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      2. 化工定崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

        時(shí)間:2020-11-28 13:07:03 報(bào)告 我要投稿

        化工定崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

          一、 實(shí)訓(xùn)時(shí)間

        化工定崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

          20XX.7.7—20XX.8.23

          二、 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

          中國(guó)石化揚(yáng)子石油化工股份有限公司PTA廠、均苯四甲酸二酐實(shí)訓(xùn)裝置、煤制甲醇實(shí)訓(xùn)裝置

          三、 實(shí)訓(xùn)目的與內(nèi)容

          1、實(shí)訓(xùn)目的

          通過(guò)到為期7周的實(shí)訓(xùn),了解車(chē)間生產(chǎn)情況,從而加強(qiáng)實(shí)際生產(chǎn)觀念,并逐步把已學(xué)的理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系起來(lái),鞏固已學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課程的有關(guān)知識(shí),并為教授化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程等后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),了解本專(zhuān)業(yè)的一些實(shí)際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用狀況,拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)面,并培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際實(shí)際的工作作風(fēng),樹(shù)立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力,加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解和認(rèn)識(shí),為進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

          2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

          在短短的七周時(shí)間里我們?cè)谀匣旱睦蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了揚(yáng)子石化化工廠的精對(duì)二苯甲酸生產(chǎn)工藝,均苯四甲酸二酐生產(chǎn)工藝及操作、煤制甲醇生產(chǎn)工藝及操作,并且初步了解了化工廠的生產(chǎn)流程及運(yùn)轉(zhuǎn)概況。

          四、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)

          頂崗培訓(xùn)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院的年輕老師的一門(mén)重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗培訓(xùn)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)。它增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力、協(xié)作能力、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。為我們自己的教學(xué)工作崗位,起到指引作用。

          頂崗培訓(xùn)不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,學(xué)生領(lǐng)會(huì),而頂崗培訓(xùn)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)際操作,一方面可以鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可以獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識(shí),使我們?cè)趯?shí)踐中得到提高和鍛煉,從而可以更好的把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成教學(xué)語(yǔ)言傳授給學(xué)生。

          對(duì)我們學(xué)院來(lái)說(shuō),頂崗培訓(xùn)是我們學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,是我們教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)教學(xué)活動(dòng)有著最直接的聯(lián)系,頂崗培訓(xùn)可以讓我們逐漸完成從純理論教師轉(zhuǎn)變成雙師型教師的過(guò)渡。

          因此頂崗培訓(xùn)是國(guó)家為把我們這些從事職業(yè)教育的教師轉(zhuǎn)變成技能型教師,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它是校內(nèi)教學(xué)的提升?梢哉f(shuō),對(duì)于我們學(xué)院的大中專(zhuān)學(xué)生來(lái)說(shuō),一個(gè)有企業(yè)背景的老師來(lái)給他們授課是很重要的。教師頂崗培訓(xùn)的成功與否,直接關(guān)系到我們教出來(lái)的學(xué)生以后對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力和前途。

          我們先后去揚(yáng)子石化PTA化工廠頂崗培訓(xùn),之后我們又回到南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行煤制甲醇半實(shí)物半仿真實(shí)訓(xùn)、最后又來(lái)到南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外教學(xué)工廠進(jìn)行均酐實(shí)訓(xùn)。通過(guò)這三大塊的'實(shí)訓(xùn)讓我從不同的角度對(duì)化工廠得以了解,起初,因?yàn)槭浅醮谓佑|各個(gè)流程工藝,在工作的起步階段就面臨著挑戰(zhàn),在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)我也在不斷的調(diào)試自己,秉承“知識(shí)改變命運(yùn),崗位成就事業(yè)”的理念,把握機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),在實(shí)踐中提高和豐富自己,總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞,從而為自己的人生和職教生涯奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

          通過(guò)頂崗培訓(xùn),拓寬了我的知識(shí)面,增加感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)梳理歸類(lèi),不斷進(jìn)行總結(jié)糾正。增強(qiáng)了從書(shū)本學(xué)不到的人際交往能力,合作能力,語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,并了解到當(dāng)前化工企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景隨著時(shí)代發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。通過(guò)頂崗培訓(xùn),大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后從事教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          有感情才會(huì)有水平,面對(duì)這份來(lái)之不易的頂崗培訓(xùn)機(jī)會(huì),我倍加珍惜,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成為努力學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力,不斷在鞭策和引導(dǎo)自己,積極上進(jìn),勤奮有為,愛(ài)崗敬業(yè),在培訓(xùn)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。逐步完成角色的轉(zhuǎn)化,漸漸退去身上作為一個(gè)教師的傲氣,開(kāi)始有了幾分社會(huì)人的成熟與干練,適應(yīng)了新的工作生活環(huán)境,專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有了新的進(jìn)展和突破,思想意識(shí)上有了新的認(rèn)識(shí)和提升,學(xué)會(huì)思考與辯證的去看待問(wèn)題。零距離的親身感受化工企業(yè)文化和精神所在,實(shí)踐出真知,事實(shí)雄辯的解釋了許多過(guò)去我不理解,不明確的問(wèn)題,更加堅(jiān)定了自己的選擇,明確了為之不懈奮斗的理想和目標(biāo),在今后的工作和前進(jìn)道路上,以信仰和理念為精神驅(qū)動(dòng),扎扎實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),拼搏進(jìn)取,在自己的崗位上不斷做出新的成績(jī),用自己優(yōu)異的業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)院以證明自己對(duì)它的忠誠(chéng)。

          我在南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的培訓(xùn)可以分為三個(gè)階段概括。第一階段,培訓(xùn),安全培訓(xùn),技能培訓(xùn),規(guī)章紀(jì)律培訓(xùn)等等,第二階段,跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實(shí)踐,解決在現(xiàn)場(chǎng)工作中遇到的各種問(wèn)題,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作專(zhuān)業(yè)技能,第三階段,學(xué)會(huì)獨(dú)立在現(xiàn)場(chǎng)工作以及應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各種突發(fā)情況。

          對(duì)于我們沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)人員來(lái)說(shuō),沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn),所以在工作的開(kāi)始階段面臨著巨大的挑戰(zhàn)。尤其是在某些操作使用和保護(hù)上,我深切的感受到科技進(jìn)步的巨大推動(dòng)力。這一方面彰顯了科技進(jìn)步對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的推動(dòng)作用,另一方面也在催促我們要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,了解并掌握科技創(chuàng)新的最新成果,適應(yīng)現(xiàn)代化的需要。

          為期2月的頂崗培訓(xùn),是近距離接受化工企業(yè)文化,是迅速成長(zhǎng),脫胎換骨;是理論聯(lián)系實(shí)際,專(zhuān)業(yè)知識(shí)付諸工作環(huán)節(jié),尋求到自我發(fā)展的平臺(tái)的;是珍惜機(jī)遇,努力工作,時(shí)刻以一名化工廠正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。在這半年的頂崗培訓(xùn)中,感觸良多,收獲頗豐。

          在這段的時(shí)間里,我成功的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了從學(xué)者到工人的轉(zhuǎn)變,學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)到了很多與人溝通的技巧,為人處事的道理,也增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,以下是我的幾方面收獲總結(jié):

          思想收獲:通過(guò)這次頂崗培訓(xùn),我感覺(jué)自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像以前那樣茫然,那樣幼稚了,我開(kāi)始學(xué)會(huì)用工人的思維去思考問(wèn)題處理事情,不光為自己思考,也采用了換位思考的方式為別人思考。我的世界觀和價(jià)值觀也變得成熟了,不再做白日夢(mèng),而是懂得了通過(guò)腳踏實(shí)地的工作去實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值,給社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,給自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,也是很公平的,一份付出就會(huì)有一份收獲,不要幻想未來(lái),要做一個(gè)有思想的實(shí)踐者。我體會(huì)了作為一個(gè)社會(huì)工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字,每個(gè)人都要認(rèn)真努力,對(duì)自己所管的的區(qū)域或工作負(fù)責(zé),一絲不茍做事,不然給公司造成的損失是我們個(gè)人彌補(bǔ)不了的。

          作風(fēng)收獲:在培訓(xùn)的期間,我學(xué)會(huì)了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的工作作風(fēng),作為現(xiàn)場(chǎng)操作員,平時(shí)沒(méi)什么大事但會(huì)有很多瑣事、雜事,這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理,不能急躁、馬虎了事。做事要雷厲風(fēng)行,講求效率,快速響應(yīng),不能拖泥帶水。還要精益求精,追求創(chuàng)新,永不滿足,帶著激情去工作。

          勞動(dòng)紀(jì)律收獲:南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院給了我們頂崗培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我們就得嚴(yán)格按照南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的管理規(guī)定履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。我一直保持自己按時(shí)上下班的良好習(xí)慣,按時(shí)出勤,不請(qǐng)假、不遲到、不早退,遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時(shí)盡心盡力,遵守職業(yè)規(guī)范。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守道德和法律規(guī)范。愛(ài)惜地使用公司的公共物品等。通過(guò)履行這些勞動(dòng)紀(jì)律,我覺(jué)得自己最大的收獲就是自律。在學(xué)校有規(guī)章制度監(jiān)督我們的行為規(guī)范,而在企業(yè)里沒(méi)有人會(huì)去教你如何做,完全憑自己的素質(zhì)和意識(shí),但是當(dāng)你違反了企業(yè)規(guī)定時(shí),收到的直接就是罰款單了。所以,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)紀(jì)律是一個(gè)企業(yè)人員具備的最基本的素質(zhì)。

          安全意識(shí)收獲:我的工作大多數(shù)在現(xiàn)場(chǎng),而現(xiàn)場(chǎng)到處都是管道、閥門(mén)等,所以安全是一個(gè)非常重要的方面,每次進(jìn)出現(xiàn)場(chǎng),我們都穿戴好工作服,帶好安全帽,杜絕安全隱患,工作中看到了那么多的安全事故,接受了那么多的安全培訓(xùn)和演習(xí),學(xué)習(xí)了那么多的安全知識(shí),增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),讓我更加小心安全隱患,更加懂得了健康和生命的可貴,更加珍愛(ài)生命。

          “安全第一”是一個(gè)永恒的主題,對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),活著,才是一切的前提和基礎(chǔ)而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),只有做到了安全生產(chǎn),才會(huì)健康發(fā)展,和諧發(fā)展。面對(duì)每次的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深知安全的重要性。可是隱患不排除,安全這根弦繃得再緊也會(huì)有受傷害的時(shí)候,所以我們不敢保證不出安全事故,但是正如安全員講的那樣,安全是一切的保障,安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,謹(jǐn)記安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,思想上多一道防線,工作上多一份認(rèn)真,安全上才能多一份保障,從事化工工作,一定要堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低,這是時(shí)代的呼吁,是眾望所歸。因?yàn)檫有什么比幸福的活著更重要。

          培訓(xùn)期間,在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助之下,我學(xué)會(huì)了更多在學(xué)校學(xué)不到的東西和知識(shí),將理論知識(shí)有效地應(yīng)用與實(shí)踐中。

          在倒班師傅身上我學(xué)會(huì)了如何與人團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力完成我的工作。同時(shí),我仍然沒(méi)有忘記學(xué)習(xí),有時(shí)間我就學(xué)習(xí)其他相關(guān)知識(shí)。

          時(shí)刻保持良好的精神和工作狀態(tài),積極創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn),提出自己的合理化建議。利用空余時(shí)間,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),拓寬知識(shí)面,深入學(xué)習(xí)。

          在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)與人溝通和交往。虛心請(qǐng)教,學(xué)習(xí)如何處理緊急事故,增強(qiáng)管理能力。

          從學(xué)校進(jìn)入工作崗位,身處的環(huán)境在改變,自然會(huì)產(chǎn)生比較。書(shū)本上的知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作,理論與實(shí)踐,認(rèn)知想象與勞動(dòng)體會(huì)之間或多或少的會(huì)存在一些差距,同時(shí),通過(guò)比較也會(huì)更加理性的看待自己所處的環(huán)境,學(xué)會(huì)用三只眼去看問(wèn)題。

          頂崗培訓(xùn)是我們真正變成雙師型教師的開(kāi)始,也是我們真正踏上職業(yè)教育崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會(huì)更順利,曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力,但是在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约旱闹R(shí)已經(jīng)夠多,但是接觸到實(shí)際后,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

          培訓(xùn)的日子讓我收獲了我所教大學(xué)課本上沒(méi)有的知識(shí),以及為人處事的許多道理與方法,學(xué)會(huì)了真正意義的理論聯(lián)系實(shí)際,也學(xué)會(huì)了保持自強(qiáng)不息和持之以恒的良好心態(tài)。

          頂崗培訓(xùn)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì)的機(jī)會(huì),通過(guò)頂崗培訓(xùn),我受益匪淺。

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