支教隊(duì)員工作總結(jié)報(bào)告
在XX小學(xué)為期15天的支教生活已經(jīng)圓滿停止 了，其中有許多勝利 的處所 和做的好的處所 ，也有不足和做的欠好 的處所 ;身為本次支教隊(duì)的副隊(duì)長和平安 組的組長，我對(duì)本次支教運(yùn)動(dòng) 做一個(gè)自身的總結(jié)和反思：
一、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類 事宜和運(yùn)動(dòng) ，協(xié)助隊(duì)長的工作。包孕前期的招生宣傳，中期的授課和平安 問題、后期的調(diào)研和文藝匯演，各個(gè)小組分工完成各項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)也是各組協(xié)作完成，然后身為副隊(duì)長，必須 要督促各組完成各項(xiàng)任務(wù)并且 也介入 到他們的任務(wù)傍邊 ，贊助 隊(duì)長減輕包袱 ，也為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的完成各項(xiàng)任務(wù)提高了效率。
二、負(fù)責(zé)整個(gè)支教歷程 中的平安 問題。在此次運(yùn)動(dòng) 中，平安 問題是我們不容馬虎的，平安 永遠(yuǎn)是第一位，所以作為平安 組的組長，保障和維護(hù)學(xué)生和志愿者的平安 是我義不容辭的責(zé)任;當(dāng)然，在此次的支教運(yùn)動(dòng) 中，沒有涌現(xiàn) 任何的平安 問題，支教歷程 中一切都很順利;在擔(dān)負(fù) 平安 組組長的歷程 中，明白了平安 問題的嚴(yán)重性，任何時(shí)候都要以平安 為重，是做事的保障和前提。
三、在此歷程 中，我也擔(dān)負(fù) 初中班的班主任，這個(gè)是我認(rèn)為 在支教歷程 中最有意義，最值得總結(jié)的事，這也是我為我以后的工作積聚 經(jīng)驗(yàn);身為接近60人的班級(jí)班主任，我的'壓力是很年夜 的，在此歷程 中，要整理60小我 的信息，熟悉他們的家庭情況，記住他們的名字，傳授 他們知識(shí)，班級(jí)的規(guī)律 等等，這些事都是我?guī)О嗨龅氖虑椋艺J(rèn)為 很有意義，很令人難忘，也奠定 了我往后 在從事教師崗?fù)?的基本 ，積聚 了不少的經(jīng)驗(yàn)，因此在擔(dān)負(fù) 初中班班主任的歷程 中確實(shí)收獲不少，也成長不少。
四、當(dāng)然在此次運(yùn)動(dòng) 中，我也有做的不足的處所 ：隊(duì)長支配 的事沒有實(shí)時(shí) 地完成，形成了拖拉的習(xí)慣;在調(diào)研歷程 中，存在語言的溝通問題，有些問題欠好 直接詢問;在授課方面，教室 不敷 活潑 ，積極性不高，還有教室 時(shí)間把握地不是很好，所以在往后 這些問題都是需要我去改正 的。
因此，在本次支教歷程 中，總體來說照樣 很好的，各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成，雖說艱辛，但很有意義，很值得去回想 和思念，收獲滿滿，希望盛夏之光永遠(yuǎn)照耀唐莊，給那些孩子們帶去溫暖和愉快 ，希望他們的學(xué)習(xí)有所提高 ，也是對(duì)自己的工作有一個(gè)交卸 。
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