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村鎮(zhèn)小學體育發(fā)展考察報告
在現(xiàn)實生活中，報告十分的重要，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編精心整理的村鎮(zhèn)小學體育發(fā)展考察報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
全面推進學校的體育工作，為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神。增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況報告如下：
一、基本情況：
縣鎮(zhèn)第一小學是一所辦學歷史悠久的完全小學。在職教職工人，有基本足球場1塊、籃球場4塊、體育器材室2個學生器械活動區(qū)1塊。學校現(xiàn)有教學班37個，在校學生2400余人，有體育專職教師4人.多年來學校堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯出成績。近幾年通過全校師生的共同努力，學校先后獲得“云南省文明單位”、“云南省文明學�！薄ⅰ扒傅貐^(qū)素質教育示范學�！焙汀霸颇鲜◇w育先進學�！钡葮s譽稱號。
二、建立制度，強化管理
體育衛(wèi)生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。特別是近幾年，學校歷任領導都非常關心支持學校體育工作。做到校長領導下的學校體育工作領導小組，實行校長——分管領導——體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。對每一次大型體育活動的組織開展形成體育組教師討論制定———學校行政會議討論———教師會議學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實有效，我們體育組都會利用開學初制定出相應的《鎮(zhèn)第一小學體育課堂常規(guī)要求》、《鎮(zhèn)第一小學學生體育成績考試評價制度》、《鎮(zhèn)第一小學學生體質健康管理數(shù)據(jù)上報制度》、《課間操檢查評比制度》，《一小體育器材管理制度》等制度組織學習。為確保學生活動需要學校每年堅持從緊張的辦公經(jīng)費中劃出部分資金用于改善和添購體育器材。每年，體育節(jié)、體育大型活動都都為學生活動創(chuàng)設良好的體育環(huán)境。特別是今年，學校改建了基本足球場1塊，配置乒乓球桌2副，學校另外還配備了各類體育設施，如：小籃球、小足球、小排球、電子肺活量測試儀以及呼啦圈等，體育基礎設施的逐步改進和體育制度的規(guī)范為學生創(chuàng)設了良好的體育環(huán)境。
三、主要成績
鎮(zhèn)第一小學陽光體育活動的開展可謂是人人皆知，口碑較好的小學。無論是學校運動會、體育節(jié)還是體育興趣小組活動的開展以及縣區(qū)組織的體育比賽都是走在了眾多小學的前列。也是一所縣區(qū)乃至昆明市至今已經(jīng)連續(xù)18年保持“省級文明單位”稱號，連續(xù)6年保持“省級文明學�！狈Q號為數(shù)不多的學校。
四、讓學生動起來，課堂教學得先行
體育課是落實體育工作的一個重要環(huán)節(jié)，課堂上體育教師實行學生課堂出勤記載制，保證每個學生參與體育鍛煉與學習，行政值周、教導處隨機抽查。學校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位，同時也作為提高體育教師專業(yè)水平的重要方面來抓。我們堅持以“健康第一”為指導，認真落實新“課標”的教育理念。在實施體育教學過程中，依據(jù)“新課標”精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，并重點突出學生的體育素質和基本能力的培養(yǎng)，同時結合體育教學的特點，有意識地培養(yǎng)學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協(xié)作和勇往直前的良好品質和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎。在每周四開展教研活動與集體備課活動中，體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學。在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環(huán)節(jié)，教師按教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現(xiàn)有的器材，調動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對一年級新生加強了課堂常規(guī)的教育，在教學方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動為主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養(yǎng)成。
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