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      2. 校園工作述職報(bào)告

        時(shí)間:2023-04-01 07:09:56 報(bào)告 我要投稿
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        校園工作述職報(bào)告

          在日常生活和工作中,報(bào)告的用途越來(lái)越大,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的校園工作述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        校園工作述職報(bào)告

        校園工作述職報(bào)告1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          大家好!

          本人現(xiàn)任xx一中校長(zhǎng),是第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)全面工作。安全是學(xué)校一切工作的前提和基礎(chǔ),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)的通力協(xié)助下,在全體教職員工的大力支持下,按照上級(jí)部門的要求,本人切實(shí)履行學(xué)校安全第一責(zé)任人職責(zé),牢固樹立安定穩(wěn)定第一的理念,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的工作方針,以創(chuàng)建“平安學(xué)!睒(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手,以“夯基礎(chǔ),抓重點(diǎn),強(qiáng)教育,治隱患,保平安”為工作主線,積極推進(jìn)校園安全文化建設(shè),努力提升校園安全管理規(guī)范化、制度化、精神化水平確保師生平安和校園穩(wěn)定,現(xiàn)將學(xué)校的安全工作作如下匯報(bào):

          一、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),完善安全管理機(jī)制

          安全責(zé)任重于泰山,為此,我?guī)ь^落實(shí)“一崗雙責(zé)”和安全目標(biāo)管理責(zé)任制,與區(qū)教育局簽訂安全責(zé)任書,并與各處室負(fù)責(zé)人簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,明確各自分工和職責(zé),形成合力,齊抓共管。要求各處室也應(yīng)與分管的具體崗位工作人員簽訂安全責(zé)任書,做到層層落實(shí),責(zé)任到人。把安全責(zé)任進(jìn)行明確分解細(xì)化,讓安全責(zé)任意識(shí)深入學(xué)校所有的教職員工,做到群防群治。

          在每學(xué)期開學(xué)初我對(duì)學(xué)校安全管理工作做了部署,并對(duì)安全工作提出要求,也積極參加上級(jí)主管部門召開的安全工作會(huì)議,并及時(shí)在教職員工大會(huì)上向全體教職員工進(jìn)行宣傳貫徹。在每周的校例會(huì)上,我都根據(jù)安全的形勢(shì),對(duì)出現(xiàn)的問題逐一分析,或提出要求或給予指導(dǎo),提出解決方案。

          二、講方法,抓實(shí)效,多管齊下推進(jìn)校園安全文化建設(shè)。

          講究方法,注意實(shí)效是我一直堅(jiān)守的工作原則,在校園安全文化建設(shè)方面,我更是堅(jiān)持實(shí)效為重,要求把安全工作做到貼近學(xué)生,貼近實(shí)際,貼近生活,學(xué)校利用移動(dòng)信息平臺(tái),在節(jié)假日,汛期、高溫、秋冬干燥季節(jié)發(fā)布安全友情提示,讓他成為特殊時(shí)期安全的良師,在校園里安裝有安全標(biāo)語(yǔ),安全知識(shí)宣傳,讓它成為師生日常安全的益友。

          我每周在升旗講話,教職員工例會(huì),都進(jìn)行各種形式的安全教育,且身體力行,在大小會(huì)議場(chǎng)合必講安全問題,讓安全意識(shí)深入人心,調(diào)動(dòng)了全體師生做好安全穩(wěn)定工作的積極性和主動(dòng)性,并要求分管領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)組長(zhǎng)、班主任要廣泛、深入地開展交通安全的宣傳教育工作,讓交通安全意識(shí)深入學(xué)生之心,確保學(xué)生高高興興回家,平平安安返校。

          加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法紀(jì)、生命和安全教育是增強(qiáng)學(xué)生思想道德素質(zhì)、預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪,確保安全系統(tǒng)安全穩(wěn)定的重要手段。我積極利用“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日、“11.9”消防宣傳日等有利時(shí)機(jī),開展“法紀(jì)、生命、安全”教育,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),以豐富多次的活動(dòng)為載體,強(qiáng)化育人實(shí)踐,如舉行圖片展覽,主題班會(huì)等開展反邪教警示教育和毒物預(yù)防教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和生活情趣。

          為吸取校園踩踏的慘痛教訓(xùn),學(xué)校專門決心校園突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動(dòng),以增強(qiáng)師生居安思危與憂患意識(shí),提高師生在緊急情況下的自救能力。此外,還組織觀看消防圖片展,消防影視等進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí),提高了安全技能,真正做到警鐘長(zhǎng)鳴。

          側(cè)重突出季節(jié)性教育。學(xué)校針對(duì)不同季節(jié)、時(shí)段,抓住開學(xué)初、放假前,新生入學(xué)等環(huán)節(jié),重復(fù)開展“五防”安全教育(防溺水,防交通安全事故,防火防震防消防,放食物中毒)切實(shí)增強(qiáng)全體學(xué)生的安全意識(shí)和防范意識(shí)。

          每期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防、交警等公安部門來(lái)校作法制報(bào)告和進(jìn)行遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育,使學(xué)生樹立安全法制意識(shí),培養(yǎng)學(xué)法,知法,守法,用法的良好習(xí)慣。

          加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,重視做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。當(dāng)前,有一部分學(xué)生或由于對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)不成熟,或由于成長(zhǎng)挫折,或由于性格的原因,存在這樣或那樣的心理問題,我經(jīng)常去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況及思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)生尤其是心理障礙的學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,并及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),教會(huì)學(xué)生與人交流,以避免校園暴力,傷害事件的發(fā)生。

          除積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)人生外,還鼓勵(lì)學(xué)生積極投身豐富的生活實(shí)踐,培養(yǎng)積極樂觀、健康向上的生活態(tài)度。

          個(gè)別存在心理健康問題的學(xué)生,除心理輔導(dǎo)老師、班主任、科任老師做好引導(dǎo)工作外,還建立有特殊學(xué)生心理健康檔案,及時(shí)記錄工作情況,幫助特殊學(xué)生走出心理陰影,也為以后的工作提供可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

          我也非常注重加強(qiáng)家校聯(lián)系,要求各班主任要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,采取家訪、短信、電話聯(lián)系等各種形式,要努力暢通國(guó)家教育的聯(lián)系渠道,共同教育好學(xué)生。

          學(xué)校每年的寒暑假等重要節(jié)假日前一節(jié)重點(diǎn)安全主題教育時(shí)段,都向家長(zhǎng)發(fā)“告家長(zhǎng)書”,請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校,共同做好孩子的思想教育工作,共同促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)。

          三、健全各類安全管理制度,完善各類安全防范機(jī)制。

          學(xué)校安全工作與其他工作一樣,都需要建立一套完整的、系統(tǒng)的制度,建設(shè)好安全制度文化對(duì)穩(wěn)定學(xué)校秩序,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,提高教育教學(xué)質(zhì)量起著保障作用,我校根據(jù)《中小學(xué)管理辦法》等法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)文件,建立健全安全制度,使之成為學(xué)生們安全行為準(zhǔn)則,如值班制度、夜間巡邏與門衛(wèi)制度,安全檢查制度、消防安全制度和消防工作負(fù)責(zé)制、食堂物資定點(diǎn)采購(gòu)、索證和登記制度,學(xué)生安全信息報(bào)告制度,學(xué)生宿舍安全管理制度,車輛安全保管制度,安全制度匯編成冊(cè),相關(guān)安全管理人員人手一冊(cè),安全管理形成制度化,科學(xué)化。

          組織召開多次安全工作專項(xiàng)會(huì)議,分析當(dāng)前學(xué)校中存在的安全問題,責(zé)成政教處制定各種安全工作應(yīng)急預(yù)案,適宜地提出安全工作防范措施。落實(shí)維護(hù)安定穩(wěn)定工作各項(xiàng)措施,預(yù)防和妥善處置群體型事件。對(duì)學(xué)?赡芤l(fā)的群體型事件,做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早控制,早解決。

          加強(qiáng)門衛(wèi)管理和校園安全防范管理工作,門衛(wèi)管理是校園安全管理的重要組成部分,為此,要求保安人員二十四小時(shí)值班制,本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),把好校門關(guān),對(duì)外來(lái)人員,進(jìn)校車輛進(jìn)行問詢,審查,登記;處理、制止無(wú)業(yè)人員、精神病患者、來(lái)歷不明人員進(jìn)入校園,同時(shí),強(qiáng)化住宿生進(jìn)出校園必須經(jīng)班主任簽字,保證了正常的教學(xué)秩序。

          規(guī)范行政值班制度。進(jìn)一步完善行政領(lǐng)導(dǎo)值班制度,制定具體的值日工作職責(zé),要求值日領(lǐng)導(dǎo)要履行職責(zé),堅(jiān)守崗位,身為校長(zhǎng),我?guī)ь^巡視校園,也要求值日領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)生的校風(fēng)校紀(jì)和維持安全秩序,教育遲到學(xué)生等;指導(dǎo)配合保安維護(hù)校門口出入秩序和安全等;值日領(lǐng)導(dǎo)檢查校園中存在的安全隱患,第一時(shí)間處理校園內(nèi)突發(fā)事件,并填寫值日記錄表,及時(shí)反饋解決。

          學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂物資定點(diǎn)采購(gòu),索證和登記制度。為加強(qiáng)食堂工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由我親自擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組每天輪流對(duì)食堂的價(jià)格衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

          學(xué)生宿舍管理制度完善,有規(guī)范的住宿生制度,如《住宿生制度》、《宿舍評(píng)比細(xì)則》、《舍長(zhǎng)職責(zé)》等,午晚睡設(shè)巡舍制度,每天安排值日領(lǐng)導(dǎo)及兩名宿舍管理人員管理宿舍。

          嚴(yán)格學(xué)生上課及晚睡自修點(diǎn)名制度。要求每位老師必須做好每節(jié)課的點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)無(wú)故缺席的要及時(shí)告知班主任,班主任必須第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解缺席的原因,情況嚴(yán)重的必須向值日領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)室匯報(bào),并根據(jù)情節(jié)程度做出相應(yīng)處理。

          我校組織的大型文體活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),有嚴(yán)格的審批制度,嚴(yán)密組織方案和安全防范及保衛(wèi)措施,學(xué)校組織的重大活動(dòng),事前都認(rèn)真制度安全工作預(yù)案,向上級(jí)主管部門審批,做到層層落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)。學(xué)生外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),先學(xué)習(xí)《學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》,主管領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì),對(duì)學(xué)生的安全負(fù)全部責(zé)任,真正做到領(lǐng)導(dǎo)有力,分工細(xì)致,責(zé)任明確。

          堅(jiān)持安全隱患排查制度,為給全體師生提供一個(gè)安全、和諧的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境,我校安全檢查實(shí)行制度“安全檢查制度”各部門分管的正副主任,每周至少突擊檢查一次,部門分管領(lǐng)導(dǎo)每月至少突擊檢查一次,每次檢查有記錄存檔,我校也經(jīng)常組織帶領(lǐng)有關(guān)部門針對(duì)師生宿舍、食堂、體育設(shè)施、消防設(shè)施、鍋爐房、欄桿和各種儀器設(shè)備安全狀況及化學(xué)藥品、食品衛(wèi)生、安全警示語(yǔ)等進(jìn)行仔細(xì)、全面的檢查,并建立安全檢查登記表,有檢查時(shí)間、內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)問題立刻整改,確保安全。

          抓好師德師風(fēng)建設(shè),實(shí)行“師德一票否決制”,大力開展師德師風(fēng)教育,宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》等有關(guān)文件精神,幫助教師自覺踐行師德師風(fēng),把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)和規(guī)范的職業(yè)行動(dòng),杜絕因老師個(gè)人原因造成的`不穩(wěn)定因素的發(fā)生,有效維護(hù)校園政治穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。

          四、加大對(duì)周邊環(huán)境的治理力度

          我校地處圩鎮(zhèn)邊,校門口的道路小而多車,交通復(fù)雜擁擠,安全是一大隱患。每逢下課,都安排領(lǐng)導(dǎo)在校門口維持交通秩序。我校還主動(dòng)配合派出所等部門。密切配合共同做好學(xué)校周邊的治安處理。聘請(qǐng)了金塘派出所所長(zhǎng)許峰為學(xué)校法制副校長(zhǎng),建立保安值班警務(wù)室,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展;派出所在學(xué)生上下課、晚自習(xí)下課后派民警到校門口加強(qiáng)巡邏,確保師生出入平安。

          總之,學(xué)校的安全工作在全體師生的共同努力下,成績(jī)顯著,校園和諧,學(xué)校沒有發(fā)生影響治安與穩(wěn)定事件,學(xué)校的校風(fēng),學(xué)風(fēng),教風(fēng)得到社會(huì)和廣大家長(zhǎng)的普遍認(rèn)同,在區(qū)教育局的德育評(píng)估工作中,我校榮獲“德育示范學(xué)校”稱號(hào)。

          安全工作不是一朝一夕的事,事要常抓不懈的,學(xué)校的安全工作仍存在一些不足之處;如學(xué)校的安全管理制度有待進(jìn)一步完善,學(xué)校的監(jiān)控設(shè)施有待完善,校園周邊的環(huán)境有待進(jìn)一步改善,師生的安全法制素養(yǎng)有待進(jìn)一步提升,學(xué)校安全設(shè)施有待進(jìn)一步務(wù)實(shí)等。

          今后,在上級(jí)政府和教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,我仍將繼續(xù)全身投入,一心一意謀安全,盡職盡責(zé)保安全,統(tǒng)籌協(xié)助抓安全,不斷改進(jìn)工作,完善制度措施,將校園安全工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

        校園工作述職報(bào)告2

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師大家好!

          班主任工作充滿了酸甜苦辣。以前我?guī)W(xué)生,采取的方法就一個(gè)字,嚴(yán)!動(dòng)輒就是,罵!學(xué)生就像彈簧,你想壓住他,他又想不被你壓制,這樣就產(chǎn)生了阻力,于是你就得不斷地用力,才能將他們壓住。所以往往是按住了那里,那邊又冒出來(lái)了,不僅僅自我很累,學(xué)生也很累。有人說(shuō)這樣做就沒有一點(diǎn)好處嗎?有!確實(shí)也有一些短期效應(yīng),短期內(nèi)學(xué)生就很怕你,班級(jí)紀(jì)律也很好。但是,隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)學(xué)生都被罵習(xí)慣了以后,就適應(yīng)了,一切都將變得那么蒼白無(wú)力,自我也顯得那么孤立無(wú)助。周而復(fù)始,我們走進(jìn)班級(jí),總是帶著一副苦相,學(xué)生見著我們就是一個(gè)白眼,背地里還罵我們是那個(gè)什么――那個(gè)滋味……不說(shuō)大家也明白。但是,今年,自我感覺是最得心應(yīng)手的一年。本學(xué)期我擔(dān)任高一(3)班的班主任。在這一學(xué)期的工作中,我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理潛力,以及以身作則的表率作用,影響著班級(jí)的建設(shè)、鞏固和發(fā)展,影響著學(xué)生成長(zhǎng)的方向。我認(rèn)識(shí)到作為班主任,不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),還要有科學(xué)的工作方法。這天我述職的題目是:

          帶好班級(jí),從心開始,要善用表?yè)P(yáng)。

          基于對(duì)以前班主任工作的反思,我決定不再做壓制彈簧的“阻力”,改做引導(dǎo)彈簧的“牽引力”。為了“牽引”得行之有效,我首先得“捕獲”他們的心,深入他們的內(nèi)心深處,才能發(fā)揮最大的牽引作用。我不會(huì)講什么大道理,下方是我這幾個(gè)月來(lái)面臨的某些事情和處理方式,我愿說(shuō)出來(lái)與大家分享。

          一、“捕獲”學(xué)生的真心

          今年班主任做得那么順手,源于文主任的一句話。開學(xué)班主任培訓(xùn)的時(shí)候,文主任說(shuō):“軍訓(xùn)的時(shí)候,學(xué)生很累,有很多汗水,你去幫他們擦一擦,他們會(huì)很快理解你的!蔽矣涀×诉@句話。整個(gè)軍訓(xùn)我總共給學(xué)生擦過兩次汗水,每次都是在站軍姿的時(shí)候。每個(gè)人我都認(rèn)真的擦了。在給他們擦汗水的時(shí)候,許多孩子激動(dòng)地說(shuō):“多謝老師!”之后軍訓(xùn)之間有一個(gè)寫作,題目是軍訓(xùn)體會(huì),好多孩子在體會(huì)中寫道,這一輩子中,我第一次碰到了給我擦汗水的老師!孩子回家后還給父母講,我們那個(gè)老師好好喲,還給我們擦汗水!雖然軍訓(xùn)只有短短的幾天,但從那時(shí)起,我就迅速地走進(jìn)了孩子們的內(nèi)心。

          二、善用鼓勵(lì)。

          有個(gè)女生叫郭綺珊,軍訓(xùn)中擺同邊手。我觀察多次后,悄悄叫她到邊上,告訴她擺臂方式不對(duì)。當(dāng)時(shí)她很不好意思。過了一會(huì),教官安排一列一列的走。我專注地看郭綺珊的動(dòng)作,她正在努力地改善,但還顯得有些別扭。當(dāng)來(lái)回走第二次的時(shí)候,我悄悄的向她豎起了大拇指。這個(gè)動(dòng)作只有她看到了。之后她在作文中說(shuō),是老師給了她鼓勵(lì),當(dāng)時(shí)她看到我豎起了大拇指,她心里一熱,更加用心了。我沒想到,老師一個(gè)小小的動(dòng)作,會(huì)直接對(duì)孩子的心理產(chǎn)生如此大的影響。

          還是這個(gè)郭綺珊,原先基礎(chǔ)相當(dāng)差,中考成績(jī)才516分。學(xué)習(xí)中,我多次給她鼓勵(lì),表?yè)P(yáng)。有時(shí)候,明明明白她這幾天有點(diǎn)松懈了,當(dāng)看見她在認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候,我就當(dāng)著很多人的面表?yè)P(yáng)她。之后她進(jìn)步很快,在第一次月考中,班級(jí)進(jìn)步了15名,獲得了學(xué)校的表彰。分班以后,有個(gè)周日的晚上,我發(fā)現(xiàn)我的辦公桌上有個(gè)紙袋,里面裝了個(gè)禮物。當(dāng)時(shí)我以為是哪個(gè)學(xué)生放到那里的,就沒有管它。第二天依然沒有人來(lái)拿,我就打開紙袋,看看是什么東西,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)腳底按摩器,并有給我的'一封信。這封信是這樣寫的:

          老師,你是我見過最個(gè)性的一個(gè)老師,因?yàn)椋以谀纳砩,真的看到了你?duì)學(xué)生們那份真摯的感情。從小,家里人都沒有要求過我任何事情,所以一向以來(lái),我都沒想過要認(rèn)真讀書。來(lái)到南開,我本想繼續(xù)地像以前那樣的過日子,但是老師您卻給了我動(dòng)力,就是您多次的鼓勵(lì),我才能拿到那進(jìn)步獎(jiǎng),那是我第一次用我自我的努力拿到的!這一次的考試失敗了,我明白我沒有認(rèn)真地去對(duì)待,而你卻說(shuō)我努力了……

          老師您放心,在以后的日子里,我會(huì)加倍勤奮,必須不會(huì)讓您失望。這一份小小的禮物,期望老師您能收下,期望這能減輕您的疲勞,讓您更開心地教書。老師,即使此刻分班了,但我永遠(yuǎn)都是3班的孩子!

          三、狠抓學(xué)習(xí)

          在三班,一切以學(xué)習(xí)為中心。我提出的觀點(diǎn)是,用分?jǐn)?shù)說(shuō)話,以進(jìn)步立足。三班的班訓(xùn)是:團(tuán)結(jié)拼搏,永不言棄!在三班,你清潔沒有做好,我能夠容忍你,你有這樣那樣的毛病我也能夠容忍你,但是,你要是不讀書,不學(xué)習(xí),我是絕對(duì)不允許的。

          在三班我一向提倡要預(yù)習(xí)的,而且每一天要收預(yù)習(xí)本?商K浩斌從來(lái)不交預(yù)習(xí)本。我問他,他說(shuō),老師我預(yù)習(xí)了,你會(huì)不會(huì)相信我?雖然我對(duì)他不了解,但我還是說(shuō),我肯定相信你。結(jié)果他自我真的做得很好。之后他給我的信中這樣說(shuō):老師,你是我一生中第二個(gè)佩服的老師。那個(gè)老師我用了一年的時(shí)間才開始佩服他,你只用了短短的兩周!

          袁霖和王冕英語(yǔ)基礎(chǔ)極差。我要求他們每一天背五個(gè)單詞,用一個(gè)本子抄下來(lái),每一天自動(dòng)找我抽問,一向堅(jiān)持下去。大約一個(gè)多月以后,王冕說(shuō),我從沒有背過這么多單詞。期中考試的時(shí)候,王冕在年級(jí)進(jìn)步了147名,袁霖進(jìn)步了123名。家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,王冕的媽媽一再要求要把王冕留在三班?磥(lái)家長(zhǎng)對(duì)我寄予了很高的期望。

          四、團(tuán)結(jié)就是力量。

          三班是最重視團(tuán)結(jié)的。袁鳳儀以前在班上很大聲的罵過譚詩(shī)敏,加上她的一些性格問題,搞得跟譚詩(shī)敏比較好的歐陽(yáng)莉莉、李月媚、張曉青都不喜歡她。她們又在一間宿舍的,于是聯(lián)合起來(lái)孤立她。之后我明白這件事后,就把幾個(gè)同學(xué)同時(shí)叫出來(lái),叫她們當(dāng)著面把怨氣全講出來(lái),讓有錯(cuò)的一方向?qū)Ψ降狼。并告訴她們,你們都是我的孩子,手心手背都是肉,看著你們不團(tuán)結(jié),我很心痛。之后,她們關(guān)系好了許多。

          五、雙差生轉(zhuǎn)化。

          文理分班后的三班,集中了全年級(jí)最難管的學(xué)生:有六科總分126的梁軒軼;有半個(gè)學(xué)期打架兩次而被處分的賀添成;有最不喜歡讀書,整天無(wú)所事事的韓朋林;有頭腦十分聰明,但相當(dāng)懶惰的陳灼星;有基礎(chǔ)很差,整天以看小說(shuō)度日的;有一大把的人基礎(chǔ)很差,也不勤奮努力,整天只是發(fā)呆的等等。

          梁軒軼,剛到三班的第一天就開始曠課,不久,還公然撕毀學(xué)校的文件。應(yīng)對(duì)這樣的學(xué)生,我也很頭疼,但是工作還是要做的。我找到他,問了他的小學(xué),初中在哪里上學(xué),哪個(gè)科目是他最棒的,當(dāng)初最好的時(shí)候是一個(gè)什么狀態(tài),在家里他都做些什么事情,有什么樣的朋友等等。跟他談了將近一節(jié)課,我就硬是不提他犯錯(cuò)誤的事。完了以后我才說(shuō),明白你近來(lái)哪里做錯(cuò)了嗎?他立刻說(shuō)我明白……然后把一些列自我的錯(cuò)誤都講出來(lái)了。還有一些事我根本就不明白。最后我說(shuō),我相信,你必須能夠讓我重新認(rèn)識(shí)你,也相信你必須能夠重新站起來(lái),鑄造你人生又一個(gè)輝煌。你有沒有信心?之后把我手伸給他,和他用力的握了握手。接下來(lái),他真的發(fā)生了很多變化,作業(yè)要做了,上課要聽了,還能夠主動(dòng)發(fā)言了。雖然他和很多人相比還有很大的差距,但是,我覺得,從一個(gè)什么都不做的學(xué)生,發(fā)展到這天這個(gè)樣貌,已經(jīng)是很大的進(jìn)步了,所以,我在班級(jí)曾先后三次表?yè)P(yáng)過他。

          賀添成:基礎(chǔ)不差,但是話個(gè)性多,行為習(xí)慣還不好。老愛接老師的下句,甚至和老師頂嘴。脾氣還很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就想打架。前幾天因?yàn)樗奚崂锏囊路䴖]有按照要求折疊,和生活老師發(fā)生沖突,差點(diǎn)跟生活老師打起來(lái)。那天中午,我把他叫到籃球場(chǎng)邊上,我和他坐在草坪上,了解了一下剛才發(fā)生的事情,我就問他一句話,你到南開來(lái)的目的是什么的?慢慢地,他所有的委屈就煙消云散了,最后我再問他,你此刻該干什么?他說(shuō),我此刻要集中所有的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。我又問他,你到宿舍去還就應(yīng)干什么?他說(shuō),跟生活老師道歉。那好,我說(shuō),我相信你從此以后將以另外的面孔出此刻我們面前。我也跟他用力的握了握手。

          還有許多孩子的故事,時(shí)間關(guān)系,我不再一一敘說(shuō),我想說(shuō)的是:對(duì)待這些孩子們,要先發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),讓他感到自我很不錯(cuò),于是充滿期望。時(shí)常要多給予一些鼓勵(lì),哪怕他并沒有做得很好,只要他有進(jìn)步,我們都就應(yīng)多表?yè)P(yáng)他,他就會(huì)朝我們期望的那個(gè)方向變化。這就是我所說(shuō)的充當(dāng)“牽引力”。

          說(shuō)實(shí)話,三班之所以讓很多人留念,對(duì)于我來(lái)說(shuō),只是做了一些皮毛的工作。許多具體的事物,都是我們班級(jí)老師來(lái)完成的。我時(shí)常因?yàn)橛幸粠蛢?yōu)秀的配班老師而暗自慶幸。包括原先的配班老師和此刻的,比如語(yǔ)文何凌杰老師,原先的左亮老師,數(shù)學(xué)毛微老師,英語(yǔ)趙邵紅老師,物理黎亞華老師,化學(xué)朱昭軍老師,原先的周金桃老師,他們?yōu)榱巳嗪⒆拥慕】党砷L(zhǎng)都付出了超多的心血。在此,借這個(gè)機(jī)會(huì),我對(duì)他們表示真誠(chéng)的謝意,多謝你們!比如韓朋林的轉(zhuǎn)化多虧了朱昭軍老師,主要是朱老師把他給轉(zhuǎn)變過來(lái)了。還有毛微老師,黎亞華老師,趙邵紅老師都經(jīng)常找學(xué)生談話,何凌杰老師也經(jīng)常利用課間給孩子們以一些人生的啟迪和教育。所以,事實(shí)上,三班許多孩子的轉(zhuǎn)變,主要都是科任老師的功勞。

          最后談?wù)勅嗟氖斋@:開學(xué)初分班的時(shí)候,三班的成績(jī)倒數(shù)第二,九月月考的時(shí)候,三班在普通班中排行第二,與五班差距是10分。期中考試三班排行第三,雖然排行落后了一個(gè)名次,但我依然很欣慰。因?yàn)榕c五班的差距縮小了5分。班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面,我想所有任課老師都是有目共睹的。個(gè)性是孩子們之間的團(tuán)結(jié)、互助、友愛,讓我感到十分溫馨。上周二原先的學(xué)生回到三班發(fā)校服,每個(gè)學(xué)生重新坐到自我以前的座位上,心潮起伏,百感交集,許多人擁抱在一齊,久久不愿離去。真好!我干了這么多年來(lái),這次的感覺真的好溫馨!

          此刻的三班,在重點(diǎn)轉(zhuǎn)化幾個(gè)孩子后,班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)大有起色。此刻班級(jí)最大的困難是,還是有好多學(xué)生上課喜歡隨意講話,喜歡接老師的下句。這是他們的習(xí)慣問題,不是品質(zhì)問題,只要給他們時(shí)間,他們必須會(huì)朝著我們所期望的方向變化的。三年之后,三班的孩子必須會(huì)很有出息的。我堅(jiān)信!

        校園工作述職報(bào)告3

          20xx年度,本人擔(dān)任校園服務(wù)中心主任。一年來(lái),本人認(rèn)真組織、積極實(shí)施、狠抓落實(shí),出色地完成了學(xué)校綠化和保潔等工作任務(wù)。

          一、堅(jiān)持做好常規(guī)工作

          1、抓好衛(wèi)生保潔工作,凈化校園環(huán)境,落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生檢查制度,衛(wèi)生區(qū)域每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,五痰跡、廢紙、煙蒂、果皮雜物;門窗、樓梯及其他建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無(wú)垃圾暴露,無(wú)衛(wèi)生死角。

          2、在加強(qiáng)校園綠化美化工作同時(shí),養(yǎng)護(hù)好花木,為了進(jìn)一步管理好校園內(nèi)已有樹木定期安排澆水施肥,認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時(shí)噴灑藥物,防止病蟲害。冬季做好校園內(nèi)樹木涂白工作。

          二、重點(diǎn)完成的工作

          1、綠化工作方面:

         。1)配合學(xué)校完成“3.12”植樹活動(dòng),提前開展招標(biāo)工作及準(zhǔn)備工作,認(rèn)真做好苗木選購(gòu)方案、選址規(guī)劃、購(gòu)置植樹工具、樹穴挖坑等具體工作;

         。2)公開招標(biāo),完成長(zhǎng)安校區(qū)“XUFE”綠化字母標(biāo)識(shí)改造工作;

         。3)與基建處多次協(xié)商對(duì)接,做好長(zhǎng)安校區(qū)家屬區(qū)綠化及長(zhǎng)安校區(qū)西北角綜合改造項(xiàng)目綠化移交工作;

         。4)國(guó)慶長(zhǎng)假期間,認(rèn)真組織人員,完成了長(zhǎng)安校區(qū)教職工公寓區(qū)域的綠化修剪工作任務(wù);

          (5)完成雁塔校區(qū)、長(zhǎng)安校區(qū)因連陰雨天造成傾倒樹木的支撐加固工作。

          2、保潔工作方面:

         。1)按照生活垃圾管理要求認(rèn)真落實(shí)垃圾分類工作實(shí)施方案,大力開展垃圾分類宣傳工作,并設(shè)置專人對(duì)各個(gè)區(qū)域垃圾分類進(jìn)行指導(dǎo),增設(shè)垃圾分類設(shè)施設(shè)備,對(duì)各校區(qū)垃圾臺(tái)進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范和整改;

         。2)按照“創(chuàng)建特色鮮明高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)工作推進(jìn)會(huì)暨揭牌儀式”的工作要求,安排專業(yè)保潔公司對(duì)長(zhǎng)安校區(qū)圖書館報(bào)告廳玻璃幕墻進(jìn)行了清洗,并制定了活動(dòng)當(dāng)日更加嚴(yán)格的工作要求;

         。3)完成《絲綢之路》大型會(huì)議環(huán)境衛(wèi)生保潔工作;

          (4)努力做好《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試》校園服務(wù)工作,集中清理野廣告及做好環(huán)境衛(wèi)生工作 ;

          (5)完成長(zhǎng)安校區(qū)圖書館報(bào)告廳《教師節(jié)表彰大會(huì)》衛(wèi)生保潔工作;

         。6)努力做好學(xué)校招聘大會(huì)衛(wèi)生保潔工作;

         。7)加班加點(diǎn)做好20xx長(zhǎng)安國(guó)際女子半馬錦標(biāo)賽穿行校園大型活動(dòng)的校園服務(wù)保障工作。

          3、滅鼠工作方面:

          (1)組織員工開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除,加強(qiáng)道路的清掃、保潔管理,對(duì)所有衛(wèi)生死角,按地段分清責(zé)任,全面進(jìn)行徹底清理;

         。2)在環(huán)境整治的基礎(chǔ)上,開展科學(xué)消殺,滅鼠藥物同意采購(gòu)、統(tǒng)一發(fā)放。組織員工對(duì)所投放鼠藥數(shù)量和密度進(jìn)行督導(dǎo)檢查,確保滅鼠工作的質(zhì)量和效果;

         。3)根據(jù)工作實(shí)際制定了滅鼠工作的具體計(jì)劃,提出了具體的操作程序,建立滅鼠工作臺(tái)賬;

         。4)協(xié)助其他部門與滅鼠公司聯(lián)系,溝通鼠患情況提供解決方案并發(fā)放粘鼠板。

          4、招標(biāo)工作及合同續(xù)簽工作:

         。1)公開招標(biāo),簽訂20xx年有害生物防治項(xiàng)目合同。具體服務(wù)范圍包含:各校區(qū)及食堂,紅專南路、吉祥村、咸寧路、小寨東路131號(hào)、65號(hào)家屬院,主要對(duì)各校區(qū)及家屬院室外環(huán)境進(jìn)行滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅等工作;

          (5)公開招標(biāo),簽訂20xx年植樹節(jié)苗木購(gòu)買合同;

         。2)公開招標(biāo),簽訂長(zhǎng)安校區(qū)“XUFE”綠化字母標(biāo)識(shí)改造合同;

         。3)公開招標(biāo),簽訂長(zhǎng)安校區(qū)教職工公寓綠化修剪合同;

         。4)公開招標(biāo),簽訂西安財(cái)經(jīng)大學(xué)分類垃圾桶采購(gòu)合同;

         。6)多次與長(zhǎng)安區(qū)環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)站、新城區(qū)韓森地區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理所、雁塔區(qū)小寨路街道辦事處環(huán)衛(wèi)服務(wù)站溝通協(xié)調(diào),續(xù)簽20xx年生活垃圾清運(yùn)合同。

          5、其他工作:

         。1)積極做好服務(wù)外包各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。按要求完成相關(guān)資料收集整理,形成工作方案,并按要求上報(bào)相關(guān)材料。

         。2)填寫《駐區(qū)高校生活垃圾硬件設(shè)施配置統(tǒng)計(jì)表》、《生活垃圾分類工作典型案例》、《生活垃圾分類創(chuàng)建工作申請(qǐng)表》、《生活垃圾分類達(dá)標(biāo)單位臺(tái)賬》、《生活垃圾分類督導(dǎo)員登記表》并報(bào)送長(zhǎng)安區(qū)支持開發(fā)區(qū)高校協(xié)調(diào)辦公室。

          三、認(rèn)真做好寒暑假值班工作,并確定新年工作計(jì)劃。

          統(tǒng)籌安排、細(xì)化工作、落實(shí)寒暑假期間值班工作,確保寒暑假期間服務(wù)保障,并做好20xx年工作目標(biāo)計(jì)劃與工作計(jì)劃。

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)

          1、做好樹木、綠籬、草坪的澆水、修剪、樹木支撐等日常養(yǎng)護(hù)管理工作;

          2、清除、移除各校區(qū)死樹和危險(xiǎn)樹木;

          3、加強(qiáng)病蟲害防治,保護(hù)綠化成果。做好植物病蟲害防控工作;

          4、做好各項(xiàng)重大活動(dòng)和會(huì)議的綠植租賃和擺放準(zhǔn)備工作;

          5、規(guī)范員工作業(yè),確保作業(yè)安全。合理安排園林綠化作業(yè)時(shí)間;

          6、確保校園室內(nèi)外公共空間衛(wèi)生區(qū)干凈整潔,無(wú)紙屑垃圾;

          7、切實(shí)加大對(duì)校園環(huán)境的管理力度,宣傳教育師生愛護(hù)校園的'一草一木,重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化;

          8、根據(jù)學(xué)校下達(dá)的年度預(yù)算,及時(shí)采購(gòu)各類綠化、保潔所需物品,保管、配發(fā),努力做到勤儉節(jié)約;

          9、簽訂三個(gè)校區(qū)及各個(gè)家屬院的垃圾清運(yùn)、滅鼠防害合同;

          10、做好翠華西、雁塔校區(qū)垃圾票采購(gòu)工作,并做好購(gòu)買和發(fā)放記錄工作。

         。ǘ┳ズ弥攸c(diǎn)工作

          1、進(jìn)一步做好生活垃圾分類工作各項(xiàng)工作,及時(shí)做好垃圾清運(yùn)。

          2、做好每年植樹節(jié)前期準(zhǔn)備工作,提前開展工作,公開招標(biāo)采購(gòu)苗木。

          3、做好校園中心綠化與保潔服務(wù)外包工作。

         。ㄈ┘訌(qiáng)常規(guī)教育,強(qiáng)化校園服務(wù)工作意識(shí)

          1、利用員工大會(huì)和工作會(huì)議的機(jī)會(huì),組織員工深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)培訓(xùn),不斷提高員工的業(yè)務(wù)水平。

          2、加強(qiáng)工作規(guī)范化管理,健全更新管理制度。對(duì)存在問題和廣大師生們提出的合理要求及時(shí)解決、整改、答復(fù)。

          3、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作制度,努力提高校園服務(wù)中心全體員工的服務(wù)水平,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),更好的服務(wù)師生員工。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)管理

          1、把綠化維護(hù)與保養(yǎng)工作具體化、制度化,每個(gè)月都嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施,對(duì)校園現(xiàn)有的花草樹木進(jìn)行修剪,剔除病、死、枯、樹枝,把缺失的花草樹木及時(shí)補(bǔ)栽上。及時(shí)對(duì)所有的花草樹木施肥,進(jìn)行病蟲害防治。對(duì)校園所有樹木進(jìn)行涂白,做好安全越冬工作。

          2、積極做好校園綠化的日常養(yǎng)護(hù)工作,做好施肥、除草、澆水、移栽等工作。同時(shí),加強(qiáng)保護(hù)、不準(zhǔn)任何人私自擅采、損壞花木和綠化設(shè)施,違者進(jìn)行必要的處理教育。

         。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作

          綠化衛(wèi)生工作是個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工作。在今后的實(shí)踐中,中心將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,真抓實(shí)干,克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,為建設(shè)一個(gè)美麗舒適的校園環(huán)境而作出最大的努力。

        校園工作述職報(bào)告4

          春去冬來(lái),“繁忙”串起了一個(gè)個(gè)平凡而又意義的日子,年終將至。對(duì)照計(jì)劃,靜心盤點(diǎn)一年來(lái)的工作,在此,向大家作一個(gè)匯報(bào)。

          一、政治思想

          認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真參加學(xué)校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)注新課程改革,解讀教育新理念,為工作提供理論依據(jù)。

          二、團(tuán)結(jié)協(xié)作

          在學(xué)校工作中,積極主動(dòng)向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、交流,團(tuán)結(jié)其他同志,盡心盡力做好本職工作。注重工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),各成員分工合作,明確目標(biāo)和責(zé)任。與工會(huì)其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力完成上級(jí)和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。工會(huì)每一項(xiàng)政策、活動(dòng)的實(shí)施,都經(jīng)過充分的討論和醞釀,同時(shí)加強(qiáng)教師的參與度,廣泛聽取建議。

          三、工作能力和績(jī)效

          1、進(jìn)一步做好紐帶作用。認(rèn)真參加鄉(xiāng)教育管理中心和學(xué)校的各種會(huì)議,將上級(jí)和學(xué)校的各種工作要求和精神貫徹到實(shí)際工作中,向教職工做好宣傳和解釋工作,同時(shí)對(duì)教職工的建議和意見及時(shí)向上級(jí)部門和學(xué)校反映,進(jìn)一步加強(qiáng)了上下溝通和交流,解答教職工的各項(xiàng)疑問,努力提高服務(wù)意識(shí)。

          2、開拓思路,做好工會(huì)常規(guī)工作。

          ①認(rèn)真做好校務(wù)公開管理工作,及時(shí)將青龍鄉(xiāng)教育工會(huì)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)指示和精神帶給大家,加大宣傳力度,規(guī)范我校的'校務(wù)公開民主管理工作的程序,進(jìn)一步強(qiáng)化校務(wù)公開民主管理工作。發(fā)揮工會(huì)在凝聚力工作中的載體作用,在思與想的過程中進(jìn)行溝通取得理解。

         、趚x年在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全體教職工以飽滿的熱情和主人翁精神參與安全文明校園、和諧校園創(chuàng)建等工作中,努力營(yíng)造和諧、昂揚(yáng)、向上的校園氛圍。

         、劢M織教師參加各級(jí)各類活動(dòng),并取得較好成績(jī)。9月份,參加了鄉(xiāng)教育管理中心和三元片區(qū)的紅歌比賽、廣播體操比賽,組織教師參加三元片區(qū)三字一畫比賽。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,開展了送溫暖和幫困、“三.八”婦女節(jié)活動(dòng)、教職工體檢、女職工體檢、元旦工會(huì)活動(dòng)、探望生病教師等。

         、軣崆殛P(guān)心退休教職工的生活,保障他們各種福利待遇,組織退休教師體檢,教師節(jié)、敬老節(jié)之際不忘送上學(xué)校的美好祝福。

          四、廉政建設(shè)

          工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求,加強(qiáng)廉正建設(shè),對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù),嚴(yán)格實(shí)行財(cái)務(wù)管理制度,臺(tái)帳資料齊全,及時(shí)向經(jīng)審組匯報(bào)。對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用本著管好用好原則,用在全體工會(huì)會(huì)員的各項(xiàng)活動(dòng)和福利中。

          五、問題和不足

          1、進(jìn)一步深入群眾,及時(shí)溝通聽取意見,改進(jìn)工作中的問題;

          2、工作安排還需更細(xì)致周到,避免矛盾的出現(xiàn),使好事能真正辦好;3、集思廣益,豐富工會(huì)活動(dòng)的形式,多組織一些受大家的活動(dòng)。

          今后,工會(huì)將圍繞學(xué)校的中心工作,著力思考如何在凝聚力工程中發(fā)揮作用,同時(shí)藉此機(jī)會(huì)感謝一直以來(lái)支持關(guān)心工會(huì)工作的各位老師!

        校園工作述職報(bào)告5

          年終盤點(diǎn)工作的時(shí)候,一個(gè)學(xué)期倏忽而過。會(huì)有些微成就感,也總有一些說(shuō)不清道不明的遺憾。既有遺憾,那就讓我接下去的時(shí)間里做得更好一些吧。

          學(xué)校發(fā)展的主題定調(diào)為“質(zhì)量提升年”于我個(gè)人而言,本學(xué)年。20xx生活豐收年”上半年,買了房子,雖只是一個(gè)殼,但也算在寸土寸金的城市里有了不動(dòng)產(chǎn),這讓我對(duì)福州多了一絲親近的感覺。接著,談戀愛,現(xiàn)在正張羅著結(jié)婚。兄弟們都問,很忙吧?毛病是不知道該忙啥,一腦袋糨糊。對(duì)自己的評(píng)價(jià)是有些不清楚的一個(gè)人。

          這學(xué)期是個(gè)人巡課、聽評(píng)課次數(shù)最少的一個(gè)學(xué)期,學(xué)校任職以來(lái)。尤其是半期考以后的巡課和聽評(píng)課次數(shù)更是屈指可數(shù),也是參加和組織教研、備課活動(dòng)次數(shù)最少的一個(gè)學(xué)期,也是開展過程性教學(xué)常規(guī)、教研和備課工作檢查次數(shù)最少的一個(gè)學(xué)期,也是對(duì)課堂教學(xué)了解和監(jiān)管最不到位的一個(gè)學(xué)期,也是對(duì)文印、實(shí)驗(yàn)、圖書、網(wǎng)站建設(shè)等各項(xiàng)事務(wù)性工作管理最稀松的一個(gè)學(xué)期。多項(xiàng)計(jì)劃中的工作未開展,借此述職報(bào)告場(chǎng)合,謹(jǐn)表歉意,因?yàn)樯钪械脑S多私事?lián)涿娑鴣?lái),占用了部分時(shí)間,加之工作水平本就有限,以至未能在教學(xué)、教務(wù)、教研和備課等工作中取得更大的進(jìn)步和發(fā)展,深感有愧于教務(wù)主任這個(gè)職位。

          教務(wù)工作

          迅速上手,三位新員工用很短的時(shí)間熟悉了業(yè)務(wù)。各項(xiàng)工作大體有序開展,這一方面得益于員工自身的素養(yǎng)和品德,另一方面得益于處室內(nèi)部頻繁的帶有培訓(xùn)性質(zhì)的短會(huì)。

          比如巡課,教務(wù)工作有的看得見。每天至少3節(jié),雷打不動(dòng);有的看不見,比如教務(wù)處管理的對(duì)上負(fù)責(zé)的`系統(tǒng)就有省初中新課程管理系統(tǒng)、省高中新課程管理系統(tǒng)、市中招網(wǎng)、市中學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)、省會(huì)考網(wǎng)、市會(huì)考網(wǎng)、省高招在線、市高招網(wǎng)、市質(zhì)檢成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)、綜合素質(zhì)管理系統(tǒng),這是老師們看不見的任一個(gè)系統(tǒng)報(bào)送的數(shù)據(jù)出問題,都是事故。

          個(gè)人印象最深刻的經(jīng)常開小會(huì),這學(xué)期教務(wù)工作。帶有培訓(xùn)性質(zhì)的既有工作方法和程序規(guī)范方面的內(nèi)容,也有統(tǒng)一的作風(fēng)和紀(jì)律教育等內(nèi)容。

          事前培訓(xùn)動(dòng)員一定要充分。工作經(jīng)驗(yàn)之一就是要讓工作順利開展。

          能夠比較得心應(yīng)手地開展工作,三位新任工作人員從對(duì)教務(wù)工作不熟悉到迅速上手。表現(xiàn)出了比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力。這個(gè)過程中,都付出了巨大的努力,讓人感動(dòng),也讓人欣慰。

          教學(xué)工作

          一直呆在高一年段,高中前后教了六年書。其間兼過初中思品、歷史、地理、生物等學(xué)科的教學(xué),這學(xué)期第一次上高二。高二第一學(xué)段結(jié)束后,必修模塊全部完成教學(xué),開始選修模塊的教學(xué)。高一教材的難度已經(jīng)比初中跨躍了一個(gè)臺(tái)階,選修模塊教學(xué)的難度又比必修模塊提升了一個(gè)層次,為數(shù)不少的篇目甚至是當(dāng)年在大學(xué)里學(xué)習(xí)的內(nèi)容,備課的難度絕非高一備課可同日而語(yǔ)。由此可知,高中學(xué)生學(xué)習(xí)之辛苦。

          接手高一7班語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。雖說(shuō)課程相當(dāng)熟悉,半期考后。但準(zhǔn)備一節(jié)課,沒有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間還是沒有把握的尤其是7班優(yōu)生相當(dāng)多,寶貝也相當(dāng)多,很象一個(gè)不平衡的生態(tài)系統(tǒng),教學(xué)難度很大,教育難度更大。

          個(gè)人感覺到已經(jīng)無(wú)法兼顧跨年段教學(xué)、備課組長(zhǎng)、教務(wù)處工作和生活中的一系列瑣事了一度有過請(qǐng)假甚至請(qǐng)辭的想法,第15周左右。但因?yàn)榻邮指咭?班之時(shí),曾許下諾言,起碼保證本學(xué)期內(nèi)語(yǔ)文科不再換老師。權(quán)衡再三,暫辭備課組長(zhǎng)一職,由盧人立老師接任。備課組長(zhǎng)是做得最心應(yīng)手的一份工作,內(nèi)心里是很不想放棄的

          教研和備課工作

          都由工作人員具體經(jīng)辦,教務(wù)處的多數(shù)工作。把關(guān),但對(duì)教研和備課工作,始終是自己在經(jīng)辦,工作人員幫著我做。每一周的教研和備課活動(dòng)巡查記錄、各學(xué)科每周提交的教研內(nèi)容和集體備課主備方案,起碼都會(huì)大致翻閱;對(duì)每個(gè)學(xué)科每周按計(jì)劃要開展的教研和備課活動(dòng),基本都能提前了解或者同步了解。

          推動(dòng)教研和備課工作規(guī)范開展,簡(jiǎn)而言之。繼而有特色地開展,始終是最優(yōu)先考慮和保證的重點(diǎn)工作,始終是挖空心思琢磨的工作。

          為更有效地提高各學(xué)科教研和備課工作的質(zhì)量,這學(xué)期。教務(wù)處推出了兩項(xiàng)新措施,一是每周末公布下一周次各學(xué)科的教研和備課活動(dòng)安排,二是巡查教研和備課活動(dòng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)查收活動(dòng)內(nèi)容。從全學(xué)期各學(xué)科的實(shí)際工作看,兩項(xiàng)措施相當(dāng)有效地糾正了之前部分教研組和備課組工作隨意、前后拖拉的毛病,提高了各學(xué)科開展教研和備課工作的計(jì)劃性與科學(xué)性。說(shuō)穿了就是希望教研組和備課組提高計(jì)劃意識(shí),提高執(zhí)行規(guī)定和落實(shí)計(jì)劃的意識(shí)。

          印發(fā)了五期教研和備課學(xué)習(xí)材料。一學(xué)期五份學(xué)習(xí)材料,按慣例。至今已是35期,有些不急不躁、細(xì)水長(zhǎng)流的意思。重新翻閱這五期學(xué)習(xí)材料,多數(shù)文章是很有質(zhì)量的臺(tái)州書生中學(xué)關(guān)于教研和備課工作的資料》40年教學(xué)的20條經(jīng)驗(yàn)》教育大計(jì),教師為本》有效教學(xué)繞不開的三條規(guī)律》如何開展集體備課》解放“學(xué)習(xí)力”上、下》等文章對(duì)我校的教學(xué)和管理肯定是有借鑒或啟發(fā)意義的

          7個(gè)學(xué)科,和名師工作室的交流研討。7位領(lǐng)銜教師,20余位成員,收獲頗豐。

          關(guān)注畢業(yè)班,和十八中的校際交流。關(guān)注一線教學(xué),面對(duì)面交流,更直接有效。

          省教育學(xué)院教授鮑道宏,面向師生的講座。主講學(xué)校發(fā)展中教學(xué)問題的發(fā)現(xiàn)、研究及成果推廣,老師們給予了好評(píng);兒童文學(xué)作家郁雨君,人稱“辮子姐姐”面向初一學(xué)生,交流閱讀與成才,初一學(xué)生掌聲陣陣。這學(xué)期的講座少了下學(xué)期會(huì)努力多安排。

          沒有專門大張旗鼓地布置,閩清天儒中學(xué)60余位教師前來(lái)觀摩。常態(tài)課,正常的教學(xué)進(jìn)度,顯示我常規(guī)工作是過硬的

          贏得市教育學(xué)院好評(píng),歷史學(xué)科的教研和備課工作非常扎實(shí)。繼主辦面向市區(qū)的市級(jí)教研活動(dòng)以后,黃鶴鳴和艾振斌老師又應(yīng)邀參編《福建教育史》一書。逐漸走向名師,就是這樣自己為自己爭(zhēng)取著機(jī)會(huì),學(xué)校提供的只是一個(gè)平臺(tái)。

          于市教育學(xué)院信任我校老師;責(zé)任也大,高一語(yǔ)文承擔(dān)全市期末模塊統(tǒng)考命題任務(wù)。意義大。于這份試卷要經(jīng)得起全市高一師生的檢驗(yàn)。

          啟動(dòng)迅速,初一、初二思品承擔(dān)八所民辦學(xué)校聯(lián)考命題任務(wù)。布置細(xì)致,工作有力,政治組表現(xiàn)出了很強(qiáng)的工作能力。主辦學(xué)科命題備考會(huì)等,做得有聲有色。

          公派語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師和班主任代表外出參加高質(zhì)量的教學(xué)或管理觀摩研討會(huì)。

          校約有40余位教師前往觀摩教學(xué)和講座。師大附中的公開周。

          教研和備課工作的些微進(jìn)步都讓人欣喜:凡此總總。

          能夠按計(jì)劃安排開展集備活動(dòng),1.各學(xué)科備課組普遍具備了比較強(qiáng)的計(jì)劃意識(shí)。能夠把計(jì)劃的活動(dòng)落實(shí)到工作中,這是本學(xué)期教研組和備課組建設(shè)的進(jìn)步之處。

          并將這些規(guī)定和要求貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中。善于落實(shí)制度與要求正是校辦學(xué)規(guī)范的一個(gè)表現(xiàn),2.組長(zhǎng)們模范地遵守了學(xué)校關(guān)于教研和備課工作的規(guī)定與要求。也是各學(xué)科教研組和備課組建設(shè)取得成效的前提與保障。

          這歷來(lái)是校的教研和備課工作的長(zhǎng)處所在教務(wù)處進(jìn)一步要求各學(xué)科將這些規(guī)定與要求內(nèi)化成為自覺的行為,3.學(xué)校關(guān)于教研和備課工作的規(guī)定與要求得到良好的貫徹與實(shí)施。而且要求各學(xué)科能夠在這些規(guī)定與要求的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展工作。只有這樣,校各學(xué)科的教研組和備課組建設(shè)才會(huì)取得更豐碩的成果。

          過程充分,4.各學(xué)科教研組和備課組開展活動(dòng)準(zhǔn)備到位。環(huán)節(jié)完整,符合常規(guī)教研和備課活動(dòng)的要求,說(shuō)明我;疽呀(jīng)走過了教研和備課建設(shè)的第一階段,就是弄清楚什么是教研和備課工作,怎樣開展教研和備課工作,怎樣的教研和備課活動(dòng)才是符合要求的教研和備課建設(shè)的第二個(gè)階段就是有深度地、有新意地開展工作,開展有本學(xué)科特色、本校特色的教研和備課活動(dòng),希望各學(xué)科教研組和備課組能夠在這些方面多想辦法,多實(shí)踐探索

        校園工作述職報(bào)告6

          一、工作目標(biāo)

          1、完成就業(yè)在線公眾號(hào)的日常運(yùn)營(yíng)及推廣工作

          2、改革新媒體中心內(nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的`空間。

          3、完成各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳事宜及活動(dòng)攝影工作。

          二、部門內(nèi)部

          1、進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的工作機(jī)制,提高工作成員的工作積極性,提高工作質(zhì)量。

          2、鼓勵(lì)部門成員與其他部門成員交往,及時(shí)了解其他部門信息,把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),

          3、協(xié)助完成機(jī)構(gòu)內(nèi)部以及就業(yè)在線公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)。

          4、加強(qiáng)推文制作、活動(dòng)攝影及PS、PR等多種軟件操作能力。

          三、具體工作

          1、每周召開一次工作例會(huì),總結(jié)部門前一周的工作,布置下一周的工作,并針對(duì)上一周的問題,在新的工作中做出調(diào)整和修正。

          2、部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)應(yīng)組織本部成員一起精進(jìn)業(yè)務(wù)能力并落實(shí)到工作中。

          3、在具體工作上,努力與其他部門應(yīng)相互協(xié)作、配合。

          4、本學(xué)期具體規(guī)劃:

         。1)做好廣東理工職業(yè)學(xué)院就業(yè)在線公眾號(hào)日常運(yùn)營(yíng)及推廣工作。

         。2)校園花開的推文。

         。3)公眾號(hào)的日常運(yùn)營(yíng)及推廣工作。

         。4)職業(yè)規(guī)劃大賽宣傳報(bào)道工作。

        校園工作述職報(bào)告7

        尊敬的各位老師:

          你們好!20xx年很快過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千;厥淄,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。出納工作x年來(lái),我總免不了會(huì)在年終歲首對(duì)自己進(jìn)行一番盤點(diǎn),這也是對(duì)自己的一種鞭策吧。

          財(cái)務(wù)部門是學(xué)校的關(guān)鍵部門之一,它對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)提供保障和支持,對(duì)內(nèi)財(cái)務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升,對(duì)外要應(yīng)對(duì)審計(jì)及財(cái)政等機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查。在這一年里我任勞任怨,和中心學(xué)校會(huì)計(jì)一起齊心協(xié)力把各項(xiàng)工作都扛下來(lái)了。財(cái)務(wù)工作能力相比20xx年又邁進(jìn)了一步,在區(qū)教育局、財(cái)政局組織的年度檢查中獲得xx分。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,現(xiàn)將20xx年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧,不足之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正!

          一、經(jīng)費(fèi)管理

          作為學(xué)校的財(cái)務(wù)人員,深知學(xué)校財(cái)務(wù)狀況的窘迫。我嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處理。堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳),對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。面對(duì)每一筆開支,我都會(huì)細(xì)心地核對(duì),以保障學(xué)校財(cái)務(wù)收支準(zhǔn)確無(wú)誤。在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí),順利地完成了各項(xiàng)日常工作。一是做好文件規(guī)定的收費(fèi),事先公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)發(fā)放收費(fèi)票據(jù),保障經(jīng)費(fèi)及時(shí)歸攏到位。二是與保險(xiǎn)公司辦理好了對(duì)全體學(xué)生的校園責(zé)任險(xiǎn)的投保工作。

          二、其他工作

          1、今年x月,迎接了省對(duì)我區(qū)的檢查工作,對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問題做好準(zhǔn)備,最后終于順利的通過了檢查。

          2、根據(jù)上級(jí)撥付的款項(xiàng),及時(shí)發(fā)放各項(xiàng)應(yīng)發(fā)經(jīng)費(fèi)和補(bǔ)貼。

          3、認(rèn)真及時(shí)地收取各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保障經(jīng)費(fèi)按時(shí)到位。

          4、及時(shí)上介各種款項(xiàng)到中心學(xué)校。

          5、認(rèn)真完成上級(jí)各部門安排的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)。主要有:教育局布置的基礎(chǔ)教育年報(bào)和校舍、經(jīng)費(fèi)年報(bào);統(tǒng)計(jì)局布置的勞動(dòng)情況年報(bào)等。在填寫報(bào)表時(shí),做到了數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確,上交報(bào)表及時(shí),不拖沓,并且還備份存檔。6、對(duì)帳務(wù)進(jìn)行認(rèn)真整理,迎接各項(xiàng)的檢查。

          7、為了更好的勝任工作,還參加了各級(jí)組織的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

          三、不足及打算

          1、財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)還不高,需努力學(xué)習(xí)。

          2、有時(shí)候存在懈怠現(xiàn)象,導(dǎo)致帳務(wù)處理不及時(shí),以后需要改進(jìn)。

          3、爭(zhēng)取安裝財(cái)務(wù)軟件,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)電算化,跟上時(shí)代發(fā)展的'步伐,減輕帳務(wù)工作的負(fù)擔(dān)。

          各位老師,新生小學(xué)的發(fā)展還需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。各位老師都為之付出了巨大的努力。正是有了你們的關(guān)心、幫助、理解和支持,我才能順利的開展工作,在此,真誠(chéng)的謝謝大家!

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