關(guān)于uml實(shí)驗(yàn)報(bào)告參考
前 言
面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)（軟件方向）的一門重要的專業(yè)課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在已有的計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)知識、程序設(shè)計(jì)知識、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)通信知識的基礎(chǔ)上系統(tǒng)掌握面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的基本方法和技術(shù)，并具有針對特定環(huán)境下的應(yīng)用問題進(jìn)行信息系統(tǒng)開發(fā)(包括系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn))的能力。通過學(xué)習(xí)本課程學(xué)生可以理解和掌握面向?qū)ο笙到y(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的方法和分步過程、掌握面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的建模標(biāo)準(zhǔn)UML語言，能夠利用Rational Rose（或Microsoft Viso）軟件以某一信息系統(tǒng)為例進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)。
本課程主要介紹系統(tǒng)原理的基本概念、系統(tǒng)開發(fā)過程RUP、對面向?qū)ο蠓治龊兔嫦驅(qū)ο笤O(shè)計(jì)的方法、對面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)的建模標(biāo)準(zhǔn)UML等內(nèi)容。
通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握的知識、內(nèi)容及掌握的程度要求為： 1. 使學(xué)生理解面向?qū)ο蟮男畔⑾到y(tǒng)的開發(fā)過程、系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的原則和方法；
2. 使學(xué)生掌握UML語言的基礎(chǔ)知識，以及UML在面向?qū)ο蟮能浖到y(tǒng)分析和設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，并能使用UML工具建立系統(tǒng)模型；
3. 使學(xué)生掌握在UML系統(tǒng)模型下應(yīng)用高級語言建立應(yīng)用系統(tǒng)的方法； 4. 通過案例教學(xué)和實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生在應(yīng)用面向?qū)ο蠹夹g(shù)開發(fā)軟件方面的動手能力和解決問題的能力，并鼓勵創(chuàng)新。
本實(shí)驗(yàn)所要求的建模工具為Rational Rose 2003。 本課程擬通過對如下系統(tǒng)進(jìn)行建模來實(shí)現(xiàn)分析與設(shè)計(jì)。 圖書管理系統(tǒng) 人事信息管理系統(tǒng) 軟件項(xiàng)目管理系統(tǒng) 網(wǎng)上商店銷售管理系統(tǒng) 教務(wù)管理系統(tǒng)
實(shí)驗(yàn)要求
計(jì)算機(jī)軟件建模技術(shù)現(xiàn)在越來越廣泛的應(yīng)用于軟件工程中�！睹嫦�?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》課程實(shí)驗(yàn)的目的.是為了使學(xué)生在課程理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，通過在一個(gè)實(shí)踐的環(huán)境下，實(shí)際學(xué)習(xí)軟件統(tǒng)一建模語言，對軟件建模技術(shù)有一個(gè)初步的了解及認(rèn)識。通過本指導(dǎo)書中的各個(gè)實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)掌握對一般面向?qū)ο笙到y(tǒng)建模的方法與技術(shù)�？傊�，通過上述實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，使學(xué)生加深了解和更好地掌握《面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱要求的內(nèi)容。
在《面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》的課程實(shí)驗(yàn)過程中，要求學(xué)生做到： （1）預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書有關(guān)部分，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的準(zhǔn)備，就實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)的情況提前作出思考和分析。
（2）仔細(xì)觀察上機(jī)時(shí)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，記錄主要情況，作出必要說明和分析。
�。�3）認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)報(bào)告包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵�，�?shí)驗(yàn)情況及其分析。對需編程的實(shí)驗(yàn)，寫出程序設(shè)計(jì)說明，給出源程序框圖和清單。
�。�4）遵守機(jī)房紀(jì)律，服從輔導(dǎo)教師指揮，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。 （5）實(shí)驗(yàn)課程不遲到。如有事不能出席，所缺實(shí)驗(yàn)一般不補(bǔ)。 實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)收將分為兩個(gè)部分。第一部分是上機(jī)操作，包括實(shí)驗(yàn)操作和即時(shí)提問。第二部分是提交書面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。此外，針對以前教學(xué)中出現(xiàn)的問題，本實(shí)驗(yàn)將采用階段檢查方式，每個(gè)實(shí)驗(yàn)都將應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成并檢查通過，過期視為未完成該實(shí)驗(yàn)，不計(jì)成績。以避免期末集中檢查方式產(chǎn)生的諸多不良問題，希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，合理安排，認(rèn)真完成。
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