個(gè)人自查報(bào)告14篇(熱門(mén))
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢？以下是小編幫大家整理的個(gè)人自查報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人自查報(bào)告 篇1
一直以來(lái)，我遵照《教師道德規(guī)范》的要求嚴(yán)格要求自己。依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，廉潔從教，從未組織或參與任何形式的有償家教活動(dòng)。今后我決心繼續(xù)努力，嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定和要求，并保證做到以下幾點(diǎn)：，
一、不利用放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時(shí)間在家或在外租用、借用場(chǎng)地，組織學(xué)生收費(fèi)或變相收費(fèi)進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課、有償家教；
二、不利用課間、午休、放學(xué)后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時(shí)間組織學(xué)生利用學(xué)校場(chǎng)地違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課；
三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補(bǔ)課、有償家教；
四、不介紹學(xué)生給校內(nèi)外其他教師進(jìn)行有償補(bǔ)課；不組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。
作為一名光榮的`人民教師，我將再接再厲，繼續(xù)自覺(jué)抵制有償補(bǔ)課行為，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。
XXX
20xx年XX月XX日
個(gè)人自查報(bào)告 篇2
為了提高護(hù)理質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心以及分管領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，圍繞“醫(yī)院管理年”活動(dòng)的工作目標(biāo)和衛(wèi)生主管部門(mén)的工作要求，依據(jù)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合我院實(shí)際積極開(kāi)展工作�，F(xiàn)將自檢自查報(bào)告如下：
1、護(hù)理管理得到加強(qiáng)，護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提高
我院建立了分管副院長(zhǎng)、護(hù)理部主任、護(hù)士長(zhǎng)的垂直管理體系，設(shè)護(hù)理部主任1人，病房護(hù)士長(zhǎng)18人，為護(hù)理質(zhì)量的提高提供了組織保障；成立了病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)、整體護(hù)理、護(hù)理操作五個(gè)質(zhì)控小組，每月不定時(shí)進(jìn)行檢查，查后及時(shí)與護(hù)士長(zhǎng)交流，對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施，增進(jìn)了護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效的促進(jìn)了全院護(hù)理質(zhì)量的統(tǒng)一和提高。
20xx年10月，整編了護(hù)理管手冊(cè)，內(nèi)容包括：護(hù)理組織管理、護(hù)士職業(yè)道德及行為規(guī)范、護(hù)理工作制度、各級(jí)各類(lèi)人員職責(zé)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案、主要護(hù)理操作告知程序、護(hù)理工作關(guān)鍵流程、護(hù)理質(zhì)量考核細(xì)則八個(gè)部分。認(rèn)真抓環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，對(duì)人員、時(shí)間和護(hù)理操作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，同時(shí)以質(zhì)量管理為核心，根據(jù)相關(guān)要求，護(hù)理部擬訂了《護(hù)理質(zhì)量考核細(xì)則》，從病房管理、護(hù)理程序應(yīng)用、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理操作、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)等方面認(rèn)真做好月護(hù)理質(zhì)量的檢查、饋和質(zhì)量考核通報(bào)；堅(jiān)持每季進(jìn)行住院病人的護(hù)理滿(mǎn)意度調(diào)查，調(diào)查后對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)分析整改，增強(qiáng)護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)和法律意識(shí)；護(hù)理部組織護(hù)理質(zhì)控小組進(jìn)行每月一至二次的護(hù)理質(zhì)量檢查與不定時(shí)重點(diǎn)抽查相結(jié)合；堅(jiān)持護(hù)理查房、護(hù)士長(zhǎng)夜查房和節(jié)假日查房，督促檢查護(hù)理人員在崗及崗位職責(zé)履行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的偏差給予糾正處理；每月召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)，對(duì)本月護(hù)理工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)工作中的不足作出針對(duì)性、實(shí)效性改進(jìn)措施，強(qiáng)調(diào)管理理念的更新，管理技巧及護(hù)理服務(wù)的人本精神的塑造和護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。定時(shí)召開(kāi)工休座談會(huì)，根據(jù)病人的意見(jiàn)及時(shí)修正工作中的不足，調(diào)整工作重心。
2、護(hù)床比及護(hù)理隊(duì)伍情況：
我院現(xiàn)有病床619張（包括加床），護(hù)理人員228人（包括護(hù)理員11人，占衛(wèi)生技術(shù)人員432人50%），全院護(hù)士與床位比約0.37，在215名護(hù)理人員中，正式護(hù)士177人，臨時(shí)護(hù)士51人；本科學(xué)歷的16人，專(zhuān)科學(xué)歷的88人，中專(zhuān)及以下的114人；護(hù)理職稱(chēng)副高職3人，中職61人，初職及以下1人；護(hù)理人員執(zhí)業(yè)符合法律規(guī)范要求，無(wú)違規(guī)現(xiàn)象。供應(yīng)室的人員配備和建設(shè)正在進(jìn)一步探索完善中。
3、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，合理利用人力資源，為了保證醫(yī)療安全，在人力資源不足的情況下，部分科室根據(jù)工作情況排有彈性班或夜班設(shè)雙崗；護(hù)理部通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)講評(píng)分析安全隱患較的護(hù)理差錯(cuò)或糾紛，增強(qiáng)護(hù)理人員的防范意識(shí)，減少護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)護(hù)理缺陷、投訴的分析管理，建立登記本，對(duì)每起護(hù)理缺陷及投訴進(jìn)行登記并組織討論，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。把護(hù)理安全作為護(hù)理管理的重點(diǎn)，減少醫(yī)療糾紛和事故隱患，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理工作制度，特別是核心制度的落實(shí)，納入理論考試和質(zhì)量考核以確保護(hù)理質(zhì)量及安全。
4、定期組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、禮益范、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的培訓(xùn)，講課人員由護(hù)理部主任帶頭，各科護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理骨干參與，學(xué)習(xí)內(nèi)容作為年度護(hù)理基本理論的考核內(nèi)容之一，激發(fā)了護(hù)士學(xué)習(xí)的積極性，在院內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。每年派出外出學(xué)習(xí)進(jìn)修近30人次，把短期培訓(xùn)與專(zhuān)科進(jìn)修想結(jié)合，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，理解新信息。
5、鼓勵(lì)護(hù)士不斷實(shí)踐，不斷提高，要求護(hù)師以上職稱(chēng)每年書(shū)寫(xiě)1篇論文交護(hù)理部，有護(hù)理部篩選投向護(hù)理學(xué)會(huì)，并互相探討、互相學(xué)習(xí)。
6、服務(wù)理念明顯轉(zhuǎn)變，技術(shù)水平明顯提高。我院堅(jiān)持實(shí)施“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn)的護(hù)理人員素質(zhì)訓(xùn)練，培訓(xùn)考核強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)和法律意識(shí)，更加貼近臨床、有適用性；為了培養(yǎng)、鍛煉護(hù)理人才，培訓(xùn)任務(wù)由年輕的`護(hù)理骨干承擔(dān)，實(shí)行全員考核，考核后由成績(jī)優(yōu)秀的對(duì)成績(jī)差的進(jìn)行二次培訓(xùn)考核，對(duì)“三基”考核成績(jī)優(yōu)秀的給予獎(jiǎng)勵(lì)，提高了護(hù)理人員學(xué)習(xí)的積極性，改變了護(hù)理人員訓(xùn)練不訓(xùn)練一個(gè)樣，考好考?jí)囊粋�(gè)樣的理念，技術(shù)水平明顯提高。護(hù)理部每月在科室對(duì)臨床護(hù)理操作實(shí)作抽查，每季進(jìn)行實(shí)作抽考，督促護(hù)士把示教室的培訓(xùn)應(yīng)用到臨床工作中，真正做到學(xué)有所得，學(xué)有所用；在查對(duì)制度的落實(shí)及與病人溝通方面有了明顯改善，服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量明顯提高。
幾年來(lái)，各級(jí)主管部門(mén)比較重視護(hù)理工作，我院也認(rèn)真按相關(guān)部門(mén)的要求開(kāi)展各項(xiàng)工作，但由于多方面的原因，還存在一些不容忽視的問(wèn)題：
1、臨床一線護(hù)士數(shù)量少，護(hù)士人力配備不能滿(mǎn)足病人護(hù)理需求，隨著業(yè)務(wù)量的增加，矛盾會(huì)更突出；由于缺編帶來(lái)的臨時(shí)護(hù)士逐漸增加，護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定和護(hù)理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展會(huì)受到影響。
2、由于護(hù)理人力資源的不足，臨床護(hù)理服務(wù)存在不全面、不到位的問(wèn)題，護(hù)理工作與人民群眾的健康服務(wù)需求和診療技術(shù)的發(fā)展存在差距。
3、一些護(hù)理管理人員忙于日常事務(wù)性工作，用于抓管理、抓質(zhì)量的時(shí)間和精力有限。
4、護(hù)理人員的綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；整體護(hù)理、健康教育工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
今后，我們將繼續(xù)努力，把以“以病人為中心”的服務(wù)理念落實(shí)到各項(xiàng)護(hù)理工作之中，努力提高服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，調(diào)動(dòng)積極因素，增強(qiáng)工作責(zé)任心；加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，提高護(hù)士隊(duì)伍整體素質(zhì)，積極開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，創(chuàng)造條件增加護(hù)士外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使她們吸收新的知識(shí)，改變陳舊的理念，適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院護(hù)理的需要。同時(shí)也懇請(qǐng)主管部門(mén)為護(hù)理事
業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航，為護(hù)理工作者提供一個(gè)良好的人文社會(huì)環(huán)境，使廣護(hù)理工作者能為滿(mǎn)足人民群眾的健康服務(wù)需求、適應(yīng)診療技術(shù)的發(fā)展積極工作。
個(gè)人自查報(bào)告 篇3
自從開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，我嚴(yán)格按照的要求，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足，努力糾正作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問(wèn)題。并且努力從自身做起、做點(diǎn)滴做起，努力使自已成為合格的人民教師。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)法律法規(guī)，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實(shí)際，選定一個(gè)教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
3、是積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。
在今后的.工作中，我將認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)工作鍛煉，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教；開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，科學(xué)運(yùn)用工作方法，妥善處理各種問(wèn)題，努力提高自己的工作能力和水平。樹(shù)立“服從要堅(jiān)決”、“落實(shí)不走樣”的工作態(tài)度。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。是進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)意識(shí)。始終牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。隨時(shí)注意自己的言語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。
個(gè)人自查報(bào)告 篇4
為全面了解我班學(xué)生目前的學(xué)風(fēng)狀況，本次面向全體學(xué)生做學(xué)風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷調(diào)研，同時(shí)通過(guò)座談會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、抽查課堂紀(jì)律、聽(tīng)課、檢查學(xué)生宿舍、教師課堂情況反饋等多種渠道，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困惑和期待，為學(xué)校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和改進(jìn)管理措施提供依據(jù)。本次問(wèn)卷調(diào)查范圍涉及我班很多，問(wèn)卷內(nèi)容包括學(xué)風(fēng)建設(shè)中的教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律等問(wèn)題。
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查狀況
1、學(xué)習(xí)態(tài)度
總的來(lái)說(shuō)，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較好的，調(diào)查中有37.5%的學(xué)生表示自己學(xué)習(xí)很勤奮刻苦，有55.2%的學(xué)生表示能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，也有5.5%的學(xué)生認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)態(tài)度比較懶散。
2、學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的形成，與周?chē)宋锖铜h(huán)境的影響密切相關(guān)。調(diào)查顯示，同學(xué)之間的關(guān)系在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活中起著重要的作用。這種影響往往呈現(xiàn)“從眾效應(yīng)”，好的班風(fēng)和寢室風(fēng)氣可以帶動(dòng)和約束其他學(xué)生學(xué)習(xí)，而不良風(fēng)氣也很容易影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)松懈，甚至荒廢學(xué)業(yè)。宿舍成員作為相互活動(dòng)、接觸較緊密的群體，彼此的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)狀態(tài)相互之間的影響不可忽視。學(xué)習(xí)成績(jī)不好的現(xiàn)象常常集中發(fā)生在同一寢室。
3、學(xué)習(xí)紀(jì)律
課堂紀(jì)律的好壞也影響到教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，36.2%的學(xué)生對(duì)上課遲到、早退、曠課可以理解，并表示認(rèn)同，理由是大學(xué)學(xué)習(xí)就應(yīng)該有學(xué)生自己靈活掌握。對(duì)于他們曠課的主要原因是：35.8%的同學(xué)是對(duì)該課程不感興趣;29.9%的同學(xué)認(rèn)為是老師講得不好，沒(méi)有吸引力;(其中20.8%的同學(xué)認(rèn)為不用聽(tīng)講，自學(xué)就行)，15.1%的同學(xué)去做其他事情，建議學(xué)校嚴(yán)格管理的占58.4%，同時(shí)，二年級(jí)學(xué)生的課堂紀(jì)律明顯好于大三學(xué)生，大一學(xué)生情況最好，大三學(xué)生整體上課情況最差。
4、學(xué)生對(duì)考試的態(tài)度
有27%的學(xué)生實(shí)行自己認(rèn)為的"沖刺原則"，即在考前一個(gè)月才開(kāi)始沖刺學(xué)習(xí)，并認(rèn)為很有效率，足夠應(yīng)付考試;39%的同學(xué)認(rèn)為這是短期效率，不利于真正掌握知識(shí);27.3%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該注重平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，有90.2%學(xué)生反對(duì)考試作弊;70%學(xué)生認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該對(duì)考試作弊行為予以嚴(yán)懲。
5、學(xué)生如何利用課余時(shí)間
大學(xué)的課程安排比較輕松，學(xué)生自己支配的時(shí)間也就多了。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)比較突出的問(wèn)題，有45.8%同學(xué)把課余時(shí)間用來(lái)上網(wǎng)、逛街、戀愛(ài)以及其他閑聊活動(dòng)，18.8%的同學(xué)用來(lái)做體育運(yùn)動(dòng)，只有20.4%的同學(xué)用來(lái)學(xué)習(xí)、看書(shū)、去圖書(shū)館等。
6、如何看待課程設(shè)置、專(zhuān)業(yè)以及教師課堂教學(xué)
調(diào)查中有33%的學(xué)生對(duì)所學(xué)課程和專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意或不感興趣，31.2%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)生學(xué)風(fēng)的好壞與教師的教風(fēng)有很大關(guān)系，35%的學(xué)生認(rèn)為教師講課方式傳統(tǒng)，內(nèi)容沒(méi)有新意。
從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，學(xué)生學(xué)風(fēng)整體比較好，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較努力，上進(jìn)心強(qiáng)，但是仍然存在不少薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問(wèn)題。
二、存在問(wèn)題及原因分析
當(dāng)代大學(xué)生思想活躍，視野開(kāi)闊，對(duì)獲取信息的渠道和媒體非常敏感，對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的了解和掌握比較迅速。對(duì)于群體特征鮮明的當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講，除了諸如學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈等老生常談的問(wèn)題外，還表現(xiàn)出了許多新的特點(diǎn)：
1、不良學(xué)風(fēng)問(wèn)題影響面變寬。不同于以往不良學(xué)風(fēng)問(wèn)題多表現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)身上，現(xiàn)在，學(xué)習(xí)懈怠的現(xiàn)象開(kāi)始在一些往常成績(jī)較好的同學(xué)身上表現(xiàn)出來(lái)，他們有時(shí)也會(huì)不遵守課堂紀(jì)律，上課遲到甚至逃課、抄作業(yè)，平時(shí)不努力，考前靠突擊甚至考試作弊等。
2、干擾學(xué)業(yè)的主要因素增加。以往干擾學(xué)生正常學(xué)業(yè)的原因多發(fā)于學(xué)生本人熱衷于早戀或在校外打工賺錢(qián)，現(xiàn)在，更多的原因則是學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)吧等。
3、隨著年級(jí)增長(zhǎng)學(xué)風(fēng)呈下降趨勢(shì)。受就業(yè)壓力、失戀等多方面因素影響，三、四年級(jí)整體學(xué)習(xí)紀(jì)律不及一、二年級(jí)，受此影響，目前，不少低年級(jí)同學(xué)開(kāi)始過(guò)早擔(dān)心就業(yè)前景而影響學(xué)習(xí)熱情，有的甚至無(wú)心向?qū)W。
4、學(xué)生對(duì)教師的滿(mǎn)意度下降。以往多是教師不滿(mǎn)于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，現(xiàn)在，學(xué)生對(duì)部分教師教學(xué)不盡心，課堂教學(xué)效果不佳提出質(zhì)疑，不滿(mǎn)情緒有增加的趨勢(shì)。
5、學(xué)生矛盾心理加劇。部分學(xué)生感到競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，但自身又不愿付出努力、不肯刻苦學(xué)習(xí);部分學(xué)生希望學(xué)校少加管理，但自控能力又差，自律意識(shí)不強(qiáng);部分學(xué)生主張自主學(xué)習(xí)，但自學(xué)能力又不強(qiáng)。這些問(wèn)題是當(dāng)前學(xué)風(fēng)建設(shè)中遇到的新課題。 出現(xiàn)以上問(wèn)題的主要原因在于學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)的認(rèn)知比較模糊，甚至存在一定的偏差;部分專(zhuān)業(yè)、課程設(shè)置與市場(chǎng)需求和專(zhuān)業(yè)技能要求存在一定的滯后性;部分教師組織課堂教學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)生的主導(dǎo)作用有待加強(qiáng);對(duì)學(xué)生自制能力、自律意識(shí)的教育有必要探索新的工作思路和工作方法;社會(huì)轉(zhuǎn)型和教育改革進(jìn)程中的諸多社會(huì)不良風(fēng)氣的不利影響有愈來(lái)愈烈的趨勢(shì)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的思路與措施
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全員參與，共同努力
學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容之一，學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系到學(xué)校的人才培養(yǎng)和教育質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是人才培養(yǎng)的重要手段，應(yīng)該得到高度重視，常抓不懈，應(yīng)該全員參與，人人有責(zé)。學(xué)風(fēng)建設(shè)工作需要全校教學(xué)、管理、服務(wù)等多部門(mén)緊密配合，共同努力，把學(xué)生的教育和發(fā)展作為工作的頭等大事。教師、干部、學(xué)生齊心合力，共同參與，在各自的崗位上恪盡職守，老師率先垂范，學(xué)生自查自省，尋找問(wèn)題。
2、加強(qiáng)教育，正確引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性 家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育及“學(xué)生自我教育”的.目的是煥發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。調(diào)查顯示，學(xué)生中自認(rèn)為學(xué)習(xí)態(tài)度一般的人數(shù)占到45.1%，37%的同學(xué)只是偶爾去圖書(shū)館或教室自習(xí)，經(jīng)常自習(xí)的學(xué)生只占到31.7%，而課余時(shí)間花費(fèi)在上網(wǎng)、閑聊、逛街的學(xué)生接近半數(shù)。分析原因，學(xué)生的主觀能動(dòng)性是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)因。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀的教育，引導(dǎo)、督促學(xué)生認(rèn)識(shí)到自覺(jué)學(xué)習(xí)的重要性和必要性，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)“教”與“學(xué)”的相互結(jié)合
調(diào)查顯示，部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度淡漠，上課遲到、早退、在課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)課，主要是他們對(duì)教師的課堂組織、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式有看法，認(rèn)為教師的教風(fēng)主導(dǎo)著課堂學(xué)風(fēng)的人不在少數(shù)。老師作為教育者，肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的多重義務(wù)，教師自身的師表形象對(duì)學(xué)生具有示范作用。上課不單單是教師或?qū)W生單方面的事情，教師應(yīng)勤奮敬業(yè)，精心教學(xué)，學(xué)生應(yīng)恪守本分，虛心求教，“教”“學(xué)”相長(zhǎng)，相互結(jié)合。
4、調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用 在日常生活、學(xué)習(xí)中，樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)作用;嚴(yán)格管理，狠抓紀(jì)律，發(fā)揮懲戒的警示作用。要求學(xué)生團(tuán)員要以身作則，在學(xué)生中樹(shù)立榜樣形象;對(duì)于學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生予以大力表彰、宣傳，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣好的學(xué)習(xí)方法;對(duì)于違紀(jì)行為，嚴(yán)格處理，杜絕學(xué)生的僥幸心里。
5、塑造良好的校園文化環(huán)境
校園文化滲透在校園活動(dòng)的方方面面，不僅對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理起到良好的調(diào)節(jié)作用，而且對(duì)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高也起到潛移默化的作用。校園文化環(huán)境建設(shè)是學(xué)校前進(jìn)和發(fā)展的永恒主題，也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要途徑。
首先，利用校園廣播、校園網(wǎng)、宿舍樓的櫥窗板報(bào)和校園報(bào)刊等宣傳陣地和載體，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳，營(yíng)造濃厚的辦學(xué)理念和勵(lì)志教育的輿論氛圍。 其次，舉辦具有系統(tǒng)化、品牌化的校園文化活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)技能活動(dòng)。開(kāi)展活動(dòng)要以素質(zhì)教育為核心，注重技能和文化藝術(shù)相結(jié)合。開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，開(kāi)展與學(xué)風(fēng)建設(shè)有關(guān)的主題辯論賽、讀書(shū)競(jìng)賽、征文活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生合理利用時(shí)間，將學(xué)生的學(xué)習(xí)與評(píng)優(yōu)、助困、入黨、擔(dān)任學(xué)生干部等相結(jié)合。
第三，開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍。根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)舉辦學(xué)術(shù)講座和論壇，開(kāi)展大學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng)的交流，條件成熟時(shí)，舉辦大學(xué)生科研成果(論文)展覽或報(bào)告會(huì)，并在交流的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)比，對(duì)于取得突出成績(jī)的學(xué)生給予大力表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
個(gè)人自查報(bào)告 篇作為一名教師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，特別是教師的師德和師風(fēng)問(wèn)題。通過(guò)自查，認(rèn)真反思自己在工作中的作風(fēng)，發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，特作如下分析：
一、存在的問(wèn)題
1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，對(duì)于閱讀xx沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平提升較慢。
2、對(duì)自己的工作要求不高，不夠嚴(yán)格，有拖拉的現(xiàn)象存在，因此影響了工作效率。
3、在對(duì)學(xué)生的教育中，有時(shí)候用詞不夠嚴(yán)謹(jǐn)，影響了與學(xué)生之間的溝通和交流。
4、缺乏反思精神，工作后不能夠及時(shí)的對(duì)工作進(jìn)行反思和總結(jié)。
二、改進(jìn)措施
產(chǎn)生這些的原因就是自身放松了學(xué)習(xí)，對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格，通過(guò)一段時(shí)間的自查和分析自身的情況，決定對(duì)自身的問(wèn)題從以下幾個(gè)方面提高。
1、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
努力加強(qiáng)政治理論水平和業(yè)務(wù)水平的提升，做到理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)全面的提高。
2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。
對(duì)待自己的工作要積極認(rèn)真，多動(dòng)腦、多用心。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和工作，要做到有序、有時(shí)、有步驟的去完成。這樣才能夠促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行和有序的提高。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新、提高業(yè)務(wù)水平。
在教學(xué)中，要多觀察、多思考，楊學(xué)生和家長(zhǎng)之所想，思學(xué)生和家長(zhǎng)之所思，急學(xué)生和家長(zhǎng)之所急，全面做好各項(xiàng)工作。
三、整改時(shí)限
保證在20xx年底改正并能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持反思、查找不足。
個(gè)人自查報(bào)告 篇5
幼兒園的安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨且復(fù)雜的任務(wù)。我們始終把安全放在學(xué)校工作的首要位置，堅(jiān)持以預(yù)防為主，同時(shí)結(jié)合防治措施。根據(jù)我園實(shí)際情況，并結(jié)合福建省教育廳相關(guān)文件精神（例如：閩教基42號(hào)），我們進(jìn)一步部署了幼兒園的安全工作，并對(duì)校舍用電、消防、治安、溺水預(yù)防、周邊環(huán)境、集體活動(dòng)、交通安全、安全管理和安全教育等方面進(jìn)行了排查�，F(xiàn)在，我將匯報(bào)我園的安全工作情況如下：
一、組織學(xué)習(xí)，強(qiáng)化意識(shí)。
組織全園教職工共同學(xué)習(xí)上級(jí)文件，深入理解今年安全教育活動(dòng)的主題及內(nèi)容，并根據(jù)主題對(duì)本園的安全教育活動(dòng)進(jìn)行具體部署。各位班主任應(yīng)根據(jù)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)以及各班級(jí)的安全教育重點(diǎn)，制定相應(yīng)的班級(jí)安全教育主題活動(dòng)方案，目標(biāo)要求是讓每個(gè)人都能在日常生活中時(shí)刻牢記安全，深入了解安全知識(shí)，做到身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、高度重視，制度保障，措施到位。
1、設(shè)立幼兒園安全管理組，由園長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)。制定全面嚴(yán)格的責(zé)任追究制度，對(duì)于造成重大安全事故的教職工，將嚴(yán)肅追究涉及的教師及直接責(zé)任人的責(zé)任，并依法處理。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。幼兒園與教師共同簽署安全責(zé)任書(shū)，準(zhǔn)確明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，確保職責(zé)明晰。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度，確保幼兒園的安全管理工作得到有效落實(shí)。我們將建立一系列的規(guī)章制度，包括定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等方面的規(guī)章制度。同時(shí)，我們嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，堅(jiān)決杜絕教師在假期私自帶幼兒外出，力求做到有章可循、違章必究，不留任何盲點(diǎn)，不出現(xiàn)任何漏洞。望各位教職員工共同努力，為幼兒園的安全提供可靠保障。
三、加強(qiáng)宣傳教育，實(shí)行規(guī)范管理。
1、在一天的教學(xué)游戲活動(dòng)中，我們通過(guò)晨間談話、講故事和情景演練等教育活動(dòng)，以小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《馬路上的安全》、中二班的《我們不玩火》、大班的《遇到危險(xiǎn)怎么辦》為例，教育幼兒如何防范火災(zāi)、電器傷害、中毒、詐騙和拐賣(mài)等危險(xiǎn)情況。我們希望通過(guò)這些活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)辨別什么是正確和好的行為，以及什么是錯(cuò)誤和不好的行為。
2、通過(guò)“家園共育”、“親子交流”等平臺(tái)，積極宣傳和教育家長(zhǎng)與社會(huì)大眾關(guān)于交通安全、飲食安全、幼兒保健和消防知識(shí)的重要性，倡導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)共同呵護(hù)，共同營(yíng)造一個(gè)安全有序的發(fā)展環(huán)境，讓幼兒在快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí)，能夠感受到深厚的安全氛圍。
3、為了增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，學(xué)校針對(duì)防震、防火、交通、溺水以及擁擠踩踏等突發(fā)事件，組織了各班級(jí)開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)和逃生演練活動(dòng)。這些演練活動(dòng)是有針對(duì)性的，并根據(jù)不同類(lèi)型的災(zāi)害制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案和救援措施。通過(guò)參與演練，師生們可以學(xué)習(xí)到正確的應(yīng)急逃生方法，提高自己在災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)變能力。此舉旨在培養(yǎng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高他們的防范能力，以保障大家的安全。
4、對(duì)幼兒園的.各項(xiàng)設(shè)施及工作自查自糾，確保師生健康安全。
安全教育月通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，老師們更加重視健康安全教育，孩子們進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識(shí)。我們將繼續(xù)努力讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂(lè)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天!
四、根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)做好甲型h1n1流感等傳染病的防控工作。
甲型h1n1流感依然未得到排除。我園開(kāi)展了數(shù)次預(yù)防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，將如何放置甲型h1n1流感的知識(shí)分發(fā)給家長(zhǎng)閱讀，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)配合我園共同做好甲型h1n1流感的防控工作。
五、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。
加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，經(jīng)查看，我園周邊沒(méi)有小賣(mài)部和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
六、我園沒(méi)有獨(dú)立的教學(xué)樓，教學(xué)場(chǎng)所不夠規(guī)范，小學(xué)化，存在一定的安全隱患，所以加大了安全管理工作的難度。
“重安全，保平安”是我園長(zhǎng)期抓的一項(xiàng)重要工作，為確保學(xué)校師生的平安，我們牢固樹(shù)立了“以人為本、安全第一”的觀念，由于安全工作常抓不放，正常的教學(xué)、生活秩序得到切實(shí)的保障，學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)安全事故。
個(gè)人自查報(bào)告 篇6
一、引言
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和消費(fèi)者對(duì)質(zhì)量和品牌的要求不斷提高，企業(yè)必須面對(duì)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)。為了滿(mǎn)足市場(chǎng)需求和提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，標(biāo)準(zhǔn)化管理已成為各行各業(yè)的共識(shí)。隨著《標(biāo)準(zhǔn)化法》的出臺(tái)，企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化自查成為企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的重要環(huán)節(jié)。本文將從企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化自查的背景、目的、程序、難點(diǎn)及解決方案等角度進(jìn)行探討，并以某企業(yè)為例進(jìn)行分析，旨在提高企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化自查的效果和質(zhì)量。
二、背景
《標(biāo)準(zhǔn)化法》是我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)域的基本法律，于20xx年11月1日正式實(shí)施。本法的出臺(tái)標(biāo)志著我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化工作由“推薦性”的管理推進(jìn)到“強(qiáng)制性”的管理，標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)已成為推進(jìn)中國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的必由之路。
標(biāo)準(zhǔn)化自查是指企業(yè)按照相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和程序自行檢查、評(píng)估和糾正自己的所有標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)的行為。標(biāo)準(zhǔn)化自查是衡量企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作水平的重要標(biāo)志，也是企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的重要環(huán)節(jié)。
三、目的'
標(biāo)準(zhǔn)化自查旨在幫助企業(yè)規(guī)范管理，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化工作，提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平。通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化自查，企業(yè)能夠發(fā)現(xiàn)和解決標(biāo)準(zhǔn)化工作中存在的問(wèn)題，不斷提升標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)的水平和效果，從而更好地滿(mǎn)足客戶(hù)需求，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
四、程序
標(biāo)準(zhǔn)化自查包括前期準(zhǔn)備、自查活動(dòng)、總結(jié)反饋和整改措施等幾個(gè)步驟。
1、前期準(zhǔn)備：明確自查工作的目的、內(nèi)容、原則和標(biāo)準(zhǔn)。確定自查小組，明確各自職責(zé)和任務(wù)。準(zhǔn)備自查用的工具和模板，制定自查計(jì)劃。
2、自查活動(dòng)：按照自查計(jì)劃，對(duì)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化管理工作及相關(guān)制度進(jìn)行全面、系統(tǒng)、深入的檢查。自查要主動(dòng)、全面地了解并查找標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)中存在的潛在矛盾、風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。
3、總結(jié)反饋：對(duì)自查結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)，提出問(wèn)題和改進(jìn)措施。并向上級(jí)主管部門(mén)和相關(guān)人員反饋?zhàn)圆榻Y(jié)果和處理情況。
4、整改措施：對(duì)反饋結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)分析，制定針對(duì)性的整改措施，并監(jiān)督跟蹤整改情況，確保整個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化自查工作的落實(shí)和質(zhì)量。
五、難點(diǎn)與解決方案
標(biāo)準(zhǔn)化自查工作需要企業(yè)全體員工的配合和支持，需要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程才能真正完成。在實(shí)施過(guò)程中，有些企業(yè)存在以下問(wèn)題：
1、自查意識(shí)差。企業(yè)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化自查的重要性認(rèn)識(shí)不足，有些企業(yè)甚至忽視標(biāo)準(zhǔn)化自查工作的存在，認(rèn)為這只是一項(xiàng)走過(guò)場(chǎng)的形式。
解決方案：提高員工對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化自查的認(rèn)識(shí)和重視程度，通過(guò)各種途徑加強(qiáng)宣傳和教育。在企業(yè)內(nèi)部深入開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化自查工作評(píng)議活動(dòng)，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化自查意識(shí)的樹(shù)立。
2、標(biāo)準(zhǔn)不清不明。由于標(biāo)準(zhǔn)化工作涉及的領(lǐng)域廣泛，商品種類(lèi)繁多，標(biāo)準(zhǔn)制定較為復(fù)雜，故標(biāo)準(zhǔn)的制定普遍存在缺乏規(guī)范、不清晰的情況。
解決方案：加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，提高企業(yè)人員的標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)知，指導(dǎo)企業(yè)科學(xué)地制定標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的解讀和執(zhí)行，為標(biāo)準(zhǔn)化自查工作打下基礎(chǔ)。
3、解決效果不明顯。有些企業(yè)自查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行解決，但效果不理想，存在解決后再次出現(xiàn)的問(wèn)題，如不能扎實(shí)地解決根本問(wèn)題。
解決方案：細(xì)化自查工作的步驟和方案，形成一套操作規(guī)程，注重標(biāo)準(zhǔn)化自查工作中的結(jié)果和效果。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)整改的監(jiān)督和跟蹤，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改。
七、實(shí)戰(zhàn)案例
xx公司是一家擁有多年經(jīng)驗(yàn)的化妝品生產(chǎn)企業(yè)，憑借著其優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)贏得了市場(chǎng)的高度認(rèn)可。但由于公司的規(guī)模較大，標(biāo)準(zhǔn)化管理存在一定問(wèn)題，因此，標(biāo)準(zhǔn)化自查成為了公司管理重要的一環(huán)。公司制定了詳細(xì)的自查計(jì)劃，通過(guò)自查，發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題：
1、公司的標(biāo)準(zhǔn)化管理制度存在缺陷，有些標(biāo)準(zhǔn)尚未確定，還有部分標(biāo)準(zhǔn)存在矛盾。
2、部分員工對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化管理的重要性認(rèn)識(shí)不足，存在管理不規(guī)范的情況。
3、部分生產(chǎn)設(shè)備存在老化現(xiàn)象，需要加強(qiáng)保養(yǎng)維修。
通過(guò)分析和總結(jié)，制定了以下解決方案：
1、加強(qiáng)對(duì)企業(yè)內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范的制定和完善，制定更為細(xì)致的標(biāo)準(zhǔn)，多次檢查復(fù)核確保標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格詳細(xì)。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)和宣傳，提高員工標(biāo)準(zhǔn)化考核和認(rèn)證意識(shí)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化管理的落實(shí)。
3、重點(diǎn)維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備，定期檢查維護(hù)，避免設(shè)備出現(xiàn)老化和故障等問(wèn)題，確保生產(chǎn)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
八、結(jié)語(yǔ)
標(biāo)準(zhǔn)化自查是企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理的重要一環(huán)，是企業(yè)提高標(biāo)準(zhǔn)化工作水平的重要途徑。本文提出了標(biāo)準(zhǔn)化自查的背景、目的、程序、難點(diǎn)及解決方案等方面的內(nèi)容，以某企業(yè)為實(shí)戰(zhàn)案例進(jìn)行分析，旨在提高企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化自查的效果和質(zhì)量。標(biāo)準(zhǔn)化自查需要企業(yè)全員配合和支持，只有積極落實(shí)并不斷完善，才能夠使標(biāo)準(zhǔn)化自查真正落地，并對(duì)企業(yè)自身的管理和發(fā)展帶來(lái)積極的影響。
個(gè)人自查報(bào)告 篇7
自全市“誠(chéng)信建設(shè)年”全面啟動(dòng)以來(lái)，在深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全市及教育系統(tǒng) “誠(chéng)信建設(shè)年”的領(lǐng)導(dǎo)講話、有關(guān)文件的基礎(chǔ)上，通過(guò)集中學(xué)習(xí)整頓，深刻感受自身還存有一些需要深刻剖析和亟待解決的不足，現(xiàn)就本人在工作、學(xué)習(xí)等方面情況進(jìn)行全面自我剖析，以期達(dá)到自我教育、自我完善、自我提高的目的。
一、存在的問(wèn)題及原因
(1)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。這些年忙于事務(wù)性的工作，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透徹，滿(mǎn)足于一般性的了解，注重與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，與平時(shí)工作和生活中關(guān)系不大的內(nèi)容就不學(xué)習(xí)，像計(jì)算機(jī)中的很多內(nèi)容，工作中用的著就學(xué)一點(diǎn)，用不上的就敷衍。
(2)自我要求不嚴(yán)格。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)個(gè)人的要求放松了，上班的時(shí)間辦私事、遲到早退的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。不思進(jìn)取，故步自封，不求有功，但求無(wú)過(guò)。
(3)工作作風(fēng)不扎實(shí)。有時(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開(kāi)展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作。主動(dòng)想事做事的意識(shí)不強(qiáng)，只是平平淡淡，領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問(wèn)題，被動(dòng)地工作，超前意識(shí)不強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)年個(gè)人自評(píng)自查報(bào)告誠(chéng)信建設(shè)年個(gè)人自評(píng)自查報(bào)告。
(4)原則性不強(qiáng)。好人主義思想嚴(yán)重，有些事明知不對(duì)，很難明確說(shuō)“不”。在對(duì)待什么是好事，什么是壞事上，自己沒(méi)有一個(gè)原則性的思考，往往在做好事的同時(shí)，也是做著有損原則的壞事。例如，去年全部招收普通中專(zhuān)學(xué)生，必然伴隨著學(xué)費(fèi)升高，自己也搞不清是做了好事還是做了壞事。
二、今后努力的方向及工作思路
針對(duì)上述問(wèn)題，我將按“誠(chéng)信建設(shè)年”總體要求，在以后的工作中，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，不斷嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，有條不紊地完成每項(xiàng)工作。
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。2月1日，市局對(duì)保障科進(jìn)行了調(diào)整，4人中我和另外2名同志都是“新人”，所以說(shuō)加強(qiáng)學(xué)習(xí)是我和科室開(kāi)展工作的前提和基礎(chǔ)，只有通過(guò)有效的學(xué)習(xí)，才能掌控工作，有的放矢地開(kāi)展工作。因此，將進(jìn)一步樹(shù)立“我要學(xué)”思想，真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，每周固定時(shí)間組織科室學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論，用先進(jìn)理念武裝頭腦;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快成為業(yè)務(wù)工作的行家里手。下周前全部熟悉分擔(dān)工作，進(jìn)入工作角色。
(2)嚴(yán)于律已，扎實(shí)做好本職工作。保障科的大量工作是服務(wù)學(xué)校工作的，不論是指導(dǎo)學(xué)校的后勤管理，還是負(fù)責(zé)學(xué)生著裝、公寓用品及作業(yè)本的招投標(biāo)，還是監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校商店、食堂的經(jīng)營(yíng)，還是教學(xué)儀器、電教器材、圖書(shū)資料等設(shè)施設(shè)備的配備等，都直接影響學(xué)校的`發(fā)展。因此，將工作重點(diǎn)下移，以服務(wù)基層為根本，鋪下身子，深入學(xué)校，掌握第一手資料，為領(lǐng)導(dǎo)決策、學(xué)校發(fā)展提供保障。
(3)開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地完成年度目標(biāo)。一是做好學(xué)校后勤服務(wù)工作，通過(guò)科學(xué)的市場(chǎng)運(yùn)作、細(xì)致的調(diào)查研究，加大學(xué)校食堂的監(jiān)督管理，切實(shí)提高師生的飯菜質(zhì)量，此項(xiàng)工作是學(xué)校后勤服務(wù)的重點(diǎn)，更是社會(huì)對(duì)教育滿(mǎn)意的關(guān)鍵，是今年保障科的工作重點(diǎn);規(guī)范學(xué)校商店的經(jīng)營(yíng)管理，定期或不定期會(huì)同有關(guān)部門(mén)開(kāi)展安全大檢查，消除食品安全隱患;做好師生飲用水管理，探索飲用水的新精英、管理模式，提高生活質(zhì)量誠(chéng)信建設(shè)年個(gè)人自評(píng)自查報(bào)告默認(rèn)。二是搞好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，通過(guò)真實(shí)有效的摸底統(tǒng)計(jì)、科學(xué)具體的調(diào)查論證、規(guī)范有序的招標(biāo)采購(gòu)，加大學(xué)校的圖書(shū)資料、音體美器材、電教設(shè)施等配備與管理力度，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全市學(xué)校100%標(biāo)準(zhǔn)化的目標(biāo)。三是做好教育城域網(wǎng)升級(jí)改造、高考電子巡考系統(tǒng)升級(jí)改造、網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)以及高中理科教育儀器更新工程。四是做好教育系統(tǒng)招商引資工作，圓滿(mǎn)完成市委下達(dá)的招商指標(biāo)。五是做好教育宣傳、機(jī)關(guān)干部包戶(hù)等其他工作。
以上匯報(bào)當(dāng)否，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
個(gè)人自查報(bào)告 篇8
在醫(yī)院工作兩年多，懶散我發(fā)現(xiàn)我的專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)和工作自查中存在很多問(wèn)題。從進(jìn)手術(shù)室開(kāi)始，一直在不斷學(xué)習(xí)，但是專(zhuān)業(yè)水平一直無(wú)法提高。上班過(guò)程中一般會(huì)避開(kāi)重要的事情，得過(guò)且過(guò)。雖然每天基本上能完成科室安排的工作，但工作不積極，不能主動(dòng)完成一些急診手術(shù)安排，害怕科室和醫(yī)院對(duì)醫(yī)護(hù)人員的檢查和問(wèn)答測(cè)試。
通過(guò)自考，我會(huì)在以后的工作過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
關(guān)鍵是要做到：
第一、在工作中，要敢于承擔(dān)部門(mén)交辦的一切任務(wù)，切實(shí)做好本職工作。在工作中，你應(yīng)該按時(shí)上下班，精力充沛，態(tài)度端正。
第二、要在工作中銳意進(jìn)取，積極參加各級(jí)各類(lèi)項(xiàng)目的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。只有不斷提高和提高自己的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)水平，才能勝任新時(shí)期的工作要求。善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的.想法和意見(jiàn)，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績(jī)。
第三、要著眼大局意識(shí)，堅(jiān)決貫徹部門(mén)決策部署，按時(shí)、按質(zhì)、按量、及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
總之，只有不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，不斷提高自己的修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)自己的敬業(yè)精神和責(zé)任感，不斷提高自己的整體素質(zhì)，才能勝任新時(shí)期的各項(xiàng)工作。
個(gè)人自查報(bào)告 篇9
一、教師有償補(bǔ)課問(wèn)題
為規(guī)范教師管理，讓教師把精力用在學(xué)生身上，而非到課外補(bǔ)課掙高額外塊。學(xué)校與每位教師簽定了《師德師風(fēng)》責(zé)任書(shū)，如發(fā)現(xiàn)私自辦班或參與任何輔導(dǎo)班，學(xué)校將停止該同志的工作，從嚴(yán)處理。由于措施得力，學(xué)校任何教師都沒(méi)有舉辦有關(guān)各類(lèi)的收費(fèi)班，也沒(méi)有在雙休日、節(jié)假日統(tǒng)一組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。學(xué)校把功夫下在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和敬業(yè)精神上，提高教學(xué)質(zhì)量落實(shí)在課堂上，讓學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中個(gè)性化發(fā)展。
二、教師師德領(lǐng)域問(wèn)題
師德之魂是愛(ài)與責(zé)任，為踐行這一思想，我校給教師立標(biāo)桿，提出了桃源教師誓詞：我是桃源人，立志做一名好老師，用心、用情、用愛(ài)捧起孩子的明天，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。用這一承諾來(lái)歷練提升喚醒教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福感。組織班子成員、全體教師多次學(xué)習(xí)了教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。充分利用電子屏幕、文化墻對(duì)教師進(jìn)行宣傳教育，并張貼各辦公室，接受家長(zhǎng)、學(xué)生監(jiān)督。以此內(nèi)容進(jìn)行了硬筆書(shū)法比賽，做到再學(xué)習(xí)、再領(lǐng)會(huì)。同時(shí)制定了《桃源小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。在教師中開(kāi)展了'教育是愛(ài)的事業(yè)'、'蹲下來(lái)傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音'師愛(ài)故事交流活動(dòng)。通過(guò)大家的講述，共同分享愛(ài)生的動(dòng)人情懷，感受工作的幸福和體會(huì)人生的價(jià)值。讓合作、奉獻(xiàn)、責(zé)任、進(jìn)取的桃源精神在每個(gè)人身上綻放光彩。我們把教師從教夢(mèng)想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、對(duì)學(xué)生的人間真情，用愛(ài)托起一盞盞照亮心靈的明燈，演繹著動(dòng)人的情景編寫(xiě)成了《把愛(ài)奉獻(xiàn)童心》一書(shū)，給教師激勵(lì)和鼓舞。同時(shí)，把此書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給期末被評(píng)為五星一少年的.孩子，讓家長(zhǎng)感知教師對(duì)孩子的付出、艱辛與責(zé)任，達(dá)到尊重與敬仰。此外，開(kāi)展了'做黨和人民滿(mǎn)意的好老師'主題教育活動(dòng)。要求教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做一位名副其實(shí)的四有'好老師�；顒�(dòng)最后，學(xué)校全體教師進(jìn)行宣誓，表示要忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，一心一意做教育！讓張偉精神永駐心田。
三、擇校亂收費(fèi)問(wèn)題
學(xué)校堅(jiān)持就近入學(xué)原則，對(duì)新生一年級(jí)學(xué)生和要求來(lái)我校就讀的學(xué)生實(shí)行免試入學(xué)，不存在跨區(qū)域招生行為，實(shí)施教育均衡發(fā)展。學(xué)校沒(méi)有以各種名義收取贊助費(fèi)的行為，沒(méi)有招收高收費(fèi)的實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班、重點(diǎn)班的行為。學(xué)校編班從不分好壞、快慢和重點(diǎn)班，讓學(xué)生在和諧、平等的氛圍中去快樂(lè)學(xué)習(xí)與生活，享受同等的教育資源，受到良好的教育。同時(shí)學(xué)校還實(shí)行了教師走班上課，避免了家長(zhǎng)挑教師的現(xiàn)象。學(xué)校強(qiáng)化學(xué)籍系統(tǒng)管理，做到人藉一致，實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理全覆蓋、無(wú)死角，切實(shí)做到了新生一年級(jí)學(xué)生和轉(zhuǎn)學(xué)生符合條件的全部接收。
四、教輔材料問(wèn)題
嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)用書(shū)目錄、學(xué)校不在目錄以外選擇教學(xué)用書(shū)，教輔資料嚴(yán)格按照省配發(fā)使用，實(shí)現(xiàn)'一科一輔'.即使學(xué)期結(jié)束后，也不再給學(xué)生配任何資料，教師把心思用在作業(yè)設(shè)計(jì)上，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
個(gè)人自查報(bào)告 篇10
一、自查情況
1、理論素養(yǎng)還不夠深厚。自己參加工作以后，側(cè)重學(xué)習(xí)城市管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，理論功底不夠扎實(shí)，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。
2、思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開(kāi)放。工作上放不開(kāi)大手腳，思想上不夠大膽，滿(mǎn)足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對(duì)如何創(chuàng)造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多等。
3、在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務(wù)，把自己的知識(shí)和熱情體現(xiàn)到工作中去，也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，有時(shí)思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局。
4、廉政責(zé)任落實(shí)偏松。在工作和生活中的一些細(xì)節(jié)上還存在需要注意的地方，沒(méi)有用心在“大氣候”中營(yíng)造清正的“小環(huán)境”，對(duì)社會(huì)上普遍存在的不良現(xiàn)象抵制不力或是認(rèn)同順從，這些都是對(duì)自己要求不嚴(yán)的表現(xiàn)。但原則性問(wèn)題能夠認(rèn)真遵守有關(guān)制度，沒(méi)有借職務(wù)權(quán)限上的優(yōu)勢(shì)吃、拿、卡、要等不廉行為，不存在跑官行為和用手中權(quán)力為親戚及家人謀私利，不參加賭博活動(dòng)等問(wèn)題，嚴(yán)格要求自己，忠實(shí)履行了自己的職責(zé)，做到了廉潔勤政。
二、改進(jìn)措施
1、堅(jiān)定理想信念，不斷修正人生坐標(biāo)。努力改造自己的主觀世界，把立黨為公，甘于奉獻(xiàn)，作為自己的奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，真正靜下心來(lái)，坐得住，學(xué)得進(jìn)，聯(lián)系實(shí)際，勤于思考，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想等有關(guān)理論文章，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)、電子網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等，增強(qiáng)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析處理問(wèn)題的自覺(jué)性，提高自身的科學(xué)決策、指導(dǎo)服務(wù)的水平和組織協(xié)調(diào)能力。
3、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，保持奮發(fā)進(jìn)取精神。敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。針對(duì)當(dāng)前工作中改革面臨的新情況、新問(wèn)題，在實(shí)踐中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出城市管理改革及發(fā)展的'新思路、新方案，努力開(kāi)創(chuàng)改革穩(wěn)定的新局面。
4、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹(shù)立自身良好形象。自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響，淡泊名利，克己奉公，清正廉潔，堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)政紀(jì)法規(guī)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，切實(shí)為困難群眾排憂(yōu)解困。對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)后，自查自糾情況報(bào)告如下：
廉潔從政，從我做起，就是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭踐行《廉政準(zhǔn)則》。必須堅(jiān)持從我做起，從具體事情做起，從小事做起，以身作則、率先垂范，始終保持職務(wù)行為的廉潔性。
作為xx執(zhí)法大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，我嚴(yán)格要求自己在履行職責(zé)的過(guò)程中，時(shí)刻做到慎言、慎行、慎獨(dú)，以《廉政準(zhǔn)則》中的“八個(gè)嚴(yán)禁”和“52個(gè)不準(zhǔn)”為鏡子，認(rèn)真對(duì)照、檢點(diǎn)自己的工作行為，嚴(yán)格要求自己，帶頭廉潔自律，穩(wěn)得住心神，管得住手腳，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，以平和之心對(duì)“名”，以淡泊之心對(duì)“位”，以知足之心對(duì)“利”，以敬畏之心對(duì)“權(quán)”，這樣才能成為一個(gè)人民群眾滿(mǎn)意擁護(hù)的人，一個(gè)同事下屬欽佩信服的人，一個(gè)回顧人生問(wèn)心無(wú)愧的人。
作為黨員干部，我注意從職權(quán)行使、公務(wù)消費(fèi)、個(gè)人事項(xiàng)等方面進(jìn)行把握：
一、始終以《廉政準(zhǔn)則》和省、州、市率領(lǐng)干部清廉自律方面的規(guī)章軌制為行為準(zhǔn)則。我在工作生活中自覺(jué)遵守組織紀(jì)律，自動(dòng)接受組織看管、時(shí)刻連結(jié)共產(chǎn)黨員前進(jìn)前輩性，當(dāng)真執(zhí)行清廉自律有關(guān)劃定，深切開(kāi)展自糾自查，無(wú)挪用工作經(jīng)費(fèi)、講排場(chǎng)、比豪闊、鋪張奢華等行為。
二、深切開(kāi)展反腐倡廉教育，切實(shí)提高自身預(yù)防失利的能力。我作為qz執(zhí)法大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，在全大隊(duì)開(kāi)展反腐倡廉教育，把教育做為拒腐防變的第一道防線，與大隊(duì)上下一起堅(jiān)韌不拔地開(kāi)展理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、清廉從檢、艱辛奮斗社會(huì)主義焦點(diǎn)價(jià)值系統(tǒng)、社會(huì)主義法治理念、城市管理工作主題等教育，以此來(lái)夯實(shí)反腐倡廉的思想道德防線。在反腐倡廉教育中，我本人也深受教育，加倍自覺(jué)地遵守黨的紀(jì)律和各項(xiàng)清廉自
律的劃定，要求別人做的自己首先做到，禁止別人做的，自己果斷不做，堅(jiān)持用“一身正氣兩袖清風(fēng)”做為自己人生的準(zhǔn)則和從政的方針。堅(jiān)持管好自己的嘴、管好自己的腿、管好自己的手，要從衣、食、住、行等各個(gè)方面加強(qiáng)自身的修煉，干干凈凈干事，清清白白為官，實(shí)實(shí)在在為大隊(duì)的發(fā)展做工作。從沒(méi)有操作手中的權(quán)力辦人情案、金錢(qián)案;也從沒(méi)用權(quán)力謀私利。從沒(méi)有操作公款吃喝、游山玩水、介入消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng);更加沒(méi)有利用職務(wù)之便，給親戚朋友牟利。平時(shí)都是盡量的減少單位的不必要的開(kāi)支，努力做到開(kāi)源節(jié)流。此后也將繼續(xù)做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，我將針對(duì)自身的不足，進(jìn)一步改進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷提高貫徹落實(shí)“八個(gè)嚴(yán)禁”和“52個(gè)不準(zhǔn)”的能力，推動(dòng)執(zhí)法大隊(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作更好地開(kāi)展，為轄區(qū)城市環(huán)境的更好更快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
個(gè)人自查報(bào)告 篇11
一、高度重視，提高思想認(rèn)識(shí)
11月25日，局黨組及時(shí)召開(kāi)全局副科級(jí)以上干部大會(huì)，傳達(dá)我區(qū)開(kāi)展收受紅包禮金問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案，教育領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部收受紅包禮金問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治是深入貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的重要舉措，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治的重要性和必要性。局黨組把學(xué)習(xí)嚴(yán)禁收送紅包禮金有關(guān)規(guī)定列入黨組中心組學(xué)習(xí)專(zhuān)題內(nèi)容之一。
二、強(qiáng)化責(zé)任，精心組織實(shí)施
我局明確局黨組主要負(fù)責(zé)人為專(zhuān)項(xiàng)整治工作第一責(zé)任人，全體干部職工要把專(zhuān)項(xiàng)整治作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，明確整治重點(diǎn)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，細(xì)化工作舉措，全體干部要全面開(kāi)展自查自糾。12月3日，局黨組召開(kāi)科務(wù)會(huì)，再次認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于收受紅包禮金專(zhuān)項(xiàng)整治工作相關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照區(qū)紀(jì)委68號(hào)文件開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治工作，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督檢查力度，干部在為非公有制企業(yè)服務(wù)過(guò)程中要廉政自律，堅(jiān)決杜絕收受紅包禮金行為。
三、主動(dòng)公開(kāi)承諾
局黨組書(shū)記，局長(zhǎng)xxx于11月25日帶頭作出公開(kāi)承諾，現(xiàn)場(chǎng)督促全局副科級(jí)以上干部作出公開(kāi)承諾。截止11月30日，全局10名副科級(jí)以上干部均向局黨組簽訂了拒收不送紅包禮金承諾書(shū)。
四、開(kāi)展自查自糾
經(jīng)過(guò)全面自查，截止12月5日，我局未查出因各種原因未能拒收的'紅包禮金。
五、加強(qiáng)監(jiān)督檢查
局黨組積極對(duì)干部收送紅包禮金專(zhuān)項(xiàng)工作開(kāi)展監(jiān)督檢查，逐步建立健全自查和檢查結(jié)合的督查模式，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)違法的堅(jiān)決查處。
個(gè)人自查報(bào)告 篇12
護(hù)理安全隱患分析：
1.護(hù)士的法律意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)淡�。鹤o(hù)士在校所受的教育和在職教育中缺乏法律學(xué)問(wèn)教育，長(zhǎng)期以來(lái)醫(yī)療傳統(tǒng)習(xí)慣使護(hù)士工作處于醫(yī)療服務(wù)的主導(dǎo)地位。護(hù)士只重視解決病人的健康問(wèn)題，而無(wú)視潛在的法律問(wèn)題。在實(shí)際護(hù)理過(guò)程中缺乏自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和證據(jù)意識(shí)，無(wú)視證據(jù)的搜集和管理。
2.查對(duì)不嚴(yán)密：查對(duì)是護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑，實(shí)施治療和護(hù)理的必要步驟，是保障患者安全的根本手段。護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)過(guò)于機(jī)械，不能精確地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤醫(yī)囑，在用藥查對(duì)中，不能認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”及“雙核對(duì)”，有時(shí)執(zhí)行各種治療時(shí)不攜帶治療本或治療單，有時(shí)用習(xí)慣性思維去處理執(zhí)行醫(yī)囑，違反了“三查七對(duì)”的原則，存在潛在的安全隱患。
3.護(hù)士的綜合學(xué)問(wèn)水平偏低：由于臨床一線工作的護(hù)士大多年資低、學(xué)歷低，流淌性大等因素，在觀看病情時(shí)，因?qū)？茖W(xué)問(wèn)缺乏；臨床經(jīng)驗(yàn)缺乏，預(yù)見(jiàn)性缺乏；不能按時(shí)精確的推斷病情改變的先兆病癥，造成潛在的風(fēng)險(xiǎn)隱患。如腫瘤科化療病人，對(duì)護(hù)士的穿刺要求比擬高，若穿刺不勝利，會(huì)引起化療藥物的外滲；而在化療期，由于高濃度藥物長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)刺激血管，導(dǎo)致藥物的外滲，若不能按時(shí)發(fā)現(xiàn)藥物的外滲，致使穿刺部位組織的壞死，就會(huì)對(duì)患者造成極大的損害；另外，化療藥物不同，運(yùn)用的`方法也各異，若學(xué)問(wèn)缺乏就可能影響治療等。伴著新技術(shù)、新工程的大量引進(jìn)與進(jìn)展，護(hù)理工作中技術(shù)冗雜程度高、
技術(shù)要求高的服務(wù)內(nèi)容越來(lái)越多，不僅對(duì)護(hù)理人員帶來(lái)較大的工作壓力，而且可能導(dǎo)致護(hù)理工作中技術(shù)方面的風(fēng)險(xiǎn)加大，從而影響護(hù)理安全。
4.護(hù)理人員的配置不能滿(mǎn)意病人的需要：護(hù)理人力資源的缺乏，尤其是中夜班治療護(hù)理需求增多，使護(hù)士超負(fù)荷從事繁重的工作，造成工作責(zé)任心不強(qiáng)，留意力不集中，環(huán)節(jié)質(zhì)量無(wú)法掌握，服務(wù)不到位，給病人帶來(lái)?yè)?dān)心全感。
護(hù)理安全防范措施：
1.定期開(kāi)展護(hù)理安全教育，對(duì)簡(jiǎn)單發(fā)生護(hù)理缺陷與過(guò)失的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行分析商量，提出整改措施，并重溫各項(xiàng)護(hù)理安全防范措施，增加責(zé)任心，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
2.強(qiáng)化法律學(xué)習(xí)，提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)護(hù)理安全與法律法規(guī)有著親密的關(guān)系，增加護(hù)理人員的法律意識(shí)和法制觀念。
3.提高護(hù)士的整體素養(yǎng)，理人員要正確認(rèn)識(shí)護(hù)理工作的重要性，不僅要強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)理論的連續(xù)學(xué)習(xí)，還要培育自己的操作技能，提高與病人的溝通力量。對(duì)低年資的護(hù)理人員強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)及根本操作技能培訓(xùn)，強(qiáng)化青年護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)和連續(xù)教育。
4.強(qiáng)化查對(duì)意識(shí)，在護(hù)理工作中應(yīng)牢記“三查七對(duì)”，并嚴(yán)格執(zhí)行，不要靠著自己的想象或抱著別人已經(jīng)查對(duì)過(guò)了的思想，或是應(yīng)工作繁忙而不查對(duì)。
5.強(qiáng)化制度的管理，在日常護(hù)理工作中，要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并且對(duì)制度的執(zhí)行和落實(shí)情況進(jìn)行常常性的督查，按時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并按時(shí)有效的整改。
個(gè)人自查報(bào)告 篇13
一年來(lái)作為一名共產(chǎn)黨員，本人注意加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺(jué)悟，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針和政策，嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委提出的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定、四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”
不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和思想修養(yǎng)，下面根據(jù)一年來(lái)的工作情況做如下匯報(bào)；
能夠認(rèn)真履行工作職責(zé)，做到制度之內(nèi)不缺位，制度之外不越位，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，從來(lái)沒(méi)有利用職權(quán)謀取私利過(guò)，例如；日常采購(gòu)辦公用品，都是按照規(guī)定由后勤孫主任帶領(lǐng)有關(guān)人員去購(gòu)買(mǎi)，就是日常去友好單位辦事，都是自己拿錢(qián)買(mǎi)煙為學(xué)校辦事，學(xué)校有復(fù)印定點(diǎn)單位，都是自己花錢(qián)去復(fù)印，自己從沒(méi)收受過(guò)任何單位和個(gè)人的現(xiàn)金和禮品，沒(méi)有違背過(guò)十個(gè)嚴(yán)禁，三個(gè)不準(zhǔn)的`有關(guān)規(guī)定。
總之，作為一名共產(chǎn)黨員，一年來(lái)時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作努力并起帶頭作用，，嚴(yán)格執(zhí)行了有關(guān)制度和規(guī)定，無(wú)一例不廉潔行為發(fā)生，今后我將繼續(xù)嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求下，努力做到老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。
個(gè)人自查報(bào)告 篇14
認(rèn)真學(xué)習(xí)了落實(shí)XX省法院黨組理論學(xué)習(xí)中心組讀書(shū)會(huì)暨全省法院隊(duì)伍建設(shè)會(huì)議精神，我意識(shí)到：這次司法作風(fēng)大檢查活動(dòng)的開(kāi)展，是解決司法工作中存在的問(wèn)題，提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題以及危害進(jìn)行了深層次的剖析。作為一位基層法庭工作的同志，最大的收獲是克服了惰性，使自己專(zhuān)下心來(lái)想問(wèn)題、做工作，自覺(jué)把這次活動(dòng)的過(guò)程，變成自我教育、自我提高、自我完善的過(guò)程。同時(shí)，在認(rèn)真回顧自己的工作，廣泛聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同志意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的.思想和工作進(jìn)行總結(jié)反思，現(xiàn)自我剖析如下：通過(guò)自查，檢討自己工作中還存在的不足
第一、工作上有時(shí)存在懶惰思想。主要表現(xiàn)一是開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。往往借口于工作條件查，經(jīng)費(fèi)不足，不能積極利用有限條件創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)，靈活性不夠。
第二、對(duì)于工作開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有扎實(shí)的把工作做好。工作上有時(shí)存在懶惰思想，對(duì)于一些困難往往借口于工作條件查，經(jīng)費(fèi)不足，不能積極利用有限條件創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)，靈活性不夠。
第三、業(yè)務(wù)上對(duì)自己的要求過(guò)低，沒(méi)有嚴(yán)要求自己，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。只重視現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，不能把眼前學(xué)習(xí)與長(zhǎng)遠(yuǎn)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)的深度不夠，在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)上沒(méi)有系統(tǒng)性。
個(gè)人自查報(bào)告根據(jù)區(qū)紀(jì)委下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)的通知》要求，我局對(duì)“吃空餉”問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真自查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“吃空餉”問(wèn)題。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
縣委黨校，縣編辦核定我校行政編制人，事業(yè)編制人，現(xiàn)有在職在崗人員人，其中行政編制在編在崗人，事業(yè)編制在編在崗人。經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查，不存在長(zhǎng)期在編不在崗、偽造人員編制及長(zhǎng)期在冊(cè)不在崗騙取財(cái)政資金、退休和死亡不注銷(xiāo)及其他形式的“吃空餉”問(wèn)題。
二、圍繞貫徹落實(shí)，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾工作
圍繞貫徹落實(shí)《XX市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)〈甘肅省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)甘肅省清理整治機(jī)關(guān)事業(yè)單位“吃空餉”問(wèn)題工作方案通知〉的通知》（蘭政辦發(fā)[20xx]265號(hào)）、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》文件精神，我辦及時(shí)組織各級(jí)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，積極宣傳動(dòng)員，使全體干部職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理工作的重要意義，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)參與、支持、配合專(zhuān)項(xiàng)治理工作的自學(xué)性和主動(dòng)性，在全辦營(yíng)造一個(gè)良好的輿論氛圍。
�。ㄒ唬┏闪C(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了確保自查自糾工作順利實(shí)施，我辦成立了由主任為組長(zhǎng)，副主任為副組長(zhǎng)，綜合處處長(zhǎng)為成員的市政府金融辦清理吃空餉工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在綜合處。自查清理工作做到一把手負(fù)責(zé)牽頭，副主任組織安排，綜合處具體落實(shí)。各處室做好工作協(xié)調(diào)配合。
�。ǘ﹪�(yán)格把關(guān)，排查清理對(duì)象
綜合處按照清理對(duì)象，對(duì)照編制，每位干部職工的工資表、在崗人員名冊(cè)、考勤記錄等嚴(yán)格把關(guān)，存在漏洞和有問(wèn)題的環(huán)節(jié)，嚴(yán)肅清查，做到不遺留任何角落。依照“五查三對(duì)照”，即查每個(gè)人的身份、查調(diào)入調(diào)出關(guān)系、查工資底冊(cè)、查手續(xù)、查在崗情況；身份證與本人檔案照片對(duì)照，工資審批手續(xù)與工資底冊(cè)對(duì)照，在崗情況與職工反映對(duì)照。
（三）扎實(shí)開(kāi)展自查，確保工作實(shí)效
通過(guò)這一階段自查自糾工作的大力開(kāi)展，我辦按照清理要求和任務(wù)分工認(rèn)真清查，無(wú)一“吃空餉”人員，無(wú)一違規(guī)人員，自查自糾工作取得了階段性的實(shí)施。順利推動(dòng)清理整治機(jī)關(guān)事業(yè)單位“吃空餉”問(wèn)題工作有效開(kāi)展。
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