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      2. 夏令營自我陳述報告

        時間:2020-09-12 11:37:11 報告 我要投稿

        夏令營自我陳述報告

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        夏令營自我陳述報告

          夏令營自我陳述報告1

          可能由于父親是當?shù)刂袑W(xué)物理教師,從小到大耳濡目染,我對自然界的一切規(guī)律以及未知事物都有著強烈的好奇心和濃厚的興趣。父親送我的全套《十萬個為什么》伴我度過了整個小學(xué)。而在小學(xué)、初中和高中我都積極地參加數(shù)學(xué)和物理的奧林匹克競賽,并多次取得市級和省級的獎項。

          xxxx年9月,我考入xx工業(yè)大學(xué),進入自動化學(xué)院學(xué)習,專業(yè)是測控技術(shù)及儀器。雖然當時對這個專業(yè)了解不多,但我知道這個專業(yè)是和我高考之前最青睞的機械或是自動化方向是相關(guān)的,于是,抱著這種專業(yè)興趣和我的學(xué)習熱情,我踏踏實實的學(xué)習了兩年的基礎(chǔ)課程,學(xué)習上雖和專業(yè)第一還有差距,但我還是充分肯定自己在學(xué)習上的熱情和努力。

          從踏入大學(xué)的大門開始,我就很注重自己的全面發(fā)展,除了課程學(xué)習用功,我還繼續(xù)努力學(xué)習英語并加強口語練習,在六級考試中取得了良好的成績,并正為10月的托福考試做準備,意在督促自己持續(xù)英語的學(xué)習。大一大二我曾擔任了兩年的班級學(xué)習委員以及學(xué)生會部長,積累了不少團隊管理經(jīng)驗,也在學(xué);顒又腥〉靡欢ǖ某煽儭5惨驗樵趯W(xué)生工作上花費了許多精力,很遺憾自己沒能參加一些科研項目。但我在學(xué)術(shù)上的熱情從未消去,兩年來我積極參加各類比賽,曾嘗試參加過“挑戰(zhàn)杯”,但遺憾的是最終沒能走出校賽,但在許多實驗技能競賽和學(xué)科競賽(數(shù)模、模擬聯(lián)合國)上我取得了良好的成績。

          xxxx年9月,我受學(xué)校選派赴臺灣交換,就讀于國立中興大學(xué)機械系。在那里,除了交到許多亞洲各地的朋友,我接觸到了跟內(nèi)地不一樣的教學(xué)模式,受益匪淺。由于選課限制極小,我選到了研究生的課程,每周都能和機械系的研究生一起參加系里的學(xué)術(shù)報告會,由于演講者一般都是相關(guān)領(lǐng)域一線的專家學(xué)者,半年內(nèi)我接觸到了大量的機械、控制相關(guān)的前言科技信息,極大的提升了自己的專業(yè)興趣,也讓我對自己學(xué)習的領(lǐng)域有了更深的了解。在臺期間,我的導(dǎo)師陳昭亮教授非常的.熱情,主動邀請我進入他負責的機械系精微機械研究室學(xué)習并每周參加課題討論,雖然時間短暫,但我還是初步接觸到一些工程軟件(如LabVIEW)和樂高機器人。另外,我成功完成了單晶片這門課的課設(shè),設(shè)計并制作了一個微處理器電機控制電路,雖然難度不高,但算是我大學(xué)以來親手完成的工程作品?傊谂_灣半年不一樣的經(jīng)歷也堅定了我要踏上學(xué)術(shù)研究這條路的決心。 小時候我就覺得,這個世界最具魅力的職業(yè)就是科學(xué)家。從小到大我都沒放棄過對這個最初夢想的追尋,希望有一天我也能成為一個工程專家,用科技點亮人類世界。而現(xiàn)在我的目標是圓滿完成大學(xué)學(xué)習,并繼續(xù)攻讀碩士和博士研究生,正式踏上學(xué)術(shù)研究的道路。

          夏令營自我陳述報告2

          我于xxxx年考入xx大學(xué)農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境系,經(jīng)過將近三年的學(xué)習,我感受到了農(nóng)業(yè)的獨特魅力,對環(huán)境治理與農(nóng)業(yè)應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          在大學(xué)期間,我將大部分時間都花在了學(xué)習知識上,希望能在大學(xué)期間學(xué)到更深厚的理論知識,廣泛涉獵,培養(yǎng)嚴謹?shù)倪壿嬎季S,將基礎(chǔ)夯實。雖然在上大學(xué)前我不大喜歡農(nóng)業(yè),并且對與農(nóng)業(yè)也是知之甚少;但是通過對大學(xué)課程的學(xué)習,我認識到了農(nóng)業(yè)在現(xiàn)實應(yīng)用的強大,并且對農(nóng)業(yè)中關(guān)于微生物和植物營養(yǎng)學(xué)方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在這將近三年的專業(yè)課程學(xué)習中,我課上課下都積極主動向?qū)I(yè)課老師請教、學(xué)習,認真完成老師布置的每個課題的討論和研究。當然,大學(xué)生不能只局限于專業(yè)知識,英語也是必須要學(xué)好的。雖然英語課程只開了兩學(xué)年,但我充分利用圖書館的豐富資源,借一些資料閱讀,來提高自己的英語水平。因此,我取得了不錯的成績,順利通過英語四級考試,保持了優(yōu)秀的專業(yè)成績,大一、大二學(xué)年均獲得了一等專業(yè)獎學(xué)金,并在xxxx年獲得國家勵志獎學(xué)金,連續(xù)兩年獲得三好學(xué)生的榮譽稱號。

          除了學(xué)習生活,我還參加了很多課余活動來豐富自己的課余時間。大學(xué)一年級時我參加了農(nóng)學(xué)院學(xué)生會--生活部,在大二時獲得了院級優(yōu)秀學(xué)生干部、校級優(yōu)秀學(xué)生干部、xx大學(xué)優(yōu)秀團員等稱號。大學(xué)二年級我參加了xx翻譯大賽,雖然只獲得了優(yōu)勝獎的成績,但競賽這樣的經(jīng)歷使我對英語這門學(xué)科保持了良好的學(xué)習態(tài)度,激勵著我繼續(xù)前進。

          另外,為了進一步提高自己的社會閱歷以及工作執(zhí)行能力,我利用了大二寒假,大三的暑假,參加鄉(xiāng)村文化調(diào)研活動和xxxx“百萬志愿者和諧xx面對面活動”。在社會中不斷的磨練自己,讓我變得更加的成熟。從而深刻的體會到了我們學(xué)習機會的來之不易,堅定了我學(xué)習的信念。同時在大三學(xué)年,我擔任了我們班的班長,在這一年中嘗盡了酸甜苦辣。幫助老師管理班級,協(xié)助處理班級的大小事物,讓我對事情的統(tǒng)籌工作和工作執(zhí)行力上得到了很好的鍛煉。

          在研究能力上,我除了有比較扎實的基礎(chǔ)課程的功底外,專業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面,并且善于靈活使用各種農(nóng)業(yè)實驗?zāi)P汀?/p>

          大學(xué)的這三年生活讓我明確了未來的方向,我想繼續(xù)在農(nóng)業(yè)這條道路上學(xué)習,做一名科學(xué)工作者,提高自己的素養(yǎng)和研究能力。在研究生階段,我會嚴格要求自己,除必修課程外,我會花費更多精力在科學(xué)研究上,在研究中學(xué)習相關(guān)的知識,并利用課余時間多跟導(dǎo)師和師兄師姐學(xué)習,配合導(dǎo)師,從事相關(guān)方向的研究。提高自己的科研素養(yǎng),爭取能有較有影響力的成果。總之,不管現(xiàn)在如何,我都需要在將來的學(xué)習和生活中更加地努力,爭取做得更好。至于畢業(yè)后的就業(yè)目標,我打算從事植物營養(yǎng)方面的工作,當然如果有能力,我會考慮繼續(xù)深造,攻讀博士學(xué)位,爭取將來能進高;蜓芯克谵r(nóng)業(yè)這條道路上地探索下去孜孜不倦。 當然這些打算是建立在個人努力的基礎(chǔ)上的,因此希望貴?梢蕴峁┻@個深造機會。

          夏令營自我陳述報告3

          本人***,浙江寧波人士,現(xiàn)為中共黨員,在學(xué)院學(xué)生第一黨支部擔任副書記一職。 在高考填志愿之前,我并沒有接觸過工業(yè)工程這個學(xué)科,填志愿時,雖然查過一些資料,但是認識很片面,因此只是將其作為第三志愿。但是正所謂塞翁失馬,焉知非福,進入大學(xué)后,我逐漸認識到了這個學(xué)科的重要性,并由衷的喜歡上這個專業(yè)。

          在學(xué)術(shù)上,我以學(xué)好課內(nèi)知識為主。大一時,自己的想法是畢業(yè)以后就去找工作,加之當時身兼班長一職,事務(wù)繁忙,因此平時沒有花很多心思在學(xué)習上,但是憑借平時對待學(xué)習認真的態(tài)度,績點排在專業(yè)第四。到了大二,當真正開始接觸工業(yè)工程專業(yè)課的時候,我對工業(yè)工程產(chǎn)生了濃厚的興趣,在學(xué)習上下了更多的功夫,最終績點為專業(yè)第二。同時,這兩年,我也獲得了高數(shù)、物理競賽的一些獎項,并且每年都獲得校二等獎學(xué)金。

          學(xué)習的過程,是一個不斷探索未知,掌握新知識并且加以應(yīng)用的過程。我們學(xué)到的東西越多,接觸到的未知面也就越大,一個人最終能達到怎樣的高度,和他對待未知事物的態(tài)度有很大關(guān)系。在真正開始學(xué)專業(yè)課之后,我認識到工業(yè)工程的重要性,也意識到自己不愿做一只井底之蛙,同時由于有一定的成績作為基礎(chǔ),有保研的希望,由此,我萌發(fā)了讀研的念頭。我開始在課外閱讀一些相關(guān)的書籍,并自學(xué)一些軟件,如《TOC制約理論》、matlab等,令我獲益良多,也以此為未來做準備。

          在工業(yè)工程的眾多科目中,我最熱衷于精益生產(chǎn)這塊領(lǐng)域,原因在于,豐田公司所取得成就,舉世矚目,雖然之后整個世界都在學(xué)習豐田,但是大多企業(yè)始終無法掌握其精髓。我國企業(yè)中,這樣的情況也不乏多數(shù)。把蘇俄的共產(chǎn)主義用在中國,結(jié)果失敗了,使中國強大起來的是中國特色社會主義。國家政策需要符合基本國情,那么,在中國的企業(yè),生產(chǎn)要實現(xiàn)精益化,必然也要考慮民族因素,就目前我國企業(yè)的制造業(yè)現(xiàn)狀而言,這其中大有文章可做,若能創(chuàng)造出一套屬于我國自己的精益生產(chǎn)方式,那勢必對我國有極大推動作用。

          對于以后的計劃,研究精益生產(chǎn)自然是我的不二之選。另外,雖然本科在讀階段并未上過關(guān)于TOC的課程,但是由于受到課外書籍的影響,以后若有機會,希望可以好好學(xué)習和研究這方面內(nèi)容。同時,工業(yè)工程區(qū)別于一般的管理學(xué)的地方,正在于我們是定量的管理,必然牽扯到眾多數(shù)字,計算機模擬等,因此,制造系統(tǒng)規(guī)劃與計算機仿真也是我希望探究的領(lǐng)域。

          我國的中小企業(yè)頗多,但很多管理水平都很差,低效、粗放的生產(chǎn)模式屢見不鮮,這不禁讓人痛心,我也有志于為改變這樣的局面貢獻自己綿薄之力,然而,打鐵還需自身硬,本科階段即將結(jié)束,我也迫切希望進入更好的學(xué)府繼續(xù)深造,為將來回饋社會積蓄力量。清華大學(xué)作為全國最頂尖的高等學(xué)府,其工業(yè)工程專業(yè)也是首屈一指。雖然本科階段,我的學(xué)校并非特別出類拔萃,但是我認為學(xué)校的差距并不代表學(xué)生自身的差距,借此難得的夏令營機會,特向清華大學(xué)提出申請,希望貴校予以考慮。

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