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      2. 初中物理浮力實(shí)驗(yàn)報(bào)告

        時(shí)間:2020-10-08 17:25:46 報(bào)告 我要投稿

        關(guān)于初中物理浮力實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文

          器材

        關(guān)于初中物理浮力實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文

          找一個(gè)底面很平的容器,讓一個(gè)蠟燭頭緊貼在容器底部,再往容器里倒水,蠟燭頭并不會(huì)浮起來(lái);輕輕地把蠟燭頭撥倒,它立刻就會(huì)浮起來(lái)。

          可見(jiàn),當(dāng)物體與容器底部緊密接觸時(shí),兩個(gè)接觸面間就沒(méi)有液體滲入,物體的下表面不再受液體對(duì)它向上的壓強(qiáng),液體對(duì)它就失去了向上托的力,浮力當(dāng)然隨之消失了。

          現(xiàn)在,你能提出為潛艇擺脫困境的措施了嗎?

          “浮力是怎樣產(chǎn)生的”,學(xué)生對(duì)“浮力就是液體對(duì)物體向上的壓力和向下的`壓力之差”這一結(jié)論是可以理解的,但卻難以相信,因此做好浮力消失的實(shí)驗(yàn)是攻克這一難點(diǎn)的關(guān)鍵,下面介紹兩種簡(jiǎn)便方法。

          [方法1]

          器材:大小適當(dāng)?shù)牟A┒?化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有)一個(gè)、乒乓球一只、紅水一杯。

          步驟:

          (1)將乒乓球有意撳入水中,松手后乒乓球很快浮起。

          (2)用手托住漏斗(喇叭口朝上,漏斗柄夾在中指和無(wú)名指之間),將乒乓球放入其中,以大拇指按住乒乓球,將水倒入漏斗中,松開(kāi)拇指,可見(jiàn)乒乓球不浮起,(這時(shí)漏斗柄下口有水向下流,這是因?yàn)槠古仪蚺c漏斗間不太密合)。

          (3)用手指堵住出水口,可見(jiàn)漏斗柄中水面逐漸上升,當(dāng)水面升至乒乓球時(shí),乒乓球迅即上浮。(若漏斗柄下口出水過(guò)快,可在乒乓球與漏斗接觸處墊一圈棉花,這樣可以從容地觀察水在漏斗柄中上升的情況。)

          [方法2]

          器材:透明平底塑料桶(深度10cm左右,口徑宜大些,便于操作)一只、底面基本平整的木塊(如象棋子、積木、保溫瓶塞等)一個(gè)、筷子一根、水一杯。

          制作小孔桶:取一鐵扦在酒精燈上燒紅,在塑料桶底面中央穿一小孔、孔徑1cm左右,用砂紙將孔邊磨平即成一小孔桶。

          步驟:

          (1)將木塊有意撳入水中,松手后木塊很快浮起。

          (2)將木塊平整的一面朝下放入小孔桶中并遮住小孔,用筷子按住木塊,向桶中倒水。移去筷子,可見(jiàn)木塊不浮起。(這時(shí)小孔處有水向下滴,這是因?yàn)槟緣K與桶的接觸面之間不很密合)。

          (3)用手指堵住小孔,木塊立即上浮。

          上述兩例針對(duì)實(shí)際中物體的表面不可能絕對(duì)平滑這一事實(shí),巧妙地利用“小孔滲漏”使水不在物體下面存留,從而使物體失去液體的向上的壓力,也就失去了浮力,結(jié)果本應(yīng)浮在水面上的乒乓球和木塊卻被牢牢地釘在了水底,不能不令學(xué)生嘆服。接著步驟(3)又魔術(shù)般地使浮力再現(xiàn),更令學(xué)生情緒高漲,躍躍欲試。

          組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告

          一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆誣____________、______________的連接方式。

          二、實(shí)驗(yàn)器材: __________、__________、__________、__________、___________。 三、步 驟: 1.組成串聯(lián)電路

          A.按圖1-1的電路圖,先用鉛筆將圖1-2中的電路元件,按電路圖中的順序連成實(shí)物 電路圖(要求元件位置不動(dòng),并且導(dǎo)線不能交叉)。

          B.按圖1-1的電路圖接好電路,閉合和斷開(kāi)開(kāi)關(guān),觀察開(kāi)關(guān)是同時(shí)控制兩個(gè)燈泡,還 是只控制其中一個(gè)燈光泡.

          觀察結(jié)果:__________________________________________________________ C.把開(kāi)關(guān)改接在L1和L2之間,重做實(shí)驗(yàn)B;再改接到L2和電池負(fù)極之間,再重做實(shí)驗(yàn)B. 觀察開(kāi)關(guān)的控制作用是否改變了,并分別畫出相應(yīng)的電路圖.

          電路圖 電路圖

          觀察結(jié)果:___________________________ 觀察結(jié)果:__________________________

          _______________________________. ______________________________. 2.組成并聯(lián)電路

          A.畫出由兩盞電燈L1和L2組成的并聯(lián)電路圖,要求開(kāi)關(guān)S接在干路上,開(kāi)關(guān)S1和S2分 別接在兩個(gè)支路上,并按電路圖用鉛筆連接1-3

          的實(shí)物電路圖.

          電路圖

          B.按電路圖在實(shí)物上連接并聯(lián)電路,然后進(jìn)行下述實(shí)驗(yàn)和觀察:

          a. 閉合S1和S2,再閉合或斷開(kāi)干路開(kāi)關(guān)S,觀察開(kāi)關(guān)S控制哪個(gè)燈泡.

          觀察結(jié)果:____________________________________________________________

          b. 閉合S和S2,再閉合或斷開(kāi)干路開(kāi)關(guān)S1,觀察開(kāi)關(guān)S1控制哪個(gè)燈泡. 觀察結(jié)果:____________________________________________________________

          c. 閉合S和S1,再閉合或斷開(kāi)干路開(kāi)關(guān)S2,觀察開(kāi)關(guān)S2控制哪個(gè)燈泡.

          觀察結(jié)果:____________________________________________________________ [結(jié)論]

          1.在串聯(lián)電路里開(kāi)關(guān)控制____________用電器;如果開(kāi)關(guān)的位置改變了,它的控制作 用_________.

          2.在并聯(lián)電路干路里的開(kāi)關(guān)控制__________________用電器;支路中的開(kāi)關(guān)只能控制 _______________用電器.

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