大學生公司暑假實習總結(jié)報告
轉(zhuǎn)瞬間,兩周的暑假實習即將結(jié)束,回首總結(jié)反思,受益頗多,小記以下幾點:
一、從國際貿(mào)易到國際貨代
與國際貨代第一次親密接觸,大概是從國際物流這門課里的概念解釋開始吧,國際物流里面最為重要的概念是“供應(yīng)鏈”,即產(chǎn)品生產(chǎn)和流通過程中所涉及的原材料供應(yīng)商、生產(chǎn)商、分銷商、零售商以及最終消費者等成員通過與上游、下游成員的連接組成的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),于是從而引出其中起重要“穿針引線”功能的貨代。這也是我來uml之前唯一對貨代的認識。
經(jīng)過近兩周的認知實踐,我對貨代更添了許多的了解。宏觀上,隨著國際貿(mào)易、運輸方式的發(fā)展,國際貨運代理已滲透到國際貿(mào)易的每一領(lǐng)域,為國際貿(mào)易中不可缺少的重要組成部分。國際貨運代理的基本特點是受委托人委托或授權(quán),代辦各種國際貿(mào)易、運輸所需要服務(wù)的業(yè)務(wù),并收取一定報酬,或作為獨立的經(jīng)營人完成并組織貨物運輸、保管等業(yè)務(wù)。微觀上,我接觸到外貿(mào)單證、進出口報關(guān)、報檢、核銷單、退稅和許可證等等單證的實際運用,學會了許多貨代基本概念和知識(nvocc,船東縮寫…)也初步掌握了uml的op操作流程。
從國際貿(mào)易本專業(yè)理論到實際的貨代企業(yè)運作,我感觸最深的是:第一,理論很重要,國際貿(mào)易本專業(yè)是一個很寬廣的知識大平臺,雖然課本里概念理論繁瑣,甚至啰嗦,但是實際上重要的是它提供給我們通識,思維方式和能力,在這點基礎(chǔ)上,接觸與國際貿(mào)易相關(guān)的國際貨代時,我們學得并不吃力,而是只擴展了國際貿(mào)易的一條分支罷了。第二,實踐也不可小視,培訓過程中,我們總能發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則其實還需要配合實際,許多規(guī)范其實還會有特例,這些都需要我們在實踐中發(fā)現(xiàn)問題并補缺補漏,才能形成經(jīng)驗。
二、從校園到職場
剛出校園,或多或少我們身上帶著學生的'書生氣,初涉職場,雖然時間短暫,但看到聽到感受到的一切,無疑,都是新鮮的。
開始的一周,我在客服部見習,坐的位置可以通覽操作部的全貌,那50多平方米大小的操作辦公室十幾部電話不時的響起,以及op嫻熟的回應(yīng),一天下來反反復復讓我們厭煩起來,這樣重復的生活并不是想象那般。
后來,我認識到其實這樣的重復并不是表面這么簡單,而正是職業(yè)人專業(yè)的體現(xiàn),雖然做的是同一件事情,但在努力工作中卻體現(xiàn)服務(wù)的不同,在重復中提高體現(xiàn)自身價值的不同,即使會有枯燥,也都被忙碌的腳步掩埋,只有對行業(yè)的艱苦性和挑戰(zhàn)性有所準備,才能對自己工作的價值有所認同。
除此之外,接觸了職業(yè)操守,職業(yè)禮儀,行為習慣等方面,許許多多的細節(jié)仍需日后學習。
三、職業(yè)規(guī)劃
職場人發(fā)展之路,其實就是在一個由自身擅長、追求的目標和自身興趣構(gòu)成的三角形中,去尋找能夠保持平衡的中心位置。我對職業(yè)規(guī)劃的理解是平時的全力以赴加上一次又一次的選擇和挑戰(zhàn)的累積。
結(jié)合自身的興趣和能力在大二分小專業(yè)時,我選擇了國際貿(mào)易,目標就是在三十五歲前當上外貿(mào)經(jīng)理,這一職業(yè)需要主要的三種能力,溝通表達能力,信息技術(shù)能力和外語能力。職業(yè)規(guī)劃幫助我有意識加強了這三個方面能力的培養(yǎng),可以說,職業(yè)規(guī)劃讓我努力很有方向。
與越來越多的職場人交流后,我體會到做職業(yè)規(guī)劃是必須的,但是不需要把它設(shè)計得太清晰了,現(xiàn)實條件限制和變化太多了,競爭太是激烈了,我們而言,最重要的或許不是如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,而著眼于當下給自己設(shè)計的一個臺階,一個可以基于現(xiàn)實又高于現(xiàn)實,通過努力可以達到的合理目標。
最后,感謝福州世海國際物流提供給我們這次寶貴的實習機會,感謝所有幫助過我們的公司領(lǐng)導和員工們。
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