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      2. 教育技術(shù)能力培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

        時(shí)間:2020-11-27 15:56:17 報(bào)告 我要投稿

        教育技術(shù)能力培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

          本次教育技術(shù)培訓(xùn)我的收獲甚多。較長(zhǎng)時(shí)間的在線培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)合作交流的平臺(tái),一個(gè)增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力的平臺(tái)。在這次培訓(xùn)中,我收獲了全新的理念,全新的知識(shí),得到的很好的提高和鍛煉,對(duì)我的教學(xué)改革影響巨大,培訓(xùn)讓我受益匪淺。現(xiàn)將這次培訓(xùn)總結(jié)如下:

        教育技術(shù)能力培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

          雖然是沒(méi)有教材,只能靠在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。但我還是很認(rèn)真的去學(xué)。雖然說(shuō)這種遠(yuǎn)程培訓(xùn)不如集中培訓(xùn)顯得正規(guī),較少得到他人的理解和支持,但是對(duì)于一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)的我來(lái)說(shuō),還是一次相當(dāng)難得的機(jī)會(huì)。更何況遠(yuǎn)程培訓(xùn)有其自身的優(yōu)勢(shì)?梢宰悴怀鰬,就可以享受較高級(jí)別的培訓(xùn)帶來(lái)的財(cái)富;可以在不影響工作的情況下,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí);可以讓學(xué)習(xí)者靈活掌握時(shí)間,在一定程度上不受時(shí)間和培訓(xùn)老師的約束;由于學(xué)員可以自主安排時(shí)間學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)員的個(gè)人生活影響也很小,使學(xué)員更能放心的參與到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中來(lái)。這種培訓(xùn)尤其對(duì)于中年以上的教師來(lái)說(shuō)更加適合。雖然是時(shí)間較緊張,工作再加上培訓(xùn)學(xué)習(xí)挺累的,但是對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),還是挺快樂(lè)的。必竟學(xué)有所成,學(xué)有所用是件讓人感到較為自豪的事情。如果往后有機(jī)會(huì)再參加這樣的培訓(xùn),我還樂(lè)意參加,我也期望其它的老師能有機(jī)會(huì)參加這樣的的培訓(xùn)。

          在這次培訓(xùn)中,通過(guò)學(xué)習(xí)理論,解讀案例,實(shí)踐操作,雖說(shuō)是有收獲,但也有不足。

          一、教育思想有了更大的解放。

          在過(guò)去的教育實(shí)踐中,由于種種原因,只重視向?qū)W生單純的傳授知識(shí),忽略對(duì)學(xué)生能力和情感態(tài)度的培養(yǎng),只重結(jié)果,不重過(guò)程。在教學(xué)形式上,只知以課時(shí)的形式的授課,不重視對(duì)主題單元的挖掘,忽略了對(duì)知識(shí)的整體把握。這一點(diǎn)隨著教材的改變,雖然有所改變,但是因?yàn)橹С值睦碚摵蛯?shí)踐較少,自己也沒(méi)有信心。通過(guò)這次培訓(xùn),使我加深了對(duì)課標(biāo)的理解,對(duì)自己的原先的一些想法找到了更充足的理由,使我更有信心去改變自己的教學(xué)。使我的科學(xué)學(xué)科的教學(xué)更有學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),不在像以前學(xué)自然那樣,學(xué)到的多數(shù)是知識(shí),而不是探究的方法。教學(xué)不僅要有授遞,更要有探究。要打破傳統(tǒng)教學(xué)的束縛,要改變過(guò)去的那種時(shí)空限制,向著全空間的學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展,向著有利于學(xué)生的全面發(fā)展的方向發(fā)展。雖然是思想有所解放,但是缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn),在今后的教學(xué)實(shí)踐中,還要一點(diǎn)點(diǎn)的摸索積累這方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          二、學(xué)習(xí)了一些新的工具的使用方法。

          思維導(dǎo)圖,是以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的名字,對(duì)它的作用和使用方法更是一無(wú)所知。這次培訓(xùn)讓我對(duì)它有較為深入的了解,也學(xué)會(huì)了一些使用的方法。現(xiàn)在用的還是較為得以應(yīng)手的。microsoft frontpage XX雖然以前接觸過(guò),但是用的很少。這次通過(guò)建立主題資源網(wǎng)站,對(duì)它的.使用方法也有所長(zhǎng)進(jìn)。評(píng)價(jià)量規(guī)工具的使用和設(shè)計(jì)也有了一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。這幾樣工作現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)說(shuō)只知皮毛而已,還需要做深一步的研究。

          三、積累的一些教學(xué)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。

          通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)信息技術(shù)與課程整合、主題單元教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)、主題單元教學(xué)實(shí)施、研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)也有了些許的經(jīng)驗(yàn)。雖然只是合格,但是畢竟向前邁出了一步。不過(guò)這其中不有很多的問(wèn)題需要研究學(xué)習(xí),尤其是在新的教學(xué)形式下的,時(shí)間的把握和學(xué)生的監(jiān)控方面等方面的問(wèn)題,更要下大力去解決。今后還要繼續(xù)學(xué)習(xí)這方面的理論知識(shí),研討這方面的案例,繼續(xù)向優(yōu)秀的設(shè)計(jì)邁進(jìn)。

          這次培訓(xùn),還有很多的理論知識(shí)理解的不是很多,也有很多案例的精華沒(méi)有學(xué)習(xí)到,在今后的工作學(xué)習(xí)中,有時(shí)間還要翻出來(lái)重新研讀!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!比松愤很長(zhǎng),教學(xué)之路也許還有一段要走,在這漫長(zhǎng)而短暫的道路上,我要好好把握方向和節(jié)奏,盡自己的最大努力,為教育做出自己的貢獻(xiàn)。

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