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      2. 板的實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2021-02-17 11:41:03 報(bào)告 我要投稿

        【精品】板的實(shí)習(xí)報(bào)告匯編5篇

          在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告與我們的生活緊密相連,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?以下是小編精心整理的板的實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】板的實(shí)習(xí)報(bào)告匯編5篇

        板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

          工農(nóng)兵學(xué)員雖然在基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上有許多困難,但是在專業(yè)課上卻非常成功。由于大多數(shù)同學(xué)來源于生產(chǎn)實(shí)踐,諸如生產(chǎn)流程方面的課程一聽就懂,對(duì)生產(chǎn)加工和工序操作,基本上一看就會(huì)。

          在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)中,對(duì)于專業(yè)課數(shù)學(xué)證明的過程是怎么也跟不上的,但是對(duì)化肥生產(chǎn)的工藝過程、生產(chǎn)流程圖,大家?guī)缀醵加≡诹四X子里,80%以上的同學(xué)可以將化肥生產(chǎn)的工藝流程圖默寫下來,并清楚地說出生產(chǎn)過程的來龍去脈。

          來到了小公司進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),只一天我們就能夠?qū)⒐镜纳a(chǎn)流程圖畫下來,并指出各個(gè)車間、設(shè)備在生產(chǎn)中起到的作用。站在工廠的至高點(diǎn)“造粒塔”上,我們可以清楚地看出公司生產(chǎn)流程的走向,辨別各個(gè)生產(chǎn)車間的位置與作用,甚至能夠提出公司平面設(shè)計(jì)中的一些不足,有許多同學(xué)還提出了更好的建議與思路。

          當(dāng)我們來到具體的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)時(shí),也不象在大公司那樣,一個(gè)月只在一個(gè)車間實(shí)習(xí),而是在每一個(gè)車間呆兩周。當(dāng)已經(jīng)基本熟悉了一個(gè)車間的生產(chǎn)后,就與其他同學(xué)交換,到另一個(gè)車間進(jìn)行實(shí)習(xí)。學(xué)校的目的非常明確,就是讓我們經(jīng)過每一個(gè)車間的實(shí)習(xí),深入了解整個(gè)公司的情況,以培養(yǎng)我們對(duì)整個(gè)公司的管理和生產(chǎn)適應(yīng)的能力。

          總的來說,小公司的設(shè)備是簡(jiǎn)陋的,而且體積也小得多。我們?cè)诖蠊究吹降暮铣伤豌~洗塔都是又大又粗的黑家伙,有十五六米高,近兩米的直徑;而小公司的只有七八十厘米的直徑,也就有六七米高;大公司往往是一排約十幾個(gè)塔,而小公司只有一個(gè)小塔;大公司是將設(shè)備也布置在車間里,小公司只是將設(shè)備簡(jiǎn)單地放在車間外的空間,與其相連接的各種顏色的管道彎彎曲曲地向外伸展著,只是將操作人員放置在了室內(nèi)對(duì)其進(jìn)行生產(chǎn)控制。

          另外,小公司的生產(chǎn)過程中“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象非常嚴(yán)重,在合成塔的附近有非常強(qiáng)烈的氨水氣味,有時(shí)從很遠(yuǎn)的地方就可以聞到,風(fēng)大的時(shí)候,在工廠以外的縣城都能聞到那刺鼻的氣味。在銅洗塔周圍有非常明顯的銅綠色,甚至在與它相連接的管道上也布滿了銅綠色,可見這些小化肥廠的設(shè)備與工藝、甚至管理上都存在著許多的問題。

          我的第一個(gè)實(shí)習(xí)崗位是在“造氣”車間,車間里是一排的六七個(gè)“爐子”,工人就象鍋爐工差不多,不但要隨時(shí)地用鐵鍬向爐內(nèi)送焦炭,還要按時(shí)地控制進(jìn)出爐子內(nèi)的氣體的閥門,需要空氣時(shí)就開一個(gè)閥門,需要水蒸汽時(shí)再開另一個(gè)閥門,當(dāng)生產(chǎn)出了“半水煤氣”后,還必需及時(shí)地打開送氣的閥門將其送往“氣柜”。這些在大公司都是由自動(dòng)化設(shè)備來控制完成的,但小公司沒有那么多資金武裝自己,只好由人來進(jìn)行操作變換了。

          車間里面酷熱難當(dāng),想想由六七個(gè)大鍋爐在一個(gè)車間里不停地燃燒,達(dá)到一定的溫度后,再向上面噴水蒸汽,再燃燒,再噴水蒸汽,那車間里就是一個(gè)桑那浴大房間嗎! 工人們都光著膀子干活,許多人干脆就穿個(gè)褲頭。我們也只好“入鄉(xiāng)隨俗”了,每天也穿著個(gè)褲頭干活,弄得上班一身汗,下班一身灰。女同學(xué)見著我們都忍不住偷偷地樂,我們也有些不好意識(shí),但也沒辦法。在學(xué)校時(shí)的斯文全無(wú),看著她們總是穿著干干凈凈的工作服上下班,真羨慕她們不用到這樣的車間來實(shí)習(xí)。

          好在就是兩周,時(shí)間很快就過去了,我們來到了其它車間,我被分配到了合成車間。

          在大公司實(shí)習(xí)時(shí),我就是在合成車間進(jìn)行的,所以對(duì)合成車間特別熟悉,可以說清楚每一個(gè)閥門,每一個(gè)管道的作用,對(duì)其生產(chǎn)過程的溫度、壓力等指標(biāo)也了如指掌。想小公司也不會(huì)有什么太大的差異吧,一定會(huì)輕松地將他它搞定。

          到了合成車間,還是讓我們另開了“眼界”。

          當(dāng)你進(jìn)入大公司的合成車間,是寬敞的控制臺(tái),控制生產(chǎn)過程的所有儀表都是鑲在馬賽克的墻壁上的,十幾個(gè)合成塔的控制儀器排滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的車間墻壁,在明亮的燈光照射下,閃閃發(fā)光。工人只要通過儀表的顯示,就可以判定合成生產(chǎn)的情況。通常情況下,操作工的工作就是看看儀表就可以了,生產(chǎn)正常時(shí),一個(gè)小時(shí)都不用動(dòng)一下。

          而這小公司只有那么一個(gè)小合成塔,一套簡(jiǎn)單的控制儀表,大多數(shù)控制又是由人手動(dòng)搬閥門來完成的,又小又破的車間里就顯得格外地零亂,甚至壓縮機(jī)也是放在了控制室內(nèi),再加上它與外部的合成塔連接的進(jìn)出管線,搞得小小的車間內(nèi)亂七八糟。

          更沒有預(yù)料到的是車間內(nèi)的氣味。大公司由于設(shè)備好,管理水平高,“跑、冒、滴、漏”就控制的好。而小公司的設(shè)備粗放,到處是問題。這合成車間是化肥廠的核心,它的作用是將氮?dú)夂蜌錃庠诟邏合潞铣砂睔,壓力高達(dá)300個(gè)大氣壓以上,如果設(shè)備密封不好,漏氣就必然出現(xiàn)。小公司的落后設(shè)備,必然決定了它不可能達(dá)到很高級(jí)的密封條件,其結(jié)果就是合成車間漏氣非常嚴(yán)重。從管路接口和設(shè)備的進(jìn)出口漏出的氨氣,是毒性非常大的氣體,它刺激呼吸道,嚴(yán)重時(shí)可令人窒息、甚至死亡。

          在大公司實(shí)習(xí)的日子里,每天可以說是一種享受,在愉快環(huán)境工作的同時(shí),也得到了伙食方面的改善,對(duì)于窮學(xué)生來說,真是天堂般的生活?墒窃谛」S的實(shí)習(xí),充滿了勞累和痛苦,甚至還在緩慢地中毒,直是度日如年啊。大家都在盼望這個(gè)實(shí)習(xí)能夠快一點(diǎn)結(jié)束,同時(shí)也在心里禱告,自己將來畢業(yè)可千萬(wàn)別分配到這樣的公司,還是大公司好,大城市更好。

          同時(shí),我們也相互安慰著,用劉寶忠的話說:“不就是兩個(gè)星期嗎?頂多就是三個(gè)月嗎?多大點(diǎn)兒事兒?”用老師的話說:“我們是來學(xué)習(xí)的,過了三個(gè)月就離開這里了,再苦再累也比農(nóng)民強(qiáng)吧?”就這樣,我們都努力地堅(jiān)持在生產(chǎn)第一線,盡可能地體驗(yàn)基層工人階級(jí)的工作與生活,與他們打成一片,心懷“遠(yuǎn)大目標(biāo)”地鍛煉著自己。

        板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

          我沒有別人那么偉大的抱負(fù),沒有別人那么無(wú)私的精神,我只是單純的想,在我即將畢業(yè)之前做一件有意義的事,做一件值得回憶的事。一次偶然的機(jī)會(huì),一次和同學(xué)的閑聊中,聽說了天澤這個(gè)教育機(jī)構(gòu)。我決定了和同學(xué)一塊來天澤鍛煉一下自己。因?yàn)椴恢獜暮螘r(shí)起,我有了做一名老師的想法,所以我就想借這次機(jī)會(huì)來鍛煉一下自己。我自知自身有很多缺點(diǎn),各方面的能力有待提高,(天澤的口號(hào)是共同學(xué)習(xí)、共同改變。)所以我希望在這四十天里,讓自己各方面都有所改變。一方面,也是為了讓我們?cè)诋厴I(yè)之前能積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)以后的征戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為了能讓自己在社會(huì)上有一個(gè)立足點(diǎn)。

          老師,多么神圣的字眼,老師,多么偉大的職業(yè)。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),我們有了第一位啟蒙老師——媽媽。當(dāng)我們進(jìn)入校門時(shí),我們真正的認(rèn)識(shí)了老師,是她教會(huì)了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。老師,在我們的青春歲月里一直影響著我們,引導(dǎo)著我們、、、、、、老師在我們的生活中根深蒂固。所以,不知從何而起,我有了作為一名教師的想法。為這個(gè)想法奮斗著、努力著。天澤給了我這個(gè)機(jī)會(huì),給了我鍛煉自己,施展才能的舞臺(tái),我相信我能在這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己,發(fā)展自己。所以,天澤我來了。

          六月二十五號(hào),我們?cè)缭绲钠鸫玻帐靶心,踏上了新的征程——天澤培?xùn)蘆廟分校陽(yáng)光幼兒園。雖然這一天特別的熱,但我們的心情仍然很激動(dòng),一點(diǎn)也沒有被天氣影響。大家都說車是離別的代表,但我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)檫@一輛車載著我們共同的夢(mèng),載著我們這一群可愛又可憐的孩子。帶著對(duì)這份工作的熱情,我們來到了陌生的地方,但我一點(diǎn)也不感到陌生,因?yàn)檫@里面有很多我熟悉的人。來到了陽(yáng)光幼兒園,我們放下行囊,開始了忙碌的打掃工作。掃地、刷床、掃房子、、、、、、每個(gè)人都在忙碌著,但大家看上去都是那么和藹,那么親切,匆匆忙忙的打掃完后。我們都換上了天澤的標(biāo)志——那一抹鮮紅。紅是活力、激情的象征。它象征著我們的精神,象征著我們將旗開得勝。

          開始了,開始了、、、、、、我們也都整理好了一切來面對(duì)這未知的困難和挫折。第一天的宣傳,雖然我們都盡力了,都做了最大的努力,但我們還是沒有突破0的記錄。我們每個(gè)人都在努力著,我們沒有想到會(huì)是這樣的結(jié)果,我們每個(gè)人都很沮喪。招生的過程是我們每個(gè)人都沒有想到的,竟然要挨家挨戶的敲門去宣傳,這對(duì)于我們這些還沒走出校門的大學(xué)生是多么大的一次挑戰(zhàn)!當(dāng)我們?cè)囍谝淮吻瞄_大門,我們成功了。我們?cè)敿?xì)的為家長(zhǎng)介紹我們補(bǔ)習(xí)班的情況。

          有了第一次,第二次就不再那么困難了,我們變得越來越嫻熟了,我們一家一戶的去敲門,一遍一遍的為家長(zhǎng)講述著。一遍一遍的重復(fù)著同樣的話語(yǔ),說話說得我們都想吐。一次又一次的面對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生微笑,整個(gè)面部表情都僵化了。有的家長(zhǎng)還會(huì)說我們是騙子,當(dāng)我們聽到這種話時(shí),我們是多么的生氣,多么的沮喪,但我們不能放棄,我們會(huì)繼續(xù)面帶微笑,去敲開下一家的門,繼續(xù)講解,繼續(xù)發(fā)出下一張宣傳頁(yè),盡最大的努力去爭(zhēng)取每一個(gè)希望。

          有時(shí)實(shí)在太累了,我就告訴自己,再堅(jiān)持一下,10天很快就會(huì)過去的。堅(jiān)持吧!風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹的。招生期最大的困難就是要應(yīng)對(duì)陰雨連綿的天氣,每天風(fēng)雨無(wú)阻、披星戴月的繼續(xù)下鄉(xiāng)招生。由于交通工具和雨具不充分,我們每個(gè)人的衣服都沒有干過,白天被雨水打濕,晚上用風(fēng)扇吹干,第二天穿上繼續(xù)去奮斗。由于下雨的原因,很多老師身上都出現(xiàn)了濕疹,很多老師都感冒了,但他們也沒有退宿,還是繼續(xù)風(fēng)雨無(wú)阻的繼續(xù)下鄉(xiāng)招生。

          招生期最有趣的就屬早上和晚上了,每天早上,我們都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻在那條長(zhǎng)街上跑操,響亮的口號(hào)和歌聲驚醒了沉睡的人們。我們的歌聲和那紅色的身影成了這條長(zhǎng)街上最熟悉的身影。每天晚上,我們?nèi)宄扇旱恼猩鷼w來,累得連話都不想說,我們聚在一起吃飯,講述著每個(gè)人遇到的各種問題和一切有趣的人和事。招生期雖然很累,但它使我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),讓我們的友誼更加深厚,每個(gè)人相親相愛,共同面對(duì)所有的困難,共同分擔(dān)所有的快樂。雖然很辛苦,但我們順利的完成了總校給我們的任務(wù),一百六十八名學(xué)生是我們努力的結(jié)果,是我們奮斗的見證,是我們所有人的共同努力,是對(duì)我們付出的肯定。

          累并快樂的招生期過去了,我們迎來了授課期,這將是另一個(gè)大的挑戰(zhàn)。我擔(dān)任了三四年級(jí)的班主任和美術(shù)課以及一二年級(jí)的數(shù)學(xué)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)。授課期看起來比較輕松,實(shí)際上一點(diǎn)也不像我們所想的那樣輕松,每天要上課、備課,還要負(fù)責(zé)學(xué)生的吃住問題。這些看似簡(jiǎn)單的事,實(shí)際上會(huì)有很多突發(fā)狀況,特別是我們的學(xué)生,由于是三四年級(jí)的小學(xué)生,比較頑皮、好動(dòng),每天都有很多學(xué)生來找老師打小報(bào)告,老師,誰(shuí)誰(shuí)打誰(shuí)誰(shuí)了,誰(shuí)誰(shuí)哭了、、、、、、面對(duì)這幫活潑好動(dòng)的小孩子,有時(shí)既生氣又想笑。我們班的學(xué)生會(huì)送每位老師一幅畫,會(huì)和老師打打鬧鬧,看到他們活躍的身影,所有的不愉快都煙消云散了。

          再者就是我們的生活問題,開學(xué)了,住宿成了我們的大問題,因?yàn)槲覀兛偣簿陀袃砷g宿舍,男老師一間,女老師一間,學(xué)生來了,我們要把宿舍讓給他們,男老師都睡在教室了,女老師的住處成了問題。此時(shí),學(xué)生做了一件特別讓我們感動(dòng)的事,她們說老師我們橫著睡,擠一擠咱們都能睡下了,當(dāng)我們聽到這句話時(shí),我們心里特別高興,特別欣慰。我們六個(gè)老師睡兩張床,還有兩個(gè)女老師要睡教室,每天拿著被褥跑來跑去。還有吃飯問題,我們每天就吃水煮土豆、冬瓜,每天都是饃菜湯。幸運(yùn)的是我們還有湯。(聽說有個(gè)校區(qū)連湯都沒有)

          在授課期間,發(fā)生了一件特別狗血的事,那就是植物中毒事件,通過這件事,讓我感受到總校以及我們團(tuán)隊(duì)對(duì)我的關(guān)心,非常感謝他們對(duì)我的幫助,楊老師、阮老師、郝老師以及我們校長(zhǎng),晚上陪我打點(diǎn)滴到深夜,特別是我們校長(zhǎng)和姜炳輝姜校長(zhǎng),他們?yōu)榱舜_保我的身體狀況,陪我去縣里做檢查。由于我的身體素質(zhì)不好,對(duì)吃飯比較挑剔,他們會(huì)為了照顧我,單獨(dú)給我做飯。我非常感謝他們,我覺得自己非常幸運(yùn)的來到了這個(gè)團(tuán)隊(duì),它讓我認(rèn)識(shí)了一群新朋友。

          一個(gè)月的酸甜苦辣,一個(gè)月的辛勤付出,一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我記憶深刻。在這一個(gè)月中,我們經(jīng)歷了很多,我們哭過、笑過,一個(gè)月的磨練,讓我們長(zhǎng)大了許多。在這一個(gè)月中,我們經(jīng)歷了很多很多,我們學(xué)會(huì)了很多很多,很多話語(yǔ)已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),只能留在記憶的最深處。

          后記:我怕我沒有機(jī)會(huì)

          跟你說一聲再見

          因?yàn)橐苍S就再也見不到你

          明天我要離開熟悉的地方和你

          要分離我眼淚就掉下去

          我會(huì)牢牢記住你的臉

          我會(huì)珍惜你給的思念

          這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去

          我不能答應(yīng)你

          我是否會(huì)回來

          不回頭

          不回頭的走下去

          蓮山

        板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

          蟬聲跑在前面,鳳凰花落在后面,陽(yáng)光踩在鞋底下面,雨水偶爾落在七月上面沒有那一個(gè)夏天能像這一個(gè)酷暑一樣,對(duì)我來說,這個(gè)盛夏光年像是經(jīng)歷了一千個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng),又像是僅僅一個(gè)眨眼那樣短暫。

          20xx年的夏天,我想在20歲的生命里做一件到80歲的時(shí)候回想起來還會(huì)微笑的事,這是應(yīng)聘這份工作時(shí)我寫在個(gè)人簡(jiǎn)歷里的一句話人生其實(shí)總共也不過幾十個(gè)夏天,我已經(jīng)用完了二十個(gè),不過沒關(guān)系,我還有幾十個(gè)。這個(gè)夏天、我選擇了天澤。經(jīng)歷過近乎苛刻的面試,我成為天澤培訓(xùn)的一名正式員工。然后被分到了蘆廟分校,一切塵埃落定,暑假我就要成為一名驕傲的老師了。

          與每個(gè)地方的回憶都是在回看照片的時(shí)候,沖泡回那些充滿顏色與氣味的片刻。也許我們這一生不會(huì)遇到什么萬(wàn)事悲鳴的驚濤駭浪,但每個(gè)人都能活得勇敢而飽滿,留下一張張寫滿回憶的精彩照片?煲Y(jié)束了,翻看著從第一天來到這個(gè)地方,—招生到授課的照片,回想起經(jīng)歷過的這些時(shí)光,突然發(fā)現(xiàn)這段日子帶我走過了這 20年來最難忘的一個(gè)暑假,留下了這么多最珍貴的記憶,回憶突然翻滾著不平息,帶我回到招生的第一天。

          招生期是最難熬的`,陽(yáng)光成了那段日子里最奢侈的東西。連接十幾天的陰雨天氣,每天風(fēng)雨無(wú)阻的下鄉(xiāng)招生,我們每個(gè)人都練就了一身“飛檐走壁水上漂”的功夫。每個(gè)人身上都出現(xiàn)了濕疹,幾乎每個(gè)人都感冒發(fā)燒過,但是身體上的不適遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有心理上的打擊來的嚴(yán)重。到村莊里面招生會(huì)面對(duì)各種各樣的突發(fā)狀況,一些頑皮的小孩子會(huì)撕碎我們的宣傳頁(yè),一些家長(zhǎng)也會(huì)不知情的說我們是騙子……每當(dāng)敲開一家的門又失望的轉(zhuǎn)身的時(shí)候,內(nèi)心的失落感無(wú)法用言語(yǔ)來表達(dá),有些家庭反復(fù)去幾次勸說都沒有用,甚至家長(zhǎng)看到我們會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。我們年輕氣盛,有時(shí)候真的忍受不了那種狀況,但是沒有辦法,還要笑臉相迎。我總是不斷地告訴自己一句話:“不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己。”經(jīng)歷的才是真實(shí)的,擁有的才是自己的。不要為了害怕與憤怒而留下無(wú)法改變的未來。每個(gè)現(xiàn)在都會(huì)是值得回憶的永恒。然后繼續(xù)發(fā)出手里的下一張傳單,繼續(xù)敲開下一家的大門,繼續(xù)笑臉相迎下一個(gè)家長(zhǎng),繼續(xù)耐心的講解天澤培訓(xùn)的特色及優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取每一個(gè)有可能的希望。

          每天早上風(fēng)雨無(wú)阻的跑操,響亮的口號(hào)喊醒整條街還在沉睡的人們,統(tǒng)一的紅色T恤,像是跳動(dòng)的火焰,活躍在蘆廟鄉(xiāng)的每一個(gè)村莊,每一條街道。每天最開心的就是晚上大家都回來吃飯的時(shí)候,兩個(gè)人一輛自行車出去,晚上一個(gè)一個(gè)累得連話都不想說了,但是見到大家還是迫不及待的跟大家分享一天的所見所聞所得所獲,吃完飯就是每天晚上的聚會(huì),我同時(shí)還擔(dān)任了分校的校務(wù)會(huì)計(jì),需要統(tǒng)計(jì)匯總每天招生的人數(shù)、學(xué)員信息及學(xué)費(fèi)總計(jì)。剛開始的幾天家長(zhǎng)對(duì)我們不信任再加上有他們當(dāng)?shù)乩蠋熢谖覀儗?duì)面辦的大泉教育,所以在招生的前幾天非常的困難,前兩天一個(gè)學(xué)生也沒有招到,垂頭喪氣的回去,但是校長(zhǎng)還是依然鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油。有時(shí)候我會(huì)這樣想,我怎么會(huì)有這么累的青春,花樣年華的我本來可以選擇享受漫長(zhǎng)的青春與輕狂。整個(gè)世界都是我的。但是現(xiàn)在卻來承受身體和心里的雙重壓迫,但是轉(zhuǎn)念一想,這個(gè)年紀(jì)更要清醒的成長(zhǎng),必須要有對(duì)抗一切未知挑戰(zhàn)的勇氣,即使挑戰(zhàn)之外,并不許諾成功。然后整理好思緒,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

          累并快樂著的招生期過去了。經(jīng)過了充分的迎新準(zhǔn)備工作,授課期開始了。我擔(dān)任六年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文老師及八年級(jí)的語(yǔ)文和九年級(jí)的美術(shù)。相比招生期,授課期雖然輕松但是突發(fā)狀況更多,第一天上課的時(shí)候我告訴我的學(xué)生:相信是這個(gè)世界上最美好的事情。希望我們能彼此信任度過這個(gè)可能會(huì)最難忘的一個(gè)月。如果我能給你力量與勇氣,快樂與感動(dòng),堅(jiān)持與夢(mèng)想,那么你是不是應(yīng)該要做點(diǎn)什么去紀(jì)念,這些我要陪你們走過這些日子?這些歌?這些時(shí)光?努力學(xué)習(xí)快樂成長(zhǎng)。就是你們最好的紀(jì)念,今年的我20歲還有很多事情沒有完成,你們想不想跟我們一起?這個(gè)夏天我們一起過。

          有時(shí)候看著孩子們那種想要上房揭瓦的勁兒,真心覺得煩。但是畢竟是孩子,好動(dòng)是天性,他們給了我很多的感動(dòng)。會(huì)對(duì)別的老師說最喜歡郭老師的課,還在作文里寫一些想要對(duì)我說的話。天真歲月的年齡里用最淳樸的話來表達(dá)。下課的時(shí)候?qū)W生也會(huì)跟我們打成一片,不同于學(xué)校的授課方式讓他們覺得很新穎,思想教育課和每周的主題也讓他們改變了自己。當(dāng)然有很多調(diào)皮的學(xué)生不遵守紀(jì)律,犯各種錯(cuò)誤。我一直很糾結(jié)要怎么在學(xué)生心目中樹立一個(gè)老師的形象,怕太嚴(yán)厲了他們覺得跟我有距離感又怕太親和了讓他們覺得沒有威嚴(yán)。經(jīng)過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累讓我一點(diǎn)點(diǎn)的明白該怎么去做一個(gè)好老師。第一周是開學(xué)典禮,我也很榮幸的成為了主持人。第三個(gè)星期的摸底測(cè)試之后,我對(duì)自己對(duì)學(xué)生有產(chǎn)生了很大的懷疑,為什么那些簡(jiǎn)單地知識(shí)反復(fù)的講解,他們還是不會(huì)。后來仔細(xì)分析我發(fā)現(xiàn)我像他們這么大的時(shí)候也是這樣的,我也討厭當(dāng)年那個(gè)不想面對(duì)考試而充滿不安的自己,我想他們以后會(huì)漸漸地明白,與其討厭考試不如靜下心來,就讓自己努力一回,為了自己,為了打開自己不一樣 的命運(yùn)。考試這個(gè)東西,真的會(huì)萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲,因?yàn)樗蟾啪褪歉?jìng)爭(zhēng)下唯一的公平規(guī)則吧。

          我們老師中間也發(fā)生了許多記憶深刻的事情,比如“中毒事件”、外出游玩、劃船摘蓮子、捉螃蟹。周末的聚餐,一起做飯一起唱歌一起醉……

          關(guān)于我們的團(tuán)隊(duì),十二個(gè)人的小宇宙,無(wú)堅(jiān)不摧,小小的世界有大大的能量。我們從互不認(rèn)識(shí)到朝夕相處,我想對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人說:“謝謝你們給我最溫暖的感情,我把對(duì)你們的感謝藏在照片里,我把你們送給我的這些會(huì)成為曾經(jīng)的日子往最遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)延續(xù)”。我想對(duì)我的學(xué)生們說:“感謝這些日子以來你們陪我走過長(zhǎng)長(zhǎng)的路,跟我一起完成許多夢(mèng)想接下來就換你們各位去找自己的夢(mèng)想表現(xiàn)給我看,好不好?”

          熱血青春里的一個(gè)暑假,盛夏光年里的一段冒險(xiǎn),我沒有錯(cuò)過每一個(gè)切面的精彩,經(jīng)過天澤這一個(gè)月我明白了兩句話:忠于內(nèi)心、清醒成長(zhǎng)。

          下一個(gè)郭偉敏、一定會(huì)更好!

          感謝一路上陪伴我的你們,珍重,再見。

        板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

          實(shí)習(xí)安排及相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí)

          實(shí)習(xí)安排:

          實(shí)習(xí)時(shí)間跨度三個(gè)星期(8月30日—9月18日 ) ,實(shí)習(xí)安排如下:

          8月30日—9月3日 許昌煙草機(jī)械公司

          9月6日—9月10日 鄭州紡織機(jī)械有限責(zé)任公司

          9月13日—9月18日 同學(xué)分組討論、交流實(shí)習(xí)體會(huì)、完成實(shí)習(xí)報(bào)告

          相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí):

          工業(yè)工程 (IE)的目標(biāo):是使生產(chǎn)系統(tǒng)投入的要素得到有效的利用,降低成本,保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)效率,獲得最佳效益。IE的基本功能是研究人員、物料、設(shè)備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng),進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善和設(shè)置。具體表現(xiàn)為規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、和創(chuàng)新四個(gè)方面。

          設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì):對(duì)系統(tǒng)(工廠、醫(yī)院、學(xué)校、商店等)進(jìn)行具體的規(guī)劃設(shè)計(jì),包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運(yùn)方法與設(shè)備選擇等,使個(gè)生產(chǎn)要素和各子系統(tǒng)(設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、供應(yīng)、后勤保障、銷售等部門)按照IE 要求得到合理的配置,組成有效地集成系統(tǒng)。涉及SE、OR、 工作研究、成組技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、工效學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)模擬等知識(shí)。

          生產(chǎn)計(jì)劃與控制:研究生產(chǎn)過程和資源的組織、計(jì)劃、調(diào)度和控制,保障生產(chǎn)系統(tǒng)有效地運(yùn)行。包括生產(chǎn)過程的時(shí)間與空間上的組織、生產(chǎn)與作業(yè)計(jì)劃、生產(chǎn)線平衡、庫(kù)存控制等。采用的方法:網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃(計(jì)劃評(píng)審技術(shù)PERT、關(guān)鍵路線法CPM)、經(jīng)濟(jì)定貨量(EOQ)、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)批量(EPQ)、物料需求計(jì)劃MRP以及生產(chǎn)資源計(jì)劃MRP-II和準(zhǔn)時(shí)制JIT。

          質(zhì)量管理與可靠性技術(shù):包括為保證產(chǎn)品或工作質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量調(diào)查、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制等各項(xiàng)工作,核心是為了到達(dá)規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),利用科學(xué)方法對(duì)生產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格檢查和控制,預(yù)防不合格品產(chǎn)生。內(nèi)容包括傳統(tǒng)的質(zhì)量控制方法,現(xiàn)代質(zhì)量管理-保證,生產(chǎn)保證、全面質(zhì)量控制TQC與全面質(zhì)量控制TQM?煽啃约夹g(shù)是現(xiàn)有系統(tǒng)有效運(yùn)行的原理與方法,包括可靠性概念、故障及診斷分析、使用可靠性、系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì)、系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)策略等。

          管理信息系統(tǒng):它為一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、管理和決策提供信息支持的用戶計(jì)算機(jī)綜合系統(tǒng),是現(xiàn)代IE應(yīng)用的重要基礎(chǔ)與手段。包括計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的組成,數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)等。(MRP-II、ERP、PDM、CIMS)

          現(xiàn)代制造系統(tǒng):IE的基礎(chǔ)和組成部分,包括成組技術(shù)GT、計(jì)算機(jī)輔助工藝過程設(shè)計(jì)、柔性制造單元FMC與系統(tǒng)FMS、計(jì)算機(jī)集成制造、敏捷制造、虛擬企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)制造、虛擬制造、可重組制造系統(tǒng)(Re-configurable Manufacturing ystem)、孤島制造系統(tǒng)(Holonic Manufacturing ystem), 基于智能體的制造系統(tǒng)(Agent-based Manufacturing ystem) 、自組織制造系統(tǒng)等

          企業(yè)資源計(jì)劃(Enterprise Resource la ing,ERP):是一種科學(xué)管理思想的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn),起源于20世紀(jì)60年代初,經(jīng)歷了物料需求計(jì)劃(MRP)時(shí)代和制造資源計(jì)劃 (MRPⅡ)時(shí)代。到90年代,面向企業(yè)所有資源管理的思想開始提出,MRPⅡ進(jìn)入ERP時(shí)代。ERP對(duì)產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計(jì)、作業(yè)控制、生產(chǎn)計(jì)劃、投入品采購(gòu)、市場(chǎng)營(yíng)銷、銷售、庫(kù)存(投入品、半成品、成品)、財(cái)務(wù)和人事等方面進(jìn)行集成優(yōu)化的管理,并包括相應(yīng)的模塊組成部分。

        板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

          一、實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介

          深圳市鵬都興實(shí)業(yè)有限公司是香港鵬都鑫國(guó)際機(jī)電旗下公司之一,座落在美麗的濱海之窗-深圳南山,毗鄰廣深高速,南光高速,南坪快速,交通便利,屬西麗水庫(kù),鐵崗水庫(kù)二級(jí)水資源保護(hù)區(qū),環(huán)境優(yōu)美。公司成立于1999年3月,有著十多年的經(jīng)營(yíng)歷史,是一家致力于傳動(dòng)設(shè)備和工業(yè)吸塵器研發(fā)制造、銷售服務(wù)綜合型、現(xiàn)代化企業(yè)。為滿足不同客戶的需要,公司同時(shí)代理、銷售部分國(guó)際知名品牌的傳動(dòng)產(chǎn)品。十年多以來公司的產(chǎn)品已遍布全國(guó)各省市地區(qū),深得用戶信賴!在各大城市均有銷售網(wǎng)點(diǎn),在深圳、江蘇、上海、東莞、湖南等地區(qū)均設(shè)有銷售分公司。

          二、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)和崗位

          實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年1月1日--20xx年4月30日

          實(shí)習(xí)地點(diǎn):深圳市南山區(qū)西麗鎮(zhèn)牛成村(寶石公路旁)第二工業(yè)區(qū)6棟

          實(shí)習(xí)崗位:業(yè)務(wù)跟單員

          三、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

          實(shí)習(xí)目的:

          (一)通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

          (二)通過本次實(shí)習(xí),使我能夠親身感受到有一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變一個(gè)職業(yè)人的過程。

          (三)通過本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)實(shí)習(xí)論文起到很大借鑒作用。

          實(shí)習(xí)任務(wù):

          熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù)流程,熟練操作網(wǎng)上業(yè)務(wù)平臺(tái),能夠與國(guó)外客戶電郵電話聯(lián)系,把書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)操作做到完美結(jié)合,努力完成公司交給的任務(wù),最好是能接單給公司創(chuàng)造利潤(rùn)。

          四、實(shí)習(xí)要求和形式

          實(shí)習(xí)要求:

          嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)實(shí)習(xí),不無(wú)故不參加實(shí)習(xí),不遲到不早退,實(shí)習(xí)過程積極思考,積極提問;實(shí)習(xí)過程做好實(shí)習(xí)筆記;實(shí)習(xí)時(shí),盡量做到最好,不做有損大學(xué)生和學(xué)校形象的事。

          實(shí)習(xí)形式:

          以跟班實(shí)習(xí)為主,參加公司組織的培訓(xùn)。

          五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          深圳市鵬都興實(shí)業(yè)有限公司主導(dǎo)產(chǎn)品有PDX(鵬都鑫)高壓鼓風(fēng)機(jī),PDX(鵬都鑫)馬達(dá),PDX(鵬都鑫)工業(yè)吸塵器,“城邦”齒輪減速機(jī),而我在公司的主要工作就是學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和向客戶銷售這些產(chǎn)品,對(duì)一些新客戶的發(fā)展和老客戶的維護(hù)。本次實(shí)習(xí)是以現(xiàn)場(chǎng)跟班生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),通過此次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),使我更深刻地了解了外貿(mào)業(yè)務(wù)流程、自主創(chuàng)業(yè)等知識(shí)。

          (一)客戶詢盤:一般在客戶下訂單之前,都會(huì)有相關(guān)的Order Inquiry給業(yè)務(wù)部,做一些細(xì)節(jié)上的了解。

          (二)報(bào)價(jià):業(yè)務(wù)部及時(shí)回復(fù)客人查詢,確定貨物品名,型號(hào),生產(chǎn)廠家,數(shù)量,交貨期,付款方式,包裝規(guī)格及柜型等。Performa Invoice 給客戶做正式報(bào)價(jià)

          (三)得到訂單:經(jīng)過洽談,收到客戶正式的訂單purchase Order

          (四)下生產(chǎn)訂單:得到客人的訂單確認(rèn)后,給工廠下訂單,安排生產(chǎn)計(jì)劃。

          (五)業(yè)務(wù)審批:業(yè)務(wù)部收到訂單后,首先做出業(yè)務(wù)審核表。按"出口合同審核表"的項(xiàng)目如實(shí)填寫,盡可能將各種預(yù)計(jì)費(fèi)用都列明。合同審批需附上客人訂單傳真件,與工廠的收購(gòu)合同。審核表要由業(yè)務(wù)員簽名,部門經(jīng)理審批,再交管理部人員審核后才能執(zhí)行。如金額較大的,或有預(yù)付款和傭金等條款的,要經(jīng)公司總經(jīng)理審批才行。合同審批之后,制成銷售訂單,交給部門進(jìn)程員跟進(jìn)。

          (六)下達(dá)生產(chǎn)通知:業(yè)務(wù)部在確定交貨期后,滿足下列情況可下達(dá)生產(chǎn)通知, 通知工廠按時(shí)生產(chǎn):

          1.如果是L/C付款的客戶,通常是在交貨期前1個(gè)月確認(rèn)L/C已經(jīng)收到,收到L/C后應(yīng)業(yè)務(wù)員和單證員分別審查信用證,檢查是否存在錯(cuò)誤,交貨期能否保障,及其他可能的問題,如有問題應(yīng)立即請(qǐng)客人改證。

          2.如果是T/T付款的客戶,要確認(rèn)定金已經(jīng)到賬。

          3.如果是放帳客戶,或通過銀行D/A等方式收匯等,需經(jīng)理確認(rèn)。

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