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      2. 下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        時(shí)間:2020-10-03 19:58:40 報(bào)告 我要投稿

        下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選3篇)

          難忘的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,想必你的視野也得到了開拓,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫實(shí)踐報(bào)告吧。那么實(shí)踐報(bào)告要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選3篇)

          下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

          20XX年的暑期我開始了大學(xué)生活的第一次社會(huì)實(shí)踐---下鄉(xiāng)支教。在我上大學(xué)之前所理解的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐就是做一些很偉大的事情,例如暑期創(chuàng)業(yè)、赴邊遠(yuǎn)地區(qū)的下鄉(xiāng)活動(dòng)等等,而如今卻不這么認(rèn)為,只要是利用自己的假期時(shí)間做一件或者一些對(duì)社會(huì)有意義的、助人為樂或者對(duì)自己的能力等方面有鍛煉提高的都可以稱之為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐我已經(jīng)不局限于轟轟烈烈的大事件了。我大學(xué)的第一個(gè)暑期沒有白白浪費(fèi),覺得這是自己過得最有意義最開心收獲最多的一個(gè)暑假,雖然只有短短十一天的下鄉(xiāng)支教,但我從中得到的能力鍛煉和生活的樂趣卻是我在過去十幾年的讀書生涯中遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的。

          這次的下鄉(xiāng)支教我是獨(dú)自行動(dòng),沒有合作伙伴,任何事情都要自己親力親為。從20XX年7月15日,我開始為下鄉(xiāng)支教書寫計(jì)劃,準(zhǔn)備材料,聯(lián)系學(xué)校,動(dòng)員家長(zhǎng)和學(xué)生。我把目標(biāo)放在大華村小學(xué),這并沒有其他特殊原因,只是之前對(duì)這學(xué)校多少有些了解,學(xué)校的學(xué)生都很乖巧聽話,所以就就地取材了。為支教上課準(zhǔn)備的材料也比較簡(jiǎn)單:一份歌詞、一套廣播體操、還有就是我無限的熱情和耐心、語文數(shù)學(xué)課本學(xué)生自帶,我相信自己的能力,只要我努力,堅(jiān)持不懈,就算再簡(jiǎn)單的材料在自己的努力和家長(zhǎng)學(xué)生們的配合之下一定可以讓十一天的支教生活變得多姿多彩。大華村小學(xué)的負(fù)責(zé)人在了解我的目的之后雖然有些不大相信我能一個(gè)人勝任這個(gè)工作,但還是非常支持我的工作,為我安排上課的教室,并幫助我聯(lián)系學(xué)生,還大方的為我提供了一個(gè)老師助手。和我上課的十五位學(xué)生分別是三年級(jí)和四年級(jí),學(xué)生的家長(zhǎng)們也很支持我的工作,放心地讓孩子們跟我一起體驗(yàn)十一天的暑期上課生活,有了學(xué)校和家長(zhǎng)們做我工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾,有了學(xué)生們的大力配合,我為期十一天的支教活動(dòng)就這樣開始了。

          20XX年7月20日是我支教的第一天,十五位學(xué)生以及家長(zhǎng)們都到了學(xué)校,我要和大家舉行一個(gè)小小的正式開班典禮。我向?qū)W生以及家長(zhǎng)們講明了我的目的,表明自己的決心,保證一定會(huì)讓學(xué)生們有所收獲,而不是浪費(fèi)時(shí)間,希望得到他們的支持和鼓勵(lì),接著先后請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生們起來發(fā)言,他們沒有絲毫的不愿意,并且都很期待著上課,隨后學(xué)生們有一些小小的才藝表演,朗誦、唱歌等。很快,一個(gè)小時(shí)的開班典禮圓滿結(jié)束了。我安排的第一堂課是音樂課,計(jì)劃之中是教同學(xué)們唱《讓世界充滿愛》,我希望同學(xué)們通過歌聲表達(dá)自己內(nèi)心對(duì)社會(huì)對(duì)家庭對(duì)人間的愛,讓他們知道自己始終是生活在一個(gè)充滿愛與陽光的社會(huì)大家庭里。唱完歌,讓每一位同學(xué)都上講臺(tái)大聲說出自己的愛,這就是這堂音樂課的意義所在。聽著他們的發(fā)言,我被感動(dòng)了,雖然他們的年齡都不大,可對(duì)于愛的理解是那么純潔,各抒己見,從他們的身上我也學(xué)到了很多東西,關(guān)于什么是“愛”,我又有了一層新的理解。僅僅是上課的開始,我就覺得跟同學(xué)們的相處很融洽,當(dāng)他們圍著我給我說他們有趣的事情的時(shí)候,那一刻覺得自己是幸福的,心里想著就算再辛苦也會(huì)堅(jiān)持完成十一天的支教。

          上午的課就這樣在一片融和快樂的氣氛當(dāng)中結(jié)束了。因?yàn)槲乙粋(gè)人在那上課,所以就沒有在學(xué)校自己做飯,在學(xué)生家長(zhǎng)們的熱情邀請(qǐng)之下,我便每天中午在一個(gè)學(xué)生的家里吃午飯,自然休息也是在那兒,用家長(zhǎng)們的話說這只是他們對(duì)我支教工作的小小支持,我只好大方的接受了,唯一能回報(bào)他們的就是讓他們的就是讓他們的孩子在和我一起上課的十一天當(dāng)中學(xué)到更多的知識(shí)和做人做事的道理。下午我們沒有上課,讓同學(xué)們自個(gè)兒從家里帶來勞動(dòng)工具,把我們上課的地方和校園打掃干凈。我告訴他們:不管學(xué)習(xí)、生活還是工作,我們都需要一個(gè)整潔干凈的環(huán)境,這樣的環(huán)境才會(huì)讓人覺得心曠神怡,這也是愛護(hù)環(huán)境保護(hù)地球的具體表現(xiàn)。我們都是農(nóng)村的孩子,對(duì)于“勞動(dòng)”一詞并不陌生,在家里做家務(wù)活也是勞動(dòng)的一種。大家的積極性都很高,動(dòng)手能力也很強(qiáng),掃地、擦窗戶、擺桌椅、除草,我們一共只有十六個(gè)人,分工合作,沒有學(xué)生叫苦喊累的,自己的部分做好做完了,就主動(dòng)幫助其他的同學(xué),看到這樣的情景,我知道,他們是在用自己的行動(dòng)表明他們不是溫室里的花朵,他們會(huì)用自己誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)來收獲成果,我打從心底里為他們高興,覺得自己的心思沒有白費(fèi)。雖然天氣炎熱難擋,但我們沒有一個(gè)人中途退縮的,在這期間,幾個(gè)同學(xué)都給我送水遞毛巾,看著他們連自己額頭上臉上的喊都顧不得擦還時(shí)刻關(guān)心著我,我感動(dòng)了,但我不能過分表揚(yáng)他們,只能在心里記著。終于,在我們的共同努力和合作下,整個(gè)不大的校園便煥然一新了,即使沒有什么新的裝飾,但卻是相當(dāng)?shù)母蓛,看著我們的勞?dòng)成果,我們開心的笑了就是讓他們的孩子在和我一起上課的十一天當(dāng)中學(xué)到更多的知識(shí)和做人做事的道理。下午我們沒有上課,讓讓同學(xué)們自個(gè)兒從家里帶來勞動(dòng)工具,把我們上課的地方和校園里打掃干凈。

          我告訴他們:不管學(xué)習(xí)、生活還是工作,我們都需要一個(gè)整潔干凈的環(huán)境,這樣的環(huán)境才會(huì)讓人覺得心曠神怡,這也是愛護(hù)環(huán)境保護(hù)地球的具體表現(xiàn)。我們都是農(nóng)村的孩子,對(duì)于“勞動(dòng)”一詞并不陌生,在家里做家務(wù)活也是勞動(dòng)的一種。大家的積極性都很高,動(dòng)手能力也很強(qiáng),掃地、擦窗戶、擺桌椅、除草。我們一共只有十六個(gè)人,分工合作,沒有學(xué)生叫苦喊累的,自己的部分做好做完了,就主動(dòng)幫助其他的同學(xué),看到這樣的情景,我知道,他們是在用自己的行動(dòng)表明他們不是溫室里的花朵,他們會(huì)用自己誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)來收獲成果,我打從心底里為他們高興,覺得自己的心思沒有白費(fèi)。雖然天氣炎熱難擋,但我們沒有一個(gè)人中途退縮,在這期間,幾個(gè)同學(xué)幾次給我送水遞毛巾,看著他們連自己額頭上臉上的汗都顧不得擦還時(shí)刻關(guān)心著我,我感動(dòng)了,但我不能過分表揚(yáng)他們,只能在心里記著。終于,在我們的共同努力和合作下,整個(gè)不大的校園便煥然一新了,即使沒有什么新的裝飾,但卻是相當(dāng)?shù)母蓛簦粗@樣的勞動(dòng)成果,我們開心的笑了。接下來的十天,我們將在這樣干凈舒適的環(huán)境中開心的學(xué)習(xí)上課,就這樣,我第一天的支教工作圓滿結(jié)束。

          回到家里,我會(huì)把自己一天的工作經(jīng)歷記錄在我的工作日志當(dāng)中,記錄我的所得所想,所聞所感,我會(huì)把這本日志好好的保存,它將是我的一筆價(jià)值不菲的精神財(cái)富。還要計(jì)劃第二天的課程,我告訴自己:無論做什么事都要有一個(gè)計(jì)劃,知道該如何著手去做,這樣做事才不會(huì)亂套,況且學(xué)生們都是聽我的安排,這樣他們才能知道該怎么做,要怎么去完成任務(wù)。第二天,我們上的是語文課和體操課。語文課上同學(xué)們積極發(fā)言,認(rèn)真學(xué)習(xí)體操的每一個(gè)動(dòng)作,盡管都不是很熟練,但都基本掌握動(dòng)作要領(lǐng)。整天下來,大家都學(xué)得很愉快,我也教得很開心。面對(duì)乖巧懂事的他們,覺得自己的壓力似乎一下子小了很多,至少不會(huì)讓我太操心,而且還處處為我著想,感動(dòng)的心情已經(jīng)無法用語言形容出來了。

          美好的時(shí)光似乎總是過得很快很快,十天的上課時(shí)間不知不覺就這樣過去了了。支教的最后一天是同學(xué)們和家長(zhǎng)們?yōu)槲遗e行一個(gè)簡(jiǎn)單的歡送會(huì),我走進(jìn)教室頓時(shí)讓我眼前一亮,教室并沒有什么華麗的裝飾,只是黑板上的幾個(gè)大字感動(dòng)了我:謝謝老師,老師您辛苦了。那一刻,我有種想流淚的沖動(dòng),突然覺得這十一天的付出是那么有意義。

          這次的支教是難忘而精彩的,我初嘗到了當(dāng)老師的滋味,除此還感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任與不易,同時(shí)我也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的巨大的幸福,而這份幸福是來自那一群可愛純樸的學(xué)生。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭,仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng),我只做了十一天的教師,但我知道我肩上的擔(dān)子并不輕,要上好每一堂課,讓一些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對(duì)于我自己都還是學(xué)生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。支教的日子里雖然辛苦,但也是快樂的。在支教期間也遇到困難,還有個(gè)別的學(xué)生有些調(diào)皮,我必須自己想辦法解決,無論遇到什么挫折和困難,我會(huì)都告訴自己不能哭不能退縮,只有堅(jiān)持才可以成功。隨著時(shí)間的流逝,我下鄉(xiāng)支教活動(dòng)在和同學(xué)們共同努力下結(jié)束了,我?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,想想與學(xué)生們分別的那一幕,想想與大華村小學(xué)學(xué)生共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我留下的足跡,想想我所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。下鄉(xiāng)支教就是要我們這些大學(xué)生好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意義。

          下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

          為期七天的湖南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在歡樂融洽的閉幕式會(huì)談中落下帷幕。從徘徊到實(shí)踐到總結(jié),再次完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),心里又有了不同的感慨和收獲。

          “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,以不同的身份角色來參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,我接受的任務(wù)也不同。以前是在別人的指揮下做好的自己的本份,現(xiàn)在以過來者的身份引導(dǎo)、建議,在大家的共同合作中盡量使我們的團(tuán)體變得優(yōu)秀。如何完成這一身份的轉(zhuǎn)變,真正在領(lǐng)導(dǎo)能力上完善自己,這是我的一份收獲。

          另外就是對(duì)“金融危機(jī)”認(rèn)識(shí)的收獲。以前聽到關(guān)于“金融危機(jī)”的各種談?wù)摚Q月柭,只知道感嘆“金融危機(jī)”的破壞性。當(dāng)我真正下到企業(yè),了解到企業(yè)應(yīng)對(duì)“金融危機(jī)”的心態(tài)和采取的措施,我重新認(rèn)識(shí)到了“金融危機(jī)”。“重新洗牌”,這是我在這次“金融危機(jī)”訪談中收獲的一個(gè)新鮮詞。許多企業(yè)樂對(duì)“金融危機(jī)”,把“金融危機(jī)”下的市場(chǎng)運(yùn)作看做一次重新洗牌。金融危機(jī)一方面對(duì)我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行阻礙,另一方面又在規(guī)范純凈我們的市場(chǎng)!皟(yōu)勝劣汰”,有些企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中淘汰,有些企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中屹立。

          “金融危機(jī)”打破了以前價(jià)格戰(zhàn)的格局,企業(yè)更多的從商品質(zhì)量入手應(yīng)對(duì)“金融危機(jī)”,如何提高商品性價(jià)比,獲得消費(fèi)者親睞來獲得消費(fèi)市場(chǎng)。這讓市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)走入一個(gè)良性循環(huán)的軌道!敖鹑谖C(jī)”還在一定程度上改變了一些企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理理念。在發(fā)展停滯的時(shí)期,企業(yè)存活的更多思考落在了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理上。如何做好規(guī)劃,如何正確利用好人力物力資源成了企業(yè)走出“金融危機(jī)”的突破口!白儚U為寶,做精品爐料”,“金融危機(jī)”還促使公司企業(yè)在“兩型”方面做文章。如何貫徹落實(shí)“資源節(jié)約型,環(huán)境友好型”社會(huì)的建設(shè),節(jié)約企業(yè)成本,回收再利用企業(yè)資源,成了企業(yè)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的必經(jīng)之路。這樣看來,“金融危機(jī)”在一定程度上給我們的經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)發(fā)展帶來了好處。

          雖說沒有帶隊(duì),沒有帶團(tuán),真正的企業(yè)走訪我也只參與了一天,但是我收獲了一份難得的情誼。因?yàn)槿ツ暧羞^實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宣傳經(jīng)驗(yàn),我今年的大部分時(shí)間落在了辦公室的資料整理和后勤服務(wù)上。搜尋公司資料,幫助進(jìn)行投稿和新聞撰寫,我和我們團(tuán)隊(duì)的每一位成員都有了親密接觸。許多大家的第一次有我們共同分享,大家在激動(dòng)和緊張之余共同享受這份難得的歷練。第一次預(yù)約,第一次和企業(yè)老總座談,第一次遭受拒絕。這些許多看是平凡的第一次卻成了此次社會(huì)實(shí)踐大家不可磨滅的記憶。

          此次社會(huì)實(shí)踐大家總結(jié)的.積極性也更高。是因?yàn)檎娴男睦锔杏|到了一些東西真真切切的想寫出來和大家分享吧。我們的宣傳也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這從一方面也反映出了大家實(shí)踐活動(dòng)的積極性。社會(huì)實(shí)踐,學(xué)院給了我們這樣一個(gè)展示自己的平臺(tái),大家的積極參與和配合工作,我們的付出沒有浪費(fèi)學(xué)院給的這次機(jī)會(huì)。大家用收獲的笑臉感觸,這些炎熱,這些饑渴都已經(jīng)過去,接下來就是慢慢的沉淀,在心里醞釀自己的收獲,感受自己的所得,最后變成芳香的美酒和大家一起分享。

          走了,散了,告別湘潭炎熱的夏天,告別早起貪黑的日子,離開艱苦,卻讓我們更懷戀艱苦。這讓我想到席慕容的一首小詩:“一直以為幸福在遠(yuǎn)方,在可以追逐的未來,我的雙眼保持著眺望,我的雙耳仔細(xì)聆聽,唯恐疏忽錯(cuò)過,后來才發(fā)現(xiàn),那些握過的手,唱過的歌,流過的淚,所謂的曾經(jīng),就是幸!。而我們一起度過的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的歲月,那些艱苦的回憶,就是我們會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的幸福。

          下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

          我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)伍的一員,我感到很高興,經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲很大,學(xué)到了很多。

          20xx年七月21號(hào),我們?cè)缭绲厥帐昂眯欣睿瑤еo孩子們的捐贈(zèng)品,舉著實(shí)踐隊(duì)的旗幟,在陳老師的帶領(lǐng)下,踏上了我們的征程。經(jīng)過四、五個(gè)小時(shí)的顛簸,我們到達(dá)了我們的目的地——資陽市安岳縣希望小學(xué)。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū),旁邊有幾座小山丘,剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,覺得這兒條件還不錯(cuò),接下來的十幾天可能不會(huì)太苦。

          于是我們懷著開心、愉快的心情,打掃教室,安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方,女生和男生睡的地方不一樣。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導(dǎo)室和一間廚房,我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”,我們把桌子拼起來,把我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,就當(dāng)做我們的床。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里,雖然很小,但是女生住下剛剛好,這也是名副其實(shí)的女生宿舍,所以我們男生也不能隨便進(jìn)。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻,我們感到很溫馨,雖然很簡(jiǎn)陋,雖然鋪的不是很整齊,但我們很開心,我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,解決了住的問題。

          接下來就是我們吃飯的問題了,我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙,打開了廚房的門。一開門,由于是很久沒煮飯的緣故,我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是,而且也沒有我們期待的電器設(shè)備,都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故,我們找到的煤都受了一點(diǎn)潮,第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點(diǎn)餓了飯菜才好,盡管飯菜煮了很久,但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣,每次都重新安排的話,大家都不熟悉有會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚,其他同學(xué)輪流洗鍋。他們也開心的同意了,因?yàn)槲覀冋J(rèn)可了他們的廚藝。

          最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課。吃了早飯,我們就分成了三個(gè)組,采購組、宣傳組和煮飯組。采購組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購食材和日用品;宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想附近的家長(zhǎng)宣傳我們的支教實(shí)踐活動(dòng),邀請(qǐng)他們把孩子送到學(xué)校來,并且做留守兒童的問卷調(diào)查;煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯。由于我被分配在了煮飯組,所以宣傳組的具體情況我也是聽同學(xué)們后來說起的,不過他們也挺辛苦的,挨家挨戶地去向家長(zhǎng)們宣傳,并且和留守兒童和老人交談,附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,對(duì)我們的印象也都不錯(cuò),放心的把孩子送到我們學(xué)校。為了體驗(yàn)生活,為了響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,我們采購組的同學(xué),除了買日用品之外,還買了許多重要的食材,土豆和白菜,我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗(yàn)之一,只吃素菜,而且不買貴的,每天必買土豆和白菜。因?yàn)槲覀兠總(gè)人交了一百塊錢,資金必須要按預(yù)算來花,不然就得不到應(yīng)有的鍛煉,我覺得這一點(diǎn)我們做的很好。

          所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了,吃住的問題都解決了,接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早,我們?nèi)w隊(duì)員都是六點(diǎn)都就起來了,洗漱過后,早早地做了早飯,就在我們還在吃早飯的時(shí)候,就有很多的家長(zhǎng)帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度,接待到來的學(xué)生和家長(zhǎng)。我們?cè)ǖ纳险n時(shí)間是九點(diǎn)多,可能是由于家長(zhǎng)和孩子太過興奮了,就早早地把孩子送過來了,于是我們就把小朋友們的年級(jí)、姓名等情況做了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多,年級(jí)跨度很大,最小的有一年級(jí)的,最大的有初中的,可我們只有一個(gè)教室。最后我們經(jīng)過商量,先將他們安置在一起,上午教英語、音樂等課外的課程,下午進(jìn)行選擇性輔導(dǎo)。由于學(xué)生中一二年級(jí)的學(xué)生比較多,所以很吵,學(xué)生的注意力很難集中,老師不容易教學(xué),在這時(shí)我們遇到了難題。最后,馬皓同學(xué)說他可以試一試,結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式,邊哄邊鼓勵(lì),小朋友們的熱情一下就被他帶動(dòng)起來了。大家感覺他就像救星一樣,結(jié)果一堂課下來,他也感到有點(diǎn)累,主要是嗓子受不了了。最后,我們還給馬皓同學(xué)買的“金嗓子”喉片,因?yàn)榇蟛糠终n程都是他在上,同學(xué)們都喜歡他,都親切地叫他“柚子哥哥”。

          隨后的幾天里我們按部就班地進(jìn)行我們的教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)每時(shí)每刻也關(guān)注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽最大的時(shí)候,就是我們一個(gè)個(gè)地送孩子們回家的時(shí)候。陳承老師多次強(qiáng)調(diào),家長(zhǎng)信任我們,把孩子送到學(xué)校,我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人,所以我們必須要保證他們的安全。于是,我們每天一個(gè)個(gè)地送小朋友們回家,直到他們到家了我們才安心,才往回走。雖然天氣很熱,但是大伙都沒有怨言,都很積極的護(hù)送小朋友回家,有時(shí)候小朋友跑得很快,為了防止他們跑到公路上去,我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護(hù)送孩子們,有時(shí)候甚至都趕不上他們,我們都提心吊膽呢。護(hù)送小孩這方面或許這對(duì)我們也是一種考驗(yàn)吧,至少我們保證了孩子們的安全,而且也得到了許多家長(zhǎng)的贊賞,我們大家都感到很高興。

          干完了正事,我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后,就是我們的娛樂時(shí)間。我們干什么呢?看電影,玩游戲。我們?cè)诔霭l(fā)之前,我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,為的是方便教學(xué)生計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)給他們放映電影,和我們每天的總結(jié)。到了晚上,我們就放松一下一起看電影,玩益智游戲等,像什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊,我們都能在其中找到很多的樂趣,緩解一天的心情。

          在經(jīng)過前面幾天的摸索,我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們每天六點(diǎn)多起床,白天課余時(shí)間就和小朋友們一起玩游戲,教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級(jí)的,考慮到安全問題,天氣也比較炎熱,我們最后就讓小朋友們?cè)诮淌依锿。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,每次送他們回家的時(shí)候,他們都讓我們到家去坐,給我們拿一些水果之類的,當(dāng)然我們不能收,我們很開心。最后的幾天,我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片,將小朋友可愛的瞬間留下來了,我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片,他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了。

          在這個(gè)炎熱的夏天,我們來到了這里參加支教實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我們的毅力是個(gè)很大的考驗(yàn),但我們還是堅(jiān)持了下來。通過這次三下鄉(xiāng),我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員都得到了相應(yīng)的鍛煉,能力方面都得到了提高。就我來說,首先這次的支教實(shí)踐活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友,俗話說,患難見真情,我們?cè)谶@個(gè)特殊的地方相處了十幾天,大家相互幫助,共同解決各種難題,大家的心緊緊的連在一起,感覺就像一家人。其次,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論你是在做什么事,無論你做的事是否很重要,但只要你在做了,你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們每個(gè)人所做的事,都是為了整個(gè)支教活動(dòng)的順利進(jìn)行,都是為了集體的利益著想的。還有,我覺得一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)也起到了很重要的作用,我們每一個(gè)成員唯有服從領(lǐng)隊(duì)的安排,才能讓我們的支教活動(dòng)變得井然有序。

          親身實(shí)踐,才覺得自己有很多不足,才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。在三下鄉(xiāng)中,我們不斷思考,不斷成長(zhǎng),充實(shí)自己,收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗(yàn)。雖然只有短短的十幾天,但我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要,懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運(yùn)這次能夠參加三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),這次實(shí)踐活動(dòng)很短暫卻很充實(shí)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該多做一些實(shí)踐活動(dòng),為我們走出校園,走出社會(huì)收獲一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

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