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      2. 新聞專業(yè)大學生暑假實踐報告

        時間:2020-11-19 10:55:51 報告 我要投稿

        新聞專業(yè)大學生暑假實踐報告

          20xx年X月至X月底三個月時間,我在招遠市委宣傳部新聞科實習。

        新聞專業(yè)大學生暑假實踐報告

          雖然領導沒有給我安排很具體的工作,但這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。

          每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事,凡事得謹慎小心。

          “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。” 從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領導,同學變成同事,相處之道完全不同。

          在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。

          很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定。

          做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。

          實習過程中有兩件事對我觸動挺大的。

          一件是當我滿懷信心第一天上班,我剛坐在辦公室的椅子上,一個同事就問我:“你學什么專業(yè)的?”答曰公共事業(yè)管理!昂筮@個專業(yè)啊,你會寫稿子嗎?” 看著他那一臉茫然與不屑,任何解釋都是多余的,我決定用實際行動證明給他看看。

          另一件事是為了證明自己的能力,我總是不失時機地展現(xiàn)自己,工作中領導安排給我的寫稿和改稿的任務,我都認認真真的完成,從來不敢馬虎,當我將自己辛辛苦苦寫的稿子一下,必恭必敬地遞到領導桌前時。

          領導接過說了一句:“好,有時間我會看的。”便隨手丟在了桌子的一角,繼續(xù)他的工作了,而且事后他竟然把這事給忘了。

          常言道:工作一兩年勝過十多年的讀。三個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

          “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。

          平時我在工作只是打打電話幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的`知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。

          由于住的地方離實習單位比較遠,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,那留給個人支配的時間更少。

          我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學?梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

          每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是打掃打掃衛(wèi)生,接接電話,坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味,但是工作簡單也不能馬虎。

          實習,就像進了社會大熔爐一般,就算在學校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。

          實習這三個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己就業(yè)之路做準備。千淘萬漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。

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