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中職生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的中職生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中職生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告1
隨著社會(huì)時(shí)代快速的發(fā)展，對(duì)社會(huì)人才的需求也越來(lái)越大，公司企業(yè)都急需大量熟練的技工人員，在很多的地方技師的工資已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于研究生的標(biāo)準(zhǔn)，在這幾年來(lái)學(xué)徒工的急劇下降，頂崗實(shí)習(xí)就成了企業(yè)招工的一個(gè)重要途徑，同時(shí)中等職業(yè)學(xué)校安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。
在學(xué)校的安排下，xxxx年我到xx企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。剛進(jìn)入工廠，我的心里都是興奮和好奇。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我來(lái)到生產(chǎn)的第一線，在老師的安排下我就和那些前輩們學(xué)習(xí)，開(kāi)始我就在一旁看那些技工師傅操作，然后我就將自己學(xué)到的理論知識(shí)做比較，看看那里有什么不同，或者還有那里不懂，在這里不會(huì)的可以向那些技工師傅請(qǐng)教。
一、實(shí)習(xí)目的
為了加強(qiáng)我的動(dòng)手能力，讓他們將學(xué)到的課堂知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，讓我更加的了解社會(huì)，提高學(xué)生的職業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，更好的踏入社會(huì)。是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的重要教學(xué)方式。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在廠里一連看了兩天，我都想上去試試，也許是技工師傅看出了我的心思，就安排我動(dòng)手操作，他們就在一旁指導(dǎo)我，還跟我說(shuō)注意事項(xiàng)，我自己操作就有很大的難度了，而且遇到一點(diǎn)情況我的'心里就都慌了，很容易發(fā)生事故。但是在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，我還是工作的很辛苦，晚上我回到宿舍，都趴在了床上，沒(méi)想到實(shí)踐操作這么累，我想其實(shí)是我還沒(méi)有掌握工作的技巧和方法，缺少工作的經(jīng)驗(yàn)。從工作中我也知道了自己的不足，在以后的工作中也會(huì)盡力的彌補(bǔ)。
在接下來(lái)的上班里，我按時(shí)上下班，遵守工廠的規(guī)章制度。在老師的熱心指導(dǎo)下，我都有了很大的進(jìn)步，起碼我都能夠獨(dú)立的完成工作任務(wù)，雖然都還不熟練，但是熟能生巧啊。我想只要我一直努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，我都可以像那些師傅們一樣的，畢竟他們的工作經(jīng)驗(yàn)也是從工作當(dāng)中吸取來(lái)的啊。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，讓我知道了工作的艱辛，錢的來(lái)之不易。頂崗實(shí)習(xí)前要做好角色轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備，有足夠的心理承受能力，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)自己提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，當(dāng)面臨困難、問(wèn)題時(shí)，不能總想依賴別人的幫助，要培養(yǎng)社會(huì)所要求的吃苦耐勞精神、敬業(yè)精神，和克服自身的弱點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中最大的收獲就是，我將學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合到了實(shí)踐工作當(dāng)中去，增加了實(shí)踐工作的能力，擁有了工作經(jīng)驗(yàn)，這些都是在為我以后的工作打好基礎(chǔ)，在以后的工作學(xué)習(xí)中我都擁有了信心，在以后的工作中我會(huì)更加努力，越走越遠(yuǎn)。
中職生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2
為.了貫徹我校"以能力為本位，以學(xué)習(xí)為中心"的辦學(xué)指導(dǎo)思想和以學(xué)校、課堂為中心的傳統(tǒng)人才模式，推行頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)交替、校企合作的培養(yǎng)模式，中職 頂崗實(shí)習(xí)。我校堅(jiān)持"以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向"的職業(yè)教育方針。我歷經(jīng)了六個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)帶隊(duì)生活，從學(xué)生身上總結(jié)出了頂崗實(shí)習(xí)意義和作用：
一、 增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大視野。
常言道："社會(huì)就是最大的學(xué)校，也是最好的學(xué)校"，人要"行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書"，才會(huì)不斷完善自己。學(xué)生剛從單純的學(xué)校生活，進(jìn)入復(fù)雜的社會(huì)，感受到了城鄉(xiāng)差距和生活方式的不同，發(fā)達(dá)城市和不發(fā)達(dá)城市的區(qū)別，了解到了在外面工作需要哪些類型的人才，從而不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉自身能力，為自己以后適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展打下基矗我班學(xué)生剛從職中到蘇州華碩實(shí)習(xí)時(shí)，為銀行卡不知道使用而羞愧;為乘坐電梯不得要領(lǐng)，險(xiǎn)些摔到而尷尬;對(duì)買東西不用現(xiàn)金，直接刷卡而好奇，激發(fā)了她們的上進(jìn)心，從而迫使她們不斷的學(xué)習(xí)。
在學(xué)校時(shí)父母給她們兩百元生活費(fèi)覺(jué)得很多，也很知足。可實(shí)習(xí)以后她們看到從農(nóng)村來(lái)的客人吃飯都是坐小車，一頓飯錢都是幾千甚至上萬(wàn)，這才感受到自己的想法很幼稚。另外在工作時(shí)很強(qiáng)的時(shí)間觀念和自己在學(xué)習(xí)上浪費(fèi)時(shí)間的差距，看到一個(gè)菜農(nóng)能用流利的英語(yǔ)與外國(guó)客人討價(jià)還價(jià)，使她們認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)校是優(yōu)秀的，可進(jìn)入社會(huì)的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
二、學(xué)以致用，提高專業(yè)水平。
學(xué)生實(shí)習(xí)的過(guò)程就是理論運(yùn)用于實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)生的實(shí)習(xí)一般都是選擇對(duì)口的企業(yè)實(shí)習(xí)，在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)基本能學(xué)以致用。在工作實(shí)踐中能不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，從而豐富理論知識(shí)，鍛煉動(dòng)手能力，進(jìn)一步的提高專業(yè)水平。我校09級(jí)的`學(xué)生通過(guò)在蘇州華碩頂崗實(shí)習(xí)，對(duì)現(xiàn)代化的生產(chǎn)線，對(duì)電腦的組件有了清醒的認(rèn)識(shí)，企業(yè)的管理、過(guò)硬的實(shí)作能力的需求，讓學(xué)生看到了自己專業(yè)理論和實(shí)際操作水平的不足，也看到了怎樣將專業(yè)理論和實(shí)際的操作聯(lián)系起來(lái)，加深了他們的專業(yè)水平，促進(jìn)了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
三、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，強(qiáng)化求知欲望。
學(xué)生進(jìn)入了社會(huì)，踏上工作崗位之后才真正體會(huì)到了"書到用時(shí)方恨少"的道理，實(shí)習(xí)總結(jié)《中職 頂崗實(shí)習(xí)》。沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)歷太低，能力欠缺，知識(shí)不足，讓她們?cè)诠ぷ髦懈械搅Σ粡男摹？粗鴱霓r(nóng)村出來(lái)打工的叔叔阿姨他們只有做粗活、累活、還要受氣。這樣的耳聞目睹，加上親身體驗(yàn)，讓學(xué)生下定決心要回到學(xué)校繼續(xù)讀書，為考上大學(xué)和多學(xué)知識(shí)而奮斗。另外看著他們的主管、經(jīng)理能用較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)去處理實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題，能順利的處理好每一位投訴的客人。他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和很強(qiáng)的工作能力，激發(fā)了學(xué)生想當(dāng)管理人員的想法，通過(guò)努力有部分學(xué)生當(dāng)上了線長(zhǎng)或者小組長(zhǎng)。榜樣的作用是無(wú)窮的，這一切是學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)和操作上產(chǎn)生了學(xué)習(xí)動(dòng)力。她們深刻的認(rèn)識(shí)到只有努力的學(xué)習(xí)，不斷的提高自身素質(zhì)才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)上才有自己一席之地。
四、讓學(xué)生學(xué)會(huì)了"七會(huì)"。
(一) 學(xué)會(huì)了體諒
通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了體諒父母，體諒老師，體諒?fù)隆Ｒ郧霸趯W(xué)校，學(xué)生都是以自我為中心，想要錢就向父母要，父母如果不能滿足她們的愿望就大吵大鬧，至到滿足為止。有的還比吃比穿，鋪張浪費(fèi)，從不為父母找錢的艱辛考慮。老師批評(píng)他們，他們有的還會(huì)偏激的想是老師不喜歡她們，從而頂撞老師。通過(guò)實(shí)習(xí)，她們體會(huì)到了掙錢的不容易。有的學(xué)生對(duì)我說(shuō)："老師，我為自己以前對(duì)待父母的態(tài)度感到后悔，現(xiàn)在我才知道掙錢有多么不容易。"學(xué)校時(shí)的早戀，老師、家長(zhǎng)一再勸阻，她們覺(jué)得不理解，甚至怨恨老師和父母。通過(guò)實(shí)習(xí)她們覺(jué)得自己以前的想法很幼稚，對(duì)待感情的態(tài)度太輕率，都覺(jué)得早戀?zèng)]意思，只有耽誤時(shí)間和學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，同學(xué)們都感覺(jué)到一個(gè)班的同學(xué)一起在異鄉(xiāng)實(shí)習(xí)，工作上有時(shí)能互相幫忙，遇到困難能大家一起商討，共同面對(duì)困難的樂(lè)趣。真正體會(huì)到了老師平時(shí)所說(shuō)的同學(xué)互助互愛(ài)的真諦。
(二)學(xué)會(huì)了寬容
寬容是一切矛盾的滅火器。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生知道了一個(gè)和諧環(huán)境是要靠大家來(lái)維持，她們知道只有寬容才會(huì)使大家的關(guān)系更好、更近。在處理同學(xué)間的某些矛盾或摩擦?xí)r，不再小氣和斤斤計(jì)較，只有彼此間歉意的一笑，在處理和同學(xué)的關(guān)系時(shí)，積極和諧、有什么問(wèn)題相互寬容，好像兄弟姐妹一樣。
(三)學(xué)會(huì)了服從
服從是組織原則。服從是下級(jí)對(duì)上級(jí)應(yīng)盡的責(zé)任，服從是做好服務(wù)的重要條件，學(xué)生在實(shí)習(xí)中只有服從領(lǐng)導(dǎo)的安排與指導(dǎo)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)他們也都只有認(rèn)真聽(tīng)，虛心接受，找出問(wèn)題，給予整改。如有頂撞就會(huì)扣工資。通過(guò)實(shí)習(xí)她們才明白平時(shí)老師和父母的一片苦心，大家對(duì)服從都有了深刻的理解。 (四)學(xué)會(huì)了尊重
要想別人尊重自己首先自己必須尊重別人。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生作為一名員工，必須無(wú)條件尊重同事和領(lǐng)導(dǎo)，從中體會(huì)到尊重別人的樂(lè)趣。通過(guò)實(shí)習(xí)后學(xué)生變得更禮貌了，更懂得尊重老師和同學(xué)了。
(五)學(xué)會(huì)了自信
自信等于成功了一半，只有相信自己才會(huì)取得勝利。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生在面對(duì)困難的時(shí)候不再那么膽怯了，而是迎難而上，她們把困難做為走向勝利的奠基石，在多重的困難面前能用自信的心態(tài)去克服困難。
中職生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告3
這次的實(shí)習(xí)我選擇了去公司打工，由此來(lái)鍛煉自己，提升自己，讓自己更好地去適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)自己的各方面能力。xx樂(lè)園是以健康游戲?yàn)樽谥嫉拇笮褪覂?nèi)游藝場(chǎng)，樂(lè)園以倡導(dǎo)文明游戲健康游戲?yàn)樽谥迹谌珖?guó)已經(jīng)開(kāi)了許多家連鎖店，這里會(huì)接觸到各色各樣的人物，可以更直接地開(kāi)拓了我的視野，能夠得心應(yīng)手去應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。
我從事的崗位與自己的專業(yè)也有些聯(lián)系，但在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)。在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也在不斷的調(diào)整自己，在工作實(shí)踐中提高和豐富自己，總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
剛開(kāi)始的一段時(shí)間里我是做一名服務(wù)員，做服務(wù)員首先要學(xué)會(huì)的便是操作機(jī)臺(tái)，對(duì)每一臺(tái)機(jī)器都要做到了如指掌，機(jī)器的開(kāi)關(guān)，卡幣、卡票、抄票等以后的處理，故障的修理等等都要學(xué)會(huì)；在這過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么重要，就算是服務(wù)也需要學(xué)習(xí)，任何工作都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。身為一名服務(wù)員與顧客溝通自然少不了，向顧客介紹機(jī)臺(tái)，告訴他們機(jī)器的玩法這是最主要的，他們有不會(huì)玩的我們得第一時(shí)間去幫助他們，當(dāng)然把每一臺(tái)機(jī)練熟是我們能夠幫助他們的'前提。當(dāng)然，作為一名服務(wù)員也是件非常辛苦的事，每天要站七個(gè)小時(shí)左右，回到家腿真的挺酸的，而且當(dāng)顧客比較少時(shí)會(huì)感到很無(wú)聊，人多了又忙不過(guò)來(lái)，但是時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸地也都適應(yīng)了。
但之后的時(shí)間里我又成了一名收銀員兼推廣員，那時(shí)候我的身份是一名收銀員，有時(shí)服務(wù)員的工作也得夾雜著做一些，但主要還是收銀的多，偶爾會(huì)宣傳一下我們推出的優(yōu)惠套餐甚至活動(dòng)。作為收銀員主要學(xué)會(huì)領(lǐng)幣和退幣、還要結(jié)賬、分辨人民紙幣和硬幣、替顧客兌換禮品、存票、推銷卡、套餐之類的，但有時(shí)也必須進(jìn)倉(cāng)庫(kù)為柜臺(tái)補(bǔ)充貨品；推廣的任務(wù)就是要吸引更多的顧客來(lái)參與我公司舉辦的一系列活動(dòng)，從而能夠達(dá)到吸引更多顧客，提高營(yíng)收的目的。
做宣傳時(shí)拿著麥克風(fēng)最主要就是不能害羞，要放的開(kāi)，要敢說(shuō)，要有激情，每一個(gè)活動(dòng)的舉辦之前都要先制定好計(jì)劃和步驟，把活動(dòng)內(nèi)容、獎(jiǎng)勵(lì)方案都要先列成表，到時(shí)候就能按步驟進(jìn)行了。在顧客參與活動(dòng)前要渲染活動(dòng)的趣味性和獎(jiǎng)勵(lì)的豐厚性，這樣就能吸引更多的顧客，當(dāng)然活動(dòng)結(jié)束后也得總結(jié)成功和失敗的地方。
這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程比較復(fù)雜艱苦，但是結(jié)果是比較成功的，在這個(gè)時(shí)間過(guò)程中我學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西，增加了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這一次是我真正向社會(huì)邁出了一大步，尤其是從學(xué)校走出后找工作別人問(wèn)我有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)，我可以很自豪地說(shuō)有，而且是很寶貴的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵跇?lè)園我能學(xué)到很多其他人在別的地方學(xué)不到的東西，因?yàn)檫@里的環(huán)境十分特別，這里是一個(gè)魚龍混雜的地方，在這里我要和各色各樣的人打交道。人的一生不可能只和學(xué)校里那樣的人交往，假如遇到些刁蠻的顧客怎么去應(yīng)對(duì)？在這里就能夠?qū)W到。首先我們不能怕這些人，你越是怕他們就越恃強(qiáng)凌弱，然后就是要避免和他們發(fā)生正面沖突，能忍則忍，能避開(kāi)就避開(kāi)，只要不觸及我們的尊嚴(yán)底線，所謂“海納百川，有容乃大，”我們應(yīng)該體現(xiàn)出自己受過(guò)高等教育的高素質(zhì)人才的風(fēng)范，這個(gè)世界上武力是解決不了任何問(wèn)題的，智慧和大腦才是我們的立足之本，生存發(fā)展之道！
通過(guò)四個(gè)月多的實(shí)習(xí)，使自己收獲很多，也明白了許多道理，使自己的思想愈發(fā)成熟，主要表現(xiàn)在：
在這次工作后我的世界觀有了一些變化，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不公平性，這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的公平，只有相對(duì)的公平，永遠(yuǎn)不要去埋怨人生、埋怨社會(huì)，當(dāng)我們處于一定的環(huán)境之下，埋怨、憤怒、反抗都是無(wú)濟(jì)于事的，唯一能做的就是去適應(yīng)，端正自己的心態(tài)，把眼光放低，把雙手放高，踏踏實(shí)實(shí)做好自己手頭的事，通過(guò)奮斗去提升自己，闖蕩出一片錦繡前程。
中職生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告4
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及社會(huì)對(duì)人才的需求，企業(yè)急需大量熟練的技術(shù)工人，在廣東、福建等沿海開(kāi)放城市和發(fā)達(dá)地區(qū)，對(duì)技師開(kāi)出的工資已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于研究生的工資標(biāo)準(zhǔn)，再加上近年來(lái)的農(nóng)工荒，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生成了企業(yè)招收穩(wěn)定的員工的一個(gè)重要途徑;同時(shí)中等職業(yè)校畢業(yè)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)，是加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生綜合職業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)、就業(yè)一體化的重大舉措，中職生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。全面開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)是我國(guó)中職教育發(fā)展的必由之路，是中職學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)人才培養(yǎng)針對(duì)性，提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的客觀要求。根據(jù)我近一年在廈門宏發(fā)電聲股份有限公司來(lái)對(duì)中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)，總結(jié)出做好頂崗實(shí)習(xí)工作的中應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題，以供參考。
一、認(rèn)清形勢(shì)
目前，頂崗實(shí)習(xí)是中職學(xué)校發(fā)展的必由之路。早在20xx年10月28日《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中就已規(guī)定“中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生最后一年要到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，企業(yè)要與學(xué)校共同組織好學(xué)生的相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)和技能實(shí)訓(xùn)工作，做好學(xué)生實(shí)習(xí)中的勞動(dòng)保護(hù)、安全等工作，為頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生支付合理報(bào)酬”。這充分說(shuō)明了頂崗實(shí)習(xí)在中職教育人才培養(yǎng)過(guò)程中的重要地位和不可替代性。
二、明確中職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀
1、從學(xué)生角度來(lái)看。相當(dāng)一部分學(xué)生理論素養(yǎng)不高，對(duì)于專業(yè)知識(shí)缺乏足夠的了解;部分學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng)，生活自理能力比較差，其適應(yīng)能力、人際溝通能力、情緒控制能力、時(shí)間管理能力、動(dòng)手能力等都較弱，難以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)需求;還有一些學(xué)生就業(yè)觀念滯后，存在盲目的樂(lè)觀或悲觀情緒，擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀尚存偏差。
2、從企業(yè)來(lái)看。
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