民辦幼兒園年檢工作自查報告范文
時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經告一段落了,過去一段時間的工作問題,非常值得總結,這時候,最關鍵的自查報告怎么能落下!大家知道自查報告的格式嗎?下面是小編精心整理的民辦幼兒園年檢工作自查報告范文,希望對大家有所幫助。
民辦幼兒園年檢工作自查報告1
為了進一步促進幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質量,英才幼兒園嚴格按照上級的指示,開展自查工作,嚴格履行所有證件的登記手續(xù),按時參加年檢,做到合法、嚴格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念,盡量把幼兒園的工作做好,F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下:
一、設施設備。
通過不斷努力,幼兒園的辦園條件都有了很大的提高,幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具,修建了大型的戶外塑膠操場。每班教室內有多媒體、電視機、VCD、鋼琴、錄音機、消毒柜等,硬件設施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動室等布局比較合理,適宜幼兒生活學習。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。幼兒園附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢;建筑設施布局合理,園內環(huán)境達到凈化,美化,兒童化,教育化。
二、行政管理。
幼兒園領導配備健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃,具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓工作,各類人員培訓有計劃。幼兒園的教師培訓工作措施得力,效果明顯,采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。教師隊伍穩(wěn)定,整體素質較好。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間,按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作,并向園領導提出書面申請,經批準后方可離崗。
三、人員資格及配備。
教師隊伍優(yōu)化管理是現(xiàn)代教育科學管理中的重要部分。將教師隊伍由傳統(tǒng)的“金字塔”管理方式向著現(xiàn)代化、科學化、人性化的管理目標邁進。
為了達到教師隊伍的優(yōu)化、素質提高、實施自律,我們將從幾個方面著手:
一是先行創(chuàng)建一個優(yōu)秀的骨干的教師隊伍,真正發(fā)揮其作用。
二是將優(yōu)化管理引入一個競爭的管理機制,在工資、實績進行激勵掛鉤制,拉開工資的檔次,充分發(fā)揮工資效應的作用,讓每位教師都有自己的奮斗的目標和方面,從而也增強了優(yōu)化的真正作用。
三是加強民主管理,無論是對于教師的管理,還是領導干部都要體現(xiàn)在公平、公正、公開的基礎上,杜絕拉幫結伙,采取公平的民主測評考核,最后形成園長督導和管理教師,教師監(jiān)督和評價園長。
四是加強思想教育工作和業(yè)務素養(yǎng),思想教育工作一直以來是人事管理工作的核心,古人云:知己知彼,百戰(zhàn)不貽。了解了職工的想法,自然而然也就攻破了心理的防線,以了解為前題進行管理,必然會取得更好的效果,同時也要加強教師的業(yè)務素質修養(yǎng),不斷提高教師的覺悟,發(fā)揮自律效應,對于管理者而言可能會更加的得心應手。
四、衛(wèi)生保健。
全園教職工堅守崗位,高度負責,保證幼兒身邊有人,隨時清點人數,嚴防幼兒走失。加強對幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的行為習慣,隨時檢查幼兒鞋帶、衣物,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時處理解決。向幼兒進行安全教育,加強自我保護意識,提高自我保護能力。防止意外事故發(fā)生。帶幼兒外出活動,必須請示領導,選好安全場地,有組織有紀律地進行。并隨時清點人數,走路時注意不離隊、不掉隊。外來人員經允許方能入園,一般情況當班老師不能會客,建立健全幼兒接送制度,不準陌生人來園接幼兒,防止冒領。凡陌生人來接幼兒,教師必須電話聯(lián)系家長,家長同意后方可離園。一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管,熱水、熱湯應放置適當位置,電器設備應安裝合理,嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。做好防火、防盜工作,下班后應關好門窗,做好巡視工作,安排好節(jié)假日值班人員。
五、辦園方向與保教質量。
在教育教學工作中,幼兒園的教師能較好的內化《綱要》新理念,以正確的兒童觀,教育觀,組織豐富多彩的教育活動,促進幼兒的全面發(fā)展,具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,教養(yǎng)常規(guī)良好,教育目標明確具體,各項計劃、總結齊全。教師注重創(chuàng)設良好的支持環(huán)境與師幼關系,教育筆記、教案書寫認真,檔案資料保存完備,記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的游戲,尊重幼兒的年齡特點,為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間,避免小學化傾向。并有完整的保教工作計劃,月工作重點及周安排。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認真編寫教案,能根據教學實踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。每篇教案后都有課后反思;對教案反思的檢查落實到位,每天批閱,教育筆記半月或者一個月就檢查一次,并有評語;幼兒園的.月反思很好,從各個方面比如常規(guī)、教學、心理行為等每月寫出反思,每篇教案后也都有課后反思。這些在觀察本班幼兒的基礎上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結,并使教學有所改進和創(chuàng)新。根據細則要求進行科研課題的研究,積極開展園本教研,并且做園本課程或課程園本化的。研究和探索。加強對大班幼兒的幼小銜接工作,注意在教學中采取生動活潑的教學方法,避免小學化傾向,做好大班幼兒入學的心理和生理準備。注意收集有關家長工作的資料。比如家長會發(fā)言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等,并且各班教師要開設家教園地,積極為家長介紹科學育兒早期教育的知識。聽取家長意見,以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。
六、資產和經費運行。
我園制定了嚴格的經費管理制度。我們堅持會計要素確認、計量原則,實行收入與成本、費用配比,計提固定資產折舊,合理分攤各種費用,如基建費,大型玩具、電教設備等費用,辦公費,幼兒各種活動經費等等,從而準確完整地核算幼兒園成本。
七、幼兒進步評估情況。
幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下,身體健康、活潑愉快,各項身體指標均達到正常標準,積極參加體育活動,動作靈敏協(xié)調,對周圍事物和現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,喜歡動手動腦探究問題,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話,教育幼兒講話要有禮貌,加強對幼兒口語表達能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責任感。幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育,有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員,從幼兒的自身出發(fā),從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā),為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計劃,采取相應的措施,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,為幼兒的全面發(fā)展提供機會和空間,使幼兒園更高更快的發(fā)展。
八、幼兒教師師德教育
近幾年幼兒教師師德問題一直是社會關注的焦點,幼兒教師這個行業(yè)也一再引起了人們的關注。為了解決這一問題我們幼兒園一直關注以下幾個方面工作:
一是把好招聘關,對應聘的教師從學歷、工作經歷、素質等方面把好第一關;
二是把好管理關。用嚴格的規(guī)章管理制度規(guī)范教師行為;
三是把好培訓關,對教師進行管理培訓,從思想上加強師德建設。
英才幼兒園會按照有關部門的指示把自己的工作做好,讓幼兒園發(fā)展的越來越壯大。
民辦幼兒園年檢工作自查報告2
一年來,我園在各級領導的關懷和支持下,我園認真貫徹了《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關教育政策,堅持以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,堅持“保教結合”、“寓教于樂”的辦學原則,開發(fā)幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進智力、情感、意志的協(xié)調發(fā)展,為幼兒以后的成長打下良好的基礎,圓滿地完成保教任務,F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下:
一、安全工作
我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全,學校嚴格按照有關要求,做好各項工作。發(fā)現(xiàn)問題及時解決;采取多種形式,經常性地對幼兒進行安全教育,增強師生的防范安全意識,提高幼兒的自我保護能力,確保幼兒的安全。檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除危險。經常與家長保持聯(lián)系,共同做好幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認,確保幼兒安全離園。
二、衛(wèi)生工作
幼兒園做好了常見病的預防工作;對于有些特殊的情況,及時與家長聯(lián)系,做好處理工作。教師和幼兒個人符合衛(wèi)生的要求;幼兒園室外環(huán)境達到了美化、綠化、干凈整潔的要求,教室內光線充足,空氣流通,做到了定時打掃,保持干凈,定期消毒的要求。使幼兒處于一個整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中,使幼兒產生輕松、愉快、積極的情緒。
三、教育教學工作
切實提高幼兒園保教工作質量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園始終堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點,引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習。同時重視幼兒的個別差異,為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能的機會和條件。健康、社會、科學、語言、藝術等五個方面,各方面的內容都以發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等為目標。
良好的集體教職工能緊緊凝聚在一起,有效地促進幼兒園各項工作的開展。同時狠抓班級常規(guī)管理,結合《綱要》要求定制度,使教師進一步明確了保教職責,對常規(guī)管理形成了正確的認識。并讓教師們相互觀摩評比,課后總結探討,聽課教師相互進行評課,上課的老師進行反思,找到自身的不足,努力學習他人的優(yōu)點,改進自己的教學方法,促進自身專業(yè)素質的提高。
四、存在的問題和今后的措施和存在問題:
1、辦學條件還有待改善,沒有專用功能室,教具、學具、圖書不足。
2、有些幼兒行為習慣不夠好,有待改正。
3、不開展心理保健工作。
五、今后的措施:
1、加大資金投入,增添玩具、學具、教具和圖書,改進辦學條件。
2、加強幼兒行為習慣養(yǎng)成教育。
3、開展幼兒心理保健工作,促進幼兒心理健康發(fā)展。
時代在發(fā)展,幼兒的生活環(huán)境日新月異,“與時俱進、因人制宜、提高素質、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向,來年我們有決心和信心在上級部門的指導下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,為幼兒教育事業(yè)做出我們的一份貢獻。
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