關于主任述職報告范文
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，其在寫作上有一定的技巧。我們應當如何寫報告呢？以下是小編整理的關于主任述職報告范文，歡迎大家分享。
關于主任述職報告范文1
各位領導，各位同事：
你們好！
轉(zhuǎn)眼新的一學年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結(jié)這一學年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。
一、關注學生的發(fā)展，對學生負責。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到�？茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想，對教師負責
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領，在校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的'課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。
三、加強服務意識，對學校負責。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的學月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學�？荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領導和指導教研組工作。
4、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難。具體負責學校各室的管理工作。
6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過綿陽市的復查驗收。
7、協(xié)助遠程教育項目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓，強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用，確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。
四、反思存在不足，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方：
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。
2、師資培訓方面：培訓的內(nèi)容應更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等），業(yè)務（教學基本功、現(xiàn)代教育技術應用，科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術的應用等）。
3、青年教師的培養(yǎng)，應創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名教師。
4、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。
作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快
關于主任述職報告范文2
一、認真學習，提升修養(yǎng)強素質(zhì)
作為一名社區(qū)居委會主任，我深知學習的重要性，為此，我始終把學習貫穿于履行人大代表職責的全過程。一是加強政治理論、法律知識學習，著力提高自己思想政治素質(zhì)和依法辦事、依法行政的水平。同時，帶頭深入貫徹學習鎮(zhèn)人代會決議、決定，提高依法行使代表職權能力，增強當好人民代表的主人翁責任感和光榮感，堅定了做好代表工作的信心；二是加強業(yè)務知識學習，注重理論聯(lián)系實際、注重調(diào)查研究，做到在實踐中提高自己的真才實學。積極參加人大組織的學習、會議和代表活動，使自身的政治素質(zhì)、工作能力不斷得到提高；三是堅持理論聯(lián)系實際。圍繞工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，深入進行思考，積極探索新的思路和辦法，有效地推動了社區(qū)各項工作的開展。
二、身體力行，履職盡責促推進
作為代表就應該認真履行代表職責，積極參政議政，努力為民負責，為政府排憂，協(xié)助政府推行工作。日常工作中，我堅持深入群眾聽取反映，密切聯(lián)系廣大選民，做黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶。會議期間，認真審議各項工作報告，對會議議程的`各項報告、議案都進行了認真討論，積極發(fā)表意見、看法，明確表明了意愿、立場和態(tài)度。
三、立足本職，注重實效促發(fā)展
立足本職工作。一是抓社區(qū)工作機制創(chuàng)新。圍繞重激勵、嚴考核、高保障，改進和完善了領導機制、激勵機制、用人機制，激發(fā)了社區(qū)上下干事創(chuàng)業(yè)的積極性；二是認真落實社區(qū)經(jīng)濟工作措施，各項經(jīng)濟指標逐年實現(xiàn)穩(wěn)步增長。全力做好征拆、社區(qū)服務中心辦公樓、等重點項目建設及水電改造、房產(chǎn)證辦理、小區(qū)內(nèi)澇等重點遺留問題整改的協(xié)調(diào)、配合、服務工作；三是抓社區(qū)資源整合，促社區(qū)發(fā)展。扎實抓好綜治、計生、社保等日常性管理服務工作，認真部署落實防疫、預防手足口病、抗震救災等突發(fā)性工作，社區(qū)各項社會事業(yè)都有了新的進展。
四、勤勉奉公，清正廉潔作表率
作為一名黨員干部，首先必須是勤政、廉政建設的模范。因此，我一直以這樣的標準來嚴格要求自己，規(guī)范自身的一言一行，放棄了大量的節(jié)假日、休息日，集中精力投入到工作當中去。嚴格落實黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定，始終保持勤儉清廉，務實為民，在社區(qū)黨員干部和居民群眾中自覺樹立自身形象。
總之，本人雖然做了一些工作，但還存在不足，如：面對新的形勢和任務，在思想觀念和能力水平方面還有不適應的地方；在走訪聯(lián)系群眾，建言獻策等方面還不夠。今后，我決心改進不足，更加扎實有效地開展工作，為社區(qū)跨越發(fā)展做出新的貢獻。
關于主任述職報告范文3
各位領導，各位同事：
一、加強護理人員的規(guī)范化培訓，尤其是急救技術、�？浦R和法律法規(guī)知識的培訓，不斷提高各級護理人員的專業(yè)水平，更好地開展臨床護理工作。
1.重點加強對新護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，按護理部計劃強化基礎護理知識為主，引導、關愛、支持、幫直至達標。
2.加強�？萍寄艿呐嘤枺褐贫ǔ鰧？评碚�、法律、法規(guī)、核心制度與技能的培訓與考核計劃，每月組織考試、考核2次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行考試，要求講究實效、實用。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內(nèi)21項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士工作計劃安排操作考試一次，理論考試一次。
4、強化相關知識的學習掌握，組織規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
5、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)。
6、更新專業(yè)理論知識，提高�？谱o理技術水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，組織學習�？浦R，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。
二、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護士長經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。
三、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取三級考評制度質(zhì)控護士—護士長—出院病歷終末，定期進行護理記錄缺陷分析與持續(xù)改進，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。
四、加強護理過程中的'安全管理：
1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。
2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。
3、強化對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設備的完好。
關于主任述職報告范文4
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好。
時間過得很快，時光的流逝記載著付出的辛苦，也見證著積累和成長。擔任總園的保教主任以來，全園的老師對我的工作給與了全面的支持、配合和辛勤的付出，各位領導更是給了我廣闊的平臺，給予我支持與激勵，在工作中，也少不了各位同仁的的無私幫助。在這里我向大家致以深深的感謝。幾年來，我以副職的角色全力協(xié)助園長完成教學教研，師資培訓，大型活動，日常工作，現(xiàn)將個人履行崗位職責的情況報告如下，不妥之處懇請批評指正。
1、找準定位，積極配合園長工作，實施園務計劃，全面搞好日常工作。
保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的前提。為幼兒的快樂成長而努力，為教師能更好的展開教育教學和達到個人提升，作為保教主任，則必須找準定位，做好院長的好副手。在工作中，我擺好位置，積極配合劉園長制定，實施園務計劃，分別在日常教學、常規(guī)、招生、安全、宣傳、校車、校訊通、收費等方面，做到分工不分家，互通有無，在做好自己分管的工作之外，對園內(nèi)的其他工作從不推諉，事事站在全局的角度，處處為幼兒園著想，盡自己的所能發(fā)揮作用，盡量減輕劉園長的工作壓力和負擔，與園長，老師同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園全方位的工作。
2、提高站位，多方面開展教育教研，大力提高老師的業(yè)務能力。
立足實效創(chuàng)新園本教研，提高老師的教育教學能力，做高品質(zhì)示范園，是作為樹人總園保教主任的出發(fā)點和立足點。堅持以研促教，我園不斷創(chuàng)新教研方式，重在解決實際問題。從形式上來說，有集體聽評課式研討，平行班小組研討，同科目研討，集體培訓，個人針對性研討等。其中，集體聽評課式研討分為
�。�1）2月底3月初的老帶新示范課，目的是引導新老師盡快把我幼兒園課程的實施，保證幼兒園教學工作順利進行；
�。�2）分科目教研，如3月份的蒙氏數(shù)學。4月份的語言教學，6月份的五大領域，7月份的英語教學等；
每個科目的教研要求根據(jù)本科目特點加以設定，解決不同層次的老師在教學中存在的問題，從而達到老師教學能力的提升；
�。�3）平行班小組教研和同科目（包括同興趣班）教研，放在3月份和六一之后各一次，其目的是引導平行班和同科目的老師共同把握同年齡段，同科目的學期目標及各時段目標和進度，互相取長補短，共同進步；
（4）集體培訓。本學期所做的集體培訓有蒙氏數(shù)學，課程實施，教案書寫，拼音教學，365英語教學法，多元寶盒，幼兒美術的開展，小鹿芮卡培訓等，分別由我，骨干老師如馬艷艷，楊思，外請專家入園進行，目的是通過理論學習，引導老師盡快掌握課程實質(zhì)；
�。�5）個人只針對性教研。分兩個層次，一個是針對個別成長較慢的的老師，給與其疏導，適當施與壓力，促其成長；
一個是針對優(yōu)秀老師，抓其精品課，鼓勵老師對外做公開課，參加各種比賽，是他們擁有更大的提升空間。這些教研活動為我園打造了一直好學上進，團結(jié)敬業(yè)的學習研究型教師隊伍。今年楊思和劉寧老師就多次對外做公開課，收到了外來學習者的一致好評，其中楊思在市能手大賽中還獲得了三等獎。
3、豐富內(nèi)涵，大力抓好快樂課堂工作，讓每一個孩子得到多元化的發(fā)展。
我園的快樂課堂有藝術性的課程舞蹈（街舞），繪畫，音樂，和思維性的課程多元寶盒，3月日正式開課，報名人數(shù)達277人340多個名額。為了更好的展開快樂課堂教學是每個孩子能夠得到有效地，多元化的發(fā)展，我們在開班之前分別分組討論共同制定本學期的教學進度，教學形式及教學要求，是每一位老師能夠嚴格要求，不斷學習，做到專業(yè)化。對于需要培訓的課程如音樂班，多元寶盒和繪畫班，在開課前分別由我，馬艷艷，及外請老師進行了培訓學習；對于舞蹈班，我和舞蹈班負責人吳苗苗多老師所做的計劃和老師所選的音樂視頻都一一進行了分析審定。今年快樂課堂添加的新老師比較多，有馬偉偉，佳羽，原小瑞，王蘭，白冰等。對于這些老師，我分別帶成手老師如劉寧，楊芳珍，張娜，吳苗苗等進行了跟課指導，以便她們盡快掌握教學方法，保證快樂課堂的順利實施。我們在課程上也做了大力的創(chuàng)新，音樂班加入了科爾文手勢的教學，繪畫班大膽嘗試不同題材，不同載體的幼兒繪畫，如黑白線條畫，純水粉畫，石頭畫，瓶子畫等。在8月1日快樂課堂的匯報工作上，得到了家長的普遍好評，也促進了下半年快樂課堂的招生工作。
4、創(chuàng)新形式，綜合開展我園的藝術特色的建設。
樹人總園的特色定位為藝術，對劉院長和我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。學期初我們共同商議，制定了本學期藝術特色發(fā)展的方向。首先我們依托本園的藝術性快樂課堂，其次我們依托本園的大型環(huán)境創(chuàng)設，通過各種培訓、學習，大型展出，六一演出，期末匯報等，使總園的藝術特色逐漸凸顯出來。我一上說的繪畫班，音樂班的各種創(chuàng)新也是我園藝術特色建設的一個方面。下半年，我們會以更寬廣的思路，是樹人總園的藝術特色得到進一步的發(fā)展。
5、開拓進取，做好大型活動，做好幼兒園形象宣傳。
大型活動也是我工作范圍的一個方面。大型活動是展示我園內(nèi)涵品質(zhì)，展示老師綜合素質(zhì)的很好的方式，也是向家長展示我園實力的大好時機。本學期我們做了三次大規(guī)模的活動：六一演出，畢業(yè)典禮，半日開放，期末匯報；和四次小規(guī)模的活動：小班組家長會，新課改觀摩課，多元寶盒觀摩課。
今年的六一不同往年，具有“兩多一少”的特點，即參與的孩子多，每個節(jié)目上場的孩子多，老師少。節(jié)目均為大型高端型，排練及實施都有很大的難度。我們從細節(jié)入手，嚴密組織，合理安排，演出當天十分成功；半日開放是我從保定學習《科學課程觀摩課》回來之后組織策劃的一個大型系列活動，包括家長與老師學習指南科學部分，家長回饋問卷，展板展出科學主題，以《和寶寶一起學科學》的.半日開放，老師學習考核等幾部分，引導家長正確看待幼兒教育，鼓勵家長多引導幼兒關注生活中的科學現(xiàn)象�；顒幼龅梅浅３晒�；新課改觀摩課是我園對學前班家長幼小銜接的公開課，他使家長感受到我園對幼兒幼小銜接工作的努力及負責心，不僅突出了幼兒園老師對孩子的愛，也為我們的小學做出了宣傳。對于這些活動，基本是由我園領導層共同商議，由我主導策劃，由劉院長大力支持，充分調(diào)動集體智慧，群策群力，分工協(xié)作，目標明確，取得了圓滿成功。
以上是我對上學期的工作總結(jié)。當然，我的工作中也有很多不足的地方。比如定下的計劃往往因為各種原因推遲甚至不能實施；對老師提出要求往往因為各種理由檢查不到位；在組織工作上往往抓大框，忽視細節(jié)；放不開，對正在發(fā)展的現(xiàn)象往往持擔憂態(tài)度，有時候和劉園長溝通不到位產(chǎn)生誤會等。我認為，反思就會使人進步。在新學年我將著力克服這些缺點，從以下方面入手，優(yōu)化教導工作：
1、加強學習與積累，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平。加強數(shù)學領域的學習，在活動后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考；
2、提高自身業(yè)務能力，努力探索保教工作的指導策略。加強教師園本培訓，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性。
3、注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質(zhì)量；
4、發(fā)動主班的帶頭作用，讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機會，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學實踐能力，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以點帶面，促動其他教師共同成長。
感謝老師們的理解與支持，感謝同仁的幫助，感謝領導的信任。我有信心在新學年里，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路，深入思考，扎實工作，銳意創(chuàng)新，爭取更大的進步，更好地服務社會、老師、家長與幼兒。
關于主任述職報告范文5
各位領導，各位同事：
隨著改革的春風，農(nóng)村信用社開啟了嶄新的一頁。對農(nóng)村信用社的發(fā)展而言，希望與困難同在、機遇與挑戰(zhàn)并存。信用社要穩(wěn)健發(fā)展，適應當前新形勢，基層信用社“當家人”的素質(zhì)、責任心、心態(tài)尤為重要，對一個信用社的發(fā)展壯大具有重要的影響。
一、信用社主任要樹立經(jīng)營意識
效益是信用社生存和發(fā)展的基礎，是實力、形象、聲譽的象征。作為一名信用社的班長必須清醒的認識到如果信用社不具備一定的盈利水平，就會弱化市場的競爭力，影響自身的生存和發(fā)展，會消弱防范化解自身風險的能力，會使增資擴股工作缺少動力，影響社員入股的積極性，不利于信用社調(diào)整信貸結(jié)構，更好的為“三農(nóng)”服務，也不利于信用社加強經(jīng)營管理。因此，信用社主任必須牢固樹立“效益興社”“的意識，處處、時時、事事講求效益。只有這樣，才能多方面增收節(jié)支，使信用社沿著健康穩(wěn)定發(fā)展的軌道運行。
二、信用社主任要確立兩個觀念
作為主任，首先要有開拓創(chuàng)新的觀念，適應新的形勢，熟悉新的業(yè)務，牢固樹立市場意識，時間意識，績效意識，風險意識和信用意識，大力拓展中間業(yè)務，拓寬服務范圍，走綜合化多功能的路子，為企業(yè)和農(nóng)戶提供高效優(yōu)質(zhì)的服務。其次，要確立優(yōu)質(zhì)服務的觀念。金融業(yè)是服務行業(yè)，競爭的焦點就是服務。信用社要提高服務品位，檔次。一要強化服務意識，牢固樹立“客戶第一，服務第一，信譽第一”的觀念；二要健全服務體系，如電話銀行、ATM機，建立多功能的代辦站；三要創(chuàng)新服務手段，參加全國特約匯兌，開通省轄范圍內(nèi)的儲蓄通存通兌業(yè)務等；四要完善服務設施；五要改進服務方式，變被動為主動，變模糊為透明；六要美化服務環(huán)境，作到門面寬敞，裝潢高雅。
三、作為一名信用社主任要具備三種能力
首先，要具有較好的心理品質(zhì)，有強烈的事業(yè)心、責任心。要具有開拓創(chuàng)新、無私奉獻的精神，能吃苦耐勞，高度負責，認真抓好本社的經(jīng)營和管理工作；要具有敏捷的思維和應變能力，面對市場經(jīng)濟激烈競爭的大潮，審時度勢，排除干擾，保證信用社各項業(yè)務的順利開展；要具有管理者的氣質(zhì)，善于觀察分析問題，善于積聚別人的智慧，善于冷靜的處理問題，而不計較個人的恩怨得失。
其次，要具有較高的政治業(yè)務素質(zhì)，熟悉國家的經(jīng)濟，金融政策及金融法律法規(guī)。信用社主任既要增強知法，守法，依法合規(guī)經(jīng)營的自覺性，又要依法維護信用社自身的合法權益。要熟悉金融理論和信用社的業(yè)務知識，各項操作規(guī)程，具有較好的業(yè)務專長和組織領導能力，做到懂會計能查帳，懂統(tǒng)計能分析，懂法律會管理，懂微機能應用，懂寫作能綜合。
再次，要具備較高的經(jīng)營管理能力。信用社主任必須提高經(jīng)營管理水平，及時掌握信息，分析行情，按照市場經(jīng)濟的客觀規(guī)律把握信貸的投向，決定資金的運用途徑。在內(nèi)部管理上，要按照資產(chǎn)負債比例管理的要求，不斷優(yōu)化資產(chǎn)負債比例結(jié)構，實現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營。要增收節(jié)支，開源節(jié)流，減少非盈利性資產(chǎn)的占用，提高資金運用率。要不斷完善崗位責任制，充分挖掘內(nèi)部潛力，要不斷完善內(nèi)部機制，加強崗位監(jiān)督與制約，確保不出任何事故。要建立健全經(jīng)營目標責任制和考核激勵機制，長計劃，短安排，使本社的各項工作規(guī)范化、制度化、條理化。只有這樣才能在提高社會效益的同時，不斷提高自身的經(jīng)營效益，在金融競爭中立于不敗之地。
四、作為信用社主任要正確處理好四個“關系”
信用社主任是一個管人管錢管事的操心官，責任大，“上邊千條線，下邊一根針”，方方面面都重要，忽視哪個也不行，上下左右都得兼顧。因此，在平時工作中，要注意處理好四個方面的關系。一要處理好與駐地政府的關系；二要處理好與聯(lián)社的關系；三要處理好與企業(yè)單位客戶的關系；四要處理好與鎮(zhèn)直單位的關系，如財政、稅務、工商、人行等職能部門，經(jīng)常與他們溝通和匯報工作，征得他們對信用社工作理解和支持，消除不必要的隔閡和麻煩，為業(yè)務經(jīng)營創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
五、作為信用社主任要做好五個結(jié)合
一要進行思想教育與組織有益的活動相結(jié)合。信用社主任要把握好職工的思想脈搏，不拘形式，不定場合，因人而異的進行談心，開展雙向交流，要針對年輕人的特點發(fā)揮“五小建設”的作用，經(jīng)常性的舉辦健康有益的活動，陶冶職工的'情操，增強職工的向心力，凝聚力。
二要弘揚先進與適度批評相結(jié)合。對待職工要一分為二，實事求是，正確看待功過長短，善于發(fā)揮個人的長處，挖掘其潛能，調(diào)動工作積極性。一方面要大力弘揚先進，樹正氣，樹典型，另一方面對后進在職工談話中有針對性的指出缺點和錯誤，使其盡快克服并不斷總結(jié)提高。
三要關心人與理解人相結(jié)合。對職工的實際困難要關心，盡可能的幫助解決。對職工的缺點和錯誤已經(jīng)認識并改正的要給予理解，一有進步要及時鼓勵，感召有錯誤和缺點的職工。
四要尊重人與理解人相結(jié)合。每個職工都有自尊心和上進心，所以主任在批評職工的缺點，在堅持原則的基礎上要講究方式方法，切不可諷刺、挖苦、揭老底，要使受批評者樂意接受，口服心服。
五要會議教育與個別談心相結(jié)合。職工存在的共性問題要在會議上解決，個性問題最好通過個別談心解決。只有這樣，才能密切主任與職工的關系，融洽相互間的感情，使大家心往一處想，勁往一處使，全心全意的開展業(yè)務經(jīng)營。
六、作為信用社主任要堅持六個帶頭
一要帶頭勤學習，提高自身的政治業(yè)務素質(zhì)。二要帶頭樹立全局觀念，正確處理好集體與個人利益的關系。三要帶頭遵章守紀，與職工一視同仁，不要把自己凌駕于政策、原則、制度之上。四要帶頭開展各項工作，如打掃衛(wèi)生，值班守庫等，時刻當好排頭兵。五要帶頭廉潔奉公，嚴于律己，潔身自好。六要帶頭勇挑重擔，主任既是指揮者又是執(zhí)行者，以身作則帶頭做好各項工作。只有這樣，才能達到“不令而行”，才能促進信用社各項業(yè)務的快速健康發(fā)展。
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各位領導、家長朋友們：
大家好！時間如白駒過隙，一個學期一晃而過，在這近五個月的工作中，有喜有憂，有樂有痛。最最感到欣慰的是：我和孩子們又一次迎來了學期末的考驗及領導、同事及家長朋友對我這學期來工作的指導。下面我就這學期所做的工作向大家匯報一下，希望各位不吝賜教。
這個學期，我和孩子們有很多歡笑。本學期我們二一班37個活潑可愛的孩子在成長，在進步：
一、學校方面
1、我們班在學校開展的常規(guī)比賽中獲得紀律和衛(wèi)生兩面流動紅旗。
2、在會操比賽中榮獲二等獎。
3、榮獲手抄報比賽一等獎。曹曉雪、孫鑫穎、王一博三位同學經(jīng)常獲獎。
4、榮獲國慶節(jié)詩歌朗誦優(yōu)秀獎。
5、縣領導及外校領導和老師參觀班級文化首推展示班。
6、全班參加了學校“快樂閱讀”展示活動。
二、班級內(nèi)部
1、班內(nèi)開展了每月習慣的`培養(yǎng)和評價。
2、進行三次書法展示。曹連坤、曹郅凱、曹曉雪在學校書法比賽中獲獎。
3、每月借閱圖書50冊，開展課外閱讀活動。孩子們的說話和寫話能力明顯提高。
4、自主慶元旦活動：螃蟹夾球游戲和才藝展示。
5、班內(nèi)個別學生在家長的支持下綠化班級，美化教室。
6、利用一年的晨讀時間，誦讀《弟子規(guī)》
三、家長支持
1、班內(nèi)一學生家長主動幫扶焦天成，為這孩子準備了過冬的棉鞋和部分衣物。
2、班內(nèi)一學生家長為班里學生縫制沙包，更好的促進孩子們鍛煉身體的興趣和熱情。
3、班里的家長在孩子打架及游戲中出現(xiàn)的受傷事件中總是找自己孩子的原因，從不推卸責任，很大的支持了班主任工作。
4、多媒體的建設，靠的是大部分家長都無私奉獻，為孩子們享受到更好的教學條件毫無怨言。我利用暑假把二年級語文上冊課件整理好，開學初跟同級老師共享。
四、學校幫助
1、喝水問題，天熱時，領導安排孩子們可以到辦公室里喝水。
2、領導大力支持我外出學習及11月份參加全縣班主任工作經(jīng)驗論壇。
一、學校方面
1、安全問題。學校硬件條件有限，空間有限，孩子活動范圍小，安全存在隱患。要按時排查安全隱患。特別是校園里的硬質(zhì)物。
2、喝水問題。孩子喝水到辦公室里不是辦法，應該在教室里安裝飲水機。
3、生活用水問題。用水極不方便，特別是冬季，水龍頭凍住，只有一個可以用，很多時候是搶不上涮拖把。教室里塵土較多，對孩子身體不好。
二、班級管理方面
1、班級文化建設還不夠精細，需要繼續(xù)設計和裝扮。
2、我個人管理不全面，特別是紀律方面不夠嚴格和規(guī)范。
3、班級活動舉行的還不夠多，需要繼續(xù)努力。
4、每月精心到圖書室給孩子們借閱圖書，但沒有很好的管理好，丟失3本。
5、班里時常有孩子磕碰受傷，我本人提醒力度不夠。
三、家長方面
1、部分家長認為老師的話比家長管用，家長把教育孩子的問題推給老師，其實這是不合理的，家長是孩子的第一任老師，自己的孩子在家自己管好，可以跟老師交流孩子存在問題，但不要完全把責任推給學校。
2、個別家長常無故帶孩子曠課，對孩子學習不重視，無視校規(guī)。
3、繳費拖拉，我們班繳費最拖拉，這與我要求不嚴有關。孩子常說忘了，我就可以明天交，又忘了，那就再明天交，同時家長也不重視。
以上是我本學期工作中的喜和憂，在這個過程中我和孩子們都得以成長，感謝領導和同事，感謝家長朋友和孩子們，還得感謝家人對我工作的支持！
又是一年春到時，讓我們向春天出發(fā)，跟孩子們一起成長！
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