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      2. 英語自查報告

        時間:2023-04-16 18:59:22 報告 我要投稿

        英語自查報告

          我們眼下的社會,大家逐漸認識到報告的重要性,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的英語自查報告,希望能夠幫助到大家。

        英語自查報告

          英語自查報告 篇1

          師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學的前提,更是每一位教師的立身之本。我校本次師德師風自查自糾活動的主要目標是通過思想紀律作風整頓,使全校教職員工愛崗敬業(yè)的意識增強,組織紀律更加嚴明,教育教學質量得到進一步提高,使學校各項工作更上一個新臺階。作為一名普通的小學英語教師,在本次師德師風自查自糾活動中,通過認真反思自已思想和工作方面存在的突出的問題,主要從以下幾方面來自查自糾,對照檢查。

          一、存在問題

          1、缺乏依法執(zhí)教意識。作為一名英語老師,在教育學生的過程中,對于個別經常違反校規(guī)校紀,屢教不改的學生,總是心躁氣急,大聲訓斥,最終使師生關系形成僵化對立局面。經過認真反思,我深刻地認識到這是一種嚴重傷害學生自尊的表現(xiàn)。這樣不僅損害了人民教師作為人類靈魂工程師的光輝形象,而且嚴重違犯了依法執(zhí)教的職業(yè)要求。

          2、關心學生不夠到位。由于性格原因,對學生缺乏細心和耐心,對學生要求過于嚴格。在教育學生的過程中,往往采取宏觀管理,對于保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益,常常不注重細節(jié),因而讓部分學生感受不到老師的溫情和關愛。

          3、終身學習理念不強。對于終身學習理解不夠深刻,在平時的教學中,滿足于自己的現(xiàn)狀,缺乏強烈的求知欲望?傆X得自已的專業(yè)知識和教學技能足以勝任當前英語教學工作。因而不善于鉆研業(yè)務,學習先進的教學方法,累積新鮮的英語知識,虛心向同行取經、交流,做事保守,甚至不懂的問題不敢低頭想別人請教,業(yè)務水平提高緩慢。

          4、開拓創(chuàng)新精神欠佳。在英語教學中,備課不下功夫,簡單地把備教案等同于抄教案,教案只用于應付學校檢查,上課時照本宣科,只向學生傳授陳舊僵化的死知識,甚至忽視了學生創(chuàng)新意識的滲透,創(chuàng)新能力的培養(yǎng),嚴重違背了素質教育的要求。

          二、原因分析

          1、缺乏對教育法律法規(guī)的學習,尤其對《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學習和深刻理解,因而陷入固步自封,甚至違背依法執(zhí)教的地步。

          2、對崇高的教育事業(yè)和高尚的教師職業(yè)認識不深,缺乏熱情。

          3、一方面對終身學習認識不透徹,總覺得當前體制下,即便是活到老,學到老,知識再多,能力再強,老爸不是李剛,你家不是銀行,也是白搭。另一方面是教師工作繁重,時間緊張,精力不足,況且對繼續(xù)深造經濟負擔難以承受,那也無可奈何。

          4、總覺得:在英語教學中,投入精力,發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神去搞教學,不但費時費力,而且教學效果不一定明顯。

          三、改善措施

          通過近段時間的'師德師風自查自糾活動,我深刻地認識到自己思想的落后和淺薄,視野的狹窄與庸俗,知識的陳舊與膚淺。因此,我決定,在今后的教育教學工作中,一定要努力加強思想道德建設,學習領悟教育法律法規(guī)和各種重要文件的精神實質,認真貫徹依法執(zhí)教。在管理學生中,堅決做到為人師表,把學生當自己的孩子看待,從學習、生活、心理等方面關心每一位學生。鉆研終身學習的教育理念,把終身學習當終身大事來對待,努力提高自己的專業(yè)技能和教學藝術。理解創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力的深刻內涵,開拓自己的思想,提高創(chuàng)新能力,培養(yǎng)和挖掘學生在學習上的創(chuàng)新潛能,把學生造就成國家需要的創(chuàng)新性人才。

          英語自查報告 篇2

          現(xiàn)我支部根據(jù)《機關事業(yè)單位黨組織分類定級參考標準》,仔細分解條目,專題召開黨支部會議,深入群眾聽取意見,認真開展自評工作,F(xiàn)將我校黨支部自查報告匯報如下:

          一、黨組織帶頭人

          我校黨支部書記xx政治素質高,黨性觀念強,能圍繞教育黨委的中心工作抓好我支部的黨建工作。他帶頭廉潔自律承諾踐諾,發(fā)揮表率作用。他一心撲在教育事業(yè)上,以校為家,愛崗敬業(yè),以德立校,他講黨性、重品行、做表率、比奉獻。他帶頭貫徹民主集中制,促進班子搞好團結,抓好黨員隊伍建設,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,每年定期發(fā)展新黨員。

          二、工作思路

          黨建工作思路明確,以服務為中心、注重隊伍建設,并形成年度工作計劃、總結。

          1、基本組織建設

          (1)、我校黨支部組織健全,人員結構合理,支部委員會由支部書記、組織委員、宣傳委員、紀檢委員組成

          (2)、我校支部按期換屆,換屆過程中充分遵循民主投票和集中討論相結合的組織原則,在教育局黨總支的指導下開展支部換屆工作。

          2、基本隊伍建設

          (1)、我校黨支部書記業(yè)務精湛,具有較高的理論水平,黨性強,工作能力強,既能積極配合教育局黨總支開展各類黨建活動,也能合理獨立開展支部活動。

          (2)、我校支部委員會成員崗位職責明確,分工具體,協(xié)調配合。在黨支部書記的帶領下,制定了明確的支部委員會成員職責劃分方案。支部委員會凝聚力、向心力強,成員無違紀現(xiàn)象。

          (3)、我校支部黨員意識和宗旨意識強,積極參與教學、科研和管理工作,戰(zhàn)斗在教育事業(yè)第一線。支部黨員在學校的.號召下,帶頭參加教學質量評比、科研獎勵評比等活動,這些黨員同志在我校的各項教學、科研、管理工作中起到了積極的帶頭作用。

          (4)、我校黨支部本著公平、公正、公開的原則,嚴格按照黨員發(fā)展的標準,做到成熟一個發(fā)展一個。

          (5)、我校支部全體黨員及時繳納足額黨費。

          3、基本活動開展

          (1)、我校黨支部委員會成員定期組織召開支部黨員大會(每學期每月一次)、支部委員會(每學期每月一次)、民主黨員評議評議會(每半年一次),及時學習并落實上級黨組織的相關文件精神和任務,貫徹我校支部黨員的思想教育、理論學習。通過在民主生活會、民主黨員評議會中,開展批評與自我批評,通過批評與自我批評、自我評價、民主評議和組織考核等系列活動,實現(xiàn)對每個黨員監(jiān)督與促進,達到激勵黨員、純潔組織、整頓隊伍的目的。

          (2)、我校支部根據(jù)上級黨組織的相關指示,及時制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案,以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優(yōu)秀共產黨員為主要內容,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動并將此活動深入推進,做到支部每個黨員都在該活動中有想法、有貢獻、有進步。通過開展主題實踐活動,發(fā)揮黨組織和黨員的作用,改進作風,提高效能,講黨性、重品行、做表率,比學習、比工作、比貢獻。與此同時我支部也開展了支部及黨員公開承諾的相關活動,并在群眾的監(jiān)督下扎實推進,逐一落實。

          三、工作制度

          1、建立并落實“三會一課”、民主評議黨員、黨員黨性定期分析,激勵關懷幫扶制度。我校黨支部積極開展關注民生工程,堅持開展困難教職工和需要幫助的教職工的幫扶與慰問工作,并在學校內部形成了慣例,如每年困難教職工的年終專門慰問,教職工婚、育、病、喪的慰問,青年教職工的結對幫扶等。

          2、建立定期分析黨員隊伍思想狀況和黨組織書記與黨員談心制度,并認真落實,及時找黨員談心,做好黨員的思想工作。我校領導定期開展與黨員群眾的談話、交流,定期分析黨員隊伍思想政治狀況,全體教師教風良好,無教學事故和學生集中反映的重大教風問題,教師思想政治狀況積極健康向上。

          3、我校黨支部堅持民主集中制,遇到重要問題召開支部大會討論通過并形成決議后方可執(zhí)行。落實黨務公開,實行民主管理。建立黨員聯(lián)系群眾長效機制,開展好批評與自我批評,接受群眾監(jiān)督。領導班子成員和普通黨員都能按時參加培訓和學習,不斷提高自身素質,提高思想覺悟。

          四、活動陣地

          黨員有活動場所,并經常使用,活動場所宣傳教育設施設備齊全。

          支部積極創(chuàng)新活動開展方式和形式,做到有新意、有實效、針對教職工特點。

          五、保障機制

          1、建立支部書記和支部委員的崗位目標責任的制度

          2、黨員按期交納黨費,黨組織經費有保障。

          六、工作業(yè)績

          1、我校黨支部認真落實上級黨組織部署的各項工作任務,圍繞中心,認真履行工作職責,黨員發(fā)揮了先鋒模范作用,積極協(xié)助支部完成了各項工作任務。

          2、我校支部密切聯(lián)系群眾并服務于群眾。精神文明創(chuàng)建工作成效顯著,深受社會和家長的好評,黨建工作、業(yè)務工作、年度考核受到上級的表彰。多次被評為先進黨支部。

          當然我們的工作中還存在許多不足,在今后的工作實踐中,我們不斷完善,深入開展講黨性、重品行、做表率、比學習、比工作、比奉獻活動,發(fā)揮黨組織和黨員先鋒模范作用,更好的為人民服務。

          英語自查報告 篇3

          為了提高教學質量,了解教學情況,我校要求對各科作業(yè)進行自查。現(xiàn)針對自查情況做如下匯報:

          一、作業(yè)的優(yōu)點

          1、本面整潔。

          2、作業(yè)有針對性,有目標性。書寫的單詞、詞組、句子、課文內容一目了然,不雜亂。

          3、教師批改及時。即使有學生錯的再多,教師都認真批改,做到有錯必糾。在批改中,教師給予多種評價方式,如:笑臉、good、給予學生鼓勵讓學生下次加油等。這些做法激勵學生學習,激發(fā)學生興趣。

          4、學生訂正認真,各班的.訂正要求統(tǒng)一。

          二、存在的不足

          1、個別學生的作業(yè)沒有明確作業(yè)要求,如單詞、詞組雜亂,沒有順序。

          2、個別學生的訂正有漏批現(xiàn)象。

          三、改進的措施

          1、加強作業(yè)批改,提高批改質量,教師親自認真批改,有利于評價學生,認識教學中的不足之處。

          2、督促學生書寫整潔、認真并及時給予糾正讓學生訂正,訂正作業(yè)教師應批改,避免學生在訂正中再出現(xiàn)錯誤。

          英語自查報告 篇4

          上周我們對全體任課教師的作業(yè)教案反思進行了檢查與評價。在這次檢查中我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的老師能保質保量的完成教案反思,也出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的典范,但也有個別老師的主備教案不夠詳盡具體,缺少復批的現(xiàn)象。整體來說:

          1、全體英語老師教案規(guī)范、具體,教師備課思路清晰。

          2、教材重難點把握準確,都有復批,反思,以及教學板書。能顯示教研教改思路,注意學法滲透,具有教師活動、學生活動設計及設計意圖。

          3、全體教師作業(yè)、教案數(shù)量達標,能重視學生學習主體性和教師主導作用,注重課堂教學情境設計、合理安排內容,不同的教學內容采用形式多樣的備課方法。

          4、教案規(guī)范、教學環(huán)節(jié)齊全、條理清楚。

          5、教師能整合資源,使用多媒體教學。更好的服務于教學實際

          6、全體英語教師作業(yè)批改認真,有復批。有獎勵的語言,獎勵分層進行。

          二、不足:

          1、有個別教師備課過于依賴多媒體,沒有設計黑板課的`教學模式。

          2、個別教師的教學重點、難點設計不夠清楚準確、沒有進行二次復批,教學設計也與本科教學實際不符合。

          3、個別教師作業(yè)批改不規(guī)范,對號太大,一道大題只打一個對號,整篇只有對號沒有錯號。獎勵語言或者符號少,讓學生失去作業(yè)評比的興趣。

          4、個別教師教學反思沒有落到實處;蛘叻此嫉牟粔蚓唧w和深刻。

          總之通過作業(yè)教案的檢查,我們也意識到了自身的不足,以及需要改善的地方。在以后的工作中要加強對教師作業(yè)、教案、反思進行指導,力爭將作業(yè)批改、教案備寫納入正規(guī)化。在書寫教學札記的時候,要求實實在在的教學心得,不要都是從網上下載摘抄。好的做法我們要認真學習,繼續(xù)發(fā)揚,對于個別存在的問題要及時解決、爭取以后避免同類的錯誤。是我們 教學檢查工作更好的服務于教學實際,為我校的教學再添新動力。

          英語自查報告 篇5

          xx學年第二學期的期中工作檢查如約而至,回顧半學期來的工作,從師資隊伍的建設到教學質量的監(jiān)督與提高,從教研室活動的組織及對教師的每月考核,我們都按部就班地、圓滿地完成了,當然在各方面都多少存在著不足,所以針對存在的問題,我們做了下一步打算,提出了具體的目標。

          一、半學期以來所完成的工作

          1、師資隊伍建設方面

          教研室的工作主要是完善日常的教學工作,其中包括師資隊伍的建設。本學期外語教研室雖然聘任教師的人數(shù)不多,但80%以上是以科院為第一職業(yè)的專職教師,教師隊伍相對穩(wěn)定。本學期是第二學期,沒有新生入校,所以教師方面沒有什么大的變動。我們保證了原有的專職教師充分發(fā)揮作用,保證了教學中的穩(wěn)定因素,同時也使兼職教師盡職盡責。

          2、教學質量的監(jiān)督與提高

          為了完善教學工作,提高教學質量,我們從檢查授課計劃,教案,舉行公開課,教研室聽課多方面著手來監(jiān)督和提高教學質量。本學期按學院的規(guī)定教研室每周聽兩次課,并提出相對的指導性的建議。聽課過程中我們總結了一些教師的許多值得學習,值得廣泛推廣的教學方法。當然聽課過程也發(fā)現(xiàn)了許多問題,大多數(shù)問題都已在當堂的課下與教師溝通得到了及時的更正與解決,有的在教研會上大家共同商討解決。

          3、教研活動

          到目前為止我們已經組織了五次教研活動。每雙周的星期一下午3:00-5:00。本學期的教研活動仍以規(guī)范日常教學,組織公開課,提高教師的教學水平及質量為主,同時還增加了提高教師個人素質方面的內容,整改報告《外語教研室期中工作檢查自查報告》。我們在三月二十日的教研活動上集中學習了人民大學金正坤教授講解的社交禮儀,目的其一是提高教師個人素質和修養(yǎng),使教師的行為舉止更加規(guī)范化;其二是教師在授課過程中能有意無意地把某些內容滲透到教學中。四月三日的教研活動我們學習了兩篇文章:教師對學生的期待效應和教師教風的幾點建議,對教師課上、課下與學生溝通,教學中進行素質教育,提高教學質量都有很大的提高。五月十五日的教研活動我們就出題,打印,交盤,批卷等各方面做了具體的`安排和強調,并把交題時間定在了6月10日。在期末考試的環(huán)節(jié)中我想不會出現(xiàn)什么大問題。到目前為止我們進行了一次公開課:王海鷹老師的商務英語課。這給講課者提供了鍛煉的機會,也給其他教師提供了學習的機會,效果很好。

          4、常規(guī)的檢查工作

          每月進行一次的教案檢查目的是讓各位教師課前做好充分的準備,課后做詳細的總結。對教案多少有不合規(guī)范的教師我們指出其不足,同時把比較好的教案互相傳閱,以使年輕的教師更快更好地寫好教案。教研室的另一項工作是對教師進行月考評,本著對教學工作,對老師的負責,我們事實求是地給出每位教師的分數(shù)。對教師的答疑情況我們進行抽查。本學期在教案檢查方面我們加大了力度,為期末進行教案評比做好前期工作。

          5、對畢業(yè)生的實習及論文指導工作

          畢業(yè)生的實習已于四月末結束,我們四位指導教師已根據(jù)學院的要求把學生的實習日記、實習報告、實習鑒定收繳上來。撰寫論文也已接近尾聲。

          二、存在的問題

          1、教研活動有的老師不能按時參加,以至于不能即使安排工作或得到教學反饋,而使得工作有疏忽、漏洞之處。

          2、我們在本學期初就已將本學期所進行的公開課安排下去,計劃期中工作前進行兩次,但只進行一次。

          3、沒有很好地組織教師集體備課。

          三、下一步的打算

          在一如既往地做好以上所提的各項本職工作以外,更應抓好以下工作:

          1、組織兩次公開課。

          2、更好地開展教研活動,使每次教研活動都有目的、有內容。

          3、有目的、有計劃地組織教師集體備課。

          4、做好畢業(yè)生論文收尾工作及論文答辯工作。

          5、做好期末出題、考試、批卷等工作。

          6、做好期末教案評比工作。

          英語自查報告 篇6

          我作為一名教師,一名政治教師,深感教師的責任重大。最近全國多起校長、教師違法事件讓全社會對教師師德師風產生質疑。大家都深切地感受到,師德的好壞,不僅影響著學生,影響國家,甚至影響整個社會,因此師德建設是一個關系到整個社會精神面貌的大問題。按學校要求,我通過自主學習《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,明確認識到:師德不但是教師職業(yè)道德的靈魂,而且是教育藝術的基礎和前提,作為教師要時時做好表率,在學生、家長面前樹立良好形象,在社會上樹立文明、坦誠向上的精神風貌。那么,我們加強自我學習和經常自查自己的師德行為規(guī)范就顯得尤為重要。

          現(xiàn)在,我就對自己參加工作以來的個人師德師風做個自查:

          自20xx年任教以來,我思想積極,要求進步,擁護中國共產黨領導,愛崗敬業(yè),無私奉獻。一直以愛國心,事業(yè)心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作。工作中我不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。

          教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)。通過聊天的形式,對學生的興趣愛好、思想動向、學習方式、思維方式以及現(xiàn)有知識經驗等方面進行了解,從而使教師對學情的把握更加準確,教學設計更具有有效性。通過教研組或片組集體備課,研討教學內容、課程標準和學科特點以及單元整體目標設計。通過集體備課,教師就可以對所教內容的重難點、教學目標、學生的基本學情、教學方法上的創(chuàng)新之處等等,都會有一個比較充分的了解,這樣就可以根據(jù)自己所教班級的實際情況在教學設計中作出更為科學合理的預設,從而提高課堂教學的有效性。

          能夠精心安排教學時間。一節(jié)成功、有效的政治課,教師對其教學過程中的時間、流程安排應該是十分科學合理的,它的合理性體現(xiàn)在教師既能在規(guī)定的時間內完成教學計劃、達成教學目標,又能隨時照顧到學生的`課堂反映和心理特點。所以教師只有精心的安排好教學時間,優(yōu)化政治課堂的縱向結構,才能提高政治課堂教學的有效性。在政治課堂教學中,教師要考慮到學生注意集中規(guī)律等因素的影響,了解到學生子啊教學不同環(huán)節(jié)的學習實效是不同的。課堂前15分鐘和后15分鐘時學生腦力活動的最佳狀態(tài)奇,是教師傳授知識、技能的最佳時間。第15——25分鐘時學生課堂疲勞的波谷期,以處理一般性問題、練習或學生自學為宜?蓪⒄n堂設計為“情境導入——問題展示——合作學習——成果展示——學練結合——教師點撥——再鞏固”等環(huán)節(jié),并明確各個環(huán)節(jié)所需的時間。

          增強師生之間的互動。寬松、民主、和諧的課堂教學氛圍是實現(xiàn)師生間有效互動的基本前提,這一點已經在“重建和諧師生關系,優(yōu)化思政課教學人文環(huán)境“中做過闡述,課堂教學中主要從加強師生間的情感互動、設置有效的問題情境和加強個體參與來調動學生的積極性。

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