醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)野外實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文
12月20日早上8點(diǎn),我們?cè)诖颐Φ臏?zhǔn)備后,坐上了前往華南植物園的大巴。在植物園門(mén)口和老師們匯合后,開(kāi)始了第一天的實(shí)習(xí)。
還在華南植物園門(mén)外的時(shí)候,我們就開(kāi)始問(wèn)周勁松老師:“這是什么植物。俊北M管那可能不是什么藥用植物,但我們所有人都記下了。進(jìn)園以后。老師一邊走一邊給我們講解。有的是高大的喬木,有的是匍匐的小草本。只要是老師開(kāi)講,我們肯定會(huì)將老師圍個(gè)水泄不通。
這天我們?cè)谌A南植物園內(nèi)主要逛了藥園和溫室,見(jiàn)到了很多很多的奇花異草,但它們的奇異性真的讓我們很難再見(jiàn)他們一面。一天下來(lái),老師講解和要求我們記住的,反而是更多的是在綠化草地上或墻角石縫里的那些所謂的雜草,就好像:黃鵪菜、一點(diǎn)紅等。
回到宿舍我們只能對(duì)著電腦整理照片,一會(huì)兒就完成了。
第二天,我們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下前往了廣州鳳凰山。同前一天一樣。周老師一下車(chē)就開(kāi)始給我們講。不過(guò)這天有點(diǎn)不同的是:我們每個(gè)小組都帶了袋子、籃子、標(biāo)簽紙和枝剪。老師一路講解植物,我們就一邊選擇性的采摘植物樣本,為的是方便我們復(fù)習(xí)和記憶。
在鳳凰山上,我們爬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)山頭,在那些人跡罕至的地方,看到了很多很多我們?cè)?jīng)以為很熟悉的植物,如鹽膚木、肖梵天花、刺蒴麻、大頭艾納香、懸鉤子、金毛狗等。
以前,我那些植物都是以平面的形式儲(chǔ)存在我們的腦海里,而經(jīng)過(guò)這么一天,我們才真正地認(rèn)識(shí)這些中藥,讓它們從平面變成了立體的。老師也不遺余力地給我們講解了近200種植物,雖然我們不能完全記住這200多種,老師講得多了,我們才有印象,而且我們的筆記和采集的樣本都是很好的復(fù)習(xí)工具。這天的學(xué)習(xí)效果,比在公園逛好多了。
到了晚上,我們從6點(diǎn)開(kāi)始在宿舍里對(duì)筆記和采回來(lái)的樣本進(jìn)行識(shí)別、整理。同時(shí)也選出一些有價(jià)值的`植物進(jìn)行標(biāo)本壓制。這幾項(xiàng)事情,就讓我們忙到了11點(diǎn)。而我們還沒(méi)有查看和整理當(dāng)天的照片。
我們都覺(jué)得第二天的實(shí)習(xí)才是真正的“野外實(shí)習(xí)”,雖然是辛苦了點(diǎn),但是所能學(xué)到的東西是超過(guò)第一天的兩倍的。
而12月22日,我們?nèi)チ藦V州火爐山森林公園,說(shuō)實(shí)在的,這座大公園有太多的人為痕跡了。感覺(jué)上能找到的物種就少很多了。不過(guò)在最后一天來(lái)這里給我們復(fù)習(xí)下還是很好的。在老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào)下,我們深刻地記住了黑面神、豺皮樟、銀柴、桉樹(shù)等植物。
回到宿舍,看到那些都很相似的綠綠的葉子、枝條,又無(wú)法問(wèn)老師,我們就只能互相請(qǐng)教、互相爭(zhēng)吵、或者瞎蒙瞎撞,浪費(fèi)了不少時(shí)間。不過(guò),同時(shí)也印象深刻。
最后的兩天,幾位藥植老師還帶我們逛了一下藥王山;貋(lái)以后才發(fā)現(xiàn),無(wú)論是藥山上有的還是沒(méi)有的,我們都能隨口說(shuō)出一大堆植物出來(lái),可見(jiàn)實(shí)習(xí)的效果多么明顯。
最后一天下午我們進(jìn)行實(shí)習(xí)考試,對(duì)于這種新型的考試大家都不習(xí)慣,希望老師能再考慮考試的方式和容量吧。
在這三天的外出實(shí)習(xí)中,我們大組一直跟著周老師,學(xué)到了很多知識(shí),也分享了很多歡樂(lè),我覺(jué)得,經(jīng)過(guò)這三天的實(shí)習(xí)我們更團(tuán)結(jié)了。更重要的是,我們學(xué)到了我們想要的知識(shí)!
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