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      2. 個(gè)人自查報(bào)告

        時(shí)間:2023-07-11 08:23:07 報(bào)告 我要投稿

        個(gè)人自查報(bào)告范文(通用13篇)

          在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的個(gè)人自查報(bào)告范文,歡迎閱讀與收藏。

        個(gè)人自查報(bào)告范文(通用13篇)

          個(gè)人自查報(bào)告范文 篇1

          師德是一個(gè)教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,孩子才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。

          一、 存在的不足

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。

          2、愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人方面有的時(shí)候,感覺(jué)責(zé)任心不夠強(qiáng),這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時(shí)候,自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響,有時(shí)甚至?xí)䦷б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。

          3、熱愛(ài)學(xué)生,和諧發(fā)展方面有的時(shí)候,教育學(xué)生的手段欠佳,不管出于何種目的,都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。

          4、注重小節(jié),修煉人格方面教育無(wú)小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點(diǎn)上我比較注意,如班級(jí)有一張紙,我都會(huì)主動(dòng)撿起,做給學(xué)生看,而不是教學(xué)生來(lái)?yè)臁?/p>

          5、尊重家長(zhǎng),服務(wù)家長(zhǎng)方面有時(shí)在與家長(zhǎng)的.溝通中,沒(méi)有注意家長(zhǎng)的心理承受能力,直言不諱,可能會(huì)傷害到家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)不敢和老師主動(dòng)溝通。

          6、廉潔從教,不謀私利方求過(guò)家長(zhǎng)為班級(jí)剪過(guò)小紅花。

          二、存在問(wèn)題的原因

          究其原因,主要有:對(duì)此類(lèi)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠,輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問(wèn)題后的影響,有麻痹思想在里面。

          三、改進(jìn)措施

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。

          2、在教研組活動(dòng)中,與組內(nèi)每一個(gè)教師都有暢談教育心得,獲得新知;尋找到了新的教學(xué)方向。

          3、尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,誨人不倦,克服不良情緒,杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

          4、我要時(shí)刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

          5、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng),并且在語(yǔ)言交流中,語(yǔ)氣平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任我。

          6、自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。

          總之,在師德師風(fēng)的自查自糾的活動(dòng)中,我要負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,遵循教師規(guī)章制度,多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,我堅(jiān)信只要承擔(dān)了我所能承擔(dān)的責(zé)任,我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色,成為一名優(yōu)秀的人民教師。

          個(gè)人自查報(bào)告范文 篇2

          通過(guò)幼兒園組織的學(xué)習(xí),我在師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)上有了很大提高,更重要的是在理論上使我愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作,我認(rèn)真進(jìn)行了反思,把自己在思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析,并提出了今后的努力方向,F(xiàn)自查情況如下:

          一、本人優(yōu)點(diǎn):

          1、我熱愛(ài)我的孩子們,堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì)心,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,讓孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)。工作中能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。

          2、教育教學(xué)方面:我認(rèn)真學(xué)習(xí)力求備好每一節(jié)課,在教學(xué)工作中,盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,以各種游戲貫穿整節(jié)課,在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)孩子,努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,工作上膽子也不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位

          3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:能夠自覺(jué)、主動(dòng)地鉆研業(yè)務(wù),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí)還不夠深入,專(zhuān)業(yè)知識(shí)也不夠完善,教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。

          二、本人缺點(diǎn):

          1、面對(duì)幼兒的個(gè)性發(fā)展有不盡相同,我有時(shí)不能面面俱到去照顧幼兒的各自感受。有的男孩子很調(diào)皮,我總是批評(píng)多于表?yè)P(yáng),面對(duì)于聽(tīng)話(huà)的女生,我又過(guò)于寵愛(ài)。

          2、孩子的各自能力相差較多,卻要他們向同一不平看齊,疏忽了按孩子的各自特點(diǎn)發(fā)展。

          因?yàn)槊總(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),應(yīng)該按幼兒的個(gè)體差異性,讓他們?cè)诶蠋煹恼_引導(dǎo)下自由發(fā)展。象有的孩子喜歡畫(huà)畫(huà),而計(jì)算就稍差點(diǎn);有的喜歡手工,卻不喜歡畫(huà)畫(huà)等等,我就應(yīng)該針對(duì)他們的`喜好,設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案,讓他們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,都到相應(yīng)的發(fā)展。

          3、面對(duì)孩子有時(shí)提太多的問(wèn)題,或有一點(diǎn)兒的事情就向老師報(bào)告,而老師正好有事就草草應(yīng)付,或者用不耐煩的聲音應(yīng)付了事。

          提問(wèn)題是孩子的天性,我應(yīng)該是啟發(fā)和幫助,進(jìn)一步引導(dǎo)孩子的興趣,興趣是學(xué)習(xí)的最好老師。

          4、我在上課時(shí),經(jīng)常是過(guò)多的教和提問(wèn)題,只讓幼兒聽(tīng)而沒(méi)有讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題,忽略幼兒的獨(dú)立思維能力,形成灌輸式教學(xué)。

          5、平時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)幼兒某一個(gè)幼兒的不良習(xí)慣后,馬上幫助改正,但時(shí)間一久自己也給忘了,而沒(méi)有讓幼兒徹底的改掉。

          6、自己還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持說(shuō)好普通話(huà)。

          綜上所述,在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中,我充分地剖析了自己,發(fā)現(xiàn)了自身的問(wèn)題,也堅(jiān)定了自己今后的努力方向。我相信:自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓孩子喜歡的幼兒教師。

          個(gè)人自查報(bào)告篇支行財(cái)會(huì)科:

          根據(jù)農(nóng)銀滬普財(cái)會(huì)7號(hào)《開(kāi)展“會(huì)計(jì)主管、監(jiān)管員履職情況專(zhuān)項(xiàng)自查”的通知》結(jié)合下發(fā)的自查方案,我所對(duì)1月1日至5月15日的相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

          1、簽到、簽退會(huì)計(jì)監(jiān)控系統(tǒng)。年初會(huì)計(jì)主管代班人員施新存在先簽到ABIS后簽到ARMS現(xiàn)象,現(xiàn)已整改,網(wǎng)點(diǎn)能?chē)?yán)格按照要求先簽到ARMS后再進(jìn)行ABIS簽到。

          2、三級(jí)主管轉(zhuǎn)授權(quán)。會(huì)計(jì)主管由于休假等原因無(wú)法履行職責(zé)時(shí),都通過(guò)“會(huì)計(jì)主管轉(zhuǎn)授權(quán)”交易授權(quán)他人代為履行職責(zé),并與ABIS三級(jí)主管卡同步轉(zhuǎn)授權(quán),在進(jìn)行轉(zhuǎn)授權(quán)操作時(shí)能先進(jìn)行ABIS轉(zhuǎn)授權(quán)后進(jìn)行ARMS轉(zhuǎn)授權(quán)。在進(jìn)行轉(zhuǎn)授權(quán)撤銷(xiāo)時(shí)會(huì)計(jì)主管代班人員施新、曹寅峰均曾經(jīng)存在先撤銷(xiāo)ABIS轉(zhuǎn)授權(quán)后再進(jìn)行ARMS轉(zhuǎn)授權(quán)現(xiàn)象,現(xiàn)該問(wèn)題已得到整改,相關(guān)人員均能?chē)?yán)格按照要求進(jìn)行ARMS與ABIS轉(zhuǎn)授權(quán)操作。

          3、ARMS核銷(xiāo)情況:

          (1)會(huì)計(jì)主管及代班人員能根據(jù)柜員交易情況實(shí)時(shí)核銷(xiāo)預(yù)警信息,但也在3月3日出現(xiàn)過(guò)會(huì)計(jì)主管蘇俊核銷(xiāo)內(nèi)容與實(shí)際交易內(nèi)容不一致的情況,改問(wèn)題已由支行監(jiān)管員發(fā)現(xiàn)并開(kāi)出整改通知書(shū)進(jìn)行整改,我行也已認(rèn)真進(jìn)行整改。2月、3月均有由于會(huì)計(jì)主管及其代班人員由于未能及時(shí)查看實(shí)時(shí)預(yù)警信息與日終預(yù)警信息致使未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)核銷(xiāo)的問(wèn)題,該問(wèn)題現(xiàn)已得到整改,4月份以及5月份網(wǎng)點(diǎn)均

          為發(fā)生核銷(xiāo)超規(guī)定時(shí)間現(xiàn)象。

          (2)柜員違規(guī)操作或操作失誤產(chǎn)生的預(yù)警,網(wǎng)點(diǎn)會(huì)計(jì)主管均能對(duì)業(yè)務(wù)交易及核查情況做出具體說(shuō)明。

          (3)節(jié)假日由于不對(duì)外營(yíng)業(yè)或網(wǎng)點(diǎn)行所簽退后產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)預(yù)警信息當(dāng)日無(wú)法核銷(xiāo)的,網(wǎng)點(diǎn)會(huì)計(jì)主關(guān)及其代班人員均能于節(jié)假日或行所簽退后的首個(gè)工作日上午及時(shí)核銷(xiāo)。

          (4)對(duì)日終產(chǎn)生的預(yù)警信息會(huì)計(jì)主管及其代班人員均能逐筆詳細(xì)說(shuō)明情況。

          個(gè)人自查報(bào)告范文 篇3

          20xx年是xx公司加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵年。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)明工作紀(jì)律是正確履行職責(zé)、圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)的基本保證,是公司一項(xiàng)必須長(zhǎng)期抓緊抓好的工作。公司始終按照省、市公司要求,緊緊圍繞思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,提出了強(qiáng)化管理、改進(jìn)作風(fēng)的整頓思路,明確了整頓解決的重點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)自查自糾,提出問(wèn)題,重點(diǎn)查找出作風(fēng)紀(jì)律方面存在的問(wèn)題。

          一、嚴(yán)格組織生活制度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

          按照市公司工作要求,定期召開(kāi)黨員干部和民主生活會(huì),總結(jié)思想工作情況,認(rèn)真檢查自己貫徹執(zhí)行黨的.路線(xiàn)、方針、政策和上級(jí)指示情況,遵紀(jì)守法、廉潔自律情況,群眾路線(xiàn)、工作作風(fēng)、維護(hù)團(tuán)結(jié)。通過(guò)黨的組織生活制度,發(fā)揚(yáng)民主,認(rèn)真查找班子內(nèi)部和黨員隊(duì)伍存在的問(wèn)題,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),統(tǒng)一思想,提高素質(zhì),增進(jìn)團(tuán)結(jié),提高黨員隊(duì)伍和班子戰(zhàn)斗力。

          二、加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的機(jī)關(guān)形象

          加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高全體成員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,強(qiáng)化組織自身建設(shè)。要求公司每名職工都要進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),自覺(jué)遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,恪盡職守,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,辦事不推不拖、不亂用職權(quán)。樹(shù)立煤銷(xiāo)企業(yè)職工的良好形象。嚴(yán)格做到十不準(zhǔn),上班期間非公務(wù)接待中午一律不準(zhǔn)飲酒;上班時(shí)間一律不準(zhǔn)從事任何娛樂(lè)、休閑活動(dòng);一律不準(zhǔn)接受行政申請(qǐng)人的任何饋贈(zèng)和宴請(qǐng);一律不準(zhǔn)參與、圍觀(guān)賭博;婚喪嫁娶一律不準(zhǔn)大操大辦;一律不準(zhǔn)參與經(jīng)營(yíng)、兼職取酬、經(jīng)商辦企業(yè);非公務(wù)接待一律不準(zhǔn)用公款支付吃喝費(fèi)用;一律不準(zhǔn)公車(chē)私用;未經(jīng)組織審批許可,一律不準(zhǔn)出國(guó)出境;未履行請(qǐng)假手續(xù)一律不準(zhǔn)離崗。

          三、強(qiáng)化廉政意識(shí),樹(shù)立良好的機(jī)關(guān)形象

          按照上級(jí)有關(guān)工作要求和廉政建設(shè)規(guī)定要求,認(rèn)真加強(qiáng)公司廉政建設(shè),進(jìn)一步密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系,提高干部職工的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),樹(shù)立良好的公司形象。要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律,聽(tīng)從黨組織的號(hào)令,做到令行禁止。公司職工的一切行為都要規(guī)范到國(guó)家的法律、法規(guī)和各種行政制度約束范圍內(nèi),依法行政,廉潔從政。

          四、嚴(yán)格值班制度,確保信息暢通

          值班人員必須按照要求堅(jiān)守崗位,嚴(yán)守值班紀(jì)律。未經(jīng)批準(zhǔn)不得推遲上崗或擅離崗位。值班人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行職責(zé),及時(shí)、準(zhǔn)確接聽(tīng)電話(huà)并做好記錄,按照要求及時(shí)辦理好上級(jí)交辦的各類(lèi)事項(xiàng),正確處理各項(xiàng)突發(fā)事件,并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。工作中做到不推、不拖、不誤。對(duì)值班期間不能堅(jiān)守崗位、履行職責(zé)不認(rèn)真或因玩忽職守、處理問(wèn)題不及時(shí)、不妥當(dāng)而造成不良影響及嚴(yán)重后果的,按照規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。保證緊急情況隨叫隨到。

          五、狠抓督查落實(shí),鞏固擴(kuò)大整頓成果

          作風(fēng)紀(jì)律整頓要常抓不懈,形成一把手親自抓、負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局。要不斷完善監(jiān)管措施,完善工作督察制度,成立工作紀(jì)律督察小組,制定相關(guān)考核制度,堅(jiān)持定期檢查、抽查和通報(bào)制度。真正把考核結(jié)果與干部選拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)懲處掛鉤,激發(fā)全體職工履行職責(zé)的積極性和主動(dòng)性。弘揚(yáng)正風(fēng)正氣,促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

          一季度的紀(jì)律作風(fēng)整頓工作雖然取得了明顯成效,但仍然存在一些問(wèn)題,解決這些問(wèn)題,必須與抓好經(jīng)常性教育、管理結(jié)合起來(lái),與落實(shí)各項(xiàng)工作紀(jì)律結(jié)合起來(lái),與建設(shè)文明和諧單位結(jié)合起來(lái),與完善規(guī)章制度結(jié)合起來(lái),真正形成加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和嚴(yán)明工作紀(jì)律的長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步深化整頓工作。

          個(gè)人自查報(bào)告范文 篇4

          一、存在的問(wèn)題

          1、思想認(rèn)識(shí)不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?傉J(rèn)為這些理論太過(guò)政治化,只要走走形式,不必太過(guò)認(rèn)真。

          2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng),積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

          3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。

          4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

          5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著有色眼鏡,偏愛(ài)優(yōu)生,歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度,點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

          6、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

          7、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng),未按學(xué)校的要求家訪(fǎng)。

          8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地,總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神,對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

          9、業(yè)務(wù)知識(shí)不精。現(xiàn)代的社會(huì)是知識(shí)、信息快速發(fā)展的時(shí)代,可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就能適應(yīng)了,這是錯(cuò)誤的想法。

          二、存在問(wèn)題的原因

          1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

          2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識(shí)不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí),缺乏進(jìn)取心。

          3、缺乏一顆寬容的心,F(xiàn)在的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動(dòng),又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展,從而越發(fā)缺乏耐性。

          三、整改措施

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

          2、不斷提高自身的`精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

          3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿(mǎn)自信,在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

          4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

          5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中積極主動(dòng)。 在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。

          個(gè)人自查報(bào)告范文 篇5

        地委保密委:

          為進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的保密工作,根據(jù)塔地保發(fā)

          [xxxx]1號(hào)《關(guān)于組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)保密檢查的通知》文件精神,學(xué)校從涉密文件管理、網(wǎng)絡(luò)保密管理等方面開(kāi)展保密自查工作,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,增強(qiáng)保密工作重要性、必要性認(rèn)識(shí)

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視保密工作,并把此項(xiàng)工作擺上重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)監(jiān)督和檢查。學(xué)校及時(shí)調(diào)整了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由常務(wù)副校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由三名副校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由各科室負(fù)責(zé)人組成,做到了分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓,經(jīng)辦人員具體抓。建立健全保密制度,加大監(jiān)管力度,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和涉密工作人員在學(xué)習(xí)、工作和生活中的保密行為進(jìn)行了規(guī)范,對(duì)涉密的崗位職責(zé)和保密會(huì)議做出具體規(guī)定,使保密工作的開(kāi)展有章可循,做到機(jī)構(gòu)、責(zé)任、措施、人員四到位。同時(shí),校委辦公室主任經(jīng)常組織學(xué)習(xí)公文處理相關(guān)制度及保密規(guī)定等知識(shí),進(jìn)一步提高保密意識(shí)。

          二、健全制度,推進(jìn)保密工作規(guī)范化、科學(xué)化水平

          為把保密工作落到實(shí)處,按照《中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)和涉密單位網(wǎng)絡(luò)保密管理的規(guī)定的通知》的文件精神與保密法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,

          結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立健全了《領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制》、《工作人員保密規(guī)定》、《檔案保密管理制度》、《辦公系統(tǒng)計(jì)算機(jī)及資料安全保密制度》等保密工作規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范了文秘、檔案、宣傳、人事等崗位職責(zé)。學(xué)校保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組采取各項(xiàng)措施使保密工作管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。加強(qiáng)上網(wǎng)用機(jī)、工作用機(jī)的管理。把校委辦公室、信息網(wǎng)絡(luò)中心等確定為重點(diǎn)保密科室,并對(duì)這些科室及涉密人員采取定期、不定期的督促檢查,防止失密、泄密。每天由專(zhuān)人負(fù)責(zé)電子公文按時(shí)接收、保存,對(duì)接收電子公文專(zhuān)用機(jī)設(shè)置了密碼。由檔案管理員負(fù)責(zé)密級(jí)文件管理,詳細(xì)登記密級(jí)文件的使用和管理情況,確保密級(jí)文件運(yùn)轉(zhuǎn)安全、高效。

          三、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),確保保密工作實(shí)效

          為嚴(yán)肅保密紀(jì)律,堵塞漏洞,消除隱患,確保保密工作實(shí)效,學(xué)校采取有效措施切實(shí)規(guī)范各種文件資料、信息數(shù)據(jù)、檔案、會(huì)議、公章等的安全管理。

          (一)嚴(yán)格規(guī)范文件及檔案保密管理。著力加強(qiáng)各類(lèi)文件的印制、保管、清理、歸檔、銷(xiāo)毀工作的保密安全措施。特別是對(duì)起草文件過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄稿紙,不準(zhǔn)隨便亂扔,進(jìn)行集中燒毀。做好電子文檔的輸入、存檔、發(fā)送、印制、備份等,確保電子文檔安全。加強(qiáng)送閱、傳閱文件保密工作,文件、資料的收發(fā)均由校委辦公室統(tǒng)一負(fù)責(zé),特別是上級(jí)發(fā)的“三密”文件,實(shí)行專(zhuān)人保管。文件的傳閱實(shí)行直傳,不橫傳。學(xué)校在傳閱文件資料時(shí),先由校委辦公室檔案管理員登記,呈相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)閱批后,再由檔案管理員送至其他領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)科室閱辦,杜絕了文件資料在橫傳中容易丟失、漏傳、誤傳及責(zé)任難以劃分等問(wèn)題發(fā)生。要求文件閱辦后及時(shí)清退,保證其他人員閱文和文件保密性。對(duì)涉密的文件資料,只準(zhǔn)在單位辦公室閱,未經(jīng)批準(zhǔn),不得帶出單位。

          加強(qiáng)檔案及檔案室的日常管理。學(xué)校檔案有專(zhuān)人管理,有專(zhuān)用的檔案室,檔案室安全設(shè)施齊全。非工作人員一般不準(zhǔn)進(jìn)入檔案室,防止機(jī)密外泄。檔案管理員每年都參加地區(qū)檔案保密工作培訓(xùn),嚴(yán)格按照保密職責(zé)做好密級(jí)文件和非密級(jí)文件管理,密級(jí)文件專(zhuān)柜存放,對(duì)xxxx年密級(jí)型文件統(tǒng)一造冊(cè)登記。查閱檔案只能在檔案室進(jìn)行,一般人員不得進(jìn)入檔案室。外單位查閱檔案,查、借、閱檔案手續(xù)要齊備,必須持有單位介紹信和分管領(lǐng)導(dǎo)簽批意見(jiàn)才能進(jìn)行查閱。同時(shí)規(guī)定檔案資料不準(zhǔn)外借。不準(zhǔn)向廢舊收購(gòu)點(diǎn)或廢品收購(gòu)人員出售有關(guān)的文件資料。加強(qiáng)對(duì)銷(xiāo)毀文件的管理。對(duì)需要銷(xiāo)毀的文件進(jìn)行登記造冊(cè),經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后,至少有兩名保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員監(jiān)督銷(xiāo)毀,紙張確實(shí)銷(xiāo)毀后方能離開(kāi)。學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)個(gè)人私存文件、翻印、復(fù)印文件、丟失文件、向廢品收購(gòu)站或個(gè)人出售文件及內(nèi)部資料等現(xiàn)象。

         。ǘ﹪(yán)格規(guī)范計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)保密管理。學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心指定精通電腦,責(zé)任心強(qiáng)的教職工來(lái)負(fù)責(zé)的電腦維護(hù)管理工作。學(xué)校每臺(tái)電腦系統(tǒng)都安裝360殺毒軟件,防止*客、病毒入侵。定期對(duì)每臺(tái)電腦的軟件進(jìn)行清理,刪除一

          切與工作無(wú)關(guān)的信息和軟件,尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲等聯(lián)網(wǎng)軟件,防止信息流失或遭受外界惡意攻擊。對(duì)移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)由專(zhuān)人定期收集查殺病毒。制定電腦安全操作規(guī)范,要求全體教職工嚴(yán)格按規(guī)范操作,發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)報(bào)告,由專(zhuān)人處理。對(duì)辦公室和信息網(wǎng)絡(luò)中心等重點(diǎn)保密科室強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)管。加強(qiáng)涉密計(jì)算機(jī)管理,杜絕處理密級(jí)文件的計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)或其他非涉密網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié),杜絕涉密文件的文號(hào)、標(biāo)題、內(nèi)容存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)硬盤(pán)上,切實(shí)做到涉密計(jì)算機(jī)設(shè)置六位數(shù)以上開(kāi)機(jī)、屏保密碼。

         。ㄈ﹪(yán)格規(guī)范資料及重要數(shù)據(jù)保密管理。切實(shí)加強(qiáng)電腦資料的.保管,未經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意,嚴(yán)禁將單位軟件資料打印或拷貝給外單位人員。辦公室由于其工作的特殊性非常重視保密工作,禁止涉密計(jì)算機(jī)接入非涉密移動(dòng)硬盤(pán)、軟盤(pán)、U盤(pán)等存儲(chǔ)介質(zhì),做到專(zhuān)人專(zhuān)管、專(zhuān)機(jī)專(zhuān)用、定期殺毒、及時(shí)備份、安全保密。電子公文專(zhuān)用電腦設(shè)置開(kāi)機(jī)、屏保密碼管理,無(wú)關(guān)人員不得使用,做到不該問(wèn)的秘密不問(wèn)、不該看的秘密不看、不該帶的秘密不帶,沒(méi)有發(fā)生過(guò)泄密事件。嚴(yán)把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)資料出口關(guān)。對(duì)外提供數(shù)據(jù)服務(wù)統(tǒng)一由校委辦公室負(fù)責(zé),外單位或個(gè)人需要數(shù)據(jù)資料,必須出具單位介紹信方能提供。提供時(shí),一式兩份,注明用途,加蓋公章方能有效。

         。ㄋ模﹪(yán)格規(guī)范會(huì)議保密管理。對(duì)于學(xué)校黨組織會(huì)議、校委會(huì)議、行政會(huì)議等涉密會(huì)議,嚴(yán)格落實(shí)保密措施,遵守保密紀(jì)律。根據(jù)會(huì)議類(lèi)別,指定有關(guān)人員參加,指定專(zhuān)人作會(huì)議記錄。會(huì)議討論的內(nèi)容,未做出決定待定的、需要保密或一段時(shí)間內(nèi)保密的,不得隨意擴(kuò)散傳播。

          (五)嚴(yán)格規(guī)范單位公章管理。學(xué)校指定辦公室主任為學(xué)校行政、黨組公章的保管負(fù)責(zé)人。任何人不得隨意加蓋公章。所有需加蓋校行政公章的文書(shū)材料,一律需經(jīng)得主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)同意方可加蓋;所有需加蓋校黨組公章的文書(shū)材料,一律需經(jīng)得常務(wù)副校長(zhǎng)同意方可加蓋。對(duì)加蓋公章的材料作詳細(xì)登記。

         。﹪(yán)格規(guī)范信息發(fā)布。學(xué)校按照“涉密信息不上網(wǎng)、上網(wǎng)信息不涉密”和“誰(shuí)上網(wǎng)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的保密管理原則抓好互聯(lián)網(wǎng)站信息發(fā)布工作。向塔城小白楊黨建、新疆平安網(wǎng)、塔城平安網(wǎng)、塔城文明網(wǎng)等站提供或發(fā)布信息時(shí),確保無(wú)涉及國(guó)家秘密的內(nèi)容,確保無(wú)違規(guī)信息發(fā)布情況。

         。ㄆ撸﹪(yán)格規(guī)范日常工作程序。學(xué)校教職工不得在日常工作手冊(cè)上記錄秘密,不隨意摘錄、引用秘密文件、或擅自將秘密文件給他人傳看,凡是自己在工作中掌握的秘密事項(xiàng),沒(méi)有傳達(dá)義務(wù)的絕不告訴知密范圍以外的人。不得在無(wú)人看管的情況下將秘密文件和手冊(cè)置于辦公桌上或帶回家,非本校人員不能單獨(dú)留于辦公室內(nèi),辦公室內(nèi)無(wú)人要鎖門(mén)。

          個(gè)人自查報(bào)告范文 篇6

          職工某某,男,現(xiàn)年52歲,現(xiàn)崗位:某某支行信貨員,F(xiàn)將本人多年來(lái)是否遵守法律法規(guī)、行業(yè)自律規(guī)苊、金融規(guī)章制度的情況和是否存在違法違規(guī)行為情況報(bào)告以下:

          一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行國(guó)家信貸政策和信貸管理基本制度,做好信貸服務(wù)工作,確保信貸資金的安全性、流動(dòng)性、效益性。

          二、根據(jù)監(jiān)管規(guī)定和我行風(fēng)險(xiǎn)控制要求,對(duì)客戶(hù)所在區(qū)域的信用環(huán)境、所處行業(yè)情況及財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)狀況、信用記錄情況、擔(dān)保物等的情況能進(jìn)行盡職調(diào)查。

          三、嚴(yán)格按照貸款操作流程,嚴(yán)把客戶(hù)準(zhǔn)入關(guān),發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶(hù)。做到在授權(quán)范圍內(nèi)貸款營(yíng)銷(xiāo)和客戶(hù)統(tǒng)一授信工作,不內(nèi)外勾結(jié),辦理虛假評(píng)級(jí)授信。

          四、堅(jiān)持貸款“三査”制度,收集客戶(hù)資料做到合法、完整、有效。做到雙人實(shí)地察看,面談面簽。不與不具備借款主體資格的'客戶(hù)相互勾結(jié),偽造資料,不受理借款用途不合規(guī)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)不合法、不符合貸款條件的貸款申請(qǐng)。

          五、嚴(yán)格按照《擔(dān)保法》和《物權(quán)法》做好貸款擔(dān)保抵押工作。堅(jiān)持雙人實(shí)地察看調(diào)査,并到相關(guān)部門(mén)辦理抵押登記。不辦理法律法規(guī)明令禁止和限制的抵押物設(shè)定貸款抵押,不與借款人、抵押人相互勾結(jié)、串通,騙取信貸資金。

          六、嚴(yán)格堅(jiān)持貸款第一責(zé)任人制度,做到包放、包收、包管理、包效益,不辦理關(guān)系、人情、超權(quán)限、逆程序、違規(guī)貸款。。。

          七、積極主動(dòng)催收到、逾期貸款和不良貸款,確保貸款不超過(guò)訴訟時(shí)效。做好貸后的跟蹤檢查,按信貸資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)要求,認(rèn)真做好貸款分類(lèi)工作和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。

          八、能做到:愛(ài)國(guó)、愛(ài)行、愛(ài)崗,敬業(yè)樂(lè)業(yè)、勤奮工作,遵法守紀(jì)、令行禁止,循規(guī)辦事、清正廉潔,不暗箱操作、吃拿卡要收,不辦理虛假授信、冒名貸款、違法貸款,無(wú)收貸不入賬、賬外經(jīng)營(yíng)等違法違規(guī)行為。

          個(gè)人自查報(bào)告范文 篇7

          作為一名人民教師,師德是教師最重要的素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表,F(xiàn)將個(gè)人在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查一下。

          一、自查具體情況:

          1、貫徹黨的教育方針情況:

          本人在教學(xué)中沒(méi)有違背教育教學(xué)的規(guī)律,沒(méi)有違背黨的教育方針政策,在教育教學(xué)中能夠做到教書(shū)的同時(shí)教學(xué)生做人的道理和方法,并嚴(yán)格要求學(xué)生做一個(gè)人講文明、懂禮貌、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

          2、熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況:

          在教學(xué)中,我努力地和每一個(gè)孩子做朋友,讓學(xué)生首先喜歡我這個(gè)人,然后喜歡我的課,喜歡接受我的教育。當(dāng)然,在實(shí)際的教學(xué)中,由于方方面面的原因,曾出現(xiàn)過(guò)有不管不問(wèn)的行為。

          3、為人師表、廉潔從教情況:

          教學(xué)中我緊緊圍繞《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行授課、講解和練習(xí)。在教學(xué)中我沒(méi)有向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔材料和商品,都是自己多方收集資料,通過(guò)休息時(shí)間進(jìn)行電腦輸入后打印下發(fā)給學(xué)生無(wú)償使用的,更沒(méi)有向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、擅自收費(fèi)、補(bǔ)課等以教謀私問(wèn)題;

          4、遵守社會(huì)公德情況:

          繁忙的教學(xué)生活讓我養(yǎng)成了一種學(xué)校到家,家再到學(xué)校的兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活方式,就是星期六和星期天都不想出門(mén)一趟。加之本人在身體方面不能飲酒,所以我沒(méi)有發(fā)生過(guò)、酗酒鬧事等違反社會(huì)公德現(xiàn)象。

          5、樹(shù)立教師良好形象及文明上網(wǎng)情況:

          平時(shí)上網(wǎng),我主要用來(lái)是查查資料,不負(fù)責(zé)任地濫發(fā)帖子,或語(yǔ)言不文明,瀏覽不健康等行為根本不存在。

          由于自己在生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,做自己孩子的榜樣,做學(xué)生的表率,牢記“身正為范”的古訓(xùn),不曾有不妥之處。

          6、關(guān)心集體、尊重同事情況:

          教師的本職工作就是教學(xué),想方設(shè)法提高成績(jī),本人在工作時(shí)間上(8年)較短,工作的經(jīng)驗(yàn)還非常的缺乏,為此我在工作中尊重老教師,悉心請(qǐng)教他們?cè)诮逃虒W(xué)方面的優(yōu)秀做法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)老教師在現(xiàn)代教育技術(shù)方面不懂的地方也能以禮相待,耐心講解。在工作中也時(shí)刻以大局出發(fā),犧牲個(gè)人時(shí)間和利益來(lái)完成集體或領(lǐng)導(dǎo)安排、布置的臨時(shí)性工作,做到了團(tuán)結(jié)同事,更沒(méi)有任何有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行、舉止。

          7、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況:

          在工作中本人覺(jué)得自己能夠履職盡責(zé),堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)格遵守《教育法》等教育類(lèi)法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,服務(wù)熱情周到,有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心。

          8、階段性重點(diǎn)工作:

          本人只是一個(gè)長(zhǎng)期工作在教學(xué)一線(xiàn)的農(nóng)村中學(xué)教師,在考試、招生、錄取、分配等工作中沒(méi)有搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。

          9、課堂實(shí)效方面;

          “課上一分鐘,課下十分鐘”,在教學(xué)中深知備課的重要性。因此,我非常注重課前對(duì)教材的研究、教法、學(xué)法指導(dǎo)的選擇,以及練習(xí)和作業(yè)的精挑細(xì)選,努力向45分鐘要效益,因此根本不存在隨意調(diào)課、遲到、早退等現(xiàn)象。

          當(dāng)然,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我在有些方面也不是完美無(wú)缺的,也有這樣或那樣的問(wèn)題出現(xiàn)。

          二、存在的不足:

          1、遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其發(fā)展的松懈思想,教育教學(xué)方法還缺乏靈活性和改進(jìn)力度,提高業(yè)務(wù)速度還不夠快;

          2、與學(xué)生的溝通交流較少,對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解不夠深入,在解決學(xué)生的`思想問(wèn)題時(shí)方法有些簡(jiǎn)單;

          3、在平等、公正對(duì)待學(xué)生方面,特別是要求學(xué)生方面,還不夠公正和嚴(yán)格。

          三、整改措施

          根據(jù)自身存在的問(wèn)題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):

          1、在政治理論素養(yǎng)上下功夫,加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。加強(qiáng)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型的事跡,嚴(yán)格要求自己,以他人為榜樣,努力做好本職工作。

          2、在業(yè)務(wù),在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。

          3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高自身綜合素質(zhì),熱愛(ài)本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要有創(chuàng)新精神,多開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng),以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)來(lái)做學(xué)生的表率。對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成。

          4、走進(jìn)學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生的成長(zhǎng),各種行為偏差是難免的。作為老師,我應(yīng)該深入了解學(xué)生的內(nèi)心,找到原因,然后進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差,并明確危害,使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到,進(jìn)而自覺(jué)糾正。

          在今后的教育教學(xué)中我將做到勤了解、勤思考,勤聯(lián)系,想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,力爭(zhēng)做一名合格的人民教師。

          個(gè)人自查報(bào)告范文 篇8

          領(lǐng)導(dǎo)在生產(chǎn)力布局調(diào)整的特殊時(shí)期,站段合并的關(guān)鍵時(shí)刻,做出了在全段干部中開(kāi)展“整風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)的決定,是適應(yīng)新形勢(shì),落實(shí)分局提出的各項(xiàng)工作立足高起步、瞄準(zhǔn)高目標(biāo)、追求高質(zhì)量、體現(xiàn)高效率的重要舉措,是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的具體措施,是對(duì)全段干部同志的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。自己通過(guò)學(xué)習(xí)深感活動(dòng)及時(shí),意義重大。對(duì)標(biāo)自查又深感自己工作標(biāo)準(zhǔn)很低,差距很大,問(wèn)題很多。其具體的表現(xiàn)形式是:

          一、 車(chē)間安全管理有硬傷、標(biāo)準(zhǔn)不高。

          1、xx年6月2日寶坻站四道的機(jī)車(chē)脫線(xiàn)事故,自己作為車(chē)間領(lǐng)工員應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任,雖然有設(shè)備投入長(zhǎng)期欠帳,上半年生產(chǎn)任務(wù)緊站專(zhuān)線(xiàn)用工少等一些客觀(guān)原因,但主要還是自己對(duì)站專(zhuān)線(xiàn)檢查不到位,對(duì)工區(qū)整修盯得不緊考核不嚴(yán),有些站專(zhuān)線(xiàn)病害解決整修不及時(shí)所致。在自己的工作崗位上留下刻骨銘心的教訓(xùn),每每反思起來(lái)總感到深深的愧疚,愧對(duì)組織的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)的重托,職工信任。

          2、這次事故同時(shí)也暴路了當(dāng)時(shí)車(chē)間管理的諸多問(wèn)題,主要是安全大檢查搞得不徹底,一些安全管理制度落實(shí)得不實(shí),安全七項(xiàng)管理機(jī)制在車(chē)間班組運(yùn)行的不暢,干部職工安全意識(shí)不強(qiáng),工班長(zhǎng)職能作用較差等一些列問(wèn)題;貞浄此歼@些問(wèn)題存在,是與自己在安全管理上思想盲目樂(lè)觀(guān),工作中經(jīng)驗(yàn)主義作怪,考核中好人主義存在有著重要的關(guān)系的,反映了自己工作標(biāo)準(zhǔn)不高,作風(fēng)不實(shí),工作抓得不徹底,職能作用發(fā)揮得不好等問(wèn)題。

          3、從車(chē)間目前安全管理現(xiàn)狀看,仍然存在著現(xiàn)場(chǎng)慣性違章時(shí)有發(fā)生,部分工班長(zhǎng)職工安全第一思想還樹(shù)的不牢責(zé)任心差等問(wèn)題。這說(shuō)明了自己在職工的安全思想教育抓的不緊,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制力度不夠,工作標(biāo)準(zhǔn)不高,好人主義的現(xiàn)象仍然存在。從生產(chǎn)管理現(xiàn)狀看,存在著有的工區(qū)病害解決不及時(shí),有的工長(zhǎng)設(shè)備檢查不細(xì)項(xiàng)目不全,現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)效率不高工時(shí)利用低等問(wèn)題。究其主要原因是自己盯的不緊,考核不嚴(yán),要求的多檢查的少,以至班組長(zhǎng)壓力不大,職工責(zé)任心不強(qiáng)。

          二、思想認(rèn)識(shí)須提高。

          主要問(wèn)題是,自己在思想認(rèn)識(shí)上與形勢(shì)的需要貼的不緊,和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距,還沒(méi)有真正適應(yīng)鐵路跨越式發(fā)展的.需要和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出的高標(biāo)準(zhǔn)的要求。其主要的表現(xiàn)是:

          1、工作只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。工作的標(biāo)準(zhǔn)不高,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的思想意識(shí)不強(qiáng),只滿(mǎn)足于不出問(wèn)題,不捅簍子,不挨鞭子,工作甘于平庸。

          2、對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出高標(biāo)準(zhǔn),格上格的要求,理解的不深,吃的不透?傉J(rèn)為有些標(biāo)準(zhǔn)是給主要干線(xiàn)定的,我們是支線(xiàn)有些標(biāo)準(zhǔn)還夠不著,自己降低工作標(biāo)準(zhǔn)。

          3、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),在根據(jù)新形勢(shì)、新要求結(jié)合車(chē)間安全生產(chǎn)實(shí)際,研究探討新方法、新思路方面有差距。

          以上問(wèn)題主要原因是:

          1、對(duì)上級(jí)的文件領(lǐng)導(dǎo)的要求,缺乏認(rèn)真的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、研究。只滿(mǎn)足學(xué)了、念了、讀了,沒(méi)有真正做到通過(guò)學(xué)習(xí)文件指導(dǎo)工作,結(jié)合學(xué)習(xí)研究工作,分析新問(wèn)題,解決新情況,開(kāi)創(chuàng)新思路,探討新方法。創(chuàng)造性地抓好車(chē)間安全生產(chǎn)工作。

          2、對(duì)日常的政治學(xué)習(xí)抓的不緊。只限于有記錄、有筆記,有時(shí)工作一忙生產(chǎn)任務(wù)一緊還要推一推放一放,系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠,理解程度不深,以至思維陳舊,理論聯(lián)系實(shí)際意識(shí)較差,指導(dǎo)工作意識(shí)不強(qiáng)。

          3、思想麻木,自我感覺(jué)良好。視野不夠開(kāi)闊,對(duì)周?chē)淖兓蝿?shì)的要求不夠敏感,跟的不緊,進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。

          三、職能作用須加強(qiáng)

          主要問(wèn)題是:有時(shí)對(duì)安全管理不夠嚴(yán)格,生產(chǎn)管理抓得不緊,對(duì)班組管理檢查指導(dǎo)不及時(shí),崗位職責(zé)落實(shí)的有偏差,逐級(jí)負(fù)責(zé)制落實(shí)得不徹底。其具體表現(xiàn)是:

          1、安全工作有時(shí)是說(shuō)起來(lái)重要干起來(lái)不要,工作一忙,生產(chǎn)任務(wù)一緊,就不能很好地?cái)[正安全與生產(chǎn)的關(guān)系,也曾有過(guò)違章指揮的問(wèn)題的發(fā)生。深入班組現(xiàn)場(chǎng)、檢查工作,雖然能及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題,糾正錯(cuò)誤,但是處理時(shí)是批評(píng)教育多,堅(jiān)持原則嚴(yán)肅考核少。在落實(shí)“五定三率”方面也有偏差,特別是在夏季生產(chǎn)任務(wù)緊張的時(shí)候,查崗、查哨的次數(shù)相對(duì)減少,一些量化指標(biāo)不能很好完成。

          2、在生產(chǎn)管理方面主要是在設(shè)備質(zhì)量控制上有差距,特別是在夏季維修中車(chē)間重點(diǎn)工作一多,生產(chǎn)任務(wù)一緊,有時(shí)就不能及時(shí)組織對(duì)工區(qū)的維修工作驗(yàn)收和全面的設(shè)備保養(yǎng)抽查,只是重點(diǎn)看看,有側(cè)重的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。自己的設(shè)備檢查在重點(diǎn)施工多,生產(chǎn)任務(wù)緊的時(shí)候有時(shí)也不能及時(shí)完成。

          3、對(duì)班組管理有時(shí)檢查的不細(xì),問(wèn)題掌握得不準(zhǔn),工作指導(dǎo)針對(duì)性不強(qiáng),

          個(gè)人自查報(bào)告范文 篇9

          根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)關(guān)于公務(wù)接待費(fèi)開(kāi)支的有關(guān)規(guī)定,今年以來(lái),我局公務(wù)接待活動(dòng)按照“三限一專(zhuān)”標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)定,本著節(jié)約控制開(kāi)支,有效促進(jìn)了機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理,F(xiàn)將自查情況綜合報(bào)告如下:

          一、公務(wù)接待開(kāi)支情況

          根據(jù)局財(cái)務(wù)人員上報(bào)公務(wù)接待費(fèi)開(kāi)支情況,經(jīng)統(tǒng)計(jì),今年1—10月我局的公務(wù)接待費(fèi)實(shí)際總支出4.55萬(wàn)元,其中:住宿費(fèi)支出0.65萬(wàn)元。餐飲費(fèi)支出2.1萬(wàn)元。交通費(fèi)支出1.2萬(wàn)元。其它支出0.6萬(wàn)元,分別比上年度開(kāi)支減少了18.7%、增加了10.5%、20.0%、20.0%。增加支出的主要原因,一是就行政執(zhí)法的有關(guān)問(wèn)題,接待國(guó)家局及省、市業(yè)務(wù)主管部門(mén)的多次檢查。二是舉辦了一次全市部門(mén)“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”培訓(xùn)班。

          二、公務(wù)接待費(fèi)開(kāi)支原則及措施

          1、堅(jiān)持公務(wù)接待安排以定點(diǎn)餐館為主的原則。每次接待來(lái)客按規(guī)定嚴(yán)格控制用餐標(biāo)準(zhǔn),報(bào)帳結(jié)算餐費(fèi)時(shí)由分管負(fù)責(zé)人嚴(yán)格核查無(wú)誤后報(bào)局長(zhǎng)審查,經(jīng)同意方可報(bào)帳公務(wù)接待。

          2、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格費(fèi)用管理制度。財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)做到“三單”(就餐單、原始菜單和正式餐飲發(fā)票)齊全才予以報(bào)銷(xiāo)。

          3、堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的.優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行勵(lì)行節(jié)約、制止奢侈浪費(fèi)行為的有關(guān)規(guī)定和辦法。

          三、把杜絕公款吃請(qǐng)喝和鋪張浪費(fèi)行為同加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),局領(lǐng)導(dǎo)從思想上高度重視,并進(jìn)一步健全了各項(xiàng)管理制度,通過(guò)嚴(yán)格管理,使公務(wù)接待既不違反規(guī)定又發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

          個(gè)人自查報(bào)告范文 篇10

          我一直以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,但在學(xué)習(xí)、生活中仍有很多不足,仍有很多地方需要反思和自我批評(píng),需要向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)。這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中到解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問(wèn)題上,并通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。

          反思自己一年來(lái)的工作,我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在差距和不足:

          通過(guò)深刻反思,發(fā)現(xiàn)自己:

          第一、黨員意識(shí)淡薄。很多時(shí)候不能以身作則,沒(méi)有做到不僅在學(xué)習(xí)上、工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且還要能夠認(rèn)真地從身邊的小事做起,努力在各方面不斷充實(shí)自己、完善自己。組織紀(jì)律觀(guān)念淡薄,有時(shí)候只顧管好自己,不能帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步,把自己當(dāng)成普通群眾,沒(méi)有發(fā)揮先鋒模范作用。

          第二、自我約束力不強(qiáng)。黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,要求黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己,時(shí)刻保持黨員的自覺(jué)性,而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中,有時(shí)候會(huì)把黨員的身份拋在腦后,認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律,自己做什么事情都可以。不能認(rèn)清個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系,過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失,忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問(wèn)題。

          第三、對(duì)不良行為不敢管,明哲保身,不愿得罪人也不愿管,作為黨員身在群眾之中,但對(duì)于有違反紀(jì)律的`現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報(bào)。怕得罪人,認(rèn)為事不關(guān)己,高高掛起,凡是和自己沒(méi)有利害沖突的事情還是少管為妙。說(shuō)到底是個(gè)人利益在作祟,使黨員不能挺身而出。

          問(wèn)題還是存在在行動(dòng)上,在小事上不能始終嚴(yán)格要求自己,比如在餐廳吃飯有時(shí)候不能做到“光盤(pán)”或是少剩菜,打印資料時(shí)浪費(fèi)現(xiàn)象也很?chē)?yán)重。

          今后努力方向

          通過(guò)對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真剖析,找出了問(wèn)題的根源,也認(rèn)清了今后的努力方向,虛心誠(chéng)懇接受大家的批評(píng)和幫助,在以后的學(xué)習(xí)、工作中加以克服,要努力做到如下幾個(gè)方面:

          1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自覺(jué)性、積極性。要以開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),以務(wù)實(shí)的態(tài)度,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權(quán)力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān),今后將制訂出一個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天保證一定時(shí)間學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想科學(xué)發(fā)展觀(guān)及十八大精神,認(rèn)真履行黨章規(guī)定義務(wù),掌握理論實(shí)質(zhì),把基本原則、立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法、運(yùn)用于改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,運(yùn)用于主觀(guān)世界的改造,從而增強(qiáng)自己的政治意識(shí),大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提高自己的分析能力,判斷能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

          2、要堅(jiān)定立場(chǎng),大膽主動(dòng),不計(jì)較個(gè)人的得失,以為黨為人民的高度負(fù)責(zé)去做好本職工作,時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,必須在平時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用,在學(xué)習(xí)、工作中要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講原則,講黨性,弘揚(yáng)正氣,敢對(duì)歪風(fēng)邪氣。在自己本職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù),積極開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽積極做本職工作,以培養(yǎng)自己的獨(dú)立處事能力。

          3、努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高專(zhuān)業(yè)能力水平。通過(guò)科學(xué)合理地安排時(shí)間,做到學(xué)習(xí)工作兩不誤,在學(xué)習(xí)中,大膽創(chuàng)新,積極協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作、針對(duì)性地解決目前學(xué)習(xí)、工作中存在的突出問(wèn)題。

          4、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉,做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在學(xué)習(xí)、工作和生活中,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法、嚴(yán)于律已,以身作則,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,勇于同不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng),深入群眾,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),不斷豐富群眾工作經(jīng)驗(yàn),把為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念真正落實(shí)到行動(dòng)中去,在學(xué)習(xí)、工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,為學(xué)校和廣大同學(xué)作出自己貢獻(xiàn)。

          個(gè)人自查報(bào)告范文 篇11

          師德建設(shè)是高校一項(xiàng)常常性、長(zhǎng)期性的思想政治工作,是建設(shè)高水平老師隊(duì)伍,辦人民滿(mǎn)足學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。為貫徹落實(shí)幼園師德師風(fēng)建設(shè)精神,進(jìn)一步抓好我園老師職業(yè)道德建設(shè),提升老師紀(jì)律觀(guān)念和敬業(yè)精神,形成“親善、崇實(shí)、樂(lè)業(yè)、求新”的園風(fēng),“專(zhuān)心工作、愛(ài)心育人、真誠(chéng)服務(wù)”的教風(fēng),以辦好人民滿(mǎn)足的教育為宗旨,著力提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。每位老師依據(jù)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)方案進(jìn)行了師德自查,通過(guò)這次活動(dòng)收到了較為抱負(fù)的效果,現(xiàn)將狀況總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓思想教育不放松

          開(kāi)園以來(lái),我園高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程,先后多次召開(kāi)師德師風(fēng)工作專(zhuān)題會(huì)議。建立了由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),班子成員為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每周我們利用政治學(xué)習(xí),組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件,學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律等。通過(guò)學(xué)習(xí),使我園老師養(yǎng)成了愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法,樂(lè)于奉獻(xiàn)的自覺(jué)行為。

          二、抓住重點(diǎn),自查自糾

          針對(duì)本次師德師風(fēng)建設(shè)的`重點(diǎn)我們主要實(shí)行了以下措施開(kāi)展自查自糾。

          1、召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔,勤政務(wù)實(shí),公開(kāi)辦事制度,依法辦園,依法執(zhí)教,規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。

          2、召開(kāi)教職工會(huì)。要求我園教職工依據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等狀況進(jìn)行自查自糾。

          3、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長(zhǎng)公開(kāi)幼兒園投訴方式,接受幼兒家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督,幼兒園對(duì)收到投訴要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行自查自糾。

          4、開(kāi)展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)調(diào)查中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題學(xué)校準(zhǔn)時(shí)賜予了處理、整改。

          5、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與老師年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。我們每期都要對(duì)老師師德師風(fēng)狀況組織幼兒家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,以家長(zhǎng)的滿(mǎn)足率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù)。

          三、自查自糾狀況

          1、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾,我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。

          2、存在的問(wèn)題有:

         。1)缺乏主動(dòng)的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

          (2)工作主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),愛(ài)崗敬業(yè)不夠突出。

         。3)個(gè)別老師節(jié)省意識(shí)不強(qiáng),有鋪張現(xiàn)象。

          總之,師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是我園老師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù),不行能一蹴而就、一勞永逸,必需長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)進(jìn)展的思路,不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn),勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。

          在今后的工作中,我園將以模范老師為榜樣,努力學(xué)習(xí),樂(lè)觀(guān)工作,加強(qiáng)修養(yǎng),提升教育品質(zhì),努力使教職工成幼兒園師德建設(shè)的楷模。

          個(gè)人自查報(bào)告范文 篇12

          一、思想政治方面

          我一直致力于持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自身的思想政治素質(zhì)。我認(rèn)真研讀《教育法》和《教師法》,嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師道德規(guī)范和仙桃市教師行為規(guī)范,遵循社會(huì)公德,忠實(shí)于人民的教育事業(yè),為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

          二、教育教學(xué)方面

          在日常教學(xué)中,我不斷拓展自身知識(shí),提高自己的能力和專(zhuān)業(yè)水平,遵守教師職業(yè)規(guī)范,懷有高度的事業(yè)心、責(zé)任心和敬業(yè)精神。我確立正確的人生觀(guān)和人才觀(guān),注重培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和優(yōu)良人格,與學(xué)生建立平等、和諧、互相尊重的關(guān)系,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,尊重他們的人格,努力挖掘他們的潛在閃光點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)決反對(duì)任何體罰或間接體罰行為。我會(huì)利用學(xué)科特點(diǎn),加強(qiáng)思想教育,提高學(xué)生思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          三、為人師表方面:

          作為一名教師,我深知自己的一言一行將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的深刻影響。因此,我時(shí)刻注意自身的.言行舉止,以身作則,言行一致。我嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,剔除個(gè)人主義,注重言談行為,不使用粗俗語(yǔ)言,以身作則,對(duì)學(xué)生樹(shù)立表率。我時(shí)時(shí)提醒自己,要以身作則,保持良好的生活習(xí)慣,遵守自律。

          四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面:

          在工作中,我積極與同事合作,心懷謙卑和謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同探討教學(xué)方式和方法,改革課程,推動(dòng)素質(zhì)教育。

          在學(xué)習(xí)了汪金權(quán)先生的先進(jìn)事跡后,我深刻領(lǐng)會(huì)到“敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)”三個(gè)內(nèi)在核心。通過(guò)自查自糾,我發(fā)現(xiàn)自己還存在以下不足之處:

          1、對(duì)教育理論的理解不夠深入,停留在表層,沒(méi)有深入研究,并導(dǎo)致在教學(xué)過(guò)程中遇到了很多困惑,對(duì)某些教育政策的出臺(tái)也持觀(guān)望態(tài)度。這源于我的主觀(guān)惰性和缺乏獻(xiàn)身精神。

          2、待業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高。盡管我愿意學(xué)習(xí),但由于年紀(jì)較高和身體健康不佳的原因,我不能扎實(shí)地學(xué)習(xí)。有時(shí)候,我干脆不學(xué)。這導(dǎo)致我的知識(shí)體系老化,落后于時(shí)代。其根源在思想僵化。

          教師在進(jìn)行教學(xué)任務(wù)的同時(shí),也應(yīng)關(guān)注自我提升和不斷的學(xué)習(xí)。然而,一些教師往往只顧完成教學(xué)任務(wù),缺乏參與教研活動(dòng)的精神,也很少總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)這樣的現(xiàn)狀,本文提供以下改進(jìn)建議:

          一、參加為期一周的暑期教師集中培訓(xùn),按照仙桃市教育局的要求學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參與師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)習(xí)過(guò)程中可閱讀《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《仙桃市中小學(xué)教師行為規(guī)范》等相關(guān)文獻(xiàn)資料。

          二、加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性和積極性,提出新的教研課題并與同事一起進(jìn)行研究。在精益求精的前提下,探索教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),還需虛心向同事請(qǐng)教,不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

          三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),積極協(xié)作,與同事合作,互相幫助。通過(guò)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思路,相互促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn)和提高。

          綜上所述,教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注個(gè)人自我提升和發(fā)展,不斷深化教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)積累。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、探索教學(xué)方法的途徑,大力發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神和進(jìn)取的態(tài)度,為孩子們的健康成長(zhǎng)和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

          個(gè)人自查報(bào)告范文 篇13

          通過(guò)參加師德師風(fēng)培訓(xùn),我意識(shí)到愛(ài)崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)教育是師德的核心要求。作為一名德育教研員,我時(shí)刻以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,深入分析自身不足之處。在工作方面,我積極完成主任所交接的任務(wù),并在閑暇時(shí)刻閱讀《中小學(xué)心理健康教育》《班主任之友》《人民教育》等雜志,以提升自身的業(yè)務(wù)水平。

          然而,在師德師風(fēng)的`學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多不足之處。首先,我缺乏創(chuàng)新思維。在日常工作中,我常常按部就班,缺乏對(duì)工作的全面思考。其次,我需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷完善自我。盡管我在某些方面已經(jīng)有了一些進(jìn)步,但和其他老師相比,仍然存在不小的差距。

          因此,為了更好地發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的師德,我將會(huì)針對(duì)自身的問(wèn)題和不足做出以下努力:首先,加強(qiáng)對(duì)教育理論的研究,不斷提高自己的政策理論水平。第二,虛心請(qǐng)教,加強(qiáng)德育專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。第三,嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,自我約束,時(shí)刻關(guān)注自己的思想言行。第四,在工作中積極主動(dòng),及時(shí)提出問(wèn)題并尋找解決方案。

          通過(guò)本次師德師風(fēng)培訓(xùn),我深入了解了“敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心,牢記“先做師之生,再做師之友,后做師之師”的院訓(xùn)。我將會(huì)成為一名新時(shí)期合格的德育教研員,展現(xiàn)出真正的師德師風(fēng),為學(xué)生們塑造更好的未來(lái)。

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