初一生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告

初一生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告

　　隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編收集整理的初一生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。

初一生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告1

　　實(shí)驗(yàn)四：

　　觀察人體的基本組織

　　目的要求：

　　1、觀察人體基本組織的永久切片，認(rèn)識(shí)人體的四種基本組織；

　　2、描述同一種組織中細(xì)胞的共同特點(diǎn)；

　　3、描述不同組織中細(xì)胞形態(tài)上的`不同之處；

　　4、根據(jù)觀察，概述組織的共同特點(diǎn)，形成組織的概念。

　　材料器具：

　　顯微鏡；扁平上皮、立方上皮、柱狀上皮等上皮組織玻片；橫紋肌、骨骼肌、心肌等肌肉組織玻片；骨、軟骨、血液、韌帶、肌腱、脂肪等結(jié)締組織玻片；神經(jīng)組織的玻片。

　　方法步驟：

　　1、根據(jù)教師提供的玻片，逐個(gè)在顯微鏡低倍鏡下認(rèn)真觀察，注意細(xì)胞的形態(tài)特征和細(xì)胞間的聯(lián)系特點(diǎn)。

　　2、根據(jù)觀察，同組間的同學(xué)互相討論，認(rèn)真填寫(xiě)下表。

　　主要分布位組織類(lèi)型主要特征功能舉例置

　　皮膚，消化皮膚，小腸腺上皮組織排列緊密形成表面保護(hù)，分泌道上皮

　　四肢，軀骨骼肌，平滑肌肉組織呈長(zhǎng)條狀緊密排列干，內(nèi)臟器收縮，舒張肌官

　　支持，連接，軟骨，軟組結(jié)締組織細(xì)胞之間間隙較大全身各處保護(hù)，營(yíng)養(yǎng)織，血液

　　產(chǎn)生傳導(dǎo)興神經(jīng)組織形狀獨(dú)特呈發(fā)散狀神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)纖維奮

　　實(shí)驗(yàn)時(shí)間：20xx年10月26日

初一生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告2

　　實(shí)驗(yàn)三：

　　觀察人體口腔上皮細(xì)胞

　　目的要求：

　　1、制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片

　　2、認(rèn)識(shí)人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

　　3、熟練畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

　　材料用具：

　　顯微鏡、吸水紙、載玻片、蓋玻片、生理鹽水、碘液、鑷子、紗布、漱口杯、牙簽

　　方法步驟

　�。ㄒ唬┲谱魅丝谇簧掀ぜ�(xì)胞的臨時(shí)裝片

　　1、用紗布擦凈載玻片、蓋玻片（很薄，應(yīng)輕擦）

　　2、在載玻片中央滴一滴生理鹽水（0.9%），說(shuō)明：為什么用0.9%的'生理鹽水，觀察洋蔥表皮裝片用清水，都是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

　　3、漱凈口。目的：將口腔的飯粒清除，以保證所取的細(xì)胞純度。

　　4、用牙簽在口腔內(nèi)壁輕劃幾下，將上面附有碎屑涂抹在生理鹽水中，盡量涂均勻。

　　5、蓋蓋玻片。用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片的水滴，然后慢慢放平（注意：避免產(chǎn)生氣泡）。

　　6、染色。

　　①在蓋玻片一側(cè)滴加稀碘液，②用吸水紙?jiān)谏w玻片另一側(cè)吸引，使染液

　　浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。

　　（二）用顯微鏡觀察。

　　使用顯微鏡

　　①安放

　�、趯�(duì)光

　�、鄯胖貌Ｆ瑯�(biāo)本，調(diào)節(jié)焦距，用眼觀察，在視野中會(huì)看到被染成桔黃色的上皮細(xì)胞、

　�。ㄈ�）繪圖：

　　人體口腔上皮細(xì)胞模式圖

　　（四）整理：清潔玻片，廢物放在指定位置。

　　歸納討論：人的口腔上皮細(xì)胞有哪些基本結(jié)構(gòu)，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相同和不同之處。答：人的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比，細(xì)胞壁、葉綠體和液泡是植物細(xì)胞特有的。

　　實(shí)驗(yàn)時(shí)間：20xx年9月27日

初一生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告3

　　實(shí)驗(yàn)一：

　　練習(xí)使用顯微鏡

　　目的要求：

　　1、練習(xí)使用顯微鏡，學(xué)會(huì)規(guī)范的操作方法。

　　2、能夠獨(dú)立操作顯微鏡。

　　3、能夠?qū)��?biāo)本移動(dòng)到視野中央，并看到清晰的圖象。

　　材料用具：

　　顯微鏡，寫(xiě)有“上”字的玻片，動(dòng)、植物玻片標(biāo)本，擦鏡紙，紗布。

　　方法步驟

　　1、右手握住鏡臂，左手托住鏡座。

　　2、把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣7厘米左右處，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。

　　3、動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

　　4、把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開(kāi)。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過(guò)目鏡可以看到白亮的圓形視野。

　　5、把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的.中心。

　　6、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止此時(shí)眼睛一定要看著物鏡）。

　　7、一只眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物象為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物象更加清晰。

　　8、練習(xí)將所觀察的標(biāo)本移到視野中央，先移動(dòng)一下標(biāo)本，物象朝相反的方向移動(dòng)。說(shuō)明了在目鏡中看到的像是真實(shí)的像的倒像。

　　注意事項(xiàng)

　　實(shí)驗(yàn)完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈。如需擦拭目鏡和物鏡，請(qǐng)用擦鏡紙。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里，送回原處。

　　討論

　　1、顯微鏡的使用步驟有哪些？

　　答：

　　1、取鏡和安放

　　2、對(duì)光

　　3、觀察（放片、調(diào)焦）

　　4、清潔與收鏡

　　2、使用顯微鏡觀察時(shí)，為什么在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡？

　　答：物鏡把載玻片壓碎，也容易劃傷物鏡。

　　3、在顯微鏡下能看清寫(xiě)在不透明紙上的“上”字嗎？

　　答：看不到，不透明的紙會(huì)阻擋光線從物鏡進(jìn)入光筒再?gòu)哪跨R射出，所以可能什么也看不見(jiàn)。

　　實(shí)驗(yàn)時(shí)間：20xx年9月15日

初一生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告4

　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

　　1.初步學(xué)會(huì)探索酶催化特定化學(xué)反應(yīng)的.方法。

　　2.探索淀粉酶是否只能催化特定的化學(xué)反應(yīng)。

　　二、實(shí)驗(yàn)原理

　　淀粉和蔗糖都是非還原糖，它們?cè)诿傅拇呋�作用下都能水解成還原糖，還原糖能夠與斐林試劑發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成磚紅色的氧化亞銅沉淀。

　　用淀粉酶分別催化淀粉溶液和蔗糖溶液，再用斐林試劑鑒定溶液中有無(wú)還原糖，就可以看出淀粉酶是否能催化這兩種化學(xué)反應(yīng)。

　　三、材料用具

　　滴管、試管、火柴、試管架、溫度計(jì)、三腳架、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液、斐林試劑

　　四、實(shí)驗(yàn)過(guò)程

　�。ㄒ�(jiàn)書(shū)Ｐ47）

　　五、討論

　　1.制備的可溶性淀粉溶液,必須完全冷卻后才能使用。為什么？

　�。�.兩支試管保溫時(shí),為什么要控制在60℃左右(低于50℃或高于75℃)?

　　3.如果2號(hào)試管也產(chǎn)生了磚紅色沉淀,可能是由哪些原因造成的？

初一生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告5