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      2. 財務專業實習報告

        時間:2023-05-23 12:33:18 報告 我要投稿

        財務專業實習報告

          在當下社會,需要使用報告的情況越來越多,不同種類的報告具有不同的用途。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的財務專業實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        財務專業實習報告

        財務專業實習報告1

          一、實習目的

          我們在學校里面學習知識,都是偏向理論方面,很少有進行實際上的操作,所以對于工作有很多的不了解。而通過實習,可以幫助我們增加對專業的認識,進一步地鞏固我們的學習。在一個就是實習是正式地接觸工作,我們在很多方面不如老員工,所以就會給我們增加一個隱形的壓力,讓我們更加努力地學習。

          我們財務的工作,都是與各種各樣的數字打交道,有種說法是算賬的時候,及時小數點后面幾位數對不上都是需要推倒重來的,所以我們的工作一點都不能馬虎。

          因此,我們財務相關專業的學生進行實習就更加有必要!

          二、實習單位和時間

          單位:xx

          時間:xx月xx日

          三、實習的具體工作

          身為公司的提名財務實習生,以下是我在實習期做的工作:

          1、公司財務決策參謀

          我們財務部的工作,有很大一部分就是是進行公司資金各方面的安排考量,包括公司的采購、后勤采購、產品研發投入等等,我們需要對這些進行細致的調查采訪,之后做好結算,給公司領導提供參考,進行這一筆投資會給公司帶來多大的利益,這筆投資究竟值不值得,應不應該參與這筆投資等等。我們的工作就是通過各種渠道,幫助領導進行財務方案的選擇。

          2、財務納稅

          每一個月、每一個季度,我們財務部都有對公司的經營情況做好核算工作,及時按照國家的規定,做好公司的報稅工作。這絲毫不能馬虎的,萬一出現了差錯,就會導致公司有逃稅、漏稅等行為,會受到相關部門的處罰的。

          3、財務報表

          我在實習里面,在領導和安排下,參與到了公司這幾個月和這一個季度的公司財務情況的核算,認真細致地根據公司的各種投資與支出,做好報表,讓領導知道這一段時間公司的經營狀況。

          四、總結

          我們在學校里面進行模擬實操的時候,及時老師都是一再聲明是關系著我們的平時成績的`,但我們的心理還是會抱著一種,做錯了,也不會有什么太大的影響,所以我們見習的時候,總會保有一點僥幸心理。這樣對自己的工作并沒有特別大的幫助。而出來實習就不一樣了,我們是正是走上崗位,是要對自己公司的財產負責,為公司那么多員工負責。

          一旦在哪一塊出現了問題,那就是會造成公司財產損失的,甚至還會讓公司遭到相關部門的懲罰的,這是我們承擔不起的。所以在實習里面,我都是打著十二分的注意,對待每一份工作,無論大小。我還向財務部的各位前輩學習相關的知識,這段時間的工作壓力讓我在短時間學到了許多的財務上面的知識。

        財務專業實習報告2

          一、實習目的

          實習是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。

          二、實習單位與崗位

          xx公司,經營范圍:xx。

          我的實習崗位是在會計部門。

          因為我還是在學習的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責,比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做,我主要還是以學習的態度來進行實習。

          三、實習資料及過程

          此次負責我實習的是公司的老會計師xx姐,xx姐根據我一個月的實習時間,給我制定了一套實習計劃,讓我一步步的學習正規的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程。

          首先,xx姐讓我學習根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。剛開始的時候xx姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太生疏。之后,xx姐又給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。剛開始我制作的速度比較慢,而且在xx經理審核憑證時能發現一些錯誤的.憑證。但是通過過幾天的練習后在速度和正確度上都提高了不少。

          然后,讓我根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬。明細分類賬薄亦稱明細賬,它是根據明細分類賬戶開設帳頁明細分類登記的一種帳薄,輸入記賬憑證后操作計算機則自動登記明細賬。

          之后,張姐讓我根據記賬憑證編科目匯總表和登記總賬。

          科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期機算機會自動生成相應時間段的科目匯總表。再根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產生出對應的總賬。十分的方便,不需要經過繁瑣的手工操作,使用計算機就能夠了,還節省了超多的人力與時間。但是由于之前從來沒有接觸過這些東,太過于專業,所以我也沒怎樣學會。想想真是一大損失啊。

          四、實習總結和心得

          經過這次實習,雖然時間只有一個月。可我學到的卻是我大學中難以學習到的東西。像如何與同事們相處,人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,在實習時我就有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也盡量虛心求教。

          實習雖然結束了,但是再過三四個多月,我們真的就要走上工作崗位了,相信有了我之前實習的經驗,我一定會適應的很快,乘風破浪去追逐我的夢想。最后還要感謝學校和指導老師,是你們帶給了我平臺,多謝你們。

        財務專業實習報告3

          一、實習時間及地點

          (一)時間:

          (二)地點:

          二、實習過程及內容

          (一)實習內容

          實習時學生接觸實踐的教學過程,每個學生都應該通過財務管理的模擬設計實習,了解財務管理工作的具體情況,將已學過的知識與實踐相結合。

          財務管理模擬設計實習的基本內容:分為預算、財務活動和財務分析三部分。

          1、預算

          經營預算:根據經營預算編制的相關內容填制“銷售預算”、“生產預算”、“直接材料采購預算”、“直接工資預算”、“制造費用預算”、“產品成本預算”、“銷售費用及管理費用預算”。

          財務預算:是反映企業正在預算期內一切現金收入和支出及結果的預算。這里所說的現金指的是貨幣資金,F金預算一般包括四項內容:

          1、現金收入:主要根據銷售預算來確定。包括期初現金結存及預算期內發生的現金收入。

          2、現金支出:主要包括支付材料款、支付工資、支付制造費用、銷售費用、財務費用、繳納稅金、支付股利及資本性支出等。

          3、現金收支差額:指現金收入的合計數與現金支出的合計數的差額,差額為正數,現金有結余;差額為負數,現金不足。

          4、全面預算是關于企業在一定的時期內(一般為一年或一個既定期間內)各項業務活動、財務表現等方面的總體預測。它包括經營預算(如開發預算、銷售預算、銷售費用預算、管理費用預算等)和財務預算(如投資預算、資金預算、預計利潤表、預計資產負債表等)。

          銷售預算是指為規劃一定預算期內因組織銷售活動而引起的預計銷售收入而編制的一種經營預算。

          生產預算是指為規劃一定預算期內預計生產量水平而編制的一種經營預算。

          直接材料預算是指為規劃一定預算期內因組織生產活動和材料采購活動預計發生的直接材料需用量、采購數量和采購成本而編制的一種經營預算。

          直接人工預算是指為規劃一定預算期內人工工時的消耗水平和人工成本水平而編制的一種經營預算。

          制造費用預算是指為規劃一定預算期內除直接材料和直接人工預算以外預計發生的其他生產費用水平而編制的一種經營預算。

          期末產成品存貨預算是指為規劃一定預算期末的在產品、產成品和原材料預計成本水平而編制的一種經營預算。

          現金預算是現金收支預算的簡稱,是指為規劃一定預算內由于經營活動和資本投資活動引起的預計現金收入、預計現金收支、現金余額和現金籌措使用情況和期初期末現金余額水平而編制的一種財務預算。

          2、財務活動

          財務活動是以現金收支為主的企業資金收支活動,材料給出四個案例讓我們分析企業的財務活動。

          一是企業的籌資活動,是為滿足投資和經營的需要。企業通過發行債券、發行股票等方式籌集資金,所以我們要練習的就是分析公司應選擇哪種籌資方式。

          二是企業的投資活動,是為獲得利益或資金增值。我們要練習的是企業是否取得現金折扣,因而導致的問題。

          三是企業的經營活動,是為如何加速資金周轉、提高資金利用率。練習的是企業的凈現值,以此分析企業項目是否可行。

          3、財務分析

          財務分析是以會計核算和報表資料及其他相關資料為依據,采用一系列專門的分析技術和方法,對企業等經濟組織過去和現在有關籌資活動、投資活動、經營活動、分配活動的盈利能力、營運能力、償債能力和增長能力狀況等進行分析與評價的經濟管理活動。它是為企業的投資者、債權人、經營者及其他關心企業的組織或個人了解企業過去、評價企業現狀、預測企業未來做出正確決策提供準確的信息或依據的經濟應用學科。根據財務管理模擬設計實習給的相關財務分析的數據,進行財務分析。

          (二)實習過程

          首先我們自組小組,根據財務管理模擬設計實習指導書給的相關資料進行計算和分析。

          我們先進行預算部分,包括銷售預算、生產預算、直接材料采購預算、直接工資預算、制造費用預算、產品成本預算和銷售費用及管理費用預算幾部分。其實這部分內容和我們上學期學習的管理會計中的內容聯系很大。在做銷售預算的時候,要注意每季度銷售收入的填寫方式,因為這會影響到后面用到此處數據的不同情況。所以,我們的成員每做完一個預算就一起對一對數,有不一樣的時候就再計算,以確保每次預算的準確性。

          接下來生產預算、直接材料采購預算、直接工資算制造費用預算、產品成本預算和銷售費用及管理費用預算都沒有遇到什么問題。都是根據之前算出的數據填寫,根據已給的數據及相關管理會計方面知識計算。

          財務預算方面的數據都是根據之前做的經營運算填寫的。在做現金預算的時候,要注意制造費用是扣除折舊之后的值,并且根據題目中要求企業規定計劃期間的現金最低庫存余額不得少于為20000元。關于第三部分財務分析,我們根據這學期學習的財務管理和財務分析等方面的知識進行計算和分析。

          三、實習體會

          實習是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。從一開始,拿到實習材料,看著一道道的題目,不知所措,到后來自己拿出管理會計和財務管理的書,一個個知識點的查閱,理解,再運用到具體的題目,到最后完成每個案例的問題,以及完成這篇實習報告。實習不僅僅是一種形式,更多的是從實踐中收獲更多知識。這次實習培養了我自主學習的能力,都說要終身學習,這對于我一個大三學生,明年即將離開大學校園,踏上工作崗位的準畢業生來說,這次實習給我上了很好的一課。

          離開大學校園,再也沒人逼著自己學習,也沒有人來指導自己的學習,唯一能做的靠自己,培養自己的自學能力。都說大學的教學目標之一是培養自學能力,但是我覺得效果并不是很好,因為畢竟課程的學習都是由老師在指導,而這次,真的是完全靠自己。這對以后踏上工作崗位,開始自己的第一份職業是有很大幫助的。兩周的實習很快就過去了,仿佛第一天的不知所措、迷惑還在眼前,轉眼間已經到了要完成實習報告,要答辯的時候了,通過實習我得出的結論是,無論多大的困難,都不要放棄,堅持到最后我想即使沒有達到自己預期的效果,但事實上當你仔細回憶那一段奮斗的路程時,我想自己也應該知足了。

          這次實習不僅使我對以前學過的財務管理和管理會計的知識做了一次系統的鞏固與加深,更重要的是培養了我堅持不懈的精神,我想這對我今后的工作已經整個職業生涯都會產生積極影響。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質,了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

          隨著國際經濟一體化的快速發展,企業間的競爭加劇,企業對財務管理人才的綜合素質提出了較高的.要求,這讓我從新開始思考以后的職業生涯與職業技能.實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名財務管理人員不但要與本公司本部門溝通好關系,還要溝通好與各個部門的關系,更重要的是要與銀行溝通好關系,如此更加方便平日的業務順利流轉,做通每一個環節的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業的財管人員不但要專業技能強還要溝通能力強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。

          兩周的實習雖然結束了,但是它帶給我的將是一生的記憶。相信無論是在今后的學習還是工作中,這次實習所得的經驗與教訓都會對我有很大的幫助!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”,實習,讓我真正了解了這句話的含義! 四、結合實習對學院教學方面的建議

          通過本次財務管理模擬設計實習,讓我們對上學期學習的管理會計和這學期學習的財務管理相關方面的知識有了跟進一步的了解,起到了溫故知新的作用。在課堂上沒有理解的知識點,在做題的過程中慢慢理解;有些淡忘的公式,在做題的過程中加深了記憶。除此之外,實習也讓我更加懂得了做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

          同學們從實習中都是收獲頗多,但是實習的時間有點太短。畢竟書本上的知識是需要實際操作的,而我們往往對書本上的知識理解有限,而實習正好可以把那些難理解為問題更具體化,使我們更容易理解,更容易記住。因此,我建議可以適當延長實習時間,給同學們更多探討和總結的時間。

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