但將是我人生中最重要的經(jīng)歷,在以后的道路上我將更加努力。

        在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

          為了充分利用寒假,我選擇留校在廣西工人報(bào)社實(shí)習(xí)了將近一個(gè)月。在這一個(gè)月的采寫實(shí)踐中,我學(xué)到了很多課本上沒學(xué)到的知識(shí),也更明白了學(xué)好專業(yè)知識(shí)的重要性。理論指導(dǎo)實(shí)踐,我也明顯感覺到了自己理論知識(shí)的不足,因此從現(xiàn)在開始我得努力搞好專業(yè)的學(xué)習(xí)了。

          從小,我就很喜歡報(bào)紙,喜歡報(bào)紙的油墨香,喜歡碼著的密密麻麻的字,對(duì)報(bào)紙上記者的名號(hào)更是崇拜有加,總在想什么時(shí)候我的名字也可以出現(xiàn)在報(bào)紙上呢?記得小學(xué)時(shí),自己的名字第一次出現(xiàn)在報(bào)紙的時(shí)候,還領(lǐng)到了二十塊的稿費(fèi),心情特別的激動(dòng).上個(gè)學(xué)期,我在社團(tuán)出了XX份的報(bào)紙,狠狠地過了一把癮,但由于從拉贊助到編輯到印刷,都是自己在弄,所以格外辛苦.之前大概都是鬧著玩,當(dāng)自己的名字第一次出現(xiàn)在工人報(bào)上的時(shí)候,我覺得自己以前大大的愿望才真正實(shí)現(xiàn)了,不過到現(xiàn)在它已經(jīng)變成小小的愿望了,但每一次看到自己的文章出現(xiàn)在報(bào)紙上,都還是會(huì)一樣的開心.

          我很喜歡傳媒這個(gè)行業(yè),可謂是死心塌地,當(dāng)初也是奔著廣播電視新聞學(xué)專業(yè)來的,對(duì)我來說,盡早實(shí)習(xí)盡好。在大一時(shí),覺得專業(yè)的課程還學(xué)得太少,之前是打算大二暑假開始去報(bào)社或電視臺(tái)實(shí)習(xí)的,我提前完成這個(gè)任務(wù)了。

          沒到報(bào)社之前,我在網(wǎng)上搜了很多在媒體實(shí)習(xí)的文章,看了又看,里邊酸甜苦辣都有,我也以為是不是在媒體工作的人都有些高不可攀或者不那么友善呢?一進(jìn)報(bào)社后,我才發(fā)現(xiàn)我那想法真荒謬了.社長、總編、我們專刊的主任、其他專刊的主任、還有記者、編輯們等等非常友善,對(duì)我也很關(guān)照,讓我感覺很溫暖,并不覺得陌生。

          在不了解工人報(bào)時(shí),聽名號(hào),我以為大概都是寫工人工廠的東西。在仔細(xì)研究了一番報(bào)紙,我才知道它的內(nèi)容包羅萬象,而且內(nèi)容很貼近生活,類似都市報(bào)紙的模樣,但又跟都市報(bào)紙的表面報(bào)道不同,工人報(bào)大多是深入報(bào)道。廣西工人報(bào)分為4個(gè)?,有工會(huì)新聞、創(chuàng)造者?、財(cái)富?、讀者周末。本來社長讓我挑,看我想進(jìn)哪個(gè)?。我看了看幾份報(bào)紙,覺得創(chuàng)造者?⒇(cái)富?碚撔詮(qiáng)了些,讀者周末比較貼近生活又生動(dòng)有趣些,我就想選讀者周末專刊,可后來聽說讀者周末已經(jīng)不招了,我又覺得金融的知識(shí)自己不怎么掌握,于是留在了創(chuàng)造者?髞砦也虐l(fā)現(xiàn)若是在財(cái)富?脑挘芏嗌磉叺慕(jīng)濟(jì)現(xiàn)象都是可以寫的,不過我們創(chuàng)造者?彩呛懿诲e(cuò)的,可寫的也不少。

          我們創(chuàng)造者?男ぶ魅问莻(gè)認(rèn)真而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍?cái)富?捻f主任開朗又健談,帶我的小鄺姐三四個(gè)月前還是實(shí)習(xí)記者,現(xiàn)在已經(jīng)是見習(xí)記者了,她是研二的學(xué)生,半工半讀來著,還有一個(gè)學(xué)期就畢業(yè)了,雖然小鄺姐個(gè)子不高,但非常能干,開朗又友善。小鄺姐的辦公桌在財(cái)富?k公室,小鄺姐經(jīng)常出去采訪,我到了報(bào)社就坐在小鄺姐的辦公桌那里,后面是韋主任的辦公桌,還有財(cái)富?渌浾叩霓k公桌。在辦公室里面,我經(jīng)常聽他們?cè)谟懻搱?bào)紙的事宜,比如說該去采訪誰啊,該上哪篇稿啊,圖片該大還是該小啊等等,我經(jīng)常是一邊看報(bào)紙一邊新奇地在聽著。有空時(shí),我就向主任記者們請(qǐng)教下如何寫報(bào)道。也經(jīng)常閑聊,有一次,我和韋主任提到了我最愛玩的qq空間,主任不會(huì)玩空間,不過在我的"指使"下,還幫我留言板留了個(gè)笑臉,真好玩了。

          開始時(shí),我在報(bào)社拿了十幾份報(bào)紙回去"研究",看看別人怎么寫,看多了,自己也有了一些頭緒。在年前,小鄺姐和我去了客運(yùn)站,采寫農(nóng)民工回家的圖片新聞,農(nóng)民工們也蠻樂意接受采訪的,拍了一些相片后,我就給那其中的四五張相片分別配上一百多字的說明,難度不大,不過當(dāng)時(shí)一個(gè)問題讓我尋思良久,知道了他們的姓,倒是不曉得怎么分別稱呼,后來小鄺姐一修改,我才曉得可以叫老楊阿田大叔阿楊大哥阿黃阿姨啊等等,看來每一個(gè)細(xì)節(jié)的知識(shí)都是不容忽視的呀。有一次,和小鄺姐去了區(qū)醫(yī)院采訪一個(gè)心理咨詢師關(guān)于社交恐懼癥的一些問題,小鄺姐說,當(dāng)聽到不明白的地方時(shí),要及時(shí)問清楚。之前我問小鄺姐,那些專業(yè)的醫(yī)學(xué)詞匯怎么可以寫得出來呢,我們又不是學(xué)醫(yī)學(xué)的。小鄺姐說,醫(yī)師會(huì)告訴你專業(yè)詞匯的,我們要做的是把專業(yè)詞匯解釋得通俗給讀者去了解。春節(jié)時(shí),小鄺姐安排我寫了兩個(gè)人物過年的故事,還特別囑咐了要多寫一些細(xì)節(jié)。初6為了趕這兩篇稿子,是我最忙的一天了,不僅要和每個(gè)人物聊上一兩個(gè)鐘,而且為了更好地選擇人物,我多聊了一兩個(gè)人物,然后在晚上前終于把兩篇分別一千多的稿子給趕出來了。采訪也不那么容易,有些是不想接受采訪的,有些是不大樂意給照相片的,我只能好言相勸咯。交給小鄺姐后,小鄺姐說我寫得不錯(cuò),聽了真開心,另外小鄺姐幫我改動(dòng)了一些地方,還讓我琢磨下改動(dòng)的地方,我從改動(dòng)的字句上發(fā)現(xiàn),不要小看每一丁點(diǎn)的用詞,要把字詞用得恰到好處,還真不是一兩天的功夫,我也真得好好打磨自己的文字功底。擁有一手好文筆,也是我長久以來一直在夢(mèng)想的東西。寫多了一些后,我也越來越有用文字表達(dá)的欲望了。

          同時(shí),我越來越感覺到人脈的重要性了,比如說你要采訪各行各業(yè)的人,要是熟識(shí)的話,就好辦多了,要是采訪比較成功的人士,就更如此了。當(dāng)然人脈也是一個(gè)積累的過程,若不多出去跑跑,怎么去認(rèn)識(shí)別人呢?所以在以后這段時(shí)間,在保證專業(yè)的學(xué)習(xí)后,我得好好加強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐了。

        在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

          去報(bào)社實(shí)習(xí)的兩周里,我感覺收獲還是頗大的。

          剛開始去的時(shí)候,我心里挺擔(dān)心的,甚至可以說得上是忐忑不安的,很怕自己無法勝任這份工作,更怕自己找不到新聞,導(dǎo)致沒有新聞上報(bào)。去實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,大概了解了當(dāng)記者是怎么一回事,也算是為了自己解惑了。曾經(jīng)想過,大學(xué)畢業(yè)后,自己有意從事這方面的工作,現(xiàn)在看來,自己可能不太適合這份職業(yè)。看得出,記者上班的時(shí)間很自由,除了會(huì)議之類的時(shí)間要到之外,只要有新聞可寫,就可以不用去報(bào)社,我覺得這樣的上班時(shí)間還是蠻好的,感覺挺自由,更可以充分的支配自己的時(shí)間。我們?nèi)?shí)習(xí),其實(shí)主要的還是靠我們自己,說白了,就是要有敏銳的觀察力,去找出有價(jià)值的新聞,一天分為兩個(gè)階段,半天接電話,半天跑新聞。接電話是一件比較輕松的事,而一天里能接到的電話也不多,其實(shí)自己本來也是一個(gè)局外人,所以在報(bào)社里,我強(qiáng)烈感覺自己到一種人情冷暖,我只覺得冷漠也許是我們呆的時(shí)間太短,他們可能認(rèn)為我們只是一個(gè)過客,因而也就沒怎么關(guān)注我們,當(dāng)我們不存在吧!在外跑新聞的過程中,剛開始挺有激情的,后來就感覺越來越來越累,也許是走的路多里吧!當(dāng)然,正因?yàn)榕苄侣,使我熟悉了更多地方,同時(shí)也深刻的了解了民生,為了了解情況,我們開始與相關(guān)部門打交道,這在一定程度上還是起到鍛煉的作用,至少我是受益匪淺,感覺自己以后再面對(duì)問題時(shí)會(huì)更有勇氣去解決它,同時(shí)也讓我變得更成熟,更了解社會(huì)。

          因此,我建議:再有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)的情況下,同學(xué)們應(yīng)該把握這次機(jī)會(huì),我相信你或多或少都會(huì)有所收獲的。

        在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

          (一)實(shí)習(xí)心得

          大學(xué)生暑期社會(huì)時(shí)間活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措。作為大一生活學(xué)習(xí)的總結(jié),我也參加了社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。得到了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),而且在實(shí)習(xí)活動(dòng)中拓展了自身的綜合素質(zhì),增了知識(shí),長了才干。

          很快的,署假又過來了,面對(duì)最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個(gè)署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足

          xx工人日?qǐng)?bào)的新聞中心最大的特點(diǎn)就是一般沒什么人在辦公室,以至于我過了很長一段時(shí)間才在辦公室見過每個(gè)人。他們一般都在外面跑新聞,只有趕稿的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)在辦公室,或者說,只是來交稿的時(shí)候出現(xiàn)在報(bào)社。跟著“來無影,去無蹤”的老師們學(xué)習(xí),確實(shí)有點(diǎn)難度。

          每天上班,辦公室是我開門,總是要等很久才有記者來上班。初來的幾天,我每天第一個(gè)去,坐著看半天報(bào)紙,然后上網(wǎng)找料,經(jīng)常找不到新聞線索,我心里很著急,幾乎都是老師給我一個(gè)電話,聯(lián)系一下,就開始出去或者電話采訪。很多時(shí)候我不知道該怎么辦,彷徨。

          1、高溫系列采訪

          才來了一天,也還不認(rèn)識(shí)什么老師,帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點(diǎn)小空,于是,讓我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生去外面采訪一下高溫下的務(wù)工人員。我們?cè)诰派徤鐓^(qū)門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪。一翻生疏的招呼后,就開始和他們聊了起來,雖然他們都不愿意多講,更不愿意我們把他們寫到報(bào)紙上去,但最后也勉強(qiáng)地了解到了我們需要的信息;貋砼懜澹钡较挛缫稽c(diǎn)多才記得還沒吃飯。

          2、稿件不能發(fā)

          夏老師常跟我說:“自己去找找有什么好寫的,然后發(fā)到我郵箱!庇捎谖疫沒有自己的消息網(wǎng),所以,我經(jīng)常去論壇找還沒被發(fā)掘過的消息。突然被我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)移動(dòng)集團(tuán)彩鈴的帖子——“我的彩鈴都被和諧了!”心想著終于找到可寫的了,于是我打電話去了移動(dòng)的人工服務(wù)臺(tái),以辦業(yè)務(wù)為由取得了一些信息,也寫了一篇稿子,心里很喜。第二天,夏老師就來辦公室說這篇稿子不能發(fā),因?yàn)閳?bào)社的領(lǐng)導(dǎo)和移動(dòng)的老板關(guān)系很好。這樣的理由我很無語,不得不接受,也算是一種體會(huì)。

          3、電話采訪

          電話采訪是采訪中經(jīng)常會(huì)用到的,而最經(jīng)常用的號(hào)碼就是114查詢臺(tái)。在這期間,我電話采訪過游泳池的水質(zhì)檢查、救救白血病小孩和康師傅“自來水事件”。電話采訪最容易吃閉門羹,打過去不接或者告訴你應(yīng)該找哪個(gè)部門,采用迂回戰(zhàn)術(shù)是常常碰見的。“康師傅”的事件我不知道打了多少電話去各個(gè)公司,比如統(tǒng)一,都只有“嘟嘟”的聲音,看來還是要平衡下自己的情緒。

          4、實(shí)習(xí)生出差

          據(jù)說,我們報(bào)社實(shí)習(xí)生是不能出差的,而我卻偷偷地去了,還是代表整個(gè)報(bào)社,說來心里也挺慌的。我們報(bào)社和杭州電臺(tái)、電視臺(tái)聯(lián)合主辦了一個(gè)“和諧中秋”的活動(dòng),主要是在全省評(píng)選最感動(dòng)的外來務(wù)工人員。夏老師突然有事,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一個(gè)人去了,什么都不知道的小菜鳥,就這樣跟著他們一行人去了臺(tái)州和溫州,跟著采訪了三個(gè)人,一切還算順利。這種處在初級(jí)階段的人,還是在旁邊多學(xué)習(xí)老師們才是對(duì)的。

          經(jīng)過這四個(gè)星期的社會(huì)實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多東西,一些在課本中無法學(xué)到的東西。怎么跟不同的人相處,怎么跟不同身份的人說話,怎樣處理突發(fā)的狀況。還有一些是我將要學(xué)的知識(shí),比如攝影和新聞寫作,這些我都在實(shí)習(xí)中提早得到了鍛煉。社會(huì)實(shí)習(xí)是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái),我才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)習(xí)密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)習(xí)中看!

          通過實(shí)習(xí),我在各個(gè)崗位上都得到了鍛煉,并且對(duì)于如何將理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合有了新的體會(huì)。

          1、做記者,深入到工作第一線采訪,鍛煉了自己與人交往溝通的能力,并對(duì)采訪的準(zhǔn)備、技巧和總結(jié)整理問題的能力有了提高,學(xué)習(xí)借鑒他人、分析內(nèi)外因素、克服內(nèi)外矛盾。

          2、接觸不同的人,和不同的人打交道,上至報(bào)社社長、主任下至普通記者、編輯員、廣告員,形形色色,各具特點(diǎn),同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)不同事情的獨(dú)特觀察,鍛煉了我獨(dú)立思考的能力,為以后的學(xué)習(xí)打下了有益的基礎(chǔ)。

          3、加班撰寫稿件,不僅鍛煉了我的寫作能力,還讓我學(xué)會(huì)了如何才能提高工作效率,如何準(zhǔn)確地抓住新聞點(diǎn)。

          4、經(jīng)過報(bào)社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛這項(xiàng)工作,只有熱愛了才能干好這項(xiàng)工作,還懂得了處世之道“害人之心不可有,防人之心不可無”。

          5、在思想認(rèn)識(shí)上的提高。從報(bào)社老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí),更重要的是學(xué)到了他們身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻(xiàn)精神。記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。

          (二)建議事項(xiàng)

          要拓展自己的知識(shí)面,使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會(huì)的方方面面,光有書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要求自己在

          以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué)。要求自己的寫作水平一定要過硬。

          在實(shí)習(xí)中不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行更新,進(jìn)行補(bǔ)充。

        在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

          從二月二十八日到四月二十八日我在鄒平縣《今日鄒平》報(bào)社的記者部進(jìn)行了將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。在此,感謝報(bào)社的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在我實(shí)習(xí)期間給我的指導(dǎo)和幫助,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師多年來對(duì)我的教育和栽培。

          我所實(shí)習(xí)的今日鄒平報(bào)社,是我們當(dāng)?shù)刈钣杏绊懥Φ膱?bào)紙,作為黨報(bào),實(shí)施發(fā)揮著黨和政府的喉舌,傳播黨的聲音的作用。能夠在報(bào)社實(shí)習(xí)是我莫大的榮幸。

          在這兩個(gè)月中,我出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的,政府會(huì)議、社會(huì)新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。第一,在記者業(yè)務(wù)方面,我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高,但是還是不夠的,還需要繼續(xù)多練習(xí)。雖然專業(yè)不對(duì)口,但我們開設(shè)的《文書寫作》課基本上把各種文體都介紹到了。因?yàn)槭屈h報(bào),政府會(huì)議都要報(bào)道,所以關(guān)于政府會(huì)議的新聞每天都有,這種新聞的寫法也是最簡(jiǎn)單的,掌握好領(lǐng)導(dǎo)人,會(huì)議時(shí)間和會(huì)議內(nèi)容,簡(jiǎn)單組織下語言就可以寫出一篇會(huì)議報(bào)道。我跟會(huì)的機(jī)會(huì)也是比較多(每天的會(huì)其實(shí)很多,天天都有,五個(gè)記者有時(shí)候每人跟好幾個(gè)會(huì)),這方面鍛煉的也比較多。其實(shí)這種新聞根我們學(xué)校的網(wǎng)站上新聞很相像。我相信,在咱們學(xué)校網(wǎng)站上經(jīng)常發(fā)新聞稿的同學(xué)們土過去做記者肯定會(huì)更有優(yōu)勢(shì)!

          所以,在學(xué)校還是多參加下活動(dòng)比較好,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校學(xué)到的東西在將來肯定都會(huì)有用,有些盡管當(dāng)時(shí)看著沒有,但是在工作中各個(gè)方面肯定會(huì)有用的。社會(huì)新聞算是比較難寫的,首先素材的來源就很艱難,有的是靠自己去找去搜集,有些是靠群眾撥打,還有些是個(gè)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實(shí)性,不管哪一種提供方式我們都要親自去現(xiàn)場(chǎng),親自采訪。比如我曾經(jīng)跟著我們記者下鄉(xiāng)鎮(zhèn),到農(nóng)村去采訪專業(yè)養(yǎng)殖戶,那是個(gè)養(yǎng)狐貍的,一進(jìn)養(yǎng)殖場(chǎng),我就差點(diǎn)被狐貍的那股臊氣給熏倒,但是為了完成采訪,還是在里面泡了一上午。通過自信的觀摩,我們才完成一篇出色的稿子。再比如我們到急救室去采訪一生的工作,因?yàn)榧本仁沂峭砩献蠲Γ覀兙?4小時(shí)蹲點(diǎn),從晚上8點(diǎn)到第二天6點(diǎn),救護(hù)車一共出診了16次,看到血淋淋的場(chǎng)面我的腿都軟了,但是工作的需要,必須在場(chǎng),我強(qiáng)忍著一直堅(jiān)持到最后,也體會(huì)到了做記者的艱辛。也只有這樣寫出的稿子才會(huì)真實(shí)生動(dòng)。人物采訪也是經(jīng)常遇到的,在我們縣城最近玩空竹的人們?cè)絹碓蕉,我和吳老師抓住這一現(xiàn)象采訪了一位玩空竹的高手。

          在采訪的時(shí)候,一般的普通人都會(huì)有一種恐懼感,首先我們就幫助這位高手減輕恐懼,就跟拉家常一樣,讓他慢慢放松,然后一步一步切入正題。采訪過程中,也是采用各種手法讓這位高手自己開口說(以下會(huì)提到采訪上的技巧),最終,我們完成了一篇的人物采訪報(bào)道。第二,采訪上,老師教會(huì)了我,如何讓當(dāng)事人自己開口說的方式技巧,告訴我必要的設(shè)計(jì)圈套還是要的。同樣,面對(duì)不同的人群也才要選擇正確的溝通的渠道。在實(shí)際的實(shí)習(xí)中,我用到了好多《商務(wù)溝通》課上的知識(shí)。比如,當(dāng)采訪對(duì)象為縣領(lǐng)導(dǎo)時(shí),首先服裝的選擇就很重要,不能太學(xué)生樣,也不能太職業(yè)化(會(huì)形成一種比較緊張的氣氛),其次語言要組織好,一般會(huì)提前準(zhǔn)備好要提問的問題,不能太隨便,由于零的時(shí)間都是比較緊張的,所以語言也要干煉,不能廢話連篇,一定要抓住重點(diǎn),把自己想問的問題明明白白的簡(jiǎn)單表達(dá)出來。

          并且要掌握一定的技巧,激發(fā)被采訪人主動(dòng)提供新聞,有繼續(xù)談下去的“欲望”。最后要注意禮儀方面的問題。這不僅僅使個(gè)人形象的問題,也是代表著整個(gè)報(bào)社,特別是我們這些新聞工作者,直接面對(duì)的就是廣大的人民群眾和領(lǐng)導(dǎo),更要注意自己的整體素質(zhì)。在此,我也感謝我的商務(wù)禮儀老師,交給我的一些社交禮儀,比如握手的原則,飯桌上的原則等等。在我的采訪中給我了莫大的幫助。第三,不出去采訪的時(shí)候一般就在辦公室寫稿子,在辦公室要注意維護(hù)辦公室的環(huán)境,這時(shí),譚書旺老師的《辦公室管理》和《秘書文檔》就派上了用途。報(bào)社的報(bào)紙?zhí)貏e多,由于人員多報(bào)紙總是很亂,我利用課本上的知識(shí),每天都及時(shí)分類放好,這樣就整齊的多了。辦公室的環(huán)境我也是按照課本上的最適宜溫度和濕度金蓮調(diào)制到最佳,讓大家用最飽滿的精神去健康的工作。

          接下來說一下在實(shí)習(xí)中我所領(lǐng)悟到的東西。 第一作為一個(gè)記者要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

        在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

          一.實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī):由于對(duì)新聞寫作有很深的興趣,通過自學(xué)對(duì)新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎(chǔ),想通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合,在報(bào)紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力。

          二.實(shí)習(xí)目的:了解報(bào)紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程,對(duì)其進(jìn)行分析,并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。

          三. 實(shí)習(xí)任務(wù):學(xué)習(xí)報(bào)紙上已發(fā)表的新聞作品、下各專業(yè)廠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。

          四. 報(bào)社概況

          1. 基本情況:位于廣西賀州市地委政府大樓對(duì)面

          2. 報(bào)社

          五、初步認(rèn)識(shí):報(bào)紙是一種輿論工具,它對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)生活各個(gè)方面的重大影響,特別是在特殊時(shí)期中的特殊作用和意義。?報(bào)紙作為一種媒介載體和一種輿論工具所固有的屬性,以及發(fā)展中無論用何種方式都不可逾越的固有規(guī)律。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn),娛樂新聞是亮點(diǎn),社會(huì)新聞是賣點(diǎn),經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。

          實(shí)習(xí)狀況 第一天到日?qǐng)?bào)社會(huì)新聞部報(bào)到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情,對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,很快消除緊張,融入工作狀態(tài)。

          接熱線電話,有價(jià)值的新聞線索,拿起筆簌簌寫了起來。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié),比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)。否則可能會(huì)引起不良后果。打電話四處查找知情者,經(jīng)確認(rèn)證實(shí)后,一想到自己肩負(fù)的采訪任務(wù)

          為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌,報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、、出版、校對(duì)、發(fā)行等部門工作,使我受益匪淺。

          有時(shí)出去采訪,有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前,敲打著鍵盤,記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。

          四處“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”,有時(shí)也跟著出去采訪。

          講述了新聞部需要注意我們先從學(xué)習(xí)報(bào)紙作品開始,

          對(duì)于主任給我們安排的新聞采訪任務(wù),我們都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性,

          在辦公室接聽讀者的來電,在電話中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞,便會(huì)和老師一起前去采寫。

          我深深感受到了報(bào)社的文化氛圍,

          到不同的地方,看種不同的人,漸漸適應(yīng)了這樣的生活,

          大體了解辦報(bào)理念和流程,以及作為報(bào)紙出版的載體——報(bào)社的運(yùn)行情況和規(guī)律,也有了些個(gè)人的感悟和想法,

          熟悉環(huán)境,先把工作組的人交流交流。

          實(shí)習(xí)工作

          從自身:

          1實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力,同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,和實(shí)習(xí)單位多多交流,成功轉(zhuǎn)換角色的方法。

          2要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心請(qǐng)教;在做新聞采訪時(shí),把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭(zhēng)取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。

          3要多動(dòng)手寫。做必須腿勤,嘴勤,筆勤,一個(gè)新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件。同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤寫稿,

          4工作認(rèn)真扎實(shí),做就要做到最好。讓觀眾更快更易得到最新消息。

        在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

          大學(xué)時(shí)期的最后一個(gè)暑假,本著學(xué)以致用的目的,作為新聞專業(yè)的學(xué)生,我決定了在報(bào)社實(shí)習(xí),也為將要踏上社會(huì)的一點(diǎn)資本,積累一些經(jīng)驗(yàn)。這是作為一名學(xué)生的最后一個(gè)暑假,卻是從學(xué)生過渡到社會(huì)工作者的起點(diǎn)。

          實(shí)習(xí)的生活和感受

          七月始,我就在**日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)爭(zhēng)取到了一個(gè)實(shí)習(xí)生的資格,在《**星期三》編輯部開始了自己的實(shí)習(xí)生涯。剛開始接觸真正的新聞報(bào)道,充滿了新奇和刺激。但在剛開始的幾天,總編卻一直讓我們坐在辦公室里看報(bào)紙,這讓我覺得有點(diǎn)郁悶,原本想著記者的生活不是一直在外跑的嗎?怎么一直坐在辦公室里呢?

          終于在幾天的讀報(bào)生涯后,總編說帶我們?nèi)ポ陡郏ㄒ粋(gè)江南古鎮(zhèn))采訪。激動(dòng)的心情真是難以言表。終于可以實(shí)戰(zhàn)了。到了荻港,采訪開始,作為實(shí)習(xí)生的我們,當(dāng)然只能站在旁邊聽聽記記,聽著總編一個(gè)問題接著一個(gè)問題的問,鎮(zhèn)書記的回答卻讓我一頭霧水。因?yàn)殒?zhèn)書記講的都是**的方言,而我卻并不是**人,所以對(duì)他講的都不能聽懂,信息當(dāng)然是流失了一大半,這讓自己很有挫敗感。在回到報(bào)社后,看著自己的筆記,回想著書記講的'一些話,手指在鍵盤上敲了很久,卻始終沒有敲出一個(gè)字。

          這是第一次的采訪,也是給我印象最深的一次采訪。因?yàn)檫@是我實(shí)習(xí)生涯的第一次采訪,也是一次失敗的采訪。聽不懂方言,寫不出稿子。這次經(jīng)歷讓我明白了,學(xué)校里學(xué)到的只是一些概念,而真正的實(shí)踐才是最困難的。正如老師告訴我們“想要成為一名記者,在學(xué)校里學(xué)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!

          第二次正式的采訪,沒有了老師的帶領(lǐng),編輯部的蘇老師把全部的工作都交給了我們四名實(shí)習(xí)生。從聯(lián)系采訪人,采訪問題的準(zhǔn)備到最后稿子的寫作,都讓我們自己搞定。這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),也是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次采訪的主題是關(guān)于湖城的寄托生,我們采訪了多名老師、同學(xué)、心理專家,采訪方式也有面對(duì)面采訪,電話采訪,qq采訪。歷史一個(gè)多星期稿子才出爐。在采訪期間,也碰到了許多問題,比如現(xiàn)在是暑假,老師和學(xué)生都比較難聯(lián)系,在采訪時(shí)有些學(xué)生受到老師特別叮囑沒有把實(shí)際的想法告訴我們等等。我們也想過要放棄這次的主題,但是最后我們還是克服了這些困難。在學(xué)校聯(lián)系不到老師,我們就通過電話采訪,或在電話聯(lián)系后與老師約定去登門拜訪等等。

          當(dāng)我們的稿子變成鉛字在《**星期三》周報(bào)上登出來的時(shí)候,真的很激動(dòng),這畢竟是自己努力的果實(shí)。在那個(gè)時(shí)刻,先前遇到了一切困難、一切付出再也算不上什么了。通過這次的采訪也讓我們明白了,記者除了會(huì)問會(huì)寫,更重要的是會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。

          實(shí)習(xí)過程中主持活動(dòng)的感受

          在《**星期三》實(shí)習(xí)的過程中,除了跟著記者們一起去采訪,去拍照,我們還組織了兩次活動(dòng),都是針對(duì)周報(bào)在校園的那些小記者的一個(gè)采風(fēng)活動(dòng)。第一次是去**陳英士故居,第二次是在湖筆博物館,這兩次的活動(dòng)也是由我們實(shí)習(xí)生來負(fù)責(zé)的。從活動(dòng)的策劃,到活動(dòng)的安排都是我們經(jīng)過仔細(xì)的商討后決定的,在活動(dòng)中,我們安排了知識(shí)競(jìng)賽和游戲等的版塊,一方面增加活動(dòng)的趣味性,另一方面也調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性。我還擔(dān)任了活動(dòng)的主持人,三個(gè)多小時(shí)的活動(dòng),雖然很累,但看著學(xué)生們高興的表情和家長們滿意的情景,真的很有滿足感。

          報(bào)社的蘇老師不止一次的告訴我們:“想要成為一名好的記者,寫作只是一個(gè)很小的一部分,搞一些活動(dòng),寫一些策劃也是至關(guān)重要的!边@兩次的活動(dòng)雖然很累,特別是活動(dòng)前的準(zhǔn)備。以前都覺得搞一次活動(dòng)是一件非常簡(jiǎn)單的事。經(jīng)過這次的鍛煉才明白,想要把一次活動(dòng)搞的有聲有色,寫的策劃不止一個(gè),在考慮問題的時(shí)候,必須把一切的可能性都考慮進(jìn)去。

          在發(fā)生突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)變能力,這些都是關(guān)系到活動(dòng)成功與否的因素。人員的安排,時(shí)間的分配,場(chǎng)地的布置等等,都是我們經(jīng)過幾次三番的思考后得出來的。我們的策劃也是經(jīng)過了一改再改。

          在活動(dòng)結(jié)束后,都受到了老師和家長們的一致好評(píng),這兩篇稿子也由周報(bào)刊登了出來。

          實(shí)習(xí)總結(jié)

          兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,說長不長說短也不短。在這兩個(gè)月中收獲很大,明白了要成為一名真正的記者,自己還欠缺許多東西,像采訪時(shí)候問題的準(zhǔn)備,對(duì)待不同的采訪者問題的設(shè)計(jì)至關(guān)重要,還有與人之間的交際關(guān)系,采訪結(jié)束后資料的整理等等,這些都是我們?cè)谡n堂里無法學(xué)到的。明白了還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)各方面的知識(shí)都需要了解一點(diǎn),對(duì)時(shí)事政事也要了如指掌,不然你就會(huì)失去許多的機(jī)會(huì)更深一步的去了解被采訪者。

          作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,你的姿態(tài)也必須是謙虛、勤快的,在遇到一些事情時(shí),有時(shí)候毛遂自薦需要的一股勇氣,它可以幫你爭(zhēng)取到一些鍛煉的機(jī)會(huì),遇到不懂的事情時(shí),一定要向那些資深的記者請(qǐng)教,而且在辦公室的時(shí)候也要表現(xiàn)的活潑點(diǎn),多與那些記者聊聊天,向他們咨詢一些自己感興趣的專業(yè)的話題。

          實(shí)習(xí)期間與同事之間的關(guān)系相處還是比較愉快的,但實(shí)習(xí)生之間的較量也別有風(fēng)趣,大家會(huì)各自表現(xiàn)自己,希望可以爭(zhēng)取到去采訪的機(jī)會(huì),可以多學(xué)一些東西。這樣的比賽、較量也讓我明白了現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力之大,在實(shí)習(xí)生之間的較量就已經(jīng)如此這般,若是真正的面對(duì)崗位的競(jìng)爭(zhēng)時(shí),我們的壓力將會(huì)是現(xiàn)在的幾倍。而我們的素質(zhì)、學(xué)歷等等就是我們進(jìn)入社會(huì)時(shí)的資本。我們真的必須不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己!

        在報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

          20xx年暑假 一個(gè)介于我的大學(xué)生活二年級(jí)和三年級(jí)之間的一個(gè)重要的假期,總共有將近兩個(gè)月的自由時(shí)間。

          光陰似箭,時(shí)光如梭,彈指一揮間,大學(xué)生活已經(jīng)度過了一半,但在自己的意識(shí)中似乎只是不經(jīng)意的一瞬。

          回首往事,不禁一種強(qiáng)烈的緊張感涌上心頭,于是我發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)假期不能再像以往那樣無所事事了,我必須做點(diǎn)什么。同時(shí),經(jīng)過自己十余年的知識(shí)積淀和兩年多的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),我也確實(shí)需要一個(gè)平臺(tái)來檢驗(yàn)一下自己的實(shí)際水平,既能總結(jié)過去,也為未來的發(fā)展方向找點(diǎn)支撐。

          于是期末考試剛結(jié)束,7月5日 假期開始的第一天,我就馬不停蹄地來到了黃岡《鄂東晚報(bào)》報(bào)社參加實(shí)習(xí)。俗話說:理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐升華理論。在實(shí)習(xí)過程中,一方面,我可以用自己掌握的專業(yè)知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)際的新聞采寫,而真刀真槍的實(shí)踐也能檢驗(yàn)自己的專業(yè)水平,升華、豐富自己理論知識(shí)。實(shí)習(xí)也就成了我這個(gè)假期的重頭戲。

          來到報(bào)社,我被分配跟隨《鄂東晚報(bào)》采訪中心副主任熊慶萍老師。后來,熊老師又帶了一個(gè)實(shí)習(xí)生 一個(gè)來自華科的女孩,自然我們倆成了搭檔。像其他實(shí)習(xí)生的經(jīng)歷一樣,開始的一兩天我被要求去看報(bào)社以往出版過的報(bào)紙,我發(fā)現(xiàn)我不再像以前實(shí)習(xí)那樣視其為一件不可推脫的負(fù)擔(dān),通過看報(bào)紙我熟悉了《鄂東晚報(bào)》的一貫辦報(bào)風(fēng)格,了解了報(bào)紙所注重報(bào)道的新聞?lì)愋,掌握了?bào)紙基本排版規(guī)律、新聞稿件構(gòu)成等諸多的信息,在我以后的實(shí)習(xí)過程中證明這項(xiàng)工作是十分必要的,它提高了我寫作稿件的成功率。

          在隨后實(shí)習(xí)的日子里,熊老師給我們布置了一個(gè)有關(guān)黃州各小區(qū)物業(yè)管理情況調(diào)查的選題。這次稿件的采寫過程成為我本次實(shí)習(xí)中最難忘的經(jīng)歷,并且這篇稿件也成為了自己實(shí)習(xí)中所撰寫的眾多稿件中甚為自豪的一篇。

          實(shí)習(xí)那些天,正是黃岡天氣較為炎熱的一段時(shí)間,每天氣溫都是35度以上。為了搞好采訪,我和搭檔頭頂烈日,常常是揮汗如雨,總共花費(fèi)了四五天的時(shí)間去深入到黃州各小區(qū)采訪第一手資料。我們的足跡遍及城區(qū)東坡、東門、八大地、安居等七八個(gè)小區(qū),幾乎走遍了黃州城區(qū)的大街小巷。

          自古英雄多磨難。這篇稿件也真是做到了三易其稿。采訪完成后,我梳理資料,借鑒網(wǎng)上的信息,查閱有關(guān)書籍,把稿件整理好,一次次送到《鄂東晚報(bào)》房產(chǎn)周刊的謝老師那里去審查,嚴(yán)格的謝老師總能從中找出很多不足,于是我就一遍遍的在拿回來改,心里真是很不情愿。但是,可喜的是,一次次稿件的失誤之處越來越少,稿件也越來越深入,越來越專業(yè),黃天不負(fù)有心人,最終一篇高質(zhì)量的稿件見諸報(bào)端。

          此后,我在報(bào)社又相繼參與并撰寫了農(nóng)民工受傷、未成年人進(jìn)網(wǎng)吧、區(qū)工商局表彰大會(huì)、夏季飲料消費(fèi)調(diào)查等一些稿件(具體數(shù)量并未清點(diǎn),也并未留有底稿),我自己的能力得到了極大的鍛煉。

          屈指算來,從7月5日開始,一直到8月4日結(jié)束,我總共在《鄂東晚報(bào)》待了一個(gè)月,自己是受益匪淺。除了自己的專業(yè)知識(shí)得到了相應(yīng)的鍛煉和提高外,我覺得最寶貴的就是我在報(bào)社里邊認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師和志同道合的朋友。我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生既從各位報(bào)社準(zhǔn)記者那里學(xué)到了很多教科書里根本就沒有的東西,并且我們幾個(gè)人還在一起玩得很好,彼此結(jié)下了深厚的友誼。

          實(shí)習(xí)結(jié)束后,我就回到了青島老家,在家里一直是挺無聊的,沒有什么愿意做的事情,也很少有事情需要我去做,每天在家里除了吃就是看看電視什么的,偶爾也會(huì)出去上上網(wǎng),但是不經(jīng)常,因?yàn)楦改冈谏磉叄荒鼙憩F(xiàn)的太墮落了,裝裝乖孩子還是應(yīng)該的。

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