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      2. 校長的任期工作述職報告

        時間:2020-12-29 13:20:50 報告 我要投稿

        校長的任期工作述職報告范文

          時間就如同白駒過隙般的流逝,你梳理過這段時間的工作嗎?不妨坐下來好好寫寫述職報告吧!那么述職報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的校長的任期工作述職報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        校長的任期工作述職報告范文

          校長的任期工作述職報告1

          回顧一學期的工作,感覺日子是忙碌的也是快樂的。

          首先說說“忙碌”

          一、人事的安排

          我是8月26號宣布調(diào)任校長的,一到崗就面臨著兩個艱巨的事情:一是臨時工的去留問題,二是老師的分工問題。職工的去留關(guān)系到“飯碗”問題,這是他們最切身的事情。教師工作的分配中,我們遇到了這樣的困難:有的老師不愿意從前勤下來,有的老師接受工作講條件,特別是有一些老師不愿意當班主任,不愿意帶多班。

          在這眾多而艱巨的問題面前,我們沒有采取行政安排的辦法,我們始終在尊重著大家,始終以協(xié)商的口氣在做著工作,我們給了大家說話的機會。這期間,我們打了無數(shù)個電話,找了無數(shù)個人,談了無數(shù)次話。盡管有些周折,但事情還算順利,我們用四天的時間把人事問題基本處理好了,保證了正常開學。這里我想說,很感謝大家,感謝大家對我,對我們領導班子工作的支持。

          二、制度的建立

          “規(guī)范”是我管理學校的理念之一,為了踐行這一理念,我們出臺了學校規(guī)章制度,用來規(guī)范老師工作;我們出臺了校規(guī),用來規(guī)范學生行為,這也用了我們大量的精力。特別是學校規(guī)章制度的出臺,我們從處室起草,到校委會議定經(jīng)過了無數(shù)次的醞釀與討論。

          三、工程的了斷

          我們學校這次工程的情況與其他單位工程的情況很不一樣,這是大家知道的,但工程帶給我們的事情與壓力一般老師也許是不知道的。工程手續(xù)的辦理與工程檢查的迎接,這要時間要精力還要低三下四地跑路;工程進程的督促與工程細節(jié)的處理,這要時間要精力要輾轉(zhuǎn)反側(cè)地思考;工程結(jié)算的辦理與工程資金的協(xié)商,這要時間要精力還要費盡口舌地解釋。

          四、領導班子的磨合

          盡管現(xiàn)任領導班子的幾個人以前都很熟悉,但我的工作思路和用人做事的方式方法大家不一定熟悉。所以我們需要經(jīng)常交流一些事情,需要經(jīng)常切磋一些事情。這也是一件需要精力策劃的事情,鬧不好,會影響工作情緒和工作質(zhì)量。

          五、經(jīng)費的運作

          接任校長后,在經(jīng)費上有很多為難的地方,一是因為有人告狀,從四月開始賬目就癱瘓在那里;二是因為績效工資在將執(zhí)行而沒有執(zhí)行階段,出現(xiàn)的一些矛盾需要預設和處理;三是來自債務方面的,要了結(jié)以前沒有結(jié)的帳,要落實清退臨時工產(chǎn)生的新帳,每一筆帳,都會有一串的事情,這都要時間。

          六、情況的了解

          做領導不是在辦公室做的,應該深入工作,深入師生,盡管本學期深入不多,但只要有時間,我就會到老師辦公室坐坐,到初三老師辦公室坐的多一點。還要到學生中問問,問問他們吃的.,住的,學的,生活的情況,這也用了我一些時間。

          七、各方面人員的應酬

          應酬是一項既費時又不見效果的活動,有時一上班就會接二連三地接待人,接待的人大多是來找事的,不說事情難不難辦,光是接待本身有時就會讓人沒有上廁所的空閑,這是我感覺最無奈的事情。

          除了要接待外來人,接待教職工,我還接待一些班主任交來的不聽話的學生。

          八、檢查、糾紛和會議的應付

          總感覺會議和檢查很多,9月1號就在往鎮(zhèn)里跑,農(nóng)場事件,王磊事件等遺留事件經(jīng)歷了多個反復;科學發(fā)展觀的學習檢查、工程的檢查、甲流的檢查、安全的檢查等等交替進行了幾個回合,加上本學期我們還成功組織了市級歷史優(yōu)質(zhì)課競賽和縣級政治教研活動。

          這些紛繁的事務幾乎讓我無從在上班時有自己思考問題的機會,所以,很多管理方面的想法都是在休息的時候產(chǎn)生的。

          第二說說我的“快樂”

          一、班主任很負責

          本學期學生方面比較穩(wěn)定,除了政教處領導勤奮工作外,我特別感激我們的班主任。因為政策問題,班主任津貼到今天還沒有落實,對此我很慚愧,但是我們的班主任計較很少,他們憑著責任,憑著良心在做著自己的事情。一學期來,無論刮風下雨,還是酷暑嚴寒,班主任每每天天都在早起晚睡,全天候地和學生在一起;他們對學校安排的事情不折不扣地完成;他們對學生中出現(xiàn)的一些問題耐心細致地處理。

          有這些鏡頭已經(jīng)在我腦海植根。

          天還沒有放亮,班主任就陸陸續(xù)續(xù)地走在了到教室的路上,閔旭老師已經(jīng)拿起掃帚在打掃班級清潔區(qū)了。

          晨練了,學生隊伍里總少不了有李凌云、張榮這些老師。

          該搞衛(wèi)生了,全金山、全淑明、熊紅秀他們常常會來到學生中間,他們在那“指手畫腳”,或者索性拿過學生的工具自己干起來。

          飯還沒有吃完,史述峰、李凌云還有好多班主任已經(jīng)在走往教室,他們是去看自己的學生在干些什么的。

          學生該午休了,該晚寢了,楊昌芳、黃彥萍老師可苦了,她們要從幾里外的地方騎車趕到學?醋约旱膶W生,天晴要來,天雨他們也會來,從不間斷。

          楊文芳老師,一個學期來,她中午的時間都在教室度過的,教室成了她的家。

          有一次,范艷麗老師病了,沒有吃飯,沒有力氣上樓,但查崗卻來了,早上來了,中午來了,晚上也來了。

          還有王應香、徐陽、吳奎玲、任曉林、吳建平、謝澤衛(wèi)這些班主任老師,哪一個說出來不是一串的故事!

          面對這些鏡頭,我常常想到“簡單”和“崇高”兩個詞。我覺得這是一種精神,這種精神是我們學校先進文化的精髓。同時在這些鏡頭面前,我也常常覺得,那些為自己的小利益過多計較的人顯得太渺小了,我于是常常叮囑我們領導,應該多陪著在一線工作的老師,多為他們謀些利益。

          二、老師很規(guī)矩、很有責任心

          我很欣賞我們老師對工作的責任心,大家都把質(zhì)量,把工作看的很重。教師的工作紀律得到了加強,沒有發(fā)現(xiàn)誤工、誤事現(xiàn)象,盡管領導查崗很勤、很刁、很嚴,但很少發(fā)現(xiàn)遲到早退的現(xiàn)象。大家可以回顧一下,什么時候體育老師遲到過?有幾個老師打了上班鈴遲遲不到辦公室?這反映出我們的教師隊伍是一支很懂規(guī)矩的隊伍!最應該肯定的是,提前到教室上自習已經(jīng)成為一種風氣。

          三、班子很配合

          可以肯定地講,我們班子成員的工作關(guān)系處理得很融洽,沒有出現(xiàn)互相推諉,互相責怪,互相拆臺的現(xiàn)象。我們的領導和班主任一樣,也是特別勤奮的。在班主任跟蹤學生的時候,政教處自始至終都會有領導在陪伴著;在我們的老師上早晚自習的時候,我們教導處的領導也在巡查著;每周值周的領導,從早到晚、跑前忙后,他們是最辛苦的,那一份份內(nèi)容詳實的周結(jié)報告就是他們辛勤工作的見證。

          四、學生很聽話

          盡管近期出現(xiàn)了翻墻上網(wǎng),違抗老師要求逃離學校兩個事件,但這樣的事情也不是很不得了的問題。學生畢竟還是孩子,偶爾一次錯誤,是在所難免的?傮w來看,一學期來,學生是穩(wěn)定的、守規(guī)矩的、有禮貌的、上進的。用很多老師的話來說,教風、學風都有了很大改觀。

          五、各項工作頭緒比較清楚

          我們的工作思路是清晰的,工作進展是按計劃推進的,包含有些工作結(jié)果也在我們的預設范圍內(nèi)。我們的教學檢查與競賽活動是有規(guī)律的,我們的政教管理有自己的常規(guī),我們的后勤服務與管理有自己的套路。

          一學期來,我們在忙忙碌碌做著事情,我們也在收獲著喜悅,但是,我們也必須承認,我們的工作還有很大的改進空間。

          就學校工作來說,我們的辦學理念還要進一步深入落實。

          “全面+特長”的目標要有具體落實方案。已“規(guī)范”的東西需要穩(wěn)定下來,教研、評價等“規(guī)范”還要進一步建立!皠(chuàng)優(yōu)”的角度需要拓展和彰顯。

          就我個人來說,我確定的“三關(guān)注”的短期目標沒有得到很好落實。

          就我們班子成員來說,我們獨立思考問題、解決問題的意識和能力還有必要加強。

          就教職工工作來說,我們教育學生的政策意識需要加強,我們引導學生的方法需要進一步探究;我們應該探索一套屬于自己的、受學生歡迎的、受同事認可的教育教學方法;還有部分教師需要增強上進意識和合作意識。

          校長的任期工作述職報告2

          任職以來,我在市教育局的指導下,在全體老師們的配合下,扎實地開展工作,完成了上級布置的任務,現(xiàn)將一年來的情況述職如下:

          一、取得的成績:

          1、我校被省教育廳、省臺辦列為xx年明德項目學校后,及時做好了施工前的一切準備工作。正當動工時,由于儀邦物流公司落戶楊家橋,區(qū)政府要求學校整體搬遷,致使明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。

          2、扎實開展教育教學“傳、幫、帶”活動,使我校年青教師教育教學水平大幅提高,并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。

          3、德育素質(zhì)化工程落實到位。在“學雷鋒,做好事”活動中,我校教師以身作則、身先士卒,做學生的表率,為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠 定了良好的基礎。在“感恩教育”活動中,讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激發(fā)。

          4、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長效機制,未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。

          5、校園文化建設初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動,如:每月開展書畫展,如期舉行了“風箏節(jié)”、慶六一等活動,受到廣泛好評。

          6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時,切實提高學生身體素質(zhì)。

          7、黨風廉政建設工作、遠程教育工作受到區(qū)級表彰。

          8、教育教學成績斐然

         。1)本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設”征文活動中,古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅 艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。

         。2)在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮(zhèn)前十名,另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學進入全鎮(zhèn)前三十名,其中陳思遠同學獲得全鎮(zhèn)數(shù)學競賽第二名,陳雪蓮同學獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。

         。3)在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文、科學,五年級英語分別學獲得第一名;四年級數(shù)學獲得第二名;一年級語文、三年級語文、數(shù)學、四年級英語獲得第三名。

          9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。

          二、具體做法

          德育工作本學年,學校德育處以少先大隊為主抓手,認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復訓練,通過嚴格的訓練和管理,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。例如:少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個校園呈現(xiàn)出“比學趕幫”的景象,學生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負責人,是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度,與學生打成一片,隨時隨刻掌握學生情況,做到個個心中有數(shù),學生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會,晚有夕會,表揚好的行為 ,批評差的現(xiàn)象,促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體,本學期我校開展了“學雷鋒,做好事”活動、“放風箏”活動、“感恩教育”活動,通過豐富多彩的活動,讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實效。本學年,每項活動開展之前要宣傳到位,結(jié)束之后要進行信息反饋,讓學生談談體會,宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題” 。

          三、存在問題

          1、教學條件差,亟待改善。

          2、常規(guī)管理缺乏精細化,致使常規(guī)管理效能低下。

          3、校園文化建設未形成體系,無特色。

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