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      2. 團委書記辭職報告

        時間:2020-12-30 13:30:25 報告 我要投稿

        團委書記辭職報告

          在日常生活和工作中,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的團委書記辭職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        團委書記辭職報告

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          首先致以我深深地歉意,懷著極其復(fù)雜而又愧疚的心情寫下這份辭職信。很遺憾自己在學(xué)校任命我為校團委書記一職剛滿兩年之時辭職,也十分抱歉在你們給予我肯定、希望時辭職。但出于個人等原因,我不能在校團委繼續(xù)工作,還請給予諒解。其實我個人非常重視在團委這兩年的工作經(jīng)歷,兩年來,我時刻提醒自己:一定要珍惜這份機會,珍惜領(lǐng)導(dǎo)的期望,努力做好自己的工作。

          我很榮幸自己成為團委這個充滿活力團體的一員,我確信我在團委的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗,將會給我班級教學(xué)帶來非常大的幫助,也很感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師當初給我一個在團委工作的機會,我將以在團委工作過而感到榮耀和自豪。在這兩年之中,我付出了勞動,也得到了回報。但我想,我的付出不足以得到如此之多的回報,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝所有同事對我的慷慨,遠的我不敢說,至少在學(xué)習(xí)、生活、工作方面稱得上是慷慨大度,寬容有加。相信同事都了解我,我不會去拍任何人的馬屁,何況現(xiàn)在即將辭去團委書記一職時,更沒必要。所以,請相信這句話是我發(fā)自肺腑。

          校團委也是我正式踏入工作崗位后的第二站,很感謝學(xué)校給我提供了這一平臺。加入團委以來,校領(lǐng)導(dǎo)對我的器重與信任,令我非常感動,也成為激勵我努力工作的動力。在這里,我有過歡笑,有過收獲,也有過淚水和痛苦。平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),一度讓我有著找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí)。也是在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱心指導(dǎo)與悉心幫助下,我個人無論是業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高,還是社會閱歷的豐富都是非常明顯的'。我常想,自己應(yīng)該用一顆感恩的心,去回報領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的厚愛,用自己的努力去做好您們交給的每一份工作任務(wù),但自己的能力真的很有限,不一定做得都能讓您們滿意,所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方,我只能對您們說聲抱歉,請您們原諒!也許我不能算是一名合格的團委書記。因為學(xué)校團的工作在我任期內(nèi)基本上沒有開展具體工作,大部分(幾乎所有)精力全部用在了政教處衛(wèi)生、寢室及政教處內(nèi)部其他工作上了,沒有時間、精力開展學(xué)生活動,對此我是既感慚愧又覺無奈!

          古人說魚于熊掌不可得兼,誠哉斯言!因為我不是最優(yōu)的,所以難免顧此失彼。我也一直都很感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。但入職時雄心勃勃、斗志昂揚、熱血沸騰的那個我,在團委本職工作方面無奈的匱乏之中漸漸遠去。我一直的觀念是:人需要不斷的發(fā)展、進步、完善。我也一直在努力改變,以便更好地發(fā)揮自己的作用,但是我覺得自己在團委一直沒有什么大的突破,也對不起團委書記這個稱號。而且,連我的激情、干勁都在不知不覺中被磨滅了。

          我這么說并不是否認團委,只是我認為團委不再適合我個人的發(fā)展。另外,團委的工作與我來團委所預(yù)期、想象的很不一樣。特別是團里的工作,在實際的工作中不可避免的都會遇到這樣那樣的問題。因為無論上級團委安排的是多么的到位,一到學(xué)校具體操作的時候都難免會因為種種原因而出現(xiàn)問題。所以希望團委在以后的工作中無論是工作思路還是工作方法都能夠進一步的改進和完善!充分發(fā)揮團委在青年學(xué)生中的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,為學(xué)校的三五發(fā)展做出團委應(yīng)有的貢獻。

          說這些,目的只有一個,那就是希望自己能在選擇離開團委的最后日子里為我們團委的工作在提出一點自己的建議。在這兩年的時間里,我做了許多的事,有時候我只是希望一次次的付出能有一個真心的回報、一個安慰。但得到是把有限的精力被動懂得投入到無限的衛(wèi)生、寢室管理中去了,忽略了作為一名教師的我應(yīng)有的本職工作教學(xué)。當同科其他教師在備課時,我在干活;當同科教師在批改作業(yè)時,我在干活;當同科其他駕駛在輔導(dǎo)學(xué)生時,我在校園內(nèi)干活;當同科其他教師在休息時當然,我也承認有些是我個人做得不對,而且團委本該與學(xué)生親切溝通、促膝談心的工作變成了與班主任在班級管理上的扯皮。

          最后,衷心的祝愿所有領(lǐng)、老師工作順利,身體健康!

          謝謝大家!

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