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      2. 大學生的實踐報告

        時間:2020-11-27 15:14:51 報告 我要投稿

        關于大學生的實踐報告

          關于大學生的實踐報告1

          社會實踐是引導我們走向社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)能力,拓展視野,增長才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。因此,在20xx年的這個暑假,我尋找著能夠?qū)嵙暤臋C會,在婦聯(lián)姬阿姨的介紹下,我進入了米脂縣委宣傳部的文明辦進行實習。

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          對于宣傳部,我并不陌生,學校的宣傳部所要進行的職責便是以進行繪畫,手工等形式宣傳每次活動的主題,而對于縣委的宣傳部,我則有些迷茫,對于文明辦,我更是一頭霧水,但是我心中還是十分向往。7月30日,我懷著一顆忐忑的心與一起實習的同學來到了縣委宣傳部,初次來到宣傳部,實在很不湊巧,我們被告知叔叔們都去學習了,當時我的心里就很納悶,學習?他們還要學習嗎?我?guī)е@個疑問坐下來,一位姓劉的叔叔告訴我們,他們需要跟上社會的節(jié)奏,就需要不斷地去學習,不然遲早會被這個社會所淘汰。我心中頓時百感交集:是啊,在這個日新月異的社會,如果不進行不斷地學習,必將會被淘汰,很多人都說大學是一個小社會,我們在這個小社會中也體會到了這個事實,所以我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。劉叔叔還向我們講解了宣傳部所分割的三大模塊:理論部分,文明辦,新聞科;人員分布及其職能,讓我們對宣傳部有了大體的了解。

          下午,我便正式開始在文明辦實習,我在文明辦的工作主要是幫忙接電話,打印資料,整理文件等,按時上下班,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,有時候也要主動做一些清潔的工作,在學校里會有老師分配說你要做這些,你要做哪些,但是在這里,沒有人會主動要求你去做這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,這樣才可以給人留下一個好印象,在以后的工作中才能得到領導的賞識,這都是在人際交往中所必須具備的。

          8月04日8點30分,我作為一名大學生實習生在宣傳部辦公室開會,等待著姬主任給我們分配這次下鄉(xiāng)的任務。這次下鄉(xiāng)是為進一步落實全縣開展的黨員干部直接聯(lián)系服務群眾活動,不斷深化“三訪五促、為民服務”活動,解決基層實際問題。在進行完一系列準備工作后,我懷著一顆激動的心隨著大部隊出發(fā)

          了,我們到達的第一個地方是印斗鎮(zhèn)椿塔梁村,我跟著常叔叔走訪,第一家便是一位老爺爺,常叔叔坐下認真的詢問了老爺爺家里的情況,并對老爺爺家的基本信息、生產(chǎn)生活狀況、收入來源及子女狀況等情況為其建檔立案,并送給了圍裙、鼠標墊、書、筆等小禮物,老爺爺已經(jīng)七十多了,身體還十分硬朗,直說共產(chǎn)黨好啊,不僅經(jīng)濟上資助我們,而且還讓人探望我們,我們啥都不缺,都挺好的?粗J迨搴屠蠣敔斣谀情_心的聊著天,我的心情頓時也無比快樂,或許是被老爺爺那顆淳樸的心和常叔叔一心為群眾所考慮的心所感染的吧!至午飯時候,太陽高掛,常叔叔仍堅持走完剩下的幾家,才去吃飯。下午,我們到達了印斗鎮(zhèn)高園則村,叔叔給了我們這些實習大學生一個機會——讓我們?nèi)チ私馑麄兊那闆r并為他們建檔立案,這次換成了叔叔跟著我去,我心里好緊張,此時才發(fā)現(xiàn)自己的社會交際能力是如此的差,我們?nèi)チ藦垹敔敿,細心詢問了老爺爺家里的情況,并認真記錄。當我問到老爺爺?shù)睦习闀r,老爺爺很低落的說:去年走了。我連忙道歉,我靜靜的聽著老爺爺訴說家里的情況,心里有一種很難受的感覺,老爺爺老伴因為很重的病,長時間的醫(yī)治也沒有挽回奶奶的生命,家里孩子多,兒子又不爭氣······我多想幫幫老爺爺,可是卻無能為力,只能在調(diào)查情況中寫道需要政府救助,盡自己的一份微薄之力。

          一天的下鄉(xiāng)生活結束了,回程的時候,我的心情是沉重的,叔叔告訴我現(xiàn)在農(nóng)村貧困大多都是因病致困,家里一般都只有老人留著,我們也沒辦法做什么,就只要能做力所能及的事幫助他們就好了。

          8月12日,我跟著叔叔們在貂蟬廣場上參加了“銀州美”職工志愿者服務隊成立儀式,穿上紅馬褂,感覺自己能夠站在這里特別自豪,我們在那里舉起右拳,莊嚴的宣誓,一起弘揚“奉獻、友愛、團結、互助、進步”的志愿者精神;讓我記憶尤為深刻的便是姬主任的代表發(fā)言,他說讓我們攜起手來,充分發(fā)揮“銀州美”職工志愿者服務隊的作用,為實現(xiàn)“生態(tài)美、文化強、百姓富”三大奮斗目標添磚加瓦、貢獻力量?犊ぐ旱陌l(fā)言讓我的內(nèi)心不禁也澎湃了起來,久久不能平靜。很快,這次活動也要結束了,“州美”職工志愿者服務隊成立儀式在文化服務小隊所準備的節(jié)目——說書中落下帷幕。說書是指講說故事的曲藝。形式多樣,有的有說有唱,有的只說不唱。而陜北說書更是有名,這是一種獨有的文化,在實習期間,叔叔正在準備陜北說書大賽的工作,我本認為這是一項很簡單的工作,但是在叔叔工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)并不簡單,其中有很多我在學校所學不到的工作技巧,譬如如何和上級溝通,如何和說書藝人溝通,還有和承辦比賽的各個單位都要進行溝通,叔叔告訴我:其實這件事也可以直接推薦一個人上去比賽就行,但是他們這輩的人對于陜北說書這一類型的文化都帶有一種特殊的情結,所以就對它特別重視。我明白,叔叔們已經(jīng)在說書文化中注入了自己的情感了吧!

          在縣委宣傳部的文明辦里實習了24天,很多同學在得知我無工資的實習了近一個月,會玩笑的說我是神經(jīng)病,好好呆著不呆,去免費給別人打雜,我也只是呵呵帶過。她們不知道是在這里實習的日子,我跟著叔叔們學到了很多東西,叔叔們也會教我為人處世之道,同時在這里我也體驗到了很多在學校所無法體驗到的事情。

          在文明辦實習的這段時間里,我跟隨著叔叔們一起下鄉(xiāng),了解農(nóng)民詳細情況,解決基層

          實際問題,看著叔叔們?yōu)槿罕姳疾ǖ纳碛,我不禁感到敬佩;一起探望社區(qū)老人,為他們宣傳社會主義核心價值觀,鼓勵大家都學弟子規(guī),度過了一段愉快的時光;一起參加“銀州美”職工志愿者服務隊成立活動,弘揚“奉獻、友愛、團結、互助、進步”的志愿者精神。我覺得很幸運,可以有這次實習的機會,讓我提早接觸社會,了解社會。在這次社會實踐活動中,我對黨的路線、方針、政策有了更深入的了解,對文明辦的的職能及重要性也有了重新的認識,不再如初來時迷茫,無知。同時也培養(yǎng)了我獨立處事的能力,拓寬了視野,增長了見識,使自己獲得了全方位的提高。

          關于大學生的實踐報告2

          實踐單位:XXX有限公司

          實踐時間:XX-X-X至XX-X-X

          實踐內(nèi)容:西餐廳服務與西方禮儀培訓

          實踐目的:通過實習了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務技巧提高服務水平,鍛煉自己的社會實踐能力。

          隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習慣,有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長,又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假,我在XXX有限公司實踐了一個月時間,獲得了經(jīng)驗,更增長了見識,使我對西餐有了更深的了解。在XXX有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號.在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。

          從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法,還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂的是和同事領導的和睦相處以及老板的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程.其實實習的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.在這里,自己對西餐方面有了比較深刻的認識,品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂池內(nèi)小樂隊演奏著古典的名曲,服務員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學者們,經(jīng)過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“M”。第一個是“Menu”(菜單),第二個是“Music”(音樂),第三個是“Mood”(氣氛),第四個是“Meeting”(會面),第五個是“Manner”(禮俗),第六個是“Meal”(食品),這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。

          西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會對所有的員工進行西方禮儀的培訓,會對服務人員進行定期的考核和認定。在XXX實習最刻骨銘心的是XXX員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微,物有所值"的服務.還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么XXX的服務魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務。在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說服務是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當下滿足客人的多方面要求,把服務的質(zhì)量提高。在西餐廳實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。

          因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過實訓、實習,我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了,尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高,以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語,在這里,來吃西餐的也會有很多的外國朋友,鍛煉了自己的口語說得能力,為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經(jīng)驗,為人處世的經(jīng)驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學習中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現(xiàn)自己的理想。結束語:通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

          關于大學生的實踐報告3

          照學校的要求,今年寒假,我在浙江省溫州市瑞安市名家美食莊園進行了社會實踐活動。名家美食莊園是一家以吃飯為主,喝酒為輔的餐飲場所。

          在這里,我成功地應聘了傳菜員。傳菜員,顧名思義,就是將做好的菜送到每個餐桌上。這是我第一次打工,感慨頗多。在這了做傳菜員,也讓我真正的學到了很多在學校里學不到的東西。下面是我的切身感受。

          這里工作是上午9點上班,工作到中午1點下班。下午4點上班,晚上9點下班。工作量有點大,一站就要站幾個小時,剛開始有點不適應,一天下來腿都麻得受不了,F(xiàn)在想起來,我能堅持下來,真的感覺很欣慰。剛開始去,大家把我當新人看待,有些不接受我。所以我就十分小心地處理人際關系,能自己做的事情盡量自己完成,在完成自己的工作之余,盡量幫助同事。如在下班之后,主動幫助服務員整理碗筷和桌椅。終于很快的獲得了同事和老板娘的信任,在實踐活動結束的時候,老板娘對我說很是舍不得我走。有一次生病期間,另外一個傳菜員主動代替我值班,讓我很感動?偟膩碚f,還是不虛此行的。

          我也了解到,學校與社會有太多的不同之處,要真正融入社會,只有親自進入社會才行,因為社會很豐富,但同時也很復雜,不是我們能想象得到的。如果親自進入社會,我們看到的永遠只是表面現(xiàn)象,怎么能了解社會的實質(zhì)呢?這就是學校要求我們進行社會實踐活動的真正意思所在。以下是我的看法。

          首先,我認識到,做一個領導者其實并不容易。我們的老板娘工作就特別辛苦。聽同事說,酒店剛開業(yè)的時候,老板娘一個人早上6點多就來到酒店,檢查蔬菜和肉類是否新鮮、出去買所缺的菜。晚上11點半才會給自己下班,一直要等到所有的顧客走完,所有的東西都收拾好,才會回家。即使是現(xiàn)在,老板娘也是比我們上班早,比我們下班晚,辛苦不言而喻。當然她做的當然不止這些,她要了解市場行情,推銷自己的酒店,還要處理好各種社會關系,工商、稅務、衛(wèi)生,樣樣需要打理好!還要考慮如何讓員工心甘情愿的工作,而不是“薪甘情愿”地工作,那樣工作沒積極性,要讓員工真正的去味自己的工作負責,而不是敷衍了事,這其實很難控制,因為主管總是比客觀難控制。我覺得老板娘總體做的很好,但仍有不足之處,不然怎么會有一些員工離開呢?所以需要改進。比如,在食宿上,條件確實不怎么樣的,我想如果能夠改進一些,那么員工的積極性肯定能夠大大的提高,就會踏踏實實的工作。從老板娘那里,我知道了,要想成功,要想飛得更高,走的更遠,就要求我們要做得更好,更加努力,付出常人所做不到的汗水。還要有敏銳的目光和開闊的視野。

          還有,作為一個寒假工,又是一個人到離家這么遠的地方,一開始我擔心那里的長期工和本地人會欺負我。害怕與他們處理不好關系,害怕他們會嘲笑我是書呆子,不屑于與我交往。很多以前的同學在外打工的都告訴我在外面要注意自我保護,不要太相信別人,不然很容易被騙。經(jīng)過幾天的適應,我了解到,外面的人有好有壞,不能一概而論。者就需要我們有一雙雪亮的眼睛,能夠正確地分辨人心。有一個同事人就特別好,剛?cè)サ臅r候他就護著我,告訴其他同事不要欺負我,我特別感動。我很小心的處理與同事、與老板娘的關系。只要你真心去交往,別人是不會傷害你的。同時,我也深深體會到了“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話。我家在北方,與那里有太多的不同。有好多種的魚和植物我都沒見過。沒當我對這些東西感到好奇的時候,我同事總是很耐心的向我解釋,告訴我它們的種類和作用。讓我感到最神奇的是有一種魚,長了很多的牙齒,有一側(cè)沒有眼睛,而在它的頭頂上長出了一只眼睛,以前從未見過。

          我體會到了錢的來之不易。以前,錢沒了就是直接向父母要,沒想過珍惜父母的勞動成果。只有親身經(jīng)歷過,才能真正明白勞動的不易。每當我工作中遇到不順利的事情和感到不堅持不下去的時候,我就告訴自己,我的學習機會和所有的一切,都是父母用汗水換來的。最終,我成功地完成了這次實踐活動。

          我還學到了很多有用的知識,廚師就教過我很多做菜的技巧,告訴我什么時候該大火,什么時候該小火,什么時候該放佐料,什么時候菜會熟。回家之后,我還特意給父母做了一頓飯,他們很開心,夸獎我會做飯了。

          還有,我知道無論在任何時候都要自尊。當有人欺負你的時候,不能一味的忍讓。當他們做得太過分的時候,要堅決的回擊。雖說顧客是上帝,但總有那么一類人,仗著自己有那么一點錢來折騰別人,顯然是不對的了。看到有個當服務員的小姑娘被氣得哭了的時候,我就找到老板娘評理,最后讓那個客人道歉。

          最后,當我拿到那薄薄的幾張鈔票的時候,我真是感慨萬分,畢竟是我自己的勞動成果,感覺自己的能力提高了不少,很有成就感。

          總之,這次打工的經(jīng)歷真得讓我刻骨銘心!我所收獲的只有我自己知道!在短短一個月的打工生涯中,我覺得我不僅僅是學到了一些知識,更重要的是練就了自己的韌性,讓自己明白了很多道理,很多看似簡單的道理,也為我自己踏入社會作好鋪墊,人,總是需要去磨練,去拼搏,要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信,但我一直相信:既然給你做人的機會,那么就要好好的把握!

          這次打工的經(jīng)歷定將深深印在我的腦海里,接下來的日子,我一定會努力爭取,多鍛煉,不斷自我提高,挑戰(zhàn)自我!相信這次社會實踐活動會在我以后的學習起到很大的幫助。

          關于大學生的實踐報告4

          城市給水、排水處理設施是保障城市經(jīng)濟發(fā)展和人民生活的重要基礎設施,天氣的無常越來越突顯出其在城市生活中重要地位。為了進一步了解這個浩大而又復雜的工程,將所學的知識與實際相結合,我們來到了內(nèi)蒙古呼和浩特市開展了關于該市水務情況的調(diào)研。

          20xx年x月,為了使實踐的效果更好,我們對相關的知識進行了學習,并且對將要前往的單位進行了了解。帶隊的老師也強調(diào)了實踐過程中要注意的問題。一切工作準備完成后,我們既緊張又期待的等待著實踐的到來。

          終于,x月x日我們開始了為期11天的社會實踐。剛抵達呼和浩特市,我們就迫不及待的展開了活動。我們先前往政府部門,在相關工作人員的講解下,對該市的水務情況進行了總體的了解,而后先后前往東河水源地、春華威嘉水廠、地下水廠、辛辛板污水處理廠、蒙牛盛樂園和人工濕地進行了實地的調(diào)研。

          在這次的社會實踐中我也收獲了很多:

          (1)團隊精神。在這十一天里我們每天對每個隊員都會有不同的分工,從領導者的角度、隊員的角度,不斷地換位思考,不斷提高自己,團隊相互配合,相互學習,在實踐中不斷提高自己處理事情的能力。

          (2)合理分工。不論是什么活動,都需要對任務進行分配,每個人的任務雖然各不相同但是都是密不可分的,而在分配的過程中,要盡可能的做到公平分配,減少團隊內(nèi)部的.矛盾,每個人相互配合,不斷協(xié)調(diào),這樣活動才能圓滿完成。

          (3)學習知識。這次的社會實踐也是我們將課本上所學的知識與實際相結合的一個過程,將課本上的知識立體化。同時,在將知識運用到實際中時,根據(jù)不同的環(huán)境存在一定的問題,而相關的工作人員也為我們細心地講解了相應的處理方法。本次社會實踐中我們也見識到了世界最先進的處理設備工藝系統(tǒng),增長了見識。實踐就是一個知識學習和積累的過程,而這些實踐中所學的的一點一滴的將是我們最大的收獲。

          在實踐中,我也認識到要在以后的學習中,好好抓緊學習的機會,學好專業(yè)知識,在實踐中長知識求發(fā)展,這樣才能更好的和社會這個大環(huán)境接軌,而本次社會實踐就是我們走向社會的第一步。

          關于大學生的實踐報告5

          摘要:高校不斷擴軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、就業(yè)壓力大,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀,就業(yè)形勢十分嚴峻。應屆大學生現(xiàn)在面臨著進退兩難的局面:是回到學校繼續(xù)深造,還是在社會中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢?為了更進一步的了解大學生就業(yè)形勢,也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們一行13人組建了溫州大學“與我同行共訪校友足跡”暑期社會實踐考察隊,走進溫州樂清,以溫州民營企業(yè)為立足點,調(diào)查了以溫州大學畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況,從點—線—面角度尋求相關信息。

          關鍵詞:歷屆大學生就業(yè)狀況溫州大學溫州樂清民營企業(yè)

          “陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”

          短暫而又艱苦的15天暑期社會實踐隨著晚會幕布的緩緩落下而告了一個段落。在這段日子里,我們13人有過沮喪、有過流淚;但是我們相信,正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過那段黑暗的日子后,陽光會以最燦爛的姿態(tài)來迎接我們……

          大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢是十分嚴峻的,而應屆大學生就業(yè)問題更是牽動著黨和國家的心!癤X年,全國大學生的就業(yè)形勢依然嚴峻!”在前不久舉行的XX年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上,國家勞動保障部副部長張小建在面對XX年的就業(yè)狀況進行分析時給出了這樣的判斷:高校畢業(yè)生增量多、壓力大,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀。據(jù)相關官方數(shù)據(jù)顯示XX年全國應屆大學畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬,比去年增加75萬人,增幅達22%,但已簽約和已有意向但未簽約的應屆大學畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%。

          為了更進一步的了解大學生就業(yè)形勢,也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們實踐隊決定走進溫州民營企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂清,走進當?shù)氐拇笮∶駹I企業(yè),采訪企業(yè)中的歷屆大學畢業(yè)生與企業(yè)老總,向他們收集更多更全面的第一手資料。

          在15天的實踐時間里我們走訪了大量的企業(yè),以溫州民營企業(yè)為立足點,調(diào)查了以溫州大學畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個行業(yè)(制造、銷售和服務等)以及各種規(guī)模(有正泰、德力西等大型企業(yè),也有以勞動密集型為主的小型企業(yè)),共收回了大約3000份有效問卷。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結果是具有相當?shù)目尚哦鹊摹?/p>

          我們的問卷主要涉及了以下幾個方面:

          1.針對現(xiàn)在工作情況設問

          2.針對工作滿意度的設問

          3.是針對自我效能感即工作勝任狀況的設問

          4.針對自我期許和對企業(yè)的期許設問

          5.針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設問

          6.大學期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響

          7.企業(yè)的用人標準和學校教育的優(yōu)劣勢

          8.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響

          經(jīng)過我們的統(tǒng)計初步得到了以下結果:

          一.工作情況

          目前大學生選擇工作日漸趨于理性,能夠從實際情況出發(fā)選擇適合自己的工作,例如:對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等,F(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢,而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計所得出的結果顯示,約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學專業(yè)沒有什么聯(lián)系,只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會發(fā)展觀察,目前有相當一部分大學生在畢業(yè)后選擇先找一份工作,找到自己立足社會的經(jīng)濟來源,再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調(diào)查統(tǒng)計得出:沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%,而大約有42%的在職大學畢業(yè)生換過2份以上工作。

          二.工作滿意程度

          半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對自己現(xiàn)在的工作滿意,只有約5%表示對自己現(xiàn)在的工作不滿意。

          其中,在對現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項,而對現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預先設計選項較高的薪水一項則出乎我們的意料。

          從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對薪金的要求大學畢業(yè)生也趨于理智,能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷,不是一味的偏低,也沒有過度的追求高工資。在我們進行調(diào)查的過程中,有一位學姐曾經(jīng)這樣說:最開始的時候希望自己的月薪有1500就滿足了,500寄家里,500自己用,500存起來。經(jīng)過這幾年在社會的摸索,對工資已經(jīng)沒有太大的要求,只要證明自己的價值就行了。

          三.自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對企業(yè)的期許

          約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作,但是實踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因,相應的超過半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高,而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%。由以上可以看出,被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高,而不是簡單的只是為了暫時的利益。

          從中我們深深體會道作為大學生的我們必須重視實踐能力的提高,多參加社會實踐和做與自己專業(yè)相關的兼職工作,不能再只局限于書本和課堂,而是要做到專業(yè)知識與實踐相結合,爭取日后能早日適應社會。

          但在重視實踐能力培養(yǎng)的同時在大學里我們應該積極學好專業(yè)知識,掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。

          四.就業(yè)信息和就業(yè)途徑

          通過調(diào)查畢業(yè)生在畢業(yè)時最關心的信息分別是自己所學專業(yè)的就業(yè)形勢以及用人單位的用人標準,分別達到了36%和20%,這說明大學畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個溝通的機會。另外求職技巧也成為了一個關注的熱點,這說明在學校里開設就業(yè)指導課和就業(yè)指導講座的確是很有必要性。他們表示,通過專門的就業(yè)講座、就業(yè)指導網(wǎng)站和校園招聘大會的形式能比較容易獲得當時的就業(yè)信息。但他們同時表示校園招聘大會實際效用不大(與招聘單位反映的情況一樣),漸漸興起的網(wǎng)絡求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑,而效仿國際的通過熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重(這可能我們在溫州做調(diào)查的局限性:在溫州部分的民營企業(yè)是家族企業(yè),可能導致了通過熟人介紹的方式比重過高)。

          五.大學期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響

          從問卷結果顯示,約67%的畢業(yè)生在大學期間曾擔任學生干部,而表達能力(凸顯于人際交往與業(yè)務洽談),實踐能力(凸顯于實際業(yè)務操作),交際能力(凸顯于與領導同事交往及業(yè)務洽談)的鍛煉成為日后工作收益最多的部分。由此可見積極參加學校的各類活動,鍛煉自己的能力有著非常重要的意義,通過擔任學生干部則,可以讓自己得到各方面的能力鍛煉,累積到日后工作所需要的經(jīng)驗。

          六.企業(yè)的用人標準和學校教育的優(yōu)劣勢

          58%的畢業(yè)生認為企業(yè)在招聘人員最看重的是個人的綜合素質(zhì),另外還有20%的人認為是專業(yè)知識。而實踐能力的創(chuàng)新和專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)被認為是學,F(xiàn)在最缺乏的方面(與上面可以互相印證),學校名氣已不在是影響就業(yè)的主要因素,“唯文憑論”已向“用文憑論”轉(zhuǎn)變,而“唯人才論”則逐漸興起。相應的實踐能力的創(chuàng)新、專業(yè)知識被認為是與他人競爭同一崗位的優(yōu)勢所在,同時吃苦耐勞精神這個中華民族的傳統(tǒng)美德也成為了一個優(yōu)勢因素。如今在職場上,個人的素質(zhì)已成為影響求職的主導因素,只有在學校打好基礎,努力提升自己的內(nèi)涵與修養(yǎng),才有可能找到自己滿意的工作(命運其實一直掌握在自己手中)。

          七.職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)的影響

          通過問卷結果的統(tǒng)計,我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二、三開始考慮就業(yè)問題,大概10%的人大一就開始考慮,剩下的人則在大四或畢業(yè)時才開始考慮。

          在高校職業(yè)規(guī)劃選項中,只有約11%的人知道職業(yè)規(guī)劃并知道怎樣規(guī)劃,而59%的人則不了解職業(yè)規(guī)劃。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學畢業(yè)生中,絕大部分的人在大學里職業(yè)規(guī)劃意識淡保而且,絕大部分人表示學校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒有太大的幫助。只有9%的畢業(yè)生對學校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導相關的講座表示滿意,但同時有25%的人表示當時學校根本無此項服務。由此我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及,而且課程質(zhì)量普遍不高,不能達到學生的需求。開設職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關講座,以及提高提供就業(yè)指導質(zhì)量應該成為各高校的重要任務。

          經(jīng)過了這次的暑期社會實踐考察我從中體會到現(xiàn)在的大學生最缺乏的是實踐,但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少,而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在了。在現(xiàn)實高校教育體制不可能有太大的改革現(xiàn)狀下,我們在校大學生應該多多利用大學生活的空閑時間走進社會多多實踐,培養(yǎng)自己的實踐能力;在培養(yǎng)實踐能力的同時我們應該扎實自己的專業(yè)基礎與其他相關知識,為在踏入社會與自己的職業(yè)生涯前多做準暑期社會實踐XX年的暑期實踐活動已接近尾聲;仡櫠虝憾殖鋵嵉膶嵙晫嵺`生活,大學生總會有很多感觸。通過不同方式的暑期鍛煉,大學生不僅認識了社會、鍛煉了能力,而且體會到了不一樣的實踐經(jīng)歷。

          近年來,企業(yè)對大學生的實踐能力的要求越來越重視,是否參加過社會實踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對激烈競爭的就業(yè)壓力,大學生也主動走出象牙塔,參與到暑期實踐中去。除了傳統(tǒng)的實踐途徑外,今年的大學生暑期實踐的途徑還有很多,呈現(xiàn)多樣化的特點。

          “以往總覺得暑期實習只是參加學;蛘咴豪锝M織的一些服務團,今年突然發(fā)現(xiàn)身邊的同學參與社會實踐的方式多了,有的通過聯(lián)系企業(yè)兼職去了,有的還到四川當志愿者了!蓖跹┦侵貞c工商大學大三的學生,她所在的學院組織了18支暑期實踐分隊,帶領著幾百名學生分赴全國各地進行暑期調(diào)研并提供必要的服務。有的到貧困山區(qū)支教去了,有的深入農(nóng)村了解民情,等等。

          傳播學專業(yè)的碩士研究生羅輯這個暑假也忙得不亦樂乎!罢鏇]想到我也能在這么重要的會議上行使自己的否決權。”掛職四川省廣安市鄰水縣廣電局局長助理的羅輯剛一上任,就連續(xù)參加了幾次局里的高端會議,會上她還有否決的權利。今年暑假,重慶工商大學向鄰水派遣16名研究生掛職鄰水教育局、國土資源局等13個局局長助理以及鄰水鼎屏鎮(zhèn)等3個鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理。以掛職的形式進行社會實踐,這在重慶高校中還是第一次。

          據(jù)了解,在各大主要的招聘網(wǎng)站上,一些跨國公司以及國內(nèi)的知名企業(yè)都會發(fā)布實習兼職的信息,通過對應聘的大學生層層篩選,企業(yè)選擇專業(yè)對口、有一定能力的大學生參與到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的第一線。這也為大學生參加暑期實踐提供了良好的途徑。

          以往,大學生參與暑期實踐存在不在乎具體的實踐過程的現(xiàn)象,參加服務團只為了宣傳、評獎,到企業(yè)也只是走個過常今年,筆者發(fā)現(xiàn),大學生開始轉(zhuǎn)變觀念,開始注重實習的質(zhì)量,重視實際過程,切身參與其中,認知社會、感受民生,以求提高自己實踐能力。

          今年,四川汶川地震震痛了國人,也激發(fā)了大學生服務四川,為災區(qū)盡一份力的決心。許多大學生放棄休假外出旅游、與家人團聚的機會,積極加入到支援災區(qū)的志愿者的行列中去。黃武強是一名“支援四川災區(qū)”的大學生志愿者,沒到暑假,他就開始準備組建一個志愿者服務團。平時他通過網(wǎng)絡和電視了解災區(qū)的具體情況,并與有同樣想法的同學一起討論,詳細制定服務團的目標、服務對象以及實施步驟。在他的周密準備下,他的服務團最后得到審批通過。

          到達災區(qū)后,情況比想象中要復雜得多,災區(qū)地形復雜閉塞、余震和暴雨接連不斷,志愿者們的處境惡劣,生活艱難。但是他們還是與政府工作人員進入偏僻的山區(qū)了解情況,為災民分發(fā)救災物資!翱粗鵀膮^(qū)人民艱難的生活,我每每獨自落淚,他們的生活比新聞里報道的要困難得多,我和隊員們盡力給每一個傷員、孩子帶去一些幫助。回到學校我們發(fā)動同學和社會有心人繼續(xù)為災區(qū)獻出自己的一份愛心!秉S武強回憶起災區(qū)的一幕幕心里總有一種揮不去的責任感。

          像黃武強這樣的學生其實還有很多,他們完全出于一份赤子之心參與到暑期社會實踐中去!懊磕,社會都會對大學生的實踐提出批評。其實,大學生已經(jīng)開始變得成熟,更愿意承擔社會責任。今年,大學生積極地參與到服務農(nóng)村、服務基層,為災區(qū)獻一份力、為奧運喝彩的活動中去,通過自己微薄的力量為社會做一點事,體現(xiàn)了當代大學生的擔當。”楊愛東老師是高校眾多社會實踐指導老師中的一員,他已經(jīng)欣喜地看到大學生在思想和行動上的變化,現(xiàn)在的大學生變得更加務實,更有奉獻精神,在服務期間他們努力地工作,不求回報。對于他們,是不是應該多一份理解和支持呢?

          關于大學生的實踐報告6

          這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

          在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xxx,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,

          實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

          在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

          在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

          回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

          在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

          在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

          知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

          這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

          關于大學生的實踐報告7

          假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷??

          在注重素質(zhì)教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

          學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

          這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

          這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

          雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

          關于大學生的實踐報告8

          xx-20xx學年度的暑假,我沒有像以往暑期一樣,回到老家找工作,而是留在了xx。找了一份銷售工作——做了一名置業(yè)顧問。

          在外人看來,我特別適合做銷售。我也覺得我想做一份與人打交道的工作。在學校四月份舉辦的招聘會上,我投了十份簡歷出去,結果是有好幾家打電話給我。我經(jīng)過慎重考慮,選擇了一份與我們專業(yè)相關的工作——做了一名置業(yè)顧問。

          我進入xx地產(chǎn)置業(yè)顧問有限公司合肥分公司在當涂的一個項目——xxx做了一名置業(yè)顧問。

          進入xxx后才知道山鷹是國企,是一家本地一家上市公司,山鷹地開發(fā)商,而我進入的xx是代理銷售公司。

          在xx的前三天,我真是備受煎熬。一個新的環(huán)境有足夠大的“工作”量。我剛到這里來是沒有資格見客戶的,所以要學習“二十六”套路,xx的“二十六”套路是教會你如何銷售房屋的方法。這真的好難熟練運用,所以我覺得“工作”量特別大。

          這“二十六”套路第一關就是背誦前期,前期就是一個項目的區(qū)位介紹、質(zhì)量介紹、戶型介紹、物業(yè)管理介紹,還有開發(fā)商介紹。背誦還是很容易的,但是要把它變成自己對客戶說出來,還是需要反復練習才能掌握的。背誦完了還要對練,對練完了,還要點評,有一次點評我至今記憶猶新。記得很清楚那是我進入xx置業(yè)公司的第二天,我的師傅——一名老置業(yè)顧問和我對練前期,對練完后需要給我點評,點評是要記錄的,我也就拿筆和本子來記錄了。我當時沒有找到黑色簽字筆,就隨手拿了只圓珠筆:

          師傅:“誰讓你拿圓珠筆的,要用黑色筆不知道嗎?”

          我:“沒找到”

          師傅:“不要那么多借口,再去找”

          我很不情愿的過去拿了黑色水筆,心里在想,不都一樣嘛!只要能記錄下來不就好了嗎?回來后,我就拿著筆和紙等著師傅點評了。

          師傅:“以后做事不要找借口”我點頭示意“嗯”,他卻很不耐煩地說:“記下來”。我當時非常地氣憤,就這樣和我說話,但我還是忍住憤怒的火氣,我告誡自己這是為自己好的,我知道這里不是學校了,什么事不能由著自己性子來。我常用我聽到的“要受的了委屈,要受的了委屈”這句話來安慰自己。

          像這樣被罵,被訓在后面的日子里太多了。以至于我都習慣了。他們愿意說出你的缺點,證明你還有可塑的價值,所以后面我的心態(tài)越來越好,這或許就是一個成年人應具備的最起碼的心理素質(zhì)吧,要受的了委屈。

          在xx也有很多歡笑聲,“二十六”關中一關叫調(diào)研暗采其他樓盤,我也少不了要過這一關,因為xx和我一起來到xx,所以我們組成合作伙伴去調(diào)研。

          所謂“調(diào)研暗采”,就是在其他樓盤的銷售人員不知情的情況下,去詢問他們的價格、戶型、房源等信息,更重要的是學習他們銷售模式,學習他們怎樣處理客戶提出的各種問題、怎樣解決客戶心中的疑慮。

          我和xx扮演的是準備結婚的小夫妻看婚房,這需要我們很高的演技的,所以我自封為戛納帝,xx自封為奧斯卡影后,我戲稱這次調(diào)研為《戛納帝攜手奧斯卡影后現(xiàn)身xx各大樓盤》。這場調(diào)研真的很累,因為對XX縣不是很熟悉,我們走了好多冤枉路,我還拖著條斷腿,從早上8:00出去后到下午6:30才回來。中午吃飯的時間我們倆人腳才停下來,那叫一個累。〉覀兎浅O硎芷渲械倪^程,因為這是考驗我們演技的時候,更能學到很多在售樓部里學不到的東西。

          另一個學習就是學習了三板斧:三板斧是指保值升值、入市良機、價位合理。通過保值升值,可以說服客戶有錢不要做生意,不要炒股票,不要存銀行,不要買債券,不要做黃金、收藏品,最好用來買房子。通過入市良機,可以說服客戶不要以后買,現(xiàn)在是買房的最佳時機。通過價位合理,可以說服客戶不要買別的項目的房子,要買我們的房子,因為我們房子的性能價格比最高。三板斧是房屋銷售中理性的精髓,其中蘊藏著強大的邏輯力量。理論上講,只要客戶有錢,通過三板斧就可以說服他買房。

          在xx的學習中給我思想有三次沖擊。

          第一次是在我對練過程中,他們只會挑你的毛病,做事的時候他們也會注意你的缺點,從來不會去贊美你的長處,我感覺我在這里就是一無無處。而在學校一位同學回答問題,我們首先是想到是他的優(yōu)勢在哪里,然后才會去說缺點。

          第二次思想沖擊就是算房子的價格時,你要把價格淡化,不要強調(diào)價格多少,如果是599190元,你要說不足600000元,而不能說將近600000元,因為這兩種說話方式會給客戶不同的感覺,而我們在學校數(shù)字是多少就是多少,少0.01都是錯誤。

          第三次沖擊是從開始到現(xiàn)在的,在你記筆記、記點評的時候,不要記要點,而要記原話。在我們在學校只要記要點,然后自己理解就好。在這里卻要記原話,后來慢慢才理解這是為什么,這因為你記下原話,事后就不需要自己總結了。這樣才能更好地與客人交流,原話都是前人經(jīng)過十多年經(jīng)驗總結的最好的交流用語,你用這些原話就會很方便地與客戶交流,不會引來更多的問題。

          這三次思想沖擊經(jīng)我的影響真的

          很大,這可能就是從學生思維到社會思維的轉(zhuǎn)變。

          在這里也認識了很多朋友,記得有位同事只在這里做了一天,人各有志吧!不過他給我了一句經(jīng)典的話:“你可以聽別人的意見,但不要改變自己的想法”。我覺得這句話還是有幾分道理的,人永遠不要失去自己最根本的東西。唯獨愛才是永恒的!

          關于大學生的實踐報告9

          第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

          一:掙錢的辛苦

          整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

          二:人際關系

          在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

          三:管理者的管理

          在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

          四:自強自立

          俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

          五:認識來源于實踐

          一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

          六:專業(yè)的重要性

          選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

          關于大學生的實踐報告10

          200*年7月8日至7月14日,我隨河北科技大學環(huán)境科學與工程學院三下鄉(xiāng)隊伍來到鹿泉市大河鎮(zhèn)曲寨村社會實踐,大學生暑期實踐報告。對于我來說,這是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,我感受到了濃厚的社會主義新農(nóng)村的生活氣息。

          曲寨村,鹿泉市大河鎮(zhèn)的一個半山村。距離石家莊市僅15公里之遙,西倚巍巍太行山,北臨碧波蕩漾的黃壁莊水庫,環(huán)境幽雅,人杰地靈。交通四通八達,青銀高速、石太高速、石張高速交織于鹿泉大地,新修石環(huán)路擦邊而過,擁有地方鐵路自備貨站,區(qū)位優(yōu)越。

          鹿泉市大河鎮(zhèn)曲寨村是國家、省、市命名的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)示范村”、“文明村”、“小康建設示范村”。村所屬集團河北曲寨集團是經(jīng)省批準成立的大型企業(yè)集團,下設七個公司實體,一、二、三產(chǎn)齊全。主導產(chǎn)業(yè)造紙、水泥、電解鋁、精密鑄鋼、不銹鋼等。曲寨紙業(yè)現(xiàn)有生產(chǎn)能力20萬噸,生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)箱板紙、瓦楞原紙,暢銷京、津、冀;曲寨水泥公司是中國北方規(guī)模最大、現(xiàn)代化水平最高的水泥生產(chǎn)企業(yè)之一,實習報告《大學生暑期實踐報告》。集團20xx年產(chǎn)值16億元,利稅1.3億元,其中上交國家稅費3056萬元,相當于每個曲寨人向國家上交稅費1.3萬元。曲寨村的經(jīng)濟實力也一直在全市名列前茅。

          出石家莊,順石清公路西北行7公里,經(jīng)大河路過大河村不遠,路南一座7層的建筑便是曲寨村委會辦公大樓的北大門。進大門西邊,超市、飯店、理發(fā)店等商業(yè)設施一應俱全。東邊小廣場里有花有草,還有會“唱歌”的噴泉。新近建成的老年公寓、村醫(yī)院等公益設施就坐落在這個廣場的南邊。

          進村后,首先引起我注意的就是一條條筆直寬闊的道路,玲瓏別致的街心公園,隨處可見的綠地草坪,徜徉其間使人流連忘返。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了"安居樂業(yè)"來作為曲寨村給我的第一印象。一個老人告訴我們,如今的曲寨村綠化率達到了30%,實現(xiàn)了三季有花,四季常青,村在林里,人在綠中,為打造鄉(xiāng)村“都市”和文明生態(tài)村,村里用于基礎設施建設的投資每年都在1000萬元以上。

          敲開一戶村民的家門,只見干凈整潔的小院內(nèi),種植著葡萄及美人蕉、月季等花草;歐式的二層小樓里,水、電、暖、氣、閉路電視一應俱全,一樓是車庫和客廳,二樓是臥室,室內(nèi)擺設講究,充滿現(xiàn)代化氣息。客廳內(nèi),老兩口正在悠閑地看著電視。女主人自豪地告訴我們:“俺兒子一家一棟這樣的別墅。平時,孩子們上學的上學,上班的上班,俺老倆就掃掃地、種種花、接送接送小孫子,

          一位朋友曾對我講過一個真實的故事,某省重點中學有一位來自窮山村的學生,學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話,只有九個字:別忘了!你是農(nóng)村戶口。!如果看到曲寨他就不會說這種話了。

          看看電視,或是到村里的老年活動中心鍛煉鍛煉身體。俺這樣的日子,城里來的親戚都羨慕!”目前,在這個擁有500戶人家的村莊已有400多戶村民住進了這樣的別墅,剩余的戶則全部住進了高層住宅樓,再也見不到一處舊房了。

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