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      2. 校長的助理述職報告

        時間:2020-12-29 11:50:18 報告 我要投稿

        校長的助理述職報告

          在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,述職報告也應跟上時間的腳步了。那么應當如何寫述職報告呢?以下是小編為大家收集的校長的助理述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        校長的助理述職報告

          校長的助理述職報告1

          作為一名教師與學校管理者,在學校里,認真遵守學?记谥贫,積極參加學校各項政治和業(yè)務學習及公益活動。平時總是積極、主動、認真完成學校的各項教育教學活動。我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為學生服務,從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。支持配合校長的工作,為學校的發(fā)展盡心盡責。

          在教育教學活動中能公平、公正地對待每一個學生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎。決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉(zhuǎn)化問題,有愛心,有信心,有耐心。

          “儉以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,作為教師,“心底無私天地寬!,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養(yǎng)身心,提高自己的學識水平,關心學生的可持續(xù)發(fā)展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

          今后的努力方向:

          1、 在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前, 自以為是。

          2、 謙虛謹慎, 戒驕戒躁。 在工作中, 虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗, 見賢思齊, 從善如流,主動與同事搞好關系,言語謹慎, 舉止得體, 處處以一個人民教師標準要求自己。

          3、在其它方面, 要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學校多學一些專業(yè)技術, 爭取一專多能,以便在工作中做出更大的成績,但我有決心在學校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學工作,毫無保留的.把自己掌握的知識灌輸給學生,鞠躬盡瘁, 死而后已。

          總之一句話, 選擇了教育就是選擇了奉獻,“癡心一片終不悔,嘔心瀝血育英才”,在教育這個美麗的崗位上,我已無愧而充實的走過了16個陽光燦爛的春秋,在未來的人生征途上,我將繼續(xù)奮斗,嚴格按照優(yōu)秀教師的標準要求自己,義無返顧的一路走下去,在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘,積極探索,更加快樂的傾注我陽光般的愛心,奉獻我無悔的青春,讓每一株幼苗都茁壯成長,讓每一朵鮮花都燦爛開放!

          校長的助理述職報告2

          xx年10月份,我擔任了迎園中學校長助理一職,專門負責中專工作。做到現(xiàn)在有三個月。

          在做這份工作時,我首先有兩個愿望,那就是:一是要盡量不給學校和其他部門增添勞動量;二是要借中專管理的機遇,用自己的實踐嘗試自己的德育理想,F(xiàn)將自己的主要工作向全體教工匯報

          一、中專管理工作

          雖然中專只有兩個班級,但她卻是個雙重管理的部門,總校對分校有較高的要求卻不給予很多的指導,我的工作要涉及到教學管理、學籍管理、經(jīng)費使用、德育管理和后勤管理,可以說麻雀雖小五臟俱全。收費、搬書(書分了幾批才到)、課程安排、檔案材料、發(fā)校服、結(jié)帳、安排實驗到總校、召開家長會、調(diào)課,安排考嘗監(jiān)考、軍訓等等也十分煩瑣。好在我們離開教室很近,加上我還是比較能夠適應,并能有效地發(fā)揮學生的作用,所以一切都可以比較快而且比較順利地完成。近一個學期來,我可以說沒有給學校教務處、德育處、總務處增添多少麻煩。我們六門學科的期中考試,可以說是在悄然無聲中完成的,我們的學生幾乎沒有到過德育處,我們還看到總務處人力不夠,主動為學校解決圖書館搬書、化學生物儲藏室實驗室的衛(wèi)生問題,為小朋友走路不摔跤而清理場地上的冰雪。

          二、創(chuàng)收情況

          本學期共向?qū)W生收費20萬,除交給總校6萬元以外,其余14萬都進入學校帳戶。在向每位學生收取的500元代辦費中,475元是書費和服裝費,幫助德育處完成青年報記26元,其他學;顒又兄С錾倭,共使用了516元,我們計劃用下學期收的500元作平衡調(diào)劑。一學期來,學生沒有因為收費問題產(chǎn)生疑問。我可以說在經(jīng)濟上,沒有糊里糊涂的用掉學校一分錢。過年后,我們馬上又有14萬收入,對此我表示高興。

          同時,我認為,管理好這些學生,讓他們愛護好學校的財產(chǎn)也是一種節(jié)約,所以我們抓好了班級管理,配好了節(jié)電員和節(jié)水員,我們老師、學生用的破辦公桌、課桌都保護得比較好,沒有叫學校再添置過,兩個班級沒有一個課桌被損壞掉。因此可以繼續(xù)用。

          三、班級管理

          我同時又是個班主任,我把班級當作自己的德育基地,嘗試著用現(xiàn)代教育理念進行管理,我認為很有效果,雖然學生基礎不好,過去也沒有多少成功體驗,但在我這里,我讓他們實現(xiàn)了。為此,我為學校的班主任上了一堂這方面的課,在此不再展開。

          四、其他工作

          學校有時候?qū)⒅袑:徒梯o組因工作需要作合并,如開會,討論,發(fā)調(diào)查表,捐款,檢查什么的都叫我牽頭,這些人員分布在后樓的1—5樓,前樓、行政樓門房對面等相當分散,所以一樣的工作也許我這里就比較麻煩,但我還是保證質(zhì)量完成了。輪到行政值班,我會很好的看住學生的午餐,晚上認真的看護好學校。

          這就是我作為一個普通干部在這里所做的工作,不當之處請?zhí)釋氋F意見。

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