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      2. 信息技術教師的述職報告

        時間:2020-12-18 11:35:03 報告 我要投稿

        信息技術教師的述職報告范文(精選6篇)

          時間就如同白駒過隙般的流逝,回顧這段時間中有什么值得分享的經驗嗎?是時候認真地寫一份述職報告了。那么應當如何寫述職報告呢?以下是小編整理的信息技術教師的述職報告范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

        信息技術教師的述職報告范文(精選6篇)

          信息技術教師的述職報告1

          個人基本情景略,20xx年在中心小學任教,20xx年開始了信息技術學科的教學工作,至今已11年教齡。

          在信息技術教學方面,能夠認真組織好每一課堂,敢于突破傳統(tǒng)框架,迸發(fā)新的想法,搭建基于網絡環(huán)境下的信息技術教學平臺,進取與外界聯(lián)系,拓展視野,主動聯(lián)系上海師范大學教育技術系黎加厚教授,引進全球先進的課程學習管理系統(tǒng)魔燈、,充實信息技術教學平臺,努力實現(xiàn)信息技術教學活動的各個環(huán)節(jié)和要素的信息化管理,讓每一個學生能夠利用網絡開展高質量學習。公開課《電子郵件賀卡傳情》的教學中,大膽運用這個平臺進行教學,課堂上學生自主學習,師生互動,增大了課堂教學容量,提高教學效率,得到同行的認可。對學生的綜合素質測評,能夠以學生作品和專用教室課堂規(guī)則相結合的方式對學生進行評價。

          進取配合學校少先隊大隊部,帶好鼓號隊,活躍少先隊的活動,參加多次大中型活動,展示我校少先隊員的風采,得到各界的好評。在那里我要感激各位班主任及科任教師的支持,

          多謝你們,沒有你們的支持就沒有這支優(yōu)秀的鼓號隊。期望你們還能夠一如既往的支持鼓號隊這個紅領巾小社團。

          附小讓我成長,為我的點滴提高搭建了平臺。進附小也有4年了,在這4年中我一刻也不敢懈怠。圖書城是我常去的地方,信息技術教學理論是我的枕邊書,努力提高自我的專業(yè)知識和業(yè)務水平。期望能將自我的專業(yè)技術與教學完美結合,為此編寫了《信息技術課堂學習評價反饋系統(tǒng)》,《電腦室出勤衛(wèi)生登記系統(tǒng)》,雖然軟件很小很小,但對于信息技術課堂教學也起到了必須的作用。而正在編寫的《圖書館在線管理系統(tǒng)》也即將完工。

          今日是我的第一次小高述職,如果我能夠評選,說明我的努力實至名歸,如果我沒能評上,說明我的功力還不深厚,我會繼續(xù)努力,還將“踏踏實實做人,認認真真做事”,只要有學校領導和在座教師的支持,我不言放棄。多謝大家!

          信息技術教師的述職報告2

          各位教師,各位領導:

          您們好!

          這是我的第一次述職報告,如有不當之處,請多多指教。

          1997年,我畢業(yè)于xxx學院,機械工程專業(yè)。與在座的大部分教師相比,我是半路出家的,存在著先天不足的非師范類畢業(yè)生,教育教學素質可說是體弱多病的。當年我連什么是備課,寫教案都不明白。記得第一堂課,學生被我弄得云里來霧里去,可這堂課卻成了我的生活史中抹不去的一筆。這樣也好,它成了我的警鐘。每每上課之時,腦海中總能浮現(xiàn)出這一幕,同時告戒自我,我要成為學生課堂的朋友,讓他們覺得在我的課堂上不是在啃書本,而是在品嘗知識大餐。

          揮手之間,十個春秋卻在灰飛中煙滅了。期間,我經過初中教師資格評定,成為一名合格的人民教師。相繼,又獲得了中等職業(yè)教育的教師資格證。在我的成長的過程中,除了自我的汗水之外,還有許多樂于助人的好同事,關心職工的好領導,我每跨出一步,都離不開您們的鼓勵與肯定,使我更加堅定了信心。

          記得第一次參加全縣初中自然科學教師技能大賽中,我獲得教具制作一等獎,綜合素質三等獎,從此我挺起了胸膛,更加自信的站在講臺上。

          記得帶第一個初三畢業(yè)班,在自然科學的升學考試中,獲得優(yōu)秀率全縣第一的優(yōu)異成績,得到同仁的好評。

          讓我感到自豪的是有一年參加全縣初中自然科學優(yōu)質課比賽,獲得一等獎,總成績第二名,當時參賽的人員中有好幾位是縣里的重量級人物,使我有種“踩在巨人的肩膀上”的感覺。

          遺憾的是沒有走出本縣,去迎接更大的考驗。這可能與我的求知熱情以及蓄力待發(fā)的思想有密切的關系。從機械專業(yè)到自然科學包括物理、化學、生物、地理等學科、,再到信息技術,可說是在不斷地跳槽,把時間與精力都用來忙于充電了。還好,每次跳槽都能平穩(wěn)過渡,不會失去信心,比如從自然科學到信心技術,借助的是計算機科學與技術專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽和信息技術教師資格證。不然,就不會象此刻這樣有幸與大家一齊公事了。

          信息技術專業(yè),我雖然才認教兩年,但有了學生的支持學生說下學年要繼續(xù)教他們,不要換教師、,領導的肯定校級優(yōu)秀教師、,同事的關心,使我信心百倍,永往直前。在此我要感激大家,多謝您們的關照,同時也期望您們能夠不斷地支持我。多謝!

          信息技術教師的述職報告3

          本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的標準來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和本事。

          在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

          我將從以下幾方面匯報我的工作:

          一、教學方面

          1、進取開展教研活動,努力搞好課改工作。嚴格按照學校要求,進取學習《新課程標準》等資料,提高教改意識,認識教改意義。進取探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),提高學生獲取、處理信息本事。

          2、做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在必須程度上有利于教學工作的進行,使得很多理論知識得于傳授給學生。

          3、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,備好教案,努力上好每一節(jié)課。一周十二課時,從未丟過一節(jié)課,因為這對于學生來講是的很重要的一節(jié)課;曾有教師笑稱,我們啊沒有一個人敢占你的課,學生還不反了啊。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料、尋找好的教學資源、教學課件,學習、提煉、再加工為我所用。

          4、在教學之余,我也注重自身發(fā)展提高。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自我、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,進取參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等,在生活上注意形象,為人師表。

          二、綜合素質評價工作

          作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,我還承擔著學校學生綜合素質評價工作。每次評價初都要對學生、教師進行培訓。指導學生、教師順利進行綜合素質評價。在綜合素質評價進行的過程中,每一天都要犧牲休息時間,陪著學生、教師進行評價,從旁指導,提高了綜合素質評價的進度、效率。

          三、學籍管理工作

          本學期開始,學籍管理工作走入正規(guī),開始電子管理,對班主任進行培訓,班任錄入完電子文檔之后,幫忙校正,改錯。很快的完成了上級布置的學籍管理工作。

          四、微機室管理工作

          微機室管理工作相對于教學來說也是重要的。由于信息技術教材每年都在變,使用的軟件不一樣,學校的機器使用頻率高,老化,為了上課效果更好,每學期都要重新做一次系統(tǒng)。家里的電腦,做一次系統(tǒng)只要二十幾分鐘就能做完,而學校的機器要一個上午才能做完,再傳送到每一臺機器上,基本就是一天。

          五、興趣小組

          本學期繼續(xù)組織信息技術興趣小組,對學生進行特殊輔導。每周利用休息時間為學生進行輔導,資料涉及電腦基礎知識、office20xx辦公軟件、flash動畫制作等。學生的操作本事明顯提升。對于信息技術的學習興趣越來越濃厚。為更好地進行學科教學打下了堅實地基礎。

          我深深感到,信息技術教育教學工作只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術的教學工作,就能使我們的.工作有所開拓,有所進取。信息技術教育之路任重而道遠,我將一如既往地深入研究為我校信息技術發(fā)展作出應有的貢獻。

          信息技術教師的述職報告4

        尊敬的領導:

          不知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在持續(xù)原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷提高,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的教師學習。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學期的工作狀況進行全面的總結,總結如下:

          一、思想方面

          在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自我;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我用心參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和教師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

          二、工作方面

          這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學,二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學校相關文件資料的打印及各項數據的錄入、核算等。

          為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規(guī)章制度,按教師要求進行正確操作,養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。

          在遠程教育管理方面,除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務處為教師運用資源做好配套服務,如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載。

          在設備維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

          三、業(yè)務方面

          作為一名信息技術教師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經驗的教師,經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時用心參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自我向一名科研型教師看齊。

          雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平,本人在超多收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構,向有經驗教師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成學校網站和個人教學博客,以利于同行間的交流和學習,方便學生與我的交流,也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余,我也注重積累和總結,本學期我被評為優(yōu)秀教師。

          四、考勤方面

          我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自我。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自我的努力把工作做好。

          “越是對事業(yè)愛得深,越感到自我對事業(yè)的不盡職!痹谝院蟮慕虒W工作中,我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展,我必須要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

          信息技術教師的述職報告5

          本學期在學校計劃的安排下,結合我校計算機的硬件實際狀況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期的工作,總結如下:

          一、結合計算機的硬件實際,開展好常規(guī)教學

          1、開學初,便結合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學資料都進行了認真的教學分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際狀況下如何實施教學,并寫成教案上課。收到較好的效果。

          2、在教學中,我經常研究學生的思想發(fā)展變化,為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的狀況下,我們從光盤上或到網上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發(fā)展。經本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和到達了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

          3、在教學之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,比如有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

          二、加強教學教研,努力提高業(yè)務水平

          教學的成敗取決于教師,教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量,在本學期,在教學之余,加強了對業(yè)務的鉆研。

          在本學期,我們信息技術老師認真鉆研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業(yè)務水平,在網上還注意收集相關資料,以擴大學生的視野。

          學期末,我對各室的電腦等相關設備進行核查、登記,并做好職責人的簽字工作。

          三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平

          作為信息技術教師,應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。學校其它學科公開課的課件制作。

          信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

          信息技術教師的述職報告6

          時間總是在充實的工作中飛快的過去。一轉眼,一個學期又即將結束了,回顧過去這一個學期的信息教學工作,有收獲的喜悅與甘甜,但也有挫折時的彷徨與無奈,但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作。為了能夠查漏補缺,取人之長補已之短,以利于在今后更好地開展自己的工作,在此對本學期的教學工作作了一點總結。

          一、思想素質方面

          在教育教學中堅決貫徹和執(zhí)行國家的教育方針政策,時刻堅持教書育人的宗旨,用新的教育教學理論來武裝充實自己的頭腦,注重加強個人的思想道德素質修養(yǎng),始終樹立為教育事業(yè)獻身的信念?梢哉f,一個人的思想認識增強了,那么這個人的綜合素質也就能得以不斷的提高。這也是我平時始終奉行的一點。

          二、業(yè)務學習方面

          學習教育教學理論,并注重在教學中實行,積極參加新課標教研活動。在學習中,不斷地認識自我,挑戰(zhàn)自我,勇于探索,大膽創(chuàng)新,把新課標的新思想、新理念、新模式融入到平時的信息教學工作中去,旨在增強自身的業(yè)務素質,通過半年多的理論學習,確實提高了個人的理論水平,個人的業(yè)務能力也有所加強。

          三、教學常規(guī)方面

          認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于學生學習的課件,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

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