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學風建設(shè)自查報告
在日常生活和工作中，報告對我們來說并不陌生，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編為大家收集的學風建設(shè)自查報告，歡迎閱讀與收藏。
學風建設(shè)自查報告1
按照我系《關(guān)于開展20xx年“班班行”活動的通知》，我班從9月22日到12月18日對學生學風建設(shè)進行檢查，現(xiàn)將我班自查情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導高度重視，專人負責
在接到學�！蛾P(guān)于開展20xx年“班班行”活動通知》之后，我班學生干部就關(guān)于學風建設(shè)召開專題會議，
班級學風建設(shè)自查及整改措施。會以決定成立兩個學風建設(shè)小組，我班班主任為小組輔導員，班長、團支書為各小組組長，其他干部為小組成員，共同檢查，監(jiān)督，落實。
二、廣泛宣傳，召開動員大會提高認識
首先，在班委會，班會上強調(diào)學風建設(shè)的重要性，用實際行動協(xié)助系院開展學風建設(shè)。其次，各小組對學生進行校規(guī)校紀和文明禮儀教育，號召大家講文明，講禮貌。并努力養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、加強檢查，對不良學風進行整改
由學生干部成立的學風督察隊。每天早上對學生出勤和課堂紀律進行檢查，對上課遲到、帶食物、玩手機、打瞌睡等現(xiàn)象進行登記，并及時批評教育。輔導員和學生干部既抓學風的同時，還要深入學生宿舍，檢查宿舍衛(wèi)生，抓住正反典型。對違規(guī)使用電器的學生進行通報批評。
隨著我班“班班行”活動開展，我班學生在學習上形成良好的'精神風貌，但還存在著一些問題
1、 有些同學上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現(xiàn)象比較嚴重。此外，還存在上課用手機發(fā)短信，打瞌睡等不良現(xiàn)象。
2、 少數(shù)同學不能合理安排自己的大學生活，有相當一部分學生沒有規(guī)劃好自己的大學生活，有些同學參加社團活動以及一些社會實踐活動占用了大量的學習實踐，導致成績下降，還有部分學生耗費了大量的時間用于交朋友，談戀愛等，以致荒廢了學業(yè)。
面對存在的一些問題，我班將進一步的做好學生的思想教育工作，主要從以下幾點繼續(xù)努力：
1、通過開展各種人文方面的講座，使大學生了解專業(yè)前沿動態(tài)、發(fā)展趨勢及就業(yè)情況方向，加強學涯規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃的指導，激發(fā)學生專業(yè)學習的積極性，端正學習態(tài)度，從而實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”觀念的轉(zhuǎn)變。
2、加強文明行為規(guī)范教育，開展“身邊的禮儀”教育，提高學生文明素質(zhì)，綜合“文明宿舍，文明學生,先進個人”的創(chuàng)建活動,引導學生從平常抓起,從身邊小事著眼,從做實事入手,倡導學生遵紀守法,著裝得體,舉止文明,從根本上加強學風建設(shè)。
3、加強考風建設(shè)，大力推進學風建設(shè)，通過開展考風教育活動，在考試前對學生進行考前集中教育，開展考風、考紀動員大會。引導學生樹立正確的榮譽觀，教育學生自覺遵守考試紀律，努力創(chuàng)建優(yōu)良考風，并以考風促學風，樹校風。
在以后的時間里，我們班會繼續(xù)進行學風建設(shè)，發(fā)揚好的地方，改正不足之處，爭取處處體現(xiàn)我們優(yōu)良的一面！全體同學凝聚一心，進一步提高班風學風，我們會努力為提高自身素質(zhì)，同時創(chuàng)造一個學風優(yōu)良的班級而奮斗。讓我們機電1114班成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀集體。
學風建設(shè)自查報告2
目前，我校正處于積極地為建設(shè)特色鮮明高水平的研究型大學的關(guān)鍵時期。對于一所大學來說，她的學風直接影響到大學的辦學質(zhì)量，而一個班級的學風又直接影響著所在院系乃至決定著學校的學風建設(shè)。所以，大力加強班級的學風建設(shè)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才和提升我校在全國重點高校中地位的關(guān)鍵所在。
對學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質(zhì)量圓滿地完成學業(yè)，而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣�？梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎(chǔ)。
就外語系的學風建設(shè)，雖然已經(jīng)取得了長足的發(fā)展和進步，但還是存在著問題。比如，有些學生缺乏正確的人生觀，學習積極性不高，學習態(tài)度不端正，遲到、曠課情況時有出現(xiàn)。沒有培養(yǎng)起良好的主動學習的習慣。在行為規(guī)范上缺乏文明禮貌和集體觀念，自視清高，思想狹隘等。
首先，一個班級一定要有好的班委。只有有了好的班委，才能順利地開展各項工作。我認為，這樣的班委一定要由那些思想品德優(yōu)秀、有能力、負責任的同學組成。只有這樣的班委，才能樹立較高的威信，才能讓人心悅誠服，各項工作才能順利開展，學習也才會有效率，所以我們應該選一個好的班委放在學風建設(shè)的首位。
其次，每一位班級成員應該樹立遠大的理想，確立自己的人生目標，尤其是確立以學習為中心這個目標。這樣，我們才不至于在平常的學習生活中無所事事、手忙腳亂；才不至于走入歧途，浪費過多的時間、精力、沉迷于電腦游戲、網(wǎng)上聊天；才不至于上課不聽講，作業(yè)不做，考試不準備，光想作弊等現(xiàn)象的發(fā)生。
再次，強調(diào)班級團結(jié)，班級成員要加強交流，互幫互助。班級遇到挑戰(zhàn)和困難時，一定要加強團結(jié)，共同努力，采取“一幫一”的學習模式戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
最后，發(fā)揮宿舍小單位的作用。宿舍是學生學習和生活的主要環(huán)境之一。宿舍的風氣對每個成員的發(fā)展有較深的影響。一個學習風氣濃厚，人際關(guān)系融洽，有著共同追求的宿舍，會對成員的發(fā)展有很好的促進。我們應該充分利用這個橋梁，把宿舍這個小單位搭建成為同學們交流學習經(jīng)驗和心得的平臺，成為大家互相幫助，互相競爭的一個小舞臺，努力把宿舍建設(shè)成為學習型宿舍。
結(jié)合外語系的專業(yè)特色，我還大力支持和參與學生開展多種形式的文化活動，豐富同學們的課余生活，營造良好的學習氛圍，增強英語學習的興趣，調(diào)動同學英語學習的積極性和主動性。發(fā)揮英語講座和英語角等我系的特色項目的作用，提高同學英語交際的`能力和水平。利用多媒體設(shè)備，通過英文電影等多種形式，豐富大家的知識結(jié)構(gòu)，了解國外的風俗民情。
在加強班級學風建設(shè)的過程中，我不僅在教學中，還在課余時間都努力地向?qū)W生傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們都有義務(wù)培養(yǎng)學生建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使他們每天都擁有良好的心情。因為成功的阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)學生建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證他們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使他們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。
總之，良好的學風并不是某一個或者某一些人可以樹立的，它需要全班乃至全院系同學的共同努力。
學風建設(shè)自查報告3
對一所大學來說，一個班級的學風影響著院系的學風，同時又進一步影響著學校的學風。對我們學生來說，學風是指我們在一定的人生觀，學習觀和追求目標的支配下，在學習態(tài)度，學習目的，學習紀律，學習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質(zhì)量地圓滿地完成學業(yè)，而且還可以使學生養(yǎng)成許多良好的終身受益的習慣�？梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎(chǔ)。
作為學校最基本的單位——班級，其班風直接影響著學校的風氣。而班風中最直接最明顯的要數(shù)學風。良好的學風建設(shè)決定著整個班級的風氣，它可以使每位學生深受其益。但學風建設(shè)不當也可使許多學生深受其害。發(fā)生在身邊的許多事情，有些雖小得不值一提，可它的影響卻那么地讓人深思。
良好習慣的養(yǎng)成也是潛移默化的.。在宿舍一開始注意宿舍衛(wèi)生，誰也不隨便扔垃圾，這也是個人習慣中微不足道的一個小環(huán)節(jié)，可這就可以使得一個同學在教室不亂扔垃圾，在餐廳注意衛(wèi)生，在校園內(nèi)同樣可以無意中做出讓人值得借鑒的行為。更不用說在校外還有以后的工作環(huán)境中的表現(xiàn)了。所以說良好的個人習慣可以造就眾多文明現(xiàn)象。宿舍文明了，直接影響的是班級，畢竟班級內(nèi)同學接觸的最多。
學風中最重要的也是學習的風氣。作為學生最重要的是學習，上大學的最直接的目的是為了進一步深造。為了在學生中形成競爭機制，學校也設(shè)立了包括高額獎學金在內(nèi)的獎學金制度，這從一定程度上提高了同學們的學習積極性。在班級中，大部分同學學習興趣高，刻苦努力，也就會使個別落后的同學有危機感，從而帶動落后的同學共同前進。
�。墒侄家ィ瑑墒侄家�，＂這一政策在學校中更應貫徹執(zhí)行。因為學校肩負著為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重任。學校要從多方面調(diào)動學生的積極性，為學生發(fā)展提供方便。在班級中，可以使少部分同學先得以提高，從而帶動大部分學生的綜合能力提高，最終達到全班同學都有較大的發(fā)展，真正實現(xiàn)自己的大學夢。班風的建設(shè)狀況是學校學風建設(shè)的直接體現(xiàn)。良好學風的形成還有賴于班級中每位同學的共同努力。
經(jīng)過我們的工作，目前全班的學風建設(shè)取得了一定的成績，自學風活動開展以來，上課出勤率有明顯提高，全班形成了一種團結(jié)奮進，爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風氣。
總而言之，良好的班風是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因為學校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以，只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學生樹立起勤奮學習，團結(jié)進步，健康向上的良好班風，學校的學風建設(shè)才能上水平，讓我們共同關(guān)注班級學風建設(shè)。
學風建設(shè)自查報告4
按照我系《關(guān)于開展20xx年“班班行”活動的通知》，我班從xx月22日到12月22日對學生學風進行檢查，現(xiàn)將我班自查情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導高度重視，專人負責
在接到學校《關(guān)于開展20xx年“班班行”活動的通知》之后，我班學生干部就關(guān)于學風建設(shè)召開專題會議，會議決定成立兩個學風建設(shè)學生小組，我班班主任為小組輔導員，班長小組組長，其他干部作為小組成員，共同檢查監(jiān)督、落實。
二、廣泛宣傳，召開動員大會，提高認識
首先，在班委會、班會上強調(diào)學風建設(shè)的重要性，并要求學生干部要積極起好模范帶頭作用，用實際行動協(xié)助系開展學風建設(shè)。其次，各小組對學生進行校規(guī)校紀和文明禮儀教育，號召大家講文明、講禮貌，并努力養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、加強檢查，對不良學風進行整改
由學生干部成立的.學風督查隊，每天早上對學生課堂紀律進行檢查，并及時批評教育。輔導員和學生干部在抓學風的同時，還深入學生宿舍，檢查宿舍衛(wèi)生，抓住正反典型。
隨著我班“班班行”活動開展，我班學生學習上形成良好的精神風貌，但還存在著一些問題：
1、有些同學上課精神面貌不佳，還存在上課打瞌睡等不良現(xiàn)象。
2、少部分同學不能合理地安排自己的課余時間，有相當一部分學生沒有學會規(guī)劃自己的生活。
面對存在的一些問題，我班將進一步的做好學生的思想教育工作，主要從以下幾點繼續(xù)努力：
1、加強文明行為規(guī)范教育,開展“身邊的禮儀”教育，提升學生文明素質(zhì),結(jié)合我系“文明宿舍、文明學生、先進個人”的創(chuàng)建活動,引導學生從平常抓起,從身邊小事著眼、從做實事入手,倡導學生遵紀守法,交往得體,從根本上加強學風建設(shè)。
2、加強考風建設(shè),大力推進學風建設(shè)，通過開展考風教育活動,在考試前對學生進行考前集中教育,開展考風、考紀動員大會,引導學生樹立正確的榮辱觀,教育學生自覺遵守考試紀律,努力創(chuàng)建優(yōu)良考風,并以考風促學風、樹校風。
以上就是我班的班級學風建設(shè)自查報告，相信在接下來的時間里，我班越來越好！
學風建設(shè)自查報告5
自學院開展“勵學、勵知、勵行勵志”優(yōu)良學風建設(shè)活動以來，我們班更加重視班級學風建設(shè)，積極完成了學院布置的任務(wù)，并有針對性地開展了一系列相關(guān)的活動，取得了一定成效。
在這次的學風建設(shè)活動中，班委會積極出謀劃策，為班級學風建設(shè)辛勤付出；黨員、預備黨員、積極分子在宿舍學風建設(shè)和班級學風建設(shè)中起到了先鋒模范作用；全體同學也都積極配合學風建設(shè)活動，在班內(nèi)形成了更加良好的學習氛圍。
在這次學風建設(shè)活動中，我們總結(jié)我們班以及其他班的經(jīng)驗，對班級學風建設(shè)進行了進一步的思考：
班級學風，是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學習風氣，它是體現(xiàn)一個班風氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。
在一個學風好的班級里，絕大部分成員都能靜下心來，將學習科學文化知識放在自己心中的主要位置，主動地去學習，就會形成一個以學習帶動其他各方面發(fā)展，而各方面的發(fā)展又反過來促進學習的良性循環(huán)。
但是，在一個學風差的班級，情況就恰恰相反，在這樣的班級里，多數(shù)同學平常最“牽掛”的不是學習，而是各種雜七雜八，于已、于社會均無太大意義和作用的東西。在這樣的班級，即使是一些學習好的同學，也常會由于周圍環(huán)境的干擾，想學卻學不進去，長期下去，成績肯定也不盡如人意，更有甚者，還可能被拉下水去，陷入泥潭，難以自拔。最終，整個班級也必將變成一盤散沙，也就不可能取得什么大的成績。
鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響，所以我們應加大對班級學風的建設(shè)。下面談?wù)勥M行班風建設(shè)的幾點建議。
首先，一定要有好的班委，一個能帶領(lǐng)大家、以學習為中心全面發(fā)展的班委，一個認真負責、全心全意為同學們服務(wù)的班委。因為一個班，只要有了好的班委，才能順利地開展各項工作。所以，選出這樣一個班委便顯得十分關(guān)鍵。這樣的班委一定要由那些工作認真負責、學習成績較好的同學組成。只有這樣的班委，才能樹立較高的威信，才能讓人心服口服，各項工作才能順利開展，學習也才會有效率，所以我們應該選一個好的班委，把它放在班風建設(shè)的首位。
其次，要讓每一位班級成員樹立遠大的'理想，確立自己的人生目標，尤其是確立在上大學期間以學習為中心這個目標。只有這樣，我們才不至于在平常的學習生活中無所事事、手忙腳亂；不至于走入歧途，浪費過多的時間、精力、金錢于電腦游戲、網(wǎng)上聊天；才不至于上課不聽講，光想睡覺，作業(yè)不做，老想復制別人的，考試不準備，光想作弊等現(xiàn)象的發(fā)生。因此，讓每位班級成員確立以學習為中心的目標，應放在班級學風建設(shè)的重要位置。
再次，班級要團結(jié)，班級成員要加強交流，互幫互助。在我們的班級遇到挑戰(zhàn)和困難時，我們一定要團結(jié)起來，共同努力，這樣才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利，我們的班級才會變得越來越強大，否則就如一盤散沙，我們的班級便會變得不堪一擊。平時，同學之間一定要加強相互交流。有了矛盾要及時化解，同學之間才不至于形成隔閡。有了困難，大家一定要互幫互助。學習上有困難，我們可以采取“一幫一”措施；生活上有困難，我們要多談心，眾人伸手幫扶一把，這樣，即使我們有再多的困難，也是可以戰(zhàn)勝的。
通過對班級學風建設(shè)的思考，我們更加明確了加強班級學風建設(shè)的方向。雖然我們班總的來說，班級學風算是很好的，但仍存在一些問題。這就需要我們班委以及全班同學的共同努力，才能使班里的每位同學能在大四里達到自己的目標，實現(xiàn)自己的的理想。
學風建設(shè)自查報告6
學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質(zhì)的靈魂，也是一所大學的立校之本。學風建設(shè)是衡量一所高校辦學思想，教育質(zhì)量和管理水平的重要條件，學風是好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質(zhì)量的提高，影響到校風的構(gòu)成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。為了進一步加強學風建設(shè)，增強全班學生學習的用心性和主動性，促進同學們的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，我們在x月x日舉行了了解你我他，攜手互助，共建學風的主題班會。
一、基本狀況
班會主題：了解你我他，攜手互助，共建學風。
舉辦時間：20xx年x月x日。
舉辦地點：xx樓xx室。
主持人：班長xxx。
參加班級：xx全體同學。
二、活動流程
1、從班長起各班委進行自我介紹，和大家說明了各自的職責。
班長xx負責統(tǒng)籌規(guī)劃班級各項事務(wù)，并提出我們此刻有的主要問題和相關(guān)注意事項。提醒我們就應珍惜大學生活，我們的大學生活就應有目標，積累知識，有夢想。副班長xx負責班級考勤，并強調(diào)了請假流程。團支書xx負責班級黨員發(fā)展和團支部發(fā)放下來的各項任務(wù)。介紹學生入黨的基本狀況。
組織委員xx負責組織班級活動。學習委員xx負責作業(yè)的收發(fā)，復習資料的發(fā)放，英語四、六級、計算機二級考試報名，以及班級與任課教師間的溝通。
體育委員xx負責運動會和各項體育活動，并通知校運會和羽毛球賽的具體狀況。生活委員xx負責班級財務(wù)的管理。文藝委員xx負責組織文藝活動。宣傳委員xx負責班級宣傳。心理委員xx負責幫忙同學解決心理問題。
2、全班同學輪流做自我介紹。
3、主題班會具體資料。
由xx同學介紹學風建設(shè)的主要活動和檢查項目�；顒又饕莤月下旬的戶外素質(zhì)拓展活動，旨在提高班級凝聚力，使同學互幫互助，團結(jié)合作，營造和諧班風。重點檢查項目有上課和晚自習的出勤率和遲到早退狀況，以及宿舍的衛(wèi)生和晚歸。
4、輔導員講話。x老師介紹了何為良好學風，并為大家講解大學學習的'基本狀況，為大家?guī)Ыo了許多良好的推薦和經(jīng)驗，使同學們對自己今后的發(fā)展道路感覺更加清晰了。
三、感悟
大學學風不僅僅包括學習知識，還要求學生全面發(fā)展，大學是半個社會，越快找到正確地方法對待大學生活就能夠越快發(fā)展自己。所以，一所大學原有的學風對學生來說很重要，在受其熏陶的過程中，就能夠使我們在自己摸索的路上少走彎路。
大學生活不同于高中生活，在大學里我們有很多屬于自己的時間，所以我們要擁有很好的自我控制潛力，掌握一些適合自己的學習方法，然后用這種方式和方法去在工作的過程中去不斷學習新知識，立自己于不敗之地。
學風建設(shè)自查報告7
學風是學生思想道德品質(zhì)、學習精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學生成長的基礎(chǔ)和前提。學風的建設(shè)是高校校風建設(shè)的重要資料。優(yōu)良的學風是提高教學質(zhì)量、建立良好校風的重要條件。作為剛剛升入大學的大一新生，更應當有一個優(yōu)良的學風做保障。
為了進一步加強學風建設(shè)，不斷激發(fā)學生學習的進取性和主動性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的'人才，數(shù)學與信息學院xx級x班結(jié)合實際，針對同學們在學習過程中可能會出現(xiàn)的學習懈怠等情景，特此制定本學期學風建設(shè)計劃。
一、總體目標
進取營造濃厚的學習、學術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，使同學們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和禮貌行為，促進思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，使同學們到達樂學、勤學、會學，早日構(gòu)成班級長期有效的學習氛圍。
二、指導思想
以營造良好的學習、學術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學生自修晨讀、考風考紀、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高同學們的成績?yōu)橹攸c，真正實現(xiàn)同學們變被動學習為主動學習，構(gòu)成濃厚的學習學術(shù)風氣。
三、活動方案
1、常規(guī)工作
①學風建設(shè)動員會：全面深入動員，開一班會。
�、谡骷顒樱嚎少潛P的優(yōu)良風氣、可批駁班級里的不良現(xiàn)象、可對班風學風建設(shè)提出建設(shè)性意見。
�、圩剷簩W生與專業(yè)教師座談會。
�、芏綄е贫龋喊嘀魅蜗聦嬍摇⑾抡n堂，聽課與任課教師進行充分交流互通信息構(gòu)成合力，督查學風建設(shè)。
�、菰O(shè)立班級信息員和負責人：班長為信息員，及時傳遞學生動態(tài)信息，班委為負責人，負責糾正違紀現(xiàn)象。
2、團支部工作
�、賹ｎ}組織生活。
以團員先進性教育為契機，體現(xiàn)先進性教育成果，促進我校當前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學風”為主題的組織生活。
②團員示范月活動。
團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學，在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動一個寢室，樹立優(yōu)秀的班風，并進行調(diào)查反饋。
�、蹖W生黨員禮貌督導隊。
由班級黨員組成，每一天對晨讀、出勤、晚自習等情景進行監(jiān)督指導，對學生中存在的不禮貌現(xiàn)象進行及時的指正。每周對班級的不良現(xiàn)象進行匯總公布。
�、堋澳７秷F員”評選活動。
在全班范圍內(nèi)評選身邊的好團員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型，各寢室評選1名，進行材料收集后進行展出。
3、個人規(guī)劃
班級所有成員根據(jù)個人情景制定一個適合自我的大學規(guī)劃，以書面形式上交-班主任。班主任審閱后給出相應的提議和意見，促使同學們都能夠度過一個充實的大學生活。
四、活動要求
1、班級所有成員要嚴格遵守該計劃，參加各項活動。
2、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風活動的負責人，必須以認真負責的態(tài)度投入此項活動中。
3、黨員、團員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學，促進班風建設(shè)，體現(xiàn)黨員、團員的先進性。
學風建設(shè)自查報告8
按照我系《關(guān)于開展20xx年“班班行”活動的通知》，我班從10月22日到12月22日對學生學風進行檢查，現(xiàn)將我班自查情況總結(jié)如下：
一、 領(lǐng)導高度重視，專人負責
在接到學校《關(guān)于開展20xx年“班班行”活動的通知》之后，我班學生干部就關(guān)于學風建設(shè)召開專題會議，會議決定成立兩個學風建設(shè)學生小組，我班班主任為小組輔導員，班長、團支書為各小組組長，其他干部作為小組成員，共同檢查監(jiān)督、落實。
二、 廣泛宣傳，召開動員大會，提高認識
首先，在班委會、班會上強調(diào)學風建設(shè)的重要性，并要求學生干部要積極起好模范帶頭作用，用實際行動協(xié)助系開展學風建設(shè)。 其次，各小組對學生進行校規(guī)校紀和文明禮儀教育，號召大家講文明、講禮貌，并努力養(yǎng)成良好的學習習慣。
三、 加強檢查，對不良學風進行整改
由學生干部成立的學風督查隊，每天早上對學生出勤和課堂紀律進行檢查，對上課遲到、帶食物、玩手機、打瞌睡等現(xiàn)象進行登記，并及時批評教育。輔導員和學生干部在抓學風的同時，還深入學生宿舍，檢查宿舍衛(wèi)生，抓住正反典型，對違規(guī)使用電器學生進行通報批評。
隨著我班 “班班行”活動開展，我班學生學習上形成良好的精神風貌，但還存在著一些問題：
1、有些同學上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現(xiàn)象比較嚴重，此外還存在上課用手機發(fā)短信、打瞌睡等不良現(xiàn)象。
2、少部分同學不能合理地安排自己的大學生活，有相當一部分學生沒有學會規(guī)劃自己的大學生活。有些同學參加社團活動以及一些社會實踐活動占用了大量的學習時間,導致成績下降。還有部分學生耗費大量的時間和精力用于交朋友,談戀愛等,以致荒廢了學業(yè)。
面對存在的一些問題，我班將進一步的做好學生的思想教育工作，主要從以下幾點繼續(xù)努力：
1、通過開展各種人文方面的講座，使廣大學生了解專業(yè)前沿動態(tài)、發(fā)展趨勢及就業(yè)方向,加強學涯規(guī)劃和職業(yè)生規(guī)劃的指導，激發(fā)學生專業(yè)學習的積極性,端正學習態(tài)度,從而實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”和從“要我成才”到“我要成才”的`轉(zhuǎn)變。
2、加強文明行為規(guī)范教育,開展“身邊的禮儀”教育，提升學生文明素質(zhì),結(jié)合我系 “文明宿舍、文明學生、先進個人”的創(chuàng)建活動,引導學生從平常抓起,從身邊小事著眼、從做實事入手,倡導學生遵紀守法 ,交往得體,從根本上加強學風建設(shè)。
3、加強考風建設(shè),大力推進學風建設(shè)，通過開展考風教育活動,在考試前對學生進行考前集中教育,開展考風、考紀動員大會,引導學生樹立正確的榮辱觀,教育學生自覺遵守考試紀律,努力創(chuàng)建優(yōu)良考風,并以考風促學風、樹校風。
以上就是我班的班級學風建設(shè)自查報告，相信在接下來的時間里，我班越來越好！
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