學校綜治述職報告
在生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編幫大家整理的學校綜治述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校綜治述職報告1
學校治安綜合治理工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素，為此我校始終把治安綜合治理工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一年來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把治安綜合治理工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，形成了學校校長直接抓，各班主任具體負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1、門崗制度：做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園，確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、護導值勤制度：值日教師提前半小時到崗配合執勤隊員進行課前、課間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口做好學生疏散工作，確保交通安全。
3、節假日護校制度：每逢節假日均安排行政帶班、教師護校，加強夜間巡邏，確保學校財產安全。
4、安全工作會議制度：定期召開安全工作會議，注視安全工作動態，探討安全工作措施，制定安全工作計劃，保證安全工作環環相扣。
5、安全檢查工作制度：定期進行安全排查，一旦發現安全隱患及時整改，確保安全工作萬無一失。
6、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。
7、簽訂責任書、告家長書制度：學校在學期初與教師簽訂責任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。定期召開家長會，讓學生家長明確學生安全責任意識，長假前與家長簽訂告家長書。
8、建立學校安全意外事故處置預案制度：學校建立學校安全意外事故處置預案制度對可能發生的校園安全意外事故的處理提出了具體的'操作流程及應對措施。
三、加強教育，增強意識。
1、利用學校廣播、早會、班會、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全教育，如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛生命、防溺水、飲食衛生、預防疾病等。
2、開展119宣傳教育活動，聘請陳埭消防官兵向學生和家長傳授防火、滅火等消防知識;開展122宣傳教育活動，為群眾分發交通安全手冊以及交通安全宣傳單，讓學生在實踐活動中接受安全教育。
3、營造人人參與安全知識學習的氛圍，從校園布置入手，制作主題板塊掛在學校最醒目的地方時刻提醒學生注意交通安全，設定固定的櫥窗來安放學生在以交通安全為主題的系列比賽中
(手抄報、寫作、圖畫等)的優秀作品，設立安全長廊，有安全標語、安全圖片、以及安全標志、安全小知識等讓學生隨時隨地都可見安全知識，在環境中潛移默化的影響。
四、加強檢查，及時整改。
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，使學校治安綜合治理工作進一步經�；⒅贫然�、社會化，開創我校安全工作的新局面。
學校綜治述職報告2
本人今年擔任學校綜治辦主任和xx村第一書記。學校黨委在給我安排xx村的工作任務時，明確表示本校的綜治工作只有在特殊時期來參與管理，平時的常規工作由政教處xx主任負責，工作重心轉移到xx村的駐村幫扶。但學校的綜治工作千頭萬緒，對口部門多，相應的檢查多、會議多、文字材料多且煩，以及省示范性高中督導評估的資料準備和上傳。在這種情況下，我只能是學校和駐村工作兩不誤，周一至周五擠時間在下午去xx村工作兩次，周六、周日不休息去村上處理日常事務，平時保持電話聯系。我校的綜治工作在學校黨委、行政班子的領導下，堅持安全防范的長效機制，實行網絡化管理，踏踏實實做好學校的安全保衛工作，為學校正常的教育教學秩序和師生安全保駕護航。一年來主要做了以下工作：
始終把堅定正確的政治方向擺在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，誠實守信，堅持原則，與人為善，維護學校形象。充分利用班會課、課間操、國旗下講話等時間開展豐富多彩的安全教育活動，以及自救逃生技能訓練，觀看電影《開學第一課》并寫好觀看感，使廣大學生一次次地接受喜聞樂見的校園安全知識教育。十二月份組織高一、高二學生進行了一次安全知識競賽，競賽前印發了通知和競賽題，競賽后進行了認真總結，并予以公布。在教育局組織的安全知識測試中，我校學生成績遙遙兄弟學校。
協助派出所做好學校周邊安全隱患的排查工作，加強對學校和周邊不穩定因素的排查，切實做好管控工作，逐起進行疏導化解，堅決防止矛盾激化，引發極端暴力事件，堅決防止形成現實危害。
加強法制教育，聘請法制副校長和法制輔導員進行了《珍愛生命，安全出行，從我做起》和《中學生犯罪成因探索》的法制講座，并進行了法制征文競賽。平時的法制教育與課堂教育相結合。法制教育與德育活動相結合。法制教育與學生日常行為規范相結合。法制教育與轉差防差相結合，牢固地樹立了師生的法制意識和法制觀念，把學法、知法、用法變為自覺行動。分時段、季節進行了安全教育，如五一前的防溺水教育，6月26日的禁毒教育，冬季防火教育。于5月12日進行了防震、防地質災害疏散演練，11月9日進行了安全疏散演練。使學生掌握了一定的特殊情況下的逃生技巧和技能。
加強門衛保安的培訓工作，我校在保安公司聘請保安擔負門衛工作，保安員上崗前沒有進行培訓，從普通人到保安的轉變，就是換了一身服裝，他們待遇不高，覺悟也一般，年紀卻不小，他們來做保安無非是想消磨時光，混混日子，崗位培訓、職責培訓的任務就落到了我的肩上。我每周組織一次培訓和講評，手把手地“傳、幫、帶”，力求讓他們掌握保安必備的知識和技能。加強交通安全管理，每天中午、晚上放學，門衛保安二人負責學生憑證出入校門，一人負責上路指揮車輛通行，本人堅持每次放月假都上路疏導交通。放月假時，三個年級同時放學都保證在三十分鐘之內疏散完畢，道路恢復暢通。每次學校承辦大型活動和家長會，我都精心組織，事前召開專題會研究布置，打掃好值班室和電動門以及路面的衛生，和門衛保安一起值班，事后總結經驗和教訓，活動結束后，總少不了領導、同事以及家長的贊譽。進行了“交通安全”征文活動和“愛路、護路人人有責”手抄報比賽。規范了校內老師車輛擺放，當有的老師未按泊位停車時，我總是發信息友好地提醒，老師們也馬上客氣地回信，并按要求停放好車輛。外來車輛的'停放都是我自己掌握，學校教師有百多臺車，保安因水平有限、能力不強，記不住幾臺車，我每周抽三天早早地到校，圍著所有的車輛轉一圈，把不熟悉的車牌通知門衛，告知車主因學校人多擁擠，不能停放外來車輛。大多車主能配合，但也有少部分橫蠻無理者，對我侮辱、謾罵，有的拜托我校的老師向我說情，但我從未同意過一臺外來車輛在校內停放，現在當著各位老師的面，我可以自豪地說：我校沒有外來車輛在校內停放超過兩晚的。同時也向各位支持我工作的同事說聲“對不起、理解萬歲”。
做好學校消防工作，在辦公樓、食堂、寢室、教學樓、科技館、體育館都配備滅火器、應急燈以及指路標志，做到定期檢查，及時維修。11月份組織各班班干部以及所有男、女生寢室長在求索廣場進行了現場滅火訓練，使他們都懂得了使用滅火器，并要求他們回到各自班級教會其他同學使用。做好了綜治民調工作，在全體教職員工的共同努力下，我校的民調工作在全市的部門單位中名列前茅，并且為全市的民調工作現場會提供了經驗論文。堅持校園內巡查，不放過任何可疑的蛛絲馬跡。把好校門關，上課時凡是探望子女的家長、探親訪友的客人，一律在外等候，外來人員嚴格登記，外來車輛不得隨意進入，學生請假離校須持有班主任簽字的學校統一請假條，方可放行。校門口從未見到流子的身影。暑假教師學習班后由工會牽頭，組織工會組長、醫務室工作人員、心理輔導老師對全體教職工進行特異體質心理異常情況排查。九月份第一個星期六由政教處牽頭，組織德育專干、班主任、醫務室工作人員、心理輔導老師對全體學生進行特異體質、心理異常情況排查。每個月最后一周的星期四進行全校性的安全隱患排查。11月份市政法委對我校進行了年終綜治工作檢查，對我校的綜治工作給予了充分肯定。
本人雖然做了一些工作，但距領導的要求還有很大的差距，我將揚長避短，戒驕戒躁，努力使我校綜治工作更上一層樓。
學校綜治述職報告3
20xx年，在丁集鎮黨委政府綜合治理領導機構的統一部署和指揮下，我校的綜合治理工作達到了預定的目標，取得了預期的效果：確保了師生員工的生命財產安全，確保了我校長期安定團結政治局面的形成和維護。從而促進和推動了我校教育、教學改革的發展，為我校全面提高教學質量，起到了保駕護航的作用�，F將我校今年的綜合治理工作情況總結如下：
一、繼續健全完善和強化了我校綜合治理工作的領導機構和職能，使綜合治理工作沿著正確軌道進行。
20xx年，我校對綜合治理的領導機構和職能進行了一系列的調整，使得領導機構和職能不斷的健全、完善和強化。表現在：我校主要領導直接抓此項工作，下面又由分管此項工作的一名副校長來抓，負責治安保衛工作的具體落實。這樣，我校的'綜合治理工作形成了層層管理，責任到崗，責任到人，各負其責，各司其職的主體式、全方位的領導管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉。
二、繼續重視和加強了學校綜合治理工作的建章立制、計劃
方案制定的綜治網絡建設，使學校綜治工作有章可循，有序進行。綜合治理工作是一項涉及面廣、內容很多的龐雜工作。為使這項工作有序的開展，今年，我校綜合治理領導小組要求分管綜治工作的各處室，在原來建立的規章制度基礎上，根據新的實際情況，對原來的各項規章制度進行修改、增刪，使綜合治理的各項規章制度不斷地健全完善和強化。這些制度主要是：安全保衛制度，教學樓、各班清潔區衛生安全消防制度，學校安全衛生工作應急措施，教職工居住小區安全衛生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。
我校的安全、衛生、消防制度很完備，各有關部門必須嚴格按照制度辦事，并嚴格進行檢查，發現違反規章的單位和個人，將嚴格按規章進行處罰，以確保我校的安全衛生工作制度得以切實落實。
三、以創建“和諧校園”為主線，繼續認真創建“和諧校園”，徹底消除“臟、亂、差”現象。
綜合治理的計劃措施制定后，我校狠抓了貫徹落實的關鍵環節。在抓實施的過程中，采取了突出重點，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的來源、衛生、供應等方面進行嚴格的把關監控。對食堂工作人員進行嚴格的體檢，不合格者不準上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項管理制度。學校的“每天奉獻十分鐘”和每周五下午的一次衛生大掃除保證了學校的清潔。這樣，學校徹底治理好了“臟、亂、差”現象，出現了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。
四、深化普法安全教育，全面增強了師生的法制觀念，增強了師生的自護自救能力。
我校在開學初的十天就進行了安全工作大排查，為確保每位學生的安全，督查組認真排查我校安全隱患。每周的教工會議上，學校都會及時把上級有關安全的文件精神傳達給教師們，增強了教師的法制觀念。在家長會上，還特別對學生家長強調了安全的重要性。
存在的問題：
1、學校附近早餐點、小賣攤持證經營問題突出。校外不法商販經營不合格食品，影響我校師生飲食安全；小賣攤證件不齊全，或者是相關標準達不到要求，衛生問題有待進一步解決；2、道路交通安全問題。我校附近路況復雜，警示牌等配備不夠，無路燈，影響師生正常出入；學校門口道路狹窄，學生行走不便。
今后改進和加強的工作方向：
1、積極向上級部門反應，要求規范食品的營銷點和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統一批準并發給經營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛生而致病或中毒的不安全隱患。
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