養(yǎng)蠶實(shí)踐活動總結(jié)報告書
篇一：養(yǎng)蠶科技實(shí)踐活動總結(jié)
四年級科技實(shí)踐活動 ——我們來養(yǎng)蠶
指導(dǎo)教師：文屏 萬物復(fù)蘇的春天又到了，經(jīng)過一個漫長冬天的等待，所有的生命都在積蓄著力量，準(zhǔn)備上演生命之歌中最壯麗的華彩樂章。對孩子們來說，觀察生命、欣賞生命、開展“種養(yǎng)”活動的大好時機(jī)又將來臨。
蠶是孩子們?nèi)菀子H近的小生命——養(yǎng)蠶剿絲、織綢制衣是我國古代勞動人民的偉大發(fā)現(xiàn)，5000多年來養(yǎng)蠶文化的滋養(yǎng)，使所有的中國人都對“蠶寶寶”有著特殊的親切感。
蠶也是孩子們?nèi)菀罪曫B(yǎng)的小動物——蠶的體形小，生命周期短，不會消耗很多的人力、物力；而蠶更是能讓孩子們著迷的小家伙，它在短短的不到兩個月的生命里，竟能發(fā)生四次全然不同的形態(tài)變化，多么令人不可思議！
5月16日期待已久的蠶種來了，懷著激動好奇的心情，孩子們對蠶展開了激烈的討論。如：“關(guān)于養(yǎng)蠶我們知道些什么”“有哪些問題需要研究”兩個問題。在討論中，要充分挖掘?qū)W生已有的知識經(jīng)驗，如果有養(yǎng)過蠶的同學(xué)，一定要讓其講講；如果無人養(yǎng)過，則大家一起探討，收集養(yǎng)蠶的資料，制作領(lǐng)蠶卡，為飼養(yǎng)蠶做足了準(zhǔn)備。
本次蠶種來的比較多，剛來時的幾天天氣驟冷，蟻蠶死了不少。課堂上積極組織學(xué)生進(jìn)行觀察記錄。并分發(fā)到學(xué)生手中，要求學(xué)生堅持記錄，按時匯報情況。
對孩子們來說，養(yǎng)蠶活動既有趣，又充滿挑戰(zhàn)。因為蠶是生產(chǎn)者，每天都需要有人給細(xì)心地打掃衛(wèi)生，更換新食物，間斷一天都不行。而每天給蠶喂養(yǎng)新鮮無毒的桑葉，對學(xué)生來說更是一大挑戰(zhàn)。白區(qū)的桑樹幾乎都打了農(nóng)藥，要想找到新鮮無毒的桑葉，是一大難題。學(xué)生的蠶由于誤食有毒桑葉幾乎全軍覆沒。為了讓養(yǎng)蠶活動繼續(xù)下去，老師又分發(fā)了一批4齡蠶，并獲得家長支持。教師自己養(yǎng)的蠶也三次面臨中毒的危險，為此和學(xué)生探究了很多給蠶解讀的方法。最后一次中毒時眼看快結(jié)繭了，卻因為誤食有毒桑葉而死掉。最后能順利結(jié)繭的蠶只有5只。學(xué)生的蠶只有3人的順利結(jié)繭。
由于這學(xué)期蠶種來的晚，在蠶變成蠶蛾出來時學(xué)生們都已經(jīng)放假了，所以有的學(xué)生沒有看上蠶蛾產(chǎn)卵，這是本次活動比較遺憾的地方。
雖然結(jié)局很悲慘，但師生在共同飼養(yǎng)蠶的過程中積累了寶貴的經(jīng)驗。獲得了一手資料。親歷了蠶短暫的生命過程。感受到了生命的神奇與偉大。培養(yǎng)了學(xué)生持之以恒的科學(xué)探究精神和珍愛生命的科學(xué)情感。
篇二：養(yǎng)蠶實(shí)踐活動方案
養(yǎng)蠶實(shí)踐活動整體方案
陜西省柞水縣下梁鎮(zhèn)中心校 周發(fā)宏
活動設(shè)計背景：
“養(yǎng)蠶”是一項既能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造興趣，涉及科學(xué)知識領(lǐng)域?qū)�，又易于學(xué)生動手操作，調(diào)動家庭親情的教育活動。選擇養(yǎng)蠶為學(xué)生體驗活動考慮到養(yǎng)蠶活動的可操作性強(qiáng)。首先，現(xiàn)在的四年級學(xué)生未養(yǎng)過蠶，他們對于養(yǎng)蠶感覺新鮮、好奇，認(rèn)可率很高，很喜歡這項科學(xué)活動，能積極主動投入其中。其次，與其它類活動比較，養(yǎng)蠶有著場地、設(shè)施硬件要求不高，技術(shù)要領(lǐng)容易把握，能較快大范圍普及等特點(diǎn)，每個孩子都有參與的機(jī)會。
選擇養(yǎng)蠶作為學(xué)生體驗活動還考慮到蠶兒雖小，但在養(yǎng)育過程中需要學(xué)習(xí)的科技知識卻相當(dāng)豐富。養(yǎng)育
的一個多月里，學(xué)生可以了解生命豐富的形態(tài)變化，了解形態(tài)變化中豐富的科學(xué)知識，幫助他們開動腦筋，大膽嘗試，獲得教益。同時，養(yǎng)蠶過程還可以使學(xué)生強(qiáng)烈地感受到“養(yǎng)育”對于一個生命成長的意義，能夠由物及人產(chǎn)生愛與奉獻(xiàn)的聯(lián)想，達(dá)到引人向善的目的。因此，感悟生命的神奇?zhèn)ゴ�，享�?/p>
成功的喜悅與快樂，還可以在體驗養(yǎng)蠶酸甜苦辣中發(fā)現(xiàn)人生真諦，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會合作，學(xué)會負(fù)責(zé)，學(xué)會生活。孩子們收獲的決不僅是蠶寶寶形態(tài)變化的知識，更重要的是獲得了親近與珍愛生命的情感、認(rèn)真與負(fù)責(zé)的工作態(tài)度以及敏銳的觀察能力和持之以恒的毅力。
活動設(shè)計目標(biāo)：
1、為兒童提供親歷科學(xué)、體驗科學(xué)的實(shí)踐機(jī)會，培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和熱愛情感，細(xì)心呵護(hù)他們與生俱來的好奇心。
2、兒童在對蠶寶寶養(yǎng)護(hù)的.過程中培養(yǎng)親近生命的意識，了解生命的變化，感受生命的神氣，培養(yǎng)珍愛生命的意識。
3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，樹立創(chuàng)新精神，培養(yǎng)科學(xué)探究能力。
4、增強(qiáng)兒童動手能力。讓兒童學(xué)會運(yùn)用簡單測量工具對物體定量觀察、采集數(shù)據(jù)、簡單記錄，學(xué)會用各種感官感知自然事物并用語言或圖畫描述特征，學(xué)會較長時間觀察、記錄生物生長與變化，學(xué)會通過語言、圖畫和文字對生物生長期的變化進(jìn)行描述比較。
5、培養(yǎng)合作精神。在學(xué)校、家庭的教育合作中，培養(yǎng)起適宜兒童成長發(fā)展的團(tuán)結(jié)合作氛圍。
6、感受中華文化。引導(dǎo)兒童在養(yǎng)蠶活動中增進(jìn)對于中國養(yǎng)蠶抽絲歷史對人類服飾貢獻(xiàn)的了解，感受中華古蠶桑文化的燦爛。
活動過程：
第一階段，養(yǎng)蠶前的準(zhǔn)備工作（小組合作）
蠶是一種嬌弱的動物，對環(huán)境（溫度、濕度、食物的鮮潔程度、
蠶房的清潔）都有較高的要求。為了使學(xué)生能正確地對蠶進(jìn)行飼養(yǎng)和管理，老師可以利用科學(xué)課和活動課時間，對養(yǎng)蠶的一些基本知識進(jìn)行指導(dǎo)。
1、了解蠶的生活環(huán)境。
2、知道蠶是從哪來的？
3、蠶靠吃什么長大的？
4、開展“我為蠶寶寶安家”的小活動。
5、制作養(yǎng)蠶箱，并在組內(nèi)展示，評出蠶寶寶的最佳“安樂窩”。
第二階段，孵化階段（小組合作）
過程與方法：
1、能夠觀察、描述蠶卵的外形和顏色。
2、能夠通過圖畫和文字表達(dá)，交流關(guān)于蟻蠶的觀察結(jié)果。 知識與技能：
1、知道卵是蠶生命的開始。
2、知道蠶卵能孵出蟻蠶，能觀察卵和蟻蠶的外形特征，并把它畫下來。
3、會喂養(yǎng)蟻蠶的外形特征，并把它畫下來。
情感、態(tài)度與價值感：
1、愿意和同伴合作與交流。
2、珍愛小動物，主動接近小動物，不傷害小動物。
3、充分體驗養(yǎng)蠶所帶來的樂趣。
重點(diǎn)：觀察卵和蟻蠶的外形特征，并把它畫下來。
難點(diǎn)：測量蟻蠶的長度。
1、確定蠶卵的來源方式：學(xué)生帶來后共享，為高質(zhì)量地養(yǎng)蠶，嚴(yán)格控制養(yǎng)蠶的數(shù)量，人均5-10條。
2、學(xué)生討論孵化的時間與方法，讓有經(jīng)驗的學(xué)生給其他學(xué)生做介紹。
3、全班集體討論孵化時需注意的問題，比如溫度、時間、所放地方等。
4、交流總結(jié)出養(yǎng)蠶的注意要點(diǎn)，讓學(xué)生熟記于心。
第三階段，精心飼養(yǎng)，記錄生長情況階段（小組合作）
過程與方法：
1、學(xué)會養(yǎng)蠶。
2、能夠較長時間觀察、描述蠶的生長和變化。
3、能通過圖畫和文字表述，交流觀察結(jié)果。
4能夠自主的探究關(guān)于蠶的自己感興趣的問題。
科學(xué)知識：
知道卵、幼蟲、蛹、蛾是蠶一生的四個變態(tài)過程。
情感、態(tài)度與價值觀：
1、進(jìn)一步感受生命的神奇和偉大。
2、更加關(guān)注生命、親近生命、珍愛生命。
重點(diǎn)：知道卵、幼蟲、蛹、蛾是蠶一生的四個變態(tài)過程。
難點(diǎn)：能夠較長時間觀察、描述蠶的生長和變化。
精心喂養(yǎng)蠶寶寶，要經(jīng)常聚在一起交流養(yǎng)蠶經(jīng)驗：蠶沙要天天清
理；蠶對衛(wèi)生的要求很高，臟手不能觸摸它；蠶吃了帶水的桑葉會生病……蠶最好的食物是桑樹葉。桑樹是一種落葉喬本，葉卵形，邊緣有鋸齒(出示標(biāo)本)，葉片比較光滑。在喂蠶時，一定要確認(rèn)是桑葉的，才能給小蠶吃。如果找不到桑葉不要緊，萵筍葉也可以養(yǎng)蠶。吃萵筍葉的蠶雖然身體不那樣白，但一樣生長發(fā)育，能吐絲結(jié)繭變蛹化蛾，并產(chǎn)卵繁殖后代。有人做過實(shí)驗。蠶小時候用萵筍葉喂，最后一段時間用桑葉喂，效果很好。
無論用桑葉還是萵筍葉喂蠶，葉子都要洗凈擦干。不要用變黃腐敗的葉喂蠶。為使富余的葉不至于很快萎蔫�？梢园阉b入塑料袋內(nèi)扎緊袋口，放在陰涼處，可保鮮好幾天。
給蠶喂葉，每天至少4次，清早、中午、下午、晚上。每次量要適當(dāng)，以免造成浪費(fèi)。但晚上要多放些葉子，因為蠶整夜都在吃桑葉。小蠶要用嫩葉喂，葉不一定切碎。給小蠶換葉時，可以直接把新葉蓋在舊葉上。等小蠶都爬到新葉上，就把新葉拿開放在一邊，再檢查舊葉上是否還剩有蠶。這樣可減少蠶的傷亡和丟失，同時也便于清除殘葉和蠶糞，
蠶盒要保持清潔，及時消除殘葉和蠶糞，特別是用萵筍葉養(yǎng)蠶更要注意這個問題。如發(fā)現(xiàn)病蠶，要趕快拿開，以免其他蠶被傳染。病蠶一般食欲不振，身子發(fā)僵發(fā)硬，或沒有精神，身體漸漸發(fā)軟，流出臭水等。注意不要在養(yǎng)蠶的房里噴灑殺蟲劑、這樣會傷害蠶。
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