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      2. 畢業(yè)的實習(xí)報告

        時間:2021-02-18 18:57:24 報告 我要投稿

        【必備】畢業(yè)的實習(xí)報告六篇

          在不斷進(jìn)步的時代,報告不再是罕見的東西,要注意報告在寫作時具有一定的格式。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的畢業(yè)的實習(xí)報告6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】畢業(yè)的實習(xí)報告六篇

        畢業(yè)的實習(xí)報告 篇1

          一、專業(yè)實習(xí)工作的指導(dǎo)思想

          遵循就業(yè)是民生之本原則,實行實習(xí)就業(yè)一體化,重點培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力,滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

          二、專業(yè)實習(xí)工作的目的

          使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育,增強(qiáng)其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感;使學(xué)生將所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能綜合運(yùn)用于專業(yè)實踐;培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實踐能力;全面檢驗系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等,及時獲得反饋信息,不斷改進(jìn)教學(xué)工作;使學(xué)生找到一份好的工作。

          三、專業(yè)實習(xí)工作的方式、時間和地點

          學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點和興趣自行聯(lián)系實習(xí)就業(yè)單位,進(jìn)行分散實習(xí)就業(yè)。同時,對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實習(xí)就業(yè)學(xué)生,則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實習(xí)時間為XX年xx月到xx月xx日,實習(xí)地點為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。

          四、專業(yè)實習(xí)工作的措施

          (一)成立實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          (二)做好實習(xí)前的準(zhǔn)備工作

          1.對學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)教育。特別是加強(qiáng)吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育,使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起,從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊合作精神。

          2.加強(qiáng)實踐教學(xué),切實提高學(xué)生的專業(yè)技能,縮短其實習(xí)期間熟練上手操作的周期,樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。

          3.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),把實習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來。

          (三)學(xué)生專業(yè)實習(xí)要求

          學(xué)生必須根據(jù)實習(xí)安排,服從實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排,在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,主動積極地完成實習(xí)單位交付的各項實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)期間,要注意調(diào)查研究,積累有關(guān)資料,了解實習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系,及時予以總結(jié),將感性認(rèn)識提高到理論高度,以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實習(xí)單位工作,實習(xí)單位同意就業(yè)的,及時簽訂就業(yè)協(xié)書。

          (四)加強(qiáng)對專業(yè)實習(xí)過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作

          專業(yè)實習(xí)帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。

          五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          學(xué)生實習(xí)補(bǔ)助:134人×120元/人=16080元

          帶隊老師差費(fèi):路費(fèi) 4人×500元/人=XX元

          住宿及差旅補(bǔ)助按5天計(4人)

          六、建議

          學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本,爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項工作如課程補(bǔ)考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在XX年xx月xx日前做好,解決學(xué)生實習(xí)就業(yè)的后顧之憂。

        畢業(yè)的實習(xí)報告 篇2

          本次實習(xí)中,幾次切身的“大盈”“大跌”經(jīng)歷,使我第一次親身感受了所學(xué)知識在實際中的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,理論與實際的差距等等,都讓我大開眼界。當(dāng)然,尤其感受深刻的是:理論與現(xiàn)實的差距!這次實習(xí)對于我以后的學(xué)習(xí)、工作當(dāng)真是收益良多。短短的一個月,不僅讓我對所學(xué)的知識由理性的認(rèn)知回歸到感性,也讓我初步的認(rèn)識了這個社會,對于以后做人做事應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

        畢業(yè)的實習(xí)報告 篇3

          本科生畢業(yè)實習(xí),對于每一個即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來說,都是必須經(jīng)歷的一項重要的實踐課程。它的指導(dǎo)意義不僅在于讓我們提前認(rèn)知社會生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競聘能力,同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團(tuán)隊的精神以及學(xué)有所用的價值肯定,這些都將為每一個畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。細(xì)化看來,畢業(yè)實習(xí)的目的不外乎以下三個方面。

          1、規(guī)劃個人發(fā)展前景

          畢業(yè)實習(xí),往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個踏板。本科四年對理論課程的學(xué)習(xí),無非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份符合專業(yè)性質(zhì)或個人興趣的工作,因此,畢業(yè)實習(xí)就可以看做是就業(yè)前的過渡。對于畢業(yè)實習(xí)工作的選擇,就需要優(yōu)先進(jìn)行比較衡量的,因為這往往和個人未來的發(fā)展方向息息相關(guān)。實習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營方式及管理方法等等,都是畢業(yè)生在規(guī)劃個人發(fā)展前景前的基本參考,如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面,那么實習(xí)時必然會優(yōu)先選擇銀行、證券公司等金融企業(yè),由此一來,畢業(yè)生在將來進(jìn)入該類企業(yè)后,能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能。總的來說,畢業(yè)實習(xí)在學(xué)生安排未來的就業(yè)方向方面,有著十分重要的作用。

          2、理論知識實踐化

          在本科的四年學(xué)習(xí)生涯中,作為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生,我們不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)金融、會計、財政的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識,也在專業(yè)分流后進(jìn)行了更系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。然而,只具有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,當(dāng)我們真正邁入工作崗位的那一刻起,理論知識只能起到最基本的指導(dǎo)和輔助作用。另外,理論知識也往往和現(xiàn)實存在巨大差異,對于不同的業(yè)務(wù)往來,實際操作方法會受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的綜合影響,因此,只有通過實習(xí),才能走出理論知識的局限,明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實的經(jīng)營運(yùn)作方法。

          3、積累經(jīng)驗、走向就業(yè)

          與其說畢業(yè)實習(xí)是在完成必修課程,不如說是為了讓我們更好的參與學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗。在這個過程中,我們不僅能了解企業(yè)的運(yùn)作方式、職責(zé)安排、業(yè)務(wù)規(guī)模,而且能提高自身處理工作、交際應(yīng)酬、團(tuán)隊合作的基本素質(zhì)。不管是操作最簡單的辦公設(shè)備,還是參與企業(yè)的日常工作,我們都可以積累到基本的工作經(jīng)驗。實習(xí),作為一個尋求更優(yōu)工作的籌碼,在為我們的求職增添一些亮點的同時,更能讓“經(jīng)驗”有效服務(wù)于日后的實際工作。

        畢業(yè)的實習(xí)報告 篇4

          一、實習(xí)基本情況

          1、實習(xí)目的

          為更好的鞏固物流管理專業(yè)知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學(xué)知識用于實際工作。

          通過實習(xí),有助于在校大學(xué)生了解社會、走出社會、投身社會,是培養(yǎng)才干的好機(jī)會,是培養(yǎng)社會服務(wù)理念的有效途徑。隨著電子商務(wù)的迅猛發(fā)展,物流業(yè)也迅速發(fā)展起來。

          2、實習(xí)時間:20xx年8月24號至20xx年11月24日

          3、實習(xí)單位情況:廣西桂林申通公司

          申通快遞品牌初創(chuàng)于1993年,進(jìn)入21世紀(jì)之后,隨著中國快遞市場的迅猛發(fā)展,申通公司的網(wǎng)絡(luò)廣度和深度進(jìn)一步加強(qiáng),基本覆蓋到全國地市級以上城市和發(fā)達(dá)地區(qū)地市縣級以上城市。

          桂林申通公司主要負(fù)責(zé)xx市區(qū)及市縣級以上快件安排送,市區(qū)內(nèi)部分地區(qū)的快件由總公司派業(yè)務(wù)員上門收件、派送,市區(qū)內(nèi)大部分地區(qū)以及縣城已承包給加盟的承包商。部分縣城已獨(dú)立出去,不歸桂林申通總部管轄,直屬總公司,如xx縣、荔浦縣、xx縣、恭城縣、xx縣。其他縣城,如xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、龍勝縣、xx縣,依然在桂林申通總公司管轄范圍之內(nèi),而xx縣因地處偏遠(yuǎn),故xx縣全境不派送。

          我們的質(zhì)量方針是快速、安全、準(zhǔn)確、周到 ,客戶的滿意,申通的追求。

          申通公司經(jīng)營全國范圍內(nèi)整車、零擔(dān)貨物運(yùn)輸,實行配送、倉儲、貨物保險等一條龍服務(wù)。通過物流資源的整合與眾多往返廣東的回程運(yùn)輸車隊聯(lián)網(wǎng),構(gòu)成四通八達(dá)的運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò),以北京、天津、上海、江蘇、浙江、廣西、福建、江西等為中心輻射至全國各地的運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò),形成東西南北貨物大聯(lián)運(yùn)。并根據(jù)客戶的要求,為客戶量身設(shè)計合理的物流運(yùn)輸方案;為客戶提供完善的一體化區(qū)域配送服務(wù),更大程度減低客戶及公司的物流成本,以求達(dá)到雙贏的效果。

          申通公司客服人員工作時有以下系統(tǒng):e3客服管控系統(tǒng)(呼叫中心坐席)、申通總部e3net(快件跟蹤查詢系統(tǒng))、申通oa網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)(申通留言板系統(tǒng))、申通服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管平臺(投訴系統(tǒng))

          4、實習(xí)形式:頂崗實習(xí)

          二、實習(xí)過程、內(nèi)容

          通過桂林申通公司的安排,我被安排到客服部頂崗實習(xí)。我的主要工作是:

          1)接受訂單,安排取件:因為我所在的公司是桂林申通公司的總部,所以要熟記本公司業(yè)務(wù)員派送范圍以及各承包商的派送范圍,及時安排公司業(yè)務(wù)員上門取件,以及將各承包商負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)訂單告知各承包商。

          2) 咨詢答疑:申通公司的其他分公司會打電話咨詢桂林派送范圍;以及解答客戶關(guān)于價格的疑問。

          3)快件的查詢跟蹤:有時因工作人員工作量大而忘記掃描而使系統(tǒng)丟失快件的走貨記錄或出現(xiàn)快件丟失情況,這時需要我們撥打電話了解情況并及時回復(fù)客人;常有客戶寫錯地址或電話,我們需要按照客戶要求,負(fù)責(zé)更改地址或電話。

          4) 掃描記錄單工作:快件掃描是快遞跟蹤查詢的關(guān)鍵,將客戶信息錄入電腦,方便今后查件。

          5)溝通與協(xié)調(diào):處理好同事之間的關(guān)系是非常重要的,一個和諧的工作環(huán)境有利于企業(yè)和個人的發(fā)展。處理好與各申通公司的關(guān)系能讓我們的工作更加順暢,更好地為客戶服務(wù),達(dá)到雙贏的結(jié)果。而處理好與客戶之間的關(guān)系,可以讓企業(yè)走得更好,走得更遠(yuǎn)。常用交流工具有申通公司電話系統(tǒng)、騰訊qq在線聊天工具、公司留言板系統(tǒng)等。

          (6)投訴工作:接受來自客戶、各網(wǎng)點申通及總公司的監(jiān)督與投訴,規(guī)范使用投訴系統(tǒng),有利于我司與各網(wǎng)點申通的合作與發(fā)展,是溝通的另一種形式。

          三、企業(yè)現(xiàn)狀及建議

          1、由于工作人員疏忽,或大字錯寫,或打包裝袋錯誤,或快件錯發(fā)情況,導(dǎo)致快件到件時間延長,客戶投訴,降低公司信譽(yù)。

          2、人工操作,暴力分揀,這是現(xiàn)階段每個快遞企業(yè)都存在的問題。專家現(xiàn)在正研究自動分揀系統(tǒng),不久的將來若能用上該系統(tǒng),亦是一件喜事,也是行業(yè)的進(jìn)步。

          3、倉儲技術(shù)落后,對于現(xiàn)階段的中國物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,構(gòu)建自動立體化倉庫的成本較高,大多數(shù)企業(yè)尚未有此能力,且不受高層領(lǐng)導(dǎo)重視,若能利用上次技術(shù),可提高中轉(zhuǎn)速度,提高效率,企業(yè)更易獲得顧客的青睞。

          4、員工福利少,國家法定假日無雙倍或者三倍加班費(fèi),若能相應(yīng)的提高員工福利,對企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展是非常有利的,因為企業(yè)的發(fā)展最終要依靠團(tuán)隊的力量。

          四、總結(jié)

          在桂林申通公司實習(xí)期間,學(xué)到了很多東西,包括工作和待人處事方面,也初步了解了這個行業(yè)。這個行業(yè)是非常辛苦的,社會的發(fā)展已經(jīng)離不開我們,當(dāng)人們都在計劃節(jié)假日去旅游的時候,我們?nèi)孕鑸允卦诠ぷ鲘徫簧。實?xí)階段亦是我們走向社會的適應(yīng)階段,感謝申通給我提供了此機(jī)會。

          我們的口號是:奮戰(zhàn)百日,應(yīng)對高峰,保障暢通,提升服務(wù)。最后祝愿申通公司越辦越好。

        畢業(yè)的實習(xí)報告 篇5

          貴校XXX同學(xué)于20xx年3月來我校高一數(shù)學(xué)組實習(xí),實習(xí)時間四周. 該實習(xí)生在實習(xí)期間,工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實肯干. 一直幫助指導(dǎo)批改作業(yè),能及時統(tǒng)計作業(yè)中反饋的學(xué)習(xí)問題,利用課余時間耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生;不僅聽指導(dǎo)老師的每節(jié)課,還積極主動地聽備課組其他老師的課,細(xì)心琢磨,很快就能掌握基本的教學(xué)技能. 在一周的上課中,比較熟練地掌握課堂的組織教學(xué),教學(xué)效果較好. 該實習(xí)生還熱情主動地參與班級的管理,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,深受學(xué)生愛戴. 經(jīng)過實習(xí),該同學(xué)圓滿完成了各項任務(wù),教學(xué)素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實習(xí)的目的.

          班級基本情況

          南京市XX高級中學(xué)高一(1)班有47名同學(xué),其中男生20人,女生27,全部是共青團(tuán)員. 該班是全年級的強(qiáng)化班,有優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),在班級自我管理、班級活動等各方面是全年級的表率. 該班任課老師中有江蘇省特級教師和南京市學(xué)科帶頭人,大部分老師是該校的教學(xué)骨干。

          班主任實習(xí)工作計劃和日程表

          第一周(3月1日—3月7日) :熟悉班級基本情況,學(xué)習(xí)班級管理的基本方法,參與班級早自習(xí)、課間操、活動課等日常管理;

          第二周(3月8日—3月14日): 參與班級的全部日常管理,召集班委會,討論班級活動的開展;

          第三周(3月15日—3月21日) 參與班級的全部日常管理,開一次主題班會;

          第四周(3月22日—3月28日) 參與班級的全部日常管理,班主任實習(xí)工作總結(jié).

        畢業(yè)的實習(xí)報告 篇6

          姓名:

          學(xué)號:

          系部:

          專業(yè)年級: XX專業(yè)12XX班

          實習(xí)單位: 指導(dǎo)教師:

          一、行業(yè)背景分析

          (一)行業(yè)歷史與發(fā)展前景

          1.長虹創(chuàng)始于1958年,公司前身國營長虹機(jī)器廠是我國“一五”期間的156項重點工程之一,是當(dāng)時國內(nèi)唯一的機(jī)載火控雷達(dá)生產(chǎn)基地。從軍工立業(yè)、彩電興業(yè),到信息電子的多元拓展,產(chǎn)業(yè)拓展至黑電、白電、IT/通訊、服務(wù)、零部件、軍工等多種門類,已成為集軍工、消費(fèi)電子、核心器件研發(fā)與制造為一體的綜合型跨國企業(yè)集團(tuán),并正向具有全球競爭力的信息家電內(nèi)容與服務(wù)提供商挺進(jìn)。長虹致力于提供3C信息家電,為消費(fèi)者創(chuàng)造聰明(Clever)、舒適(Comfort)、酷(Cool)的生活,矢志成為C生活的創(chuàng)領(lǐng)者。秉承“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”的企業(yè)宗旨,恪守“韌性、信心、開放”的創(chuàng)新觀念,憑借品牌、技術(shù)、人才、市場、服務(wù)等強(qiáng)大實力,長虹努力成為全球值得尊敬與信賴的企業(yè)。

          2.通過在長虹家電專賣店的實習(xí),我覺得,銷售這個行業(yè)是比較鍛煉人的,并且是值得自己探索的職業(yè)。銷售助理這份工作讓我接觸到比較復(fù)雜的人和事,感悟良多。這次實習(xí)也為即將踏入社會的我提供了可貴的經(jīng)驗。

         。ǘ┠壳叭瞬判枨笄闆r

          隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場競爭的加劇,長虹家電為了提升競爭能力和擴(kuò)大市場份額,不得不將“營銷”提升到戰(zhàn)略高度,于是長虹家電對市場營銷專業(yè)的人才的需求大增,市場營銷類職位同時也是人才流動頻率較大的行業(yè)之一,求職者定位不明確,自身能力估計不足等多種因素造成了市場營銷人才持久供不應(yīng)求的現(xiàn)象。

         。ㄈ⿲T工的職業(yè)能力要求

          長虹對于員工的職業(yè)能力有很多要求:

          1.要樂于承擔(dān)更多的責(zé)任。勇于承擔(dān)責(zé)任,對于分給自己的任務(wù),把它當(dāng)作一件極為重要事情,分清分量,按時做好。工作就是責(zé)任。2. 要熱愛工作,追求卓越。熱愛自己的工作,最自己的工作投已最大的熱情,追求最好,更好。要有一種不完成任務(wù)不放棄的心態(tài)對待工作,就是追求卓越,以最好的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。3.要把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣。敬業(yè),就是要敬重自己的工作,就是要在任何環(huán)境下,把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣。敬業(yè)與你從事的工作無關(guān),不管你做什么工作,只要有敬業(yè)精神,你就更容易成功。4.要有積極主動的態(tài)度。5.要時刻牢記公司利益 一名優(yōu)秀員工,在工作中無論做什么事情,都要盡量避免浪費(fèi)和失誤,心中要存有問題的意識、成本意識。6.要為工作設(shè)定目標(biāo),全力以赴地去達(dá)成。一個人如果沒有目標(biāo),就沒有方向感。7.要注重細(xì)節(jié),追求完美。如果不注重細(xì)節(jié)是很難將工作做到最好的,還可能因小事影響企業(yè)大局,即細(xì)節(jié)決定成敗。8.要遵守準(zhǔn)則,用心做事人們常說,認(rèn)真做事只能做正確的事,用心做事才能把事做的最好。9.要有團(tuán)隊意識,要為團(tuán)隊著想。

          人人都明白,所有成績的取得,都是團(tuán)隊共同努力的結(jié)果。只有把個人的實力充分與團(tuán)隊結(jié)合形成合力,才具有價值意義。10.要有一顆誠實忠誠的心。無論干什么事情,無論為誰做事都要誠實忠誠的去對待。11.要注重個人形象,維護(hù)公司聲譽(yù)一個人不論是在公司還是在其它地方都應(yīng)當(dāng)非常注重自已的形象,同時極力維護(hù)公司好聲譽(yù)。

          二、專業(yè)能力分析與擇業(yè)意向

         。ㄒ唬┲餍拚n程、獲得的職業(yè)資格證書、在校獲獎情況、兼職或社會實踐情況、個人優(yōu)勢、性格特征等對于專業(yè)能力提升作用分析

          一:鍛煉了自己的實際工作能力;

          通過參加各種社會活動,在課余時間尋求與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作進(jìn)行社會實踐,有效的檢驗了自己的知識和技能,鍛煉了自己的實際工作能力。

          二:提升了社會適應(yīng)能力;

          學(xué)校和社會是有差距的,其運(yùn)行規(guī)則和社會的運(yùn)行規(guī)則有很大不同。借助社會實踐平臺,提高我的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外,使我了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢等,有利于我找到與自己的知識水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。適者生存,生存是為了發(fā)展。對社會和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動的,而不是消極的等待和卻步。通過學(xué)習(xí)課程,考職業(yè)資格證書使我具備較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力,走入社會后才能縮短自己的適應(yīng)期,充分發(fā)揮自己的聰明才智。

          三:提高了良好的心理素質(zhì);

          大學(xué)生不僅承擔(dān)著建設(shè)祖國的重任,更是社會的中流砥柱,他們的素質(zhì)體現(xiàn)著一個社會綜合素質(zhì)的高低。大學(xué)生在求學(xué)期間,只注重專業(yè)知識、忽視心理素質(zhì)的情況,使一些人在面對困惑或逆境時,總是表現(xiàn)出一臉的茫然,影響到自己的擇業(yè)選擇。尤其在求職過程中有些學(xué)生一旦遭遇失敗,便一蹶不振,這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。因此,社會實踐能鍛煉自己堅韌不拔的性格;沉著、冷靜應(yīng)對所遇到的困難,用積極的心態(tài)掃除成功路上的障礙,直到達(dá)到勝利的彼岸。

          四:擁有了正確的擇業(yè)心態(tài)

          通過學(xué)習(xí)和社會實踐自己懂得積極、主動尋求就業(yè),而不是被動的“等、靠、要”。很多畢業(yè)生把希望寄托在社會關(guān)系資源上,出現(xiàn)了求職“全家總動員”的現(xiàn)象;一些畢業(yè)生則期求依靠學(xué)校解決就業(yè)問題。事實上,在市場經(jīng)濟(jì)條件下,我國已經(jīng)實現(xiàn)用工制度的雙向選擇,大學(xué)生主動“推銷”自己是一個非常重要的實現(xiàn)就業(yè)的途徑,因為能否勝任工作還是要靠自己的能力說話。

         。ǘ⿲I(yè)實習(xí)對于個人擇業(yè)意向的影響

          通過在長虹家電的實習(xí),根據(jù)自己的家庭現(xiàn)狀、自己的`興趣愛好和能力以及大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè),我很喜歡這樣的工作,希望自己將來能夠從事市場營銷專業(yè)的相關(guān)工作。

          三、專業(yè)優(yōu)勢(個人優(yōu)勢)與不足

          通過本次的實習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢與不足:

         。ㄒ唬┳陨淼膬(yōu)勢

          有出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)集體。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。

          良好表達(dá)能力,性格隨和,心態(tài)良好,適應(yīng)能力強(qiáng),對生活不挑剔。

         。ǘ┳陨聿蛔

          有點理想化,喜歡感情用事。感性與理性是有沖突的,很難掌握其中的平衡,應(yīng)更多從理性角度做事,盡量控制感情的不利因素。

          有點固執(zhí)。不愿改變自己,這一點應(yīng)盡量克服,要學(xué)會傾聽,多學(xué)他人長處。 生活中,會比較大意,丟三落四,對待問題有時候會很固執(zhí)。

          自身的缺點,經(jīng)常會給我?guī)碓S多困擾,我決心要改正缺點。不斷提升自己,能夠自如的將理論知識與實際行動聯(lián)系起來。

          四、個人就業(yè)發(fā)展展望

          (一)市場營銷專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識,受到營銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決營銷問題的基本能力。專業(yè)特點是培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的德、智、體全面發(fā)展,懂得市場經(jīng)濟(jì),基礎(chǔ)扎實,知識面廣,既懂得市場營銷實務(wù)和管理,又熟悉國家經(jīng)貿(mào)政策和法令,能熟練運(yùn)用計算機(jī),懂得進(jìn)出口業(yè)務(wù),通曉外貿(mào)知識,掌握企業(yè)管理知識和市場營銷技術(shù),實踐能力較強(qiáng)的應(yīng)用型人才。

          從就業(yè)前景來看,由于生產(chǎn)分工和商品生產(chǎn)本身在不斷地創(chuàng)造著市場需求,因此,籠統(tǒng)地講,潛在市場需求總是存在的。為了更好地實現(xiàn)商品的銷售和商品—銷售人員—顧客 供應(yīng)模式的完整化,宏觀的市場需要跟多的銷售人員來完善,所以,我們擁有著比較廣闊的就業(yè)前景。

          (二)市場營銷類職位是人才市場需求榜上不落的冠軍!從總體角度分析具備良好溝通技巧和心態(tài)平的年輕人就業(yè)形勢將一直被看好。隨著 人才市場趨向于規(guī)范化、完善化的國內(nèi)市場的,無論是國有企業(yè)、民營企業(yè)還是外資企業(yè)都站在同一起跑線上參與市場競爭——其核心就是營銷人才的競爭 。

          五、個人職業(yè)規(guī)劃

          1、大學(xué)計劃

         。1)大學(xué)一二年級已經(jīng)過去了,現(xiàn)將以后兩年做如下規(guī)劃計劃

         。2)大學(xué)三年級:加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機(jī)會要積極嘗試;著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度

          (3)大學(xué)四年級:這個聯(lián)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時,可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié);首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充實;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試;目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

          六、求職計劃

          (1)學(xué)位證書、資格證書,是求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此在大學(xué)生期間要拿到相關(guān)的證書。

          (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

          (3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在另一方面占優(yōu)勢才行,所以要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,可以通過兼職來實現(xiàn)而且在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。

          (4)一定要在大四之前把簡歷制作好,留下更多的的時間來找工作。

          (5)要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在被公司選擇的同時也選擇一個適合自己的公司。

          2、步入社會初期

          對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在另一方面占優(yōu)勢才行,所以要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,可以通過兼職來實現(xiàn)而且在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。畢業(yè)后,我會試著在中小企業(yè)實習(xí)努力學(xué)習(xí)工

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