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      2. 高校組織處工作總結(jié)報(bào)告

        時(shí)間:2020-09-22 09:14:01 報(bào)告 我要投稿

        高校組織處工作總結(jié)報(bào)告

          十一月份,組織部的重點(diǎn)工作仍是團(tuán)校培訓(xùn),在十月份策劃、動(dòng)員、完善相關(guān)制度之后,本月的主要工作是落實(shí)到實(shí)踐中,在遵循原計(jì)劃的基礎(chǔ)之上,根據(jù)實(shí)際情況靈活變動(dòng);在總體策劃不變的情況下,對(duì)各環(huán)節(jié)輔以詳細(xì)的工作計(jì)劃,確保有的放矢。

        高校組織處工作總結(jié)報(bào)告

          本月具體開(kāi)展的工作有以下幾個(gè)方面:

          一、 團(tuán)校培訓(xùn)

          本次團(tuán)校培訓(xùn)包括六個(gè)方面的內(nèi)容,即黨團(tuán)基本知識(shí)、創(chuàng)新活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、特色團(tuán)日觀摩、新老團(tuán)干交流,以及總結(jié)表彰。10月底已進(jìn)行了黨團(tuán)基本知識(shí)的'講解,本月依次開(kāi)展了去他五個(gè)方面的課程。

          我院在培訓(xùn)過(guò)程中承擔(dān)了兩次宣傳工作及一份工作簡(jiǎn)報(bào),總結(jié)文字材料、后勤、橫幅等多個(gè)方面的工作,至11月17日將總結(jié)材料和團(tuán)校學(xué)員登記表交至校團(tuán)委。

          二、 團(tuán)組織生活

          上個(gè)月下達(dá)到各團(tuán)支部的兩次組織生活截至本月20日開(kāi)展完畢。之后,在例會(huì)上把11月20日至12月20日的兩次組織生活下達(dá)到個(gè)團(tuán)支部。主題為“布什當(dāng)選為新一屆美國(guó)總統(tǒng)”,另一主題自己選定,要求與或大學(xué)生當(dāng)下較為關(guān)心的問(wèn)題相結(jié)合,富有思想性和教育性。

          三、 檢查記錄本

          重點(diǎn)檢查對(duì)象為04級(jí)各團(tuán)支部,發(fā)現(xiàn)了其存在的不少問(wèn)題,在例會(huì)上向各個(gè)全院團(tuán)支部通報(bào)檢查情況,以引以為戒。

          四、 完善制度

          為了使交叉監(jiān)督工作起到相應(yīng)作用,特指定“城環(huán)許愿組織部交叉管理實(shí)施辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”,這項(xiàng)制度將使交叉管理工作有效實(shí)施,有力促進(jìn)各團(tuán)支部相互學(xué)習(xí)、共同提高。

          五、 為特色團(tuán)日活動(dòng)作準(zhǔn)備

          我院各團(tuán)支部絕大多數(shù)尚未開(kāi)展特色團(tuán)日活動(dòng),作為一個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn),必須要充分準(zhǔn)備,詳細(xì)策劃。因此,要求各個(gè)團(tuán)支部于12月9日或之前上交特色團(tuán)日策劃書(shū),獲得批準(zhǔn)后,即可開(kāi)展。

          工作心得:

          對(duì)于本月的工作,我有太多體會(huì)。

          一、 創(chuàng)新是關(guān)鍵

          在全校團(tuán)校培訓(xùn)評(píng)比中,我院獲得第2名(90分),應(yīng)該說(shuō)成績(jī)還可以,主要兩點(diǎn)有三處,一是素質(zhì)拓展訓(xùn)練;其次是課前十五分鐘自由討論(給出討論主題,有辯論性);以及實(shí)踐活動(dòng)分組開(kāi)展,現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。這些“亮點(diǎn)”都與創(chuàng)新分不開(kāi)。在組織部以后的工作中,我會(huì)積極倡導(dǎo)各團(tuán)支部在開(kāi)展團(tuán)組織生活時(shí)力求創(chuàng)新?梢栽谛问缴希部梢栽趦(nèi)容上,使組織生活能夠“抓住同學(xué)們的心”,讓廣大團(tuán)員學(xué)在其中,樂(lè)在其中。

          二、 增強(qiáng)紀(jì)律性

          在團(tuán)校培訓(xùn)中,我院極少數(shù)學(xué)員不止一次地出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了我院形象,也影響了課堂秩序。這也導(dǎo)致在校團(tuán)委評(píng)比中,我院因紀(jì)律問(wèn)題被扣分。名次并不重要,關(guān)鍵在于它所反映的問(wèn)題。因此,紀(jì)律方面有待進(jìn)一步加強(qiáng),組織部也已在評(píng)估、監(jiān)督等制度中體現(xiàn)這一點(diǎn)。

          三、“抓大”不能“放小”

          在做主要工作的同時(shí),細(xì)節(jié)同樣要重視。在檢查記錄本時(shí),我發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)誤,這是始料未及的。我原以為記錄工作很簡(jiǎn)單,相關(guān)干部不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題,但實(shí)際情況卻是:幾乎每個(gè)記錄本都存在原則性的錯(cuò)誤。另外,做宣傳時(shí),各支部的海報(bào)粘貼也存在問(wèn)題。

          因此,在“抓大”的同時(shí),也要注意看似微不足道的工作,一定要把工作做到家,在實(shí)踐中多思考、多學(xué)習(xí)。

          四、 各項(xiàng)工作責(zé)任到人

          在團(tuán)校培訓(xùn)期間,我院承擔(dān)的第一次宣傳工作出現(xiàn)了較大誤會(huì)。主要原因是安排工作時(shí)沒(méi)有責(zé)任到人,只是籠統(tǒng)地把一項(xiàng)工作交代給了幾個(gè)干部。由此,我得出了深刻教訓(xùn),很多時(shí)候,分工明確能夠很大程度地提高效率。

          五、 態(tài)度勝于能力

          之所以這樣說(shuō),并不是能力不重要,而是在很多情況下,工的效果(尤其四基層團(tuán)支部)往往與干部的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度呈正相關(guān)。在團(tuán)校品質(zhì)期間,有些團(tuán)員干部態(tài)度不很端正,出現(xiàn)遲到、早退、缺席、上課看課外書(shū)等問(wèn)題,這反映了他們的態(tài)度;蛟S他們的能力高于一般干部,但如果繼續(xù)以這種不踏實(shí)不虛心的態(tài)度對(duì)待工作,我相信他們不會(huì)把工作做好。而那些態(tài)度端正的學(xué)員很快在能力超過(guò)他們。

          因此,我建議在干部選拔中,重視能力的同時(shí),更要重視對(duì)待工作的態(tài)度 ;另外,如果在工作過(guò)程中,有些干部出現(xiàn)態(tài)度問(wèn)題,要及時(shí)做工作,加以引導(dǎo)。

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