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      2. 學(xué)生實踐報告

        時間:2020-11-30 16:01:16 報告 我要投稿

        【精選】學(xué)生實踐報告2篇

          在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生實踐報告3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】學(xué)生實踐報告2篇

        學(xué)生實踐報告 篇1

          迎來大學(xué)的第一個暑假,漫漫的兩個月,趁這個機會,我決定要好好找一份暑期工,鍛煉之余,還能獲得工資,學(xué)習(xí)獨立的時候到了.

          起初以為找暑期工容易,現(xiàn)實卻先潑你一面冷水.7月初,我看到一些眾所周知的網(wǎng)頁上公布著許許多多的暑期工招聘信息,打開一看,接近全部工資優(yōu)厚,工作時間短,工作地段能就近安排,滿心歡喜的我打了個電話過去詢問,才發(fā)現(xiàn)需要先購買他們那里的工作卡之類的證件才能工作.原來那些公布的信息大部分都是通過中介等其他類似的公司發(fā)布,通過收取費用,幫招聘者找工作,通常都是一些騙錢的手段,一些急切找工作,又不了解的人可能就這樣掉進陷阱去了.較方便實際的方法就是直接到你想找暑期工的地方去詢問,當(dāng)然最好就是有熟人能介紹進去工作.

          于是我決定親自上店門去詢問,首先找到的第一間就是離家較近的麥當(dāng)勞餐廳,交了簡歷,店長與我交流過后,他覺得我是在校學(xué)生,雖然暑假能每星期保持4到5天的工作日,但是暑假結(jié)束后并不能保持工作時長,于是就讓我回去等消息,也就是說沒有機會了.然后過了一段時間,之前在網(wǎng)上投簡歷的小學(xué)補習(xí)社找到了我,要我去面試,原以為終于找到暑期工,最后也是因為不能暑假后保持工作時長和教育經(jīng)驗不足不了了之.其實之前就有人勸我說不要告訴面試人你是在校大學(xué)生,或者說你能保證每星期工作時長保持4到5日,這樣來蒙騙過關(guān),等兩個月做完后就走人,就好像麥當(dāng)勞餐廳店長要的是兼職,也就是能長期保持工作時長,如果招像我這樣的暑期工,兩個月后又要另請人,不就找事干嗎.可就是當(dāng)時這樣的話我說不出來,雖然工作沒找到,但也給我深深地上了一節(jié)思想教育課.再過了一段時間,有熟人幫我找到了一份做報表和賬單的工作,但因為專業(yè)不對口,也沒了下文.又過了一段時間,我們院說組織人去青年報報社做暑期班教師,后因說大一沒經(jīng)驗,不要了.總共4次的工作機會都沒能好好把握實現(xiàn),讓我后悔不已,讓我想起了一句話”機會不是別人給的,而是要自己爭取的”,我有勇氣去上門詢問,卻沒有想好對答的技巧,這是”有勇無謀”,有知道要說的話,卻猶疑沒有說出來,這是”有謀無斷”.看來小小的一次暑假找工作,本領(lǐng)如此的大,沒有勇氣,難以面對,沒有謀略,難以服人,沒有決斷,難以成事.

          終于,在第五次面試暑期工成功了,我在一間化妝品公司面試成功,雖然職位低,工資少,但學(xué)習(xí)機會很多,由于我是新人,起初三天,有一個工作經(jīng)驗豐富的同事和我一起上班,教授我各種推銷技巧以及各種注意事項,我在學(xué)習(xí)的同時,積極主動的熟悉各類化妝品的說明,牢記各項特性.再者,我便開始模仿同事的'表情、語氣以及面對問題敏銳的反應(yīng)和解決問題的有序與從容,這是顧客可信賴我們的前提,飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅定的勇敢都是成功的諸多法寶.起初,我還不好意思主動向顧客推銷,慢慢的,我開始主動上前推銷,剛開始有些口吃,當(dāng)顧客問到我他適用什么膚質(zhì)的化妝品,我再三猶豫也沒能給出準(zhǔn)確的答復(fù),一次一次的嘗試后,使我越加地鼓起勇氣,像與朋友間談話一樣推銷商品,從開始的盲目推銷,到后來制定策略,首先判斷顧客的需求,小而言之,就是觀察顧客的膚質(zhì)從而做出準(zhǔn)確的判斷,哪類護膚品或者化妝品適合其膚質(zhì).從而進行推薦,引到其適用,耐心地最大程度的滿足顧客需求.從價位、功效、質(zhì)量及售后全方位服務(wù).當(dāng)然業(yè)績也一步步攀升,同事的三天陪伴使我很快適應(yīng)了工作.之后的工作也都還是比較順利的.

          這次實踐,我看到了社會的復(fù)雜,了解到為事的不易,更加堅定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心,從不好意思到鼓起勇氣,從盲目推銷到制定策略,從猶豫不決到全面分析決策,一步一步地改變不足,我充分意識到只有不斷充實自己,才能有強大的競爭力,使自己的能力立于他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業(yè)大潮中的寵兒.

          暑假對于我們大學(xué)生來講是個難得的假期,下次假期不錯過好機會哦!

        學(xué)生實踐報告 篇2

          我是醫(yī)學(xué)院在校的學(xué)生,眾所周知,專業(yè)知識積累到一定程度與厚度才能更好的在實踐中鞏固,尤其是醫(yī)學(xué)專業(yè)知識。

          這個寒假,我試著找一個與所學(xué)專業(yè)掛鉤的臨時工作,于是我去一家診所幫些小忙。由于大二剛結(jié)束,好多專業(yè)的知識還沒涉及到,我們主要是見習(xí),看看一旁的醫(yī)生是如何做的,醫(yī)生也很關(guān)心我們,在適當(dāng)?shù)臋C會給我們練習(xí),我們從中積累了很多經(jīng)驗,這是課堂中所學(xué)不來的。只有當(dāng)自己親身體驗,印象才會更深,我們把它當(dāng)作是一種財富!實習(xí)進行了一個星期,我們的經(jīng)驗也是越來越豐富。由于我們的出色表現(xiàn),醫(yī)生給了我們很好的評價。

          在實踐中我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。

          在實踐中了解到測血壓前被測者應(yīng)充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應(yīng)采取坐位或臥位,氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,不可過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜。

          聽診器應(yīng)放在肘動脈處,再放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。

          此外我還學(xué)會了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”, 繃緊皮膚,針梗與皮膚成30~40°角快速刺入皮下(針梗的1/2~2/3)注射時用力不能過大,以免注射液向注射點內(nèi)的四周迅速擴散.同時將無菌干棉簽置于進針點上方,在快速拔出針頭的同時將棉簽壓下。

          靜脈注射,進針后見回血即松開止血帶,緩慢注入藥液。在注射過程中,要試抽回血,以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi)。要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理。而且需長期反復(fù)作靜脈注射的患者,應(yīng)注意保護靜脈,不要總在一處。靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節(jié),既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,充盈度更好,穿刺成功率增高。

          我還學(xué)了一下發(fā)熱處理。最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥。如阿司匹林0.3-0.6克l次,一天3次,飯后半小時服。除了藥物降溫外,還可用物理方法降溫,常用的方法有:①酒精擦浴,以30%-50%酒精,輕擦患者頸項,胸、腋下、上肢、手心手背,腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30 分鐘。酒精擦浴的優(yōu)點是溫和,不像藥物降溫那樣難控制、有副作用,而且可以隨時進行;②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部,也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。

          經(jīng)過7天的實習(xí),我對臨床工作有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識。首先,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,護理知識和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識,醫(yī)生和護士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有,通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,我充分認(rèn)識到醫(yī)療工作的高風(fēng)險性,認(rèn)識到社會各界對我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時,學(xué)會更好的處理醫(yī)患關(guān)系,病人來找我們看病,他們是我們的上帝,我們必須樹立起自我保護意識,增加法律知識,更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。

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