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      2. 美術(shù)教師職稱述職報告

        時間:2020-07-26 09:19:06 報告 我要投稿

        美術(shù)教師職稱述職報告

          一、思想品德、職業(yè)道德

        美術(shù)教師職稱述職報告

          熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定。積極向黨組織靠攏,認真參加黨校培訓(xùn),遵紀守法,作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想。我謙虛進取,事業(yè)心強,待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團隊精神。在工作上盡職盡責(zé),任勞任怨,工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評。能尊重、關(guān)心、愛護學(xué)生,平等對待學(xué)生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻。

          二、教育教學(xué)能力

          1、課堂教學(xué)工作

          從教以來,我能做到認真準備好每一節(jié)課、備好每一個教案,堅持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,掌握新的教學(xué)手段。積極參加教研室組織的教研活動,抓住每一次聽課的機會,努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效率。

          課堂教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性的培養(yǎng),大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來連續(xù)開設(shè)綜合實踐活動和校本選修課,取得了良好的成績。教學(xué)中我始終貫徹新課程的教學(xué)理念,體現(xiàn)教師為主導(dǎo)作用,學(xué)生為主體作用,課堂上注意師生互動,上課做到明白、準確、新穎、生動,啟發(fā)學(xué)生積極思維,使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。并且在教學(xué)中,只要條件允許、時間允許,我總是現(xiàn)場演繹繪畫過程,親手制作各類教具。每當我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r,學(xué)生們都好奇的問:“老師啊,你今天又準備了什么好東西?”每當我在課堂上現(xiàn)場完成一件作品,學(xué)生們發(fā)出驚嘆的聲音時,我心中充滿欣喜。

          學(xué)生作業(yè)采用自評、互評、師評相結(jié)合的方式,讓基礎(chǔ)不同的學(xué)生都能體會到進步的喜悅。在學(xué)校每學(xué)期組織的學(xué)生評教活動中,多次獲得學(xué)生的好評。多次開設(shè)市級和校級對外公開課,獲得好評。

          2、社團指導(dǎo)工作

          任現(xiàn)職以來我承擔了學(xué)!瓣柟狻睌z影社的指導(dǎo)工作,自2004年10月成

          立以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊大隊委、教研室的關(guān)心與幫助下,不斷的發(fā)展與成長。平時積極開展課余活動,提高攝影興趣與水平,擴大交流,繁榮創(chuàng)作,在校園拍攝學(xué)校生活照片,從自己的視角去捕捉每一個真實的瞬間。在活動中學(xué)生掌握了實用的.攝影技能,學(xué)會了欣賞優(yōu)秀的攝影作品,提高了自身的藝術(shù)創(chuàng)造能力,并取得了一系列的成績。

          3、教育教學(xué)科研工作

          任現(xiàn)職以來,我積極參與“小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的實踐研究”等課題研究,開校級公開課,撰寫教學(xué)研究。我還積極參加各級各類教育主管部門組織的教學(xué)論文競賽,并多次獲獎。作為美術(shù)教師,能利用業(yè)余時間進行美術(shù)作品創(chuàng)作和教學(xué)基本功練習(xí),20xx年,在全國青少年詩書畫攝影展評活動中獲得了優(yōu)秀獎,在2005年全旗美術(shù)教師基本功比賽中獲得二等獎,美術(shù)、攝影作品多次獲獎?wù)钩觥?/p>

          4、班主任工作

          20xx年9月我有幸成為一年級班主任,在教育教學(xué)工作的同時,我自己也在不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高。校園文化藝術(shù)節(jié),人文之旅夏令營,愛心義賣,誠信教育,成人儀式我和孩子們一同走進社區(qū),一同入住農(nóng)家,一同奉獻愛心,一同感受大家,分享他們的心事,談?wù)摵⒆觽兊娜松硐搿?/p>

          在剛剛接觸班主任工作時,我還不能很好的把握自己的定位,像一個保姆一樣事必躬親,在不斷的反思、觀察與學(xué)習(xí)中,我開始學(xué)著成為孩子們的引路人,把握原則和方向,給他們充分鍛煉的機會。并仔細記錄他們的成長路程中的點點滴滴,將他們的成果,設(shè)計成展板、卡片、幻燈展示給他們看,品味自己的成長。

          5、宣傳工作

          作為美術(shù)教師,我承擔了學(xué)校的各項宣傳工作,以攝影、設(shè)計制作展板、宣傳視頻、書寫活動標語、和學(xué)校宣傳資料制作為主。能夠認真負責(zé)地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項宣傳工作,做到速度快、質(zhì)量高。經(jīng)常為了能完成一些緊急的宣傳任務(wù)加班加點,工作到深夜。

          三、完成工作實績

         。ㄒ唬﹤人獲獎情況

          1、20xx年4月年度考核嘉獎;

          2、20xx年5月年度考核優(yōu)秀;

          3、20xx年“星星火炬”中國優(yōu)秀特長生推選活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師

          4、20xx年市美術(shù)課件評比三等獎

          5、20xx年論文《淺談中學(xué)生攝影與人文素質(zhì)培養(yǎng)》獲市三等獎

          6、20xx年市美術(shù)基本功大賽高中組三等獎

          7、20xx年市高中美術(shù)“教壇新秀”

          8、20xx年市優(yōu)秀團員

          9、20xx年論文《高中動畫綜合實踐活動中的一個嘗試》獲市三等獎

          10、20xx年常州市優(yōu)秀社團指導(dǎo)教師

          11、20xx年教學(xué)設(shè)計《小圖形、大品牌——標志設(shè)計》獲省一等獎

          12、20xx年市優(yōu)秀工會積極分子

          13、20xx年常州市美術(shù)評優(yōu)課一等獎

          14、20xx年常州市區(qū)美術(shù)評優(yōu)課二等獎

          15、20xx年裝飾畫獲常州市“滄海美術(shù)”杯中小學(xué)美術(shù)教師作品展三等獎

          16、2010年市優(yōu)秀團干部

         。ǘ┹o導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽獲獎情況

          1、20xx-20xx市攝影比賽三等獎1名

          2、20xx年市中小學(xué)生攝影比賽一等獎1名

          3、20xx年第三屆“未來之星”中國優(yōu)秀特長生推選活動常州市高中組繪畫類一等獎1名、二等獎1名;

          4、20xx年市“春天的腳步”攝影比賽一等獎

          6、20xx年攝影社學(xué)生潘婧瑩被評為江蘇省優(yōu)秀學(xué)生社團干部

          7、20xx年承辦市“人文奧運”攝影比賽,獲一等獎2名、二等獎1名、三等獎2名,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎

          8、20xx年“陽光”攝影社獲常州市第二屆優(yōu)秀社團稱號

          四、履行職責(zé)情況

          以上是我任職以來的主要工作情況。雖然取得了一些成績,但這些都已成為了過去,在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取為教育事業(yè)做出更大的貢獻!

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